總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì)、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇一

一、指導(dǎo)思想：通過本社團(tuán)活動,，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

二、活動目的：1．通過本社團(tuán)活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。2．通過專題活動及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力。

三,、活動原則：1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。

四、活動時間：每月活動一次,，具體根據(jù)各年級課時較少的時間進(jìn)行安排,。

五、參加對象：以各年級各班參加英語社團(tuán)的學(xué)生為主體,，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學(xué)生共同參加,。

方式：教師指導(dǎo)社團(tuán)干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）,。2、從“圣誕節(jié),、萬圣節(jié)（11月1日）,、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度?；顒幽康模焊畹亓私庥奈幕?，提高學(xué)生的英語水平?；顒臃绞剑簢@這個節(jié)日,，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流，以更深地了解節(jié)日的由來,、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員3,、講故事比賽,。活動目的：提高學(xué)生的口語水平,，提高學(xué)生對文章片段的理解能力,。活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多,，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事,，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員,。4,、話題活動。設(shè)立一定的話題,，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá),，總結(jié)本話題所涉及的語言表達(dá)?；顒幽康模洪_發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力訓(xùn)練,，進(jìn)行合作交流。

七,、評價方式教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,。可分一二三等獎獲得物質(zhì)獎勵等,。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇二

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技,，學(xué)習(xí)科技,，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求全體社員,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項工作的開展,，積極主動開展本社的各項工作,。

我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部,、宣策部,、外聯(lián)部?；旧厦總€星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程,、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程,。其中,，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,，我社淡化了部門之間的概念,，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）,。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,，讓社員有了更大、更自由的空間,，并取得了良好的效果,。

為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項工作的開展,，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略,。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作,，很好的調(diào)動了部長的積極性。

在本學(xué)期中,，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程,，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說,，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績,。

回顧這個學(xué)期,，我社積極開展了多姿多彩的`社團(tuán)活動,。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了,。9月11日—9月15日,，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評,；9月23日,，與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工作，為社團(tuán)注入了無限的活力,；招新完成后,，為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合，于10月12日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動,；11月15日,，在校團(tuán)委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動,；為弘揚社團(tuán)文化,，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報......

總的來說,，社團(tuán)的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的,。優(yōu)點不少，缺點也再所難免,。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,，不畏艱難，勇于創(chuàng)新,，爭取更大的進(jìn)步,！

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇三

英語社團(tuán)結(jié)合自身實際，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美文化風(fēng)俗,，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,，為學(xué)生拓展課外知識，開展口語活動,。按照要求,，我們參加了英語社團(tuán)活動。

自開學(xué)以來,，參加英語社團(tuán)活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的'文化風(fēng)俗,。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示,。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生,。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮,。雖然學(xué)生有些語句子不通順,，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團(tuán)活動我們會辦的更好,。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),，不足的地方，請領(lǐng)導(dǎo)指正,。

社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動,。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,，教唱英文歌曲,，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,，為他們提供充分展示自我的機(jī)會,，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,，打下了堅實的基礎(chǔ)。

在我社的精心策劃,、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽,，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團(tuán)活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果,。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,，提高了英語能力。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇四

科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,，社團(tuán)展示活動已經(jīng)結(jié)束,，在這次展示的過程中，我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合,，充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力，讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，使科技活動有效開展。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

在活動前,，先確定活動內(nèi)容,，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒，然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,，活動方案中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維，對于制作的科技作品,，不拘泥于固定模式,，給學(xué)生留有充分的想象空間?；顒铀璨牧咸崆皞浜?，且要多樣、豐富,。

在科技社團(tuán)活動之前提前召集學(xué)生,，告知其活動主要內(nèi)容，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,，設(shè)計好自己的制作思路,，收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,，并積極為活動做好準(zhǔn)備工作,。

活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了)，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,，可以在過程中少走彎路,。活動中讓兩位同學(xué)為一組,，互幫互助,，在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真,，同學(xué)之間配合得也很默契,。老師隨時作出指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成作品,。

請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進(jìn)行展示,，大家一起對各自作品進(jìn)行評價，評選出最優(yōu)秀的作品,，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵,。

此次活動，不僅增長了學(xué)生的課內(nèi)知識,，還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣,，鍛煉了他們的動手能力，讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,，體驗到獲得成功的快樂,，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技,、愛科技的意識,，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識,，合作意識,，創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動,、自主參與,、自主管理,、自主發(fā)展,，展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn),。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇五

