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最新鑿壁偷光讀后感(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 18:34:07
最新鑿壁偷光讀后感(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-15 18:34:07     小編:薇兒

在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

鑿壁偷光讀后感篇一

今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事,,知道了這個(gè)成語的來歷,。

主人公匡衡是西漢時(shí)期有名的學(xué)者,,后來還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡,,非常勤奮好學(xué),。他從小就愛學(xué)習(xí),雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起,,但是他卻沒有放棄讀書的愿望,。因?yàn)榘滋爝€要干農(nóng)活來糊口,只有晚上才有時(shí)間安心讀書,,不過天一黑就無法看書了,。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個(gè)小洞,借著鄰居家地?zé)艄鈦砜磿?。后來知道有一個(gè)大戶人家后很多藏書,,就不要報(bào)酬到他家做工,他的要求就是閱讀他家的書籍,,主人被他的精神所感動(dòng)就答應(yīng)了他的要求,。

看著女兒認(rèn)真閱讀這個(gè)成語故事,也許她有點(diǎn)悔過自己前幾天上課都不專心,!知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),比起匡衡我們真的是生在福中不知福,。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍,。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,刻苦讀書,、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國家有用的人,!

鑿壁偷光讀后感篇二

今天,,我讀了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng),。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年,,他非常刻苦學(xué)習(xí),,但是家里很窮,,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,因?yàn)榧依锖芨F,,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,,這可怎么辦呢,,于是他想到了一個(gè)辦法,在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,,每天借著鄰居的燭光讀書,。

我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),,真是不應(yīng)該啊,,聽了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,,珍惜時(shí)間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

鑿壁偷光讀后感篇三

我今天看鑿壁偷光這則寓言,它告訴我我們應(yīng)該勤學(xué)苦讀,,勤奮好學(xué)的道理,。

漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,,他非常喜歡讀書,。但匡衡因?yàn)榧依锔F,買不起蠟燭,,晚上沒有照明用具,,也就沒有辦法讀書了。

皇天不負(fù)有心人,,努力的人上帝總會(huì)再為你開一扇窗,!

昆衡的鄰居是一戶富裕,人家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,,屋里被照的通亮,。他想到鄰居家去看書,便與鄰居商量,,但是卻遭到了拒絕,。

窮且益堅(jiān),不墜青云之志,??锖庀肓藗€(gè)主意,,他偷偷在墻上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的亮就從小孔照到了他家,,他把書對(duì)著亮,,孜孜不倦的讀著,,他讀的書越來越多,,可是他依舊沒錢買書,。一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家有許多書,,他就對(duì)財(cái)主提出了幫他干活不要工錢的想法,。財(cái)主覺得很奇怪,他解釋說,,我只是想借你家的書看。只借書不要工錢的幫工,,財(cái)主當(dāng)然歡迎,。就把家里的所有書都借給了他看,從此匡衡成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,。

這則寓言告訴我的道理是,,無論在任何艱苦困難的條件中,都要堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,?!白x一本好書,就是在和高尚的人說話”,??梢蕴岣呶覀兊恼J(rèn)知水平,促進(jìn)我們的身心健康,。讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里,,享受閱讀,享受知識(shí)吧,!

鑿壁偷光讀后感篇四

今天,,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng),。

這個(gè)故事講的.是一個(gè)叫匡衡的少年,,他非常刻苦學(xué)習(xí),,但是家里很窮,,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,,因?yàn)榧依锖芨F,,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,,這可怎么辦呢,,于是他想到了一個(gè)辦法,在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,,每天借著鄰居的燭光讀書,。

我們的生活現(xiàn)在這么好,我們卻不好好學(xué)習(xí),,真是不應(yīng)該啊,,聽了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,,珍惜時(shí)間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

