當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇一

研修是我們不斷提高自己的一種重要方式,，它讓我們走出自己的小圈子,，接觸各種職業(yè)和角色的人,，增長(zhǎng)知識(shí)和技能。近日,，我參加了一次研修，深刻感受到了這個(gè)過程對(duì)我產(chǎn)生的影響,，下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段：收獲,。

首先,，這次研修讓我學(xué)到了非常多的知識(shí),。在專家講座中，我了解到了許多行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù),，這些對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著極其重要的指導(dǎo)意義。在交流互動(dòng)中,，我還了解到了不同背景和專業(yè)的人對(duì)于某些問題的不同看法，這讓我開拓了思路,，更加有了全局和創(chuàng)新的理念,。

第三段：感悟。

其次,，通過這次研修，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉的過程,。在一起學(xué)習(xí)交流的同學(xué)們來自各個(gè)領(lǐng)域，不同的人有不同的經(jīng)驗(yàn)和問題,，但是我們?cè)谝粔K兒交流的過程中，我們凝聚了智慧,，分享了經(jīng)驗(yàn),，提高了彼此的素養(yǎng)和思維方法,。這更加堅(jiān)定了我不斷自我學(xué)習(xí),、不斷向前進(jìn)步的決心,。

第四段：反思。

然而,，也有一些問題和反思。我在交流中發(fā)現(xiàn)了自己在溝通上的不足,，可能過于關(guān)注自己的看法而忽視了對(duì)方的想法,，或者表達(dá)得過于急躁和生硬,。這種溝通誤區(qū)必須盡快得到解決，否則將會(huì)阻礙我與其他人的有效溝通和交流,。

總的來說,，這次研修讓我受益匪淺,，不僅豐富了自己的知識(shí)體系，也讓我進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。與此同時(shí)，也讓我明白了自己在溝通中的不足,，這也成為我今后需要繼續(xù)改進(jìn)的方向。研究是永不停歇的,，希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，不斷地突破自我,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷提高和完善,。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇二

首先,，我要感謝組織為我安排了這次研修活動(dòng),，我有幸能夠參加這次活動(dòng)，并且從中受益匪淺。

這次研修活動(dòng)的主題是“教育創(chuàng)新”,，旨在提高教師的教育理念和教學(xué)方法,。活動(dòng)安排了多個(gè)講座和研討環(huán)節(jié),，涵蓋了教育創(chuàng)新的理論和實(shí)踐,。

在這次研修活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。講座內(nèi)容涵蓋了教育創(chuàng)新的核心要素和實(shí)施方法，讓我對(duì)教育創(chuàng)新有了更深刻的理解,。同時(shí)，與來自不同地區(qū)的教師交流,，讓我了解到了不同地區(qū)的教育現(xiàn)狀和教學(xué)方法。

在這次研修活動(dòng)中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育創(chuàng)新的重要性,。教育創(chuàng)新不僅僅是教學(xué)方法的創(chuàng)新,，更是教育理念的創(chuàng)新,。教育創(chuàng)新需要教師不斷學(xué)習(xí)和探索,，不斷嘗試新的教學(xué)方法和手段,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí),，教育創(chuàng)新也需要教師具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，能夠從不同的角度思考問題，提出新的教學(xué)方案和策略,。

通過這次研修活動(dòng)，我不僅提高了自己的教育理念和教學(xué)方法,，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力。我學(xué)會(huì)了與不同地區(qū)的教師交流和合作,，了解到了不同地區(qū)的教育現(xiàn)狀和教學(xué)方法。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何將教育創(chuàng)新應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

總之,，這次研修活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的教育理念和教學(xué)方法,，還提高了自己的溝通和協(xié)作能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育創(chuàng)新的重要性,，也學(xué)會(huì)了如何將教育創(chuàng)新應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。我非常感謝組織者安排了這次研修活動(dòng),，讓我受益匪淺。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇三

