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體育教師自我鑒定篇一

體育課學(xué)習(xí)的重要資料.本課的教學(xué)設(shè)計主要想體現(xiàn)"讓學(xué)生在體育課中玩起來"的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中創(chuàng).下頭就談?wù)劚救松贤暾n后的反思:

玩是小學(xué)生的天性,，小學(xué)體育課中如果沒有"玩",，那么這節(jié)體育課肯定不能吸引學(xué)生，不能體現(xiàn)"寓歡樂于體育教學(xué)之中"的教學(xué)目標(biāo).所以,，我在課的一開始就設(shè)計了一個"玩開心紙棒"的小游戲,，使學(xué)生一下就進(jìn)入了上課主角，玩得十分開心,，并且在不知不覺中完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動.在下頭的教學(xué)中,，我始終在貫徹執(zhí)行這種教學(xué)思想,，無論是學(xué)習(xí)投擲技能,，還是知識延伸，或是放松身心,，我都設(shè)計了各種各樣的游戲,，如:"甩紙炮""打紙牌""投彈練習(xí)"等讓學(xué)生始終在玩中開展技能的練習(xí)，獲取更多的知識,，進(jìn)行創(chuàng)新實踐,，愉悅身心.從整節(jié)課的情景來看，學(xué)生還是十分喜歡這種練習(xí)方式,，整節(jié)課幾乎每個人都表現(xiàn)出一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，樂于參加各種教學(xué)實踐活動，并敢于在活動中表現(xiàn)自我.如冷航,，孫瀟,，李明等同學(xué)都表現(xiàn)十分特出.

新課改的體育課，我覺得并不是簡單的玩或者是做游戲.所以無論教師設(shè)計了怎樣的課,，其目的都是讓學(xué)生能在玩中有所收獲,，即玩中學(xué).

本課的教學(xué)重點和難點是讓學(xué)生掌握原地側(cè)向投擲的技術(shù)方法，即掌握投擲的出手角度和出手速度.為此我專門設(shè)計了兩個小游戲:一個是彈射紙火箭,，一個是甩小球.經(jīng)過組織讓學(xué)生玩這兩個游戲,，讓學(xué)生在玩中明白了"投擲的角度是前上方，出手的速度要快"這兩個重要技術(shù)的原理,，并能在實踐練習(xí)中運用,，到達(dá)了較好的效果,，許多平時體育不是太好的學(xué)生也輕意的學(xué)會了這個技術(shù)動作，如于涵,，王琪等.這種教學(xué)方法要比教師直接講解示范的.效果要好,，并且在這種教學(xué)實踐中，學(xué)生理解技術(shù)不是經(jīng)過教師的直接傳授獲取的,，而是經(jīng)過自我的親身體驗獲得,，較好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的強調(diào)探究性學(xué)習(xí)的思想.我在課的結(jié)束部分設(shè)計了一個"合作創(chuàng)新，愉悅身心"的教學(xué)環(huán)節(jié),，組織學(xué)生在小隊長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)"慶功舞蹈",，學(xué)生表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力是我沒有想到了.有跳交誼舞的，也有跳民族舞的,，還有健身舞,，搏擊動作，小動物舞蹈等等五花八門.這些即興表演都是學(xué)生經(jīng)過合作完成的,，真實的就是完美的.發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力也是體育課中的一道美麗的風(fēng)景.

以上是這節(jié)體育課上完后的一個教學(xué)心得,，當(dāng)然還存在著許多不足之處，如課堂密度的掌控,，學(xué)生掌握技術(shù)的反饋鑒定的及時性等方面還有待進(jìn)一步完善.

體育教師自我鑒定篇二

本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。熱愛社會主義祖國。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，并積極向黨組織靠攏,。自覺遵守憲法、教師法等有關(guān)法律,、校紀(jì)校規(guī),、職業(yè)道德。忠于黨的教育事業(yè),，尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè),。能夠做到為人師表，時刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行積極地交流,，成為他們眼中可以信賴的長者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定，按時完成教學(xué)任務(wù),。

在這一年當(dāng)中,，為了不斷提高工作質(zhì)量，出好成績,，本人在本職工作中不斷研究教材,，探究教法,，并能勇于改革，與時俱進(jìn);對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),，終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo),。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事的好評，也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

