人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天借這個(gè)機(jī)會，與各位交流班級管理兩個(gè)層面的問題,。

我記得去年九月開學(xué)的第一天,，收費(fèi)的時(shí)候,，就發(fā)生了一件事情,。一個(gè)走讀的學(xué)生，在交費(fèi)的時(shí)候,，與我叫板,，本來應(yīng)交970元,，他偏說交950元，當(dāng)時(shí)弄得我下不來臺,。第二件事情是去武漢送孩子上學(xué),，回來后出現(xiàn)在量化表上的扣分點(diǎn)，是周一第四節(jié)課班級紀(jì)律出現(xiàn)嚴(yán)重問題,。這兩件事情使我認(rèn)識到,，同學(xué)們的身上存在著諸多問題。如何破解這個(gè)癥結(jié),，我曾考慮過,。為此,，我以每周量化為突破點(diǎn)，狠抓學(xué)生們的規(guī)范與紀(jì)律意識的養(yǎng)成,。剛開始的時(shí)候,，同學(xué)們對我的做法很不適應(yīng)，畢竟過去的習(xí)慣一旦形成,，很難改變,。為了有效約束同學(xué)們的行為，根據(jù)實(shí)際情況,，擬定了班級一些新的規(guī)定,。如《高三守則》《高三六班關(guān)于靜班的若干管理規(guī)定》。特別是《關(guān)于靜班的規(guī)定》,，我在班內(nèi)大張旗鼓的宣傳,，讓每一個(gè)同學(xué)充分認(rèn)識到“靜”的重要性,，并讓每個(gè)同學(xué)在上面簽了字,，作為一條高壓線，任何人不可觸犯,。一段時(shí)間以來,，不少同學(xué)基本上能堅(jiān)守這條線，但也有少數(shù)同學(xué)違反,，均受到不同程度的懲罰,。對班規(guī)的認(rèn)可，現(xiàn)在看來,，應(yīng)該是沒有什么問題了,。摘錄同學(xué)們在隨筆中的幾段話與各位共享。

“在這兩個(gè)月里,，我們班真的發(fā)生了翻天覆地的變化,，從以前的紀(jì)侓最差到現(xiàn)在的紀(jì)侓很好；從以前的時(shí)間觀念差到現(xiàn)在為了那幾分鐘拼命奔跑,，我們真的變了,，原來的六班已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在和以前完全不一樣了,，我也跟著變了,，以前我總是不急不慢，現(xiàn)在終于明白了與時(shí)間賽跑的意義,，品嘗到了與時(shí)間賽跑的滋味,，現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)的時(shí)間真的比以前都多出了好多,，可是還是感覺時(shí)間不夠用?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的還有好多好多不會的不明白的地方,，我知道，前面的困難重重,，挑戰(zhàn)巨大,，可是無論怎樣，都要堅(jiān)持,。

“進(jìn)入高三,，對于每個(gè)人來說，都要面臨一個(gè)選擇,，選擇以后人生的方向,，選擇以后做一個(gè)什么樣的人，這不是一道選做題,，而是一道必選題,。進(jìn)入高三，我變了,！我變得不再焦慮,，不再彷徨，不在渾渾噩噩,。這種腳踏實(shí)地的感覺還不錯(cuò),，最起碼我不再每天良心不安了?！?/p>

看到同學(xué)們發(fā)自肺腑的話,，我也感到很欣慰。開學(xué)后三個(gè)月量化也客觀地反映了這個(gè)問題,。九月量化全級第十,，十月量化第二，十一月量化第一,。學(xué)習(xí)成績,，每個(gè)同學(xué)也有了較大的進(jìn)步?？梢赃@樣說,，班級已經(jīng)逐步走向正規(guī)。

一直以來,，始終把班級文化建設(shè)做為班級工作的主陣地,，使每一位同學(xué)能從中受到潛移默化的影響。努力做到讓每一面墻壁都說話,，充分發(fā)揮育人的功能,。墻報(bào)內(nèi)容定期更換，每周一個(gè)主題,，多角度,，立體式的對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,，使每一個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識到高三的重要性，應(yīng)該說效果不錯(cuò),。我把高三分成四個(gè)階段,，開學(xué)到期中考試，為第一個(gè)階段,；期中考試到一輪考試為第二個(gè)階段,；一輪考試到二輪考試為第三個(gè)階段；二輪考試到高考為第四個(gè)階段,。每個(gè)階段都有不同的主題,，循序漸進(jìn)的對學(xué)生進(jìn)行教育。高三第一個(gè)學(xué)期,，我就以期中考試作為分界線,。期中考試前我延續(xù)了老班的做法，特別是座位沒做任何調(diào)整,。這一點(diǎn)同學(xué)們有看法,，任課老師也不理解，我這樣對同學(xué)們講,，座位臨時(shí)不做調(diào)整,，等到期中考試成績出來之后,，根據(jù)成績同學(xué)們自己選座位,。初衷是想讓同學(xué)們有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)檎l都想與成績好的同學(xué)一桌,，特別是到了高三,。其實(shí)我更想不讓自己找麻煩，因?yàn)檎{(diào)座位一直是班主任頭疼的一個(gè)問題,。期中考試成績出來之后,，高分人數(shù)有了歷史性的突破，由高二下學(xué)期的18人到了27人,。皆大歡喜,。期中考試之后，進(jìn)入了高三的第二個(gè)階段,?？梢哉f這個(gè)階段至關(guān)重要，因?yàn)楹芸煲媾R全市統(tǒng)一的一輪考試,。

我讓大家寫了一份總結(jié),，傳到我的郵箱里來，并匯集成冊,。為此把這個(gè)集子取名為《高三涅槃》,，鳳凰經(jīng)過烈火的鍛煉而獲得新生,，同樣，經(jīng)過高三的奮斗,，必將有一個(gè)美好的未來,。我班的吳雨翰同學(xué)這樣寫道：“自從上了高三，前所未有的點(diǎn)名制度,，前所未有的壓力,，全都充斥著我。跟不上老師的快節(jié)奏,，有時(shí)候一節(jié)課下來,，什么都聽不懂，頭昏腦脹,，突然變得很沮喪,，想哭。

有時(shí)候,，我真想放棄,，但是，看看周圍奮筆疾書的同伴們,，這一路上,，我們攜手并肩，我不能中途落跑,，我應(yīng)該堅(jiān)持,，即使再苦再累。每個(gè)周末回家,，爸爸媽媽溫暖的話語,，豐盛的晚餐，我知道這其中滿滿的都是他們的愛,，他們不給我一點(diǎn)壓力,，我知道我不該讓他們失望，我知道我該努力,，我知道我該堅(jiān)持,，即使再苦再累！”為了更有效的刺激同學(xué)們,，我把高分群的同學(xué)照片制成光榮榜,，張貼到墻上，一方面起到榜樣示范的作用,，另一方面也無形中增加他們的壓力,，一輪考試誰也不愿意把照片從光榮榜上揭下來，這樣能形成你追我走趕的局面,。至于效果如何,，只有等到一輪考試后了,。臨近期末考試的時(shí)候，不少同學(xué)出現(xiàn)了浮躁的問題,，至使月考成績有所下滑,，我抓住這一契機(jī)，告訴同學(xué)們高三沒有假期,，應(yīng)充分利用寒假這一難得的休整期,，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，調(diào)整身體狀態(tài),，緩解精神壓力,，保持旺盛的精力，為迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)及高考最后階段的沖刺作好充分準(zhǔn)備,。