國(guó)培遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，讓我受益匪淺,。課程中教育專家們對(duì)教材和對(duì)每一個(gè)案例的精彩分析,，以及優(yōu)秀教師精彩的課例，幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題和困惑,。再通過與學(xué)校教師之間相互交流,、討論,，我的收獲很大，同時(shí)在思想上有了觀念的更新,，了解到新課程的基本理念,，以后將會(huì)更加積極主動(dòng)地投身于新課程改革的具體實(shí)踐中,。以下是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

我個(gè)人覺得,，作為一名老師，就是只有不斷的更新自己的知識(shí)和觀念,，不斷提高自身素質(zhì),，才能上好課、教好學(xué)生,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念和多聽取老教師的各種意見,，不斷開辟新教法，摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我知道“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式將為課堂注入了生機(jī)與活力,。它我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,；師生關(guān)系融洽,，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

一切為了學(xué)生,，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展是我們教師的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)這些新的觀念,，就需要教師和學(xué)生的積極互動(dòng)，共同發(fā)展,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式,，提倡自主、合作,、探究的'學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生要富有個(gè)性學(xué)習(xí),。教師不能單純的講授,，應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文意識(shí)，合作交流和創(chuàng)新能力,。同時(shí)，在課堂上我重視德育的滲透工作,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中陶冶他們愛祖國(guó),、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。

教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地是課堂,，在課堂教學(xué)中，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。在今后的教學(xué)中,，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，靈活運(yùn)用新老教材，實(shí)踐新課程理念,。

通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的理念，把新的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時(shí)也提高了自身的素養(yǎng),。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

（1）熱愛教育事業(yè)

熱愛教育事業(yè),，就要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

（2）充分熱愛、關(guān)心和尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解,、關(guān)心、愛護(hù)和尊重,。我們要把學(xué)生當(dāng)作親人看待,，當(dāng)作朋友來看待,。只要我們能尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)老師所教授的知識(shí),。所謂“親其師,，信其道”就是這個(gè)道理。

（3）要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,，教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

（4）身正為范,，以身作則

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，起到模范帶頭的作用。凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

在教學(xué)中不斷反思自己在工作中的不足之處，時(shí)刻提醒自己要不斷進(jìn)取,。我要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，向同行請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論,提升自己的整體素養(yǎng),。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇四

在職場(chǎng)中，研修是一項(xiàng)極其重要的工作,。它的目的在于提高員工的技能,，讓員工更好地勝任工作,。在我最近的一次研修中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能以及對(duì)工作的更深入理解,。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的研修心得體會(huì)總結(jié),，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā),。

第二段：學(xué)習(xí)技能,。

在研修中，我們學(xué)習(xí)了很多技能,，包括時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定,、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些技能都是我們?cè)诼殘?chǎng)中需要掌握的基本功,。比如，時(shí)間管理在職場(chǎng)中非常重要,，它能夠幫助我們更加有效地安排工作時(shí)間，提高工作效率,。另外，目標(biāo)設(shè)定從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度幫助我們規(guī)劃職業(yè)生涯,。通過學(xué)習(xí)這些技能,，我不僅增加了技能儲(chǔ)備,，同時(shí)也讓自己更加職業(yè)化,，做好人生規(guī)劃,。

第三段：反思自我。

研修讓我反思我自己的能力和不足,。在研修中，我們不僅學(xué)習(xí)了技能,，更重要的是認(rèn)識(shí)并改正自己的一些不足。比如,，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中存在一些問題,，不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的想法,，容易被其他人支配。研修讓我意識(shí)到這個(gè)問題,，并通過實(shí)踐來增強(qiáng)自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等,。

第四段：拓展視野,。

研修讓我拓展了自己的視野,。在研修中，我們能夠與不同公司,、不同崗位的人交流，了解他們的工作體驗(yàn)和工作技能,，這些真實(shí)的故事和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑绊懳覀冊(cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。同時(shí),，研修也讓我了解到了行業(yè)的新趨勢(shì)以及最新的技術(shù),，這不僅能夠幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，同時(shí)也能在未來的工作中更加全面地理解行業(yè)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總而言之,，研修是我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。通過學(xué)習(xí)技能,、反思自我以及拓展視野，我從中收獲了很多,。在未來的工作中,，我會(huì)更加注重自己的成長(zhǎng),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注研修,，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，成為一名更加出色的職場(chǎng)人,。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇五

