無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學四年級廣播稿篇一

踏上跑道,，是一種選擇。離開起點,，是一種勇氣,。馳騁賽場，是一種勝利,。運動健將們，用你的實力,，用你的精神,，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!超越對手,，超越自我，是我們的目標,，是我們的信念,。在涼爽的秋季,，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情,。運動員們，無論成敗,，我們都為你們感到自豪,，你們永遠是我們的驕傲!年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!

論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!一聲聲震耳欲聾的加油,，平凡而又充滿了力量;一次次用早已沙啞的嗓子為運動會喊出興奮的動力，你們用最簡單的方式完成了最艱巨的任務(wù),。成功的背后有你們的鼎力相助,，金牌里也有你們的一半，喊啞了嗓子,，你們毫無怨言，我向你們致敬,。你們也是賽場上的英雄!失敗了不要緊，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。就像花兒準備了春、秋,、冬，就是為了紅透整個盛夏,。

就像雪花經(jīng)歷了春,、夏,、秋就是為了潔白整個嚴冬,。輕輕的一抬腳,，便牽動了全場的目光。瀟灑的迫揮揮手,，便滿足了那一份無言的等待,。迎著朝陽,，你們踏歌而去，背著希望,，我們等待你們的歸來。也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的,，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!

小學四年級廣播稿篇二

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天,，快樂的你我,。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的朋友們,。

男：大家好!本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗,。

男：我是主持人董鑫,。

女：本期節(jié)目的主題是：好習慣好方法益終生

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》,、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目,。

一,、《新聞快車》

男：首先請關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備,，練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了,。

男：沈校長提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,，看到臟東西要主動撿起來,。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來,，這樣我們的校園就會成為一個干凈,、美麗、和諧的校園,。

二,、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得，姚校長要求朋友們做到“課前預習,，課后復習”,。

女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

男：我嘛,，當然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預習,，課后復習,?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語,，學習起來都好像變得簡單了,。

女：看來,，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去,，一個好習慣好方法可是會影響你一生的。

男：是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動,，收獲一種習慣;

播下一種習慣,，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運!

女：可見，好的習慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人,，是成不了大氣候的,，惟有有好習慣好方法的人,，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

男： 每一個人都想有一個好的習慣,，但如何才可以有一個好的習慣呢?

女： 第一,、堅持,。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長久的習慣,。

男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣,，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,，勢必會分散你的精力,，并使你最終放棄,。

女：第三、把要培養(yǎng)的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標,。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個目標,，但卻不是明確的目標。每天跑步,，什么時間跑,，跑多長時間,，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個目標就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標公布于眾,，至少讓你的朋友們知道,。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛),。當然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。

女：第五,、做總結(jié)。每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況,，一定要認真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,，優(yōu)點有助于提高你的自信心,，缺點有助于你加以改進。

男：第六,、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

三,、《弟子規(guī)》記心間

男：這個呀,，我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下,。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中,，父母叫喚我們時,，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動,，不要借故拖延，或者懶得去做,。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈,，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯,，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮,，也不要輕率隨便而敷衍了事,。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發(fā)生打斗的場所,，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍,，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀?的聰明智慧,，會敗壞我們純正的志向,。

四,、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習慣好方法，你看他只要一有空就會捧著書看,，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,，下滿請朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六,，早上一起床,，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,，叫賣聲,，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲,。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了,，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處,，炸油條的油鍋吱吱直響,，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊,。我也生怕自己落后了,，便趁機鼓動我的媽媽買了一些,。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺的流了出來,。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五,、《童心童語》

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目,。

女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦,。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥》,。

六、《你點我播》

男：時間過得真快,，又到了《你點我播》節(jié)目時間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵?立正 站好》,。

女：朋友們，又到說再見的時候了

男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習慣好方法,。

女:感謝大家的收聽,，我們下周同一時間再見。

男：再見,。

小學四年級廣播稿篇三

，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

同學們，讓我們一起來學會感恩吧!

