方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小活動小游戲策劃方案篇一

1先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎?wù)邽橐唤M,，要求他們對面站在一張桌子兩邊,。

2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn))，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏,。

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲,，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題,，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢,，互動游戲大全認(rèn)為這個最多能達(dá)到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知,，那肯定可以深入人心,，這個有的人肯定不太明白,，其實(shí)我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動,，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

小活動小游戲策劃方案篇二

1,、能自主選擇“售貨員”和“顧客”兩個角色,，并學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會分工與合作,。

2、知道“售貨員”和“顧客”的職責(zé)，“售貨員”要從竹籃的顏色、形狀,、圖案等方面向“顧客”介紹,，“顧客”要向“售貨員”提出建議,。

3,、讓幼兒在輕松的氛圍中感受美,、享受美,、創(chuàng)造美,。

1,、漂亮的竹帽,。

2、“售貨員”和“顧客”牌子,。

3,、游戲貨幣。

4,、號碼牌,。

玩法第一次：時間：5月25日,，星期一上午

“竹籃超市”里面,，浩浩和星星一起做游戲，浩浩和星星當(dāng)售貨員,，游戲材料很豐富,，但是“生意慘淡”，顧客寥寥無幾,。浩浩和星星顯得很不開心,。這一切我都看在眼里。過了一會兒,，我扮成顧客走過去,，問：“老板，你們這個竹籃怎么賣??？”浩浩說：這種大的20元，小的10元,。我拿了一個大的,，說：“這么貴啊?！毙切敲忉專骸拔覀兊闹衩笨善亮耍厦嬗屑t色,、藍(lán)色、綠色,、黃色,，五顏六色的。我接了上去：”顏色很好看,?！昂坪七B忙說：上面畫有漂亮的小花和小草，有圓形,、正方形,，看，還有波浪線,、螺旋線呢,。我說：這是圖案、形狀和花紋很漂亮,。他們兩個其聲說：是的是的,。”恩,，你們這樣一介紹，我覺得聽好的,，那我買這個大的”,，我說。他們兩個臉上馬上露出了驚訝和開心的表情“我還想買個小的”,，浩浩馬上拿出一個,，說：“這個很好的?！拔铱戳丝凑f：“這個顏色不夠多，圖案也不夠好看,，你們在去加工加工,，等我下次在來買吧?！焙玫?，我馬上那去加工?！靶切钦f,。有了”售貨員“的介紹和”顧客“的寶貴建議，”竹籃超市“的生意頓時紅火起來,。

游戲指導(dǎo)（組織要點(diǎn)與建議）：

在幼兒進(jìn)行角色游戲時,，雖然要作到“觀察為主，適時介入”,，觀察,、捕捉、引導(dǎo)和激勵角色游戲中有積極意義的教育生成點(diǎn),，做到“正效介入”教師的觀察很難做到“面面懼到”,，但是只要從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注幼兒實(shí)際交往水平,，明確觀察目標(biāo)的觀察要點(diǎn),，適時參與到游戲中，以“游戲參與者”的身份給予幼兒適當(dāng)?shù)慕ㄗh,，幼兒的游戲行為就會更加深入,、細(xì)致。

幼兒玩法第二次活動：6月2日上午

”竹籃超市“的推銷活動吸引了很多顧客,，超市里擠滿了要買竹籃的顧客,，售貨員鳴鳴和飛飛忙的不亦樂乎,。大家爭先恐后、有的在推,，有的在擠,，非常危險。見到這個情況,，我走過去問到：”你們都是買竹帽的,？“你們這樣排隊危險嗎？”同時提醒老板引導(dǎo)顧客排隊購買,，顧客的隊伍馬上就排好了,。

