在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇一

親愛的各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員：

隨著社會的發(fā)展,，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機(jī)功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機(jī)在帶給我們通訊便利的同時(shí),，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機(jī)輻射的影響?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機(jī)輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩x還會嚴(yán)重影響視力,。有的同學(xué)還通過手機(jī)互傳一些內(nèi)容不健康的x,，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長,。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)x,。中學(xué)生自制力比較弱，上課,、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機(jī)的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機(jī)長時(shí)間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,。

有些學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行x,，侵犯別人的隱私；還有的學(xué)生手機(jī)不見了,，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,，最終導(dǎo)致矛盾糾紛,；還有的利用手機(jī)與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī),。

使用手機(jī)存在極大安全隱患,。校園內(nèi)大量的手機(jī)充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電,、短路等情況,，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想,。

大量事實(shí)證明,，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機(jī)弊遠(yuǎn)多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國,、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)、長沙四大名校等,，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、mp3、mp4,、游戲機(jī),、掌上電腦等，并得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持,。

為加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長,，校團(tuán)委向全校學(xué)生,、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1,、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委,、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機(jī)的號召進(jìn)行到底,。

2、從現(xiàn)在開始,，全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機(jī),、mp3、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,，已帶進(jìn)校園的主動交給班主任保存。

3,、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會干部及各班班團(tuán)干部率先垂范，以身作則,，不帶手機(jī)進(jìn)校園,，不在校園內(nèi)使用手機(jī)。

親愛的各位同學(xué),，全體共青團(tuán)員,，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委、校長室的號召,，積極行動起來,，把手機(jī)留在家里，把理想帶進(jìn)校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力,！

xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇二

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī),。手機(jī)最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時(shí)，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。課堂上,，許多未完成的游戲，未聊盡興的天,、未看完的小說,，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的x也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：

1,、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2,、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或x,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機(jī),，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。

同學(xué)們,，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn),，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧,！

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的.同時(shí),，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響,。課堂上，未盡的聊天,、未完的游戲,、小說，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。

為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機(jī),，回歸課堂"倡議

請同學(xué)們上課前上交手機(jī)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,，課后及時(shí)還回,。

你一個(gè)簡單行為可以塑造自己的一堂課，你高效的一堂課可以換回一天的收獲,，你一天的收獲可以完成日月的積淀,，日月的積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時(shí),，成功就在此起航!

加入進(jìn)來吧!我們需要你的參與!

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲,。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信,，時(shí)而電話,，讓我們的精神倦怠，心里疲憊,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促,，共同提高,。

四、學(xué)生會成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，積極配合老師的教學(xué)活動。

同學(xué)們，我們正年輕,，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息，讓課堂回歸,，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟,！

xxx學(xué)生會,。

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品。

內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷主題,。

「精品」節(jié)能宣傳倡議書2017,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇五

各位家長、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展,，家庭中國經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機(jī)宇宙射線影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,，過早的踏入了成人世界,。

多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力相當(dāng)弱,，往往上課,、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信調(diào)情,，還有的同學(xué)利用手機(jī)在就寢時(shí)間長時(shí)間與人聊天、看電子小說,、玩游戲,，甚至還有一些格調(diào)低下訊息的藍(lán)綠色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，小睡也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和小憩,，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使孩子無法心理健康,。

由于電腦發(fā)短信簡單,、隱蔽，成了學(xué)生舞弊學(xué)生家長的又一理想工具,。這不但貝謝雷了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),，弱化最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快,，無論外形、功能,、價(jià)錢都能成為比較的對象,，容易讓學(xué)生養(yǎng)成中學(xué)生奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),，突然來電話，影響全體同學(xué)高年級,，會給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。無數(shù)的.事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等禁止已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī),。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)等,，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī),、掌上電腦等都明定,，得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法，已成為越來越多被譽(yù)為明智家長的共識,。

為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)小孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園,，學(xué)校清高禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,，為此，初二年級收到倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī),、mp3,、mp4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)教師及職員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并開展密封保管,。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于建立聯(lián)系班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女特蘭縣的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)?？蒲泄ぷ?，切勿給孩子配備手機(jī)，已經(jīng)配備的,，要及時(shí)收回,，由家長保管，帶頭不允許帶入學(xué)校,。

