學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇一

奇跡男孩，即August（奧古斯特）,，是作者R.J.帕拉西奧（R.J.Palacio）的小說(shuō)《奇跡男孩》中的主人公。August面容與常人不同,，他的外貌讓人們望而卻步。然而,，盡管遭受了來(lái)自外界的歧視和孤立，August蘊(yùn)藏著無(wú)窮的勇氣和智慧,，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和積極的心態(tài)，他逐漸獲得了自信和友誼,。

第二段：接納自己的與眾不同,。

奇跡男孩的故事給了我們一個(gè)重要的啟示,，那就是要接納自己的與眾不同,。August面容的與眾不同帶來(lái)了許多麻煩和挑戰(zhàn)，他遭受了孤立和歧視,。然而，August并沒(méi)有陷入消極的情緒中,，他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的目光而低頭，而是學(xué)會(huì)了接納自己的獨(dú)特之處,。他通過(guò)認(rèn)識(shí)到自己與眾不同的價(jià)值,，才能真正接納自己,，并且用積極的態(tài)度面對(duì)困難，這給了他勇敢面對(duì)困難和嘲笑的力量,。

第三段：用友誼戰(zhàn)勝歧視,。

在奇跡男孩的故事里，友誼是一種強(qiáng)大的武器,，可以戰(zhàn)勝歧視和孤立。August在新學(xué)校遇到了很多困難,，但是在結(jié)識(shí)了來(lái)自各種不同背景的朋友后，他發(fā)現(xiàn)友誼是讓人們真正了解,、接納和尊重他的關(guān)鍵,。友誼讓August感受到了溫暖和關(guān)懷,，解除了他內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。我們也可以從中學(xué)到,，真正的友誼不受外貌和身份的制約，它可以跨越所有的障礙,，團(tuán)結(jié)人們，戰(zhàn)勝歧視,。

第四段：寬容和善良的力量。

在奇跡男孩的故事中,，我們也能感受到寬容和善良的力量,。很多人之所以對(duì)August進(jìn)行歧視,，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法理解和接受與眾不同的人,。然而，一些人通過(guò)寬容和善良的行為,，改變了對(duì)August的觀念。他們?cè)敢饫斫釧ugust,，接受他,，并與他成為朋友,。這種寬容和善良的力量不僅使August得到了積極的改變,，也改變了周?chē)说男膽B(tài),。通過(guò)了解和接納不同的人，我們可以學(xué)會(huì)寬容和善良,，使世界更加美好。

第五段：激勵(lì)人心的主題,。

奇跡男孩激勵(lì)人們要勇敢面對(duì)困難，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。August面對(duì)的是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，但是他沒(méi)有因此退縮,，而是努力克服困難，尋求改變,。盡管起初他經(jīng)歷了孤立和傷害，但他的堅(jiān)持和努力最終獲得了認(rèn)同和友誼,。這給我們帶來(lái)了激勵(lì),，讓我們相信只要勇敢面對(duì),，堅(jiān)持努力,，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

總結(jié)：

奇跡男孩的故事通過(guò)August的經(jīng)歷，向讀者傳遞了許多重要的心得體會(huì),。我們應(yīng)該接納自己的與眾不同，用友誼戰(zhàn)勝歧視,，相信寬容和善良的力量，勇敢面對(duì)困難,，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。無(wú)論外界如何看待我們，只要我們堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,，堅(jiān)持做對(duì)的事情,，就能夠獲得力量,、改變自己和周?chē)氖澜纭?/p>

