計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇一

根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)初,、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)際需求,，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,，以提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，注重實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),，診斷和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟硬件故障,，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生操作技能,。

本書(shū)以個(gè)人電腦的組裝與維護(hù)為主線,，以項(xiàng)目為單位,，結(jié)合當(dāng)前主流的軟硬件，介紹電腦組裝與維護(hù)的基本技能,。在內(nèi)容安排上力求深度適中,，細(xì)節(jié)適當(dāng)，并以大量案例講解組裝維護(hù)的基本方法和技巧,。

289班是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大一新生,，以男生為主,，女生很少,。眾所周知，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)感興趣,，有些學(xué)生以前用過(guò)計(jì)算機(jī),，但對(duì)計(jì)算機(jī)了解不多。他們沒(méi)有組裝和維護(hù)的基礎(chǔ),，有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度差。自制力不強(qiáng),，英語(yǔ)水平低,。

1、了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,，掌握常用計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)和購(gòu)買(mǎi)方法,。

2、掌握組裝電腦和設(shè)置bios,。

3,、掌握系統(tǒng)安裝和常見(jiàn)軟件安裝方法。

4,、掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù),。

5、掌握互聯(lián)網(wǎng)和安全設(shè)置,，診斷和排除常見(jiàn)故障,。

重點(diǎn)：

1,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、計(jì)算機(jī)的配置,、購(gòu)買(mǎi)和組裝,、設(shè)置基本輸入輸出系統(tǒng)。

2,、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序,。

3、系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置,。

4,、常見(jiàn)軟硬件故障診斷及排除。

5,、常用工具和軟件的使用和技巧,。

難點(diǎn)：購(gòu)買(mǎi)電腦，組裝電腦,，設(shè)置bios,，系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見(jiàn)硬件故障及故障排除等,。

具體措施和教學(xué)方法,。

1、采用項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng),。

2,、該項(xiàng)目分成4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，小組討論,，互相競(jìng)爭(zhēng),，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和思考的能力,，充分挖掘?qū)W生的潛力。

6,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織課堂教學(xué)。

7,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和課后輔導(dǎo)工作,。

1,、形成性評(píng)價(jià)：正常學(xué)習(xí)，正常完成計(jì)算機(jī)任務(wù),，表現(xiàn)正常（40%）,。

2、期末考核：期中期末操作考試（60%）,。

最后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

本學(xué)期總課時(shí)為88,，每周課時(shí)為4節(jié),。

一周的課程內(nèi)容。

第一周,。

對(duì)計(jì)算機(jī),、計(jì)算機(jī)硬件和軟件有初步了解。

第二周,。

購(gòu)買(mǎi)組裝電腦的配件,。

第三周。

主流配置方案分析,。

第四周,。

購(gòu)買(mǎi)成品電腦。

第五周,。

組裝電腦,。

第六周,。

檢查并調(diào)試組裝計(jì)算機(jī),。

第七周。

檢查并調(diào)試組裝計(jì)算機(jī),。

第八周,。

設(shè)置bios。

第九周,。

設(shè)置基本輸入輸出系統(tǒng)配置軟件環(huán)境,。

第十周。

設(shè)置bios配置軟件環(huán)境期中考試,。

第十一周,。

公共外圍設(shè)備的可選安裝。

第十二周,。

公共外圍設(shè)備的可選安裝,。

第十三周。

系統(tǒng)性能測(cè)試優(yōu)化,。

第十四周,。

系統(tǒng)備份恢復(fù),。

第十五周。

第十六周,。

常見(jiàn)硬件故障的診斷和排除,。

第十七周。

常見(jiàn)硬件故障的診斷和排除,。

第十八周,。

常見(jiàn)硬件故障的診斷和排除。

第十九周,。

常見(jiàn)軟件故障診斷與排除,。

第二十周。

綜合訓(xùn)練,。

第二十一周,。

綜合訓(xùn)練。

第二十二周,。

綜合訓(xùn)練期末考試,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇二

信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,，它既為中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇,，同時(shí)也對(duì)我們的教學(xué)提出了更新的要求。