這次我有幸參加了為期三天的研修活動(dòng),，我有很大的收獲。這次研修活動(dòng)給我留下了深刻的印象,。

在這次活動(dòng)中，我再次認(rèn)識(shí)到我們的教育工作應(yīng)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，教學(xué)過程中,，我們要始終關(guān)注學(xué)生,，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，同時(shí),，教師也要不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)時(shí)代的要求。

在第一天的課程中,，我學(xué)習(xí)了許多有效的教學(xué)策略，如使用多媒體教學(xué),，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論,，做游戲,，進(jìn)行角色扮演等活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地理解知識(shí),，記憶知識(shí)，同時(shí)也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

在第二天的課程中，我學(xué)習(xí)了如何幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,，以及如何正確評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，我也學(xué)會(huì)了如何使用評(píng)價(jià)來激勵(lì)學(xué)生,，讓他們更加努力學(xué)習(xí)。

第三天,，我參加了教學(xué)研討會(huì)，參與了以“如何有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率”為主題的討論，我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重要性,，以及如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

通過這次研修活動(dòng),，我不僅學(xué)習(xí)了有效的教學(xué)策略，還深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的本質(zhì),，更深刻地理解了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,，這將對(duì)我未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇六

研修,，是為了提升自己的技能和知識(shí),，是人生不可或缺的一部分,。然而，在參與研修活動(dòng)之后,，總結(jié)心得體會(huì)則是更為重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié),，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)有更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。下面將通過五段式的文章結(jié)構(gòu),，分享我個(gè)人在研修之后的心得體會(huì),。

首先,，研修的目的和意義是什么？在這一段中,，我將分享我個(gè)人對(duì)研修的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。研修是為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,，讓自己在工作和學(xué)習(xí)中更加出色,，更具競(jìng)爭(zhēng)力,。參加研修活動(dòng)，可以拓寬自己的眼界,，了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),，掌握先進(jìn)的技術(shù)和方法,，提高解決問題的能力。此外,，研修還可以拓展人際關(guān)系,，結(jié)識(shí)同行和專家,，為自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接著,，我將分享我在研修過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。研修不僅僅是聽課和學(xué)習(xí)知識(shí),，更要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。我通過與他人合作,、分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題的過程中,，學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào),，在集體中發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。而與此相對(duì)應(yīng)的,，也不可避免地遇到了挫折和困難。通過研修的經(jīng)歷,，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，明白了面對(duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈地努力,，才能取得成功。

然后,，我將總結(jié)自己在研修中取得的成就和進(jìn)步。通過研修,，我掌握了許多新的知識(shí)和技能,，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。我學(xué)會(huì)了更好地分析和解決問題,，有效地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和難題,。此外,，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練，在實(shí)際操作中不斷探索和積累經(jīng)驗(yàn),。這些成果和進(jìn)步,，使我更加自信和有動(dòng)力去迎接未來的挑戰(zhàn),，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來,，我將對(duì)研修活動(dòng)中的不足和不完善之處進(jìn)行反思,。在研修過程中,，時(shí)間分配、學(xué)習(xí)方法和資源利用等方面可能存在一些問題,。例如,，我在學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確性和自我管理方面還有待提高,，需要更加有效地規(guī)劃和利用時(shí)間。此外,，我在與他人溝通和合作方面還有一些不足,，需要加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力,。基于對(duì)自己的不足之處的認(rèn)識(shí),，我將制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提升目標(biāo),，努力彌補(bǔ)不足,，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

最后,，我將對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提出展望和目標(biāo),。研修只是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一部分,，未來的道路上還有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等待著我們,。我愿意不斷學(xué)習(xí)和探索，保持學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,，不斷提升自己的能力和素養(yǎng),。我希望能在未來的時(shí)間里，通過繼續(xù)深化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，提升自己的專業(yè)能力和水平,。此外，我也希望能夠與更多的同行交流和合作,，參與更多實(shí)踐項(xiàng)目和研究活動(dòng)，不斷開拓自己的研究領(lǐng)域和資源,。最終,，我希望能夠取得更好的成績(jī),，為社會(huì)和人類的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，通過這次研修活動(dòng),，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,，也得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過總結(jié)心得體會(huì),，我更加明確了未來的發(fā)展方向和目標(biāo),，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提升措施,。我相信，只要持之以恒,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力付出,，我一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),，并為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇七

