讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

鑿壁偷光讀后感篇一

古時(shí)候有一個(gè)讀書人,，家里很窮，但是他很喜歡讀書,。但是白天他要干活,，夜里又買不起蠟燭所以就沒辦法，他很是苦惱,。

一天他看見鄰居家里燈光很亮,。就想起了一個(gè)辦法。他在鄰居家的墻上挖了一個(gè)小洞,。光線立刻就透了過來,。他就白天干活晚上發(fā)奮讀書家里的書被他讀完了。

鑿壁偷光讀后感篇二

我非常的喜歡一個(gè)故事,，這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》,。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書,，可是因?yàn)榧依锔F,，沒錢買書看?？锖馐歉粋€(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書的能力,。那時(shí)的書非常了貴重,，匡衡只好向有書的人借書，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書很珍貴沒有借給匡衡看,，但是匡衡為了看書,，去給別人家打短工，他不要工錢,，只求人家借書給他看,。

幾年過去了，匡衡有了足夠的書可以看,。但他白天還要干活晚上沒有燈,，不能看書。所以,，他就偷人家的光,。由這件事我想到爸爸給我講的故事,。從前，有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,，他小的.時(shí)候不努力學(xué)習(xí),。等長大了，他卻后悔沒在小的時(shí)候?qū)W習(xí),，長大就后悔了,。所以，你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大才有好的日子過,。

從這兒我一定要好好學(xué)習(xí)，考了好的學(xué)校,，上好學(xué),，長大才不會后悔。

聽了爸爸的這幾句話,，我又聯(lián)想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！边@句話的意思是,，小的時(shí)候每一分鐘，每一秒都要珍惜,，如果你不珍惜時(shí)間,，千金也買不回來。

所以,，我們一定要珍惜時(shí)間,，否則，千金也買不回來時(shí)間,。

鑿壁偷光讀后感篇三

故事的主人公是匡衡,，他小時(shí)候是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子。但是他家非常窮,，窮的連盞燈都買不起,，他的家人都非常發(fā)愁，因?yàn)榭锖庀矚g學(xué)習(xí),，沒有燈怎么辦呢,？于是，匡衡想到了一個(gè)好辦法,，他旁邊的那家人非常有錢,，有很多盞燈，可那家孩子不喜歡學(xué)習(xí),，匡衡也向他們借過燈,，可那家主人嫌棄他,，傷了匡衡的自尊心，于是,，有一天匡衡想到了一個(gè)好辦法,。把墻鑿了個(gè)大大的洞，一絲絲光線從那家傳到了匡衡家,，從此匡衡好好學(xué)習(xí),，最終成了一位大學(xué)問家，而另一家的孩子卻成了一個(gè)窮光蛋,。

這個(gè)故事讓我感觸很深,。匡衡小時(shí)候雖然沒錢,，但是他仍舊好好學(xué)習(xí),，取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的精神,，那么生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,，又算得上什么呢？作業(yè)寫累了就稍稍休息一下,，繼續(xù)把剩下的做完,；鋼琴練煩了就站起來活動一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟,；跑步跑累了也決不放棄,，堅(jiān)持過臨界點(diǎn)，你就會覺得剩下的距離其實(shí)很輕松,！

這個(gè)故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,，我們現(xiàn)在有這么好的條件，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，絕不浪費(fèi)大好光陰,！

朋友！趁自己青春年少,，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí),，為你的人生添上一片光彩吧,！

鑿壁偷光讀后感篇四

讀了鑿壁偷光這個(gè)故事，我深深地為匡衡這個(gè)人的熱愛讀書的良好品德所震撼了,。鑿壁偷光這個(gè)故事可以算是一個(gè)勵(lì)志求知的故事,，給我們后人很多啟發(fā)。

匡衡是好樣的,，盡管家境貧寒,，可是匡衡絲毫沒有放棄探求知識,。他通過自己的努力勞動，換得了有錢人家借書給他看,。遇到買不起燈油的窘境,，他又通過鑿壁偷光的辦法獲得了看書的機(jī)會。

看完這個(gè)故事,，我再反觀現(xiàn)在我們的幸福生活,，我真的感嘆良多。我們這代青少年可以算是非常幸福了,，我們有明媚的教室,，有寬敞的教室，而且我們有足夠多的時(shí)間用于閱讀與學(xué)習(xí),?？墒窃谖覀兩町?dāng)中存在著一些厭學(xué)的同學(xué)，他們驕奢溢滿,。