隨著計(jì)算機(jī)的不斷普及,，中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)既要適應(yīng)科技的發(fā)展和社會(huì)的需求,，又要顧及現(xiàn)階段中職生自身的素質(zhì)。

筆者認(rèn)為,，在教學(xué)中要把計(jì)算機(jī)作為一種工具,，來(lái)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們使用信息技術(shù)解決各種問(wèn)題的能力,。

1如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),。

1.1激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，在教學(xué)中應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生多方面的興趣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為此主動(dòng)性,，我每周抽出兩次課后時(shí)間開(kāi)展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),，鞏固計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能,，擴(kuò)大眼界,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課的興趣。

興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容可以多種多樣,，如組裝電腦,、用計(jì)算機(jī)編排打印校報(bào)墻報(bào),、設(shè)計(jì)學(xué)校網(wǎng)站、參加省市的比賽等,。

同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體學(xué)生都參加的指法練習(xí),、編輯排版、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等操作競(jìng)賽,，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

興趣小組的成立和競(jìng)賽的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,，上機(jī)時(shí)間占70%,，理論課教學(xué)時(shí)間只占30%。

在上機(jī)實(shí)踐中,，應(yīng)使學(xué)生感到在玩中學(xué),、學(xué)中玩。

上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀,、理解思考和觀察,、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。

學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣,，但慢慢熱情就會(huì)下降,，甚至不感興趣。

這就要求教師善于采用多種多樣的教學(xué)方法,。

比如新生第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始學(xué)習(xí)五筆字型時(shí),，興趣高漲，但真正練習(xí)打字速度時(shí),，卻又感到枯燥,、不耐煩。

為活躍課堂氣氛,，教師可采用金山打字通等打字軟件供學(xué)生們練習(xí),，以收到良好的教學(xué)效果。

用這樣的方法使原來(lái)枯燥乏味的指法練習(xí),。

變得生動(dòng)活潑。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)之后,，同學(xué)們打字的速度有明顯提高,，活躍了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的氛圍。

1.2激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

創(chuàng)新精神就是指靈活地運(yùn)用已獲得的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一種新觀念與新方法的能力,。

因此在當(dāng)前積極推行的學(xué)校素質(zhì)教育中，尤其要重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

在課堂教學(xué)中,，教師對(duì)于每一概念,、每一問(wèn)題的提出都應(yīng)精心設(shè)計(jì)與安排，注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,。

而提出的問(wèn)題要盡量從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),，貼近日常生活，使學(xué)生對(duì)問(wèn)題感到有解決的需要,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并鼓勵(lì)和幫助學(xué)生建立創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)造性心理品質(zhì),。

比如教師在講到c語(yǔ)言中幾種典型的排序算法時(shí),，可以先設(shè)計(jì)這樣的一些問(wèn)題：如果要對(duì)全班同學(xué)的考試成績(jī)進(jìn)行一次排名，你會(huì)用什么辦法?你又能想出幾種排序的方法?從而集中學(xué)生的注意力,，引起學(xué)生內(nèi)在的求知欲和創(chuàng)造欲,，接著引出要講的課題。

又如在講到網(wǎng)頁(yè)制作中的“網(wǎng)頁(yè)間的鏈接”時(shí)可以把學(xué)生分成幾組,，每一組按興趣制作班級(jí)主頁(yè)的某一部分,，這節(jié)課將制作一個(gè)主頁(yè)將各個(gè)單機(jī)中的網(wǎng)頁(yè)按小組鏈接起來(lái)，在課堂上注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,，將未做鏈接的與做好的鏈接比較,，講明鏈接的功能。

將做得好的鏈接與一般的鏈接進(jìn)行比較,，激發(fā)學(xué)生的深入學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生使用不同的方法去創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人來(lái)說(shuō),，毋庸置疑應(yīng)當(dāng)學(xué)好計(jì)算機(jī)應(yīng)用掌握好計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),。