英語社團(tuán)結(jié)合自身實際,，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識,，開展口語活動,。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動,。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇六

20xx在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在社團(tuán)部的大力協(xié)助下,，我社團(tuán)認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作要點，緊緊圍繞“志存高遠(yuǎn),，責(zé)任為先”這個中心,，積極引領(lǐng)社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏,、開拓進(jìn)取,、銳意創(chuàng)新，取得了一定的成績,，具體體現(xiàn)在：

1,、以制度化管理為核心，促進(jìn)社團(tuán)規(guī)范發(fā)展,。

制度化管理是社團(tuán)規(guī)范化管理和進(jìn)一步發(fā)展的核心載體,。半年來，我社團(tuán)始終堅持制度化管理,，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)?；顒訉徟贫取⒄行轮贫?、財務(wù)管理制度,、年度評估制度等各項管理制度，健全完善了社團(tuán)制度和管理體系,，牢牢把握住了社團(tuán)發(fā)展的大方向,、大原則，促進(jìn)了社團(tuán)規(guī)范發(fā)展,。

2,、以社員權(quán)益為基點，切實服務(wù)于廣大學(xué)生,。

社員乃社團(tuán)立社之本,，我們辦社的根本出發(fā)點是讓廣大社員受益，讓廣大社員在社團(tuán)這樣一個有著共同興趣愛好,、共同追求目標(biāo)的集體中找到一種強(qiáng)烈的歸屬感,、成就感和使命感，進(jìn)而通過每一個個體的努力去推動集體理想和集體利益的實現(xiàn),。

社團(tuán)工作達(dá)到的水準(zhǔn)和層次,，一定程度上可以從社團(tuán)管理的規(guī)范化程度上折射出來，雖然這并非社團(tuán)工作的全部,，但至少代表了一定時期內(nèi)社團(tuán)工作的管理力度和實效,，也集中反映了社團(tuán)這一管理機(jī)構(gòu)的凝聚力、向心力和輻射力，其評價指數(shù)是任何一個評價指標(biāo)所無法替代的,。

以落實社團(tuán)日?；顒訉徟贫葹榛A(chǔ)，強(qiáng)化了社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度,，對社團(tuán)主要活動實行“統(tǒng)一規(guī)劃,、統(tǒng)一布局”，有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度,，大大提升了社團(tuán)的整體影響力和輻射力,，凸現(xiàn)了我校社團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取,、銳意創(chuàng)新的卓越風(fēng)范,。

1、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),，創(chuàng)新工作機(jī)制,，工作質(zhì)量水平提升見實效。

積極發(fā)揮社團(tuán)五大部門職能,，在提升工作科學(xué)性和實效性上狠下功夫,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)工作方法,，創(chuàng)新工作機(jī)制,，有效地提高了工作質(zhì)量和水平，高效地完成了各項服務(wù)工作,。

2,、打造社團(tuán)發(fā)展論壇，做好干部培養(yǎng)培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)了骨干隊伍建設(shè),。

社團(tuán)發(fā)展的好壞在很大程度上取決于社團(tuán)主要干部能力和素質(zhì)的高低。為進(jìn)一步提高社團(tuán)骨干素質(zhì),，引領(lǐng)廣大社團(tuán)干部放活思路,、開闊視野，社團(tuán)精心組織了以“回顧歷史,、把握主脈,、活躍創(chuàng)新”為主題的社團(tuán)發(fā)展論壇、社團(tuán)骨干負(fù)責(zé)人例會和社團(tuán)工作務(wù)虛會等形式多樣的培養(yǎng)培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)干部隊伍建設(shè),，切實提升了社團(tuán)干部負(fù)責(zé)人的社團(tuán)管理水平，更好地發(fā)揮了社團(tuán)骨干在社團(tuán)管理,、文化傳承中的積極作用,，帶動了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展,。

四、各社團(tuán)積極開展了一系列內(nèi)容健康向上,、形式豐富多彩的社團(tuán)活動,，在繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生成才等方面凸現(xiàn)了實效,。

