在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

初中作弊檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好!

本人因?yàn)槠綍r(shí)上課沒(méi)好好聽(tīng)講,，課后又沒(méi)努力學(xué)習(xí),，又想在期末的考試中取得好成績(jī),，走上了作弊的道路。我深刻的認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的,，也瞞不過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛,。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象，而且給班集體造成不良的影響,。知錯(cuò)不改的不是好學(xué)生,，我決心在今后的時(shí)間里痛改前非，用行動(dòng)證明一切,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以后取得好成績(jī)以報(bào)答老師!希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠(chéng)的歉意。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以示我對(duì)這次考試作弊不良行為的深刻反思以及再也不作弊的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很內(nèi)疚,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，通過(guò)這次我已經(jīng)后悔的不行了,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉,。

所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情作為在考試時(shí)作弊的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試不作弊!并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xx

20xx年x月x

初中作弊檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

可以說(shuō)這次考試對(duì)我這個(gè)者是沒(méi)有任何意義的,，其他同學(xué)都能夠從考試的結(jié)果之中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的缺乏，而我只能夠單獨(dú)看著零分試卷發(fā)愣,，被發(fā)現(xiàn)后將試卷評(píng)為零分不是很正常的事情嗎,？或者說(shuō)即便我這次勝利又能夠證明什么呢,？不屬于我的成果終究不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲夷X海之中的學(xué)問(wèn)，可以說(shuō)我根本就沒(méi)有體諒到考試對(duì)同學(xué)的初衷是什么,，考試存在的`意義并不是讓一部分差生回家以后被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,，而是通過(guò)這樣檢驗(yàn)的手段讓同學(xué)認(rèn)清自己學(xué)習(xí)上的缺乏，從而讓同學(xué)找準(zhǔn)以后學(xué)習(xí)的方向,。

而的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為,，這幾天我也在思索自己在期末考試之中能夠得到什么，以虛假的成果換來(lái)父母對(duì)我的贊揚(yáng),？可是得來(lái)的成果照舊猶如泡沫一般,，假如老師讓我上來(lái)講解考試之中的題型的話，我是肯定無(wú)法單獨(dú)解出題型的,，能夠引來(lái)的或許只有班上同學(xué)的哄笑吧,。或許在考試以后大家會(huì)對(duì)平常成果差的我在考試中取得高分感到迷惑,，更多的或許只有不服氣吧,，到時(shí)分無(wú)論是誰(shuí)都能夠猜出我在考試之后實(shí)行了卑劣的手段。

其實(shí)我在考場(chǎng)之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了,，可是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有將這些警告放在眼中,，或者說(shuō)我一直抱著一種可以僥幸勝利的念頭，而監(jiān)考老師只是出于自己的職責(zé)所在警告我,，事實(shí)上只要我做的不是太過(guò)分的話,，監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)不會(huì)因此懲處我，這也算是我在往屆考場(chǎng)之中總結(jié)出來(lái)的一些“經(jīng)驗(yàn)”吧,，只是我沒(méi)有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責(zé),，不僅在考場(chǎng)之中沒(méi)收了我的工具，而且還將我的那次考試的成果評(píng)定為零分,，或許我在期末考試中本就是得不償失的行為,。

不過(guò)我也應(yīng)當(dāng)要感謝監(jiān)考老師對(duì)我的懲處，或者說(shuō)他將本該自甘墮落的我從水中救起,，這次對(duì)我的懲處本質(zhì)上是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),，我又怎能夠裝作看不見(jiàn)那一番苦心呢？我確實(shí)不應(yīng)當(dāng)再連續(xù)沉淪下去了,，我應(yīng)當(dāng)趁這個(gè)時(shí)機(jī)振作起來(lái),，期末考試這樣的事我以后絕不會(huì)再做了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

初中作弊檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好！

這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯(cuò)誤,，從中我也是越發(fā)的明白這件事帶給我的影響,，我內(nèi)心是明白老師對(duì)我傷透了心,，同時(shí)我也相當(dāng)?shù)叵Ｍ夷茉谶@樣的時(shí)間里反復(fù)的思考，去為自己找尋到更好的改正方式與方法,。

作弊的事情確實(shí)是我發(fā)生了錯(cuò)誤,，是我一時(shí)間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正,，也希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中收獲到成長(zhǎng),，也讓自己能夠在下一段時(shí)間中有所改變。發(fā)生如此的事之后,，我也是漸漸的明白過(guò)來(lái)自己的問(wèn)題,，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過(guò)自己的方式,、方法來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái),。

