在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

暑假讀書筆記摘抄篇一

認(rèn)識(shí)保爾,，是在戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，為了幫助我們理解什么是“人民的利益高于一切”,，輔導(dǎo)員給我們講了保爾·柯察金的故事,，并給我們看了那本書的封面，在我幼小的心靈里,，那是本莊嚴(yán)的書,。

這個(gè)寒假，看完了整本書,，那個(gè)在樹林中奔跑的男孩,，那個(gè)在小巷中與敵人拼殺的青年，那個(gè)在枕木上抒寫青春的默默奉獻(xiàn)者,，那個(gè)與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的鋼鐵般的硬漢子……他的經(jīng)歷感染著我,，他的精神鼓舞著我，他告訴我要珍愛生命,，并隨時(shí)準(zhǔn)備把寶貴的生命獻(xiàn)給偉大的事業(yè),。

十幾年過去,，保爾似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，小學(xué)生知道還珠格格,，不知道保爾,；中學(xué)生熟悉周星馳，不熟悉保爾,；大學(xué)生崇拜比爾·蓋茨,，不崇拜保爾,。

是的，以某些人的價(jià)值觀來看,，保爾并沒有什么可羨慕的,，顯赫的社會(huì),，豪華的物質(zhì)生活,，都不曾垂青過他，他不曾像蓋茨那樣，以過人的智慧，成功地聚斂著個(gè)人的財(cái)富，他只是千千萬萬社會(huì)角色中普普通通的一個(gè),。

他活著，與困難作無所畏懼的斗爭(zhēng),，對(duì)自私自利者無情地嘲諷,，他無限忠誠(chéng)于自己的事業(yè),，他為千千萬萬普通人的幸福而活著,，在生活的洪流中保爾磨煉出鋼鐵般的靈魂，他堅(jiān)韌的品格和博大的胸襟足以令渺小卑弱者汗顏,。

蓋茨是時(shí)勢(shì)造就的英雄，而保爾是社會(huì)大廈的基石,，他用整個(gè)生命回答了一個(gè)問題：人的一生應(yīng)該怎樣度過,？并且這個(gè)答案永不會(huì)過時(shí)。每一個(gè)想當(dāng)英雄的人,，都必須具有保爾的品質(zhì),，那就是對(duì)人民的熱愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)生命的珍惜,。否則，他只會(huì)成為陰謀家,。

時(shí)勢(shì)過去,，英雄不再,，而保爾的精神將永存,，他會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著活著的人們……,。

暑假讀書筆記摘抄篇二

在我的記憶中,，我很小就開始讀書了,。我上幼兒園中班的時(shí)候,，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,，是我最愛看的,。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔,、小貓等。它們的故事逗得我真開心,。

到了小學(xué)一年級(jí)，我告別了《幼兒畫報(bào)》,，又去尋找新的伙伴,，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,，要是有人問我國(guó)大名著是哪些,，我會(huì)自豪的說，四大名著是《紅樓夢(mèng)》,、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》,。這些書中有各種各樣的人物,，你瞧,，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友,。我還聽媽媽說,，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠,，真是了不起呀!

而現(xiàn)在,，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書,，我就會(huì)愛不釋手,，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來的,。

同學(xué)們,，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分,。如果那樣,，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,，你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,，你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

暑假讀書筆記摘抄篇三

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

書籍是人們走在夜路上的一盞指路明燈,；書籍是開啟智慧大門的金鑰匙；書籍是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)品,；書籍……古往今來,，許許多多的名人都抒發(fā)了自己對(duì)書籍的看法，在我看來,，書籍是我生活中唯一的知心朋友,，是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。

很小的時(shí)候,，我總是在媽媽面前鬧著要買故事書,，要媽媽給我講故事。于是,，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，開始在夢(mèng)鄉(xiāng)中尋找故事中的人物。

但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望,。于是,，我又開始尋找新的讀書目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)新大陸似的——我找到了童話,。傷心的時(shí)候,，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚；快樂的時(shí)候,，我跟著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞,；驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅,。