作為教師，需要用心用腦,，不斷挖掘自身的教育潛能,，探索優(yōu)良的教學(xué)方法，讓“教”與“學(xué)”齊頭并進(jìn),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇三

1,、根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)：技能性和實(shí)踐性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)淵博,。

2,、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃，一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。

4,、在教學(xué)過(guò)程中,，我們不僅要育人，還要提高自己,。

第一,，這學(xué)期學(xué)生要掌握開(kāi)關(guān)，自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí),，比如計(jì)算機(jī)歷史、發(fā)展過(guò)程,、計(jì)算機(jī)基本原理,、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等。

第三,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生,。

第四：一定程度上提升了自己。

1,、根據(jù)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,，準(zhǔn)備好每一節(jié)課，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,，將深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ),，使知識(shí)清晰。

2,、計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用,。在教學(xué)過(guò)程中，理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,，計(jì)算機(jī)時(shí)間略多,。這學(xué)期的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤(pán)的興趣和熟悉程度。

3,、在教學(xué)過(guò)程中,，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組,，增加練習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)興趣，加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí),。

4,、在教學(xué)過(guò)程中，不僅要教育學(xué)生,，還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)（自考本科，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí)）,；另一方面，要聽(tīng)課,，評(píng)課,，求老教師指點(diǎn)，學(xué)習(xí),。

5,、此外，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇四

1,、技能性、實(shí)踐性強(qiáng),，知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W,。

2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣,。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課,。

4,、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī),，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史，發(fā)展過(guò)程,，電腦的基本原理,，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

第四：自己也有一定的提高,。

１、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,，吃透課的內(nèi)容,，將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把知識(shí)講明白,。

２,、電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,，上機(jī)時(shí)間要稍多一些,。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán),。

３、在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,，組織興趣小組,，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握,。

４,、在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)（自學(xué)本科,，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí)）；另一方面要參加聽(tīng)課,，評(píng)課,，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

５,、此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇五

本班學(xué)員主要為成年視力殘疾人，且年齡偏大,，記憶力減退,，接受速度較慢，漢語(yǔ)拼音,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)極其薄弱,，另外培訓(xùn)時(shí)間短，所以教學(xué)要抓住將復(fù)雜的,，縱深的內(nèi)容拋棄,，去難從簡(jiǎn)、化繁為簡(jiǎn),。采用簡(jiǎn)單直觀,、通俗易懂、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)手法從最基礎(chǔ)的開(kāi)關(guān)機(jī),、鼠標(biāo),、鍵盤(pán)、拼音輸入法等開(kāi)始并逐步提升,，達(dá)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作較為熟練的程度,。

二、教材分析,。

根據(jù)學(xué)員的具體情況,，特選用計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)教材——由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版，李杰紅主編的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作教程》,。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

使學(xué)員在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)方面全面脫盲，并能具備一定的實(shí)踐操作技能,，能夠滿足日常辦公應(yīng)用方面的需求,。

四,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：辦公自動(dòng)化,。

五,、方法措施。

1,、備課：根據(jù)學(xué)員的基本情況,，有針對(duì)性的選擇教材內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整難易度,，做到每節(jié)課,，學(xué)員都能基本掌握。

2,、多媒體教學(xué)：采用聲音,、圖象、視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手法激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,。

3,、上機(jī)實(shí)踐輔導(dǎo)：加強(qiáng)實(shí)用操作技能的掌握。

4,、學(xué)習(xí)互助小組：在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中形成以“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良好互助學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六、教學(xué)進(jìn)度,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇六

本課程是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容,。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理,、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對(duì)tcp/ip體系結(jié)構(gòu)有較深的理解,，并能組建局域網(wǎng),，配置服務(wù)器，從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理,，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng),，會(huì)在windows20__上配置簡(jiǎn)單的服務(wù)器,，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。

主要知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成,、分類(lèi),、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng),、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成,、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。

