無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

不得不說(shuō)做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個(gè)知識(shí)，最后在自己的教導(dǎo)下,，他開(kāi)始理解明白了這些東西，這些都是感覺(jué)很開(kāi)心的事情,。而我在這幾個(gè)月教導(dǎo)學(xué)生們的同時(shí)自己也得到了很大的成長(zhǎng),，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時(shí)間的成長(zhǎng)做簡(jiǎn)要自我鑒定：

成為一名教師是我一直以來(lái)所向往的,，所以在這段時(shí)間里我從未有一天有一秒鐘有過(guò)懈怠,。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會(huì)想著教書(shū),，開(kāi)始為明天的課程做準(zhǔn)備工作,。在周末也會(huì)進(jìn)行這一周的工作總結(jié),，也會(huì)對(duì)下一個(gè)星期的教學(xué)任務(wù)做一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)準(zhǔn)備教案,，查找哪些和課程相關(guān)的故事,，好在上課的時(shí)候講給小朋友們聽(tīng)增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初,、高中容易到哪里去,，反而因?yàn)楹⒆觽冞€小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的幫助,，不懂就問(wèn),，這并沒(méi)有什么好丟人的。

在平常的生活的時(shí)候也不會(huì)在像以前那樣了,，會(huì)突然看著一個(gè)東西就想到這個(gè)東西這么講同學(xué)們說(shuō)更容易理解,。當(dāng)然和其他老師的人際關(guān)系我也沒(méi)有因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)任務(wù)而變差,，會(huì)努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系,，也讓自己能夠盡快的融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。而其他老師也并沒(méi)有因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)僅僅是在試用期就針對(duì)我什么的,，反而還在我遇到困難,，不知該如何是好的時(shí)候?qū)ξ疑斐隽嗽郑o我提供了很大的幫助,。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束了,，但是我也不會(huì)因?yàn)樽约杭磳⑥D(zhuǎn)正就變得驕傲起來(lái)。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距,。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定，過(guò)了試用期怎么轉(zhuǎn)正呢?下面是小編帶來(lái)的小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,，歡迎閱讀!

時(shí)光荏苒,，從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,，回想曾經(jīng)的幾分期待,，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。

通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),，我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),，獲益良多,。

一、思想品德

教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，需要良好的師德,。

因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。

我深知具有人格魅力的重要性,，并一直努力去做到。

平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作

作為一名新老師,，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性,。

所以,，工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時(shí)間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。

在這一年里,，我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)工作。

我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,。

“興趣是最好的老師?！蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行改進(jìn),，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。

在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流,、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,，致力于營(yíng)造“快樂(lè)語(yǔ)

文”課堂，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

三,、班主任工作

要成為一名合格的教師,，不僅要懂得“教書(shū)”，更要懂得“育人”,。

班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

早讀課后,，廣播操開(kāi)始,，老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。

主題班會(huì)是班主任工作的重要部分,。

我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我,、寬待他人”的主題班會(huì)。

經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì),，學(xué)生更加了解自己,，認(rèn)識(shí)自己，也開(kāi)始寬容他人,，會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了,。

回顧班主任工作，我的最大感觸是：對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心,。

犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的,。

每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),。

對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，要加以批評(píng)，也要給予改正的機(jī)會(huì),。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。

首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,，課堂的駕馭能力還有待提高。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好。

時(shí)光如梭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

回顧這一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),，寄望明天工作的更好。

一,、思想政治方面

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。

沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。

因此,，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，積極要求入黨,，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，努力提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。

同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,。

無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來(lái)要求自己，明確教育目的,，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,。

平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二、教學(xué)工作方面

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里，我一直擔(dān)任語(yǔ)文課的教學(xué),。

針對(duì)這門(mén)課,，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu),，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，并能運(yùn)用自如,。

同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識(shí),，優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的語(yǔ)文知識(shí),，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學(xué)與課堂演練相結(jié)合的方式,，在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。

在備課時(shí),，我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。

有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí),，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

在課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂盡可能多提問(wèn),，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。

我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

在備課,、教課的同時(shí),，我積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

今年四月份,，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校xx學(xué)生組隊(duì)參加的xx大賽,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三,、學(xué)生管理方面

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友。

剛進(jìn)入學(xué)校，我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中,。

在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲,，國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的,。