學(xué)校誠摯的希望各位家長,、各位同學(xué)給予擁護(hù)與配合，還我們的校園一片純凈的校內(nèi)天空,，也給自己留下一片純潔的心靈,！

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

快捷便利的同時(shí)，也給我們的大學(xué)生活帶來了許多負(fù)面影響,。大家沉溺在手機(jī)虛擬世界中,，為多贊、多轉(zhuǎn)發(fā)量,、多留言,、多互動而欣喜，卻在現(xiàn)實(shí)世界里忽略了身邊的美景,，忽視了周圍的朋友,，錯(cuò)過了精彩的大學(xué)生活,。為此，數(shù)學(xué)學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出無手機(jī)課堂倡議,，從課堂做起,，逐步減少手機(jī)在大家學(xué)習(xí)生活中占用的時(shí)間。

一,、消除課堂陋習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。上課盡量不帶手機(jī),，帶手機(jī)的.同學(xué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,，同學(xué)之間互相督促，把寧靜還給課堂,，把尊重留給他人,。

絡(luò)、走出宿舍,、走向操場”,，主動與親人、老師,、朋友交流溝通,。

三、發(fā)揮榜樣作用,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。學(xué)生。

黨

員和各級學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，積極配合任課教師的課堂教學(xué)活動,，共同營造一個(gè)積極向上,、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

絡(luò)獲得有益的信息,，減少非必要的使用時(shí)間,，通過健康有意義的生活方式不斷充實(shí)自己。

同學(xué)們,，相信大家都不甘心成為手機(jī)的奴隸,，不愿意虛度大學(xué)課堂的美好時(shí)光。從現(xiàn)在開始,，讓我們放下手機(jī),，去享受有限課堂的無限意蘊(yùn),，去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇七

各位家長,、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機(jī),。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí),，其負(fù)面影響也不可忽視。

一,、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展,。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響,。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機(jī)也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息,，一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,，過早地踏入了成人世界。

二,、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活,，多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或者發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課,、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間與人長時(shí)間聊天,、看電子小說,、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。

三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利,。由于手機(jī)發(fā)短信簡單,、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理,。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機(jī)款式更新快，無論外形,、功能,、價(jià)錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。

無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國,、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī),、游戲機(jī)、掌上電腦都明文禁止,，得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機(jī),，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的.想法，已成為越來越多明智家長的共識,。

為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園,，為此,，我校發(fā)出倡議：我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、mp3,、mp4,、游戲機(jī)等進(jìn)入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生必須將手機(jī)等交班主任代為管理,，并寫上上交時(shí)間和上交姓名后交政教處密封保管,，至學(xué)期結(jié)束時(shí)由老師交還給家長。若家長需聯(lián)系學(xué)生可與班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機(jī),，已經(jīng)配備的要及時(shí)收回，由家長保管,，堅(jiān)決不允許帶入學(xué)校,。學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一顆純潔的心靈!

倡議人：xxx。

時(shí)間：x年xx月xx日,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時(shí),，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上,，許多未完成的`游戲,，未聊盡興的天、未看完的小說,，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率,、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：

1,、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2,、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī),、不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、黨員,、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,，上課不玩手機(jī),，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧,！讓我們趕快行動起來吧,！

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”,、“手機(jī)控”是大家的共同標(biāo)簽，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機(jī)上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂趣的同時(shí),，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴(yán)肅認(rèn)真、滔滔不絕,，課桌上個(gè)別同學(xué)自由散漫,、低頭不語，“短信聲、qq聲,、游戲聲,，聲聲不息”，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院本學(xué)期“勵(lì)志成才踐行夢想”學(xué)生主題教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、放下手機(jī),，寧靜致遠(yuǎn),。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂,。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進(jìn)教室，課堂認(rèn)真聽講,，誠信考試,。

二、放開思維,，主動學(xué)習(xí),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強(qiáng)與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。課后主動學(xué)習(xí),，深入閱覽室,、圖書館，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識面,，不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力。

三、放飛夢想,，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個(gè)腳印，步步為營,。注重一點(diǎn)一滴的積累,，養(yǎng)成良好的.生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持于四年大學(xué)生活之中,。

四,、黨員帶頭，爭先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員,、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信,、自強(qiáng),，從每一天每一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機(jī),、放開思維,，放飛夢想！

學(xué)院學(xué)生會,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時(shí),，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,，未盡的聊天,、未完的游戲、小說,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起手機(jī)課堂休息倡議：

