當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

愛上讀書的感悟篇一

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。讀書可以讓我們更完美,，在三四歲的時(shí)候我就愛上了讀書,。

小時(shí)候，別人都用眼睛讀書,，而我用耳朵讀,。每到傍晚時(shí)分，那是我最興奮的時(shí)刻,。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽就會(huì)為我讀好聽的繪本,。靜靜地躺在床上，依偎在媽媽身邊,，享受故事帶給我的快樂,。讀到《大腳丫跳芭蕾》的時(shí)候，媽媽好聽的朗讀仿佛讓我就在現(xiàn)場(chǎng)看大腳丫那柔美的舞姿一樣,。讀到大灰狼的時(shí)候,，媽媽就會(huì)把聲音壓的很低，拉的很長(zhǎng),。這時(shí)我就會(huì)被嚇得鉆進(jìn)被窩,。媽媽就這樣成為了我讀書的啟蒙老師。

上了學(xué)前班以后,，繪本故事對(duì)我來說有些幼稚了,。媽媽就會(huì)打開喜馬拉雅播放凱叔講故事。我最喜歡聽凱叔講《西游記》了,，他的聲音充滿魔力了似的讓我沉浸在經(jīng)典中,，將我?guī)нM(jìn)了文學(xué)世界。

進(jìn)入小學(xué),，我已經(jīng)能夠開始自己自主閱讀繪本了,。由于認(rèn)識(shí)的字太少，經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)字而鬧出笑話,?！靶堋北晃易x成“能”，“太陽”被讀成“大陽”,，“買”讀成“賣”……還讀得結(jié)結(jié)巴巴的,，家人就會(huì)拿我開玩笑,，叫我“錯(cuò)字先生”。繪本上面有精美的圖片,，下面有一些簡(jiǎn)略的文字,，我在讀文字時(shí)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)那些跳動(dòng)的畫面,，栩栩如生,。

四年級(jí)時(shí)，在我的生活里,，讀書和吃飯一樣,，是每天必不可少的。通過閱讀,，我認(rèn)識(shí)了許多大師,，鄭淵潔、冰心,、曹文軒……他們牽著我的手,，為我解悶，帶我在想象的空中自由飛翔,。每次閱讀時(shí),，我的心情都會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而變化。這些故事成為了我身體的一部分,，和我永不分離,。

如今，每當(dāng)我看到一本好書,，就想迫不及待地將其吞下,。我愛上了讀書，遇到了另外一個(gè)美好的自己,。

愛上讀書的感悟篇二

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書,，可是總是時(shí)間不允許,。語文老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！苯裉煳覀冏魑陌嗟睦罾蠋熞矊?duì)我們說過：“當(dāng)你愛上了讀書，世界也就愛上了你,！”是啊,，人如果沒有了書讀，會(huì)是個(gè)什么樣子呀,？如果沒有了書,，我們現(xiàn)在的生活又將是什么樣子呢,？人如果沒有了書籍，科學(xué)的階梯,，人們又會(huì)怎么去爬,，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢！所以讓我們和書成為好朋友吧,。

記得有一次,，我把家里的書都看了一遍，沒有書可看了,，媽媽許諾我說：“周末了就帶你去新鄉(xiāng)市圖書館借書,。”等啊盼啊,，終于到了周末,。媽媽騎車帶著我去圖書館借書。來到圖書館,，來到一樓的少兒部,，哇！這里有許多的書,，科幻類的,，文學(xué)類的，童話故事類的,，還有許多名人傳記,，應(yīng)有盡有。我一下子就愛上了這里,，我一下子就沉浸在書的海洋里,，這本看看，舍不得,，那本摸摸也舍不得,。最后媽媽讓我挑最喜歡的帶回家看，到時(shí)候還可以再換別的書看,。于是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學(xué)記》回家了,。一來到家，顧不上喝水,，我就爬在桌子上看了起來,。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫,，你們這些在童年里奔跑的孩子們呀,，你們是否想過，當(dāng)你在教室里朗讀課文的時(shí)候，當(dāng)你在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的時(shí)候,，當(dāng)你在夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們?cè)僖膊粫?huì)回來了,，所以請(qǐng)你別難過,，這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一次長(zhǎng)大過程。現(xiàn)在北貓哥哥就要教給你一個(gè)神奇的魔法,，它可以幫助你把童年永遠(yuǎn)留住,。這個(gè)魔法很簡(jiǎn)單，那就是讀書寫日記,，這樣你就會(huì)把童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,，沒錯(cuò)，這就是童年的全部意義,。小朋友,，你們喜歡讀書，喜歡探索,，喜歡冒險(xiǎn),。那么就請(qǐng)你拿起你的筆，記錄下自己的童年里的美好生活吧……讀著讀著我的眼睛濕潤(rùn)了,。