能力要求：了解通信基本概念,、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成,、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解iso/osi參考模型;掌握tcp/ip參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器,。

學(xué)時(shí)：150學(xué)時(shí),，其中理論90學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí),。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室,，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。

教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成,，實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范,。

考核與成績(jī)?cè)u(píng)定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合，工作計(jì)劃《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》,。課程考核成績(jī)=平時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(10%)+期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn)(20%)+平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(jī)(60%),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇七

本課程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。本文著重介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)和組網(wǎng)方法,。這本書(shū)由九章組成,。介紹了數(shù)據(jù)通信的基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),、tcpip等協(xié)議的結(jié)構(gòu)和功能,、網(wǎng)絡(luò)硬件等構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論知識(shí)，還介紹了簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和布線建設(shè),、操作系統(tǒng)的安裝和設(shè)置,、局域網(wǎng)的構(gòu)建。最后,，詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和常用的維護(hù)軟件,。

（1）掌握：要求學(xué)生全面深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用于實(shí)際應(yīng)用,。

（2）掌握：要求學(xué)生理解掌握好,；并且可以簡(jiǎn)單應(yīng)用,。

（3）理解：要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。

本課程的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下內(nèi)容：

第一項(xiàng)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用和發(fā)展歷史,，簡(jiǎn)單介紹數(shù)據(jù)通信的相關(guān)知識(shí)。

項(xiàng)目二：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),。介紹了構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個(gè)重要協(xié)議,，描述了ip地址的概念及其設(shè)置方法。

第三項(xiàng)：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件,。本文介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的幾種必備硬件及其使用方法,。

項(xiàng)目四：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和布線建設(shè)。介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法,，詳細(xì)描述了網(wǎng)絡(luò)布線的施工過(guò)程和網(wǎng)線的制作。

第五項(xiàng)：安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),。

項(xiàng)目六：建設(shè)局域網(wǎng),。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。本文重點(diǎn)介紹了對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的建立方法,、路由器的設(shè)置,、無(wú)盤(pán)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)和建立方法等。

第七項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用,。本文介紹了網(wǎng)站和ftp站點(diǎn)的設(shè)置,、虛擬專(zhuān)用網(wǎng)的構(gòu)建及其基本應(yīng)用。

項(xiàng)目八：互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,。

第九項(xiàng)：有維護(hù)和使用技巧的網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇八

本文目錄。

1,、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性,、實(shí)踐性強(qiáng)，知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W,。

2,、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。

4,、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己,。

二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù),。

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī),，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史，發(fā)展過(guò)程,，電腦的基本原理,，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

第四：自己也有一定的提高,。

三、完成計(jì)劃的措施及方法步驟,。

1,，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容,，將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,，把知識(shí)講明白。

2,，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合，上機(jī)時(shí)間要稍多一些,。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán),。

3，在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,，組織興趣小組,，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握,。

4,，在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科,，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽(tīng)課，評(píng)課,，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

5，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

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1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性,、實(shí)踐性強(qiáng),，知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W。

2,、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課,。

4、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己,。

二,、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)。

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī),，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史，發(fā)展過(guò)程,，電腦的基本原理,，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生,。

第四：自己也有一定的提高。?,。

三,、完成計(jì)劃的措施及方法步驟。

1,，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,，吃透課的內(nèi)容，將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,，把知識(shí)講明白,。

2，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng),，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,，上機(jī)時(shí)間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán),。

3,，在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組,，增加練習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。

4,，在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識(shí)（自學(xué)本科,，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)）,；另一方面要參加聽(tīng)課,，評(píng)課，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

5,，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇九

一,、課程的目標(biāo)和任務(wù),。

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，也是以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)其他課程的入門(mén)課,。開(kāi)設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：1)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),。

2)具備windowsxp操作系統(tǒng)的基本知識(shí),，掌握windowsxp的基本操作。

3)會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載,、收發(fā)郵件、聊天等,。

4)熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用,。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念,、功能、理論的學(xué)習(xí),，一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習(xí),。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng),。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,，使學(xué)生掌握windowsxp操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),、系統(tǒng)地,、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能與方法,，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