良好的身心狀態(tài)是成功的保證,，希望同學(xué)們能利用好寒假這一難得的調(diào)整期，調(diào)整好自己的身心,，以最好的狀態(tài)去爭取更大的成功,。讓他們充分利用寒假這段時(shí)間，落實(shí)“整理,、梳理,、查缺、補(bǔ)漏”環(huán)節(jié),，力爭做好假期與開學(xué)的銜接,。真正的智者應(yīng)該把握住這最關(guān)鍵的時(shí)刻，韜晦蓄勢,，一鼓作氣,；藏器待時(shí),，一鳴驚人,。利用放假前，做了兩件事,，一是讓同學(xué)們觀看了電影《高考1977》,，二是找了六位大一的新生，與他們做了交流,。我記得臘月二十三放假,，放學(xué)后，同學(xué)們都不愿離去,，仍與大一的同學(xué)們交流,，年后聚會上，他們說,，假期在網(wǎng)上學(xué)生們還在請教一些問題,。我也相信,，在即將到來的一輪考試中，會有新的跨越,。

我記得衡水一中的張校長曾說過班主任工作的“五個(gè)零”,。苦干+沒思路=0,；開會+沒要求=0,；能力+沒超長付出=0；制度+沒落實(shí)=0,；走動(dòng)+沒發(fā)現(xiàn)問題=0,。所以，我認(rèn)為要想做到對班級的有效管理,，我們一定要理思路,、強(qiáng)要求、多付出,、抓落實(shí),、善發(fā)現(xiàn)。

春暉照大地,，萬象始更新,。新的學(xué)期，新的開始,，衷心祝愿年級,、學(xué)校在一二輪考試及高考中取得更加輝煌的成績。

謝謝大家,！

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能參加今天的班主任會議,，借此機(jī)會,，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報(bào)一下，請大家多提寶貴意見,。

第一,，走近學(xué)生，了解班級情況,，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格,。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),。第四,，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，提升班級核心力量,。

在本期工作中，我主要對學(xué)生抓“三個(gè)教育”,。做好班主任工作,，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,，是學(xué)生將來立身社會的前提，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ),，所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)期一開始,，我就組織第一次班會，讓學(xué)生談理想,、談人生,、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),，然后一一對照，全年不間斷更新目標(biāo),，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),。

第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,，平時(shí)特別注意從小處做起,，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,、“我為人人,，人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。

第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個(gè)班級的核心,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律,，一開始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分,、獎(jiǎng)分等等,，讓班長、紀(jì)律委員,、衛(wèi)生委員,、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值日生記錄情況,，一周一總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)救,。

其次，要注重學(xué)生的思想教育,，二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識,，有文化，更重要的是有道德,，思想道德教育對于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要,，所以我教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)對社會,、對他人,、對家人真正有用的人。

最后,，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育,，在課堂上的你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神,，一句信任的鼓勵(lì),，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來，在教育中應(yīng)少一些批評,，多一些賞識,，對每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力,，只要你耐心去開發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無價(jià)之寶,。

在工作中,，會有很多不足、挫折,，我相信在我的努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，4,。2班會成為一個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好,！首先,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)三年級了,，我們有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,。從一年級到三年級,，我與很多的孩子建立了深厚的感情，也跟許多的家長保持密切的聯(lián)系,，有的還成為了好朋友,。在這里，我是快樂的,，在這里,，我找到了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有深厚的情誼,。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝,！

借此機(jī)會呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下,，在坐的大部分家長我們是接觸過的,，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)橐恍┰?，我們接觸的就比較少一些,，相對來說對我和孩子的了解就少一些,。召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。

我們這個(gè)班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。在班級管理上,，我是從兩方面著手的：一是嚴(yán),，二是愛,。我的嚴(yán)是在學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí),、品德上嚴(yán)格要求,，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛字,。讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),，我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要感受到老師的威嚴(yán),，而平時(shí)又要自覺接近老師,。這樣就便于師生的交流，感情的親近,，有利于學(xué)生的發(fā)展,。

進(jìn)入三年級以來，我明顯地感覺到很多孩子在某些方面都有了良好的習(xí)慣,，比如：值日生能早早到校并各負(fù)其責(zé),；早上在小班長的帶領(lǐng)下，孩子們能認(rèn)真朗讀,；下午早到的孩子能自覺地坐下來,，靜靜打開一本書；每節(jié)課間能主動(dòng)把下節(jié)課要準(zhǔn)備的東西整齊地?cái)[放在桌子上,；作業(yè)能按時(shí)完成,，有不少孩子字體進(jìn)步特別大（我在給家長的一封信里都提出了表揚(yáng)）等等。

以上成績的取得跟我們?nèi)昙墄班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,。

在取得成績的同時(shí),，我也清醒地認(rèn)識到存在著一些問題：

有的孩子學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，全憑盯著,、看著,；作業(yè)存在支差應(yīng)付的現(xiàn)象，還有的經(jīng)常忘帶作業(yè),。有的孩子經(jīng)常遲到,；課外閱讀量不夠，走馬觀花式讀,，只閱讀不積累,。其實(shí)，三年級是孩子分化的年級,，課程難度加大,，孩子的試卷上不再是皆大歡喜的百分。而兒童閱讀學(xué)的研究也表明,，孩子如果在三年級還沒有養(yǎng)成閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,，他在以后的學(xué)校中很難再有閱讀習(xí)慣,。所以，不但要讓學(xué)生樂讀,，還要會讀,。兩次的語文測試成績，您已經(jīng)知道了,，大多孩子出現(xiàn)的問題都是閱讀理解方面較多,。

有的孩子到了三年級就有了明顯的下降,，這需要家長的配合改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度爭取把成績提高上來,。針對這些問題，我的建議是：1,、對于自覺性差的孩子來說,，在校由老師監(jiān)督，在家家長一定要花時(shí)間在旁督促,，甚至是一刻不離得看著他做每一題,。幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,，那對以后的高年級的學(xué)習(xí)會帶來很大的影響,。2、如果您的孩子本身學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，但最大的問題就是作業(yè)速度慢,，那就要在旁觀察他的時(shí)間用到哪里去了，給他提出更高的要求：作業(yè)完成既要快又要好,，有些孩子為了寫的漂亮擦了一遍又一遍,，其實(shí)這個(gè)也是在浪費(fèi)時(shí)間，我們的要求是一次就寫漂亮,，一次就寫對,。隨著年級的增高，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,，如果不提高效率,，學(xué)習(xí)會很累。睡眠充足,，第二天上課效率高,，作業(yè)質(zhì)量好，作業(yè)速度快,。家長可以根據(jù)這些時(shí)間制定出孩子作業(yè)的時(shí)間段,，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做語文，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做數(shù)學(xué),，什么時(shí)間段課外閱讀,，一段一段時(shí)間規(guī)定好,，9點(diǎn)之前必須睡覺。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈,，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急,。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。其實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。

第二,、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞".

第三、抓技能,。如想問題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速,，語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動(dòng)、口頭背誦務(wù)求熟練,。

孩子年紀(jì)小,，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求,、具體督促,、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),，時(shí)間長了,，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空子,。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,，才能使孩子感覺到家長要求的嚴(yán)肅性,，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng),。實(shí)踐證明,，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高,。

我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”，其實(shí)此話一點(diǎn)不為過,。教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作,，以下細(xì)節(jié)請您關(guān)注：

（1）做好孩子的榜樣，重視孩子的文明禮貌,，在家要尊敬長輩,，校外要遵守公德，語言文明,，謙虛禮讓。

（2）培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣,，每天7：40前到校（值日生要提前）,，臨睡前自查書本、工具和各項(xiàng)作業(yè),，樹立責(zé)任意識,。

（3）能留心關(guān)注、盡心指導(dǎo)孩子的課外閱讀和上網(wǎng)內(nèi)容,。一定不要讓這個(gè)年齡段的孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲沾邊甚至沉迷其中,，不良的興趣愛好將貽害他們一生,。我們一定要關(guān)注在前,，預(yù)防在前,。提供給他們優(yōu)秀的讀物和積極的興趣愛好,。

（4）每天翻看孩子的作業(yè)本,，了解孩子學(xué)習(xí)情況,，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。語數(shù)英的各項(xiàng)回家要求每天一定要認(rèn)真查看后,，確定完成后方可簽字,。