近期，我參加了一次題為“深度學(xué)習(xí)：數(shù)字時(shí)代的研修活動(dòng)”,。這次活動(dòng)是由本地教育機(jī)構(gòu)舉辦,，旨在提升參與者的數(shù)字技能和綜合素養(yǎng),。本文將詳細(xì)介紹活動(dòng)背景、參與過程,、學(xué)習(xí)收獲和感悟,，并從活動(dòng)組織者和參與者兩個(gè)角度進(jìn)行反思,。

這次活動(dòng)于2023年4月15日至18日在線上舉行，主題涵蓋了人工智能,、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺等多個(gè)領(lǐng)域,。活動(dòng)吸引了來自全國(guó)各地的學(xué)習(xí)者,，參與者年齡層次豐富，職業(yè)背景多樣,?；顒?dòng)組織者精心策劃了線上講座,、互動(dòng)問答、小組討論等多種形式,，使學(xué)習(xí)過程既富有挑戰(zhàn)性,，又充滿樂趣,。

在參與過程中，我積極參加了講座和小組討論，努力融入學(xué)習(xí)氛圍,。在講座環(huán)節(jié),，我特別關(guān)注了人工智能在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,，如智能語(yǔ)音助手、自動(dòng)駕駛汽車等,。通過與他人的交流,，我對(duì)這些技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景有了更深入的了解,。同時(shí)，我也意識(shí)到了數(shù)字技能在現(xiàn)代社會(huì)的重要性,，并決定在今后的工作和生活中加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。

通過這次活動(dòng),，我收獲頗豐,。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)字技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的廣泛應(yīng)用,，這讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心,。其次,，我學(xué)會(huì)了如何利用在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和終身學(xué)習(xí)具有重要意義,。最后,，這次活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)深度學(xué)習(xí)的興趣，讓我在今后的研修活動(dòng)中更加積極主動(dòng)地參與,。

作為活動(dòng)組織者，我認(rèn)為這次活動(dòng)取得了良好的效果,。首先,，我們成功吸引了大量參與者,，這說明活動(dòng)的主題符合社會(huì)發(fā)展的需求。其次,，參與者反饋積極,，他們表示通過這次活動(dòng)收獲了很多知識(shí)和技能,。當(dāng)然,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如部分講座的參與度不夠高,，互動(dòng)環(huán)節(jié)的引導(dǎo)有待加強(qiáng),。

總之,，這次深度學(xué)習(xí)研修活動(dòng)讓我受益匪淺。通過參與講座,、小組討論和互動(dòng)問答,，我不僅提高了自己的數(shù)字技能,，還對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),，我也意識(shí)到了在今后的活動(dòng)中,，需要更加注重學(xué)習(xí)者的參與度和互動(dòng)效果,。作為參與者，我深刻體驗(yàn)到了深度學(xué)習(xí)的重要性,，并將在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力提升自己的數(shù)字技能和綜合素養(yǎng),。

在反思過程中，我認(rèn)為自己在參與活動(dòng)中表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。通過與他人的交流，我不僅了解到了數(shù)字技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用,，還學(xué)習(xí)到了其他參與者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如在學(xué)習(xí)中缺乏耐心和恒心,，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)有時(shí)不夠清晰,。針對(duì)這些問題，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極調(diào)整自己的態(tài)度和方法,，努力克服自己的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提升自己的綜合素養(yǎng),。

最后,，我想對(duì)本次活動(dòng)的組織者表示感謝,。他們的精心策劃和周到服務(wù)使得這次研修活動(dòng)取得了圓滿的成功。同時(shí),，我也希望今后能夠參加更多類似的研修活動(dòng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。在數(shù)字時(shí)代,，深度學(xué)習(xí)將成為我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要途徑。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇八