二、學(xué)生情況分析,。

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專(zhuān)為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫(xiě)的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,。

1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng),，淺顯易懂,，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用,。

2,、教材內(nèi)容：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章，第一章認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),，第二章windowsxp操作系統(tǒng),，第三章因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用，第四章word文字處理軟件的應(yīng)用,，第五章excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,，第六章多媒體軟件應(yīng)用，第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用,。

學(xué)生光有興趣,，不一定就能學(xué)好這門(mén)課程知識(shí)，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),，計(jì)劃采取以下措施：

1,、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間,。

3、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí),。

六、課程考核辦法,。

考核：理論考試占30％,；上機(jī)考試占50％；平時(shí)成績(jī)20%,；

1．上機(jī)考試或理論考試低于50分,，總評(píng)為不及格；

學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主,，必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn),。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù),。

安丘第二職業(yè)中專(zhuān),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇十

以計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的現(xiàn)代信息技術(shù),，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,，并且逐漸改變著人們的生活方式、工作與學(xué)習(xí)方式,。開(kāi)展以提升學(xué)生信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)的信息技術(shù)教育,，正是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才和勞動(dòng)者的重要舉措,。結(jié)合本校實(shí)際情況,，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐,、重在操作,、重在發(fā)展的宗旨，在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)能力,、信息處理能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),，本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

七年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課、三個(gè)綜合實(shí)踐,，其中有7節(jié)課,、二個(gè)綜合實(shí)踐為本學(xué)期課，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊和綜合實(shí)踐一,。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用模塊，第三單元網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及excel數(shù)據(jù)處理模塊的教學(xué)工作,。

八年級(jí)信息技術(shù)課共應(yīng)上課15節(jié)課,、三個(gè)綜合實(shí)踐，其中有8節(jié)課,、二個(gè)綜合實(shí)踐為下學(xué)期課,，上學(xué)期已經(jīng)完成第一單元程序設(shè)計(jì)模塊和綜合實(shí)踐一。本學(xué)期從第八課開(kāi)始學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成第二單元網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及應(yīng)用模塊,，第三單元網(wǎng)頁(yè)制作模塊的教學(xué)工作。

模塊和綜合實(shí)踐一,。本學(xué)期從第九課開(kāi)始學(xué)習(xí),，繼續(xù)完成第二單元音視頻處理及幻燈片制作模塊,，第三單元機(jī)器人模塊的教學(xué)工作。

七年級(jí)全體學(xué)生,，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法有了一定的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是由于信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課,，課后就沒(méi)有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，所以,，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,，操作生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),，也不像歷史,、政治需要死記硬背，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮,。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是打游戲、上網(wǎng)聊天,。所以,，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

八年級(jí)學(xué)生，通過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有了較緊迫的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)。但多數(shù)學(xué)生依然不會(huì)主動(dòng)及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固功課,，不少學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用電腦管理的嚴(yán),，尤其是學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生,，家長(zhǎng)很少讓他們接觸電腦。所以教學(xué)效果也不理想,。

九年級(jí)學(xué)生,，經(jīng)歷了第一學(xué)期的中考備戰(zhàn)洗禮，不少學(xué)生感受到了認(rèn)真復(fù)習(xí)的緊迫感,，因此第一學(xué)期的學(xué)習(xí)效率比七八年級(jí)的學(xué)生強(qiáng)很多,，不少學(xué)生學(xué)得較認(rèn)真。

根據(jù)《湖北省中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和學(xué)校工作計(jì)劃,，以及學(xué)生的具體情況,，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。

初中階段信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)可以歸納為以下三個(gè)方面：

（一）知識(shí)與技能。

1,、了解信息的特征和概念,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。

2,、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí),，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理，熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作,。