（5）控制孩子的零用錢,，使其有節(jié)約觀念，懂得合理利用金錢,。衣著,、文具都要樸素些，以免孩子滋生攀比心理,；不帶零食,、飲料到校。

（6）咱們家長,、老師要始終保持一致,。其實(shí)，家長也是教育者,，家長與老師是同事,，因?yàn)槲覀児餐鎸ν瑯拥慕逃龑ο螅?jīng)常性的與老師和學(xué)校進(jìn)行溝通是很有必要的,，家長們可以到學(xué)校,，也可以打電話，我們會非常愿意和您進(jìn)行交流,，當(dāng)然我們在工作中如果有做得不夠的地方,，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。

主持新教育實(shí)驗(yàn)的全國著名的教育學(xué)教授朱永新主張：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西,。請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉,。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇四

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一（191）的70多名新同學(xué)光榮地成為xxxx中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生,，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),，為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記,。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,，新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué),、英語三門課,，而中學(xué)，初一就增加了政治,、歷史,、地理、生物等學(xué)科,，初二將增加物理,，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進(jìn)度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬,，不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里舒老師給大家講一個(gè)案例：

同學(xué)們,，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢,？第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn),、要點(diǎn),，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音,、板書、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問,，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃,，也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗,、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降,？”“為什么同學(xué)都不喜歡我,？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少,，有時(shí)班級搞活動(dòng),，她總是不知不覺地成為旁觀者。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇五

十分高興能夠以班主任的身份站在那里和大家見面,，可能大家都認(rèn)識我了,，在那里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,，教大家英語,，也是大家在高二期間的班主任。

能夠說,，高一一晃而過,。再過一個(gè)半月，大家就要成為高二的學(xué)生了,?？赡苡行┤藢π聦W(xué)期會很期待，也有些人會充滿困惑,。因?yàn)?，大家的高一生活是不一樣樣的?；仡^想一想,，你們高一收獲了什么,，付出了什么,，得到了什么,，失去了什么?；蛟S每個(gè)人的答案都不一樣,。但一樣的是，你們必須要應(yīng)對嶄新的生活,，嶄新的高二,。如果說，高中三年是一次人生的航行,。高一是找準(zhǔn)方向,，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn),，全力以赴的時(shí)候了,。所以，高二這一年至關(guān)重要,。如果高一一年你是玩過來的,，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三,，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了,。

也許有的同學(xué)進(jìn)這個(gè)班是很郁悶的，因?yàn)樗X得我能夠考得更好進(jìn)快班的,，也許有的同學(xué)覺得進(jìn)這個(gè)班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我想和大家說的是,，不管高一,，你是以什么樣的姿態(tài)度過的，如果你想從新開始,，任何時(shí)候都是可行的,。一個(gè)人是否成功，不在于他在一個(gè)什么樣的環(huán)境中,，而在于他自我的努力,。我對大家的未來是充滿期望的，也期望你們都能夠?qū)ψ晕矣行判?，對我有信心，對這個(gè)班團(tuán)體有信心,。

可能班上有些學(xué)生是我以前教過的,，在你們印象中,，我是一個(gè)很隨和，和學(xué)生關(guān)系很親密的教師,，你們也可能會覺得,，我?guī)О嗫隙〞芩伞倪@一分鐘開始,，期望大家忘記以前的我,，重新認(rèn)識成為班主任的我。在接下來的日子里,，我必須會盡我所能,，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級，讓大家的成績再有一個(gè)飛躍,。我覺得你們都是很有潛力的,，只是需要挖掘而已?？墒?，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持,。如果沒有你們的支持和幫忙,，我不可能取得任何成績,，如果你們不支持,，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男摹⒅荒芄茏∧銈儾恢v話而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí),，我要感激你們的支持同時(shí)也期望你們能夠繼續(xù)支持,，我會想辦法和大家一齊把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級。

當(dāng)班主任和任課教師是不一樣的,。所以不要認(rèn)為，我還會像以前一樣遷就你們,。無論是學(xué)習(xí)還是生活,，方方面面我都會嚴(yán)格要求你們,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，相信大家都已經(jīng)熟知,，在那里我也不想多提，期望大家能夠嚴(yán)格遵守,。除此之外,，我們這個(gè)班團(tuán)體也要制定一個(gè)適合的班規(guī)。比如,，上課該做什么,，不該做什么，晚自習(xí)能做什么,，不能做什么,，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自我,，讓自我成長成為一個(gè)可塑之才,，而不是一個(gè)自由散漫，毫無目標(biāo)的人,。

每個(gè)教師都期望自我所教的學(xué)生有一個(gè)完美的前程,，我也不例外。并且,，你們是我教的第一屆學(xué)生,，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗,。所以,，高二這一年，無論對于你們還是我,，都是至關(guān)重要的,。期望大家能夠好好配合我，進(jìn)取愉快認(rèn)真的度過高二這一年時(shí)光,。

在那里送給大家一段話：你不能延長生命的長度,，但你能夠擴(kuò)展它的寬度;你不能控制風(fēng)向，但你能夠改變帆向;你不能改變天氣,，但你能夠左右自我的心境;你不能夠控制環(huán)境,，但你能夠調(diào)整自我的心態(tài)。

歡樂的人之所以歡樂,，并不是因?yàn)樗纳町惓Ｃ罎M幸福,，而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自我的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀，并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍?，而是因?yàn)樗?xí)慣于以消極,、悲觀、脫離實(shí)際夢想化的思維方式看待自我所受的磨難和逆境。最有期望和潛力的成功者,，不必須就是才華出眾,、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形,，失意不失志，遇挫不氣餒,，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn),，從自我的失意中總結(jié)教訓(xùn)，追求不怠,，經(jīng)過種種新的努力,，不斷播種新的期望的人。

古人云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,，為了夢想共同努力吧!

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇六

金秋歲月,，秋高氣爽。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我很榮幸被長汀縣授予20xx年度“優(yōu)秀教師”稱號,。此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng),，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師對我的莫大關(guān)懷與鼓勵(lì)，更感覺自己所擔(dān)負(fù)教書育人的責(zé)任重大,。正如全國優(yōu)秀教師陳木孫所說：“作為老區(qū)一名教師,，我們始終牢記老區(qū)人民的囑托。我們將以更加淵博的知識教書育人,，再鑄老區(qū)教育的新輝煌,。要為閩西的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。軍人有軍人的榮譽(yù),，教師有教師的榮譽(yù),，我們要為責(zé)任而努力，為榮譽(yù)而奮斗,?！?/p>

我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮,。同時(shí)我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué),，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少,。學(xué)生數(shù)的多少,，將決定一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展,。“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”,。我們要有“校興我榮,，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。因此,，我覺得在新的'歷史時(shí)期,，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

古人云：生于憂患，死于安樂,。要為學(xué)校分憂,，也就是為學(xué)校的生存著想。在自己的崗位上,，忠于職守,，兢兢業(yè)業(yè)。

我們要深切認(rèn)識到未來社會的發(fā)展,，未來民族的進(jìn)步,，都需要教育這塊最堅(jiān)實(shí)的“奠基石”。今天,，我們之所以能夠?yàn)槿嗣褙暙I(xiàn)我們的聰明才智,。為人師表，無尚光榮,。振興半溪峒的希望在教育,，振興教育的希望在我們教師。

農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順,，大豐收,，有個(gè)好年成。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,，效率高,。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。要落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量,。

讓我們一起做到：認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)編寫教案，設(shè)法上好課,，及時(shí)檢測,、批改作業(yè)。靜心坐班，勤于輔導(dǎo),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強(qiáng)日月,，粉筆無言寫春秋,。”今天我以能為中復(fù)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的聰明才智感到莫大的榮幸,。相信,，明天的中復(fù)中學(xué)一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