1.上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重,。

2.上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲，養(yǎng)成上課不玩手機(jī),，不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3.上課專心聽講，認(rèn)真做好聽課筆記,，積極與老師互動,，參與課堂活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。黨員,、積極分子,、班干部要以身作則，并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo),。

5.養(yǎng)成合理的使用手機(jī)習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主、娛樂為輔,，理智的對待手機(jī),，保持身心的健康發(fā)展。

同學(xué)們,，讓手機(jī)休息50分鐘,，專心聽講，認(rèn)真思考,，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意,。

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

手機(jī),，作為現(xiàn)代高科技的成果之一，在人們的生活和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣中也扮演著不可替代的角色,。請?jiān)囍叵胍幌?，有多少次,，在課堂上悄悄打開手機(jī)qq、微信,、微博,，滿心期待的查看是否有新消息新交互式？有多少次,，忘記專心聽講而專心手機(jī)游戲于手機(jī)游戲,？慢慢的，手機(jī)不離手,，不離心,，似乎成了我們的'必然選擇。

不知同學(xué)們是否應(yīng)該這種行為真的考慮過出現(xiàn)在我們身上嗎,？答案毋庸置疑,，我們不應(yīng)該虛度青春，荒廢時(shí)光,；不能應(yīng)該在本該靜心學(xué)習(xí)的時(shí)刻,，讓手機(jī)游戲和信息擾亂我們；不應(yīng)該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)世界將自己的斗志誓言無情掩埋,；當(dāng)更不應(yīng)該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報(bào)答父母的好不容易,，過來回應(yīng)自己的夢想。

同學(xué)們,，手機(jī)作為一種與世界接軌的新載體,，本該給我們帶來海量積極信息與知識擴(kuò)充，大力推進(jìn)我們的健康成長,，而沒有被我們誤用,，帶來消極影響。為了能夠讓手機(jī)發(fā)揮它應(yīng)有的作用,，幫助學(xué)生健康成長,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，我向全體同學(xué)寄出倡議：

1,、上課時(shí)主動關(guān)閉手機(jī),，自覺遵守課堂紀(jì)律，仍然維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2、遠(yuǎn)離手機(jī)及網(wǎng)絡(luò)游戲,，養(yǎng)成良好的休息放松習(xí)慣,，做健康文明的大學(xué)生。

3,、對他人負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),，擺正自己的女角位置，避免“低頭一族”“手指一族”,。

4,、黨員、積極分子,、學(xué)生干部等要以身作則,，率先垂范，并對其他同學(xué)評議和勸導(dǎo),。

同學(xué)們,，夢想同行，青春你我,。讓我們一起努力,，搭建天體文明課堂，放飛屬于我們的天體夢,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”,、“手機(jī)控”是大家的共同標(biāo)簽，微信聊天,、便捷支付是女生宿舍潮人的共同愛好,。手機(jī)上網(wǎng)智能手機(jī)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂趣的'同時(shí),，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴(yán)肅認(rèn)真、滔滔不絕,，課桌上所個(gè)別同學(xué)自由散漫,、低頭不語,，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和文風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造積極向上的讀書氛圍,，貫徹落實(shí)進(jìn)一步貫徹落實(shí)大學(xué)本學(xué)期“勵(lì)志成才踐行夢想”學(xué)生主題教育活動,，充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、放下手機(jī),，寧靜致遠(yuǎn),。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂,。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進(jìn)教室，課堂認(rèn)真聽講,，誠信考試,。

二、放開思維,，主動學(xué)習(xí),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強(qiáng)與老師,、同學(xué)交流活動學(xué)習(xí)心得。課后主動學(xué)習(xí),，深入閱覽室,、圖書館，廣泛傳播涉獵各種書籍,，拓寬知識面,，不斷提高基礎(chǔ)知識勞動生產(chǎn)率進(jìn)一步提高和專業(yè)能力。

三,、放飛夢想,，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個(gè)腳印,，步步為營,。注重一點(diǎn)一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持于四年大學(xué)生活之中,。

四、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，自覺接受監(jiān)督老師和同學(xué)的監(jiān)察，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信,、自強(qiáng),，一節(jié)從每一天每一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機(jī),、放開思維,，放飛夢想！

學(xué)院學(xué)生會,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十三

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩腵時(shí)候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,，時(shí)而短信,，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、學(xué)生會成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸,，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟,！

xxx

20xx年xx月xx日