奇跡男孩的心得體會(huì)篇二

《奇跡男孩》這部電影講了個(gè)臉部做了27次手術(shù)的丑男孩奧吉故事,。讓我來(lái)描述一下奧吉的外貌吧,。他的臉與平常的人不同，他臉是凹下去的,，而且臉上有三條疤痕，他的嘴似乎也有問(wèn)題,，他的耳朵很小,，幾乎看不到,。奧吉進(jìn)入小學(xué)之后多次被同學(xué)嘲笑,、欺負(fù)，如影片中的朱利安把全班合照上的奧吉p掉了,，并在照片背面寫(xiě)上怪物不得出現(xiàn)。大多數(shù)人都對(duì)他的長(zhǎng)相厭惡,，但他也交到了一些朋友。同樣喜歡mc的杰克威爾,，擅長(zhǎng)名言用法含意的女孩莎莫,，還有后來(lái)結(jié)交到的胖胖拳擊手托尼。這部電影告訴我們要正視自己的不足,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，重拾自信,，從而積極面對(duì)生活。

電影中的奧吉第一次受人嘲笑,，但父母在邊上鼓勵(lì)他。而杰克不小心在背后說(shuō)了奧吉壞話后意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，在朱利安多次罵奧吉怪物之后出手為奧吉打抱不平，莎莫發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉的友情裂痕時(shí),，及時(shí)提醒了杰克,，托尼發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉在夏令營(yíng)時(shí)溜了出去就和三個(gè)同伴尾行,，發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉被三個(gè)七年級(jí)堵在一起時(shí)出手相救，與奧吉結(jié)下了友誼,。整部電影正能量十足，但內(nèi)涵還未突破到更深層次,，這實(shí)在是美中不足啊,！

奇跡男孩的心得體會(huì)篇三

近日，我觀看了備受矚目的電影《奇跡笨男孩》,。這部電影改編自R.J.帕拉西奧的同名小說(shuō),，講述了一個(gè)天生面容畸形的男孩奧吉（Auggie）在面對(duì)學(xué)校的欺凌和尷尬中逐漸成長(zhǎng)和接受自己的故事,。觀看這部影片之后,，我深深地被觸動(dòng)和感悟，以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì),。

首先,，這部電影通過(guò)奧吉的成長(zhǎng)故事展現(xiàn)了人性的善良和美好。奧吉的面容畸形給他帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,，他被同齡人嘲笑,、歧視，但是他從不向命運(yùn)低頭,，通過(guò)積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挫折。在這個(gè)過(guò)程中,，奧吉遇到了一些善良的朋友，他們不計(jì)較他的外表,，懂得尊重和接納他真實(shí)的內(nèi)心世界。這讓我深刻地感受到,，人性中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的善良和美好,，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)和努力傳遞愛(ài)和關(guān)懷，世界將會(huì)變得更加美好,。

其次,，影片中的家庭關(guān)系給人留下了深刻的印象,。奧吉的父母和姐姐都是他最堅(jiān)實(shí)的后盾，他們以無(wú)條件的愛(ài)支持著奧吉的成長(zhǎng),。面對(duì)外界的認(rèn)為,，他們并沒(méi)有壓抑和控制奧吉,，而是給予他自由，鼓勵(lì)他追求自己的夢(mèng)想,。這樣的家庭氛圍讓奧吉充滿(mǎn)自信和勇氣，讓他在困難面前能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),。這讓我反思了現(xiàn)實(shí)生活中的親子關(guān)系，并希望每個(gè)家庭能給予子女更多的理解和支持,，讓他們?cè)谄D難時(shí)刻有勇氣和力量去面對(duì)困難。

第三，電影中呈現(xiàn)的校園欺凌問(wèn)題讓我深感觸動(dòng),。在影片中，奧吉受盡同學(xué)們的欺負(fù)和歧視,，他被孤立,，被排擠,，甚至被身邊的同學(xué)惡作劇和欺騙。這令我感受到校園欺凌的殘酷與丑陋,，也讓我反思了自己曾經(jīng)對(duì)待不同的人時(shí)是否曾有過(guò)歧視或者冷漠。電影通過(guò)展現(xiàn)奧吉的故事,，讓觀眾想要去接納不同的人，書(shū)寫(xiě)屬于每個(gè)人的溫暖和美好,。校園欺凌問(wèn)題需要引起我們所有人的重視，每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,，用友善和尊重去對(duì)待每一個(gè)人。