鑿壁偷光告訴我們,，在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦，不要因?yàn)闂l件差而不肯努力,?？墒悄壳暗奈覀兩顥l件這般的好，我們更不應(yīng)該辜負(fù)父母的長輩為我們營造的幸福環(huán)境,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識與本領(lǐng)服務(wù)社會，建設(shè)國家,。

鑿壁偷光讀后感篇五

今天,，我讀了《鑿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動,。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年,，他非常刻苦學(xué)習(xí),，但是家里很窮,，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書,，因?yàn)榧依锖芨F,，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書,，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法,，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞,，每天借著鄰居的燭光讀書,。

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí),，真是不應(yīng)該啊,，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時(shí)間,，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人,。

鑿壁偷光讀后感篇六

人的一生就宛如一朵花，想要成功,，只有一步一步刻苦努力,，待到時(shí)機(jī)成熟便可破土而出，成為人們驚羨的對象,。冰心曾近說過：成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨。人們只看到手捧鮮花的成功者面帶微笑,，卻怎知道這背后所付出的汗水,。實(shí)際上，淚水和汗水的化學(xué)成分相似,，但前者只會為你換來同情,，而后者卻可以為你贏得成功。

鑿壁偷光讀后感篇七

我今天看鑿壁偷光這則寓言,，它告訴我我們應(yīng)該勤學(xué)苦讀,，勤奮好學(xué)的道理。

漢朝時(shí),，有個(gè)叫匡衡的人,，他非常喜歡讀書。但匡衡因?yàn)榧依锔F,，買不起蠟燭,，晚上沒有照明用具，也就沒有辦法讀書了,。

皇天不負(fù)有心人，努力的人上帝總會再為你開一扇窗,！

昆衡的鄰居是一戶富裕,，人家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,，屋里被照的通亮。他想到鄰居家去看書,，便與鄰居商量,，但是卻遭到了拒絕,。

窮且益堅(jiān),，不墜青云之志?？锖庀肓藗€(gè)主意,，他偷偷在墻上鑿了個(gè)小孔,，鄰居家的亮就從小孔照到了他家，他把書對著亮,，孜孜不倦的讀著,，他讀的書越來越多，可是他依舊沒錢買書,。一天,，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家有許多書，他就對財(cái)主提出了幫他干活不要工錢的想法,。財(cái)主覺得很奇怪,，他解釋說，我只是想借你家的書看,。只借書不要工錢的幫工,，財(cái)主當(dāng)然歡迎。就把家里的所有書都借給了他看,，從此匡衡成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,。

這則寓言告訴我的道理是，無論在任何艱苦困難的條件中,，都要堅(jiān)持對知識的渴望和追求,。“讀一本好書,，就是在和高尚的人說話”,。可以提高我們的認(rèn)知水平,，促進(jìn)我們的身心健康,。讓我們徜徉在知識的海洋里，享受閱讀,，享受知識吧,！

鑿壁偷光讀后感篇八

匡衡是西漢人，出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書,。白天要?jiǎng)趧?，沒有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書,，卻窮得點(diǎn)不起燈,，他為此很苦惱。后來,，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,，就想：鄰家亮燈的房子和他的住室之間只隔著一堵墻，在墻上鑿了個(gè)小孔,，燈光不就從小孔里透過來了嗎,？他高興地跳了起來。從此以后,，他每夜都蹲在墻腳,，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈,，他才心滿意足地去睡覺,。

過了一段時(shí)間，又出現(xiàn)了新的問題,，就是沒有新的書可讀,。他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒有錢買新的,，向有書的人家去借,，又常常碰釘子，這讓他感到十分苦惱,。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識”的富豪,，家里藏書很多?？锖獗阏埲私榻B,，去文家當(dāng)長工。到了文家,，他干活既賣力又不要一文工錢,。“文不識”覺得很奇怪,，就問匡衡道：“你為什么自愿做工卻不要工錢呢,？”“我給您做工，不為別的,，只希望您把書借給我,，讓我好好閱讀,。”“文不識”感到這個(gè)人真是不可思議,。

匡衡一得到豐富的圖書,，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地,、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊又讀另一冊,。這樣日積月累,，他終于成了著名的大學(xué)者。

