當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇一

我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

一、多渠道宣傳,，提高認(rèn)識(shí),，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，是我國教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,，組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過家長會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

二,、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng),。

打通渠道，拓寬開放外延,，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺(tái),。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā),，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位,，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

1,、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體,、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)責(zé)任感。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū),，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂，確?！皶r(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、效果”四落實(shí),。

2、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,，開展“做爸媽的幫手”活動(dòng),。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地,、洗衣,、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干，如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等。

3,、組織“愛社會(huì)的公益勞動(dòng)”,，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),，讓其感受勞動(dòng)的快樂與光榮。

三,、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的,。

1、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的,，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，在勞動(dòng)的過程中,，遵循知,、情、意,、行相統(tǒng)一的原則,，并充分注意教育形勢(shì)的趣、活,、實(shí),。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì)，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，并及時(shí)整理活動(dòng)的過程性資料。

2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人。

四,、主要活動(dòng)安排,。

1、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次,。每三周一次,。

2、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次,。每四周一次,。

3、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽,。

3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查，進(jìn)行公示,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇二

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作,，根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動(dòng)教育指導(dǎo)建議》文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，以勞樹德、以勞增智,、以勞強(qiáng)體,、以勞育美、以勞創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,，更要通過勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),。堅(jiān)持有機(jī)融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化、家庭教育,、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的正確觀念,。堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn),。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受,，體會(huì)勞動(dòng)艱辛,，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。堅(jiān)持適當(dāng)適度,。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異,、身體狀況等特點(diǎn),，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,，做好勞動(dòng)保護(hù),，確保學(xué)生人身安全。

1、學(xué)習(xí)生活技能,，提高自理能力,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)力所能及的生活技能,，利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng),，培養(yǎng)生活自理能力、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,，提高勞動(dòng)教育實(shí)效性,。

2、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng),，減輕家長負(fù)擔(dān),。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn)，協(xié)助家長開展家務(wù)勞動(dòng),，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作,。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展好孝老、敬親,、愛老等活動(dòng),。

3、開展興趣勞作,，體會(huì)勞動(dòng)樂趣,，引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動(dòng)，創(chuàng)作各種手工作品,，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)、手腦協(xié)調(diào)能力,，體會(huì)勞動(dòng)樂趣,，提高勞動(dòng)技能。

4,、利用家訪,，轉(zhuǎn)變家長對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念，使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí),、生活和未來長遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用,，讓家長成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動(dòng)教育合力,。

1,、確立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù)、勞動(dòng)態(tài)度,、實(shí)際操作,、勞動(dòng)成果等方面，把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過撰寫勞動(dòng)敘事作文,，制作手工作品,，拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果,。

2,、開學(xué)后，以班級(jí)為單位召開勞動(dòng)教育主題班會(huì),，評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)之星”“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”,、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱號(hào)，在全校進(jìn)行展示評(píng)選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”,。

3,、把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)（勞動(dòng)）管理情況與績效考評(píng)相結(jié)合，有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性,。

4,、上交形式：

1）每個(gè)班級(jí)每月制作兩篇?jiǎng)趧?dòng)美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳,，開學(xué)后上交美篇文本,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,，是全面貫徹落實(shí)教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑,。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)技術(shù)教育的育人價(jià)值與功能,。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校教育不僅要抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。”結(jié)合我校加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育,，開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)勞動(dòng)與技術(shù)校本課程的經(jīng)驗(yàn),，制定《我校四從勞動(dòng)教育實(shí)施方案》,。

二、總體目標(biāo)要求：

勞動(dòng)技術(shù)是一門涉及面廣,，融知識(shí)性,、技術(shù)性、實(shí)踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科,，在培育人才中發(fā)揮著重要作用,。學(xué)校規(guī)定從孩子入學(xué)起，開設(shè)“勞動(dòng)技術(shù)課”,，“勞動(dòng)技術(shù)課”作為學(xué)生必修的課程,。在勞動(dòng)技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識(shí),，還要具備整理家務(wù)的技能,，和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。才更好地完成勞動(dòng)技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù),。

