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2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會三篇

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2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會三篇
時間:2023-01-04 20:50:22     小編:HLL

當一個好教師,,應有強烈的事業(yè)心和責任感,。在人們的心目中,,教師被賦予神圣的使命,絕大多數(shù)教師工作認真,,兢兢業(yè)業(yè),責任感強,用自己的行動詮釋著教師的內在涵義。下面是小編為您整理的2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會三篇,,供大家參考。

2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會1

教師道德不僅是教師自身的行為規(guī)范,,而且還是作用于學生的教育手段,。我們下洼二實特別注重對師德的規(guī)范和培養(yǎng),通過對師德主題教育的學習,,我對師德的含義有了更深一層的理解,。我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,,還要育好人,,各個方面都要為人師表。要想成為一名合格教師,,應當做好以下幾方面工作:

一,、以人為本,熱愛學生,尊重,、理解學生,,關心愛護學生。

熱愛學生并不是一件容易的事,,讓學生體會到老師對他們的愛更困難,。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,,從而“信其道”。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果,。熱愛學生,,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,,也就不可能有真正成功的教育,。這種愛,是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的,,教師應當把它無私地奉獻給全體學生,。愛是一種責任。要把真摯的愛融在整個班級之中,,不僅要愛那些好學生,,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛,,從中汲取奮發(fā)向上的力量,,更加自愛、自尊,、自強和自信,。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關心自己,,幫助自己,,他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,,并心悅誠服地接受你的教育和指導,。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,,他們就會在情感上對你采取冷漠,、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,,那樣的話,,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受,。所以,,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學生愛之愈深,,教育效果愈好。

二,、要為人師表,。

教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習慣,,教授做人的道理,,“要立業(yè),先樹人,。”學生時代是世界觀,、品質、性格形成階段,,在他們的心目中,,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,。教師的一言一行,,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,,潤物細無聲,。”因此,教師一定要用自己的模范作用,,為學生樹起前進的旗幟,,指明前進的方向,點燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望,,人格的力量,令學生所敬佩,,還要以最佳的思想境界,,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學生,,使他們健康成長?,F(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛,從小養(yǎng)成了事事占先,,以自己為中心的壞習慣,。因此,我們教師不僅要言傳,,更要身教,。我們教師在熱愛學生的同時,還要注意,讓每個孩子去愛他人,,尊重他人,,寬容他人。比如:有時學生犯了錯誤,,家長來說情,,學校的紀律是嚴肅的,學生是平等的,,可面對家長,,我們得尊重,得給面子,,我們需要他們支持,,我們的目的是教育好學生。因此,,在不影響原則的前提下,,為了工作,我們教師可以退一退,,讓家長釋懷,,有面子,同時,,也讓學生看到老師胸懷寬廣的一面,,贏得家長的尊重和學生的尊敬。家長是學生家庭的中心,,尊重家長,,爭取家長的理解、支持,、配合,,對我們的教育和學生的成長都是非常有利的。俗話說:退一步海闊天空,,進一步走投無路,。因此,教師處處都要為人師表,,這是師德的重要表現(xiàn)形式,。

三、教師要不斷更新充實自己的學識,。

博學多才對一位教師來說當然很重要,。因為我們是直接面對學生的,更多學生什么問題都會提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,,特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天,。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時代發(fā)展趨勢,,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,,顯得更為重要,。否則,不去更新,,不去充實,,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化,。因此,,教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質,要以科學的施教知識,,深入學習教育學,、心理學、教育方法等方面的知識,,把教育理論最新研究成果,,引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來,。能夠利用現(xiàn)代教育技術,,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,,使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神,,積極開展教育和科學研究,。探索新的科學教育模式,在耕耘中拓展視野,,在執(zhí)教教學中提煉師藝,、升華師技,。

四、要樂于合作,,善于合作,。

教師的工作需要競爭,更需要合作,。 競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,,為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,,善于合作,。學生的成長和學生素質的全面發(fā)展,決不是一個教師的勞動成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間,,教師與家長及社會積極力量的關系,才能減少教育過程中的內耗,,從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率,因此,,教師的團結協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一,。