同時也取得了可喜的成績:,。

20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績,。20xx年縣中學(xué)生田徑運動會上獲得小學(xué)a組第5名。

俗話說:要想教給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水,，甚至更多。所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),，同時還參加了新課程培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,，遇到不懂之處虛心想老師請教,。在平時的教學(xué)中,，我努力上好互聽互評課，虛心向指導(dǎo)老師求教,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得,，回來及時匯報體會，與其他老師進(jìn)行深入交流,，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。

總之，這一年來我學(xué)到了很多,，也取得了很多的成績,，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我想只有不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)取,，再學(xué)習(xí),，再進(jìn)取，才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命,。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

體育教師自我鑒定篇三

體育課學(xué)習(xí)的重要資料。本課的教學(xué)設(shè)計主要想體現(xiàn)"讓學(xué)生在體育課中玩起來"的指導(dǎo)思想,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中創(chuàng)。下面就談?wù)劚救松贤暾n后的反思：

玩是小學(xué)生的天性,，小學(xué)體育課中如果沒有"玩",，那么這節(jié)體育課肯定不能吸引學(xué)生，不能體現(xiàn)"寓歡樂于體育教學(xué)之中"的教學(xué)目標(biāo),。所以,，我在課的一開始就設(shè)計了一個"玩開心紙棒"的小游戲，使學(xué)生一下就進(jìn)入了上課主角,，玩得十分開心,，并且在不知不覺中完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動。在下頭的教學(xué)中,，我始終在貫徹執(zhí)行這種教學(xué)思想,，無論是學(xué)習(xí)投擲技能，還是知識延伸,，或是放松身心,，我都設(shè)計了各種各樣的游戲，如："甩紙炮""打紙牌""投彈練習(xí)"等讓學(xué)生始終在玩中開展技能的練習(xí),，獲取更多的知識,，進(jìn)行創(chuàng)新實踐，愉悅身心,。從整節(jié)課的情景來看,，學(xué)生還是十分喜歡這種練習(xí)方式，整節(jié)課幾乎每個人都表現(xiàn)出一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，樂于參加各種教學(xué)實踐活動,，并敢于在活動中表現(xiàn)自我。如冷航,，孫瀟,，李明等同學(xué)都表現(xiàn)十分特出。

新課改的體育課,，我覺得并不是簡單的玩或者是做游戲,。所以無論教師設(shè)計了怎樣的課，其目的都是讓學(xué)生能在玩中有所收獲,，即玩中學(xué),。

本課的教學(xué)重點和難點是讓學(xué)生掌握原地側(cè)向投擲的技術(shù)方法,，即掌握投擲的出手角度和出手速度。為此我專門設(shè)計了兩個小游戲：一個是彈射紙火箭,，一個是甩小球,。經(jīng)過組織讓學(xué)生玩這兩個游戲，讓學(xué)生在玩中明白了"投擲的角度是前上方,，出手的速度要快"這兩個重要技術(shù)的原理,，并能在實踐練習(xí)中運用，到達(dá)了較好的效果,，許多平時體育不是太好的學(xué)生也輕意的學(xué)會了這個技術(shù)動作,，如于涵，王琪等,。這種教學(xué)方法要比教師直接講解示范的效果要好,，并且在這種教學(xué)實踐中，學(xué)生理解技術(shù)不是經(jīng)過教師的直接傳授獲取的,，而是經(jīng)過自我的親身體驗獲得,，較好的體現(xiàn)了新課標(biāo)的強調(diào)探究性學(xué)習(xí)的思想。我在課的結(jié)束部分設(shè)計了一個"合作創(chuàng)新,，愉悅身心"的教學(xué)環(huán)節(jié),，組織學(xué)生在小隊長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)"慶功舞蹈"，學(xué)生表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力是我沒有想到了,。有跳交誼舞的,，也有跳民族舞的，還有健身舞,，搏擊動作,，小動物舞蹈等等五花八門。這些即興表演都是學(xué)生經(jīng)過合作完成的,，真實的就是完美的,。發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力也是體育課中的一道美麗的風(fēng)景。

以上是這節(jié)體育課上完后的一個教學(xué)心得,，當(dāng)然還存在著許多不足之處，如課堂密度的掌控,，學(xué)生掌握技術(shù)的反饋鑒定的及時性等方面還有待進(jìn)一步完善,。

體育教師自我鑒定篇四

本學(xué)期我一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作”的精神,，進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。