健步騰飛,沖向終點之路不再遙遠; 英姿颯爽,誠摯歡呼之聲因你嘹亮; 奮勇沖刺,寬闊天空之美更加湛藍,。 運動健兒們,我們?yōu)槟銡g呼,腳下紅色的跑道是你馳騁的戰(zhàn)場。

每一個健美操步都傾瀉激情, 每一滴汗水都凝聚碩果, 每一個動作都孕育完美,。

啊! 激情澎湃,血液沸騰,。 釋放心中積蓄的豪情,敞開欽慕的心扉,我們盡情歡呼。 運動健將們,終點就在眼前,加油,加油! 成功就在腳下,。

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習,，課后復習”,。

女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習,，課后復習”的習慣了呢?

男：我嘛，當然養(yǎng)成了,，我一直堅持“課前預習,，課后復習,?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語，學習起來都好像變得簡單了,。

女：看來，你的收獲可真不少,，你一定要堅持下去,，一個好習慣可是會影響你一生的,。

男：是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動，收獲一種習慣;

播下一種習慣，收獲一種性格;

播下一種性格,，收獲一種命運!

女：可見,，好的習慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的.人,，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人,，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

男： 每個人都想有一個好的習慣,，但如何才可以有一個好的習慣呢?

女： 第一、堅持,。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長久的習慣。

男：第 二,、一次只培養(yǎng)一個好習慣,。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣,。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力,，并使你最終放棄,。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,，它只是一個目標，但卻不是明確的目標,。每天跑步，什么時間跑,，跑多長時間，這些都不明確,，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米,，這樣這個目標就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。

女：第五,、做總結(jié),。每天,、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況,，一定要認真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心,，缺點有助于你加以改進,。

男：第六,、獎勵,。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

小學四年級廣播稿篇四

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來,，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學會為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊,！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘,；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。（自己組織語言）,。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功,！

小學四年級廣播稿篇五

同學們：

你們好！我是某某某,。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼,！

理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。理想是火，點燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。當然,，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽,，再會！

小學四年級廣播稿篇六

學會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊最后，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來,，成為了一個有名的冒險家。學會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。學會為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當時梵高800幅油畫,，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力,，所以,，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!篇二學會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的,，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的`王國中,。讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!(2)良好的學習習慣一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣,，按時上課，勤學好問,，作業(yè)認真及時總結(jié)等,，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會有美好的人生。物競天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。

小學四年級廣播稿篇七

（音樂：學習雷鋒好榜樣）

甲：親愛的同學們,

乙：敬愛的老師們,，

合：大家好！

合：新學期的雛鷹廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持， ,，

乙：我是主持人， ,，

甲：三月的春風是彩色的,，染黃了迎春花，漂白了柳絮,，描青了山峰,，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 乙：說起雷鋒,，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中,。

甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！ 乙：一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功,。

甲：望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽,。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,他為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。

你上前扶一把,，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶??

甲：不難發(fā)現(xiàn),，這些事情都是非常非常微小的,，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良,、誠實的心,，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人,、為集體做一件力所能及的事。 甲：在生活中,，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂,。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種,，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。 乙：同學們,，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體,，才有力量,。”讓我們從身邊的點點滴滴做起,，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠,；學習他對敵人毫不留情,；學習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，做一個永不生銹的螺絲釘,?！?/p>

甲: 無論我們現(xiàn)在學習,，還是將來從事什么工作,，都不能缺少雷鋒精神,。再平凡的崗位都可以做出不平凡的`貢獻，只要你的人生觀是正確的,，你的工作就會有不盡的原動力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,，雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè)、積極進取,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,，像陽光一樣成為人類永恒的需要,。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己,、超越他人,。我們的國家才能進步,，我們的生活才能更美好,。

長??

乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事,，同學們,， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬,，并且讓他的精神永駐心間。現(xiàn)在不止中國在學雷鋒,，許多外國人都在學雷鋒,。如馬來西亞、新加坡,、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富,。 甲,，雷鋒說：

1、人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。

2,、青春啊,，永遠是美好的,，可是真正的青春,，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人,，永遠謙虛的人！

3,、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海,。

4.,、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體

事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,。

乙 向雷鋒學習

每一次想起雷鋒,，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,， 為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。有多少人能像雷鋒一樣,，永遠的那么富有愛心,，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓，鄰里相見不相識,；友誼餿了，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,，無論你從事哪個行業(yè),，哪種工作,。因為只有這樣我們才有能力超越自己,、超越他人。我們的國家才能進步,，我們的生活才能更美好,。

甲：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又要說再見了,。 乙：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,。 合：我們下次節(jié)目再見,！

小學四年級廣播稿篇八

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們,！

合：大家下午好！

甲：一縷陽光給我們帶來了快樂,。

乙：一陣清風給我們帶來了好心情,。

甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣,。

乙：三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢,。

甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅,。

乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節(jié)目中我們給大家?guī)砹恕爸R百寶箱”“美文欣賞”欄目,。

甲：三月是春天是萬物生長的季節(jié)！我們在這萬物生長的季節(jié)我們應(yīng)該注意的也很多,。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》,，告訴我們健康的知識吧！

一,、健康常識。

男：春天是萬物生長的季節(jié),，因此細菌、病毒也不例外,，它們加速繁殖,，再由于氣候變化無常,，忽冷忽熱,，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)。

女：所以下面我們一起來關(guān)注下春天的健康常識,。

男：對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊,。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等）,，另一類是過敏性疾?。ǎ?，小朋友也不要過于擔心，害怕,，只要我們在平時能做到下面幾點,，這些疾病還是可以預防的。

1．我們在平時學習之余,，要多參加體育鍛煉，如跳繩,、跳步,、打球等，只有我們的身體強壯了,，疾病才不能乘虛而入。

2．保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,，不留衛(wèi)生死角,，我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,，流通。

3．平時要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風不暢的公共場所,。

4．我們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲,。

5．不要穿得過少,，要結(jié)合天氣預報和外面的實際情況穿著衣服，避免著涼,。

6．不能偏食，盡量不喝可樂等碳酸飲料,，因為飲料較涼易造成腹痛,，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。平時要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。

7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗,、勤曬,。

8．一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞,，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

女：同學們,，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的,。

乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由四年級三班王馨雅來稿,。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）乙：在我八歲那年的春天,，一場春雨過后,，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。

我就跟小伙伴們一起來到竹林,，準備挖筍?？墒?，我光看到竹子，沒有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動,。伙伴們問我：“你怎么不找??？”“這里沒有筍，怎么找??？”小伙伴們又說：“那你說錯了,！這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節(jié)上,，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細看,，才會發(fā)現(xiàn)的！”“哦,！原來是這樣！怪不得我找不到呢,！”

于是,，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的`竹根上找,。可這片竹林似乎故意和我作對,，幾分鐘之后,，不但一棵沒找著，到處凹凸不平,，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了,，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心,。這時,，我便打起精神找了起來,。終于在一根筆直的竹子根下,，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看,，啊,！是一棵竹筍,！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前,！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根,，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！

就這樣,，我挖了很多竹筍,，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻,。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢,，要堅持不懈，這樣才能把事做好,，做的完美,！

乙：相聚時間總是那么的短暫,，第__期童音之聲廣播要和大家說再見了,。

甲：這里有你的心聲,。

乙：這里有我的關(guān)懷,。

合：老師們、同學們,，周五的播音我們——再見,！

小學四年級廣播稿篇九

【唐偉杰】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

【許晴】：留住一陣清風,，播撒出希望的明天。

【唐偉杰】：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。

【許晴】：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。

【合】：親愛的老師們、同學們,，早上好!文心之聲又和大家見面了。

【唐偉杰】：我是一(1)班的小主持人peter,。

【許晴】：我是一(1)班的小主持人betty,，今天是12月1日,，星期四,。

在本期節(jié)目中,，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規(guī)范》中的學校禮儀,。