第四,，電影中的友情和愛(ài)讓我深感溫暖,。奧吉在學(xué)校里結(jié)識(shí)了一群真誠(chéng)友好的朋友，盡管一開(kāi)始他們也因?yàn)閵W吉的面容而產(chǎn)生誤會(huì)或者遠(yuǎn)離,，但是在相處的過(guò)程中，他們逐漸了解了奧吉,，相互幫助和成長(zhǎng)。這讓我回憶起自己的朋友圈,，也讓我明白真正的友情并不在乎外在的表面，而是在意內(nèi)在的真實(shí),。同時(shí)，家人對(duì)奧吉的愛(ài)也是無(wú)條件的,，他們堅(jiān)定地站在奧吉的身后,，支持他一起度過(guò)了困難的時(shí)刻,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和經(jīng)營(yíng)好友情與愛(ài)情,，給予他們同樣的關(guān)懷和支持。

最后,，這部電影給了我對(duì)生活的勇氣和希望,。雖然奧吉經(jīng)歷了許多難以想象的困境,，但他依然堅(jiān)持著自己，通過(guò)自己的努力和友情的幫助,，他迎來(lái)了屬于自己的奇跡。從他的故事中我明白,，無(wú)論我們遇到什么困難和障礙，只要保持積極的心態(tài),，努力奮斗，一定能夠找到屬于自己的道路和奇跡,。

總而言之,，《奇跡笨男孩》這部電影通過(guò)講述一個(gè)異于常人的男孩的故事,，向觀眾傳達(dá)了許多深刻的信息。面對(duì)自身的不完美和困境,，我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地去面對(duì)生活，同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重和包容他人,，以友善和關(guān)愛(ài)去對(duì)待身邊的人們,。電影中的家庭和友情也告訴我們,，珍惜愛(ài)是多么重要，我們要用心去經(jīng)營(yíng)和維護(hù)這些關(guān)系,。相信在人性的美好中,，我們都能找到自己的奇跡,。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇四

《奇跡男孩》是一部感人至深的小說(shuō)，也是一部打動(dòng)人心的電影,。這部作品通過(guò)故事的真實(shí)和真誠(chéng)展示了人性的善良和美好。我在觀看這部電影后深受觸動(dòng),，無(wú)論是從主人公奧吉的成長(zhǎng),，還是從其他角色的變化中,，都能感受到勇氣和善意的力量。

首先,，奧吉的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)是這部作品最讓人動(dòng)容的地方,。奧吉與眾不同,，他的外貌異常，會(huì)給他帶來(lái)各種困難和挑戰(zhàn),。然而,，他從不自怨自艾,，總是積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的不公。他的母親和父親都是極其疼愛(ài)他的,，但奧吉并沒(méi)有因此變得自大和驕傲，而是一直保持著謙遜和善良的本質(zhì),。他的堅(jiān)強(qiáng)和善意感染了身邊的人,，他的同學(xué)們開(kāi)始懂得尊重他,、幫助他，這讓奧吉感受到了來(lái)自朋友的真正溫暖,。正是這種溫暖和鼓勵(lì),，讓奧吉勇敢地走出了“奇跡男孩”的名號(hào),，成為了一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧的小戰(zhàn)士,。

其次，家庭的支持和愛(ài)是奧吉能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的重要原因,。奧吉的父母不僅對(duì)他無(wú)條件地愛(ài)護(hù)，在他面臨困難和挫折時(shí)始終給予支持和鼓勵(lì),。他的父親用自己獨(dú)特的方式給他加油打氣,，使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。而奧吉的母親則是他最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，她不僅在家庭中承擔(dān)了很大的責(zé)任,，還通過(guò)愛(ài)心和關(guān)懷來(lái)幫助他度過(guò)一次又一次的危機(jī),。正是由于家庭的溫暖和愛(ài)，奧吉才能在痛苦和不公中找到力量,，勇敢地繼續(xù)前行。