研修活動(dòng)是加強(qiáng)員工專業(yè)知識(shí)和技能的一種有效方式,。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我認(rèn)為這次研修活動(dòng)對(duì)我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都產(chǎn)生了積極的影響,。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：個(gè)人收獲,。

在這次研修中，我主要從兩個(gè)方面獲益良多,。首先，我擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí),。通過與業(yè)內(nèi)專家的深入交流和學(xué)習(xí),，我對(duì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)有了更深入的了解。其次,，我提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的過程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見,、發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并且與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，取得了更好的成果。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作,。

這次研修活動(dòng)著重培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。通過小組項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。在小組中,，每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，并且相互支持，在團(tuán)隊(duì)中取得了突破性的進(jìn)展,。我學(xué)到了有效地與他人合作，協(xié)調(diào)各個(gè)角色,，讓團(tuán)隊(duì)更加緊密和有效地工作,。

第四段：自我反思,。

在這次研修中，我意識(shí)到自身的不足之處,。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)能力不足,，需要更好地引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。其次,，我在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)有時(shí)會(huì)過于強(qiáng)調(diào)自己的觀念，需要更加傾聽他人的意見,。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上有待提高,，經(jīng)常會(huì)拖延任務(wù),，影響工作進(jìn)度。通過這次研修,，我明確了自己需要提升的方面，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過這次研修，我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性,。我意識(shí)到研修只是一個(gè)開始,，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自己的能力。將來,，我會(huì)繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和研修活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己,，并將所學(xué)應(yīng)用到工作中,，為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

通過這次研修,，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，還提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過對(duì)自身的反思和總結(jié),，我明確了自己需要提升的方面，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃,。我相信以這次研修作為契機(jī)，我可以繼續(xù)邁向個(gè)人和職業(yè)生涯的新高度,。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇九

在不知不覺中,，2017年初中教師遠(yuǎn)程研討已接近尾聲,，炎炎烈日沒有擋住老師們前進(jìn)的步伐，酷暑高溫沒有高過老師們的

學(xué)習(xí)

我對(duì)這次組織形式非常有新意的培訓(xùn),，感覺既緊張又愉快,，集中學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在就談一談自己的學(xué)習(xí)感想,。

主要收獲：

（一）語(yǔ)文教師應(yīng)是多個(gè)學(xué)科都要精通的博學(xué)者,。看到培訓(xùn)班的課程安排,，從積累運(yùn)用到閱讀教學(xué)，從綜合性學(xué)習(xí)到寫作教學(xué),，從傳統(tǒng)的教學(xué)理念到新課程理論,，我需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。

（二）語(yǔ)文教師應(yīng)是個(gè)真正的學(xué)習(xí)和研究者,，一個(gè)沒有豐富的閱讀積累、先進(jìn)的教學(xué)方式,、不了解教材編者意圖的教學(xué)課堂是無法

想象

絡(luò)資源、從網(wǎng)上下載一些有關(guān)的素材介紹給學(xué)生,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。

當(dāng)然，通過這次的培訓(xùn),，我也深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力距一個(gè)新課改優(yōu)秀的教師還有很大的差距,，今后的教學(xué)

生活

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷培訓(xùn),，自覺走進(jìn)新課程,。我要自覺摒棄舊的教學(xué)方法,，不斷開辟新教法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍,；教學(xué)民主,；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽,，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

（二）自覺將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

（三）堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，不斷進(jìn)取。反思是一個(gè)教師課堂教學(xué)水平提高的重要保證,，一個(gè)不堅(jiān)持寫教學(xué)反思的教師是難以取得教學(xué)的真經(jīng)的。只有在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,，才會(huì)提高自己的學(xué)科水平,，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué),。

獲益匪淺的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,，因此,，可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn),。

作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，積極實(shí)踐新課改，鋪設(shè)好自己的

專業(yè)

我參加了2012初中數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程研修,，這是我第二次參加初中遠(yuǎn)程研修,，總結(jié)此次研修活動(dòng)，我收獲頗豐,，下面我總結(jié)一下此次遠(yuǎn)程研修活動(dòng)的心得體會(huì)。