積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。

接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

一.教學(xué)方面

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命。

在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計劃,，根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真的備好每一堂課,。

每堂課根據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容進(jìn)行，虛心向其他老師求教,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。

再通過反思來提高自我的教學(xué)水平。

在上好課的同時也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如2011年下半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團活動,。

二、教科研方面及教研活動方面

本人積極參加各類教科研活動,，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得，與其他老師進(jìn)行深入交流,，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。

回到學(xué)校進(jìn)行再反思，總結(jié)科研活動的收獲,，并化為己用,。

參加的教研活動有：

1、參加了甌海區(qū)小學(xué)體育教師會議,。

2,、參與了甌海區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇，觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課,，并聽取了溫州市體育教研員劉堅老師《課程的構(gòu)建》的講座,，受益匪淺。

3,、參加了甌海區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn),，并在巨溪華僑中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實踐。

4,、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動,。

三.競賽訓(xùn)練方面

學(xué)校方面

今年我吸取了20xx年教訓(xùn)，力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽,。

1,、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類比賽，其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的第8名,。

這是我校首次參加棋類比賽,，雖然成績不佳，但是也激勵我們來年要加緊訓(xùn)練。

2,、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽,，其中1名女生獲得第五名，一名男同學(xué)獲得第8名,。

團體獲得第8名,。

3、今年十一月參加了甌海區(qū)第二十五節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運動會,，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名,，田徑取得小學(xué)乙組第四名，體育節(jié)總分獲“2011年小學(xué)乙組體育節(jié)團體總分第四名”的成績,。

為我校爭得了榮譽,。

個人方面：

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。

五.群體方面

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽,。

2、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽,。

3、十月份,，我校舉行了第二屆學(xué)生趣味運動會,。

4、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運動會,。

5.學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給學(xué)生以活動的時間，鍛煉的`機會,。

六,、存在問題

當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進(jìn)的地方。

2,、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證,。

3、對于體育教師的評優(yōu),、評先,，針對目前的評優(yōu)、評先方式,，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧,。

4,、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范。

5,、今年擔(dān)任總務(wù)工作,，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。

沒有協(xié)調(diào)好,。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。

一年中我學(xué)到了很多，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)取,，再學(xué)習(xí),，再進(jìn)取，才能成為一名更加合格的體育教師,。

我相信在以后的工作中我會做得更好,。

本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌,。

雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實,。

為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一,、政治方面

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政策,，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“xxxx”和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。

牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。

在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

二,、工作態(tài)度

在工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。

主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。

在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三、教育教學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。

我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。

積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。

體育課的教,、學(xué)、練三者是一個有機的整體,。

俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。

教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。

在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

在乒乓球訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。

運用了多種多樣的工作方法,。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團體第三名,，小學(xué)女子丙組團體第五名，小學(xué)女子丙組單打第二名,，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。

作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況,。

班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助，在各項活動中進(jìn)步突出,。

在為xx玉樹獻(xiàn)愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學(xué)生那認(rèn)真的模樣,，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學(xué)校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角，三名選手全部入圍十佳歌手行列,，是學(xué)校唯一一個全勝的班級,。

除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù)。

經(jīng)過努力,，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識,、同課異構(gòu)，還積極開展探討課和講座,。

為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。

今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，積極實踐“三個代表”重要思想,，并積極向黨組織靠攏。

自覺遵守憲法,、教師法等有關(guān)法律,、校紀(jì)校規(guī)、職業(yè)道德,。

忠于黨的教育事業(yè),，尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè)。

能夠做到為人師表,，時刻謹(jǐn)記奉獻(xiàn)精神,。

熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行積極地交流,，成為他們眼中可以信賴的長者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

在這一年當(dāng)中,，為了不斷提高工作質(zhì)量,，出好成績，本人在本職工作中不斷研究教材,，探究教法,，并能勇于改革，與時俱進(jìn);對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),，終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。

受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事的好評,，也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

同時也取得了可喜的成績：

20xx年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績。

20xx年縣中學(xué)生田徑運動會上獲得小學(xué)a組第5名,。

俗話說：要想教給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水，甚至更多,。

所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真參加由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn)，同時還參加了新課程培訓(xùn),，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,，遇到不懂之處虛心想老師請教。

在平時的教學(xué)中,，我努力上好互聽互評課,，虛心向指導(dǎo)老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。