祝老師們節(jié)日快樂,，謝謝大家。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇七

漫長又快樂的暑假過去了,，迎來了新的學(xué)期,，本文是新學(xué)期初三班主任。

發(fā)言稿,。

范文,，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是你們的班主任,，同時(shí)也擔(dān)任你們的語文教師,，我將和同學(xué)們在一起，共同渡過這緊張而又忙碌的一學(xué)年,。了解是前提,，合作是基礎(chǔ)，親密是關(guān)鍵,。請?jiān)试S我首先向同學(xué)們作一個(gè),。

自我介紹。

我姓x,，我當(dāng)了多年的班主任,，每年接手新的一屆學(xué)生時(shí)，我會重彈老調(diào),，向新同學(xué)介紹我的性格特征我這個(gè)人在性格上好壞摻半,，優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：“勤”、“施”,、“計(jì)”三個(gè)字上“勤”,，就是我的眼勤、腿勤,、口勤我喜歡觀察每個(gè)同學(xué)的神情,，會透過你們的外在表現(xiàn)直搗你們的內(nèi)心世界空余時(shí)間我了也喜歡來到教室里晃悠悠由于職業(yè)的習(xí)慣，我更養(yǎng)成了一個(gè)“婆婆媽媽嘴”，喜歡對每個(gè)同學(xué)與學(xué)習(xí)無關(guān)的事進(jìn)行詢問“施”,，就是措施我管理班級有蠻多的措施,，不信你們“騎驢看賬本——走著瞧”什么“座位責(zé)任”，“財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任”,，“文化欄責(zé)任”,，“干部責(zé)任”------名目繁多的措施會把班級管理得井然有序“計(jì)”，就是我的鬼點(diǎn)子多面對班級里層出不窮的問題,，我會用我的一個(gè)個(gè)鬼點(diǎn)子來解決問題,，化解班級上各種矛盾，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣金無赤金,，人無完人,，我也有缺點(diǎn)缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在：“懶”，“兇”,，“壞”三個(gè)字上我這個(gè)人很懶,，不喜歡動(dòng)手幫助同學(xué)們做事務(wù)，班級里的大小勞動(dòng)任務(wù),，你們莫想我動(dòng)一下手,，你們勞動(dòng)時(shí)，我會躲到一邊去玩勞動(dòng)任務(wù)的完成,，全依賴班干部和全體同學(xué)干得好,，我會表揚(yáng)，任務(wù)完成不夠完美,，我會批評我這個(gè)人很兇,，誰要是在學(xué)習(xí)上欠了我的賬，我的教鞭可不饒人我會像一只發(fā)狂的老虎,，兇吧吧的只到你把學(xué)習(xí)的欠賬還上,，我才降下虎威我這個(gè)人也很壞，壞在經(jīng)常有意或無意地去折磨每位同學(xué),，故意刁難你,，直到讓你愈挫愈勇，直到你心胸開闊我才罷休同學(xué)們,，這一年中你們可要記住李老師的優(yōu)劣點(diǎn)喲,，了解了我的脾性，我們就會合作愉快,，你也一定會學(xué)有所獲,，性有所養(yǎng)。

什么是教育?有誰知道?教育用一句話來說,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣,。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛練習(xí)慣,。如果一個(gè)人已具備了這三種習(xí)慣,，你就受到了良好的教育。我真誠地希望每一位同學(xué)在這一年里養(yǎng)成以上三種習(xí)慣,，受到良好的教育,。為此,，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。播下行為，收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,，收獲的是性格;播下性格,，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做到不損人利己,，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我是語文老師,，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的,。語文是語言文化,，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道,。我們要學(xué)會勤于觀察,，善于思考，體驗(yàn)生活,，獲得感受的習(xí)慣,，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣,?！白x一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對話,?！蓖ㄟ^閱讀，你可以視通四海,，思接古今,，增添智慧,，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,，去感受語文的無窮魅力,。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,，去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問,，讓收獲更精彩;分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣,。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣,。“身體是革命的本錢”,，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的,。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒,，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,，每天堅(jiān)持跑步，打打球,，跳跳繩,，做幾個(gè)引體向上-----活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢,，這樣對學(xué)習(xí)上很有幫助,。

同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,，有的人答得精彩,，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊,，也有人答得索然無味,。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊,。那就讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧!

其次是要學(xué)會欣賞,。有人說“少年不識愁滋味”,，其實(shí)這是不理解你們。隨著年齡的增大,，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,，怎說不愁呢?面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下,，讓它成為登攀的臺階,，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難,。有一位母親帶著兩個(gè)女兒去逛公園,，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受,。大女兒因考試失利心情沮喪,，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了,。兩個(gè)人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同,。同學(xué)們,，你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。初三是初中求學(xué)生涯中最苦悶的學(xué)年,，我們只有用欣賞的心態(tài),，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦悶,。人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏!搏他一個(gè)春夏秋冬，換一生的無怨無悔,。你們說值不值?對值得!天道酬勤，恒者能勝嘛,。

然后是要充滿自信心,。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉,。信念是一面旗幟,，這面旗幟，任何人都可以免費(fèi)獲得,，在每個(gè)人成長的道路上,，缺乏的不是機(jī)遇，也不是聰明的才智,，而是信心,、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商,，要相信自己,，當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí),，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行,，我一定能行!這時(shí)的你,，一定會全身輕松，信心百倍,。這一年的競爭是非常激烈的,，每一次考試成績的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望,，當(dāng)考試失利時(shí),，對你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時(shí)你們千萬不要悲觀喪氣,，要有自信心,，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因,，振作起來,，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天,，成功每一科,，力爭每一分，不向困難低頭,，不向挫折低頭,，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,，才能向美好的明天邁進(jìn),。

同學(xué)們，人的一生實(shí)際上只有三天,，那就是昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)成為過去,，明天還沒有到來,，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,，當(dāng)你們走進(jìn)九(4)班這個(gè)班級后,，老師的眼里只有今天的你，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰,。

在大家接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光里,，我作為你們的朋友和師長，我會當(dāng)好一位“介紹人”,，介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀;我會做一只“打火機(jī)”,，將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃;我會當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”,，引著你們走進(jìn)知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐,。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié),，不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命，不會因歲月的風(fēng)刀而摧老,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望,，用豪情點(diǎn)亮理想,，太和中學(xué)的九(4)班一定會成為一個(gè)“勤思專注，心儀鄂高”的班集體,。我們的目的一定會達(dá)到!我們目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇八

各位家長,，大家下午好!

首先,，感謝大家在百忙之中來參加本次家長會,，歡迎你們的到來!

本次家長會的會議議程是這樣的……。

入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期。

孩子入學(xué)前心情激動(dòng),，興奮得睡不著覺,，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。

開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。

開學(xué)兩個(gè)月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上,，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),，如果處理不當(dāng),，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,，因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。

我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是,，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏,，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力,。英國作家薩克雷有這樣一句。

名言,。

：播種行為,，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格,，可以收獲命運(yùn),。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對于一個(gè)人的一生都是十分重要的,。

一,、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。

這包括：要按時(shí)到校,，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩,，不能邊玩邊做,。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床,，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣,。學(xué)校中午，休息時(shí)間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡,。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏,，聽課質(zhì)量可想而知。因此,，為了保證充足的睡眠,，利用開學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后,，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水,，以免生病,。

2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。

開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒，一次檢查,，一次表揚(yáng),，例如：下學(xué)接孩子的時(shí)候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,，孩子做完了,，家長要檢查簽字，完成的好,，別忘了要肯定孩子,，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因,，鼓勵(lì)孩子在努力,。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會明白,，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多,。

3,、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多,，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),，缺乏自己的東西由自己保管的意識。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西,，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了,，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。另一方面，開學(xué)初,，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾,，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料,，分類整理在文件夾里面,，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識,。

4,、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒,，他可能會手忙腳亂,，丟三落四，家長要有耐心,，從旁多加指點(diǎn),，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū),。家長不夠盡責(zé),。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級或一個(gè)好老師,，就萬事大吉了,。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙,，沒時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí),，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時(shí)也不與老師溝通,。一旦孩子出了問題就急了,，再打罵孩子，如此教育往往適得其反,。