第三,，這部小說(shuō)也讓我們看到了社會(huì)和人性的善良和美好。雖然奧吉面臨著困難和歧視,，但他在經(jīng)歷了一次又一次的挫折和磨難后,，發(fā)現(xiàn)了許多真正關(guān)心和幫助他的人,。這些人不僅有他的同學(xué)，還有他的老師,、父母和其他社區(qū)的人們。這部作品向我們展示了善意和友善對(duì)一個(gè)人的重要性,，它將我們的目光聚焦在人類(lèi)對(duì)待不同的態(tài)度上，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎既绾稳?duì)待他人,，如何建立一個(gè)更加友善、寬容和包容的社會(huì),。

最后,，我想說(shuō)這部作品給我?guī)?lái)了很多感悟和啟示。在看完之后,，我深切地感受到了善意和友善的力量，這些力量能夠改變一個(gè)人,，也能夠改變整個(gè)社會(huì),。我也意識(shí)到了每個(gè)人都有自己的困難和不同,，我們應(yīng)該用心去理解和關(guān)懷他人,。這部作品教會(huì)了我要學(xué)會(huì)充滿(mǎn)寬容和友善地去面對(duì)自己和別人的不足，這樣我們才能夠真正成為一個(gè)有愛(ài)心,、有責(zé)任感和有意義的人。

總之,，《奇跡男孩》是一部充滿(mǎn)溫情和感動(dòng)的作品,，它通過(guò)奧吉的故事,，向我們展示了善意和友善的力量。它讓我們看到了人性的美好和善良,，也喚醒了我們內(nèi)心深處的思考和反思。希望這樣的作品能夠不斷涌現(xiàn),，啟發(fā)我們更多地去關(guān)心、理解和幫助他人,，創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖,、美好的世界,。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇五

《奇跡男孩》，一部很不錯(cuò)的電影,，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請(qǐng)選擇善良”,。

電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事,。10歲的奧吉天生臉部畸形,，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑與排斥,，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任,。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，奧吉的父母,、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,，奧吉憑借自身的勇氣、善良,、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,，并收獲友誼,、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”,。

沒(méi)看電影之前，看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”,、講“對(duì)異類(lèi)的包容”,，但在觀看過(guò)程中,，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線無(wú)關(guān),，但令人柔軟;孩子們打完一架,，緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,，四個(gè)男孩子站成一排,，望向水域,。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負(fù),，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,，故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)與關(guān)心,，而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,，當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí),，不禁眼眶溫?zé)帷?/p>

片中最令我有所感觸的片段是,，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,，成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,，姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,，但面對(duì)心靈的成長(zhǎng)，家人的力量是達(dá)不到的,。融入社會(huì),，正視自己的不同,，調(diào)整心態(tài)去面對(duì)，是父母給奧吉的新課題,。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任,。

看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數(shù)次鼻頭微酸,，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng)非?？酥疲蠋煹拿吭麦鹧远寂c善良有關(guān),。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善,。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇六

《奇跡男孩》是一部由美國(guó)作家拉爾森·赫爾曼編寫(xiě)的小說(shuō),，該小說(shuō)講述了關(guān)于一個(gè)患有罕見(jiàn)面部缺陷的小男孩奧吉（奇跡男孩），他面對(duì)學(xué)校,、家庭和社交困境，最終勇敢的面對(duì)自己,，接納自己。這本小說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō),，不僅留下了深刻的印象，而且也帶給了我一些寶貴的學(xué)習(xí)和啟示,。在這篇文章中，我將分享我閱讀《奇跡男孩》后的心得體會(huì),，并表達(dá)我對(duì)這個(gè)故事的敬意和贊美。

就像許多讀過(guò)這本書(shū)的人一樣,，我一開(kāi)始并不確定自己會(huì)喜歡這個(gè)故事,。因?yàn)檫@個(gè)故事涉及到的主題實(shí)在過(guò)于沉重,，而且涉及到孩子面臨的心理和身體困境。然而,，通過(guò)故事的展開(kāi),，我逐漸意識(shí)到這本書(shū)并不是僅僅關(guān)于一個(gè)面部缺陷的男孩,，而是關(guān)于我們?nèi)绾蜗嗷プ鹬睾桶莶町惖墓适隆?/p>