1.從入學(xué)背書包整理書包,，擺放學(xué)具等，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。

2.了解一些簡單工具的使用方法,，初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般家務(wù)勞動(dòng)的基本方法。

3.學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng),，能制作簡單的手工作品和工藝品,。

4.初步掌握編織、縫制技術(shù),，能制作簡單的制品,。

5.掌握初步的植物栽培技術(shù)，掌握小動(dòng)物的飼養(yǎng)方法,。

6.學(xué)會(huì)木工,、金工、電工,、農(nóng)具等常用工具的使用;能進(jìn)行簡單的識(shí)圖和制圖,。

7.在勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐中具有一定的創(chuàng)新意識(shí)，嘗試有創(chuàng)新特色的小制作,、小發(fā)明。

8.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。通過勞動(dòng)實(shí)踐,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守勞動(dòng)紀(jì)律、愛護(hù)勞動(dòng)工具和珍惜勞動(dòng)成果的教育,，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、助人為樂的精神品質(zhì),。

9.培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺磨煉意志,，陶冶情操,，體驗(yàn)挫折與成功;增強(qiáng)積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新意識(shí);初步具有質(zhì)量意識(shí),、效率意識(shí),、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

三,、主要原則：

1,、實(shí)踐性原則。

實(shí)踐性是勞動(dòng)技術(shù)課的基本特點(diǎn),。學(xué)生親身參加勞動(dòng)操作實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課的主要形式和基本方法,。實(shí)踐是勞動(dòng)技術(shù)課必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)新素質(zhì)只有在解決實(shí)際問題的過程中才能得到發(fā)展,。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)間和空間，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)操作的條件,，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握的知識(shí)和技能,。學(xué)校、教師要切實(shí)做好指導(dǎo)和管理工作,，提高勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)效果,。還要和家庭、社會(huì)結(jié)合,。

2,、基礎(chǔ)性原則。

勞動(dòng)技術(shù)是基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的一門基礎(chǔ)性課程,，應(yīng)該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力,，以適應(yīng)未來的職業(yè)生活、家庭生活和社會(huì)生活,。在勞動(dòng)技術(shù)課中,，通過某些勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動(dòng)知識(shí),，提高他們運(yùn)用工具進(jìn)行加工的動(dòng)手操作能力和思維能力,，為將來的發(fā)展、成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、開放性原則。

教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不拘泥于教材,，做到課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外相結(jié)合,，這對(duì)于改變學(xué)校勞技教育內(nèi)容過于單一、要求過于統(tǒng)一的狀況,，有積極的意義,。逐步構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭相互協(xié)調(diào),、互為補(bǔ)充的勞技教育體系，能夠?yàn)閯趧?dòng)技術(shù)有特殊興趣和愛好的學(xué)生,，提供一個(gè)充分發(fā)揮自己天賦,、才能和創(chuàng)造力的新思路。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月—20__年_月,。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、利用國旗下講話,，舉行四從勞動(dòng)教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員與部署,。

2,、積極宣傳、營造氛圍,。學(xué)校利用宣傳窗,，對(duì)外顯示屏、小廣播,、信息化載體等,，向家長、學(xué)生宣傳四從勞動(dòng)活動(dòng)意義,，形成人人參與,，擴(kuò)大“四從勞動(dòng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響。

3,、把“四從勞動(dòng)”教育貫穿于整理書包,、家務(wù)勞動(dòng)、衛(wèi)生掃除,、快樂小農(nóng)夫等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇四

一、具體目標(biāo)：

（一）了解勞動(dòng)世界,，理解勞動(dòng)意義,，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情。

通過技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),，形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。

培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物以及愛惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

（二）注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活自理,，形成積極的生活態(tài)度,。

掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，學(xué)會(huì)生活自理,。

建立生活中的主體意識(shí),，形成積極的生活態(tài)度。

二,、具體工作安排：

1,、幫果農(nóng)摘山楂，了解具體的勞動(dòng)流程以勞動(dòng)過程中應(yīng)該注意的問題細(xì)節(jié),，,，在勞動(dòng)過程中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)意識(shí),，尊重勞動(dòng),，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果,。