當(dāng)我再翻開里面的內(nèi)容,，講的就是一個(gè)米小圈，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,，他還有個(gè)死對(duì)頭——李黎,。他們之間也發(fā)生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥,，他是我的偶像,。我的語文學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，我的作文也寫的超棒,，知道這是為什么呢,？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄著我的的童年,，將來我要像他一樣,，變得有出息，寫出許多故事,，讓你們也來讀，為我加油吧,。

愛上讀書的感悟篇三

一本你喜愛的書就是一扇智慧之門,，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一本你喜愛的書就是一壺清香的綠茶，也是一杯濃郁的咖啡,。讀書節(jié)來臨了,，讓我們捧起一本本好書，去漫游知識(shí)的海洋吧,！

“書是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基曾經(jīng)說過,。是啊,，不正是這樣嗎？書讓我們眼界開闊,；書讓我們知道更多知識(shí),；書讓我們擁有一手好文章；書讓我們通四方語言,；書讓我們的言行舉止變得更加禮貌,、優(yōu)雅大方。

書,，有各種各樣的類型,，各有各的內(nèi)容，各有各的吸引人之處,。漫畫,，同學(xué)們一定都愛看吧,！我也喜歡看漫畫。自從家里訂了《知音漫客》后，我都會(huì)把這一期的整本書認(rèn)真地看上幾遍,，每一次都會(huì)帶著興奮的心情去看，把這一期的看完后,，又期待下一期的內(nèi)容,，盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來?！盀榱藟?mèng)想,，經(jīng)過多少風(fēng)雨，在多少風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng),，不怕困難,，永不放棄，當(dāng)彩虹出來時(shí),，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,。”這是我對(duì)漫畫的想法,?！陡窳滞挕纷屛野倏床粎?，每一次都讓我看得津津有味，讀起來每一次都是朗朗上口,。但光看童話是沒有用的,，還要看一些文學(xué)類的書。文學(xué)書籍里有許多優(yōu)美的語句值得我們摘抄,；大道理也值得我們?nèi)ンw會(huì);精彩的內(nèi)容也值得我們?nèi)バ蕾p,。內(nèi)容又驚心動(dòng)魄又趣味無比的冒險(xiǎn)書，讓我們用腦袋去思考,，用眼睛去觀察,。

與書為侶，與書交友,。讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,，讓我們身邊多余留些淡淡的書香。書是一把鑰匙,，讓我們拿起這把鑰匙開啟知識(shí)王國(guó)的大門吧,！

xxx。

愛上讀書的感悟篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩,，只能看著月亮當(dāng)太陽,，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我,，求知的欲望是如此強(qiáng)烈,。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶,。

書籍,，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋,；書籍,，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門,；書籍……是閱讀使我愛上了書籍,，也是書籍使我愛上了閱讀。

無論是小說,，詩(shī)集,，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，因?yàn)槔锩婵傆兄档每?，有意義的內(nèi)容,。

閱讀,，讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志,；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼,；陶淵明“采菊東籬下,，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的自信和樂觀,，勇敢的精神,；保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛。即使身有殘疾,，他們?nèi)员е活w感恩的心,，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對(duì)生活,，書寫屬于自己的人生篇章,。閱讀，還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的,，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘,。

