計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一
1,、每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),余時(shí)間以自學(xué)為主,。
2,、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
3,、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房,。
4、本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試兩次(閉卷),;每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次,。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試,。
1,、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):
要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù),。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。
培養(yǎng)目標(biāo):
(1)鞏固專業(yè)思想,,嚴(yán)格素質(zhì)要求,,加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。
(2)與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練,。
(3)明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé),。
(4)學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能,。
(5)學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理,。
(6)每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核,。
2,、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)。
培養(yǎng)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能,。
(2)在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科知識(shí)和技能(包括??萍膊≈R(shí),、疾病護(hù)理要點(diǎn),、專科儀器使用,、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等),。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。
(3)掌握護(hù)理文書書寫,。
(4)掌握心肺復(fù)蘇術(shù),。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫,、帶。
(3)在中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),。
(4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
3,、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn),。
培養(yǎng)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理,。
(2)熟練掌握配合本科搶救的知識(shí)及技能,。
(3)達(dá)到護(hù)師任職條件。
(4)熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù),。
(1)鼓勵(lì)自學(xué),。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重??萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能,,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
(2)鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,,獲得大專,、本科以上學(xué)歷。
(3)參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教,。以良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士,。
(4)參與病房護(hù)理科研工作。
(5)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核,。
培養(yǎng)目標(biāo):
(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù),,掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),。
(2)掌握??菩录夹g(shù)、新知識(shí),,能運(yùn)用護(hù)理理論,、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育,、管理、科研能力,,逐步達(dá)到主管護(hù)師水平,。
(3)能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí),能參加科研和經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文,。
(4)能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作,。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
(2)參加院內(nèi),、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重???、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容,。
(3)參與病房帶教,。
(4)鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試,獲得大專,、本科以上學(xué)歷,。
(5)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核,。
5,、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
培養(yǎng)目標(biāo):
具有教學(xué)和臨床帶教能力,,能組織本科護(hù)理查房,。能夠及時(shí)工作經(jīng)驗(yàn),開展護(hù)理科研,,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平,。
(1)側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。
(2)參加院,、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完成每年的繼續(xù)教育學(xué)分。
(3)承擔(dān)病房的教學(xué)工作,。
(4)每年發(fā)表一篇論文,。
每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二
為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,、職責(zé),、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,、護(hù)理工作方法,,緊急事件處理辦法,工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃范文頻道為您整理推薦了《護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃》,,希望您喜歡!本站擁有很多關(guān)于工作計(jì)劃的信息,,詳情請(qǐng)進(jìn)入工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>
第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度,、職責(zé),、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等,。
第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,,主要為專科知識(shí)培訓(xùn),。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解,、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理工作方法程序,、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄,。
2,、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。
護(hù)理工作制度,、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn),、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行,。
3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,,使其了解培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式,。由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài),。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn),。減輕新護(hù)士的思想壓力,,提高學(xué)習(xí)效果。
4,、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長(zhǎng),、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),,在教與學(xué)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué),。
5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi),、病房集中培訓(xùn),,病房專人帶教、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn),。
6,、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試,??己顺煽?jī)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三
在20xx年護(hù)理培訓(xùn)年基礎(chǔ)上,,結(jié)合xx年,,以及我院護(hù)理人員有很多年輕護(hù)士,普遍護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際情況,,制定xx年護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,重點(diǎn)偏向護(hù)理操作的培訓(xùn)考核。
1,、3月份皮下,、皮內(nèi)、肌肉注射主講張化,。
2,、4月份留置針操作、輸液泵,、微量泵的使用主講王文,。
3、5月份各種評(píng)估表的使用,、交接班制度主講王學(xué)無(wú)菌技術(shù)主講楚霞,。
4,、6月份消毒隔離知識(shí)、心肺復(fù)蘇,、查對(duì)制度主講孫霞,。
5、7月份心電監(jiān)護(hù),、心電圖機(jī)的'操作流程,、處理醫(yī)囑制度主講龐龍,。
6,、8月份修訂后制度的培訓(xùn)(醫(yī)用冰箱、高危藥品,、急救車封車,、各班護(hù)士職責(zé),、各能級(jí)護(hù)士職責(zé))主講王欣。
7,、10月份臨床護(hù)理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理(鼻飼留置胃管,、口腔護(hù)理)主講:孫瑋。
8,、11月份針刺的傷的處理流程,、導(dǎo)尿(男女)主講孫霞、王瑋,。
定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分,。
七樓會(huì)議室或八樓示教室。
在職護(hù)理人員參加,,指定護(hù)理人員講課,。
護(hù)理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改,由護(hù)理部具體安排,。
1,、當(dāng)月講課的人員,請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案,。
2,、沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假,年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計(jì),,缺課達(dá)2次以上,,年抵扣一次性獎(jiǎng)金50—200元,值班護(hù)士由護(hù)士長(zhǎng)簽名備注,,病假、產(chǎn)假除外,。
3,、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況,,評(píng)選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員,給予獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、請(qǐng)自帶筆記本,年底檢查,。
5,、張垚、龐惠,、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房,。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四
為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理工作制度,、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。
根據(jù)《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院各級(jí)各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。
1,、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度,。
2,、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),,熟悉??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。
4,、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
5,、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法,、常用劑量及毒性反應(yīng)。
培訓(xùn)師資:敖萍,、曾春魯,、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士,。
1,、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求,、崗位職責(zé),、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范。
2,、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),。
2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論,、??谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù),。
2.2掌握產(chǎn)科??萍膊∽o(hù)理常規(guī)。
2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī),。
2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵、紅外線治療儀,、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀,、簡(jiǎn)易呼吸器使用。
2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。
3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn),。
1,、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。
2,、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。
3,、鼓勵(lì)自學(xué),、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。
4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫、帶,。
5,、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。
6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論,。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考核,。
8,、培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會(huì),,了解其生活及工作狀態(tài),。
1、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,,不合格者限期培訓(xùn),,直至合格才能獨(dú)立上崗。
2,、培訓(xùn)結(jié)束后,,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。
3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五
多看工作計(jì)劃范文能夠幫你積累寫工作計(jì)劃的知識(shí)和技巧,,多記工作計(jì)劃模板能夠助你形成規(guī)范的寫作思路,小編為您整理了工作計(jì)劃范文及模板,,僅供參考!