一,、主動(dòng)才能得到收獲

課程團(tuán)隊(duì)給我們組織了這么好的一個(gè)平臺(tái),，我們沒有理由不好好利用,。唯有主動(dòng)才能搶占先機(jī)，唯有主動(dòng)才能取得豐碩的研修成果,。這種主動(dòng)包括主動(dòng)學(xué)習(xí)課程視頻和文本資料,，主動(dòng)參與在線研討,、

班級(jí)

二、交流才能常進(jìn)步

學(xué)習(xí),，需要耐得住寂寞,，關(guān)起門來用心鉆研是必要的。但不能永遠(yuǎn)關(guān)起門來搞建設(shè),，我們還要嘗試走出去和引進(jìn)來，這種走出去和引進(jìn)來就是交流的過程,。而交流是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的催化劑,，很多平時(shí)百思不得其解的問題，可能因?yàn)閷?duì)方的一句點(diǎn)撥就有如醍醐灌頂,，豁然開朗。

在研修中這種交流就包括很多種,，比如你讀文本資料,，從文本資料中獲得知識(shí)和思想，你將寫出的文章發(fā)表出去,，別人讀你的文章而與你的思想交流有了他自己的收獲；又比如我們給別人評(píng)論,，會(huì)吸引來作者或

其他

三、研修之路是鼓勵(lì)之路,，溫情之路

在此次研修中，我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)員,，也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師、專家,，他們都給了我誠(chéng)摯的鼓勵(lì),，非常感謝他們！這次研修跟以往相比作業(yè)量,、評(píng)論數(shù)大大減少，任務(wù)安排比以前更加科學(xué),，更加人性化,。我們?cè)谘行拗兄R(shí)得到提升，思想得到升華,，頭腦得到充實(shí)的同時(shí)，情感也時(shí)時(shí)受到關(guān)

愛

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇十

第一段：引言（150字）。

黨員研修是黨組織為提高黨員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力而舉辦的培訓(xùn),，不僅是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，也是推動(dòng)黨員更好地履行使命的有效途徑。通過參加黨員研修,，我深刻認(rèn)識(shí)到自身在黨建工作中的不足，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在此,，我將結(jié)合自身參加的黨員研修活動(dòng),，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。

第二段：拓展思維、提高意識(shí)（250字）,。

黨員研修在我個(gè)人思維拓展和意識(shí)提高方面起到了非常重要的作用。通過參與研討會(huì),、座談會(huì)以及學(xué)習(xí)班等活動(dòng),，我了解了黨的理論知識(shí)和政策法規(guī)的最新進(jìn)展,，并通過與其他黨員的互動(dòng)交流，開闊了我的思路和視野,。此外,，研修活動(dòng)還加強(qiáng)了我對(duì)黨的重大決策的認(rèn)識(shí)和理解,，提高了我的政治敏感性和時(shí)事意識(shí)，使我能夠更好地把握黨和人民的意志,。

第三段：增進(jìn)感情、促進(jìn)團(tuán)結(jié)（250字）,。

黨員研修也為我提供了一個(gè)與其他黨員建立深厚感情,、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),。在研討會(huì)和座談會(huì)上，我與來自不同領(lǐng)域的黨員進(jìn)行了廣泛的交流,，分享了各自的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。通過這些交流,，我深刻感受到黨員之間的緊密聯(lián)系和關(guān)聯(lián),。我們分享了工作與生活中的苦與樂，互相分享資源和信息,，形成了一種密不可分的合作關(guān)系。這不僅增進(jìn)了我們之間的感情,，也為今后合作提供了更多的機(jī)會(huì)和可能,。

第四段：指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展（250字）,。

黨員研修還給我提供了一個(gè)指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的重要平臺(tái)。通過研修活動(dòng),，我了解了一些先進(jìn)的黨建經(jīng)驗(yàn)和工作方法,，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我指導(dǎo)實(shí)踐工作、提高自身能力具有重要的借鑒意義,。同時(shí),，研修活動(dòng)也為我提供了一個(gè)與其他黨員共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我能夠不斷提升自己，發(fā)展個(gè)人潛力和能力,。