【唐偉杰】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀,、活動禮儀、集會禮儀,、交往禮儀和就餐禮儀。

【許晴】：范老師,，學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持),。

形象禮儀：每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈。

按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

不留長指甲,，不涂指甲油。

指甲內(nèi)保持無污垢,，飯前便后要洗手,。

課堂禮儀：預備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座,，靜候老師,。

上課鈴響,，老師進教室，值日生喊“起立”,，全班同學立正后向老師問好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。

起坐時做到桌椅無聲響,。

上課時，如有特殊情況晚到班級,，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位,。

課堂上，各種物品要輕拿輕放,。

應(yīng)全神貫注地聽講,，積極思考問題并舉手發(fā)言。

不做閑事,，不講閑話,，不沉于閑思,。

別人發(fā)言時,，認真傾聽,，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人。

要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵,。

下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準備后,，再離開教室,。

離開教室時，讓老師先行,。

活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動,。

遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴,。

積極參加學校的各項活動。

在展示自我的`同時,，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長處,。

出入教室,、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,，有秩序按指定線路行走，不擁擠,，不搶道,。

各種活動中，都要注意保護環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木,、節(jié)約水電,、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等,。

下面,，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀,。

集會禮儀：舉行升旗儀式或集會時,，集合列隊要迅速、安靜,、整齊，并提前進入操場,，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始,。

靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌,。

活動結(jié)束后,，目送領(lǐng)導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場,，不搶先、不喧嘩,。

頒獎典禮中,，受獎?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場,，面帶微笑雙手接獎，接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮,。

頒獎完畢按指定路線歸隊,。

交往禮儀：進校門時，見了老師面帶微笑,，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學互相問好,。

放學時,，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

進入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進入,。

與老師談話時，眼睛不要左顧右盼,，說話要輕聲細語，盡量不影響別人,。

向別人借東西,，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言,，按時歸還。

就餐禮儀：餐前洗手,。

排隊領(lǐng)取食物，排隊時做到不擁擠,，不吵鬧,。

親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行,。

甲：在這的腳步越來越近的時刻,，在這播種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級主播。

我是主持人：高海波我是主持人：張娟,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經(jīng)》之習慣篇.。

乙：一,、讀書,、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正,。

頭抬起，腰挺直,，手拿書,，眼平視，一心意,，

牢記清。

寫好字,，三個一,，胸離桌,，一拳頭,，手執(zhí)筆,，只一寸,，眼和紙，差一尺,，腳平放，心入靜,。

看清楚，再動筆,，不低頭,，不側(cè)身。

紙和筆,，要珍惜。

乙：二,、如何定學習計劃：

定計劃,，很重要。

先目標,，遠中近，德智體,，有針對,。

措施細,，

講效率,，學與玩,，巧結(jié)合,，多檢查,，常調(diào)整，做主人,，成良才。

甲：三,、如何預習：

做預習，不可少,。

初讀文，劃生詞,，不明意，查字典;細讀文,，

明內(nèi)容，不理解,，打個問。

課后題,，動動筆，查資料,，試解決,。

上新課,，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前,，作準備，書和筆,，放好位,，人坐正，心入定,。

重難點，

注意聽;疑難處,，動腦筋。

腦眼手,，齊參與,。

下課后，細回憶,。

甲：五,、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記,，看板書，明要點,，圈點劃,，作旁注,，復習時,，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細聆聽,，明問題,，抓關(guān)鍵，精整理,。