這個(gè)故事讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)的道理,，我們今天不需要鑿壁偷光,，學(xué)校和家長都為我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),，上課不懂的地方老師總是耐心地講了一遍又一遍,。家里，媽媽給我買了好多好多的課外書以及對學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)課教程,?？墒俏铱偸呛苌倏矗故强措娨?，玩游戲是最積極的,。看看匡衡,，對比自己,，我感到很羞愧。

藏書再多,，倘不閱讀,，就是廢紙一堆。老師經(jīng)常跟我們講這個(gè)道理,。今后我要向匡衡學(xué)習(xí),，不怕困難，不輕言放棄,。加油,！

鑿壁偷光讀后感篇九

今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語故事，故事中的匡衡勤奮學(xué)習(xí),，令我十分敬佩,。

匡衡因?yàn)榧依餂]有錢，買不起蠟燭,，晚上沒法讀書,。為了讀書他偷偷的在鄰居的墻壁上鑿了個(gè)小孔,，鄰居家的光就從小空里照進(jìn)來，于是他孜孜不倦的讀起書來,。一天,，他發(fā)現(xiàn)地主家有許多的書，為了讀更多的書,，他就對地主說,，我給你干活不要工錢，只要把你的書借給我就行了,，地主很高興把書借給了他,。

我覺得匡衡無論在任何艱苦困難的條件中，都堅(jiān)持對知識的追求渴求,。我想我的學(xué)習(xí)條件這樣好,，竟讓時(shí)間這樣一點(diǎn)點(diǎn)從身邊流逝，以后,，我也要做一個(gè)對社會有用的人,。

鑿壁偷光讀后感篇十

《鑿壁偷光》的故事，說的是漢朝的少年匡蘅勤奮好學(xué)的故事,。

故事主要講了,，少年匡蘅想看書，但他家里沒有蠟燭,，怎么辦呢,？他看見鄰居家點(diǎn)著油燈，就跑到鄰居家想去看書,，可是鄰居拒絕了他,。后來，匡蘅想到了一個(gè)辦法,，在自己家的墻上鑿了一個(gè)洞,，這樣鄰居家的亮光就透過來了，他就可以借著微弱的燈光看書了,?？墒撬依锏臅倭耍瑳]幾天就看完了,，怎么辦了,，匡蘅又想了一個(gè)辦法，他看見大戶人家有許多的書,。他就背著行李來到大戶家,，對大戶人家說：“我來替你們干活，但不要工錢,?！比思覇査骸澳愀苫畈灰ゅX,，那你要什么呢?！薄拔抑灰獣?！”匡蘅說。人家笑了,，就把書給了他,。

這個(gè)故事贊揚(yáng)了匡蘅發(fā)奮讀書、勇于進(jìn)取,，敢于戰(zhàn)勝困難的精神,。想想我們現(xiàn)在有那么好的學(xué)習(xí)條件，不僅有明亮的燈光,，還有看不完的書，還有圖書館可去,。

看了匡蘅的故事真的很感動,，我們一定要向他學(xué)習(xí)呀！

鑿壁偷光讀后感篇十一

《鑿壁偷光》這個(gè)故事主要是說了西漢時(shí)有個(gè)出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學(xué),。他就是匡衡,。

匡衡從小就喜歡讀書，但是他的家里太窮,，根本沒有錢送他去讀書,。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書的能力,。匡衡沒錢買書,，只能借書來讀,。那個(gè)時(shí)侯，書是非常貴重的,，有書的人從不肯把書輕易借給別人,。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)給有錢的人打短工,，不要工錢,，只求人家借書給他看。但是白天種莊稼,，沒有時(shí)間看書,，他只有利用晚上的`時(shí)間來看書?？墒强锖赓I不起蠟燭,，天一黑就無法看書了,。

他的鄰居家里很有錢，一到晚上,，好幾個(gè)屋子都點(diǎn)起了蠟燭,，把屋子照的通亮?？锖馇那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞,，鄰居家的燭光就從這洞里透了過來，就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的知識,。后來他做了漢元帝的宰相,，成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認(rèn)真,、刻苦的學(xué)習(xí)知識,，而我們沐浴在黨的陽光下，生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,，卻不能專心致志地對待學(xué)習(xí),，和他相比，我們應(yīng)該感到慚愧無比,。從這個(gè)故事里,，我得到很大的啟發(fā)：不管在什么狀態(tài)下，我們都要勤奮學(xué)習(xí),。知識就是力量,，知識就是源泉，能讓人間更美好,！