我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó)，將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的,，富有民族風(fēng)采的文化,。在閱讀中，每個(gè)字,，每一個(gè)段落,，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹,，最直接,，最真摯的，牽動(dòng)著我每一根心弦,。

愛上讀書,，或許素昧平生，或許萍水相逢,，你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近,。

讀書，使我們?cè)谝黄稹?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家,。

愛上讀書的感悟篇五

大家好！今天我演講的主題是因?yàn)楹闷嫘?，我愛上了讀書,。

人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯”,，但兒時(shí)的我卻不怎么愛好讀書，尤其是課外書,。每當(dāng)我打開書,，腦子仿佛被惡魔纏住，不能掙脫,，眼里滿是抗拒,。一個(gè)個(gè)小字組成了一個(gè)龐大的螞蟻軍團(tuán)，一行行小字使我眼花繚亂,，總是從第一行瞥到第二行去,，對(duì)此，不必說理解層次是否高深,，更不必說閱讀心得怎樣,，就是把內(nèi)容讀下來也是磕磕絆絆，所以,，那時(shí)的我真的不喜歡讀書,。

時(shí)隔幾年，我長(zhǎng)大了,，現(xiàn)在的我真的很喜歡讀書,！“轟隆隆——”一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨，眼看離我還有數(shù)十米的家,，我飛快沖刺,，但雨還是像倒水似的從天上傾倒下來，馬路上瞬間流淌上一條黃河,，眼看回不去了,，就躲在一家店鋪前，那雨越下越大,，無聊的我環(huán)顧四周,，看到了店鋪旁邊的圖書館，便把臉湊過去觀察里面的人,、物,，不禁發(fā)出“哇——”的一聲。好奇心早已按耐不住,，將我好奇心早已按耐不住,，將我一把拉進(jìn)圖書館里，頓時(shí),，一陣濃郁的書香撲鼻而來,，這香味真是沁人心脾，往里走了幾步,，就看到了一些“文人墨客”靜靜地坐在位置上,，一臉享受的看著手中的書,，沒有人竊竊私語，也沒有人手里不拿著書,。

我慢慢走到圖書柜旁,，發(fā)現(xiàn)這里分有幾個(gè)區(qū)域，有天文的,，文學(xué)的,，歷史的……各種類別的書集聚一堂，我隨意走進(jìn)一個(gè)區(qū)域內(nèi),，首先映入眼簾的便是那眼花繚亂而又不失整齊的書，再來就是那一排排的序號(hào),，55,，56，57……一片壯觀景象呈現(xiàn)在我眼前,，我立即愛上了這里,！我迫不及待的拿了一本名叫《外星生物》的書，找了一個(gè)人流量小的地方讀了起來,，但壞習(xí)慣還是改不掉啊,，又開始瞥下一行，看看別人,，再看看自己,，唉！但很快我便發(fā)現(xiàn),，有一個(gè)戴眼鏡的小男孩利用書簽比著字讀,，這方法好！我也學(xué)了起來,，很快就進(jìn)入了狀態(tài),，和這靜謐的環(huán)境融為一體，不知不覺一個(gè)下午過去了,，館內(nèi)人越來越少,，最后只剩我一人。

“歪,，快走吧,，要關(guān)門了”管理員一面整理圖書一面對(duì)我說，“馬上馬上,，莫急”我文縐縐的回答道,。到了后來，我便戀戀不舍的離開了圖書館,。從那以后,，我就愛上了讀書,。好奇心非但沒有害死貓，還拯救了我,，我得謝謝這好奇心,，因?yàn)楹闷嫘模覑凵狭俗x書,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