2,、田間勞動(dòng)，以小組為單位,，在學(xué)校的柿子地里進(jìn)行簡單的勞動(dòng),，認(rèn)識(shí)常用的勞動(dòng)工具，進(jìn)行簡單的勞動(dòng),。

3,、利用課余時(shí)間，訪問家長,，長輩,，了解各種農(nóng)用機(jī)械的用途。

4,、開展家政方面的勞技教育,，家校聯(lián)系，培養(yǎng)鼓勵(lì),，在家中做一些簡單的力所能及的事情,，如打掃家庭衛(wèi)生,，縫制一些衣物，小物品,，餐具的洗刷,、擺放等等。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇五

我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,，加強(qiáng)勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì),，強(qiáng)化各部門分工協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,，因地制宜,，融合資源，開展有特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),。

一,、重點(diǎn)做好以下工作。

上好勞動(dòng)教育必修課（嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,，保證勞動(dòng)教育必修課程開足開齊,。要抓好教材選用、教師聘用,、教法使用等教學(xué)重要關(guān)口,，上好勞動(dòng)教育必修課。通過年級(jí)大會(huì),、主題班會(huì),、專題團(tuán)課、黨支部會(huì)議,、專題講座等方式,，講好新學(xué)期“勞動(dòng)教育第一課”，加強(qiáng)學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)觀教育,，使學(xué)生掌握通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí),，深刻理解馬克思主義勞動(dòng)觀和社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗的道理）。

強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)鍛煉（以宿舍及其周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔和宿舍文明建設(shè)為重點(diǎn),，立足個(gè)人生活事務(wù)處理,，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，鞏固學(xué)生良好的日常生活勞動(dòng)習(xí)慣）。

開展校園美化和勤工助學(xué)活動(dòng)（結(jié)合新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，以院（系）為單位,，組織學(xué)生參與所在院（系）的樓宇、課室,、校園場(chǎng)所的文明衛(wèi)生,、綠化美化和管理服務(wù)等工作，培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校意識(shí),；以校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)為載體，提高學(xué)生自立自強(qiáng)能力）,。

結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)教育（要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過程,，體驗(yàn)從簡單勞動(dòng)、原始勞動(dòng)向復(fù)雜勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過程,，學(xué)會(huì)使用工具，掌握相關(guān)技術(shù),。重視生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉,，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，重視新知識(shí),、新技術(shù)、新工藝,、新方法的運(yùn)用,，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培育創(chuàng)造性勞動(dòng)能力和誠實(shí)守信的合法勞動(dòng)意識(shí)）,。

推動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)教育（讓學(xué)生利用知識(shí),、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù)，在公益勞動(dòng),、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,。要發(fā)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的志愿者組織、學(xué)生社團(tuán),、興趣小組等,，引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會(huì),，接觸基層勞動(dòng)者,，在社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)中，樹立正確的勞動(dòng)觀）。

二,、相關(guān)要求,。

要高度重視，把勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生成長成才的一項(xiàng)重要舉措,。要挖掘“秋分豐收節(jié)”的勞動(dòng)教育元素,，打造聯(lián)盟校“勞動(dòng)豐收節(jié)”教育宣傳及實(shí)踐周活動(dòng)品牌,，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,，確保全體在校學(xué)生都參加，并持之以恒開展好各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，形成勞動(dòng)教育常態(tài)化,。

發(fā)揮“勞育教育云”、“五育通”小程序的信息平臺(tái)功能,，利用平臺(tái)提供的協(xié)同備課,、專家指導(dǎo)、科學(xué)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)服務(wù),，適時(shí)開展線上線下教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。各學(xué)院要深抓落實(shí)，做好學(xué)生勞動(dòng)上傳內(nèi)容的真實(shí)有效,，保證勞動(dòng)教育綜合評(píng)價(jià)公正科學(xué)規(guī)范,。要做好登記與考核，將學(xué)生勞動(dòng)情況納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中,，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作重要參考指標(biāo),。

要注意加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生提升勞動(dòng)技能,，注意防范勞動(dòng)過程中的安全隱患,。

