確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇一

在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè),，促進師生交流，增進師生感情,，增強學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。

特別的愛，獻給特別的你

布置教室黑板,。

邀請本班的任課教師參與,。

1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭,。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,，可以獻給所有任課老師,，也可逐一表達(dá)。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師,，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語,；也可以給老師一個溫情的擁抱,。

4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望,。

5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

9月7日班會時間,。

1、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室,，包括黑板。

2,、各班自行準(zhǔn)備相機,，將整個活動記錄下來，班主任收集,，打包上傳到政教處,。

3、屆時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想:,。

為進一步弘揚我校教師勤奮努力,，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵廣大教師和教育工作者“奉賢,、至誠、明朗,、力行”,，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。

二,、活動時間：20xx年9月10日(周四)下午3：30。

三、地點：新疆部多功能廳,。

四,、出席對象：全體教職員工。

五,、活動內(nèi)容：

1,、配樂朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）,。

3、頒獎（獲獎名單在屏幕上播放,，制作ppt）。

4,、獲獎教師感言,。

5、各年級部節(jié)目,。

（1）高一工會大組：散文詩朗誦《獻給您,，老師》—徐瓊等。

（2）高二工會大組：小組唱“我的中國心”

（3）綜合工會大組：滬劇對唱—陳懿東,、吳杰英,。

（4）大合唱：《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》,。

六,、主持人串聯(lián)詞。

1,、開場：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂朗讀ppt）,。

（結(jié)束語）。

女：九月是一個金色的季節(jié),；

男：九月是一個收獲的季節(jié),；

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個教師節(jié),！

男：今天我們歡聚在此,，共慶這個美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——,。

合：身體健康,，萬事如意！

女：是誰,，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們豐富的知識？

男：是您，老師,！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰,，把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年,？

男：是您，老師,！您的保護讓我們健康成長,，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲：

合：老師,，您辛苦了,！

男：沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地,。

女：面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖。

男：首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話,。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，愛生如子率先垂范的好老師,。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生,。

女：下面請校長宣布獲獎名單,。

3、表彰獲獎教師,。

女：xxx老師,，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎,，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎,？

4、獲獎教師感言,。

女：謝謝xxx老師的精彩發(fā)言,。

女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了,，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生,。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂,！

女：今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,，首先有請—。

5,、各年級部節(jié)目,。

6、各年級部游戲,。

結(jié)束語：

女：老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。

男：是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤。

女：您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)健康！

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇三

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學(xué)會感恩老師,、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

(一)慶祝教師節(jié)活動

1、加強宣傳,，營造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

2、落實活動,，結(jié)合實際慶祝教師節(jié),。

(1)各班教師節(jié)前，召開慶祝教師節(jié)班會,，給老師一個小小驚喜,。

a早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語;

b當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

c以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背，按摩按摩,。

e清晨給每位老師獻上一支花,。

說明：各年級根據(jù)年級情況和學(xué)生年齡特點，有選擇的進行慶祝教師節(jié)的活動,。

3,、布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情,。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩,。

b請摘抄一段贊美老師的文章,，表達(dá)對老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了,，你想對敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動

利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識,。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來,。(可以從報紙、書刊上剪貼資料,。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,，請家長檢查,，并簽名。

1,、請各班做好宣傳和發(fā)動,，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè),，組織學(xué)生認(rèn)真進行探究和感恩活動。

3,、開學(xué)后,，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊部存檔,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇四

即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個教師節(jié),。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間,，出一期黑板報,，營造節(jié)日氛圍，另外,，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽,。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,，立即行動起來,。

金秋的xx月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,。

教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開水,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,；

5,、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

6,、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,；

7,、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

8,、以班級為單位，搞一次征文比賽,，題目：“謝謝您老師”,，以團支部為單位上交。

各團支部要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,，團委將評出優(yōu)秀團支部,，進行表彰。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇五

以黨的x大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學(xué)校黨支部,、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。

（一）評選表彰學(xué)校各種先進模范人物,。

1.學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

2.教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）,。

3.先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名（其中初一4名,，初二3名，初三3名,，高一4名,，高二4名，高三4名,，后勤7名）,。