一方面，《奇跡男孩》告訴我們每個(gè)人都有自己的故事和獨(dú)特之處。正如奧吉在書(shū)中所說(shuō)：“你不會(huì)在鏡子里看到你自己的樣子,，你只看到表面?！边@一句話真實(shí)地揭示了社會(huì)對(duì)外貌的刻板印象和先入為主的觀念。奧吉也提醒著我們,，我們應(yīng)該看到每個(gè)人內(nèi)在的美和價(jià)值,，而不僅僅是他們外表上的不同,。

另一方面，《奇跡男孩》也展示了友情和家庭的重要性,。奧吉在與其他孩子相處時(shí)面臨了許多困難和忍受了許多欺凌和歧視。然而,，他終究找到了一群獨(dú)特的朋友,，他們接納了他的不同之處并愛(ài)他如同一個(gè)普通人,。這個(gè)故事帶給我們的啟示是，真正的友誼是基于內(nèi)心的純粹和理解,，而不僅僅是外貌的相似或差異,。

此外,，《奇跡男孩》還強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。奧吉在他的家庭中找到了無(wú)限的愛(ài)和支持,。盡管他的五個(gè)家庭成員各自有著自己的問(wèn)題，但他們都盡力保護(hù)和支持奧吉,。這種無(wú)條件的愛(ài)和關(guān)心讓奧吉在困難時(shí)刻感到安慰和勇氣。通過(guò)這個(gè)故事,，我們可看到家庭扮演的關(guān)鍵角色，它教會(huì)了奧吉如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,，并向我們展示了父母和兄弟姐妹是如何幫助我們克服障礙的,。

最后,，我想說(shuō)的是，《奇跡男孩》是一本關(guān)于勇氣和人性的書(shū),。在面對(duì)世界的殘酷和不公時(shí),，奧吉沒(méi)有退縮或崩潰,，而是選擇積極地面對(duì)并改變自己,。這種勇氣激勵(lì)著我，讓我明白人性中的善良和友善是永恒的價(jià)值,，比外表更有意義。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，讀完《奇跡男孩》是一次深刻的心靈啟迪之旅,。這本書(shū)通過(guò)有趣和動(dòng)人的故事，深刻而真實(shí)地探索了外貌對(duì)人們的影響,，友誼和家庭的重要性以及人性中的善良之處。通過(guò)這個(gè)故事,，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事,，每個(gè)人都值得被尊重和愛(ài)護(hù),。我對(duì)奧吉的勇氣和堅(jiān)韌心志深感敬佩，同時(shí)也希望我能向他學(xué)習(xí),，成為一個(gè)更善良和友善的人,。毫無(wú)疑問(wèn)，《奇跡男孩》是一本感人至深且充滿(mǎn)智慧的小說(shuō),，它將一直留在我的心中,，提醒我永遠(yuǎn)寬容和尊重他人的差異,。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇七

“你長(zhǎng)的不丑，因?yàn)槟闾焐团c眾不同”。這是《奇跡男孩》這部電影中讓我感受最深的一句話,。

主人公奧吉是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋而又不被人喜歡的男孩，每個(gè)人都厭惡他,，直到他上學(xué)的第一天遇到了一個(gè)叫杰克的人,，但由于一些誤會(huì),，奧吉又開(kāi)始疏遠(yuǎn)他，直到影片的后半部分,，他們才和好，連之前欺辱過(guò)他的人也和他成為了朋友,，這算是一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局,。