犯下錯(cuò)誤之后的我，對(duì)我的事做了非常深刻的反省與檢討,，而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問(wèn)題,，也是堅(jiān)定了自己想要改邪歸正的信心，現(xiàn)在我也是有期待著自己能擁有更大的成長(zhǎng)與改變,，就是希望能通過(guò)自己更好的成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)促成我更好的轉(zhuǎn)變,，當(dāng)然我也是非常地期待著自己能夠在學(xué)習(xí)上變得優(yōu)秀起來(lái)。

我深深的明白考試中的我犯下了一個(gè)甚是嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，所以我也是愿意為了自己的未來(lái)去做更多的改變,，也是希望能夠在人生中變得優(yōu)秀起來(lái)。這次的錯(cuò)誤讓我對(duì)自己的人生都警醒起來(lái),，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的,。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲,，畢竟在這次的事情中我需要去成長(zhǎng),，去反思的方面還是有非常多的。我對(duì)自己的人生抱有非常多的期待,，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展,，所以對(duì)于未來(lái)的人生，我還是想要更加用心地去對(duì)待,，我相信自己的未來(lái)一定是能夠變得更加的優(yōu)秀,。

感謝老師對(duì)我不斷的教誨，現(xiàn)在的我是完全的明白了自己的問(wèn)題,，也希望自己能夠在全新的生活中去成長(zhǎng),，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來(lái),，再也不會(huì)由于一些思想上的問(wèn)題而再次犯下錯(cuò)誤,。當(dāng)然以后的每一天都希望老師可以更加的關(guān)注我,，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長(zhǎng),，也收獲到更大的改變,。我向老師承諾，以后的我一定會(huì)循規(guī)蹈矩,，認(rèn)真的做好自己的工作,，讓自己在接下來(lái)的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

初中作弊檢討書(shū)篇四

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

檢討人：________________。

_________年_____月______日,。

初中作弊檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我非常羞愧的告訴您，我就是今天在期末考試作弊的那個(gè)學(xué)生,，作弊的這件事,，現(xiàn)在就在我的心頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作為您的學(xué)生做出這種事,，我實(shí)在是太丟人,，讓您蒙羞了，我對(duì)不起您,，您不知道我此時(shí)此刻有多么的后悔自己的作弊行為,，您想打我罵我都是可以的，只要能讓您消消氣,，我怎么都可以,。

您的學(xué)生我已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的意識(shí)到自己錯(cuò)了，并且是真心實(shí)意的想悔過(guò),，就看您會(huì)不會(huì)給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì)了,，我真心的建議您還是給我一次機(jī)會(huì)吧，我犯錯(cuò)的目的是從某種程度上來(lái)說(shuō),，還是好的,，因?yàn)槲抑皇窍肽玫揭粋€(gè)好成績(jī)而已，并沒(méi)有壞心眼，但是方法卻是用錯(cuò)了,，我不應(yīng)該用作弊的這種手段來(lái)欺騙自己,，就算我今天沒(méi)被抓住，那我的良心能安嗎,？我只是一時(shí)沒(méi)想明白,，走了歧途，希望您還是能原諒我這一次吧,，這次就當(dāng)時(shí)給了我這么一個(gè)教訓(xùn),，我會(huì)一直記在心里的，用來(lái)鞭策自己,。

我今天期末考試的'時(shí)候,，不僅夾帶了小抄進(jìn)考場(chǎng)，還不時(shí)的偷瞄別人的試卷,，我其實(shí)為每一堂考試都做了充足的準(zhǔn)備,，把每一科的知識(shí)點(diǎn)都抄了下來(lái)，就等著作弊呢,，但是我沒(méi)想到監(jiān)考老師也不是吃素的,，火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我，第一堂考試我就被逮了出來(lái),，現(xiàn)在我還忘不了監(jiān)考老師看我的那種鄙夷的眼神,，是啊，身為老師肯定是最為痛斥學(xué)生做出這樣的行為了,。

其實(shí)我這個(gè)人以往還是很老實(shí)的,，絕對(duì)不會(huì)干出作弊這樣的事情出來(lái)，就是這次我爸爸媽媽跟我說(shuō),，要是我考試成績(jī)進(jìn)步了,，今年收到的紅包我就自己支配，不會(huì)再要我上交了,，這個(gè)消息一時(shí)讓我沖昏了頭腦,，我實(shí)在是太想得到這個(gè)福利了，這對(duì)于我而言就是個(gè)天大的好消息啊,，我長(zhǎng)這么大什么時(shí)候被這樣對(duì)待過(guò),，每一次我的壓歲錢(qián)都要被我媽媽收上去，然后用來(lái)給我交學(xué)費(fèi),、買(mǎi)衣服鞋子之類的,，我一次都沒(méi)有自己花過(guò)，但是我又怕自己跟這次好機(jī)會(huì)失之交臂,，這才出此下策,，做出了作弊這樣荒唐的事來(lái),，現(xiàn)在我是想明白了，這是他們?yōu)榱思?lì)我好好學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),，我卻沒(méi)有領(lǐng)悟到他們的一番好意,，我真的個(gè)榆木腦袋，這么不相信自己能行,。