學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,，在聽課中我認(rèn)真做好記錄，并寫下聽課心得,，回來及時匯報體會,，與其他老師進(jìn)行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。

總之,，這一年來我學(xué)到了很多，也取得了很多的成績,，但是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

我想只有不斷地學(xué)習(xí),、進(jìn)取，再學(xué)習(xí),，再進(jìn)取,，才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命。

我相信在以后的工作中我會做得更好,。

我為自己是位體育教師而自豪,。

體育教師自我鑒定篇五

時光如梭，一年的體育見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的表現(xiàn)鑒定如下：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排，平時和老師和睦相處,，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。同時不忘幫助別人，樂于助人,。不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多益處,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

在教學(xué)工作中,，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點，難點,。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。

一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，并積極改進(jìn),。扎實自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí),，切實提高自己的基本功,。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校田徑運動隊并進(jìn)行訓(xùn)練,，參加溫嶺市中小學(xué)運動會，獲得一個第一名,，四個第二名，二個第三名,。成立校足球隊并訓(xùn)練，參加溫嶺小學(xué)組足球賽,，獲得團體第七名,。組織全校學(xué)生練習(xí)武術(shù)操，豐富學(xué)校大課間活動,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名新教師,，要努力和改進(jìn)的地方還有很多,，我會不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，爭取做一名人民滿意的教師,。

體育教師自我鑒定篇六

我作為體育老師,，除了思維敏捷，點子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認(rèn)真，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的"萬事通",，樂于助人,，有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點——"兩個新",、一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓(xùn),，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法；更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時更新教學(xué)課件,、教案，多聽取學(xué)生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我,、感情留我,、能力留我！

體育教師自我鑒定篇七

送走繁忙充實的狗年,，又迎來充滿期望的豬年,，回顧過去的一年，自我在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20__年的個人工作作如下鑒定：

作為一名中年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,，時刻鞭策激勵自我。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓積極,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，以身作則,，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做到,。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教,、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。僅有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動腦筋,、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系,。同時，研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按本事分組,，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才,。經(jīng)過自我的精心設(shè)計，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計中,，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,，一學(xué)期結(jié)束時，五,、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,，效果明顯，從而到達(dá)了鍛煉身體,，磨練意志,，提高素質(zhì)的目的。

我是田徑運動員出身,，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,，不僅僅要研究眼前隊伍的適用構(gòu)成，并且要研究隊伍的后繼有人,。在訓(xùn)練時,，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)本事,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。在訓(xùn)練中,，我不僅僅對隊員們嚴(yán)格要求，并且對自我也嚴(yán)于律己,，要求隊員做到的,，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季,，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,。此外,，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解,，關(guān)心她們,，愛護她們，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自我的家,。

在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的積極作用,。

以上是我一年多工作的鑒定和體會,，如果說自我取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心,、愛護分不開的,，再次，我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自我，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

體育教師自我鑒定篇八

在xx實習(xí)的xx周期間，我獲益良多,。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力,。

我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備,。以真心實意,、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,，用自己的行動換取他們的信任,，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。由于實習(xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中,，明確施教對象,，結(jié)合施教對象的生理和心理特點,，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師,、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習(xí)期間除了上好自己的實習(xí)課外，我還有目的地聽課、評課,，弄清好的好在哪里,，差的差在何處,，以便自己教學(xué)時作為借鑒，并做好聽,、評課記錄,。

總結(jié)自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱,，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等,。我應(yīng)該既要看到自己的.優(yōu)點,，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備,。

體育教師自我鑒定篇九

本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,，提高自身的'思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。還嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律,。無論在什么情況下，我都沒忘記學(xué)為人師,，行為世范,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎。

學(xué)高為師,，德高為范,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，還有幸參加了xx市xx農(nóng)村中小學(xué)教師xx工程培訓(xùn),。雖然有了這些培訓(xùn)，使我受益匪淺,，但我還必需多加努力學(xué)習(xí),，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)二,、五、六年級的體育教學(xué)工作,，同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作,，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。

教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,，有幸都獲得了兩次二等獎,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格！

體育教師自我鑒定篇十

本人具備良好的思想品德,。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)體育教師知識,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

除了參加新教師培訓(xùn)，還有幸參加了xx市海xx中小學(xué)教師培訓(xùn),。雖然有了這些培訓(xùn)，使我受益匪淺,，但我還必需多加努力學(xué)習(xí),，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