邁入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂,，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是,，作文書成了我們看書的首選,。書上融匯了來自全國(guó)各地的名著佳作。寫景的作文,，語句優(yōu)美,；寫事的作文，過程詳細(xì),；寫愛的作文,，真情濃厚；寫人的作文,，特征突出,；狀物的作文，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式,，作文書都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前,。

升入了五年級(jí)，讀四大名著對(duì)我產(chǎn)生了誘惑,。我喜歡《水滸傳》中武松行俠仗義,、英勇無比；喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮上識(shí)天文,，下曉地理,；《西游記》中的孫悟空神通廣大；重情重義,；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感,、知書達(dá)理。

我們正處于黃金時(shí)期,，書籍,，是我們最好的朋友,。沒有了書籍，我們的人生也將會(huì)暗淡失色,。沒有了書籍,，就像是沒有餡兒的包子，沒有太陽的早晨,、沒有顏色的花,、沒有車輪的汽車。

所以,，高爾基才說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”書籍是治好心病的良藥,。讀書給人以樂趣,，給人以光彩，給人以才干,。讓我們從現(xiàn)在起，好好讀書,，走向進(jìn)步,，走向成功吧！

暑假讀書筆記摘抄篇四

在我國(guó)春秋時(shí)期有一位偉大的思想家和教育家,，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,。他開創(chuàng)的私學(xué)，打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng),，促進(jìn)了學(xué)識(shí)文化的下移,，為戰(zhàn)國(guó)諸子百家和百家爭(zhēng)鳴開辟了道路，他一生都在為實(shí)現(xiàn)自己的政治主張而努力,。作為一代文化巨人,，他的光輝思想至今任啟迪著我們的思維。你們知道他是誰嗎,？沒錯(cuò),，他就是“大成至圣先師”——孔子。

俗話說“半部《論語》治天下”,?？梢哉f，《論語》是我們每一個(gè)炎黃子孫人生必讀之書,?！墩撜Z》是一部記載孔子言行和思想的書，“論”是“論纂”的意思,，“語”是“語言”的意思,。作為一部在我國(guó)古代思想史,、文化史、教育史上影響卓著的儒家典籍,，《論語》帶給我們的啟迪和價(jià)值是說不完,，道不盡的。

《論語》內(nèi)容極其豐富,，孔子的哲學(xué)思想,、政治主張、教育學(xué)說,、及倫理的觀念,、道德修養(yǎng)、文學(xué)主張均包含其中,，蘊(yùn)含著極其深刻的道理,。許多句子沿用至今，如“子曰：溫故而知新,，可以為師矣,。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。子曰：不在其位,，不謀其政?！钡鹊?。

讀《論語》我可以感知到孔子循循善誘的教導(dǎo)，愛憎分明的立場(chǎng)和睿智精渾的主張,。因?yàn)椤白釉弧?，因?yàn)椤墩撜Z》，所以才會(huì)有與之相關(guān)而形成的現(xiàn)代社會(huì),?？梢哉f，孔子的《論語》與現(xiàn)在息息相關(guān),。

換個(gè)角度來講,，如果沒有孔子學(xué)說，沒有《論語》會(huì)怎樣呢,？若無《論語》,，那就沒有儒家學(xué)派；若無《論語》,，那秦始皇統(tǒng)一天下后可能就不會(huì)焚書坑儒,，不會(huì)因此造成他以后的失敗,；若無《論語》,，那么漢武帝可能就無法采用董仲舒“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，從而不能進(jìn)一步更好的治理天下,，成為中國(guó)歷史上偉大的皇帝之一,；若無《論語》，可能就不會(huì)有五四運(yùn)動(dòng),，《論語》也不會(huì)作為封建文化的象征被列為批判否定的對(duì)象,，從而使馬克思主義在中國(guó)傳播，使中國(guó)人民奮起反抗,，形成現(xiàn)在的和諧社會(huì),。

對(duì)于學(xué)生來說，《論語》可教我們?nèi)绾巫鋈?，成為一名文質(zhì)彬彬的謙謙君子,，還可以明白許多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，可以更好地明確學(xué)習(xí)目的,，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度等等；對(duì)于老師來說,，《論語》可以讓他們了解教育思想,，學(xué)習(xí)教育方法，深究教育內(nèi)容,，培養(yǎng)教育目標(biāo)等等；對(duì)于醫(yī)生來說,，《論語》可以讓他們明白作為一名醫(yī)者的`道德及所要背負(fù)的責(zé)任,。《論語》對(duì)我們的方方面面都有影響,，西方人稱之為中國(guó)人的《圣經(jīng)》,，不無道理。