“對(duì)別人寬容一點(diǎn),，善良一點(diǎn)，你也會(huì)受益,?！边@句話在電影中雖一閃而過(guò),，但卻深深地刻在了我的心上。

記憶中我身邊就有一個(gè)女孩兒和奧吉一樣不被大家接受,，但她到現(xiàn)在還沒(méi)有像奧吉一樣收獲友誼和愛(ài)。她長(zhǎng)的很胖,，學(xué)習(xí)不太好，還經(jīng)常做出一些丟人的事情,，明明是她的錯(cuò),，她還從不敢去面對(duì),、承擔(dān)……她讓同學(xué)們厭惡，我也曾嘲諷過(guò)她,，也曾陰陽(yáng)怪氣地訓(xùn)斥過(guò)她,，但我看了這部電影后，才知道自己的做法有多么幼稚,，有多么令人唾棄，我錯(cuò)了,。

雖然她有毛病,，但同學(xué)一場(chǎng),，我們也應(yīng)該多寬容她、幫助她,，像電影中的杰克一樣。我能想象出她有多么孤獨(dú),，多么無(wú)助,，而你對(duì)她寬容一點(diǎn),，她就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)。

其實(shí)我也是“奧吉”,。小時(shí)候，我長(zhǎng)的一點(diǎn)也不好看,，所以有很多人說(shuō)我,，還給我起外號(hào)，我當(dāng)時(shí)恨死他們了,，真想把他們碎尸萬(wàn)段，但我不能,。媽媽勸我：女大十八變，會(huì)越變?cè)胶?，不要總想著不開(kāi)心的事兒，那些說(shuō)你的人都是關(guān)注你罷了,。但我的心還是不能平靜，我每天摔桌子,、椅子,、書(shū)本，一切在我手邊的東西,，我那時(shí)像一個(gè)魔鬼。

后來(lái),，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了,，她狠狠地罵了我：世界上不止你一個(gè)人不容易,，別人也不容易，只要你不說(shuō)沒(méi)人知道,，要讓他們看得起你，你就得自己努力,。

《奇跡男孩》這部電影讓我的心一直跟著情節(jié)起伏與震蕩，那一個(gè)個(gè)深刻的道理,，一直在我心中回蕩,，奇跡男孩教會(huì)我寬容善良，更讓我找回了自信,。

周日中午，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,。下面就讓我給大家講講吧,！

10歲的奧吉天生臉部畸形,，之前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),。在這里,，他不同尋常的外表讓他成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)，并終日收到嘲笑和排斥,，就連后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，在他們的支持下和關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣,、善良,、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的人,，并收獲了友誼、尊重和愛(ài),，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

片中最讓我感動(dòng)的場(chǎng)景是,，奧吉和他的好朋友因?yàn)橐恍┦露婚_(kāi)心時(shí),，他們正好在游戲李遇見(jiàn)了對(duì)方,，把這些不開(kāi)心的事說(shuō)清楚了之后，奧吉主動(dòng)原諒了他的朋友,，他們又和好了。從這一點(diǎn)可以看出友情是很寶貴的,，一定要好好愛(ài)護(hù),。

看完了這個(gè)電影,，我感覺(jué)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有一些困難,，要保持善良,，認(rèn)真努力解決問(wèn)題,。人就會(huì)不斷成長(zhǎng)，走向成功,。

昨天,，媽媽帶我去看了一部美國(guó)電影,，叫《奇跡男孩》,，這是一個(gè)部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩,，名叫奧吉,，他生下來(lái)的時(shí)候臉部畸形,，由于怕被人嘲笑，一直沒(méi)有上學(xué),，由媽媽教他各種知識(shí),。

到了必須上學(xué)的時(shí)候,，奧吉該讀五年級(jí)了。為了不讓別人嘲笑自己,，奧吉每天上學(xué)都會(huì)戴上宇航員的頭盔,，他的爸爸,、媽媽、姐姐總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你是最棒的,，因?yàn)閶寢尳踢^(guò)你一切!”