一,、培訓(xùn)目標(biāo):
為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,、職責(zé),、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范,、護(hù)理工作方法,,緊急事件處理辦法,??谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃,。
二,、實(shí)施方法:
第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī),、規(guī)章制度、職責(zé),、護(hù)士行為規(guī)范要求,、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。
第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,,主要為??浦R(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間期須了解,、掌握的相關(guān)制度,、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序,、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間,、考核方式均應(yīng)有記錄。
2,、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,。
護(hù)理工作制度、職責(zé),、操作標(biāo)準(zhǔn),、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。
3,、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容,、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式,。由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài),。講解學(xué)習(xí)方法,,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,,提高學(xué)習(xí)效果,。
4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長(zhǎng),、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),,教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué),。
5,、培訓(xùn)方式采取科內(nèi),、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教,、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn),。
6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果,。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試,。考核成績(jī)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案,。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六
20xx年7月~20xx年4月對(duì)18名新入科護(hù)士,年齡19~23歲;學(xué)歷:大專15名,,占83%,,大專3名,占17%,。均取得護(hù)士執(zhí)照,。
1.2培訓(xùn)方法。
1.2.1樣板護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)做給新入科護(hù)士看,。樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來(lái)的模板,,是新入科護(hù)士日常工作的參照物。護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師將??萍夹g(shù)操作按本科室制定的計(jì)劃內(nèi)容,,按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)做出標(biāo)準(zhǔn)樣板或?qū)嵺`操作示教樣板,以最直觀的方式讓新入科護(hù)士明白??萍夹g(shù)操作金標(biāo)準(zhǔn),。
1.2.2協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)帶新入科護(hù)士做。協(xié)同即帶領(lǐng),、陪新入科護(hù)士完成各項(xiàng)工作,。護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)按專科技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出操作樣板后,,要親自和新入科護(hù)士按樣板要求共同完成各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容,,一方面使新入科護(hù)士更理解樣板內(nèi)容,另一方面可以幫助新入科護(hù)士解決初次工作遇到的困難和心理障礙,。
1.2.3觀察護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)看著新入科護(hù)士做,。觀察即通過(guò)對(duì)新入科護(hù)士專科技術(shù)操作的全過(guò)程進(jìn)行觀察,,以了解新入科護(hù)士??萍夹g(shù)操作中的優(yōu)缺點(diǎn),。
經(jīng)過(guò)樣板和協(xié)同后,新入科護(hù)士已具備一定的??撇僮骷寄?,護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)不能再幫著新入科護(hù)士去完成工作了,而要讓其獨(dú)立完成,。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)一定要站在新入科護(hù)士旁邊,,選取不影響新入科護(hù)士工作操作的位置進(jìn)行觀察,并進(jìn)行記錄,,對(duì)做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注,。
1.2.4糾正護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)指著新入科護(hù)士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護(hù)士工作的結(jié)果,,指出做得好的和做得不足的地方,,然后對(duì)做得不足的地方進(jìn)行糾正。糾正是確保過(guò)程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,但護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):糾正不足前要對(duì)新入科護(hù)士做得好的地方進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),,最好是當(dāng)眾表?yè)P(yáng);糾正不足時(shí)最好對(duì)新入科護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行講解,同時(shí)多做演示動(dòng)作,,以加強(qiáng)記憶,。
1.2.5強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)逼著新入科護(hù)士做。強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去,,最終形成習(xí)慣,。強(qiáng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,護(hù)士長(zhǎng)(或帶教老師)必須逼迫新入科護(hù)士不斷堅(jiān)持去做,,而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo),,沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后,,新入科護(hù)士就可以達(dá)到護(hù)理管理要求和護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn),。
18名新入科護(hù)士,通過(guò)這五個(gè)步驟有效完成后,,能獨(dú)立完成??撇僮鳎谧o(hù)理部的??撇僮骺荚囍腥〉煤贸煽?jī),,同時(shí)受到同事和患者的好評(píng)和稱贊,提高了??谱o(hù)理操作的質(zhì)量,。
注重專科新護(hù)士的培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程,,提高??萍寄?,提高專科護(hù)士的操作能力,,逐漸適應(yīng)??谱o(hù)理工作的專業(yè)性,順利完成各班次工作,。通過(guò)過(guò)程指導(dǎo)培訓(xùn)五步驟,,使專科護(hù)理質(zhì)量提升,,新技術(shù),、新業(yè)務(wù)不斷開展,在護(hù)理部組織的科室護(hù)理質(zhì)量考核中,,被評(píng)為優(yōu)勝科室,。
重視個(gè)體差異,重過(guò)程指導(dǎo),。由于新入科護(hù)士存在生理,、心理、學(xué)歷,、學(xué)習(xí)能力等方面的差異,導(dǎo)致不同指導(dǎo)過(guò)程活動(dòng)中的快慢,、優(yōu)劣之分,,但護(hù)士長(zhǎng)用心關(guān)注每位新入科護(hù)士,讓她們自由選擇五步過(guò)程指導(dǎo)中需加強(qiáng)的內(nèi)容,,多給予她們鼓勵(lì),、肯定和支持,不當(dāng)面評(píng)判,。