可想而知,，《論語》的重要意義及孔子學(xué)說的深刻影響了,。我們應(yīng)好好地閱讀《論語》，從中學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)的文化思想,?！墩撜Z》中有些內(nèi)容雖是值得肯定的，但也有些內(nèi)容是值得否定的,，我們應(yīng)取其精華,，棄其糟粕，使中華五千年的文化更好的傳承下去,。

暑假讀書筆記摘抄篇五

最近,，我讀了一本書叫《吹著小哨前進(jìn)》,，里面的主人公是梅子涵，主要講的.是他的童年故事,，其中令我印象深刻的是麻雀這一個(gè)故事,。

這個(gè)故事我很喜歡，里面講了：有一個(gè)星期天,，梅子涵一大清早就聽到有很多人在喊“哦——哦——喔——去,！”還拿著鑼、鼓,、鋼和飯鍋來敲,。那時(shí)候我們都吃不飽，因?yàn)槁槿赋粤宋覀兒芏嗉Z食,，所以這些人們要消滅麻雀,，敲東西是為了把天空的麻雀嚇得掉下來。梅子涵回家后,，爬到屋頂上坐著,，突然，他發(fā)現(xiàn)煙囪旁邊有兩只麻雀,，一只大的,，一只小的，梅子涵把它們倆帶回家養(yǎng),，但是沒養(yǎng)活,，它們死掉后，梅子涵把它們做成了標(biāo)本,。

讀完這個(gè)故事后,，我覺得梅子涵有愛護(hù)小動(dòng)物的心，很善良,，值得我們學(xué)習(xí),。

暑假讀書筆記摘抄篇六

放暑假的第一天，媽媽帶我去東方書城里買了一本書,，書名叫《巧克力味的暑假》,。暑假怎么會(huì)是巧克力味的呢?我心中充滿了好奇，連忙買了一本名叫《巧克力味的暑假》故事書回家,。

不到十幾天,，我就看完了”陽光姐姐“伍美珍寫的這本《巧克力味的暑假》。這本書真好看啊!不但情節(jié)十分精彩,，而且內(nèi)容也非常充實(shí),。我不禁被她的文采深深地吸引了!特別讓我激動(dòng)人心的是”人見人逃“的.女生四人組，她們四個(gè)女生是形影不離的好朋友,。畢業(yè)之后她們卻要?jiǎng)谘喾诛w,，心中充滿了無限的孤獨(dú)和無奈,。但是，她們依然小心翼翼地珍惜和愛護(hù)大家的友情,。她們友誼就像巧克力一樣苦澀而又甜蜜,。

看完這本書后，我感受特別深,，特別是寫朋友之間的友誼的事,，使我記起有一次，我和我的朋友因?yàn)橐患∈露臣芰?。事情是這樣的,，我和的朋友葉煒文吵架了，因?yàn)樵谕嫦鹌さ臅r(shí)候,，我們不小心把橡皮弄在一起,，我們就吵了起來，葉煒文硬說是我弄亂的,，我說是她弄亂的,，就這樣，我們互相不理睬了,。過后,，我卻覺我們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。然后,，我主動(dòng)向她道歉,，她也原諒了我。最后,，我們兩個(gè)都更加珍惜這段友誼,。我認(rèn)為朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了一些芝麻小的事情而吵架,。我們要懂得謙讓他人、寬容他人,，這樣才能夠讓友誼天長(zhǎng)地久!”陽光姐姐“伍美珍寫的《巧克力味的暑假》給了我很多的啟發(fā)啊!