第五段：繼續(xù)努力,、踐行初心（300字）。

在黨員研修中,，我受益匪淺。通過這次研修活動(dòng),，我更加明確了自己的責(zé)任和使命,，知道了黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和要求。我將以此為動(dòng)力,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，勇于擔(dān)當(dāng),，勤于實(shí)踐,，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí),，我也將把研修活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)回饋到實(shí)踐中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：

通過黨員研修活動(dòng),，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，還深刻領(lǐng)會(huì)到了黨員的使命和責(zé)任。在今后的工作中，我將以此為動(dòng)力,，不斷提升自己，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。同時(shí),，我也希望更多的黨員能夠積極參與黨員研修，不斷提升自身素質(zhì),，推動(dòng)黨的事業(yè)早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇十一

研修是一種不斷提升個(gè)人能力和水平的機(jī)會(huì),，無論是參加工作后的專業(yè)研修還是職業(yè)生涯中的綜合素質(zhì)提升研修，都能夠?yàn)閭€(gè)人帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在研修過程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多來自各行各業(yè)的對(duì)手們,。通過自己的努力和不斷的思考與總結(jié)，我對(duì)于研修的心得體會(huì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),。

第二段：研修的意義,。

研修對(duì)于個(gè)人的意義是多方面的。首先,，研修讓我更加了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),，通過參與不同領(lǐng)域的研修，我能夠明確自己的興趣所在和所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,。其次,，研修也是提升自己專業(yè)知識(shí)和技能的最佳途徑,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不斷提升自己的專業(yè)能力,，使自己能夠在職場(chǎng)上脫穎而出,。最后，研修也是拓展人脈和結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì),，通過與來自不同行業(yè)的人們交流和合作,，我能夠拓寬自己的社交圈子，增加與他人的合作機(jī)會(huì),。

第三段：研修的收獲。

在過去的研修中,，我受益良多,。第一，研修讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。在快節(jié)奏的社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)才能不被時(shí)代淘汰,，保持競(jìng)爭(zhēng)力,。在研修中,，我不僅學(xué)習(xí)到了新的理論知識(shí)，還了解了最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),，可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化,。第二，研修讓我鍛煉了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力,。在研修中,，我們既要主動(dòng)學(xué)習(xí),，又要參與討論和實(shí)踐，還要遇到各種問題和挑戰(zhàn),，需要自己去尋找解決方法。通過自主學(xué)習(xí)和思考,，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,。第三,，研修讓我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人才。通過與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和合作,，我學(xué)到了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和見解,，拓寬了自己的視野。與此同時(shí),，我也通過研修結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們成為了我職業(yè)生涯中的重要支持者和伙伴,。

第四段：研修過程中的挑戰(zhàn),。

研修雖然有很多好處,，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,，研修需要時(shí)間和精力的投入,。研修過程中,，我們需要把大量的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這對(duì)于已經(jīng)有了工作和家庭的人來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),。其次,，研修需要財(cái)力的支持,。很多研修項(xiàng)目和課程需要一定的費(fèi)用，對(duì)于有限經(jīng)濟(jì)條件的人來說可能會(huì)造成一定的負(fù)擔(dān),。最后,，研修也需要個(gè)人的堅(jiān)持和自律,。學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過程，需要付出持續(xù)的努力和堅(jiān)持不懈的毅力才能取得好的效果,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過參加研修，我迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。研修讓我對(duì)于職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，結(jié)交了很多優(yōu)秀的朋友和合作伙伴,。雖然研修過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難,，取得更好的成果,。未來，我會(huì)繼續(xù)參加各種形式的研修,，不斷提升自己的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗,。

暑期教師研修心得體會(huì)總結(jié)篇十二

作為一名小學(xué)語(yǔ)文老師,，我深深地知道閱讀的重要性，為了及早能引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)去豐富多彩的閱讀世界,，讓他們博覽群書，開拓視野,，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,，不斷地提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),，切實(shí)提高學(xué)生們的語(yǔ)文素養(yǎng)，炎炎夏日,，我們班在悠閑的暑假，開展了“想讀書,、愛讀書，營(yíng)造書香班級(jí)”的活動(dòng),。

