在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

班級(jí)建議書篇一

親愛的同學(xué)們：

最近,，我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好,，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),，同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容,，可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心，那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場,。

我覺得,，我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。

1,、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng),。如上所說，同學(xué)們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天,。

2、太懶惰,。我們班的垃圾桶擺放在角落里,，離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組，我們組的同學(xué)都懶得走過去,，一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,，還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱，沒投進(jìn)也懶得去撿起,，造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿,。

3、依賴值日生,。大多數(shù)同學(xué)想：有值日生打掃,，沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔,。

我建議,，小組中的第二桌同學(xué)的桌子上掛一只垃圾袋,，這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,，每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,，讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。

祝：六(3)班的環(huán)境越來越整潔,！

建議人：xxx

xx年x月x日

班級(jí)建議書篇二

1.該同學(xué)積極上進(jìn)，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。虛心好學(xué),，成績始優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)名列前茅,。不僅對專業(yè)的`知識(shí)有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)，有一定的組織能力與動(dòng)手能力,，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

2.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

3.該同學(xué)刻苦,，認(rèn)真,，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

4.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、好學(xué),，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績,！

5.該同學(xué)隨時(shí)都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步,！

6.該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。敢想,、敢說、敢問,、敢辯,。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都任勞任怨,。

7.該同學(xué)在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實(shí)多了。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步,！踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)任勞任怨。

8.該同學(xué)作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。愛好廣泛，勤學(xué)苦練,。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績,。

9.該同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué),。上課時(shí)用心聽講，專注,、認(rèn)真,，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興,。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影,，真讓大家感動(dòng)。

10.該同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步,！

11.該同學(xué)對人很溫和,，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力,。是我們班上出了名的小畫家,。

12.該同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認(rèn)真做的事,，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進(jìn)步。

13.該同學(xué)對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù),。愛好廣泛,，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

14.該同學(xué)純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。勞動(dòng)時(shí),，總表現(xiàn)得很積極。

15.該同學(xué)眉清目秀,，機(jī)智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會(huì)神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

16.該同學(xué)敢想、敢說,、敢問,、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

17.該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己,，積極組織各種活動(dòng),，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

18.該同學(xué)言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。課堂上,，神情專注,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。能根據(jù)自己的實(shí)際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。

19.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

20.該同學(xué)積極上進(jìn)，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。虛心好學(xué),，成績始優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在班級(jí)名列前茅,。不僅對專業(yè)的知識(shí)有所涉獵,，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。積極參加班級(jí)組織的活動(dòng),，有一定的組織能力與動(dòng)手能力，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

21.該同學(xué)自入學(xué)以來,，思想要求進(jìn)步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的各種活動(dòng),，受到老師和同學(xué)的一致好評,。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

班級(jí)建議書篇三

我校自實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績,，但目前學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,，針對我班同學(xué)主要表現(xiàn)在：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,，上課經(jīng)常遲到和曠課,，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，玩手機(jī),、睡覺的人數(shù)較多,。作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,。

2,、部分學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,，考試時(shí)用盡各種手段作弊,，直接導(dǎo)致學(xué)考風(fēng)不正及部分學(xué)生多門課程需要補(bǔ)考或重修。

3,、部分學(xué)生心理素質(zhì)較低,，自律能力差，不能正確地處理學(xué)習(xí)與交友,、學(xué)習(xí)與娛樂,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，甚至有些學(xué)生把美好時(shí)光消磨在吃喝玩樂,、談情說愛和玩電腦游戲上,。

4、在宿舍里喝酒,、抽煙,、打牌。夜不歸宿舍情況也時(shí)有發(fā)生,。

經(jīng)班級(jí)班干討論后對我們出現(xiàn)的以上情況提出幾點(diǎn)建

設(shè)性意見：

1,、我院可以繼續(xù)開展晨練活動(dòng),，以此促進(jìn)學(xué)生早起早睡，杜絕睡懶覺導(dǎo)致的曠課行為,。針對不同專業(yè)業(yè)推行具有特色的晨練活動(dòng),，而不是一項(xiàng)應(yīng)付性的晨練檢查的簽到活動(dòng),。并對檢查簽到方式和方法進(jìn)行規(guī)范,，制定明確的規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。

2,、嚴(yán)把考勤,、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)。學(xué)生課前15分鐘到,，老師課前10分鐘到,，并每次課前對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，杜絕,，遲到,、曠課現(xiàn)象,，授課老師在下課后及時(shí)反映給班主任或輔導(dǎo)員,。而輔導(dǎo)員也需定期抽查課堂人數(shù)。事后對缺勤學(xué)生進(jìn)行教育,。曠課,、遲到實(shí)名記錄，存底保留,，作為日后評獎(jiǎng)評優(yōu)的硬性標(biāo)準(zhǔn),。班級(jí)班干要嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕包庇行為,。做到有規(guī)可依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究,。