要加強(qiáng)勞動(dòng)教育的宣傳。強(qiáng)化“技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”,，“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最美麗”、“勞動(dòng)精神,、勞模精神,、工匠精神”等的宣傳教育，轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教育教學(xué)理念,，盡快形成學(xué)校勞動(dòng)文化（或勞動(dòng)教育教學(xué)特色品牌）,，傳承不斷；強(qiáng)化勞動(dòng)模范、大國工匠,、技術(shù)能手等的宣傳和現(xiàn)身說法,；大力表彰本校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的積極分子（勞動(dòng)標(biāo)兵或勞動(dòng)之星）樹立勞動(dòng)典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用,，鞏固勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)效果,、營造良好氛圍。

三,、總述,。

綜上，學(xué)校將以勞動(dòng)教育為抓手,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持“五育并舉”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,，不斷傳承和弘揚(yáng)中華民族勤勞、奮斗,、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，充分挖掘勞動(dòng)教育在樹德、增智,、強(qiáng)體,、育美等方面的育人價(jià)值，探索構(gòu)建勞動(dòng)教育新模式,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇六

健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的工作,，進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在公司內(nèi)普及健康知識(shí)，提高職工健康水平,，制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),。圍繞甲型流感,、艾滋病、結(jié)核病,、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng),。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育,，提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。

和有效措施,，20xx年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況，加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn),；組織人員積極參加市,、縣、疾控部門組織的各類培訓(xùn),，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平,；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20xx年購置新的照相機(jī),、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展。

（三）計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng),。

1,、開展職工喜聞樂見的活動(dòng)開展職工喜歡的.健康知識(shí)競(jìng)賽，提前認(rèn)真組織,，設(shè)計(jì)試題,、配備獎(jiǎng)品,，讓職工在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí),。

2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及職工感興趣的健康常識(shí)列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

（四）健康教育效果評(píng)估,。

對(duì)公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案,、調(diào)查問卷,、評(píng)估總結(jié)等工作,。

（五）健康教育覆蓋。

計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座,、職工健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋全公司職工,，爭(zhēng)取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力,，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇七

勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。勞動(dòng)課是一門思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握,、自理能力的提高,、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力,。

想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出：“想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉,?！币?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此,，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣,，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路,，讓學(xué)生張開想象的翅膀,，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段,。

（2）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式,，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高，最終走向成功,。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段,，以小組團(tuán)體成績?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)各科教學(xué)中,，我總是將學(xué)生分為幾組，最后,，評(píng)一評(píng)哪組做的最好,，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成,、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā),，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體,。

（3）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂,。

蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者,。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈,。”每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,，總是能得到老師的贊賞,，可見，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的,。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,，讓他們體驗(yàn)成功的快樂,，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，達(dá)到愿學(xué),、樂學(xué)、會(huì)學(xué),、善學(xué),。例如，在勞動(dòng)課上,，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng),。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚(yáng)一些成績平平的學(xué)生,，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過：“求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂,，及時(shí)無人督促,，也能自學(xué)不輟?！?/p>

總結(jié)一年的工作,，我堅(jiān)信，只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,，堅(jiān)持“教、學(xué),、做合一”,，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花,，而且常開不敗,。

文檔為doc格式。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇八

對(duì)于剛步入大學(xué)的所有新生來說,，所有的一切都需要重新規(guī)劃,，因?yàn)檫@一切都是陌生的,。然而,，教、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,，我們也將在這里度過四年美好的青春,，所以，為了讓學(xué)生擁有一個(gè)整潔干凈的學(xué)習(xí)和生活空間,，為了是同學(xué)們樹立衛(wèi)生意識(shí),，共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，特此制定以下計(jì)劃：

周一至周四（小掃）七人一組打掃衛(wèi)生,，周五（大掃）按擬定的衛(wèi)生安排表上的每組九人負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃,。每組選出一個(gè)組長,，進(jìn)行衛(wèi)生掃除的督促和最后檢查。教室值日生按學(xué)號(hào)安排,，每天一個(gè),，主要負(fù)責(zé)黑板和講臺(tái)衛(wèi)生及放學(xué)后電燈風(fēng)扇等的關(guān)閉。