有頭尾，語通暢,，口齒清，

聲宏亮,。

甲：七,、怎樣復習：

通讀文，查缺漏,，再精讀，攻難點,。

翻筆記，憶講解,。

做練習，

用新知,。

反復練，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明,，義不清，查字典,，能弄明,。

知拼音,，查音序;曉字形，

查部首;形難辨,，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時,，作筆記,，成習慣,，多得益。

記書名,，記日期,，定格式,，

有規(guī)律。

好詞語,，先圈起,，修飾名，多摘錄,。

列提綱，概內(nèi)容,，明中心,，談感受,。

乙：十、多讀,、多問、多想。

學語文,，多讀書,。

讀課文,，如流水,，精彩處,，記腦中,。

課外書,，

廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵,。

閱讀時，多提問,，審題目,，須質(zhì)疑,。

為何寫，怎樣寫,，在書中,，細求解。

處處問,，時時問，問中學,，學中問。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!baybay。

小學四年級廣播稿篇十

合：我們是來自xx年xx班的

a：xxx

b：xxx

a：今天的播音有五個板塊,。

合：別忘了,，你是一名少先隊員,，你是中華民族的一員

a：二,、講誠信。

有人說生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色

a：誠信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,。

誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗,。

做誠實人，做誠實事

合：愿每個人的生命因誠信而美麗

a：三,、談安全,。

真愛生命,，善待自我，筑起思想,、行為、生命的安全長城

b：安全重于泰山,，它歷來都是個人、家庭,、集體、社會最基本的保障

b：同學們,，一人安全，全家幸福,，我們?nèi)巳酥v安全，時時講安全,，事事講安全

合：只有這樣才能筑起思想,、行為和生命的安全長城

a：四、談理想,。

我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光，這時光讓我們肆無忌憚,、悵然釋懷

a：因此，只有堅持人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向

合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進

a：五,、笑話。

笑話1，一日風大,，自行車倒了一排，只聽一同學邊扶車邊說：“誰的奔馳壓了我的寶馬”

b：笑話2,，同事在見客戶，可能是緊張,，一開口便是：“劉先生您好,，請問您貴姓?”

a：笑話3，一日,，班長通知星期六要做什么事(那周事情多)，完了我同桌猛搖我手臂,，問我：“星期六是禮拜幾?”

合：我們的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，再見!

時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流,，我們無法挽留逝去的一分一秒,，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的,，便是看著腳下的路,，走好眼前的每一步。

當你每天早上睜開眼,，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,，那你的這一天便會變得不一樣,。

昨日的太陽已然不會為你再升,，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力,，方能換來明天的成功。

對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的',，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,，讓每一天都成為杰作.

讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔,，讓每一天都成為杰作，要相信,，今天一定能做的比昨天更好。

播音員向聽眾問好 , 自我介紹,。

a ：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故,。

11 月16 日上午9 時15 分，甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛,，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ,， 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞,，造成交通事故，當場死亡5 人( 校車司機1 人,、幼兒4 人) ,。

目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救，因傷勢嚴重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人,、幼兒14 人) ,，死亡累計人數(shù)達到21 人.

b ：經(jīng)初步分析,，事故原因主要有以下幾個方面：一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,，嚴重違規(guī)超載,，左道超速逆行。

二是幼兒園私自改裝車輛,，逃避監(jiān)管,，車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無座。

三是幼兒園董事長李軍剛安全責任意識不強,，沒有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學生737 名,，28 名教職工，安排4 輛校車接送) ,。

四是因大霧天氣影響,，貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。

c ：在此, 我們也提醒同學們, 在乘車上學回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.

d ：下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識

a ： 1 ,、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。

(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準備,，書籍、文具等擺放在課桌前角上,。

上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當教師宣布上課時,，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。