鑿壁偷光讀后感篇五

最近我讀了《鑿壁偷光》這則寓言故事,講述了在西漢時(shí)期,,有一個(gè)叫匡衡的人,,由于家里貧窮,買不起燈油,,使匡衡無法讀書,,于是匡衡在自家墻壁上鑿了一個(gè)洞,借助鄰居家的光讀書,,最終成為了一個(gè)有名的學(xué)者,。

匡衡借助鄰居家微弱的燈光讀書,讓我感觸很深,,雖然家境貧窮,,買不起燈油,但他并沒有因此而荒廢學(xué)業(yè)而是想出鑿壁偷光的`好辦法讀書,,把家里僅有的藏書都讀完,,還免費(fèi)給有書的人家打工換取讀書的機(jī)會(huì),這種熱愛讀書的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!

通過匡衡再聯(lián)想現(xiàn)在的我,已經(jīng)住在了高樓大廈里,,不愁吃喝不愁穿,,家里什么都不缺,更不用提燈了,,可是媽媽給我買了那么多的書,,我卻只是囫圇吞棗地讀了一遍,,甚至不知道書中的大概意思,再想想匡衡,,我有什么資格不認(rèn)真讀書呢,?對(duì)啊,我沒有任何資格不認(rèn)真讀書,,因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)很幸福了,,俗話說得好,“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”因此,,現(xiàn)在我要認(rèn)真讀書,,多讀書,讀好書,。

通過《鑿壁偷光》這則寓言故事,,讓我從中明白了一個(gè)深刻的道理,那就是世上無難事,,只怕有心人,無論做什么事,,只要用心就能成功,,就比如讀書,只要我們用心讀書,,就能從書中獲得真知,。

鑿壁偷光讀后感篇六

他聽說一個(gè)大戶家有許多藏書,就懇求大戶就當(dāng)主人說:我想給你們干活不要工錢,,只要晚上讓我看書就行,。主人被他的誠心所大動(dòng)。就答應(yīng)了他的要求,。他白天給主人干活,,晚上發(fā)奮讀書。他用力五年的時(shí)間把主人家的書讀完了,。

那一個(gè)人就是這樣奮力求學(xué)的,,他成了后人學(xué)習(xí)的榜樣。

鑿壁偷光讀后感篇七

故事的主人公是匡衡,,他小時(shí)候是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子,。但是他家非常窮,窮的連盞燈都買不起,,他的家人都非常發(fā)愁,,因?yàn)榭锖庀矚g學(xué)習(xí),,沒有燈怎么辦呢?于是,,匡衡想到了一個(gè)好辦法,,他旁邊的那家人非常有錢,有很多盞燈,,可那家孩子不喜歡學(xué)習(xí),,匡衡也向他們借過燈,可那家主人嫌棄他,,傷了匡衡的自尊心,,于是,有一天匡衡想到了一個(gè)好辦法,。把墻鑿了個(gè)大大的洞,,一絲絲光線從那家傳到了匡衡家,從此匡衡好好學(xué)習(xí),,最終成了一位大學(xué)問家,,而另一家的孩子卻成了一個(gè)窮光蛋。

這個(gè)故事讓我感觸很深,??锖庑r(shí)候雖然沒錢,但是他仍舊好好學(xué)習(xí),,取得了很好的成就,。如果我們也具有這樣的精神,那么生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,,又算得上什么呢,?作業(yè)寫累了就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完,;鋼琴練煩了就站起來活動(dòng)一下,,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不放棄,,堅(jiān)持過臨界點(diǎn),,你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松!

這個(gè)故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,,我們現(xiàn)在有這么好的條件,,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),絕不浪費(fèi)大好光陰,!

朋友,!趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,,好好學(xué)習(xí),,為你的人生添上一片光彩吧,!