同時(shí),，積極參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選,、初選,、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，并取得了良好的社會(huì)反響,。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)班先后成功組織了xx學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺?/p>

并在此基礎(chǔ)上,，挑選出xx籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生,，結(jié)合x(chóng)x班的籃球骨干,，組成了系籃球隊(duì)，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī),，為xx爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

今年三月份以來(lái)，我與xx班一直為四月底的xx體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備,，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上x(chóng)x班取得了團(tuán)體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

這一年來(lái)，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,，我還擔(dān)任了xx兩個(gè)班的班主任的工作,。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的'。

對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),、不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解,、信任他,，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路人,、解惑人,。

因而，在班主任的工作中,，我淡化了教育者的角色痕跡,，與學(xué)生平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納、理解,。

這一年下來(lái),，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四,、個(gè)人素養(yǎng)方面

平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,。

而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。

因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買(mǎi)了《初等教育學(xué)》、《初等教育心理學(xué)》、等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。

盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多。

當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還有很多不足的地方等待我去提高,。

首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己,，爭(zhēng)取越做越好,。

在將來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量,。

轉(zhuǎn)眼間,，從xx年年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。

在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少,，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解,。

面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學(xué)習(xí)生活上,，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài),，努力開(kāi)展工作,。

記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,。

但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,。

通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力,，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào),。

不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,，但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,，待進(jìn)一步提高,。

4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,，以后一定要加強(qiáng),。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年,。

我也深知,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),，真鉆研業(yè)務(wù)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力做好自己的本職工作,。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

在xx學(xué)校試用的時(shí)間就像是一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，一睜開(kāi)眼它就結(jié)束了,?；仡櫸以谶@一學(xué)期里作為一名試用期教師的表現(xiàn)，有做的比較好的地方,，也有做的差強(qiáng)人意的地方,，但是總的來(lái)說(shuō)，是要比我在進(jìn)學(xué)校之前成長(zhǎng)和進(jìn)步了很多,。面對(duì)我在xx學(xué)校試用期里的成長(zhǎng),，我寫(xiě)下了這篇轉(zhuǎn)正自我鑒定。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和肯定,。

在試用期里,，我作為一名新來(lái)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，因?yàn)槲业慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,，所以我就被安排到xx老師的班里,，在xx老師的手下當(dāng)助教老師。xx老師既是一年級(jí)xx班的班主任,，又是他們班的數(shù)學(xué)老師,，而我應(yīng)聘的崗位正好是數(shù)學(xué)老師的崗位，所以我就可以在xx老師手下,，學(xué)習(xí)怎么去備課,，怎么去上課，怎么寫(xiě)教案和管理班級(jí)等等,。在當(dāng)xx老師助教的期間,，我在他身上學(xué)習(xí)到了很多東西，比如,，在上課的時(shí)候,，如何快速的讓同學(xué)們進(jìn)入到課堂上的狀態(tài)來(lái)。比如,，在課堂上,，如何和同學(xué)們進(jìn)行有效的互動(dòng)和交流，才能引起他們對(duì)要講解知識(shí)的興趣,，全心的投入到課堂上來(lái),。還比如，在講解題目的時(shí)候,，要用怎樣的方式才能讓同學(xué)們聽(tīng)的更清楚和更明白,。

雖然這些，我在當(dāng)時(shí)看著好像是挺容易和輕松的樣子,，但是等自己真正的獨(dú)立上課,，進(jìn)行的實(shí)際操作時(shí)又是另外一個(gè)樣子。一年級(jí)的數(shù)學(xué)題對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的知識(shí),，但是對(duì)于還處于幼小兒童階段的一年級(jí)學(xué)生來(lái)講,，卻是十分復(fù)雜和特別難懂的內(nèi)容。所以我在上課給他們講解題目的時(shí)候,，總是講到一半就卡殼了。就是因?yàn)轭}目太過(guò)于簡(jiǎn)單,，導(dǎo)致我不知道怎么拆分了跟他們講,，才能講的明白。

