要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

感恩教師演講稿篇一

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好！這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學樓,，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,，我們思念校園的點點滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴,，成為我生命中一道亮麗的風景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級時，我只是一個無知的孩子,。老師教會了我許多學會生活的道理,。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,，并教會了我寬容,。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現的,。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,，指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責怪我,，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,，要學會承擔,。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭,。當我考試不及格的時候，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡,。

老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數,。因此,，我想對您說：“老師，謝謝您”,。

感恩教師演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級的。今天我演講的題目是——感恩老師,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情,。

我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩。

下課后，看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優(yōu)異的成績,，用驕傲的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師!

老師，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

謝謝大家!

感恩教師演講稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

在這充滿著收獲氣息，帶著點點金秋光芒的`九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我僅代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師，對我們每一個中學生來說,，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，最少不了的一個人。

都說老師像明燈,，我覺得這句話真不錯,。還記得我剛升到xx時，也是一年之秋時,，因為開學后還不適應,，而不久就要測驗了，有些散漫又不太努力上進的我,，還是不太擔心,，平常都能考九十幾的我，一定不會掉下九十幾的門檻兒吧,，我就是這樣自我催眠,，給自己找理由“放松玩?！薄?/p>

這次考試,，不僅考了新學的內容,，還有小學的知識?？荚嚱Y束了,，后來試卷發(fā)了下來，沉重的氣息籠罩在班級里,，雖說考試如打仗,，輸贏乃兵家常事，考得不好倒也沒多大問題,，下一次再接再厲,，不過這是我來中學的第一次算大考的考試，都說頭炮要開響,，可是我這一次算是栽了個跟頭,。雖然別的同學考的也不是很好，但對于我來說也算是一次恥辱吧,。接下來我像是失了魂,，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責任,，我也害怕自己變得頹廢,，從此一蹶不振。

突然就在這時,，您不知不覺的就走到了我的身旁，說：“一個人呆著,，怎么啦,。”

我感覺眼眶酸酸的,，不過您的一番話,，讓我又振作起來。您說“不用太過的自責,，這不過是你學習生涯中的一次小測驗罷了,，接下來的，好好努力吧,?！蔽乙苍谛睦镎f過很多次這樣的話，可從您的口中聽到這樣一句鼓勵,，原本心里沉沉重重的感覺,，漸漸消散了很多,。于是我振作了起來，心里默默地為自己鼓氣,，我想,，下一次，不會了,，應該也沒有下一次了吧,。

接下來的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補,。

偶然一次考試,，您說我的作文寫得不錯，后來您說要我去參加作文比賽,，我又興奮又驚訝,，老師看重我，那我也要盡力要得獎,。

最后,，我也的確沒有老師的期望，得到市三等獎,。如果說老師是園丁,，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨著凋謝的危險,，但經過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛，細致而溫暖,，您的愛,，高潔而偉大！我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

最后祝全體老師,，教師節(jié)快樂﹗

謝謝大家！

感恩教師演講稿篇四

尊敬的`老師,，同學們：

大家好!今天是感恩節(jié),，大家有想到要感恩誰嘛?

也許是自己太鐘情于__中學，以致于在小學時就立志一定要考入_中,，通過一番努力,，終于如愿以償地成了一名_中學子。_中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了_中,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,，的確感慨萬千，我贊嘆_中的老師,，是他們培育了一代又一代精英,，是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨,、焦慮,、思索。

歲歲年年多少事,，迎來送往何其多,，同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路、登極之路,，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。

我的演講到此結束，謝謝大家!

感恩教師演講稿篇五

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效。感恩,，徹底從心底綻放,。

當鳥兒婉轉歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場。

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂.

每個老師心目中都有他的好學生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,，但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼,。

每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞,，一定是來自內心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。”

感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!