雖然在這x年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里,，我擔(dān)任小學(xué)xx年級的體育教學(xué)工作,，同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn),。

教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,，有幸都獲得了x次x等獎。

當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風(fēng)格,！

體育教師自我鑒定篇十一

xx年9月1日,，懷著期盼和喜悅的心境，我來到了中心小學(xué)，在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌,，但充實而歡樂，盡管每一天早出晚歸,，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂,。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)教師的課,，都讓我留下了深刻的印象，學(xué)會很多實際的技巧和方法,。語文教學(xué)指導(dǎo)教師潘玲玲教師是一位很有經(jīng)驗的教師,，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力,、當(dāng)中的感慨得失,，是難以一一道出的,；僅有親身經(jīng)歷過,，才會有屬于自我的深刻體會,，這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這個學(xué)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。在這幾個月的時間里,，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上,，都有了很大的提高。一個學(xué)期的時間,，感受頗多,。

現(xiàn)將實習(xí)情景鑒定如下：

在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中,，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的教師都很認(rèn)真地做筆記,，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課,，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課教師講的資料,，并且認(rèn)真地對教師講課的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考鑒定，寫下了自我的收獲及意見,。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，此刻才發(fā)現(xiàn),，原先從一節(jié)課中我們能夠?qū)W到如此多的東西,，無論是對教材的處理，還是是教學(xué)方法,，與學(xué)生的交流等等,，都使我受益匪。從每節(jié)課中,，我都鑒定出經(jīng)驗,，并將其轉(zhuǎn)化成自我的知識,，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。

相信每個人的`第一節(jié)課都是很緊張的,，我也不例外。在上課前,，我不斷地看教材,，怕自我會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進(jìn)行試驗,。最終，我走上了講臺,，開始了我的第一節(jié)課,，經(jīng)過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論,，期望經(jīng)過這一方法,，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解，并能記得更牢,。在開始,，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的，可是學(xué)生都很配合我,，很活躍的回答我提出的問題,，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,，按照我的計劃,，順利地開展我的課堂。就這樣,，在愉快的氣氛中,，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后,，我立刻找指導(dǎo)教師進(jìn)行討論,。教師首先肯定了我的教法，這讓我很高興,，同時,，教師也給出了很多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,，還有一些要注意的地方,。教師的意見和提議讓我能立刻調(diào)整講課的思路，及時修改教案,，更完善自我的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后,，都會進(jìn)行反思，思考自我哪些地方做的好,，哪些地方做得不足,，并且一一記錄下來，為以后上課作參考,。

第一次當(dāng)班主任,，我很多東西都不明白怎樣去做。我的指導(dǎo)教師給了我很大的幫忙,，教會了我很多東西,。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了,，因為他們每個人都很有特色,。

我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班,，去監(jiān)督他們早讀,，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況,；能夠說,，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,，并且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題,。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)時所存在的問題,。

1,、教師的光榮。實習(xí)之前,，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,，異常是體育教師，但經(jīng)過這次實習(xí),，我不僅僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。在我離開實習(xí)學(xué)校之前,，在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時,，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍,。這對于我們是一股極大的肯定與安慰,。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識：與學(xué)生在一齊，生活更多的在于充實,。

2,、做一名教師容易，做一名好教師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先，要管理好整個班團體,，提高整體教學(xué)水平,。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫忙,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友。

這次實習(xí)令我感受頗多,。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,；另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名教師真不容易啊,！實習(xí)工作結(jié)束了,，但這不是終點，而是另一個新的起點,。實習(xí)的一些收獲和體會,，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫忙,。經(jīng)過這次實習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。相信在以后的工作上,，還會有更大的提高,。

體育教師自我鑒定篇十二

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政策,，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行＂＂和＂＂＂的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。

牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。

在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

二,、工作態(tài)度,。

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂x分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。

主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。

在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三,、教育教學(xué)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐，同時也拿到了上海體育學(xué)院＂體育教育＂本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書,。

積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作,。

體育課的教,、學(xué)、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到＂引爆＂作用，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。

在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

在乒乓球訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。

運用了多種多樣的工作方法,。

這段時間的實習(xí)之后,，我發(fā)現(xiàn)我果然還是很愛這份工作，并期待著轉(zhuǎn)正,。