后來(lái),，我慢慢的把握好的自己的教學(xué)風(fēng)格,，不再?lài)L試著去模仿xx老師，當(dāng)一道題有多種解法的時(shí)候,，我通常都是只講最容易接受的一種,，讓我的數(shù)學(xué)解題模式形成一個(gè)特有的風(fēng)格,，也讓同學(xué)能夠?qū)W得更好，掌握的更快,。一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)下來(lái),，不僅我自己的教學(xué)能力得到了增強(qiáng)，連xx班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少,，所以我感到萬(wàn)分的榮幸和高興,。

對(duì)于我的這篇試用期自我鑒定，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在試用期里優(yōu)秀的表現(xiàn)加以積極的肯定,，對(duì)我在試用期里做的不夠好的地方進(jìn)行指正,，加以批評(píng)。我會(huì)虛心接受,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，變得越來(lái)越好。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生如果失去愛(ài)和尊重,，那么他將很難健康地發(fā)展,。因此教師必須在理解、尊重,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的情感基礎(chǔ)上,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)信任、接納,、理解,、尊重的情感氛圍，這樣才能有利于學(xué)生的身心發(fā)展,，有利于德育工作的實(shí)施,。為什么要加強(qiáng)師德建設(shè)，恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為：

國(guó)家的興衰,，取決于教育;教育的興衰，取決于教師,。教師是立校之本,，而師德則是教育之魂。從古至今,，在人們心目中,，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,，用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生,，只有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要使學(xué)生的品德高尚,，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人,?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，言談舉止,，為人處世,，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套,，應(yīng)嚴(yán)以律己,，言行一致，表里如一,，成為學(xué)生的表率,。孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！?/p>

任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的,。在教育過(guò)程中,，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾,。倘若教師沒(méi)有尊重,，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”,。熱愛(ài)學(xué)生是建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。在創(chuàng)建和諧社會(huì)的時(shí)代背景下，教師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該努力營(yíng)造“民主,、和諧”的課堂教學(xué)氛圍，生動(dòng)活潑與嚴(yán)肅守紀(jì)的辨證統(tǒng)一,，因材施教與面向全體相結(jié)合,。從某種意義上來(lái)說(shuō),，這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素質(zhì)的反映。

在知識(shí)的海洋里,，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟,，常年累月航行于其中,，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無(wú)阻,，無(wú)怨無(wú)悔,。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄,，但也有欣慰與歡暢,，誰(shuí)說(shuō)不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,，混跡社會(huì),，腰纏萬(wàn)貫者大有人在，但我們無(wú)法想象,，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇,。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,，而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。

教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛(ài)學(xué)生，能不能做到既教書(shū)又育人,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂,。

老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師,，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,。在教育中,，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是正直、公正,、坦蕩,、無(wú)私的,，不是偏狹、庸俗的,。因權(quán)勢(shì)而愛(ài),，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài),，這種愛(ài)只會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他,。

在我的課堂教學(xué)上，我?guī)Ыo我的學(xué)生是一種愉快輕松的學(xué)習(xí),，我的感受是：明朗而高效的節(jié)奏感,，嚴(yán)肅而活潑的氛圍，重積累與聯(lián)系,，重學(xué)法指導(dǎo),，重語(yǔ)言運(yùn)用，重合作意識(shí)的培養(yǎng),，重情感交流,。在新課標(biāo)下，我覺(jué)得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的內(nèi)趨力,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求語(yǔ)言知識(shí);指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,。我堅(jiān)信,，興趣是學(xué)習(xí)任何知識(shí)最好的老師。正因?yàn)槿绱?，學(xué)生們?cè)谶m應(yīng)了我的授課模式以后,，漸漸地從對(duì)我的課堂發(fā)生興趣轉(zhuǎn)向?qū)φZ(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣。我是發(fā)自?xún)?nèi)心地感動(dòng)于這種良性的循環(huán),。同時(shí),，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中我能夠適時(shí)適當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w教學(xué)設(shè)備充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，消除學(xué)習(xí)緊張感和焦慮感,，激發(fā)學(xué)生探索未知的本能和強(qiáng)烈的好奇心,、求知欲，這樣既充實(shí)豐富了課堂,，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,，影響學(xué)生,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該用先進(jìn)的理念,、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識(shí)與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷,、中國(guó)靈魂,、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才。教學(xué),，是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn),，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開(kāi)拓而閃亮,，因耕耘而芬芳,，因奮斗而更美麗。

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里,，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺(jué)悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū),、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。

三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的,。

工作總結(jié)。

如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。多年來(lái)，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī),，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少。