感恩教師演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天，我要演講的主題是“感恩教師”,。

金風送歡笑,，丹桂花香飄。親愛的老師,，明天就是您的節(jié)日,。

有師者嚴而肅，幾十年如一日,，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對學生的熱愛；有師者親而近,，一個個四十分鐘,，一個個定義域的問題，潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,，一個個人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘，體育場上的激情吶喊,。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,，對我們的關懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺,，三寸粉筆是你們的人生畫筆,。你們不是大浪，卻能伴我們細水長流,；你們不是高山,，卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易種樹難,；幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。

一年三百六十五天，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖,。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,，胸懷寬廣,，容納百川,。您是導航的燈塔,，照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利，您只能收獲花香,。您的黃金是早晨的太陽,，你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨,，自豪這桃李芬芳。

同學們,，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光,、一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心投入,，你在專心聽課,，這便是感恩；下課后,，遇見老師,，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”,，也是感恩,；放學后，向老師揮手說一聲再見,，這依舊是感恩,。

感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長,；感恩老師，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師,，給我無限的前途和光輝,，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來,。

有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，令人崇敬,；更有人說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。飲其流者懷其源,，學其成時念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開,，請允許我代表所有的習坎學子,，向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師,，您辛苦了,！ 我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩教師演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的.同學們：

大家好！

感謝您——老師,！是您那么精心地培養(yǎng)我,；是您那么認真地教育我；是您那么細心地照顧我,；是您那么體貼地幫助我,。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,！

感謝您——老師,！當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的！紅燭的燃燒是短暫的,，可它照亮別人的心是確實永恒的,！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這個榮譽的稱號您當之無愧,！

感謝您——老師,！沒有您，我的生活將沒有色彩,；沒有您,，我的生活將沒有知識；沒有您,，我生活將沒有前途,；沒有您，我的生活將沒有陽光,！您是我心中的日月,，在白天給我溫暖，在夜晚為我照明,。

感謝您——老師！雖然隨著時間的流逝,，您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘,，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評是教育,；您的每一句責罵是教導,。

明天就是教師節(jié)，我深情地對您說一聲：“老師,，感謝您,！祝你節(jié)日愉快。

感恩教師演講稿篇八

敬愛的領導,、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的`教師節(jié)，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天，在這莊嚴神圣的9月10日,，今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!

在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!

謝謝!

感恩教師演講稿篇九

大家好！

金秋九月,，是一個涼爽的季節(jié),，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié),。今天,，我們迎來了中學的第一個節(jié)日——教師節(jié)。

從小學開始,，我們度過了六個教師節(jié),，就在今天的第七個教師節(jié)，我長大了,，成為了一名名副其實的初中生,。回想六年的學習生涯，無論哪一點都離不開老師的教導,。是老師,，鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言,；是老師,，耐心教導我們做人要堅強、寬容,。不光教給我們做人的道理,、把我們帶入知識的殿堂，有空時還和我們一起游戲,，無微不至的關心我們,。

老師，我崇拜您,，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡,；您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音。老師,，您講的課生動形象,、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺彷佛身臨其境,。也因此,，我們每節(jié)課都會認真聽講。是您,，讓我們愛上了學習,！

老師，一個多麼神圣的'字眼?。∧侨祟愳`魂的工程師,，付出自己,，塑造別人；您是一根蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；您是一只春蠶,，俗話說“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己,，溫暖了別人,。有多少次，月亮睡了,，星星累了,，太陽回家了,，您還依舊在為我們批改作業(yè)。

老師,，您是粗壯的枝干,，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒；您是茂盛的葉子,，為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨,。為了您的學生，您付出了一生的心血,，甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明,。老師,，在我們心里，您就是世間最美麗的神話,！

教師節(jié)到了,，祝天下所以老師節(jié)日快樂，您辛苦了,！

我的演講結束,，謝謝大家！

感恩教師演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的內容是：《學會感恩》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,，國旗依舊那么鮮艷,、國歌依舊那樣莊嚴，一切都顯得那么平常,，但對六年級同學來說,，卻有著特殊的意義，因為按照時間的'推算,，今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式,。

花謝花開，春去春又來,，轉眼間,，六年的小學生活就快過去了。六年的路,，你們走得辛苦而快樂,；六年的生活你們過得充實而美麗；你們流過眼淚，卻伴隨著歡笑,；踏著荊棘,，卻聞到了萬里花香；現在,，即將畢業(yè)了,，相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,，我們應該心懷感恩,，向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們，致以崇高的敬意：“老師,，您辛苦了,，謝謝您！”