3,、做好學(xué)生宿舍管理工作。嚴(yán)格宣傳,、執(zhí)行我校學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例,。開展創(chuàng)建文明寢室評比活動(dòng)，設(shè)臵循環(huán)紅旗等獎(jiǎng)項(xiàng)和一些獎(jiǎng)品,。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全,，防火、防盜,。如有可能,，希望學(xué)校能夠施行演戲活動(dòng),，對火災(zāi)、地震中逃生有完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，而不僅僅是紙上談兵,，針對近年來地震、校園火災(zāi)屢屢發(fā)生的狀況,，完整的災(zāi)情自救學(xué)習(xí)刻不容緩,。

4、舉辦《大學(xué)生手冊》知識(shí)競賽,。即可以增強(qiáng)大學(xué)生對校規(guī)校訓(xùn)的了解,，提高個(gè)人的自律意識(shí)。

5,、具有針對性的開展“資格考試與人才就業(yè)”專題講座,。提高學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性。

班級(jí)建議書篇四

親愛的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的'需要,，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食,。

2,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木

“校園文明我文明，校園美好我美好”,。同學(xué)們,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧,！

xxx

年月日

班級(jí)建議書篇五

親愛的同學(xué)們:。

班級(jí)是大家共同的教室,，老師教我們,，我們也都全學(xué)了，如今,，我每次看到好多人都開始破壞環(huán)境,，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議:,。

一．不許亂扔垃圾,。

二．不在墻上亂畫。

三．快速制止不文明行為,。

四．認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,。

同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來,，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員,，愛護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

班級(jí)建議書篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

這天,，我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足,。為了使我們班更好地發(fā)展，我對班干部提出了以下建議：

一,、二年級(jí)時(shí),，班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象，四年級(jí)也不例外,。一次,，周純宇在給人背書時(shí)，悄悄地給人看了答案,，被人揭發(fā)了,。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的,。建議班干部不要偏心,，人人都是平等的，要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”,，要多一份公正,。

期望班干部能夠采納我的建議，也建議大家尊重班干部,，他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心,，不要辜負(fù)他們。

此致

敬禮,！

20xx年x月x日,。

班級(jí)建議書篇七

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的.食物,，沒有喝掉的水，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的,，給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的，這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),，這些人就很懶,。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔,，做事的不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。為了解決這些問提,，我建議：

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真,。

希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好,。

xxx,。

班級(jí)建議書篇八

班干部對班集體有著最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手,，可以減輕班主任的工作任務(wù)。

本學(xué)期有幸當(dāng)了四年級(jí)一班的班主任,，接手以后,，第一件做的事情就是對學(xué)生進(jìn)行了自主選舉班干部，通過演講競選,、民主推舉,，同學(xué)們推舉出來了值得他們最信賴的、最有本事的班干部,。雖然在學(xué)期的開始,，我會(huì)忙于指導(dǎo)班干部,，但在培養(yǎng)好班干部后，我會(huì)在班級(jí)管理的工作中變得很輕松,，因?yàn)?，通過班干部的幫忙與監(jiān)督，我對班級(jí)管理更得心應(yīng)手了,。

班風(fēng),，是需要所有同學(xué)共同創(chuàng)造的。只要同學(xué)們都有一顆為集體做貢獻(xiàn)的心就可以營造一個(gè)良好的班風(fēng),！良好班風(fēng)的形成不是自發(fā)的,，它是班主任創(chuàng)造性辛勤培育的結(jié)果。因此,，班主任工作質(zhì)量直接關(guān)系到班集體的形成,、鞏固和發(fā)展。

良好的班風(fēng)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，在班級(jí)管理中,，我會(huì)扎實(shí)有效地對學(xué)生制定共同的座右銘，使每個(gè)學(xué)生具有集體主義的思想,，具有自我約束的能力,，保證整個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)班貌。

首先要樹立師生平等的意識(shí),。教師要平等,、友好地對待每個(gè)學(xué)生，消除師生間的尊卑,、貴賤之別,。從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感,，促進(jìn)師生關(guān)系融洽,、和諧地發(fā)展。同時(shí)又要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,。學(xué)生們來自不同的家庭和不同的生活環(huán)境,，每個(gè)人在各方面的能力也是不完全相同的。我們教師不能不通用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求地去看待他們。