工作計(jì)劃,。

黑板報(bào),。

墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，運(yùn)用電話家訪請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng),，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來(lái),，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到,。

廣播稿,。

的挑選,，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽，不知要化多少心血,、犧牲多少個(gè)休息日,，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

畢業(yè)后我選擇成為一名小學(xué)教師,，固然有就業(yè)壓力方面的'因素,，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)也是我的夢(mèng)想,。盡管這段時(shí)間教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,，但我真正從失敗中爬了起來(lái)，能給自己準(zhǔn)確定位,。我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心,。以下為我的自我鑒定,。

我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,，算是自己小小的欣慰,。

平日里積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。我常常在網(wǎng)上搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧過(guò)去，流過(guò)汗也流過(guò)淚,，栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jī),。天道酬勤，付出總有回報(bào),。學(xué)無(wú)止境,，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力,，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī)。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

時(shí)光荏苒,，小學(xué)語(yǔ)文教師工作已經(jīng)得到,，回顧這段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多,。站在新的出發(fā)點(diǎn),，回望來(lái)時(shí)的路，為了接下來(lái)的歷程更加順利,。以下為我的自我鑒定,。

在工作中，在人際交往中,，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì)的,。我的立場(chǎng)較以前積極許多，每一天都充滿(mǎn)信心,，碰到事情也能冷靜的處理,，見(jiàn)到以前的朋友，都說(shuō)我成熟許多,，這讓我跟到十分興奮,。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西,。工作以來(lái),，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心,。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次,。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

每一次上課之前,，我都作了最充分的預(yù)備,。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課，而且聽(tīng)不同人的課,，進(jìn)行分析比較,，自己的教案要反復(fù)修改,。除了本科目的課,，還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課,，還有班會(huì)課,。不同科目的課堂相互鑒戒,，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,，內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了,。從其他教師身上,，我學(xué)習(xí)到許多教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力,。

課后,，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展,，學(xué)生真正感慨感染到民主,。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的，是最真切的,，從他們那里我熟悉到自己的許多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了許多缺點(diǎn),，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。同時(shí),，我還廣泛閱讀各種文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,，堅(jiān)持寫(xiě)隨筆和論文,。

課堂上,，我嘗試不同的手段，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái),。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿(mǎn)活力,，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到許多,。優(yōu)秀的功課到各班展出，刺激了學(xué)生的成就感,，避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限,，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開(kāi)評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí),，給予獎(jiǎng)勵(lì),。我還開(kāi)通了博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,，這也成為第二課堂,。

我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們相互抽背,；或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問(wèn)，我都有記實(shí),，不同難易度的題目,，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì),。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí),，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī),，樹(shù)立了決心信念,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績(jī),，這讓我感到深深的欣慰,。

作為新教師，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還許多：水平有待進(jìn)步,，論文寫(xiě)的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書(shū)不是許多等等,。我會(huì)在以后爭(zhēng)取更大的提高,。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層題目更加凸起,；新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,，如何進(jìn)步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺,，需要在教育中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我堅(jiān)信,，只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系,，我的未來(lái)不是夢(mèng),。學(xué)校為我們的教育提供了最好的環(huán)境，家長(zhǎng)和學(xué)生深深的期望,，都鼓舞著我一往無(wú)前,。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

小學(xué)教師試用期就要過(guò)去了，作為一名在教育事業(yè)單位即將轉(zhuǎn)正的新老師們要好好地磨練自己,，挑戰(zhàn)自己,，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識(shí)傳授給一代又一代人,。以下是本站小編整理的3篇小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正,。

僅供參考希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光如梭,，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一學(xué)年,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),，寄望明天工作的更好,。

一、思想政治方面,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此,，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，積極要求入黨,，向黨組織遞交了。

入黨申請(qǐng)書(shū),。

努力提高自身的思想覺(jué)悟形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。

同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助,。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來(lái)要求自己，明確教育目的,，端正態(tài)度,，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為人師表,。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二,、教學(xué)工作方面。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我一直擔(dān)任語(yǔ)文課的教學(xué),。針對(duì)這門(mén)課，在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，并能運(yùn)用自如。同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息,，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,，從而豐富課堂知識(shí)，優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu),，讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣,。