同學們,，其實感恩并不需要驚天動地的行為,，只需要你們從現在做起，從身邊的每一件事情做起,，用真誠的心表達感恩之情,。我想同學們就可以從以下幾個方面學會感恩：

1、作為學生,，首先要勤奮刻苦,，力爭做到學業(yè)有成，從而有能力報答父母,、老師,、學校和社會。

2,、提倡節(jié)儉,。作為一個文明的學生，應體諒父母的艱辛,，尊重父母的勞動,，不亂花錢，不吃零食,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。

3,、珍愛老師的勞動成果,，專心聽課，認真完成作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導,。

4、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。

5,、關注社會公益活動，用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,，感恩時代,。前段時間六年級全體同學給每位學弟學妹贈送一本好書的行為就值得表揚。

“感恩”,，是一種生活態(tài)度,，一種發(fā)現美好并欣賞美的道德情操。同學們,，就讓我們懷著一顆感恩的心,，在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長，努力實現“今天我以附小為榮,，明天附小以我為榮”的目標吧,。最后，祝六年級全體同學畢業(yè)考考出好成績,，祝每一個同學學__x步,，祝每一個老師身體健康，祝我們的學校更加輝煌,！

我的講話完畢,，謝謝大家。

感恩教師演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望,；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。

在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們,，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來,？,？我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報,。同學們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現在做起,！尊敬的老師、親愛的同學們：大家好,！今天我演講的題目是——《感恩老師》,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,！師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師,；遇到困難時第一個想到的.是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。感恩老師,，您給我前進的動力,；感恩老師,，您給我飛翔的翅膀；感恩老師,，您給我指明人生的方向,；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼,？,？鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠不會變，讓我們勤奮學習,，從一點一滴做起,，感恩我的老師！謝謝大家,！

感恩教師演講稿篇十二

尊敬的老師,，同學們：

大家好！

也許是自己太鐘情于xx中學,，以致于在小學時就立志一定要考入x中,，通過一番努力，終于如愿以償地成了一名x中學子,。x中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,，使我更加了解了磐中,，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動,、藏龍臥虎之地,。欣喜之余，的確感慨萬千,，我贊嘆x中的老師,，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高,。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。

當晨曦微露時，他們就已經出現在x中的校園里,，開始了一天的忙碌,。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明,，批作業(yè),、備教案,，忙得井井有條，忘了疲倦,，忘了回家,。

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵,；我們是花朵，老師是護花的綠葉,，我們是幼苗,，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍,，只是普通的水手或士兵,，但他們卻培養(yǎng)了無數個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成績而微笑,、流淚,、鼓掌、歡呼,。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱,、彷徨、焦慮,、思索,。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多,，同學們你們算過嗎,？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年,、十年,、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路,、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎,？我們的回答是肯定的,，因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著,、奉獻和犧牲寫就里程和路標,！

同學們，師恩重如山,，你想到該怎么回報了嗎,？不要等到將來,，不必等到事業(yè)有成，就在今天,，值此教師節(jié)之際,，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

祝x中所有老師教師節(jié)快樂,！

祝天下所有老師教師節(jié)快樂,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩教師演講稿篇十三

尊敬的xx老師們,、親愛的同學們：

大家好!

我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是xxxx,。請問同學們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓是誰用慈善的.目光，讓我們由懦弱變得堅強是老師,，是老師當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功,，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學會感恩,，感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上,，一道堅決的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見,，這依然是對老師的感恩,，遵守紀律，文明有禮,，保護環(huán)境這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢讓我們，在試場上,，認真應試,，仔細答題，牢守紀律,；讓我們,，在教室里，把教室清掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境,；讓我們，在校園里,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現在做起最后我衷心地向所有老師道一句“敬愛的老師，謝謝你們你們辛苦了祝你們永遠幸福安康謝謝大家,。

感恩教師演講稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學：

在這里我想對所有的老師說；"老師你辛苦了！??！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的,！

謝謝大家,，我講完了！

2感恩老師的演講稿

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師,，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

是啊，老師是一種神圣的職業(yè),。老師是祖國棟梁的啟蒙者,，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮,？老師就象圓丁,，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,，卻勝是我們的親人,！無庸質疑，老師真好,！

時光匆匆流逝,，又是一年教師節(jié)，老師,，您辛苦了,，每當夜深人靜的時候，您卻在備課,，看著您的身影,，我忍不住想要跟您說：“感恩您，老師“,，每當我們遇到不懂的問題時,，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我忍不住想對您說“感恩您,，老師“,。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會罵我們,，只是嚴肅的給我們講道理,。讓我們認識到錯誤。