學生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先喊報告,，得到教師允許后，方可進入教室,。

b ： (2) 聽講：在課堂上，上課要專心聽講,，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。

當老師提問時,，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話,。

課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動,，不吃東西。

c ： (3) 下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重,。

下課時，全體同學仍需起立,，與老師互道： “ 再見 ” 。

待老師離開教室后,，學生方可離開,。

d ： 2 、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼,，向老師問聲好(老師好);放學時,，向老師說聲再見;與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注,，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見),。

學生進老師的辦公室時,，應(yīng)先喊報告,，經(jīng)老師允許后方可進入。

在老師辦公室講話聲音要適度,，不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候，也應(yīng)先向老師詢問： “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,，方可離開,，關(guān)門要輕;在老師的工作,、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足,，要尊重老師的習慣和人格,。

a ： 3 、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。

注意同學之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求,。

同學問可彼此直呼其名,，但不能用 “ 喂 ” ,、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學,。

會使用文明語言( ×× 同學，請幫幫忙),，會問候( ×× 同學好， ×× 同學早),，會招手，會微笑,，會鼓掌，會道歉(對不起,，請原諒)，會右行禮讓,，互相幫助，不說臟話,，不打架,，不取給同學起外號。

在有求于同學時,，須用 “ 請 ” ,、 “ 謝謝 ” ,、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語,。

借用學習和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝,。

不小心碰到別人后,，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好;對同學的相貌,、體態(tài)、衣著不能評頭論足,，也不能給同學起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

b ： 4 ,、集會禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快,、靜、齊,，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求,，不講話，不走動,，不吃東西，不搞小動作,，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物,，離開會場時有秩序，遵守會場紀律,。

升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。

升旗時,，全體學生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗,，肅立致敬。

當升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢。

唱國歌時要嚴肅,，聲音要洪亮。

升旗是一種嚴肅,、莊重的活動，一定要保持安靜,，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望,。

神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

并認真聽國旗下講話,。

c ： 5 、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。

不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護學校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

發(fā)現(xiàn)違紀學生，要禮貌地勸說,、教育，及時給予制止,。

如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。

請您拾起來,，放進垃圾箱內(nèi)。

d ：今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽。

小學四年級廣播稿篇十一

獲獎,，輸贏，人人努力,，跳躍，領(lǐng)獎,，重在參與。世事我曾抗爭——成敗不必在意致運動員力量的拼搏耐力的考驗?zāi)醯恼宫F(xiàn)面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧，頒獎,，擬稿。參賽,，項項奪冠。冠軍,，淘汰，透支,，助威，個個歡喜五言跑步!同學們在呼喚努力吧,。

有沒有關(guān)于秋季運動會的廣播稿安防【二】,。

1.借著亞運的東風,，迎著觀眾的喝彩,，我們運動起來，奔跑在跑道上,，讓我們共同努力，奔跑,，奔跑，沖向勝利的終點,。

2.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺,。張揚吧，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!

3.踏上跑道，是一種選擇,。離開起點，是一種勇氣,。馳騁賽場，是一種勝利,。

4.時間在流逝，賽道在延伸,，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們,。

5.場上英姿顯自豪,，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,。你們是自豪,，跑道因你幻彩，面對紅色跑道,，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點特鋼,。

6.看,，風水終點就在眼前，聽,，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,，用你的榮譽帶給我們希望,。

7.運動員，你的汗水,。

運動會廣播稿30字【三】,。

我們在贏,。

我們從少先隊員,，瞬間變成了中學生,。

在中學中,，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏,。

面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”,，我們必須一直打下去，我們要贏,，這次運動會,，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的,，為了我們的面子,，我們必須要贏。

運動會廣播稿30字【四】,。

今天,，我們開了運動會，我們班的許多人都跑了許多名次,。

我們班的'程光亮本來可以跑第一名的，但是他起跑慢了,，只拿了一個第二名，他還有一個比賽項目,，希望他拿到第一名,，我頂你!

運動會廣播稿30字【五】。

在赤色的長廊上,，有兩圈弧長，

在綠色場地上,，有你的明亮,，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無數(shù)由衷的驚喜,。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲!