值日原則上每天做三次勞動(dòng),，早上,、中午和放學(xué)時(shí)，其中早上和中午只需要做補(bǔ)漏工作,，即檢查黑板地面講臺(tái)的衛(wèi)生狀況,，有污漬的立即清除，勞動(dòng)委員和小組長監(jiān)督,。晚上是勞動(dòng)的重點(diǎn),，主要職責(zé)是擦黑板、掃地,、一天一次的拖地,、清除桌肚內(nèi)和垃圾桶內(nèi)的垃圾。工作分配按勞動(dòng)衛(wèi)生安排表上的進(jìn)行,。

值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作,，離開教室的同學(xué)應(yīng)關(guān)閉門窗、日光燈,、風(fēng)扇等,，每個(gè)人都應(yīng)有勞動(dòng)意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境,，勤儉節(jié)約,。

注意：值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿起來,，課桌內(nèi)無雜物,，衛(wèi)生器具必須保持整齊，講臺(tái)上粉筆供應(yīng)滿足老師的要求,，講臺(tái)必須整潔,。

教室：教室衛(wèi)生打掃按衛(wèi)生安排表上的工作分派進(jìn)行。主要是掃地,、拖地,、擦黑板、抹窗臺(tái)以及門窗和課桌內(nèi)垃圾清掃,。各組員分工合作,，各司其職。組員在搞完衛(wèi)生后由組長負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查前的最后確認(rèn),。

寢室：有寢室長擔(dān)任組長進(jìn)行衛(wèi)生安排,，實(shí)行責(zé)任制,，有當(dāng)天值日的同學(xué)負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生打掃。主要要求地面無垃圾,、桌面整潔,、床鋪整齊、毛巾口杯擺放整齊,、廁所無雜物等,。負(fù)責(zé)同學(xué)搞完衛(wèi)生后由寢室長進(jìn)行衛(wèi)檢查前的確認(rèn)。

值日生：值日生的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)上課前黑板的擦拭以及講臺(tái)的,。

清理,，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

注意：每周五放學(xué)時(shí)安排衛(wèi)生大掃除由大組的成員負(fù)責(zé),，主要內(nèi)容有：拖地,、掃地、清理桌肚內(nèi)的垃圾,、擦拭門窗,、桌面和黑板，等等,，小組成員的勞動(dòng)分配按勞動(dòng)衛(wèi)生安排表上的進(jìn)行,，組長和勞動(dòng)委員查收。

教室：保持腳下無垃圾,，桌內(nèi)無垃圾,，不隨手丟垃圾，自己的垃圾在離開教室的時(shí)候自己帶出教室丟進(jìn)垃圾桶里,，不在墻壁上亂涂亂寫,，積極配合值日生的工作。

室寢：干凈整潔無異味,，整齊劃一有次序,，寬敞明亮無雜物。

1,、督同促學(xué)保持教室整潔,，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、安排,、檢查每天的值日和每周一次的班級(jí)大掃除,。

3,、組織同學(xué)搞衛(wèi)生好及其他公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具的借還,。

4,、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具,，并固定放置適當(dāng)?shù)牡胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崱?/p>

5,、積極地參加系部里的會(huì)議,，認(rèn)真的記錄好工作安排。

6,、認(rèn)真履行自己的職責(zé),，完成自己的義務(wù)。

7,、節(jié)約用電,，及時(shí)關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。

具體如何制作小學(xué)升學(xué)簡歷,。

婚育證明具體流程,。

公函具體格式。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇九

一,、班級(jí)學(xué)生情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任的五（1）五（2）兩個(gè)教學(xué)班,，每班學(xué)生數(shù)為40人左右。由于我擔(dān)任這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，所以對(duì)學(xué)生比較熟悉,。學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動(dòng)手,，喜歡做實(shí)驗(yàn),，這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。但是也有極個(gè)別的學(xué)生上課不認(rèn)真,，比較隨便,，影響了上課，這學(xué)期對(duì)這些學(xué)生要加強(qiáng)教育,。所以,，我有信心上好五年級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)課。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材以社會(huì)生活為主要內(nèi)容,，編排了一些看看、說說,、做做的內(nèi)容,。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐,，以提高動(dòng)手能力,。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有：