3,、能根據(jù)實(shí)際需求，運(yùn)用常用的信息技術(shù)工具獲取,、加工,、管理、表達(dá)與交流信息,。

（二）過(guò)程與方法,。

4、能從日常生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)需要利用信息技術(shù)解決的問(wèn)題,，能通過(guò)問(wèn)題分析初步確定信息需求。

5,、能運(yùn)用信息技術(shù),，通過(guò)合理的信息加工解決實(shí)際問(wèn)題,，如輔助其他學(xué)科學(xué)習(xí)、完成信息作品等,。

6,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头绞匠尸F(xiàn)信息、發(fā)表觀點(diǎn),，交流思想,、開(kāi)展合作。

7,、經(jīng)歷利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本過(guò)程,，積極參與對(duì)信息活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，了解利用信息技術(shù)解決問(wèn)題的基本思想方法,。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

8、激發(fā)和保持對(duì)信息技術(shù)的求知欲,，形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。

9,、能正確地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展,、科學(xué)進(jìn)步、日常生活與學(xué)習(xí)的影響,，養(yǎng)成利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善生活的意識(shí)和態(tài)度,。

10、形成良好的信息活動(dòng)行為習(xí)慣,，能夠遵守與信息技術(shù)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)與倫理道德規(guī)范,，健康地、安全地,、負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),。

三個(gè)維度的目標(biāo)相互滲透、有機(jī)聯(lián)系,，共同構(gòu)成初中信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo),。在具體的教學(xué)活動(dòng)中，要通過(guò)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),，參與信息活動(dòng)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面信息素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)和協(xié)調(diào)發(fā)展,，不能人為地割裂三者之間的關(guān)系或通過(guò)相互孤立的活動(dòng)分別培養(yǎng)。

本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí),。

3、運(yùn)用微課的形式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課本,。

4,、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字,、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵）,、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）；鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處）,、落實(shí)一個(gè)“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實(shí)踐）。

通城縣五里中學(xué),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇十一

1,、根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)：技能性和實(shí)踐性強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)淵博,。

2,、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃，一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課,。

4,、在教學(xué)過(guò)程中，我們不僅要育人,，還要提高自己,。

第一，這學(xué)期學(xué)生要掌握開(kāi)關(guān),，自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí)，比如計(jì)算機(jī)歷史,、發(fā)展過(guò)程,、計(jì)算機(jī)基本原理,、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等。

第三,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生,。

第四：一定程度上提升了自己。

1,、根據(jù)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,，準(zhǔn)備好每一節(jié)課，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,，將深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ),，使知識(shí)清晰。

2,、計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用,。在教學(xué)過(guò)程中，理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,，計(jì)算機(jī)時(shí)間略多,。這學(xué)期的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤(pán)的興趣和熟悉程度。

3,、在教學(xué)過(guò)程中,，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組,，增加練習(xí)時(shí)間,，培養(yǎng)興趣，加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí),。

4,、在教學(xué)過(guò)程中，不僅要教育學(xué)生,，還要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自考本科，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí)),；另一方面，要聽(tīng)課,，評(píng)課,，求老教師指點(diǎn)，學(xué)習(xí),。

5,、此外，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃一般包括A本期教學(xué)的要求篇十二

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的,。

：1,、3月份學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽。

2,、5月信息技術(shù)會(huì)考。

3,、6月份ppt作品的完成,。

一、指導(dǎo)思想,。

1,、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性、實(shí)踐性強(qiáng),，知識(shí)專(zhuān)業(yè)且深?yuàn)W,。

2、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣,。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課,。

4,、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己。

二,、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù),。

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤(pán)練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史,，發(fā)展過(guò)程，電腦的基本原理,，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等,。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四：自己也有一定的提高,。

三,、完成計(jì)劃的措施及方法步驟。

1,，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,，吃透課的內(nèi)容，將專(zhuān)業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把知識(shí)講明白,。

2,，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,，上機(jī)時(shí)間要稍多一些,。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤(pán)。

3,，在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握,。

4，在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自學(xué)本科,，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽(tīng)課,，評(píng)課,，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

5,，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任,。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!