二,、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、書包一個(gè);買掛鉤,。

2,、鉛筆盒一個(gè)：長20厘米左右，最好分上下兩層,。建議給孩子買功能最簡單,、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒,，功能很多,，樣式花哨像玩具，按某個(gè)按鈕就會彈出什么出來,，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，造成上課不聽講，建議不要買,。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生,，會經(jīng)常用到直尺,。買一個(gè)15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了,。

4,、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,，(每天晚上,，請家長幫助孩子把鉛筆削好,，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校),。

5,、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮,，比較好用擦得比較干凈。

6,、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成,。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名,、本名,、班級和姓名。

7,、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具,、圖書等的地方,。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅,，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí),，請家長注意要簡單,，功能不要太多，不要太復(fù)雜,，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力,，影響聽講效果。

與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。

共同準(zhǔn)備,，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣,。

如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃,。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手,。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子,。

語文學(xué)習(xí)情況反,。

一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊;拼音,、識字、寫字,、閱讀。

2,、極個(gè)別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象,。

3,、聲調(diào)總是標(biāo)錯(cuò),。粗心,，其實(shí)不然。掌握不扎實(shí)的一個(gè)表現(xiàn)應(yīng)引起重視,。

一年級的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識字多寫字少,。有400個(gè)字要求認(rèn)，識字量相當(dāng)大,，而這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又比較緊,，就有了識字鞏固的問題,。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關(guān),。生字過關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表,。先遮住拼音會讀，再給生字注音,。至于寫字,，因要寫的字相對比較簡單,，大部分學(xué)生都會,，要注意的是寫字的姿勢,，字的筆順以及這個(gè)字在田字格中的位子,。

閱讀的重要性大家都知道?？梢哉f喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識的人,。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的希望。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀,，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛書籍,，不僅認(rèn)識了大量的字,，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯(cuò)。她的媽媽特別引以為豪,，總在我或是同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她,，有很多好習(xí)慣。這在無形中給了她極大的力量,。特地設(shè)立的圖書角,。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求,。

期末考試時(shí)間1月09,，成績是家長們比較關(guān)心的話題?？纯春⒆觽兊倪@一學(xué)期來的平時(shí)成績,，我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可以具體到語數(shù)兩門成績該達(dá)到幾分，當(dāng)然這個(gè)成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi),，或許這個(gè)成績是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的,，這樣就更好了。我們每學(xué)期也會給他們每一個(gè)人一個(gè)目標(biāo),，達(dá)到了,，學(xué)期末就會有份驚喜送給他，這是鼓勵(lì)更是力量,。

限相信孩子的潛力;,。

永遠(yuǎn)不要對孩子失望;,。

決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。

對家長的幾點(diǎn)建議,。

1,、認(rèn)真科學(xué)對待孩子的教育問題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任,，父母在其中扮演著更重要的角色,。只有父母會一輩子跟著孩子，更時(shí)刻影響著孩子的言行舉止,，是塑造孩子人格特征的重要角色,。

2、加強(qiáng)對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查,。只有自己親自檢查過孩子作業(yè),，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問題,，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí),。

3、多和孩子溝通交流,。

4,、制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定,，嚴(yán)格執(zhí)行,，如定點(diǎn)起床，午睡,，安排鍛煉等,。

5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，欣賞孩子美的細(xì)節(jié),，及時(shí)給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心;,。

6,、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則,，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等,，都說明父母的言行會深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。

7,、批評要客觀公正,，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo),，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥,。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白，不能操之過急,。

8,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn),。氣急了的時(shí)候往往會影響你的判斷,，做出不正確的行為，所以古人說的“制怒”說的還是很適合于教育的,。

9,、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,，關(guān)系務(wù)必和睦,，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

10,、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，以幫助你及時(shí)管理教育孩子。

11,、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級博客,。了解班級最近的動(dòng)態(tài)信息,，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況,，還可以在博客上與班主任交流溝通。

12,、多進(jìn)班級qq群聊天,，家長之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn)，也可以和老師詢問在校表現(xiàn),，是一個(gè)群體性的交流平臺,。

對家長們的要求。

1,、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流,。可以面談,，也可以電話交談,，也可以給科任老師發(fā)電子郵件，也可以博客留言,，qq留言,。

2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本,，以及語文朗讀和英語朗讀,，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),，切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。

3,、科學(xué),、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過多孩子看電視和玩電腦,。

5,、關(guān)注孩子的心理問題。孩子出現(xiàn)問題時(shí),，盡可能先給他解釋的機(jī)會,，明確孩子的真實(shí)想法。多和孩子聊天談心,，以朋友的立場去處理孩子的心理問題,。

6、給孩子量身制定一個(gè)人“學(xué)藝”計(jì)劃,?；蛘呤乔倨鍟嫞蛘呤钦f學(xué)逗唱,，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高,。

7、認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊,，讓老師和家長雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),。

4、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍,，在家多培孩子一起閱讀課外書目,，提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。

教育是家庭,、學(xué)校,、社會的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個(gè)方面,，孩子是無法成為優(yōu)秀人才,，而缺少了任何一方面，都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失,。

同志們：

根據(jù)中央部署,，從今年4月底開始，在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,。這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，充分彰顯了我們黨持之以恒抓作風(fēng),、改作風(fēng)的堅(jiān)定決心,。按照要求，各級黨委(黨組)書記要帶頭講一次黨課,，這是專題教育的關(guān)鍵動(dòng)作,。5月31日,縣委書記鮑峰庭做了《嚴(yán)字當(dāng)頭實(shí)處著力以旅游強(qiáng)縣新成效譜寫振興發(fā)展新篇章》“三嚴(yán)三實(shí)”專題講話,6月12日下午，我辦單位支部書記吳曉芳同志組織單位全體干部職工上了一次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課,，同時(shí)對在我辦開展專題教育作了具體安排,。作為基層單位的黨員干部，在實(shí)際工作中一定要嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)要求,，爭做好黨員、好干部,。

“三嚴(yán)三實(shí)”反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一,，對黨員干部修身做人,、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求,。

嚴(yán)以修身,，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念,，提升道德境界,，追求高尚情操，自覺抵制和遠(yuǎn)離腐朽墮落的低級趣味,，自覺抵制歪風(fēng)邪氣,。做官先做人,，做人必修身,。修身，就是修正自己的思想,、端正自己的行為,。就是時(shí)時(shí)刻刻對照黨章、黨紀(jì)國法,、黨的路線方針政策和廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,，檢查自己的思想行為是否嚴(yán)格按照要求和規(guī)定來執(zhí)政，時(shí)時(shí)刻刻地檢查,、審視自己的行為,，不斷地提高執(zhí)政能力，慎獨(dú)、慎微,、慎言,、慎行。黨員干部不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂和操守,，必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、增強(qiáng)政治定力、樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和目標(biāo),，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策,，帶頭為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，帶頭帶領(lǐng)干部職工為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)而努力工作,。

嚴(yán)以用權(quán),，就是要堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀,，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,，任何時(shí)候不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,，不濫用職權(quán),，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想、執(zhí)政為民的思想,，不與民爭利,，更不能侵害人民群眾的利益。權(quán)力是責(zé)任,，是信任,，也是重托，只有出以公心,，秉公用權(quán),，為人民謀福祉，為百姓解憂難,，才能保證權(quán)力行使的正確方向,。黨員干部要守紀(jì)律、講規(guī)矩,，講原則,、守底線，不為私利所困,，不為私情所惑,，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng),，堂堂正正做人,、干干凈凈用權(quán)。要習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活,，自覺接受組織監(jiān)督,、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督,，為民當(dāng)家作主,，努力做好人民的公仆。