愛上讀書的感悟篇六

我讀過許許多多的書籍,，但有一本書,，讓我徹底愛上了讀書！那就是《淘氣包馬小跳》,。它有很多系列,，看起來賞心悅目。

這本書有很多人物,，如：機(jī)靈可愛的馬小跳,、喜歡安琪兒的牛皮、開甲殼蟲車的女校長(zhǎng),、話蔞毛超,、河馬張達(dá)和胖乎乎的唐飛等等，馬小跳和他的鐵哥們帶給了我歡笑,。

這本書不僅好看,，好玩，還讓我學(xué)到了很多,。例如：要像馬小跳那樣活潑,，不撒謊。像夏林果那樣相信自己,，相信別人,，不小瞧別人。像牛皮一樣天真可愛……希望你們也能讀讀看哦,！

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我喜歡讀書，我也要向孔子那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛上讀書,，孜孜不倦。

愛上讀書的感悟篇七

中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書,，行萬里路”的傳統(tǒng),，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,。下面是本站小編整理的愛上讀書的,。

建議書。

歡迎閱讀,。

老師,、同學(xué)們：

大家好!面對(duì)全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心,。小學(xué)語文中最重要的就是閱讀,，如何提高閱讀水平呢?只有多讀書。由此可以推出,，讀書是很重要的,，更何況我們解小是一個(gè)書香校園。因此,，我代表六年級(jí)中隊(duì),，向大家建議：

讀書，一定要在心里真正去愛,，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意,，再好看的書也黯然失色,。好讀書，是通過讀書獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ),，也是關(guān)鍵,。只有去了解了，才能更喜歡書,。

2.要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品,。

每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的,，也正因?yàn)槿绱?，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格豪放的作品,，內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風(fēng)格婉約的作品,。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書閱讀時(shí),，能夠很快進(jìn)入文字,，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲,，就可以斷言：這書是適合于你的佳作,。

3.瀏覽、了解,。

瀏覽不等于走馬觀花,?？梢韵瓤纯醋髡呤钦l，寫作的背景如何,，再讀讀序文以及跋語,，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià)。然后通讀作品一遍,，明白作品的故事以及人物的命運(yùn),。

4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。

一本好書里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落,，看過就往豈不可惜?如果是自己的書,，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細(xì)細(xì)品讀;如果是別人的書,，可以備一本摘抄本,，把好句好段摘抄下來，就能在,。

作文,。

上引用了。

5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合,。

閱讀自己喜歡的書當(dāng)然是可以的,，但對(duì)其他風(fēng)格的書也應(yīng)該去了解，閱讀,。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，吸收更多有益的知識(shí)。

6.多與別人交流,。

以上就是我個(gè)人的建議,，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,，持之以恒地讀下去,，終將成為智者。

親愛的同學(xué)們：

中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書,，行萬里路”的傳統(tǒng),，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,，讀書是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,。讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí);讀書,，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。今天,，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,，也成為人們完善自我,，塑造自我，提升自我,，凝聚智慧的重要途徑之一,。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐,?！伴_卷有益，學(xué)無止境,?！蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。書籍是人類的精神食糧,，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康,?？梢哉f,，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮,。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望?！獣?huì)讀書,。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果,。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要,。

——讀好書,。有選擇地讀書。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè),，選擇你所喜愛的書籍,，選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典。只有我們選擇了好書,，才能在閱讀中體味人生,，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位,、成長(zhǎng)成才,。讀書吧!正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”,，讀書真的很快樂!

我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的濃濃樂趣,，共享讀書的美好時(shí)光,。讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,。

親愛的同學(xué)們：

關(guān)于讀書我有寫小建議分享給大家：

(1)泛讀。

(2)精讀,。

要細(xì)讀多思,，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究,，邊分析邊評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹，了解于心,，以便吸取精華,。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,，細(xì)細(xì)咀嚼,，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出,，愈研愈精”,。

(3)通讀。

即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,，通覽一遍,，意在讀懂，讀通,，了解全貌,，以求一個(gè)完整的印象,，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法,。

(4)速讀,。

即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”,?？梢圆扇呙璺ā保荒渴?，對(duì)文章迅速瀏覽一遍,，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,，擴(kuò)大閱讀量,，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