這種培訓(xùn)方法的使用需要護(hù)士長(zhǎng)的親自參與和指導(dǎo),,以保證培訓(xùn)效果,對(duì)18位新入科護(hù)士調(diào)查結(jié)果,,“過(guò)程指導(dǎo)使我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握??撇僮骷夹g(shù)”,“這種培訓(xùn)方法促進(jìn)我們與護(hù)士長(zhǎng)的溝通與了解”,。故這種培訓(xùn)方法值得關(guān)注和推廣,。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七
為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理工作制度,、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。
一,、根據(jù)《深州市中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
二,、培訓(xùn)目標(biāo),。
1、鞏固其專業(yè)思想,,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度,。
2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。
3,、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),,熟悉專科護(hù)理理論,、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù),。
4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn),。
5,、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng),。
三,、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:張俊彩、王玉坤參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士,。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容。
1,、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度,、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé),、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范,。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),。
2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),,護(hù)理基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理理論,、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2.2掌握婦產(chǎn)科??萍膊∽o(hù)理常規(guī),。
2.3掌握婦產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī),。
2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀,、輸液泵,、紅外線治療儀,、多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀,、簡(jiǎn)易呼吸器使用。
2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
3,、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn),。
五,、培訓(xùn)措施。
1,、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境,、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹,。
2,、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。
3,、鼓勵(lì)自學(xué)、鼓勵(lì)參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí),。
4,、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫,、帶,。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。
6,、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論,。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試,、院內(nèi)感染知識(shí)考核。
8,、.培訓(xùn)期間,,定期召開新護(hù)士座談會(huì),了解其生活及工作狀態(tài),。
六,、考核評(píng)價(jià)。
1.培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,,不合格者限期培訓(xùn),,直至合格才能獨(dú)立上崗。
2.培訓(xùn)結(jié)束后,,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力,。
3.科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
護(hù)士培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八
__年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,,更好的為臨床服務(wù),。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),,爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,,無(wú)差無(wú)錯(cuò),,存在問(wèn)題及時(shí)溝通,,解決落實(shí),,把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范,細(xì)化再細(xì)化,。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,,無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力,。我要積極提高素質(zhì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)先進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作,。
(一)學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,逐句分析研究,,不懂就問(wèn),協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作,。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,,操作流程,操作規(guī)程,,崗位職責(zé),,應(yīng)急預(yù)案,做好各項(xiàng)工作,。
(二)接受最新知識(shí),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,做好每一項(xiàng)工作,。
(三)主動(dòng)熱情服務(wù),,提升服務(wù)理念。
為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”,,及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹立良好的服務(wù)形象,,定期到病人當(dāng)中征求意見,,更周到的為每一名病人服務(wù)。
(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,樹立“天使”形象,。
加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,包括思想政治,、職業(yè)素質(zhì),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等,。提高自己的思想政治素質(zhì),,鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí),,提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量,。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作,。
在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,做到膽大心細(xì),客服心里障礙,。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),,遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教。
(三)認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,。
規(guī)范護(hù)理工作,,保持病人的病床整潔,無(wú)異味,,無(wú)污跡,,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫(yī)囑相符,,勤巡視輸液病人,,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。