嚴(yán)以律己,，就是嚴(yán)格約束自己的行為,，律，就是法律法規(guī),、黨的各項(xiàng)執(zhí)政法規(guī),、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。要心存敬畏,、手握戒尺,，慎獨(dú)慎微、勤于自省,，遵守黨紀(jì)國法,，做到為政清廉。對黨和國家及人民群眾有益的事多做,，有利于團(tuán)結(jié)的話多說,，損害黨和國家及人民群眾的事堅(jiān)決不能做，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。唯有如此,，才有風(fēng)清氣正，才有政治清明,。

謀事要實(shí),，就是要一切從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，要符合實(shí)際情況,、符合客觀規(guī)律,、符合科學(xué)發(fā)展觀的精神，不好高騖遠(yuǎn),，不脫離實(shí)際,。要深入地進(jìn)行調(diào)查研究,，傾聽群眾意見,，積極發(fā)揚(yáng)民主，腳踏實(shí)地,，做到抓鐵有痕,、踏石留印，始終保持清醒的頭腦，做到?jīng)Q策要科學(xué),，避免頭腦發(fā)熱,、經(jīng)驗(yàn)主義先行和主觀臆斷，不斷學(xué)習(xí)新政策,、新技能,，不斷地提高干事創(chuàng)業(yè)的能力，不能搞花架子虛擺設(shè),、脫離客觀實(shí)際去謀事干事,。只有使點(diǎn)子、政策,、方案符合實(shí)際情況,、符合客觀規(guī)律、符合人民意愿,，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐,、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。黨員干部要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策,，按客觀規(guī)律辦事,，一切為群眾著想、為群眾而干,，樹立功成不必在我的理念,，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情,，不搞竭澤而漁的短期行為,。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干,，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾,，善于解決問題,，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民,、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績,。創(chuàng)業(yè)要實(shí)的要義是真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng),。領(lǐng)導(dǎo)干部想干事,、肯干事、多干事,、干實(shí)事,，是義務(wù),，是本職，是最起碼的要求,，決不能搞政績工作,、面子工程，工作上不得留尾巴,、虎頭蛇尾,、好大喜功。實(shí),，就是堅(jiān)實(shí),，面對工作和黨的事業(yè)一定要堅(jiān)實(shí)、善始善終,。

做人要實(shí),，就是要對黨、對組織,、對人民,、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人,、說老實(shí)話,、干老實(shí)事，襟懷坦白,、公道正派,，對黨和人民的重托要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于開拓,。做人要實(shí)的本質(zhì)是忠誠老實(shí),、言行一致。忠誠老實(shí),，就是要襟懷坦白,，光明磊落，忠于黨,，忠于祖國,，忠于人民，在政治上,、思想上,、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。言行一致,，就是要對黨,、對組織、對同志講真話,、講實(shí)話,、講心里話,，就是要言必行,、行必果,，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾,。

“三嚴(yán)三實(shí)”的著力點(diǎn)就在“嚴(yán)”字和“實(shí)”字上,，聚焦在“對黨忠誠、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面,。嚴(yán)是根本，實(shí)是結(jié)果,，嚴(yán)而不實(shí),，使問題得不到根本解決;實(shí)而不嚴(yán)，是只觸及到問題的表面,，形成不了長期深入的有效性,，客觀條件具備而主觀懈怠找不出主要矛盾或矛盾問題的根本所在，宜產(chǎn)生久病成疾,，更容易導(dǎo)致問題的發(fā)生,。“三嚴(yán)”彰顯了“講黨性”的核心價(jià)值,，體現(xiàn)了“講紀(jì)律”的獨(dú)特優(yōu)勢,，發(fā)揚(yáng)了“講認(rèn)真”的優(yōu)良傳統(tǒng);“三實(shí)”集中體現(xiàn)了我們黨的思想路線，是黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng),、工作方法,、處世態(tài)度。我們一定要把握住學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”這一主題,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市,、縣委的部署要求上來,，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。

近年來,，我辦始終把思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)放在重要位置,，嚴(yán)格管理引導(dǎo)，完善各種制度,，取得了明顯效果,。特別是通過深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，廣大黨員干部職工的思想覺悟都明顯提高,，工作紀(jì)律嚴(yán)明,，“慵懶散”現(xiàn)象得到了有效治理;工作作風(fēng)扎實(shí),，工作積極主動(dòng);艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識增強(qiáng),，自覺抵制浪費(fèi)現(xiàn)象;為民服務(wù)意識增強(qiáng),，積極為群眾解決難點(diǎn)問題;黨員表率帶頭作用意識增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,。

在看到成績的同時(shí),，我們也要清醒地認(rèn)識到，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,，徹底解決“四風(fēng)”問題是一個(gè)長期,、復(fù)雜過程，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，“四風(fēng)”問題又有反彈,、抬頭跡象。這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，要著力解決在思想,、作風(fēng)建設(shè)和實(shí)際工作中“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，在我們單位領(lǐng)導(dǎo)干部身上,，主要存在著“不嚴(yán)不實(shí)”的“三種病”：

1,、理想信念上的“軟骨病”。一是政治敏銳性不強(qiáng),。對中央,、省、市,、縣的文件精神和決策部署學(xué)習(xí)不深,、領(lǐng)會不透、結(jié)合實(shí)際工作不理想,，缺乏危機(jī)感和憂患意識,，思考和認(rèn)識問題的政治高度還不夠。有的對自身要求不嚴(yán),，政治紀(jì)律意識不強(qiáng),，面對社會上的一些錯(cuò)誤言行隨波逐流，不能堅(jiān)持原則旗幟鮮明地反對,。有的宗旨意識淡化,，表率作用不強(qiáng)，不能謹(jǐn)言慎行,，該約束地不約束,，該禁止地不禁止，言談舉止隨意,，信口開河,，將自己混同于一般群眾,。二是風(fēng)氣不正。主要表現(xiàn)在理想信念樹得不牢,，貪圖享受,、不堅(jiān)持原則、不維護(hù)團(tuán)結(jié),、不干事創(chuàng)業(yè)的行為,。有的無視黨的組織紀(jì)律,，保密意識差,，給工作帶來不利影響。有的說話不負(fù)責(zé)任,，在同事之間搬弄是非,，制造矛盾，有利于團(tuán)結(jié)的話不說,，有利于團(tuán)結(jié)的事不做,。有的忘了自己是一名黨員，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識差,，對自己有利的事就干,，得罪人、需要負(fù)責(zé)任的事就推給別人,，推給領(lǐng)導(dǎo),，不是用心干事，而是用心眼干事,，助長了歪風(fēng)邪氣和不正之風(fēng),。三是黨風(fēng)廉政建設(shè)意識不強(qiáng)。執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不到位,，對一些廉政風(fēng)險(xiǎn)防范環(huán)節(jié)抓得不緊,，防范措施還不嚴(yán)密，在對黨員干部的管理上,，提原則要求多,，具體措施跟不上。有的作為一名黨員干部,，要求不高,、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，做不到自警,、自省,、自立、自律,。有的干部在執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面自覺性不高,，警惕性不夠,，仍然存有僥幸心理，等待觀望,。