暑假讀書筆記摘抄篇七

《魯濱孫漂流記》(robinsoncrusoe)舊譯《魯賓遜漂流記》,，一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。這部小說一問世就風(fēng)靡英國(guó),，情節(jié)真實(shí)具體,、親切自然，讓人不忍釋手,。小說從出版至今,，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有的文字,。據(jù)說,，除了《圣經(jīng)》之外,，《魯濱孫漂流記》是出版次數(shù)最多的一本書。該書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說,，成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著,。故事中的情節(jié)引人入勝，敘事的語言通俗易懂,，是一部雅俗共賞的好作品,。

《魯濱孫漂流記》主要告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼,。

好詞摘錄：

好句摘錄：

1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命,，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻,。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn),。

2.我這個(gè)不孝之子,，背棄父母，不盡天職,，老天就這么快懲罰我了,，真是天公地道。

3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒.唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種.種辦法,，一旦恐懼心占了上風(fēng),，他們就不知道如何使用這些辦法了。

4.尤其是,，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他,，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰,。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余,。

暑假讀書筆記摘抄篇八

《培根隨筆》兼有散文,、論文和隨筆的意義。它不僅文筆優(yōu)美而且論述精辟,。用其敏銳的洞察力把復(fù)雜的人生問題用散文的體裁寫出來，一下讓原本枯燥無味的人生理論變得栩栩如生起來，而且寫得是如此生動(dòng)有趣，這確是讓我的精神為之一振。

《培根隨筆》是培根在多年內(nèi)所創(chuàng)作的隨筆的精華結(jié)合,，培根的許多篇目都是催人上進(jìn)的，高屋建瓴的。他在指導(dǎo)人們?cè)趺醋x書時(shí),，頗有見地地指出：“有些書可只讀其章節(jié),，有些書可大致瀏覽,，有少量書則須通篇細(xì)讀，并認(rèn)真領(lǐng)悟,?！彼谥笇?dǎo)人們讀什么書最受益時(shí)告誡人們：“讀史使人明智，讀詩使人靈透,，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)使人深沉,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯、修辭使人善辯……”培根認(rèn)為,，讀書可以使人心曠神怡,，增趣添雅，成才益智,，就連身體上的各種痛苦,，都可以通過讀適當(dāng)之書而令其開闊。

人是沒有十全十美的,，而且每個(gè)人的理想與信念不同,，當(dāng)然，所追求的事物和追逐的夢(mèng)想也各不相同,，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上,，也不能依照自己的喜好來評(píng)判他人。況且人是有兩面的嘛,！應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),，吸取精華之處來彌補(bǔ)自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

因此,，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,，才會(huì)放射出真正的光輝,。

《培根隨筆》這本書語言簡(jiǎn)潔,，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺。雖然只是讀了課本中的精彩片段,，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂??！可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧,！但是我還是對(duì)這本書的印象很好,。因?yàn)椤杜喔S筆》深受各國(guó)讀者歡迎,，在課本后面的點(diǎn)評(píng)中,，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶,。即使在社會(huì)生活中,，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力,，有健康,，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福??！培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟,。

我就這課本上的來說吧,！“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處：一為怡神曠心，二為增趣添雅,，三為長(zhǎng)才益智,。又說了有些書可以前嘗輒止，有些可以囫圇吞棗,，但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,，慢慢消化。讀史書使人明智,，讀詩使人靈透,，數(shù)學(xué)使人精細(xì),，物理使人深沉精細(xì)，倫理使人莊重,，邏輯推理使人善辯,，正如古人所說的學(xué)皆成性！不僅如此,，連心智的各種障礙都可以解開,。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。

我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)的品嘗,。要讀透了才能知道,，其中的道理，要嘗到最后了,，才可以嘗到甜頭,。

《培根隨筆》是一本很好的書，對(duì)我們的生活很有幫助,，希望大家有時(shí)間能多讀一讀,，從中受到一些熏陶。

暑假讀書筆記摘抄篇九

》丁丁當(dāng)當(dāng)黑癡白癡》是曹文軒寫的一本書,。這本書主要講了：一戶人家生下一個(gè)小孩叫丁丁,，他們非常高興，可是,，鄉(xiāng)村里的.人通過種種事情發(fā)現(xiàn)丁丁是個(gè)傻子,。比如：別家的小孩都可以從一數(shù)到一百了，丁丁連從一數(shù)到十都不會(huì),。雖然是這樣,，但是傻里帶著一絲懂事。他在夜里幫奶奶找回了拐杖,。過了不知多少天,，旺家又生下一個(gè)孩子叫當(dāng)當(dāng)，他們非常期待,，可是期待落空了,，當(dāng)當(dāng)也是個(gè)傻子。