社團(tuán)作為校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)拓展的重要載體，在繁榮校園文化,、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生成材就業(yè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用,，而這種作用的發(fā)揮大多數(shù)時候是通過社團(tuán)開展一系列契合社團(tuán)屬性、具有文化教育意義的社團(tuán)活動得以實現(xiàn),。我社團(tuán)依此為目標(biāo),，開展了一系列的活動。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我們乒乓球社團(tuán),，利用課余時間進(jìn)行會員的球技切磋，增進(jìn)了會員與學(xué)生教練之間的感情,，豐富了學(xué)校的文化生活,。下面我主要對本學(xué)期的主要活動進(jìn)行總結(jié)如下：

1.利用課余時間會員集中乒乓球活動室進(jìn)行訓(xùn)練、交流,，由學(xué)生教練進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),。每周安排周六，周日以及周五晚進(jìn)行訓(xùn)練,。通過活動,，學(xué)校里的乒乓球的氣氛更濃了，也達(dá)到了鍛煉的目的,，提高了會員的乒乓球水平,，增強(qiáng)了會員與學(xué)生教練之間的交流和感情。

2.本學(xué)期我們社團(tuán)還注重學(xué)生乒乓球愛好者的培養(yǎng),、訓(xùn)練工作,。

3.為了豐富社團(tuán)活動，我社團(tuán)舉行了一次全校性以及一次三校區(qū)的乒乓球比賽,，其中三校區(qū)聯(lián)賽我校區(qū)代表取得不錯的成績,。。乒乓球有國球之稱,，國球之稱不僅僅說明我們國家運動員這項運動水平之高,，傲視全球,，也說明這項運動在我們國家有深厚的群眾基礎(chǔ)，我校此次乒乓球比賽正印證了這點,。比賽進(jìn)程中,，賽場上涌現(xiàn)出了一大批技藝高超的選手，正所謂藏龍臥虎,，也給了我們欣賞一場場龍爭虎斗好戲的機(jī)會,。

總的看，這次乒乓球比賽有以下幾個特點：1）全校乒乓球愛好者積極參與,。2）社團(tuán)計劃嚴(yán)密,，組織得力。為把這屆乒乓球比賽組織好,，我社團(tuán)專門召開了協(xié)調(diào)會議,，組織專門會員具體執(zhí)行任務(wù)，保證了每一場比賽都有條不紊,、順利進(jìn)行,。3）各參賽成員作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬,。在這次乒乓球比賽中,，充分體現(xiàn)了我校學(xué)子頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)。大家不怕辛苦,，不怕流汗,，打出了真正的技術(shù)，打出了真正的友誼,，也打出了真正的風(fēng)格,；4）裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)行比賽規(guī)則,，充分體現(xiàn)了我社團(tuán)成員的良好素質(zhì),。

六、社團(tuán)是一片孕育著無數(shù)精英團(tuán)隊和優(yōu)秀個人的沃土,。這里不僅培養(yǎng)了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“標(biāo)兵學(xué)生干部”這樣的優(yōu)秀社團(tuán)人，也培育了以劉久兵等為代表的精英社員,，締造出了我社工作生機(jī)勃勃,、欣欣向榮的繁榮景象。

七,、對未來工作的幾點思考性建議,。

回首一年來的社團(tuán)工作，我社團(tuán)以社團(tuán)部為中心凝聚在一起,，群策群力,，開拓進(jìn)取,，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造了社團(tuán)工作生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象,，開創(chuàng)了我社團(tuán)工作的新局面,。但由于社團(tuán)整體資源配置有限等因素的制約，社團(tuán)工作中還存在著一些不近人意的地方,，部分工作還未能完全滿足社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的需求：由于資金,、場地等資源的限制，我們一直鼓勵倡導(dǎo)的精品活動活動方案出臺后卻因“巧婦難為無米之炊”難以運作,；在組織活動和取得成績的同時,，我們也意識到我們社團(tuán)的活動和工作還存在很多不足的地方。比如說,，我們的活動方式還是比較單一,，與外界交流的機(jī)會不是很多?；顒拥慕?jīng)費欠缺，束縛了活動的開展,。會員參與活動的熱情和積極性還有待進(jìn)一步提高,，會員的活動時間不夠，而且會員活動時缺乏組織性,。我們盼望在學(xué)校和社團(tuán)部的關(guān)心和支持下,，在下個學(xué)期能夠把我們社團(tuán)的活動開展的更加豐富多彩；由于社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)舉步維艱,，社團(tuán)工作信息化和無紙化辦公迄今仍然是廣大社團(tuán)人熱切期待的夢想,。這是我們工作的不足之處，也是我們未來工作的重要突破點,。