我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè),、逃學(xué),，還時(shí)常離家出走，給老師的印象極差,。經(jīng)我家訪,，我得知該生因父母離異，由父親照管,，而父親脾氣暴躁,，只要孩子不聽話就拳打腳踢，久而久之,，該生就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。我經(jīng)常找他談心,，利用他愛好畫畫的特點(diǎn),，請他幫我畫一些教學(xué)上用的畫，經(jīng)過一段時(shí)間后,，這個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值開始慢慢的有所轉(zhuǎn)變,，再無逃學(xué)、不完成作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,，學(xué)習(xí)成績也逐漸上升,。

要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,，在很大程度上就是要使學(xué)生對校園生活,、對班集體生活產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣是學(xué)生最好的老師,，做任何事情,，有興趣才能做好、做出色,。因此，我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，使得每個(gè)同學(xué)的個(gè)性特長、專長得以充分發(fā)揮,，喚起他們學(xué)習(xí)的自信心，為班集體爭榮譽(yù)。

幫助學(xué)生樹立一個(gè)恰當(dāng)?shù)母偁帉κ中W(xué)生是否能自覺主動(dòng)地積極投入到社會(huì)生活，學(xué)習(xí)工作,，并能踴躍地參與社會(huì)的競爭，關(guān)鍵在于自身是否具有競爭意識(shí),。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都希望自己比別人強(qiáng)，利用小學(xué)生這種心理,，選擇競爭對手是最關(guān)鍵的,，學(xué)生往往選擇班級(jí)最優(yōu)秀的同學(xué)作為競爭的對手。由于差距大,，加之小學(xué)生自制力低,，競爭往往是半途而廢。競爭對手應(yīng)某一方面比你強(qiáng),；競爭對手與你的差距不要過大,，這樣學(xué)生選擇的競爭對手就比較實(shí)際了。由于同學(xué)們選擇了恰當(dāng)?shù)膶κ?，成功的可能性大大增加,，所以他們逐漸增強(qiáng)了自信心，樹立了不斷進(jìn)取,、積極競爭的意識(shí),。

我覺得班主任要充滿關(guān)愛地看待每一位學(xué)生，從關(guān)愛與理解出發(fā),，用自己的一言一行影響每一位學(xué)生，不能抱著與學(xué)生斗的心理,，要有個(gè)健康的心態(tài)對待學(xué)生,，班主任不能過分自尊，要適時(shí)放下架子,，要以平等心對待學(xué)生,，要走近學(xué)生的心靈，與學(xué)生交朋友,。愛學(xué)生,，將心融入班級(jí)當(dāng)中。在愛的教育管理下,，一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵如雨后春筍般的破土而出,，一張張純真笑臉如雨后山花般爛漫開放。一個(gè)好班主任首先要熱愛孩子,，要感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每個(gè)孩子都能成為一名好學(xué)生,，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷,，了解孩子的心靈,，時(shí)刻不忘自己也曾是個(gè)孩子。一個(gè)愛的微笑,，一句愛的話語,，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生,。

班級(jí)建議書篇九

尊敬的顧老師：

您好,！

我是您的學(xué)生排叔，我在這個(gè)干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,，上了三年的課了,。在這三年的時(shí)間里，我和這個(gè)教室也有了深刻的情誼,。

我們的教室干凈又整潔,。講臺(tái)桌擦的雪亮雪亮的，課桌椅也擺放的整整齊齊的,，地面掃的干干凈凈的,，一塵不染。雖然這個(gè)教室給人的很舒適,，但是它或多或少還是有些不如人意的地方,。

在講臺(tái)桌的附近、桌椅的旁邊,、走廊里,，我們常常能見到揉成一團(tuán)的廢紙、包裝紙,、零食包裝等垃圾,。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏，可確實(shí)沒有一只手愿意把它撿起來,。

教室的干凈是很重要的,，垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個(gè)垃圾桶,，一個(gè)是可回收垃圾的垃圾桶,，另一個(gè)則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個(gè)垃圾桶就會(huì)有兩種垃圾,，可我時(shí)?？匆娎鴣y放的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們在注意教室整潔的同時(shí),，也注意一下垃圾的分類,。我希望你們不要亂放垃圾,，垃圾們也有他們的家，請不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了家門,。

為了能讓教室更好的供我們使用,，我決定聽出一下建議：

1,、不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，看到垃圾能隨時(shí)彎腰撿起來,，并且把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,。

2、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻,。

3,、給垃圾分類，垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募?，別讓他們進(jìn)錯(cuò)了家,。