我現(xiàn)在還不敢想,，這件事要是被我爸媽知道了，我會(huì)面臨怎樣的后果,，肯定免不了一頓揍,，免不了面壁思過(guò)，我反正是知道我這個(gè)寒假是別想好過(guò)了肯定是天天被他們要求在房間學(xué)習(xí),，但是我既然做錯(cuò)了事情,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這樣的后果，作弊僅此一次,，今后再也不會(huì)再犯了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

初中作弊檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,。通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己,。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧,！我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

初中作弊檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好!

我在期末考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想："這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)xx大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。

檢討人：xx,。

20xx年x月x日。

初中作弊檢討書(shū)篇八

尊敬的xx：

您好,！

這次英語(yǔ)期末考試,，我拿著寫(xiě)了單詞的小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，在考試當(dāng)中,，想憑借紙條來(lái)作弊,，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，我不應(yīng)該這樣做,，雖然期末考試比較重要,，我也是希望英語(yǔ)的成績(jī)不要那么的糟糕，但是我這種做法卻不對(duì),，我要檢討,。

從開(kāi)始學(xué)習(xí),，開(kāi)始有考試，老師就說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次不能作弊的,，而我已經(jīng)是到了初中了,，這是一個(gè)非常重要的階段，很多思想,，想法都是在這個(gè)階段去形成的,，作弊這種不好的行為，其實(shí)我也是知道不應(yīng)該,，我當(dāng)初抱著的想法只是這次而已,，寒假一定認(rèn)真學(xué)，下次不會(huì)作弊了,，但是其實(shí)一次都不應(yīng)該,，這種錯(cuò)誤看起來(lái)很小，但是真的犯了,，其實(shí)也是對(duì)自己品格的一種玷污,，很不誠(chéng)實(shí)，考試考不好,，其實(shí)并沒(méi)有太大的關(guān)心,，被老師說(shuō)，被父母說(shuō),，他們也是為了我好,，我只要知道錯(cuò)誤，以后去改就是了,，但是作弊卻不一樣,，這種行為是一種欺騙，如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn),，老師和父母還會(huì)表?yè)P(yáng)我,，這也會(huì)讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得反正作弊也可以拿到分?jǐn)?shù),，干嘛還那么辛苦的學(xué),。

的確是這樣的，平時(shí)的學(xué)習(xí),，特別是英語(yǔ)我感覺(jué)很辛苦,，別人一天能背下來(lái)的單詞，我是要幾天,，別人一聽(tīng)就懂的語(yǔ)法,，我想了好久，都不是很能弄懂,。英語(yǔ)總是給我一種感覺(jué),，越學(xué)越覺(jué)得累,，也很枯燥，我本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就不很能做好,，興趣也是不大,，所以即使平時(shí)有努力，但效果不好,，就越覺(jué)得學(xué)不好,，在這種想法里，對(duì)于英語(yǔ)也是越學(xué)越不想去學(xué)了,，可是考試又要考,，只好稍微努力下，可是我又擔(dān)心我的成績(jī),，所以我就把一些我不太懂,，但可能考試用到的單詞給抄在小紙條上面，帶到了考場(chǎng)上,。

現(xiàn)在我也是徹底的醒悟過(guò)來(lái),，其實(shí)在考場(chǎng)中我就很忐忑，想著要不要拿出紙條來(lái)參考,，但又想要好的分?jǐn)?shù),，又不想去作弊，最后我的選擇是錯(cuò)誤的,，就是那一伸手,，拿出了答案，我就是錯(cuò)的,，老師發(fā)現(xiàn)了我的行為,，我也是特別后悔，怎么自己干這種事情,，考得不好不理想,，下次努力就是了，可是作弊,，卻是一個(gè)很大的污點(diǎn)，我真的好后悔,，在今后,，我一定不能再作弊了，這種想法都不要有,，必須要靜下心來(lái),，耐心的去學(xué)，去記單詞,，即使再枯燥,，為了我的未來(lái),，我也是必須要去做的，把英語(yǔ)給學(xué)好,，下次考試認(rèn)真的去考,，爭(zhēng)取能有所進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中作弊檢討書(shū)篇九

您好!