在學(xué)校里，奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑,，但經(jīng)過(guò)他的努力和家人的鼓勵(lì),，他戰(zhàn)勝了各種困難,，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時(shí)候,，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。

看完這部電影,，我覺(jué)得有很多東西要向奧吉學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他不怕困難,，永不放棄的精神,，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀真誠(chéng),，天天向上的態(tài)度。

奇跡男孩的心得體會(huì)篇八

第一段：引言（100字）,。

奇跡男孩是作者拉爾夫·普利斯的同名小說(shuō)中的主角，也是一個(gè)擁有面部畸形的孩子,。小說(shuō)中通過(guò)講述奇跡男孩的悲喜人生，引發(fā)了人們對(duì)于外貌與內(nèi)在的關(guān)注,。作為奇跡男孩的家長(zhǎng),，他們的心得體會(huì)不僅幫助了自己應(yīng)對(duì)困難,，同時(shí)也給許多家長(zhǎng)以啟示。

第二段：堅(jiān)持包容（200字）,。

面對(duì)孩子的差異，包容是奇跡男孩家長(zhǎng)們首先體會(huì)到的,。他們明白,，每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)與獨(dú)特之處,，這是肯定的事實(shí)。面臨外界的議論和歧視,，他們堅(jiān)定地接納自己的孩子，用愛(ài)包容了他們的存在,。他們從內(nèi)心理解,，外貌并不代表一個(gè)人的全部?jī)r(jià)值,，而是內(nèi)在品質(zhì)真正決定人的優(yōu)劣。這種包容不僅改變了他們的觀念,，還影響了周?chē)说膽B(tài)度。

第三段：耐心正向（300字）。

奇跡男孩家長(zhǎng)們的心得體會(huì)還有一點(diǎn)是耐心正向的力量,。他們有意識(shí)地用正向的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子的困難,。他們鼓勵(lì)孩子積極參與生活中的活動(dòng),，讓他們感受到家人與周?chē)藢?duì)他們的支持和關(guān)愛(ài)。同時(shí),，他們也給予孩子耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo),，讓他們懂得用正確的行為和態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這種耐心和正向的力量不僅幫助孩子克服困難,，更是孩子成長(zhǎng)的良好助推器,。

第四段：跨越困境（300字）,。

面對(duì)社會(huì)對(duì)于奇跡男孩的歧視和孤立，奇跡男孩家長(zhǎng)們沒(méi)有退縮,。他們努力跨越困境,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的環(huán)境,。他們主動(dòng)與學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)各界溝通,，爭(zhēng)取更多的支持和關(guān)注,。通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子的互助活動(dòng),，他們幫助孩子培養(yǎng)自信和交流能力，同時(shí)也為其他家長(zhǎng)提供了經(jīng)驗(yàn)和支持,。這種跨越困境的毅力和勇氣成為了許多家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣,。

第五段：影響他人（200字）,。

奇跡男孩家長(zhǎng)們的心得體會(huì)不僅影響了他們自己，也深深觸動(dòng)了他人,。他們的堅(jiān)持,、包容、耐心和正向的態(tài)度,，不僅讓孩子面對(duì)困難更加勇敢，也為其他家長(zhǎng)提供了寶貴的參考和幫助,。通過(guò)講述自己的故事，奇跡男孩家長(zhǎng)們幫助了更多的人,，讓他們意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，每個(gè)孩子都值得被善待和尊重,。他們把愛(ài)和關(guān)懷傳遞給了更多的人，成為了社會(huì)上一個(gè)群體的引領(lǐng)者,。

總結(jié)（100字）。

奇跡男孩家長(zhǎng)們的心得體會(huì)是關(guān)于包容,、正向和勇氣的教誨,。他們的經(jīng)歷和信念影響了自己和他人,，讓人們重新審視外貌和內(nèi)在的關(guān)系。他們?yōu)槲覀冋故玖艘粋€(gè)真正充滿(mǎn)愛(ài)與理解的家庭,，也為我們提供了應(yīng)對(duì)困難的正確方法,。在追求完美的社會(huì)中,，奇跡男孩家長(zhǎng)們的經(jīng)歷和心得體會(huì)是一盞明燈，引領(lǐng)著我們勇往直前,。