十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。感恩您，老師,。

感恩教師演講稿篇十五

大家好,！我是來自xxxxxx班的xxxxxx,，今天我演講的題目是《最美的眼神》,。

在我小之際，父母都很忙,，沒有時間來陪我,，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時,，膽小怕事依然困惑著我,。我記得母親總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱,。在學校里,，我沒有朋友，下了課也只有我1個人坐在座位上看書,；課堂上,，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,，我曾多少次暗下決心要改變我自己,，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以,，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來,。

老師好像發(fā)現了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題,。我從座位上站起來,，像做了錯事一樣，低著頭,，我的臉紅得發(fā)燙,，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的,，腿也微微發(fā)顫,，我1個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了,。老師并沒有批評我,，而是給予我鼓勵的`眼神，讓我坐了下來,。

課后,，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信,，要相信自己能夠做好,，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成,，爭爭就能贏,。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神,，突然覺得那眼神真的好美好美,，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭,。

從那以后,，每當我遇到困難和挫折之際，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我,。從小學到初中,，我對自己充滿了自信，我相信我能行,，那個眼神給了我力量,，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切,，讓我有勇氣站在這里,。

而現在我也終于明白了,，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時,，老師鼓勵我的眼神,，也只有心中有愛，無私奉獻,，不求回報的人才有這樣美麗的眼神,，而那個人，就是老師,。

每一條小路都有它的起點,；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基,；每1個人,，都曾有恩師相伴！感動你我那真情,，是老師的傳道,、授業(yè)，是老師的教誨,、叮嚀,；是老師的批評、怒斥,，是老師的呵護,、引領。

教師一生默默奉獻,，不求回報,，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)！

您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。

感恩老師，不需要華麗的詞語,，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的,。

謝謝老師！

感恩教師演講稿篇十六

尊敬的xx老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

天上最美是星星，人間最美的是感情,。我時常憶起六年級時的王老師,。他總是能想出一些辦法,，引起我們對語文這一學科的學習興趣。

記得有那么一次作文課,，上課鈴剛響過沒多久,，老師就急匆匆地趕到教室，“荊召全,，你給我出來,！”說著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面。我們還以為發(fā)生了多大的事呢,！嚇得連大氣都不敢喘一聲,。

接著老師就笑著走了進來，“我現在問大家一個問題,，誰能回答得上來,，有獎勵。你們說荊召全今天穿著什么樣子的衣服??？”這下可把我們滿屋子的人給問住了，我們天天都跟荊召全見面,，說話,，可就是沒有留意荊召全穿的是什么衣服。

老師說：“真的沒人能回答嗎,？”有人舉手說他穿的球鞋,，有人說他穿藍色的汗衫……最后，老師讓荊召全走了進來,。大家這才看清楚,，他今天穿了一雙藍色的布鞋，一條黑色的褲子,，一件白藍相間的方格褂子,。

“同學們，你們說這句話對不對,？”老師打斷了我們的談話,。“不對”,，同學們異口同聲地說,。“不對嗎,？”老師故弄虛,，同學們議論紛紛?！澳銈儾幌嘈艈?？那我們就做一個實驗來證明一下吧,。”說著,，從教室外邊端過一個臉盆,，拿起一個雞蛋，用錘子對著一下就打了下去,。我們的心頓時提到了嗓子眼,，啪！蛋清蛋黃流了一手,。我們頓時傻了,，對呀，可以錘子并沒有破??！換個角度看，這句話確實沒有錯,！我們頓時恍然大悟,。老師說：“中華民族的語言博大精深。同學們,，努力吧,！”

這些事情已經過去好久了，可我依然記憶猶新,。因為他,，我從此喜愛上語文。因為他,，我決心做一個像他一樣教書育人的人民教師,！感恩老師，老師,，非常感謝您,！

感恩教師演講稿篇十七

大家好！今天我演講的主題是感恩,，過幾天,，就是西方一年一度的感恩節(jié)，thanksgivingday,！

感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少,！首先，對于我們,，我們的存在，是我們父母從相識,，相知,，相愛,，從而使我們現在的存在是合理的，因此,，對我們的父母,，我們必須懷著感恩的心，去關懷她們,，愛她們,。