1,、進(jìn)一步拓寬資源渠道，完善社團(tuán)工作服務(wù)體系,。

進(jìn)一步爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)部等職能部門對社團(tuán)工作的理解和支持,，積極籌集資源加快社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺等社團(tuán)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升社團(tuán)服務(wù)工作的科學(xué)性和實效性,。

2,、進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)機(jī)制。

進(jìn)一步健全優(yōu)秀人才選拔,、培訓(xùn),、考評、激勵機(jī)制,，加大對優(yōu)秀人才培養(yǎng)的支持和投入,，精心組織各項培養(yǎng)培訓(xùn),，積極營造一個有利于優(yōu)秀人才成長的環(huán)境。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)工作宣傳陣地建設(shè),。

加快社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)進(jìn)程，加大社團(tuán)工作的宣傳力度,，打造強(qiáng)大的社團(tuán)工作宣傳陣地,，進(jìn)一步提高我社團(tuán)工作的認(rèn)知度和影響力。

社團(tuán)是一片孕育著無限生機(jī)活力,、人才濟(jì)濟(jì),、英才輩出的沃土，我們深信,，在社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的關(guān)心支持下，在所有社團(tuán)人的共同努力下,，我社團(tuán)工作必將迎來更加輝煌壯麗的明天,！

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初中社團(tuán)活動總結(jié)篇七

這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿信任,、尊重,、理解、激勵,，結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點,，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí),、鍛煉思維為主,，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點,，我首先將象棋社團(tuán)分為35個小組,，每小組4人，通過對弈,，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,，學(xué)棋時間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識,，進(jìn)行不同層次的教學(xué),，基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,，學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,、勝負(fù)和判定及基本殘局,。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時,，我們指定要學(xué)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,、最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時也鍛煉了學(xué)生的思維。

二,、我們社團(tuán)開展的競賽活動,，為了檢驗學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級舉行了象棋比賽,，在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識后,，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識掌握的更扎實,，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋,、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在,，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

1.我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),，教育教學(xué)的方法也有待提高,。

2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。

四,、下一步的工作打算,。

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),。

2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì),、再認(rèn)真一些。

總之,，本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù),，但在教學(xué)中還有一定的問題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來充實自己,，在來年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步,、共同努力,！

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇八

本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)?！捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下：

我根據(jù)學(xué)生的年齡特點,參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動計劃,，力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣,，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高,。

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動課,，內(nèi)容涉及到小實驗,、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容,，使學(xué)生開拓了視野,，增長了許多課外知識，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實際操作水平,。

科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課,，我根據(jù)學(xué)生的實際情況和活動時間的限制,，靈活制訂合理的活動內(nèi)容，有的活動要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的,，我都會提前讓學(xué)生寫在記錄本上,，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來,，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準(zhǔn)備實驗器材或者是活動工具,，我都會提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識，力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機(jī)會動手實驗或操作,，這樣大提高了科技活動課的有效性,。

知識改變命運，習(xí)慣決定一生,。在平時的活動課中,，我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做,、帶什么材料,、活動中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等,，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育,，在活動課中不可忽視。

在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點名記錄,，清點人數(shù),，保證人員到位齊全，保證活動時間,?；顒又斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結(jié)評價,。

以上是我對本學(xué)期社團(tuán)活動的點滴總結(jié),，還有許多有待于進(jìn)一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)努力,，將這一社團(tuán)活動開展得更加豐富多彩,！

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇九

這學(xué)期備課組通過學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后，針對部分學(xué)有余力,、愛好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生,，動員學(xué)生、出自自愿,、積極參加學(xué)科開展的興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),，就備課組組建參加學(xué)科活動的對象，進(jìn)行學(xué)科知識的輔導(dǎo)和拔尖,，通過有計劃,、有對象、有目的,、有地點,、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師,，開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊,，特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能,，力求在今后的學(xué)科知識競賽和中考時取得更好成績，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破,，更上一個臺階,。本學(xué)期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié)：

1、這學(xué)期備課組老師除利用各自平時的教學(xué)進(jìn)行個別有針對性地指導(dǎo)外,，同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進(jìn)行輔導(dǎo)和開展活動,。