“一年樹木,百年樹人,。”教育工作是辛苦的,,教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,,年復一年,,備課、上課,、批改作業(yè),,管理班級……但是,我們應該立足現(xiàn)今,,著眼未來,,以苦為樂,甘于寂寞,,勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁,”教師是“燃燒的蠟燭”……教師的工作就是奉獻,,讓我們牢記學無止境,,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,,讓我們用愛去培育心靈,,讓我們站的新的歷史高度,,在教育、教學的工作實踐中,,用高標準的師德觀念,,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質,。

2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會2

立德樹人,、“五育”并舉,發(fā)展素質教育,,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人;堅定理想信念,、厚植愛國情懷,知行合一,,讓學生成為生活和學習的主人,。這些賦予時代的責任和召喚,作為一名物理教師,,該如何保持定力,不忘初心;該如何從日常本職工作,、常態(tài)學科教學去深挖其中的育人價值呢,,以下談談個人淺見:

1、優(yōu)化教學方式,,上好每一堂課,,在物理教學中引導學生理解知識結構、思維方法,,保持好奇心,,激發(fā)學習興趣,提升學習能力;

2,、從“學科教學”轉向“學科教育”,,深挖學科物理學史、實驗探究等的育人價值,,以學科活動為載體做實學科課程育人;

3,、在教學過程中,構建良好的師生關系,,關注知識的生成和發(fā)生過程,,樹立教師和學生的雙主體意識,在教學設計中精準診斷學生的需求點,、興趣點,、接受力,同時切實關注學生的非智力因素,,提升學科德育工作實效,。

平臺助成長,,交流生動力,感謝工作室的引領與鞭策,。學無止境,,合作方能共生,才會共贏,,愿在工作大家庭幸??鞓烦砷L。

2022堅定理想信念潛心立德樹人心得體會3

通過“立德樹人師德師風”培訓學習,,體會頗深,。當一個好教師,應有強烈的事業(yè)心和責任感,。在人們的心目中,,教師被賦予神圣的使命,絕大多數(shù)教師工作認真,,兢兢業(yè)業(yè),,責任感強,用自己的行動詮釋著教師的內在涵義,。但是,,現(xiàn)在教師隊伍中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符,如教師體罰學生,,校園欺凌等令人觸目驚心的事件,,范跑跑事件在社會造成很大的不良影響,這也是值得我們教育者深思的,。師德建設順應潮流,,勢在必行。教育者應該做到:立德樹人,,以德立教,。

一、以身作則,,為人師表是師德的人格力量,。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人,。教師以身作則,,才能起到人格感召的作用,總之,,為人師表是教師的美德,。

二,、終身學習,不斷進取是師德的升華,。

如果不常常處于學習狀態(tài),,我們的知識結構不是社會的要求,因為在當今社會下,,科學和技術的發(fā)展速度如此之快,,因此知識和技術更新的速度也越來越快。所以,,時代要求教師必須轉變學習觀念,,確立“邊學邊干,邊干邊學,,終身學習”的觀念,,緊跟當代知識技術的發(fā)展步伐。

三,、愛崗敬業(yè),、獻身教育是師德的基本要求。

教師不僅是在奉獻,、在燃燒,,而且是同樣在汲取,在更新,,在升華,。教師要付出艱辛的勞動,,但是苦中有樂,,樂在其中。教師最大的樂趣是照亮別人,,充實自己,。正是這種成就感、幸福感,,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。

四、培養(yǎng)師德,,應加強修養(yǎng),。

按照教師的思想品行,道德規(guī)范和職業(yè)操行的有關要求,,規(guī)范,、自律自己的言行、為人處事的方式,。教師應自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng),,做一個合格的教師,。首先,要培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,。要熱愛教師這個職業(yè),,把它作為向國家和社會的奉獻,實現(xiàn)自己人生價值的平臺,。其次要加強自律,,這是培養(yǎng)良好師德的最好辦法。同時,,要有一顆進取的心,,時代在進步,科技在發(fā)展,,知識在更新,,昨天可能是一位好老師,今天可能是一位普通教師,,明天可能被教師隊伍淘汰,。好教師的標準應該是動態(tài)的,是不斷提高的,。教師要有一顆進取心,,不斷學習,放眼世界,,彌補不足,,提高素養(yǎng)。教師應走近學生,,了解學生們的思想,、情感、個性需要,,切實地關心和愛護學生,,使學生健康成長。

總之,,作為一名教師,,通過學習,時時處處為之高標準,,嚴格要求自己,,勤奮工作,積極進取,。進一步加強師德師風建設,,不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長和安全工作,。

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