本項內(nèi)容，x月x日前各段（部）初評選送候選人員,，x月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

（二）舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1.教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆,、登山），比賽時間為9月初,。

2.課改三項設(shè)計比賽（一堂課,、一份卷、一項課余活動方案）,，比賽時間為7月初,。

3.年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球,、女子羽手球）,，其中，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。

4.教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為8月底,。

（三）慶祝活動（時間為9月初）,。

1.點歌,。

2.慶祝表彰大會。

3.招待會,。

4.師生文藝晚會,。

5.慰問。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇六

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺,、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,，進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務(wù),，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,，經(jīng)研究,，遵循“簡樸、隆重,、熱烈,、務(wù)實”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

9月1日——9月15日,。

今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰?wù)實,、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則,，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶?；顒印?/p>

1,、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”,。

參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。

9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動,。（工會,、少先隊贈送鮮花、獻詩）,。

9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動,。

9月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學(xué)習(xí)活動,。

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同,、情感認(rèn)同和底線意識,，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量,，以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,，樹立新區(qū)教師良好形象,，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài),。（觀看時間另定）。

（三）教育宣傳活動,。

1,、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡,、美在善良,、美在奉獻、美在責(zé)任”為主題,，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻,、愛生如子,、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍,。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動,。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00,，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師,，您好,！”。

3,、“2021年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇七

一,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動時間：

9月4日----9月13日,。

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話,。

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會,。

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師),。

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺,，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇八

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進教育方法，增進家園聯(lián)系,，在第x個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

1.家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3.教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽（小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）。

八月下旬至九月中旬,。

（一）前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日——8月31日）,。

1.召開工會委員會議，布置工作,。

2.通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4.印制調(diào)查問卷,。

（二）中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）,。

1.9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2.9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3.9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4.9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

（三）后期：教師演講及活動評價階段,。（9月7日——9月14日）,。

1.9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2.9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3.9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。

4.9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：xx,。

2.園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。

1.撰寫活動方案，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2.召開工會委員會議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作。

3.負(fù)責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。

xx：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

xx：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

xx：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動拍照（活動整個過程）,，保留原始資料。

xx：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程。

各年級組組長：

1.組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2.收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于xx處。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇九

??由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

??（二）體育競技,。

??1、青年教師呼啦圈比賽,。不計時間,，堅持時間長者獲勝。

??2,、自行車拐彎比賽,。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽,。時間短者為優(yōu)勝組,。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

??3,、障礙投擲壘球比賽,。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽,。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝,。

??（三）表演,。

??教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺上臺下相呼應(yīng),。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十

以“我祝老師節(jié)日快樂”，“感謝師恩,，吾愛吾師”為主題,，通過各種形式的活動，由學(xué)生表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩,，促進師生感情,，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝福。

二,、活動內(nèi)容,。

1,、感恩愛心接力欄（我祝老師節(jié)日快樂）,。

2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿,。

3,、愛心氣球串祝福，（地點：會輔廣場）,。

4,、各教師辦公室，教室,，處事門口貼感恩橫幅：老師,，您辛苦了！

5,、各教室的黑板報以“祝福,，感恩，誠摯,，簡潔”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福,。

6、鮮花,、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷,。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,，清理,，用行動示誠心。

把對老師的祝福帖在心墻上,。

最簡單的文字,，不簡單的愛,。

廣場上用氣球搭成的愛心圖案。

三,、總結(jié),。

在這次教師節(jié)活動中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對老師的祝福和感恩,，開展了各種不同形式的活動,，活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時感恩受老師的關(guān)懷,，呵護與教育,，早已心懷感恩，“老師,，您是我們的良師益友,！老師您辛苦了！老師,，謝謝您,！”是學(xué)生們的心聲。借此活動,，流露出滿懷真情與感恩,，促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十一

今年9月10日是我國第38個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展開教師節(jié)慶?；顒?。

2022年9月10日。

1.9月10日清早,，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,，行隊禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重?？ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm,。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3.9月10日,，學(xué)生進校門時,，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上,。

4.展開教師節(jié)“感恩微行動”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達(dá)對教師的感恩之情,。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,，將教師工作中最美麗的身影留下來，櫥窗內(nèi)展現(xiàn),。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十二