2、在平時的教學(xué)過程中，不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍,，精選,、設(shè)計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答,，激活學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)物理的興趣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樹立競爭意識,，形成“比先進(jìn),，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3,、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓有能力的'學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，提供適當(dāng)?shù)目臻g,，讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間,，減少和避免一些簡單、機(jī)械,、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí),，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下,，利用課余時間完成一些適當(dāng)靈活性的能力題目,，老師及時收回批閱檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所得。

4,、通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí),，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟(jì)和高科技中的重要地位和作用,，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長,、開發(fā)智力、開拓視野,、啟迪思維,；在校園科技節(jié)活動中，很多同學(xué)踴躍報名參加“筷子提米”實驗,，豐富了校園生活,、增強(qiáng)了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣；同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦,、創(chuàng)新精神,、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面得以全面發(fā)展。

初二物理備課組

范色霞

2015年6月

我校物理之光社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，順利,、圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下：

一,、建立物理之光社團(tuán)的目的：

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校教育特點，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識,、提高科學(xué)研究能力的空間,。

二、物理之光社團(tuán)的教學(xué)目標(biāo)及方式：

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求,，根據(jù)學(xué)生年齡特點,，通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識,，增加對科學(xué)研究的興趣,。在活動中，主要通過教師的組織和引導(dǎo),，讓學(xué)生盡情體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,。科學(xué)興趣小組教學(xué)活動,，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動為主,，通過觀察、實驗和自己動手操作,，以及在實驗中的相互協(xié)作,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰Α⒂^察能力和樂于與人合作的能力,，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活,，發(fā)展他們的個性,，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

三、主要教學(xué)工作：

的使用方法,，從而培養(yǎng)他們獨立完成某一項科學(xué)實驗的能力,。在活動中，每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個體的潛能,，展開思維的空間,，提出不同種解決方法，采取不同的論證步驟,，卻得出相同的結(jié)果,。所以，從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個展示自我的場所,，激發(fā)了對科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,。

總之，物理之光社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想：通過本社團(tuán)活動,，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

二、活動目的：1．通過本社團(tuán)活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。2．通過專題活動及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力,。

三,、活動原則：1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體,，應(yīng)充分開放活動空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。2,、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

四,、活動時間：每月活動一次,，具體根據(jù)各年級課時較少的時間進(jìn)行安排。

五,、參加對象：以各年級各班參加英語社團(tuán)的學(xué)生為主體,，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學(xué)生共同參加。

方式：教師指導(dǎo)社團(tuán)干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）,。2,、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）,、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度,。活動目的：更深地了解英國的文化,，提高學(xué)生的英語水平,。活動方式：圍繞這個節(jié)日,，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流,，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式,。）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員3、講故事比賽,?；顒幽康模禾岣邔W(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力,?；顒臃绞剑航處熯x擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多,，大概每個年級三五篇,，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼,。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員。4,、話題活動,。設(shè)立一定的話題，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá),，總結(jié)本話題所涉及的語言表達(dá),。活動目的：開發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力訓(xùn)練,，進(jìn)行合作交流,。

七、評價方式教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,?？煞忠欢泉劔@得物質(zhì)獎勵等。

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初中社團(tuán)活動總結(jié)篇十一

這段時期來，充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝,，使學(xué)生學(xué)有所長,；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計劃，達(dá)到“通過這段時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,?！钡念A(yù)期目標(biāo)。一,、加強(qiáng)制度管理,，增強(qiáng)學(xué)生信心。

一,、在本學(xué)期的第一次活動,，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)了活動的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì)、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請假；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室,；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)生信心。

二,、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃,。

按照活動的學(xué)年計劃，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實施，活動目標(biāo)為：a組：通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法,。

三,、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。

對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動的最終目的,，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,，我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展,。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學(xué)生視野,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。

四、存在的問題:

由于各方面的原因,，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

1,、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。

2,、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。

總結(jié)一：

這段時期來,，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長,；豐富學(xué)生的課余生活,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我校校園文化建設(shè),。完成了小組活動的計劃,，達(dá)到通過這段時間對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,；使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。的預(yù)期目標(biāo),。

一,、加強(qiáng)制度管理，增強(qiáng)學(xué)生信心,。

一,、在本學(xué)期的第一次活動，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了活動的制度和要求,，如：要求組員務(wù)必守時守紀(jì),、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假,；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,，以保證活動的順利開展,。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,，向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生信心,。