鑿壁偷光讀后感篇十二

今天,，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動,。

我們的生活現(xiàn)在這么好,，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊,，聽了這故事以后,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時(shí)間,，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人,。

鑿壁偷光讀后感篇十三

今天,，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動,。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年,，他非?？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮,，他白天還得出去給富人干活掙錢,，晚上才能讀書，因?yàn)榧依锖芨F,，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,，這可怎么辦呢,，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的.墻上鑿了一個(gè)洞,，每天借著鄰居的燭光讀書,。

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí),，真是不應(yīng)該啊,，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

寒假期間,，我讀了一本書—《鑿壁偷光》,，它是成語故事。故事里主要講漢朝人匡蘅因?yàn)榧依锔F,，點(diǎn)不起燈,，無法學(xué)習(xí)。他把墻壁上鑿一個(gè)小洞借助鄰居家微弱的亮光讀書的故事,。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,，那就是要勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件刻苦讀書。只要勤奮刻苦持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想,。

同樣我也懂得了古人在那么艱苦的環(huán)境下都能刻苦努力讀書,，而在看看自己，我們現(xiàn)在的條件那么好,，再也不用鑿壁偷光了,，然而自己卻不知道好好珍惜，有時(shí)學(xué)習(xí)偷懶,，有時(shí)馬馬虎虎,。莫等閑,，白了少年頭，時(shí)間不等人,，以后在學(xué)習(xí)上,，我一定要有鑿壁偷光的精神，珍惜時(shí)光,，努力學(xué)習(xí),。

鑿壁偷光讀后感篇十四

“鑿壁偷光”講的是古時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子,，因?yàn)榧依锔F,，沒錢上學(xué)。后來,，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書的能力。有一天晚上,，他看到墻壁上的小洞洞里透過來一絲亮光,。他把墻洞挖大了一些。這樣,，透過來的光亮也大了,，他就利用透進(jìn)來的`燈光，讀起書來,。就這樣,，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，這個(gè)農(nóng)民的孩子成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,?？赐赀@個(gè)故事，我感覺我們的學(xué)習(xí)條件非常好,。

《鑿壁偷光》讀后感家里整天開著電燈,，還有許多書和電腦。我想：我要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

鑿壁偷光讀后感篇十五

鑿壁偷光講的是古時(shí)候,，有個(gè)農(nóng)民的孩子,，因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來,，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,，才有了看書的.能力。有一天晚上,，他看到墻壁上的小洞洞里透過來一絲亮光,。他把墻洞挖大了一些。

這樣,，透過來的光亮也大了,，他就利用透進(jìn)來的燈光，讀起書來,。就這樣,，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，這個(gè)農(nóng)民的孩子成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,?？赐赀@個(gè)故事，我感覺我們的學(xué)習(xí)條件非常好,。

家里整天開著電燈,，還有許多書和電腦。我想：我要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,，刻苦學(xué)習(xí),，爭取取得好成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

鑿壁偷光讀后感篇十六

文章講述了主人公匡衡小的時(shí)候,，家境貧窮，常常食不果腹,，買不起油燈，家里經(jīng)?？床坏焦饩€,。可鄰居家卻整日燈火通明,。

一天夜晚,，匡衡回到家，家里真可謂是伸手不見五指,，他想點(diǎn)燃油燈看書,，可唯一的油燈早已耗盡，無奈只好上床睡覺,，可匡衡卻睡不著,，便走出家門散散步，突然,，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的紙窗上有一個(gè)小洞,，光線從小洞里射出來,，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一個(gè)小光斑,。他受到了啟發(fā),，找來了刀在墻壁上挖了一個(gè)小洞，整個(gè)房間頓時(shí)間亮了起來,。他借著微弱的光,，認(rèn)真地讀起了家里僅有的幾本書。別人告訴他,，有一個(gè)財(cái)主不識字,，家里書卻很多，可以問他借,?？锖庹业截?cái)主，財(cái)主爽快地答應(yīng)了,，可條件是給他干活,，并且不付工錢，匡衡果斷地答應(yīng)了,，從此,，他干完活，就向財(cái)主借書讀,。功夫不負(fù)有心人,，匡衡最終成為了一位大學(xué)問家。

這篇文章讓我懂得了“吃得苦中苦,，方為人上人”的道理,。同時(shí)，它還告訴我們：只要不畏困難,、不放棄,、不像命運(yùn)低頭，那么“一切皆有可能,！”