購買的隊伍是變好了，但是那么長的隊伍讓等待的孩子開始有些不耐煩了,。于是我對老板說：“你們能想個辦法嗎,，讓顧客既不浪費(fèi)時間等待，又能買上竹帽嗎,？”鳴鳴想了想,，便讓顧客牌好隊先每人領(lǐng)一張?zhí)柎a牌，沒有叫到號的先在休息區(qū)等待,。等前面的顧客買好了,，他叫號，顧客就可以去選擇自己喜歡的竹帽了,。這樣,，顧客就不用一直排隊等待買竹帽了，消極等待的現(xiàn)象沒有再次出現(xiàn)了,。

“竹帽超市”的生意總是很紅火，“開心廚房”里的媽媽軒軒也想去買竹帽,，但是她需要煮飯給寶寶吃,，不能離開。我將這件事情告訴了鳴鳴：“開心廚房里面的軒軒要給寶寶煮飯,，不能來買你的竹帽,，你能不能想個辦法，讓這些走不開的顧客也能買上你家的竹帽,？”鳴鳴想了想,，笑著對我說：“我們可以提供外賣服務(wù)，招一些外送員,，這樣顧客就不需要跑來排隊買竹帽了,。他馬上在廣告牌上寫了外賣號碼”3888778“，外賣服務(wù)正式開始了,。

游戲指導(dǎo)（組織要點(diǎn)與建議）：

由于幼兒普遍缺乏成熟的交往技巧,，在自主的角色游戲中常出現(xiàn)停滯不前的現(xiàn)象,，而教師的語言提示則可以將游戲中的契機(jī)”一語道破“,，為幼兒的游戲指明方向,，調(diào)動他們的游戲積極性和主動性,。

在指導(dǎo)時,，我們要以平等的身份,，幫助孩子分析游戲情況,，引導(dǎo)他們深化游戲情節(jié),，使游戲向縱向發(fā)展,，從而提高游戲水平。我們的語言不能急于給出,，而應(yīng)給予孩子們一定的時間和空間,，盡量讓孩子用已有的經(jīng)驗充分地操作和探索，找出解決問題的辦法,。

“竹子”，是我們的園本特色。在這個依山傍水的九龍湖中，漫山遍野都是竹子,，一望無際的竹子給我們提供了豐富的自然資源和物質(zhì)資源,。用竹子做的竹帽,，不僅在視覺上有一種賞心悅目的感覺,，在功能和用法上，給是孩子們在區(qū)角游戲中樂此不疲進(jìn)行的游戲之一。

小活動小游戲策劃方案篇三

增強(qiáng)手指尖的觸覺分辨能力,。

式樣、大小相同,，帶有拉鏈的小布口袋若干;扁豆,、紐扣,、小鑰匙、小棋子,、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干,。

1.游戲前，大人先讓寶寶認(rèn)認(rèn)摸摸所要觸摸分辨的物品,，留下初步的印象,。

2.大人和孩子一起把每一種物品分別放入每一個口袋中,，裝好后拉上拉鏈。大人把口袋順序打亂后,，讓寶寶一個一個地觸摸,，說出里面放的是什么。

3.隨著觸覺分辨能力的提高，大人還可以在同樣的物品中選一個放在口袋內(nèi)，選許多個放在另一個口袋內(nèi),，讓寶寶觸摸分辨數(shù)目是多少,。

小活動小游戲策劃方案篇四

1、主持人講解游戲規(guī)則：這是一場拍賣會,，發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單,，為保證游戲有一定的競爭因素，確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過2：1,。

2,、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品,，并能有自己初步的選擇,。然后安排他們的預(yù)算,，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元,，物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上,，這由他們自己決定,。當(dāng)然，每件物品都會給所有者帶來利益及負(fù)面影響,。

3、然后開始拍賣，其規(guī)則是：a.每件物品底價從100元起，b.每次加價只能為100元,，c.必須舉手出價，d.三次確認(rèn)后以價賣出物品，不許反悔,。

