每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇一

我是x學(xué)高三1x的一名普通學(xué)生,，我叫肖強(qiáng),，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書,。

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué)，到高中,，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上，老師們的.反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，所以我一再告訴自己的首要任務(wù),，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過程如下：xx年11月3日,，我們正在高三x的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了,。但通過深深的反省和檢討之后,，我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”。雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,，承擔(dān)后果,。

2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3,，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。

檢討人：xxx

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇二

尊敬的老師：

你們大家好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么,，只想說老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

時(shí)間：xx

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，作為一名學(xué)生,，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧,，尤其還是因?yàn)榭荚囎鞅祝@樣的詞匯本就不應(yīng)該存在,，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯(cuò)誤,，本就是非常錯(cuò)誤的行為，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉,，那么我也下定決心改正錯(cuò)誤,，現(xiàn)在對(duì)自己的行為做以下檢討。

選擇考試作弊,，不可否認(rèn)在某一方面來說,，就是自己的僥幸心理在作祟，想著自己“謹(jǐn)慎”一點(diǎn),，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯(cuò)誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結(jié)果,，我卻選擇了這條“捷徑”,，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進(jìn)行負(fù)責(zé)。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理,，即使躲過一次又如何,，終究傷害的還是自己。

在萌生考試作弊這個(gè)想法的時(shí)候,，已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了,，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會(huì)中的人,，就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)人,，端正自身的思想，才能夠指導(dǎo)自己做出正確的決定,，很顯然我并沒有做到這一點(diǎn),。做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定,，是讓我非常后悔的一件事情，自己認(rèn)為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習(xí)成果,，其實(shí)說白了,，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力，不論從哪個(gè)方面來看,，這都有失一名大學(xué)生的身份,。經(jīng)過反思后我認(rèn)識(shí)到，自己的人生絕不僅僅只是一次考試,，但是一次考試卻可以反映出很多東西,，考試只是一次階段性的檢測(cè)，目的就是為了讓自己認(rèn)清現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況,，有什么問題及時(shí)改正,，這樣難得的機(jī)會(huì)我都沒有好好把握，作弊之后的試卷漂亮的是分?jǐn)?shù),，但是對(duì)于自己來說那又有什么意義呢,，不是自己的終究不是自己的，沒有辦法清楚自己的實(shí)力,，就沒有辦法找到努力的方向,，所以這其實(shí)是在害自己,。

在經(jīng)過深刻的反思后，我已經(jīng)很清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?，我也說一聲抱歉,，我也一定會(huì)將這件事情作為提示自己的標(biāo)志，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次。

如果以上檢討還存在不足,，也希望老師可以指正，謝謝您,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是大學(xué)xx專業(yè)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,，我叫xx,。因?yàn)樵谏洗蔚捏w育考試中，我做出了作弊的行為,，所以在接受了老師的批評(píng)教育后,，我就立馬反省了自己，給老師寫了這封真心悔過的檢討書,。

xx月xx日是我們體育考試的時(shí)間,。我從小最害怕上的一門課就是體育課,。因?yàn)槲冶緛砭筒粣圻\(yùn)動(dòng)，身體也不太好,。還沒跑兩步就會(huì)氣喘吁吁的,。再加上后來長得越來越胖，所以我就更加討厭上體育課了,。而且體育成績一直以來也不太好,，甚至有很多時(shí)候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學(xué),，只要每次一聽到,，體育課上要跑800米的時(shí)候，我的內(nèi)心就感到一陣恐懼,。還沒正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了,。我一聽到這次考試中有800米的項(xiàng)目,，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法,。所以,，我就這樣在考試中作了弊。但其實(shí)這還不是最主要的原因,，最主要的原因還是因?yàn)槲疫@一次發(fā)燒感冒了,。