鑿壁偷光讀后感篇八

匡衡是西漢人,出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭,。他從幼年起就酷愛讀書,。白天要?jiǎng)趧?dòng),沒有多少空余時(shí)間,,晚上很想讀書,,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱,。后來,,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想:鄰家亮燈的房子和他的住室之間只隔著一堵墻,,在墻上鑿了個(gè)小孔,,燈光不就從小孔里透過來了嗎?他高興地跳了起來,。從此以后,,他每夜都蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,,直到鄰居家熄了燈,,他才心滿意足地去睡覺。

過了一段時(shí)間,,又出現(xiàn)了新的問題,,就是沒有新的書可讀。他僅有的幾冊(cè)書早已被讀得滾瓜爛熟,,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,,又常常碰釘子,,這讓他感到十分苦惱。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識(shí)”的富豪,,家里藏書很多,。匡衡便請(qǐng)人介紹,,去文家當(dāng)長(zhǎng)工,。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢,?!拔牟蛔R(shí)”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工卻不要工錢呢,?”“我給您做工,,不為別的,,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀,?!薄拔牟蛔R(shí)”感到這個(gè)人真是不可思議。

匡衡一得到豐富的圖書,,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,,讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè),。這樣日積月累,他終于成了著名的大學(xué)者,。

這個(gè)故事讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)的道理,,我們今天不需要鑿壁偷光,學(xué)校和家長(zhǎng)都為我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),,上課不懂的地方老師總是耐心地講了一遍又一遍。家里,,媽媽給我買了好多好多的課外書以及對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)課教程,。可是我總是很少看,,倒是看電視,,玩游戲是最積極的??纯纯锖?,對(duì)比自己,我感到很羞愧,。

藏書再多,,倘不閱讀,就是廢紙一堆,。老師經(jīng)常跟我們講這個(gè)道理,。今后我要向匡衡學(xué)習(xí),不怕困難,,不輕言放棄,。加油!

鑿壁偷光讀后感篇九

西漢時(shí),,有個(gè)叫匡衡的人,,從小就喜歡讀書。他沒有條件進(jìn)學(xué)堂,白天還要幫父母干活,,利用晚上來讀書,,可是家里買不起油燈??锖獠]有為此而懈怠,。

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接著微弱的光讀書,。

同縣有個(gè)大戶家藏書很多,,匡衡知道后,自愿去他家打工,,并聲明只要求讀他家的'藏書,,而不要工錢。

俗話說:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。寸金丟失方可找,光陰丟失無處尋,。讓我們珍惜每一秒時(shí)間,,做好每一件事情吧!否則便會(huì)“老大徒傷悲”,。

鑿壁偷光讀后感篇十

今天,,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng),。

我們的生活現(xiàn)在這么好,,我們卻不好好學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊,,聽了這故事以后,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時(shí)間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。

鑿壁偷光讀后感篇十一

《鑿壁偷光》這個(gè)故事主要是說了西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué)。他就是匡衡,。

匡衡從小就喜歡讀書,,但是他的家里太窮,根本沒有錢送他去讀書,。后來,,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖鉀]錢買書,,只能借書來讀。那個(gè)時(shí)侯,,書是非常貴重的,,有書的人從不肯把書輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)給有錢的人打短工,,不要工錢,只求人家借書給他看,。但是白天種莊稼,,沒有時(shí)間看書,他只有利用晚上的`時(shí)間來看書,??墒强锖赓I不起蠟燭,天一黑就無法看書了,。

他的鄰居家里很有錢,,一到晚上,好幾個(gè)屋子都點(diǎn)起了蠟燭,,把屋子照的通亮,。匡衡悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,,鄰居家的燭光就從這洞里透了過來,,就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的知識(shí)。后來他做了漢元帝的宰相,,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者,。

匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),,而我們沐浴在黨的陽光下,,生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,卻不能專心致志地對(duì)待學(xué)習(xí),,和他相比,,我們應(yīng)該感到慚愧無比。從這個(gè)故事里,,我得到很大的啟發(fā):不管在什么狀態(tài)下,,我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量,,知識(shí)就是源泉,,能讓人間更美好!

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