二,、活動目的。

1,、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;,。

2、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;,。

3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;,。

4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員文化生活,。

三,、活動時間及地點,。

本次活動將于20__年9月9日19：00在gj1604進行,。

四、活動內(nèi)容,。

五,、活動流程。

活動前期：

2,、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳,，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。

活動當(dāng)天：

1,、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡,，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂。

3,、活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;,。

4、文藝委員主持并宣布活動開始;,。

5,、按照抽簽順序依次進行朗誦。

六,、活動預(yù)期效果及經(jīng)費預(yù)算,。

1,、各小組準(zhǔn)備充分，活動正常進行,。

2,、同學(xué)們積極參與，氣氛融洽,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十三

教師節(jié)就要來臨,，以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的學(xué)校慶祝教師節(jié)活動。

希望能夠幫到大家,。

名稱：歲月如歌感謝恩師,。

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會感恩,。

的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，增進師生感情,。

主題：桃李滿天下,，恩情似海深。

內(nèi)容：“師生情”簽名,。

“我最想對老師說的一句話”展板,。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽,。

“親力親為”實際行動,。

“贊恩師”歌誦。

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué),。

時間：9月1日—9月10日,。

地點：北區(qū)主樓前(簽名、展板),。

主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會,。

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部,。

第一篇,、“師生情”簽名。

時間：九月十日中午12:30,。

地點：北區(qū)主樓前,。

二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。

(文藝部和監(jiān)察部)。

第二篇,、“我最想對老師說的一句話”展板,。

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集,、雙面膠兩卷,。

時間：九月九日—九月十日。

地點：北區(qū)主樓前,。

方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容,。

2,、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3,、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4、九月十號中午將展板置于主樓前,。

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員,。

將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。(宣傳部和生活部)。

第三篇,、“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽,。

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會,、下發(fā)通知。

時間：九月八日—十月八日,。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。

第四篇、“親力親為”實際行動,。

準(zhǔn)備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……。

時間：九月六日—九月十日,。

地點：待定,。

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動),。

第五篇,、“贊恩師”主題班會。

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長,、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求,。

時間：九月十日晚自習(xí)。

地點：各班自習(xí)室,。

為了搞好今年教師節(jié)的慶?；顒樱鶕?jù)上級部門的文件精神,，結(jié)合我校實際,，特制定本方案。

為進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激進廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。開展本次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富,，活動形式創(chuàng)新,。

9月7--9日。

1,、9月9日清晨,，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側(cè)，見到每位教師,，齊行隊禮,，說"老師好"或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話語。

2,、在黑板上書寫“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字,。

3,、學(xué)生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的日記,。

4,、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計賀卡，寫上。

祝福語,。

表達(dá)對老師的尊敬與愛戴,。

xx載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血,。9月10日將迎來我國第32個教師節(jié),。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的良好風(fēng)氣,，為老師們獻上誠摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是,。

散文,。

詩歌故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時,，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,，并邀請教師參加。

6,、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛。

7、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十四

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活動概述

名稱：歲月如歌感謝恩師

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會感恩,。

的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，增進師生感情,。

主題：桃李滿天下,，恩情似海深

內(nèi)容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

時間：2019年9月1日—2019年9月10日

地點：北區(qū)主樓前(簽名,、展板)

主辦單位：建筑工程系團總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排

第一篇,、“師生情”簽名

時間：九月十日中午12:30

地點：北區(qū)主樓前

二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監(jiān)察部)

第二篇,、“我最想對老師說的一句話”展板

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

時間：九月九日—九月十日

地點：北區(qū)主樓前

方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長,、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容

2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3,、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4、九月十號中午將展板置于主樓前

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。(宣傳部和生活部)

第三篇、“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會,、下發(fā)通知

時間：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

第四篇、“親力親為”實際行動

準(zhǔn)備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……

時間：九月六日—九月十日

地點：待定

方案：活動形式多樣化,，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)

第五篇,、“贊恩師”主題班會

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長,、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間：九月十日晚自習(xí)

地點：各班自習(xí)室