為了使學(xué)生有效地獲得完整的語(yǔ)文知識(shí)，并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,，我采用了課堂教學(xué)與課堂演練相結(jié)合的方式，在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練,。在備課時(shí),，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí),，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課,，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。在課堂上,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問(wèn),，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的歷史文化素材,，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,，每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

在備課,、教課的同時(shí),，我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，科研課題研究,，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校xx學(xué)生組隊(duì)參加的xx大賽,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

三,、學(xué)生管理方面。

學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)校,，我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,，但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己,，和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中,。在這期間遇到了中國(guó)駐日大使館遇襲,，國(guó)內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴(yán)峻局面。

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的,。同時(shí),，積極參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選,、初選,、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，并取得了良好的社會(huì)反響,。

去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我?guī)班先后成功組織了xx學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官?。并在此基礎(chǔ)上，挑選出xx籃球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生,，結(jié)合x(chóng)x班的籃球骨干，組成了系籃球隊(duì),，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī),，為xx爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

今年三月份以來(lái),，我與xx班一直為四月底的xx體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備,，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上x(chóng)x班取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī),。

這一年來(lái),，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔(dān)任了xx兩個(gè)班的班主任的工作,。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),、不是喋喋不休的說(shuō)教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對(duì)話,，伴他成長(zhǎng)的引路人,、解惑人。因而,，在班主任的工作中,，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話,，建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互接納、理解,。這一年下來(lái),，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。

四、個(gè)人素養(yǎng)方面,。

平時(shí)我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。而作為一名新教師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。

因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買(mǎi)了《初等教育學(xué)》,、《初等教育心理學(xué)》、等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先,，我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,，需要有更多的耐心,，更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，用“生命不息,，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取越做越好,。在將來(lái),，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。

本人于20xx年從xx師范學(xué)院畢業(yè),，懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往,，我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于踏上了這莊嚴(yán)神圣的三尺講臺(tái),，做自己喜歡的事情,，光陰似箭，在這一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下，我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，獲益良多;在這一年里，我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我的工作由校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷也越來(lái)越順手,。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)從德、能,、勤,、績(jī)等方面對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,。

一、德：良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，因此,，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生;在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹(shù)立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

這一年來(lái),，我不忘,。

入黨誓詞。

永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想,。我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求努力提升自己的師德品格,。

在育人思想上，堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),。在此基礎(chǔ)上，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

學(xué)高為師,，德高為范,，身正為范，是每一位教師的座右銘,。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此,，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō),，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二,、能：本學(xué)年我擔(dān)任....小學(xué)年級(jí)年級(jí)2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。這一年中,，我我本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。

今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

此外,，在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

三.勤,、作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵,。因此，課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好每一份教案,，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽(tīng)課、學(xué)習(xí),，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想,，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛,。

在課后,，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正,。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。

注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩,、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)、對(duì)照,、反思,，累計(jì)聽(tīng)課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué),，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,。

四、績(jī)：剛踏上工作崗位時(shí),，由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，導(dǎo)致成績(jī)總沒(méi)有預(yù)期的理想，后來(lái),，在同事們的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,，找到自己的不足,，不斷的學(xué)習(xí)改正并且根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。對(duì)一些成績(jī)不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課,，輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他們。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的努力,，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生,，每次考試的總成績(jī)和個(gè)人成績(jī)都在年級(jí)名列前茅,。在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取做的更好,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問(wèn)題。諸如學(xué)習(xí)欠深入,，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等,。這些問(wèn)題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在接下來(lái)的日子中,，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于20xx年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面,。

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個(gè)代表”的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)同事及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。

一年來(lái),，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思,。

同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從,。

自我評(píng)價(jià)。

他人評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得所思所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī),，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面,。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng),，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四、生活方面：

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,。接下來(lái)，小編在這給大家?guī)?lái)小學(xué)新教師轉(zhuǎn)正,。

歡迎大家借鑒參考!

從20xx年7月份從教以來(lái),，工作至今已近兩年年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師,。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。

二、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。通過(guò)參加“四位一體”教學(xué)法的研究,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)水平,。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)。

三,、做一個(gè)理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

四,、做一個(gè)信息時(shí)代的教師,。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我能把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，積極進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

回顧兩年來(lái)的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!