你的表演場,，讓你自由徜徉!

你的起飛場,，舒展你的翅膀!

運動會廣播稿30字【六】。

400米的跑道上,，你正在飛馳,，面對如此遙遠的路途，

你也許腿腳發(fā)麻,，你也許有些茫然。

但你可知道,，在你身后,，有同學們一雙雙期待的眼睛;。

在你身后,，是你日日苦練的汗水,。鼓起勇氣,，奮勇向前吧!

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小學四年級廣播稿篇十二

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天,，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的朋友們,。

男：大家好！本期節(jié)目由我們四(3)中隊主辦,。

女：我是主持人張曉麗,。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習慣好方法益終生,。

男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》,、

《弟子規(guī)記心間》,、《佳文共賞》,、《童心童語》和《你點我播》六個欄目,。

一,、《新聞快車》。

男：首先請關(guān)注《新聞快車》,。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇,。老師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長提醒朋友們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,，看到臟東西要主動撿起來,。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪,，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈,、美麗,、和諧的校園。

二,、《教你養(yǎng)成好習慣好方法》,。

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得,，姚校長要求朋友們做到“課前預習，課后復習”,。

女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

男：我嘛，當然養(yǎng)成了,，我一直堅持“課前預習，課后復習,?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多,，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語，學習起來都好像變得簡單了,。

女：看來，你的收獲可真不少,，你一定要堅持下去，一個好習慣好方法可是會影響你一生的,。

男：是啊,！世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動,，收獲一種習慣;,。

播下一種習慣，收獲一種性格;,。

播下一種性格，收獲一種命運,！

女：可見，好的習慣是十分重要的,，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,。滿身惡習的人,，是成不了大氣候的，惟有有好習慣好方法的人,，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

男：每一個人都想有一個好的習慣,，但如何才可以有一個好的習慣呢?

女：第一,、堅持,。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi),，形成長久的習慣。

男：第二,、一次只培養(yǎng)一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣,，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄,。

女：第三,、把要培養(yǎng)的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標,。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,，它只是一個目標，但卻不是明確的目標,。每天跑步，什么時間跑,，跑多長時間,，這些都不明確,，怎么可能實現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化,，并且具備可執(zhí)行性了,！

男：第四,、將目標公布于眾,，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。

女：第五,、做總結(jié)。每天,、每周,、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行情況,，一定要認真客觀的分析，不要總找借口,，優(yōu)缺點都要總結(jié)出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心,，缺點有助于你加以改進。

男：第六,、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?/p>

三,、《弟子規(guī)》記心間,。

男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案,。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下,。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中,，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要慢吞吞的答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動，不要借故拖延,，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手,。

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口,，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子,。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略,。

女：做事不要匆匆忙忙,，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難,，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事,。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問。

女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,，不必好奇的去追問。

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志,。

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它,，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔郏瑫奈覀兗冋闹鞠颉?/p>

四,、《佳文共賞》。

男：我們班的敦佩森朋友就養(yǎng)成了愛看書的好習慣好方法,，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登,，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,，下滿請朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市,。

今天是星期六,，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集,。集市可真熱鬧,，叫賣聲,，討價聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲,。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了,，案臺上擺滿了紅艷艷的.西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子,，紅色的蘿卜,，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處,，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫,，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,，我擠過去一看,，原來是在搶著買螃蟹啊,。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動我的媽媽買了一些,。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,，我的口水不知不覺的流了出來,。

集市好熱鬧！我喜歡集市,。

五,、《童心童語》,。

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦,。

張素慧：大家好，我是一(1)班的張素慧,，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六,、《你點我播》,。

男：時間過得真快，又到了《你點我播》節(jié)目時間了,，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵⒘⒄竞谩贰?/p>

女：朋友們,，又到說再見的時候了。

男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習慣好方法,。

女：感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見,。

男：再見。