在上次期末考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,，我心里就慌慌的,，不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試也就不會(huì)有好成績(jī),。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后,，一看大標(biāo)題,，是期末測(cè)試，就很眼熱,，然后仔細(xì)一看題,，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題,。我正好帶著這本書(shū),，我立馬一xx及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái),。我把書(shū)打開(kāi)一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來(lái)直接抄,，可一看，那兩張恰巧散了,，掉了下來(lái),，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的,。但我一開(kāi)始不敢抄,，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說(shuō)給我零分,，不讓我做了,。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,，我說(shuō)零分吧,。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪,。

我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話,，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過(guò),，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,，還給您丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改,，這次我一定改正!

我下定了決心,，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差,，不走神,，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習(xí)慣通通改掉,，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了,，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中作弊檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好!

在20xx年x月x號(hào),，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試,，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒(méi)做完,，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲,，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,，我x了,。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師,，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,。通過(guò)深深的反省和檢討之后,，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

檢討人：xx,。

20xx年x月,。

初中作弊檢討書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

鑒于自己在前段時(shí)間的期末考試中被發(fā)現(xiàn)確實(shí)應(yīng)當(dāng)好好反思,，無(wú)論是學(xué)校的規(guī)定還是以往老師的教導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)過(guò)考試期間的公正性,，但是我為了虛假的成果導(dǎo)致自身的道德顯現(xiàn)了敗壞之處實(shí)屬不該，若非被監(jiān)考老師按時(shí)制止的話或許還有可能在今后釀成大錯(cuò)，因此檢討自己在期末考試的行為是很有必要的,。

作為初中生的自己應(yīng)當(dāng)在平常的學(xué)習(xí)中具備肯定的是非觀才能防止錯(cuò)誤的產(chǎn)生,，可我這次在考場(chǎng)明明明白不對(duì)卻抱著僥幸的心理進(jìn)行觸犯，導(dǎo)致的結(jié)果便是自己被抓且導(dǎo)致整個(gè)班集體的榮譽(yù)都因此而受損,，因己之私造成這樣的結(jié)果確實(shí)簡(jiǎn)單讓人感到有些得不償失,，畢竟即便在考前老師也強(qiáng)調(diào)過(guò)需要遵守考場(chǎng)的紀(jì)律以免被抓，可我由于以往沒(méi)有遇到過(guò)這類問(wèn)題從而導(dǎo)致內(nèi)心總有著一種僥幸的夢(mèng)想,，殊不知即便成果也不代表著自己的學(xué)習(xí)成果有了真正意義上的提升,，然而只要被抓一次就意味著自己在今后的學(xué)習(xí)中將會(huì)被打上者的恥辱標(biāo)簽。

權(quán)量利弊之后應(yīng)當(dāng)懂得有些事情是不能夠在考場(chǎng)任意違反的,，至少作為同學(xué)的自己理應(yīng)具備正常的是非觀才會(huì)明白是不正確的行為,，只不過(guò)以往學(xué)習(xí)成果不佳的自己想要走捷徑才會(huì)由于考試而誤入歧途，簡(jiǎn)潔的分析讓我明白縱使成果也不意味著自己腦海中具備著相應(yīng)的學(xué)問(wèn),，正由于以往沒(méi)有在學(xué)習(xí)上努力過(guò)才會(huì)在考試的時(shí)分特地弄這些歪門(mén)邪道來(lái)糊弄老師,，殊不知既沒(méi)有把握相應(yīng)的學(xué)問(wèn)又沒(méi)有得到大家認(rèn)可的自己才是被糊弄的那個(gè)人。

誤入歧途尚不自知或許便是指的自己考試的.行為,，只不過(guò)事先沒(méi)有引起重視才會(huì)導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)中漸漸產(chǎn)生了的邪念,，事實(shí)上若是自身學(xué)習(xí)成果好的話本不應(yīng)做出這種目光短線的行為，歸根結(jié)底還是由于自身的無(wú)能才會(huì)導(dǎo)致考試期間萌生的想法,，本以為這次不會(huì)被發(fā)現(xiàn)卻不知自己的做法早已暴露在監(jiān)考老師的眼中,，所以在端正相應(yīng)的學(xué)習(xí)看法以后應(yīng)當(dāng)唾棄這種可恥的行為。

對(duì)于學(xué)習(xí)上的不重視導(dǎo)致自己最終還是在考場(chǎng)做出了的錯(cuò)誤行為,，由于這些都是自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差導(dǎo)致的結(jié)果仍需不斷努力才有著提升的空間,，只希望自己這次的行為不會(huì)導(dǎo)致徹底失去老師的信任與幫忙，而我也會(huì)吸取教訓(xùn)并保持著主動(dòng)向上的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)初中學(xué)習(xí)中的任何挑戰(zhàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

初中作弊檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我在期末考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿?huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。