因?yàn)樵诳荚嚩嗌偾皟商欤恍⌒牧芰擞?，所以就受了一些風(fēng)寒,。一直發(fā)燒，感冒到考試當(dāng)天,。原本我想著,，咬咬牙，堅(jiān)持跑過去就行了,。但是因?yàn)楦忻暗脑?，我的腦袋又痛，鼻子又不通,，10分的難受,，我都不知道自己能不能堅(jiān)持跑完全程，即便是跑完了全程,，同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了,。而且這一次的考試又10分的重要，每個(gè)同學(xué)都不能夠缺席,，除非有重大事情,，才能夠請(qǐng)到假,。所以沖動(dòng)之下，我就在我們學(xué)校里找了一個(gè)能體育代跑的學(xué)生來幫我跑完全程的,。但只有800米的那一個(gè)項(xiàng)目,，我是請(qǐng)她代跑的之外，其它的考試項(xiàng)目都是我自己參加的,。

我在體育課上作弊的行為,，不僅讓我這次的體育成績作廢，還給同學(xué)們帶來了不好的影響,。這既是一種不誠信的行為,，也是一種思想不正當(dāng)?shù)男袨椤Ｍ瑢W(xué)代跑考出來的成績,，并不是我自己的成績,，也不是通過我自己努力爭(zhēng)取考出來的成績。所以說這樣的行為是不勞而獲的,，更嚴(yán)重的來說是在竊取別人的勞動(dòng)成果,。經(jīng)過這一次之后，我也明白了這些道理,。所以在今后,，我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，一定不會(huì)再在體育考試中作弊,，不僅如此,，我也不會(huì)在這以后的任何一場(chǎng)考試中做出作弊的行為。請(qǐng)老師相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇五

敬愛的班主任：

我是x學(xué)高三1x的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng),，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書。

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué)，到高中,，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上，老師們的.反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,，我感到非常震驚,，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),，能夠給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過程如下：xx年11月3日，我們正在高三x的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,，我考試作弊了,。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師,，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后,，我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”。雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,，承擔(dān)后果,。

2,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3,，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),，考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

檢討人：xxx

初中作弊檢討書600字 中學(xué)生作弊檢討篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx,，在這次選修課xx考試中，雖然認(rèn)真考試了,，但是卻幫助同學(xué)作弊,，這種“幫助”是不對(duì)的，我錯(cuò)了,。

考試的題目并不是很難,，我比較早就做完了，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì)做,，在那焦急的看著我,，他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去，在宿舍玩游戲,，或者去球場(chǎng)打球,，考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下，老師講了幾個(gè)點(diǎn),，到時(shí)候會(huì)考的,。可是他也沒有聽進(jìn)去,。

我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的,，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認(rèn)識(shí)了，平常我們玩的比較好,，游戲也是他教會(huì)我玩的,，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課,，主要是這門課比較簡(jiǎn)單,，老師也很隨和，這樣拿起學(xué)分來也比較容易,。剛開始上課的時(shí)候,，我們都是比較興奮的，因?yàn)槭谴笠唬瑒傔M(jìn)入學(xué)校,，自己選擇的課程,，自然要好好的學(xué)，但是沒過多久,，x同學(xué)就有些厭倦了,，更多的興趣放在游戲上，他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了,，大學(xué)是自由的,，要好好的玩。

我也有些意動(dòng),，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí),，所以周末的時(shí)候玩游戲，但是上課的時(shí)間,，我還是認(rèn)真的過來上課,，沒有逃課，雖然會(huì)玩手機(jī),，但是還是學(xué)到了很多知識(shí),。這次的考試，我也覺得比較簡(jiǎn)單,?？墒莤同學(xué)沒有學(xué)，更是不記考點(diǎn),，看到我做完了,，就想我給他答案，作為他的好朋友,，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案,，想傳給他,，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學(xué)的話來說,，就是個(gè)新手,，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了,。

當(dāng)時(shí)我就感到很羞愧,，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣,，為了x同學(xué),，但是其實(shí)這樣做并不對(duì)，后來我想了想，平常我就應(yīng)該叫他來上課,，不能讓他不聽講,，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要督促他記好，這樣考試的時(shí)候,，他也就不用我“幫助”了,，也不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。幫作弊,，雖然不是作弊,，但是其實(shí)和社會(huì)上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的,。

學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取,，如果靠這些手段得到的，即使畢業(yè)了,，那不是也等于失業(yè)嗎,？以后找工作，沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識(shí),，在崗位上,，什么都不會(huì)，那我就是害了x同學(xué)了,。

今后我要督促他學(xué)習(xí),，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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