二,、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

按照活動的學(xué)年計劃,，從校情和學(xué)情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、b兩組實施,，活動目標(biāo)為：a組：通過對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,，使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法,。

三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動,。

對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,，既豐富了校園文化,，開闊了學(xué)生視野，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。

四,、存在的問題：

由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1,、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動開展的進(jìn)度和質(zhì)量,。

2,、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫,。

總結(jié)二：

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教

學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,，學(xué)習(xí)素描,，理解透視、構(gòu)圖技法知識,；學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫,，學(xué)習(xí)油畫棒技法,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,，認(rèn)識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美,、追求美的意識,。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點,。著重培養(yǎng)四個能力,，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。

三,、社團(tuán)活動內(nèi)容：素描，兒童畫,，剪紙,。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),，提高他們的興趣及技能技法,。

四、開展的活動：元旦來臨之際,，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績,。

五,、活動開展的不足：對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名,，但沒有做好簽到記錄,；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生,，需要改進(jìn),；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,，有些畫較豐富,，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。

總結(jié)三：

美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,，雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng)，但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動中每一個學(xué)生都很積極努力,，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,。同時，我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動的教學(xué)體會:

一,、切實的'學(xué)習(xí)計劃

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解,。

在社團(tuán)活動中，我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,，尊重他們的個人創(chuàng)意,，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。

二,、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識,；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,，美術(shù)社團(tuán)活動就應(yīng)該以繪畫為主,，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開 總之，本學(xué)期工作已近尾聲,，展望未來的教學(xué)工作,，更應(yīng)該揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境,，取得更大成績,。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇十二

英語

學(xué)習(xí)

自開學(xué)以來，參加英語社團(tuán)活動的

同學(xué)

社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，豐富業(yè)余

生活

在我社的精心策劃,、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽,，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),，來與教師做即興表演和游戲等,。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識,。

造能力,，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高了英語能力,。

芝靈初中英語社團(tuán)

2015.11.20

一,、水滴穿石的“金手指”效益讓我們品嘗到了收獲的瓊漿 ?

二、生動有趣,、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是提高學(xué)生英語水平的有效途徑,。

英語社團(tuán)讓學(xué)生更加自信、更加上進(jìn),、更加友善,、更加樂觀，這種感覺是精美的精神食糧,。一個人的成長是學(xué)習(xí)史,、是閱讀史、是自我完善自我提高史——教育的目的就是教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人格,，是英語社團(tuán)活動的宗旨。

英語社團(tuán)結(jié)合自身實際,，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識,，開展口語活動,。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動,。

自開學(xué)以來,，參加英語社團(tuán)活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示,。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生,。每次活動學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,，總把氣氛推向了高-潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語,。英語社團(tuán)活動我們會辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),，不足的地方,，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，豐富業(yè)余生活,。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,、介紹英美國家的文化風(fēng)俗,。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲,，舉辦書法知識和作文競賽,。鼓勵學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會,，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演,。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,，打下了堅實的基礎(chǔ),。

初中社團(tuán)活動總結(jié)篇十三

通過本社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華,。

1．通過本社團(tuán)活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題活動及培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力,。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體,，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。

每月活動一次,，具體根據(jù)各年級課時較少的時間進(jìn)行安排。

以各年級各班參加英語社團(tuán)的學(xué)生為主體,，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學(xué)生共同參加,。

（一）、長線活動,。

活動目的：

有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識,?；顒臃绞剑簽榱耸股鐖F(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫的技能,。

（二）,、短線活動。

1,、學(xué)唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動方式：

教師指導(dǎo)社團(tuán)干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）,。

2,、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）,、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度,?；顒幽康模焊畹亓私庥奈幕?，提高學(xué)生的英語水平,。活動方式：圍繞這個節(jié)日,，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流,，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式,。）。

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員,。

3,、講故事比賽?；顒幽康模禾岣邔W(xué)生的口語水平,，提高學(xué)生對文章片段的理解能力?；顒臃绞剑航處熯x擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多，大概每個年級三五篇,，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼,。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員,。

4、話題活動,。設(shè)立一定的話題,，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá)，總結(jié)本話題所涉及的語言表達(dá),?；顒幽康模洪_發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力訓(xùn)練，進(jìn)行合作交流,。

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,。可分一二三等獎獲得物質(zhì)獎勵等,。