一、引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造讀書的時(shí)空讀書是需要氛圍的,。營(yíng)造讀書氛圍對(duì)于激發(fā)學(xué)生讀書興趣起著很大的作用,。父母是孩子最好的老師,，想讓孩子喜歡上閱讀，最首要的是家長(zhǎng)要能以身作則,。一些家長(zhǎng),，工作之余,，不是打麻將就是上網(wǎng)聊天,。學(xué)生在家中感到?jīng)]有讀書的氣氛,，看起書來也沒有勁兒。這就希望家長(zhǎng)多花點(diǎn)功夫研究孩子的心理,，常帶孩子逛書店，給孩子選擇書的權(quán)利,，買點(diǎn)孩子喜歡的課外書籍,，培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

要提高孩子的閱讀能力,，不能光買學(xué)習(xí)參考資料，還要買一些對(duì)孩子有吸引力的書,，然后和孩子一起讀書,，讓孩子感受閱讀的樂趣，讓家庭有點(diǎn)文化氣息,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇最有效的家庭教育方法。一年級(jí)家長(zhǎng)替孩子選書時(shí)要注意三點(diǎn)：

1,、選購(gòu)書籍最好是圖文并茂的,，圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處,。可以豐富孩子頭腦中的表像,，對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。

2,、書盡量選簿一點(diǎn)的,，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的,，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感,。

3,、最好是買拼音版本的,，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi),，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴,，才會(huì)樂意讀下去。

二,、教師在閱讀方法上給予指導(dǎo)低年級(jí)課外閱讀,，應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)和鼓勵(lì),，注意方法的指導(dǎo)，給予正面的引導(dǎo),，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)生是從興趣的角度去讀書的,，至于怎么讀和應(yīng)該讀懂些什么,，他們并不知道,。教師應(yīng)從方法上多給予具體的指導(dǎo)。低年級(jí)兒童采用的主要是精讀法,，即，審題設(shè)疑,，粗讀感知,，細(xì)讀理解,，誦讀積累，總結(jié)收獲,。

讀一篇文章之前要讓學(xué)生根據(jù)題目自己提一些感興趣的問題,，這樣帶著問題去讀,，有利于邊讀邊想，要比無目的的讀效果要好得多,。低年級(jí)學(xué)生因識(shí)字量較少，在閱讀時(shí)常常需要借助拼音,。初讀時(shí),，讀得不太連貫，注意力集中在如何讀上,，缺乏對(duì)讀物內(nèi)容的思考和理解,，這就要求學(xué)生對(duì)讀進(jìn)一步深入理解,，要求學(xué)生邊讀邊想，在讀得正確,、流利,、有感情的基礎(chǔ)上抓住讀物的主要內(nèi)容,，在對(duì)讀物內(nèi)容深入理解的基礎(chǔ)上，找出寫得好的詞,、句、段,，反復(fù)誦讀和揣摩,，達(dá)到熟讀成誦的程度,，使文章的語(yǔ)言內(nèi)化為學(xué)生自己的語(yǔ)言。最后,，每讀完一篇文章或一本書，都要問問自己：增長(zhǎng)了哪些知識(shí),？明白了什么道理,？受到了什么啟發(fā),？積累了哪些優(yōu)美的詞句？這最后一步對(duì)學(xué)生也是非常重要的,。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，提出精讀的要求,，有利于他們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。但是，隨著學(xué)生識(shí)字量的擴(kuò)大,、閱讀量的增加和學(xué)習(xí)的需要,，教師也要教給略讀和瀏覽的簡(jiǎn)單方法,，培養(yǎng)學(xué)生初步的搜集和整理信息的能力，滿足綜合性學(xué)習(xí)以及其它學(xué)科學(xué)習(xí)的需要,。

四,、將課外閱讀引進(jìn)課堂，進(jìn)行主體性閱讀教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)抓住課文，實(shí)行精講多讀,，教會(huì)學(xué)生獨(dú)立閱讀的方法,，提高學(xué)生獨(dú)立閱讀的自覺性,。