4,、當(dāng)所有物品都賣出后,，結(jié)束拍賣,。

5、主持人總結(jié)：a.在拍賣過程中,，你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?b.有什么物品是你確實(shí)非常想擁有,，但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?c.有什么物品是你不敢競買的，為什么?d.在游戲中你只是花費(fèi)虛構(gòu)的錢來購買你想要的東西,，可現(xiàn)實(shí)生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風(fēng)險呢(成就感,、可能的侮辱,、失去地位、眾叛親離,、錢,、權(quán)……)。

晨會游戲,。

通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動,。

小活動小游戲策劃方案篇五

三年，我們風(fēng)雨同舟;三十年,，我們翹首以盼,。經(jīng)82屆初三(3)班同學(xué)會籌委會研究，定于20xx年11月xx日舉行班級三十周年同學(xué)會,。為了保障同學(xué)聚會有條不紊,，為了讓同學(xué)們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，分享多年來的人生,，展望未來，特制定本活動方案,。

成立“x中學(xué)82屆初三(3)同學(xué)會籌備委員會”,，全面系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動方案的制定、準(zhǔn)備以及聚會的組織,，指揮聯(lián)絡(luò)和接待工作,。

總牽頭人:陳,。

綜合協(xié)調(diào)組:、(負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)工作);,。

策劃組:,、(負(fù)責(zé)活動策劃);。

接待組:,、(負(fù)責(zé)活動通知,、聯(lián)絡(luò)、報到工作);,。

財務(wù)組:,、(負(fù)責(zé)同學(xué)會經(jīng)費(fèi)收支);。

后勤組:,、(負(fù)責(zé)后勤服務(wù)組織保障工作);,。

媒體組:、(負(fù)責(zé)后期制作及發(fā)放工作),。

1,、活動地點(diǎn):世外桃源度假村。

2,、活動時間:20xx年11月xx日,。

3、參加人員:所有能聯(lián)系的同學(xué);邀請部分老師,。

4,、活動安排:。

11月17日下午13:30市府門口統(tǒng)一乘車下午14:00報到,。

下午15:00茶話會,、拍集體照下午17:00晚宴。

晚上20:00聯(lián)歡晚會,。

下午14:00返回,。

同學(xué)會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。本次同學(xué)會每位同學(xué)自愿繳納一定費(fèi)用(200-500元),。主要用于(1)聚會期間的住宿,、餐飲、茶話會和宴會;(2)合影,、攝像,、制作紀(jì)念冊及光盤。

希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會,，也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)量力而行,。多年相聚，清茶淡水也是情,。

1,、按照日程安排,，統(tǒng)一進(jìn)行活動，服從組委會的領(lǐng)導(dǎo),。

2,、各小組切實(shí)履行好職責(zé)，保障同學(xué)會安全,、順利,、圓滿。

3,、每位同學(xué)要都講團(tuán)結(jié),、講風(fēng)格，互相體諒,，力爭經(jīng)過大家的努力,，把這次同學(xué)會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑,、熱烈,、和諧的盛會，留下一個美好的回憶,。

我們期望----聚會之時見到從未忘卻的每一個同學(xué)。

我們努力----為同學(xué)們的久別重逢不留下一絲遺憾,。

小活動小游戲策劃方案篇六

陽光燦爛,，春暖花開。為了豐富員工的業(yè)余生活,，愉悅身心,，同時也為了增進(jìn)各部門之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,，公司特組織此次春游踏青活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題：走進(jìn)春天,，擁抱綠色,；親近自然，感受生活,！

二,、活動地點(diǎn)：陽臺山自然風(fēng)景區(qū)（北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界）。

三,、活動時間：20__年4月11日（周六）,。

四、參加人員：全體員工,。

五,、活動形式,。

1、本次活動分為登山小組和攝影小組,。到達(dá)活動景區(qū)后,，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂,，兩組人員在山頂匯合后乘車下山,。

2、活動過程中,，大家可以拿起手中的拍攝器材,，隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間,，于活動后一周內(nèi)發(fā)送至___郵箱,，我們將評選出優(yōu)秀作品，予以展示,。