20xx年11月29日至12月17日,，我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽(tīng)課,、講課、判作業(yè)等,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力,，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,，為以后步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,。我深深地體會(huì)到：成為一名優(yōu)秀的教師,，不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學(xué)那么簡(jiǎn)單，同時(shí)在課余時(shí)間還要付出相當(dāng)多的辛勤勞動(dòng),。此次的實(shí)習(xí)我深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的——當(dāng)好一名老師真不容易啊!

作為一名新教師,，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):。

(一)積極參高州教師進(jìn)修校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝高州教師進(jìn)修校為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、主題班會(huì),、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我這個(gè)剛剛?cè)腴T(mén)的,，對(duì)教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué),。

(二)在教辦教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，圓滿(mǎn)地完成了六年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富夏榮校長(zhǎng)的指導(dǎo)，并參加了高州語(yǔ)文中高年級(jí)骨干教師培訓(xùn),，還有10余次大坡中心小學(xué)和高州文明路小學(xué),，高州一小的公開(kāi)課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。在校領(lǐng)導(dǎo)和前輩的鼓勵(lì)下,，進(jìn)行了大膽的嘗試。

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材,。而是給他們將了許多課外知識(shí),。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的科普知識(shí)、中國(guó)古典,。

詩(shī)詞,。

的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子,、三山五岳,、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深,，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力,。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課。

在校內(nèi)組織的“國(guó)慶60華誕”征文比賽中,。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上能引經(jīng)據(jù)典描繪祖國(guó)的變遷,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十二,、三歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),，幾乎能寫(xiě)出來(lái)充滿(mǎn)個(gè)性的文章。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái),，使。

作文,。

水平有了很大的提高,。一位以往考試作文只有10分左右的同學(xué)在我悉心教導(dǎo)下，已經(jīng)有長(zhǎng)足進(jìn)步,，能完整的寫(xiě)出一篇及格的作文,。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶,。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣,。

我的嘗試得到了豐碩的成果,，同學(xué)們的成績(jī)提高了，語(yǔ)文能力增強(qiáng)了,。班級(jí)幾名同學(xué)的文章被推薦到《學(xué)校舉辦的小抄報(bào)》上,，黃智敏、歐娜,、何文創(chuàng)同學(xué)還代表學(xué)校參加了大坡鎮(zhèn)舉辦的“百歌頌中華”詩(shī)歌朗誦比賽并獲的獎(jiǎng),。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學(xué)校和教研員的認(rèn)可和支持,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。作為一民即將畢業(yè)的師范學(xué)生,，我將更多的面向?qū)嶋H來(lái)教書(shū)，在以后的日子里不斷提高自身的教師技能,，提升自己的綜合素養(yǎng),，時(shí)刻為成為一民好老師準(zhǔn)備著!

我是xx小學(xué)的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

一,、師德表現(xiàn),。

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,。

二、教學(xué)方面,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。

三,、努力方向,。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開(kāi)闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅(jiān)實(shí)。中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

回顧這些年來(lái)的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!

光陰荏荏,，自20xx年8月參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿(mǎn)信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的,。回顧這一年,，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來(lái),，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),，認(rèn)真文聽(tīng)講,，不斷提高自身思想覺(jué)悟,。自從20xx年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列,。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義,。

“學(xué)為人師，行為世范”,，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,，具有叛逆的個(gè)性,，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作,。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向師傅,、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，我相信我會(huì)做的更好。

在工作的這一年里,，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講,，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來(lái)充實(shí)自己,，堅(jiān)持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20xx年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,，取得了一些成績(jī)，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán),，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退積極配合學(xué)校工作認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性,。

未來(lái)路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,，我會(huì)努力加油!

本人20xx年通過(guò)xx事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入xx中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

一年來(lái),，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人,，在生活中嚴(yán)格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名教師,，不僅要品德好,，更要能力強(qiáng)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿(mǎn)。工作以來(lái)，本人依然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。除了參加新教師培訓(xùn)，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培-”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈,、音樂(lè)、繪畫(huà)等才藝,，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

一有空閑時(shí)間，本人便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

一年來(lái),，本人從未有曠工,、遲到、早退,、缺課現(xiàn)象,，全年出滿(mǎn)勤。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目,。在上期期末綜合考評(píng)中，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

雖然取得了一定的成績(jī),，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!