4、用筆盡量使用可以換筆芯的,，減少垃圾,。

5、如果以上事例做得好的話,，老師可以給予獎(jiǎng)勵(lì),。

最后，希望顧老師能看看這份建議書,，我希望我這一紙建議書能為班級(jí)的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩,。

班級(jí)建議書篇十

尊敬的林老師：

您好，針對班級(jí)的一些情況我這邊給出一些建議：

1.班級(jí)凝聚力不夠,，除了班委外其他的'同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),，對班里的情況了解甚少。

2.沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,，同班同學(xué)除了上課其他課余時(shí)間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí),。

3.班級(jí)集體活動(dòng)較少，不利于增進(jìn)同學(xué)間的感情,。

1.每門課設(shè)定小組長,，統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),，助于提高學(xué)習(xí)效率,。

2.堅(jiān)持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,，如果有事請通知就高效率解決,，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計(jì)劃打印好發(fā)給每位同學(xué),。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知，增強(qiáng)同學(xué)們在班里的存在感,。

3.每個(gè)宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用,，規(guī)定出定時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)要保持宿舍的安靜,。

1.在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備,。

2.各個(gè)班委都要發(fā)揮其作用，不能只是班長支書在忙各種事務(wù),。

1.多組織班里集體活動(dòng),，可以是小范圍、多次數(shù),、多種類的活動(dòng),，有利于促進(jìn)班里同學(xué)的交流與增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力,。

2.班委在有什么任務(wù)的時(shí)候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,，有什么班級(jí)現(xiàn)狀也要及時(shí)告知每位同學(xué)，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個(gè)同學(xué),。讓大家有班級(jí)存在感,。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)建議書篇十一

親愛的各位同學(xué)：

眨眼間小學(xué)六年過去了,，我們進(jìn)入了更高的學(xué)府,，來到了新的班級(jí)。此時(shí),，我很懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué),，但是我也很激動(dòng)，因?yàn)槲矣芯売龅搅诉@么多新的同學(xué),，在這里,，我想給這個(gè)新的班級(jí)提幾條建議。

首先,，班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高,，初中這三年,，我們要團(tuán)結(jié)合作，有不懂的地方相互詢問,，和同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短,，每個(gè)人都不可以離開這個(gè)大集體。我們班就像一雙手,，缺少了哪一根指頭都無法正常工作,，這個(gè)大集體中的成員偶爾也會(huì)有矛盾,、沖突，此時(shí)的我們應(yīng)該都對對方寬容諒解,，看清自己的缺點(diǎn),。退一步，海闊天空,。

其次,，我還希望班里的每個(gè)人都要有上進(jìn)心，誰也不能停留而不前進(jìn),。因?yàn)?，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原跑馬,，易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn),，有可能就會(huì)被風(fēng)浪沖出知識(shí)的海洋,。

這就是我給班里的建議，希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作,，勇攀高峰!

班級(jí)建議書篇十二

同學(xué)們：

我作為班長,，班上的紀(jì)律差，我是有一定的責(zé)任的,，通過這幾天的觀察,，我想了一些建議，再此提出來共同探討,，讓我們有則改之無則加勉,，共同建設(shè)好自己的五（4）班。

1,、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣,。

2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌,。

3,、在上課時(shí)不要講悄悄話，不要做小動(dòng)作,。

4,、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳,，眼離書一尺,。

5、在老師走進(jìn)教室時(shí),，同學(xué)們要安靜下來,，并且要精神抖擻,。

6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行,，堅(jiān)持說普通話,。

7、班干部要積極工作,，努力學(xué)習(xí),，做好同學(xué)們的榜樣。

8,、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié),，找出自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，及時(shí)改正,。

在此,，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”,，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了,，他們既聰明紀(jì)律又好?！?/p>

建議人：

時(shí)間：

班級(jí)建議書篇十三

老師們,，同學(xué)們：

所謂無規(guī)矩不成方圓，由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),，所以我們有我們的活潑好動(dòng),，熱情開朗，就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,，上課喜歡講話,，開小差等。針對這幾點(diǎn)問題,，我想提出我的以下幾點(diǎn)建議：

一,、希望班干部能帶好頭，協(xié)助老師一起管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律,。

二,、可以叫班干部輪流“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),，做好記錄,，下課后再把名單交上去給班主任。

三,、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿?，做一天的值日勞?dòng)，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,。

四,、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，比如：在班會(huì)課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺(tái),，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長,，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。

五,、可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面，鼓勵(lì)其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力,。

春種夏長,，秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了".

以上就是我的建議，希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律,。謝謝大家,。

xxx。