(5)略讀,。

閱讀時(shí)可以隨便翻翻,，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn),，了解主要事實(shí)或典型事例,。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題,、導(dǎo)語或結(jié)尾,，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的,。

(6)再讀,。

有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí),，“溫故而知新”,。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書,，就仿佛老友重逢”,。,。重復(fù)學(xué)習(xí),，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑,。

(7)寫讀,。

古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,。讀書與作摘錄,、記心得,、寫文章結(jié)合起來，手腦共用,，不僅能積累大量的材料,，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧,。

(8)選讀。

就是讀書時(shí)要有所選擇,。古往今來,，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限,，如果不加選擇,，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況,，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀,，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,。

愛上讀書的感悟篇八

等了這么久，終于有機(jī)會(huì)寫梅老師了,。

“我們班的四個(gè)老師絕對(duì)是女神,。” 劉班說,。

我一開始心想：來初中一年了,，除了張老師，貌似我們學(xué)校就沒有美女老師了,。

俗話說,，真人不露像，一節(jié)語文課文我們便目瞪口呆,，乍一看,，還以為是誰的家長(zhǎng)呢。

他是上屆初三的班主任,，論品行與經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)是內(nèi)外兼修,。我對(duì)她的第一印象不是老師，而是她所說的神仙班主任,；讀的第一本書,，不是語文書，而是原初三學(xué)生寫的情書,。所以我們都知道知道了梅老師的一大癖好——收情書,。有時(shí)自己幻想著畢業(yè)以后,，也給她寫一封情書，殊不曾想,，人生的第一封情書竟是給自己的語文老師,。呃，至少也是為今后做準(zhǔn)備吧,。

回歸正題,，神仙老師也逃不了教書的職責(zé)。作為科技班的語文老師,，她一定是壓力山大,，何況是在我們這個(gè)偏理的班級(jí)。還有我這個(gè)極為偏理的學(xué)生,。梅老師對(duì)我的關(guān)心也是很多,。自從第一次月考，我的語言真的很差,。不想讓我學(xué)壞語文的確有一點(diǎn)難,。愛上讀書，更是別說了,。和她的一次談話中我得知她愿意無償為我補(bǔ)課,，可是，我迫不得已,，所以并沒有去,。可她不甘心,，用她的話來說：“這么好的腦子,，沒放在語言文上，真是浪費(fèi)了,?！?于是她每堂課都很關(guān)注我，力爭(zhēng)讓我學(xué)好語文,。我知道,，每一次她讓我吊黑板都是在幫助我。漸漸地,，我或多或少慢慢愛上了讀語文,。

要說梅老師對(duì)我最大的影響還是讀課外書。

在她沒來以前,，我左手邊書架上,，幾乎是空的,，但在他的影響下,，我的書架漸漸的充實(shí)起來,。林清玄，林語堂,，王開嶺把我引入了另一個(gè)世界,。雖然我沒有像毛主席那樣“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以不讀,。”可至少,，我愛上了讀書,。在這個(gè)世界里，我感到了許多精神上的獎(jiǎng)勵(lì),。在書的感染下,，我開始寫詩(shī)，情詩(shī),，幾乎每一本我初二讀過的書,，都有我的那么十幾首親筆真?zhèn)鳌Ｔ隗w育節(jié)上,。有人趁我跑1500的時(shí)候看了我寫的詩(shī),，也得到了一致好評(píng)，總結(jié)起來,，還要?dú)w功于梅老師?。?/p>

感謝梅,，因?yàn)槟?，我愛上了讀書。

最后,，以一首自創(chuàng)小詩(shī)表達(dá)對(duì)梅老師的感激,。

我躲在黑暗的角落里，

忽見燈火處,，

面如月,，眉似柳，

如天女下凡,。

我隨著本能,，

盼跟著那束光亮，

離開墻角,，

想要到你的世界,。

你愿助我，

化身為風(fēng),，

想要推我向前,。

當(dāng)我再次回首,，

你卻不見