2,、工作上的“慵懶漂浮病”。通過去年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,，建立完善了相關(guān)制度,，強(qiáng)化了督促檢查，狠抓了工作落實(shí),，改進(jìn)了工作作風(fēng),，提高了執(zhí)行效率，但現(xiàn)在仍然存在各項(xiàng)制度執(zhí)行不嚴(yán),、落實(shí)不實(shí)的問題,，工作作風(fēng)漂浮和“庸懶散”現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有的對當(dāng)前嚴(yán)格的紀(jì)律約束還不適應(yīng),、不習(xí)慣,，還沒有形成思想自覺和行動(dòng)自覺，還想搞靈活變通那一套,，工作上一遇到困難就發(fā)牢騷,，怨天憂人。有的仍然紀(jì)律渙散,，我行我素,，甚至是無組織、無紀(jì)律,，上班遲到早退,、脫崗串崗，上班時(shí)間看電影,、玩游戲,、上網(wǎng)購物，當(dāng)一天和尚撞一天鐘;有的催一催,，動(dòng)一動(dòng),，工作懶散，效率低下,，不想擔(dān)當(dāng),，不敢擔(dān)當(dāng),。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上沉不下去、謀事不實(shí)，不抓落實(shí),，不想落實(shí)，在其位不謀其政。有的工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，責(zé)任心不強(qiáng),，滿足于表面文章，注重形式,，缺乏雷厲風(fēng)行,、抓鐵有痕、踏石留印的精神,。有的搞上有政策,、下有對策，工作打折扣,，做不到腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,。這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和做法，都是與“三嚴(yán)三實(shí)”的根本要求相悖的，必須通過專題教育的持續(xù)發(fā)力堅(jiān)決予以根除,。

3、“四風(fēng)”問題上的“易發(fā)病”。通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，雖然剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭,，密切了黨和群眾的聯(lián)系,，但“四風(fēng)”問題存在頑固性和易發(fā)性，形式主義,、官僚主義,、享樂主義、奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問題在我們黨員干部身上又有不同程度地顯現(xiàn)和復(fù)發(fā),。對抓,。

規(guī)章制度,。

的落實(shí)又變得不嚴(yán)，敢抓敢管不到位，工作紀(jì)律出現(xiàn)松散無序;有的全局觀念又有所淡化，班子成員之間,、各股,、隊(duì)之間,、同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識還不夠強(qiáng),，政治思想覺悟不高，還有互相攀比的現(xiàn)象,。有的面對錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史遺留問題和工作中的難點(diǎn)問題,，還有消極思想，畏難厭戰(zhàn),，缺乏創(chuàng)新精神,，主動(dòng)想辦法不夠。有的在思想上還存在貪圖享受的意識,，不愿意吃苦受累,，干工作先講條件，斤斤計(jì)較個(gè)人待遇,。有的艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的思想意識又開始弱化,，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象又開始回潮。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有把“三嚴(yán)三實(shí)”融入黨性修養(yǎng)全過程,，貫穿于工作各方面，內(nèi)化于心,、外化于行,，方能茁壯心靈、健康發(fā)展，做對黨忠誠,、個(gè)人干凈,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員,、好干部。

1、必須打牢思想理論基礎(chǔ)，把“總開關(guān)”問題解決好,。當(dāng)前,，要充分利用、把握好每周五下午的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,，做到真學(xué)、真懂,、真信,、真用，把忠誠信仰,、嚴(yán)于律己,、勇于擔(dān)當(dāng)建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上,，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上,，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信,、制度自信,，解決好“總開關(guān)”這一根本問題,，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。

2,、必須站穩(wěn)群眾立場,、強(qiáng)化宗旨意識,。要牢固樹立馬克思主義群眾觀，切實(shí)增強(qiáng)公仆意識,，解決好“我是誰、為了誰,、依靠誰”的問題。經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想,，用這把尺子量一量自己的行為，看看是不是達(dá)標(biāo)合格,，是不是堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民的理念，是不是踐行了權(quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀的要求。

3,、必須嚴(yán)格黨內(nèi)生活,，切實(shí)錘煉黨性。要努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境,，拿起批評和自我批評的武器,，開展積極健康的思想斗爭，在專題民主生活會中都能夠紅紅臉,、出出汗,，真正在黨內(nèi)政治生活中錘煉黨性。

回顧自己的成長經(jīng)歷,，離不開黨的教育和組織培養(yǎng),，內(nèi)心始終對黨充滿了感激，也始終用積極的工作來回報(bào)組織的培養(yǎng),。查找自身,，我感到主要有以下兩個(gè)方面：一個(gè)是終身學(xué)習(xí)的觀念樹得不牢，學(xué)習(xí)中有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,，有時(shí)停留在表面,，淺嘗輒止多、系統(tǒng)把握少;瀏覽通讀多,、深鉆細(xì)研少;單純學(xué)習(xí)多,、取得成果少，特別是在學(xué)用結(jié)合,、知行統(tǒng)一,、運(yùn)用實(shí)踐上還不夠好。另一個(gè)是,，思想樹得不牢,。

這幾年，在抓工作上，按照上級有關(guān)指示要求,，結(jié)合實(shí)際,，還是認(rèn)真抓了一些工作，也取得了一定成效,，看到了一些實(shí)實(shí)在在的成果,。

但認(rèn)真反思工作，還是完成一般性的任務(wù)多,，具有指導(dǎo)意義的成果少;按部就班的工作多,，開拓創(chuàng)新的工作少;被動(dòng)完成的工作多，主動(dòng)求作為的工作少;“修剪枝葉”的工作多,，糾正頑疾的工作少,，一些長期制約作風(fēng)提升的瓶頸問題，還是沒有從根子上得以解決,。

1.進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,。理想信念是思想和行動(dòng)的總開關(guān),、總閘門,。多次強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,，沒有了理想信念,，精神上就會“缺鈣”、得“軟骨病”,。這深刻啟示我們,，喪失理想信念就會產(chǎn)生邪惡。下一步,，我會堅(jiān)持做到三個(gè)“強(qiáng)化”：一是強(qiáng)化政治意識,。二是強(qiáng)化打仗意識。三是強(qiáng)化號令意識,。

2.進(jìn)一步端正工作態(tài)度,。工作態(tài)度決定工作標(biāo)準(zhǔn)，工作標(biāo)準(zhǔn)決定工作質(zhì)量,。第一,，對上級黨委負(fù)責(zé)。第二,，對單位建設(shè)負(fù)責(zé),。

3.進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。思想求實(shí)才能把工作務(wù)實(shí),，重心向下決定政績向上,。一個(gè)是,，深入一線摸實(shí)情，搞好調(diào)查研究,。另一個(gè)是,，撲下身子務(wù)實(shí)干。還一個(gè)是,，較真求實(shí)樹導(dǎo)向,。

4.進(jìn)一步自我約束。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，誘惑多,、監(jiān)督少，如果自己不警惕,、不自律，就很容易陷進(jìn)去,、跌下來,。俗話說“風(fēng)成于上，俗化于下”,，改進(jìn)作風(fēng)必須自上而下,，以上率下。一是厲行勤儉,。二是用好權(quán)力,。三是狠抓問題整改。

同志們,，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,，積極發(fā)揮協(xié)調(diào),、服務(wù)功能，以“爭當(dāng)建設(shè)先鋒隊(duì),、樂做城市守護(hù)人”為工作宗旨,，發(fā)揚(yáng)“敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬,、敢于戰(zhàn)斗,、敢于奉獻(xiàn)”的單位精神，團(tuán)結(jié)一致,、眾志成城,，盡全力維護(hù)好單位的合法權(quán)益。以高度的政治責(zé)任感和從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng),，解決我們自己身上不嚴(yán)不實(shí)的問題,，把專題教育活動(dòng)抓緊抓好抓出成效,，為推進(jìn)繁榮文明首善之區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇九

各位班主任：

大家好!