其中我覺得‘失火了’那篇非常感人,。丁丁和當(dāng)當(dāng)在玩火柴,，把火柴點(diǎn)著了，把一個(gè)地方燒了,，有幾個(gè)人看到馬上來救火找人,，經(jīng)過他們的努力，火終于被熄滅了。事后知道是丁丁和當(dāng)當(dāng)干的,，村里的人饒不過他們,。他們的奶奶為了丁丁和當(dāng)當(dāng)，跪地向村里人道歉,。這一幕我非常感動(dòng),。

暑假讀書筆記摘抄篇十

《在輪下》是德國(guó)著名作家赫爾曼·黑賽的代表作之一。小說主人公漢斯因受家庭和社會(huì)的影響,，在與世隔絕的學(xué)校里拼命學(xué)習(xí),。結(jié)果身心健康受到損害。同學(xué)海爾納生性倔強(qiáng),，蔑視功名,，為學(xué)校所不容，而漢斯卻視他為知己,。漢斯身體衰弱,，成績(jī)倒退，校方把這歸罪于海爾納,，海爾納因此而被學(xué)校開除,。漢斯在學(xué)校里更感孤單，不斷受到老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的恥笑,。神經(jīng)衰弱使他無法繼續(xù)學(xué)習(xí),，只得返回家鄉(xiāng)以鉗工為生。社會(huì)的歧視和個(gè)人生活的失意使他感到自己仿佛陷于無情而龐大的“車輪下”,。最后他在羞愧和痛苦之余，投河自盡,，結(jié)束了短暫的一生,。

讀了此書，感觸最深的除了故事的感人情節(jié)外,，還是作家赫爾曼·黑賽那含蓄的'寫作手法,。其實(shí)，小說的主人公漢斯就是作家童年時(shí)代的縮影,，只是赫爾曼自殺未遂,。照理說，所有的故事情節(jié)對(duì)他來說是印象再深刻不過了,?？墒亲髡卟]有花很多筆墨在故事情節(jié)的描寫上，連心理描寫也是很少的,，而是在環(huán)境的描寫上花了不少功夫,。正所謂“一切景語皆情語”。即使他所要揭露的是當(dāng)時(shí)社會(huì)，尤其具體表現(xiàn)為教育界的陰暗面,，可還是用一種很含蓄的描寫手法,，讓人不難體會(huì)其主題。之中有一段對(duì)牧師書房的描寫：“（牧師的書房）既聞不到花朵的芳香,，也沒有煙草味,。相當(dāng)可觀的藏書，書脊幾乎都是干干凈凈的漆皮或是燙金的,，都不象通常在牧師書架上看到的那些褪了色,、歪歪倒倒、蟲蛀起霉的書,?！弊屪x者仿佛從那些整理得整整齊齊的書本的標(biāo)題上看出了一種新的精神，一種不同于垂死一代的那些老派而可敬的老爺?shù)木瘛?/p>

小說的結(jié)尾我很喜歡,。作者并沒有直接說漢斯投河自盡,，而是寓意深長(zhǎng)地點(diǎn)了一筆：“寒冷的淡藍(lán)色的秋夜俯視著他那在黑暗中漂流而去的瘦弱身體?！钡瓗坠P給人留下了悲涼凄切之感,，給了讀者自由遐想的空間。

“小城上空是一片歡快的藍(lán)天,，山谷里河水在閃耀,，長(zhǎng)著樅樹的群山柔和蒼翠，一望無際,。鞋匠悲傷地苦笑著,，挽著吉本拉特先生的手臂。吉本拉特先生由于此刻的寂靜,，由于此刻充滿奇特痛苦的思想,，正猶豫著，不知所措地向著他那習(xí)以為常的生命的下坡路走去,?！?/p>