1、茶杯套。

2,、奇妙的針法組合,。

3、小錢包,。

4,、植樹。

5,、可樂瓶,。

6、可愛的小淘童,。

7,、哈哈照相機(jī)。

8,、常春藤插育苗法,。

9、校服上的小標(biāo)記,。

10,、養(yǎng)雞。

11,、肉餅蒸蛋,。

12、休閑躺椅模型制作,。

13,、點(diǎn)亮金箍棒。

14,、噴水動(dòng)力車的模型制作,。

15、獨(dú)輪手腿車的模型制作,。

16,、洗衣機(jī)的使用。

17,、能歌善舞的傣族姑娘,。

這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且,，教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材,，以提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣，提高動(dòng)手能力,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,。

2、知識(shí)目標(biāo)：了解信息技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識(shí)。

3,、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力,、交往協(xié)作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力,。

4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法,、信息資料的搜集,、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法,。

5,、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格,，初步養(yǎng)成合作,、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的責(zé)任感。

四,、教學(xué)措施：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求,，結(jié)合學(xué)?？萍继厣跃C合為特征,，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化素質(zhì)教育,，形成學(xué)校辦學(xué)特色。根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求,、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，我決定采取以下教學(xué)措施：

1、把握綜合實(shí)踐活動(dòng)各指定領(lǐng)域共同的價(jià)值追求。

作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的組成部分,，研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育,，在性質(zhì)上，都具有鮮明的實(shí)踐性和綜合性,，都直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗(yàn),，都超越具體的體系化的書本知識(shí)。在價(jià)值追求上,，都以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力,、探究能力、社會(huì)責(zé)任感,，豐富學(xué)生對(duì)自然,、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為終極目的,，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識(shí)為終極目的',。認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材,，備好每一堂課,，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作,、小物件,，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示,，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的`興趣,。

2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系,，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸,。

在實(shí)施具體的活動(dòng)主題與活動(dòng)項(xiàng)目的過程中，不應(yīng)僅僅局限在完成某一領(lǐng)域的具體任務(wù)上,，而應(yīng)注重各領(lǐng)域任務(wù)和內(nèi)容的相互滲透和延伸,。如學(xué)生開展關(guān)于綠化與環(huán)保問題的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了綠化的分布情況,、種類,、好處、破壞情況等,，得出了加強(qiáng)綠化,、保護(hù)綠化的治理方案或建議,，教師可根據(jù)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生做些環(huán)境保護(hù)法律的社會(huì)宣傳活動(dòng),，開展力所能及的環(huán)境治理的義務(wù)勞動(dòng),，這樣較好地把研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育結(jié)合起來,，使得三類活動(dòng)成為一個(gè)有機(jī)的整體,，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法,。通過運(yùn)用信息技術(shù),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

3,、上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。

4,、關(guān)心好差生,，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力,。

5,、做好期中、期末考核,，做好成績記錄,。

6、寫好教學(xué)反思,，取得上勞動(dòng)技術(shù)課經(jīng)驗(yàn),。

初中勞動(dòng)教育工作計(jì)劃篇十

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。

1、結(jié)合語文,、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過程,，在勞動(dòng)中增長技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的思維活動(dòng)依然以形象思維為主,。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,，提倡用可感而形象的技術(shù)作品來引導(dǎo)、來組織學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,。通過作品的制作，學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí),、工具運(yùn)用,、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,，還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)以及作品的宣傳等活動(dòng)。

通過一一些簡單的手動(dòng)制作的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手，在活動(dòng)中創(chuàng)新,，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，提高學(xué)生的素質(zhì),。通過一些簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念,，良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想,。教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中動(dòng)手,，在活動(dòng)中創(chuàng)新,，在廣泛接觸社會(huì)中增長才干。

1,、利用綜合實(shí)踐課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育;

2,、指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力;

3,、開展課堂小組活動(dòng)，成立綜合實(shí)踐組,、科學(xué)組,、手工組等，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神;

4,、結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。