六,、報名方式。

請參加活動人員于周三（20__年4月8日）下班前到__處報名,，并選擇活動小組,。

七、活動安排,。

08：00—09：00正門門口集合,，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)。

12：30—13：00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,，從景區(qū)西側(cè)乘車下山,。

13：00—15：00午餐。

15：00—16：00活動結(jié)束返程,。

八,、費(fèi)用預(yù)算。

九,、溫馨提示,。

1、陽臺山主峰海拔1276米,，整個登山過程大約需要2—3小時,，請大家根據(jù)個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2,、請參加人員于4月11日（周六）上午08：00在公司正門門口集合,。

3、為確保活動安全,，請大家著運(yùn)動鞋,、休閑裝，山頂氣溫較低請酌情添加衣物,。

4,、活動過程中，務(wù)必注意林區(qū)防火,，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾,，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

5,、活動中如有問題請與聯(lián)系人聯(lián)系,。附件：陽臺山自然風(fēng)景區(qū)簡介。

小活動小游戲策劃方案篇七

為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)同學(xué)之間的.交流,，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動，鍛煉身體地意識,，全面提高我校的體育運(yùn)動水平,。

1、活動對象：本次活動面向全體所有愛好乒乓球或羽毛球的學(xué)生,，由參賽隊員提前報名,。每班再從中挑選男女各三名選手參加比賽。

2,、比賽地點(diǎn)：乒乓球場和羽毛球場地(比賽時再定)

3,、比賽時間：

乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時間另行通知)。

4,、比賽項目：以年級為單位，分設(shè)六個組別,，一個年級為一個組別,。

5、比賽方式：

(1)形式定為男單,，女單,。(2)比賽采用淘汰制。

5,、比賽器材要求：

(1)乒乓球和羽毛球由學(xué)校統(tǒng)一供給,，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合,。

6,、比賽規(guī)則：

(1)整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場比賽采用11分三局二勝制,。

(3)各班團(tuán)體總分以各班的男,、女單打成績名次分之和計算。進(jìn)前六名者得分如下：第六名計1分,，第五名計2分,，第四名計3分，第三名計4分,，第二名計5分,，第一名計7分。

(4)比賽順序由抽簽排定,，市級比賽獲獎選手作為本屆的種子選手,。

1、個人取前六名,，發(fā)給獎狀,。

2、團(tuán)體取前兩名(按各年級男,、女單打成績名次分之和,，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前,，余類推;仍相同,，為并列)，發(fā)給獎狀,。

小活動小游戲策劃方案篇八

友誼第一,，比賽第二。

活動時間：20__年3月14~15.下午五點(diǎn)

活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

主辦單位：學(xué)生會全體成員

贊助單位：__

活動參與對象：學(xué)生會全體成員

活動主題：學(xué)生會全體成員

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人,，記錄1人,。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條,，口哨1個,。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm,。居中的線為中線,，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運(yùn)動員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽,。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時,，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1,、比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程。

2,、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3、淘汰賽：每班抽簽分成a.b組,，a組四隊,，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時，比賽宣告結(jié)束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍,。

項目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個，哨子一個,。

比賽場地：學(xué)校操場,，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員,。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端,。如果在運(yùn)球過程中,，籃球掉了，必須把球撿起再夾好,，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員）,，7人一組,，分兩組。

裁判：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個,，哨子一個,。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩,。比賽開始時開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

比賽器材：4個大口袋,，秒表4個?？谏谝粋€,。

比賽場地：學(xué)校操場。20米,。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去,，接下來將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

1、尊重比賽,，尊重裁判,，尊重對手，賽出水平,，賽出風(fēng)格,。

2、裁判必須做到公平,、公正,、公開。

3,、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4,、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,，打亂比賽秩序。

5,、持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6,、請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

7,、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽,、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8,、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動,，比賽日期另行通知。