暑假讀書筆記摘抄篇十一

好句、山民又得到一筆錢,，更加荒淫無度,，終于，惡有惡報(bào),，他受到了上帝的懲罰,。

好段、山民拖著病體,，費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂,，找到了那顆小草,，當(dāng)他伸手正要采時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn),，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石,。山民心動(dòng)了，要是得到了這顆鉆石,，不就什么都有了嗎,。于是，他又爬到了山崖邊,，就在他抓到鉆石的瞬間,，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨,。

主要內(nèi)容,、有一個(gè)山民，妻子病了,，在給妻子采藥時(shí)從山上摔了下去,。由于半山腰的樹枝勾住了衣服，山民得救了,，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小盒子,，于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,，在無意中說出“我想要”的時(shí)候,，盒子奇跡般打開了，出來一人小人,。此傲人給了山民一沓錢,，他享盡榮華富貴，唯獨(dú)沒給妻子買藥,。不久,，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的.病,。山民爬上山,，伸手采小草時(shí),，發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,，不料失足跌下山崖，粉身碎骨,，小人又出現(xiàn)了,，它的名字就叫——誘惑。

暑假讀書筆記摘抄篇十二

我這個(gè)人,，讀書就是讀書,，一旦陷進(jìn)去了,，在讀完之前，別的事都不放在心上,。在讀長(zhǎng)篇的時(shí)候很容易出現(xiàn)熬夜,，爆痘，腦袋疼的情況,。如今,，我又頂著滿臉痘準(zhǔn)備碼感想了。

科幻題材是我從未接觸過的一個(gè)類型,。就今年讀的小說題材來講,，也新見識(shí)了圣經(jīng)題材、諜戰(zhàn)題材,、都市犯罪題材,，但讀完那些以后，也僅僅是覺得,，恩,，不錯(cuò)，增長(zhǎng)了知識(shí)面,，甚至可以評(píng)說哪哪寫得妙,，哪哪有功力。但是《三體》給我的沖擊是巨大的,，它一下將我的視野和思維極大拓展,，拓展到在宇宙尺度體會(huì)情節(jié)，在光速層面體會(huì)情節(jié),，在四維角度或者二維角度體會(huì)情節(jié),。這是宏大立體的思維拓展，我只能說我是在體會(huì),、消化作者的思想,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讀完后站在和他一樣的高度俯瞰、評(píng)價(jià)整部作品的,。

看《三體》的過程中也記了三頁的隨想,，但是真等讀完后再整理思路，卻發(fā)覺三頁的隨筆是沒法碼在讀后感里的---小說中可討論展開來講的細(xì)節(jié)太多,。所以有厲害的讀者續(xù)寫三體,，能將其中的一部分細(xì)節(jié)再展開成一部部小說。

上黨課的時(shí)候聽老師講過一句話令我印象很深刻,，“千年的文化成就百年的世家,，百年的世家成就一世的淑女?！蔽幕某恋硎怯蓵r(shí)間累積的,，是需要一代代人傳承的,。百年家族的言傳身教為族人搭就的平臺(tái)和形成的三觀是遠(yuǎn)高于普通人窮極一生靠自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沉淀下來的人生感悟的。普通人一生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也局限在自身一輩子能接觸到的一畝三分地,，更大的平臺(tái)和更多的知識(shí)是未曾想象的,。所以就我們普通人來說，只能盡力作為百年家族的“先祖”,，先努力提高自身的知識(shí)面,，提高自身的能力，愿后人平臺(tái)越來越廣,。

越讀書越覺得自己的見識(shí)是狹隘的,，越覺得自己的知識(shí)是斷代的，斷層的,，不同文化間是不連貫的(讀完三體能衍生出這樣的感慨也是醉了哈哈,，又一次證明三體極大拓寬了我想象力的廣度，認(rèn)為自己之前的世界觀還是太小了),。也要承認(rèn)周圍人確實(shí)有見多識(shí)廣的人才(現(xiàn)在覺得博而不精也是一種能力,，畢竟很多人只是一方面精通或深入，博且樣樣精通的人才很少),。深度閱讀是必要的,，但多讀泛讀也是增長(zhǎng)見識(shí)的手段。自己在泛讀這個(gè)領(lǐng)域還從未涉及,，希望以后能有所突破吧,。