今天召開班主任工作會,，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作,，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校的任何工作,，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實(shí)。班主任作為學(xué)?；鶎幼钪苯拥闹笓]員,，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級全層的管理工作,。良好的開端等于成功的一半,，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、抓好學(xué)生報(bào)到注冊工作(此項(xiàng)工作可能快結(jié)束了),，注冊工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具,，頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長發(fā),、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā),、不染發(fā),、不染指甲，不穿高跟鞋,、禁止穿奇裝異服,、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,，總之不符合學(xué)生儀表,、儀容的要堅(jiān)決杜絕)、文明用語(教育學(xué)生在校遇到師長要主動(dòng)問好,，公眾場合舉止文明,、不爭不搶)等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼,，以便于今后班級管理工作的開展,。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況,，對完成得好的公開表揚(yáng),，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合,，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識,，知道要按時(shí)完成作業(yè),，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。

2,、要好好的召開第一次班會,。周五的時(shí)間各班級召開第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,、班級常規(guī),、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難,，比如高一面臨分科,、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面,，告誡學(xué)生學(xué)會正確面對,，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的,，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo),，學(xué)生方可輕松很多。

抓好開學(xué)第一周,。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí),、常規(guī),、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì),、采取多種手段,、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了,，接下來的班級管理工作想來就順手多了,。

3、安全,。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓,，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重,，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識,。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己,，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi),，另外也請開車上班的老師們在放學(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門,，不要和學(xué)生搶道,，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想,，后悔都來不及,。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打,、嬉笑打鬧,，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好,，還是比較危險(xiǎn),。

4、衛(wèi)生,。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志,。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃,，按照慣例,，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系,，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題,，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適,。

另外,，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校,，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔,，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯,，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持,，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。

5,、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級工作計(jì)劃,。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo),、活動(dòng)安排,、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計(jì)劃,、有條不紊的組織和實(shí)施,。另外,、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失,，展望好好的未來,，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對于學(xué)生來說這個(gè)道理也是適合的,。

6,、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面,。在這里,，請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī),，一旦被抓到做沒收處理,，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證,，對身份不明的學(xué)生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生,。

1、首先請讀懂學(xué)生

讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”,，全面透徹,、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表,。采取談心,、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn),、長處、疙瘩,、困難和需求,。

2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

每逢開學(xué)初,、每個(gè)周初周末,、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時(shí)情形，學(xué)校要求思考工作重點(diǎn),、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施,。

3、班主任要傾注深情

班主任在管理工作中要對癥下藥,，以情商激活為突破口,。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨(dú),、冷漠,、消沉自卑的心田,。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會熱起來,，你冷學(xué)生也會冷,、你真心學(xué)生肯定也會真誠。

4,、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)

工作中請各位班主任老師多激勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生,，使他們心境開闊、興趣濃厚,、信心增加,。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑,，更是師生感情的潤滑劑,，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦?，同時(shí)他也會放棄你,。

5、班主任工作要講究落實(shí)到位

五個(gè)方面的到位：要求到位(從高從嚴(yán),，細(xì)微處不放過),、責(zé)任到位(對學(xué)生、對家長,、對學(xué)校,、對事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé))、督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查),、獎(jiǎng)勵(lì)到位(褒貶分明,、立威信、正班風(fēng),、創(chuàng)優(yōu)秀,、造人才)、功夫到位(勢必親躬,，勤研究,、勤思考、勤于學(xué)生談心,、勤察,、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神)

1,、首要的是安全教育;

2,、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育;

3、衛(wèi)生行為教育;

4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育;

5,、青春期教育;

6,、心理及生理健康教育;

7、感恩教育;

8,、法律法規(guī)教育,。

希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣,。至于出刊(墻刊,、班刊)以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排,。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

很榮幸能參加今天的班主任會議,，借此機(jī)會,，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報(bào)一下，請大家多提寶貴意見,。

第一,，走近學(xué)生，了解班級情況,，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格,。

第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),。

第四，加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

第五,，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級核心力量,。

在本期工作中,，我主要對學(xué)生抓“三個(gè)教育”。做好班主任工作,，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會的前提,，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ),，所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)期一開始，我就組織第一次班會,，讓學(xué)生談理想,、談人生、談今年的計(jì)劃,，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對照,，全年不間斷更新目標(biāo),，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。

第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,，平時(shí)特別注意從小處做起,，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”,、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,、“我為人人，人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語,。

第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,，良好的紀(jì)律是一個(gè)班級的核心,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則,，其中包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，從教室到寢室以及扣分,、獎(jiǎng)分等等，讓班長、紀(jì)律委員,、衛(wèi)生委員,、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值日生記錄情況,，一周一總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育，及時(shí)引導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)救,。

其次，要注重學(xué)生的思想教育,，二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識,，有文化，更重要的是有道德,，思想道德教育對于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要,，所以我教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)對社會,、對他人,、對家人真正有用的人。

最后,，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育,，在課堂上的你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神,，一句信任的鼓勵(lì),，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來,，在教育中應(yīng)少一些批評,，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿愛心,，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā),，每一位學(xué)生都是一塊無價(jià)之寶,。

在工作中，會有很多不足,、挫折,，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下,，xx班會成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇十一

第一學(xué)期即將開始,，為使七年級（1）班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一,、學(xué)情分析,。

目前的七（1）班，共有學(xué)生49人,，其中男生23人,，女生26人。剛剛升入初中的學(xué)生們心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強(qiáng)，而且規(guī)矩意識淡薄,，讓學(xué)生更快的適應(yīng)中學(xué)生活,，進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、工作目標(biāo),。

1、做好學(xué)生安全教育工作,。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,；

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力,，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量,。

四,、主要工作措施。

（一）,、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。

（二）、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作。

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的'重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2-3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

（三）,、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1、要以軍訓(xùn)為契機(jī),，鍛煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志以及吃苦耐勞的精神,，在學(xué)生面對以后學(xué)習(xí)中的困難能不輕易放棄。同時(shí),，改變學(xué)生放松心理,，讓學(xué)生更快的適應(yīng)中學(xué)生活。

2,、加強(qiáng)班委會建設(shè),。

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作。

本學(xué)期,，除了充分利用班會課,、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會,，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

（四）,、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

以上就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，有不足之處,，還請各位老師多多指出,，多加幫助。讓我們攜起手來,，共同努力,，做一個(gè)幸福的班主任，做一個(gè)幸福的老師,。

朱智美,。

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新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情,。大家好，我是五年一班班主任張敏,。在過去的一學(xué)年里,，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作,。看到同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，看到同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異成績,，我們欣慰，我們自豪,。

當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門的時(shí)候,，我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識的眼睛,，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。

新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們愿傾我們所有,，全力以赴,，以問題為引領(lǐng)，以知識樹為導(dǎo)向,，深化課堂改革,，向40分鐘要效率；用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,，在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章,。

孩子們，我們一起,，加油,。

新學(xué)期班主任發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,、各位家長,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是xxx班主任，在這金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),，我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領(lǐng)導(dǎo),、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。（鞠躬）向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀,！對今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎,！

過去的一年對我們xxx高來說，也是收獲的一年,。20xx年高考又鑄輝煌：一本上線93人,，二本上線345人，三本上線618人,，學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號,。輝煌的成績只能說明過去，美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力,！

展望未來,，我們信心滿懷！我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一群認(rèn)真敬業(yè),、知識淵博、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，有一批以校為家,、愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、愛生如子的`班主任團(tuán)隊(duì),，有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,，勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,，我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長。我們重任在肩,，絲毫不敢懈怠,。青年是祖國的未來，是家庭的希望,，是建設(shè)祖國美好未來的棟梁,。我們深知，每多培養(yǎng)一個(gè)人才，不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),，而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來,。

借此機(jī)會，我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和家長作出鄭重承諾：

各位領(lǐng)導(dǎo),，我們會謹(jǐn)記重托,，全力以赴，培育英才,，不負(fù)眾望,；

各位家長，我們會不負(fù)信任,，愛生如子,，恪盡職守，把您的孩子,，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才,！

在這兒，我想對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

高三年級的同學(xué)們,，你們是澠池高中新的希望,，社會、學(xué)校,、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，爭取在20xx年高考中取得輝煌成績,！

高二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承前啟后的重任,，希望你們再接再厲,，努力拼搏，力爭上游,！

高一年級的同學(xué)們,，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,，迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),，要有“天之驕子，舍我其誰”的豪氣，奮力拼搏,，不斷超越,，去為澠高20xx高考譜寫更加璀璨奪目的篇章！

最后,，祝全體同學(xué)們快樂生活,，學(xué)業(yè)有成！

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利,，身體健康，家庭幸福,，生活美滿,！

謝謝大家！