也許有人會說“我爸媽對我很一般耶！沒有像對待哥哥弟弟那樣,，我也不會怎么去愛他們,，因為她們也不愛我,！”又或者有人會說“我從小被爺爺奶奶帶大,，很少感受到父愛母愛！

是啊,，家家有本難念的經,，對于我們的父母,，她們恩愛抑或離異，又或者油漆桶問題存在,，但不可否認的是,，你的存在之所以是合理的，是因為你的父母,！所以,，同學們，不管三七二十一,，你們感恩的第一個對象就是生你的父母,！

我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們，哪怕她們從沒有時間參與你的童年,，哪怕她們從沒有過問過你的學習程度,，又或者，哪怕她們對你的愛不值得你回報,！但,，請記住，你的出生,，是你的父母給予的,，父母是生你的人，是你目前存在這個地球,，這個世界的最佳理由,！你的父母生下了，哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,，培育你,，但是,，請問，這個世界上,，你是否是獨一無二的,？是的，我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人,，為了這個“你的存在是合理的”,！對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲“謝謝”！讓逐漸步入年邁的父母有一個她們從未奢望卻又渴望的晚年——承歡膝下,！

再者,，我們步入大學生活已經有兩個多月了，告別義務教育的日子也挺久的了,，我們的小學,，初中，高中,，小學到現在,，請問同學們，你和哪個老師還有聯系,？我實話說,，我也沒有。初中到現在,，你和哪個老師還有聯系,？或者可以說，初中高中,，對于你們的老師,，你是否有在教師節(jié)，新春,，中秋佳節(jié),，獻上你的祝福，談談電話,，怕話費貴,，就聊聊qq，發(fā)發(fā)短信,，從只言片語的表達,，向教育過你，抑或對你有影響力的老師,，流露出你對她們的感謝之心,！

生我們者，父母也，育我們者,，師也,！雖說父母是第一任老師,，但在我們的學習生涯中,，我們的老師，充當著我們在形成三觀過程中,，有著不可或缺的角色,！那么，又有些人會問“有些老師很討厭”那么,，請記住,，在義務教育那些年，在課堂上,，在三尺講臺上,，不管烈日嚴冬，我們的老師始終堅守著她們的崗位,！也許,，有人會說“她們拿著工資當然要在那里講課”

可是，同學們,，請你們記住,，這個世界上，除了父母,，沒有人有義務為你做任何一件事情,，包括拿工資的老師！上初中高中的時候,，我們一有學習上的問題,，老師就是我們永久免費的資源庫，在生活上,，我們有什么頭痛腦熱的,，老師是第一時間送我們去治療的人力車夫！所以,，毫無疑問地,，我們必須感謝我們的老師，感謝老師的資源奉獻,，感謝老師的照顧,！對于老師，我們壓迫試著秉承她們的教育理念,，弘揚她們所傳授的師德,，尤其是，理解當老師的辛酸，諒解她們所不能滿足我們任性時提出的要求,！在此,，我衷心地感謝我的老師們，感謝她們對我多方面的教育,，有形的知識和無形的知識,！因為她們或多或少的引導，我成為了今天的我,，你們也因為你們的老師成為了今天的你們,！感謝我們的老師，教會我們學會學習,！

第三,，同學們，請你們懷念一下你的三年初中生活,。再請你們懷念一下你的三年高中生活,，想一下，高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友,！我們需要感謝的就是我們身邊的每一個人,。

剛剛也講到了，這個世界上,，沒有人有義務對你好,，反之，你也就沒有權利要求她們對你好,！所以,，同學們，感謝你身邊對你好的人,，因為她們或多或少幫助過你度過悲傷期,，也分享過你的喜悅。所以,，試著用一顆愛自己的心來愛對你好的.人,，當然，對你不好的人,，你也無須針鋒相對,，嘗試用一顆能感化，能化解誤會的心來讓對方重新認識你,。

在愛情方面上,，泰戈爾說過，“眼睛為你流淚,，心卻為你打傘,，這才是愛情,。”所以,，同學們,，感謝心為你打傘的他！感謝那個全心全意要你開懷大笑的他,，哪怕他不是你的最愛,！