計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立以人為本的管理理念,，確立主動(dòng)服務(wù)為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

九月份：

1,、整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱。

2,、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3,、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

十月份：

1,、每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2、教師圖書室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

十一月份：

1,、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一至五中午11：30~12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2,、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

3,、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

十二月份：

1,、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一至五中午11：30~12：30為圖書借還時(shí)間。

2,、以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書,。

一月份：

1,、總結(jié)本學(xué)期工作。

2,、全校師生歸還所借圖書,。

3、收回出借的各類圖書雜志,。

本學(xué)期,，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

以“營(yíng)造書香校園”入手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

在新的一學(xué)年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行微機(jī)管理,。圖書管理員能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù),，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)區(qū)教技室有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,，讓他們及時(shí)借閱,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書,，到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面整理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

1. 積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高管理員的業(yè)務(wù)水平,。特別是做好新學(xué)期學(xué)生換崗人員的培訓(xùn),，使他們更快更好地熟悉新環(huán)境、適應(yīng)新崗位,。

2,、開(kāi)學(xué)初做好教師教學(xué)用書的發(fā)放，及圖書室,、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室全天候開(kāi)放,。整理假期堆積的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中。

3,、認(rèn)真及時(shí)做好新書編碼,、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱,，認(rèn)真做好新書介紹及舊書剔舊修補(bǔ)工作,。

4、學(xué)生圖書管理員繼續(xù)做好本學(xué)期的圖書工作,。

5,、閱覽室全天開(kāi)架開(kāi)放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、學(xué)生圖書室全天開(kāi)放。 中年級(jí)以上學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,，班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書200冊(cè)。

7,、教師圖書室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還。教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載,。

8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

9,、做好期末書刊催回,、歸檔工作。

九月份

1,、做好閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，催還暑假圖書，整理書架,，第三周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書,。

2、做好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3、做好新書推薦的宣傳工作,。

4,、做好三至六年級(jí)學(xué)生，新調(diào)入老師的借書證,。

5,、出讀書專欄。

十月份

1,、導(dǎo)讀課,，并做好記錄。

2,、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本,。

3,、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護(hù),。

4,、出讀書專欄。

十一月份

1,、召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,，小結(jié)前一階段工作。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書的類目,。

3、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

4、評(píng)比讀書之星,，以沙龍形式,，交流讀書心得。

5,、出讀書專欄,。

十二月份

1、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng),。

2,、開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3、舉辦新書展覽會(huì),。

4,、導(dǎo)讀課，并做好記錄,。

5,、本學(xué)期期刊裝訂。

一月份

1,、召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、做好圖書歸還工作和整理工作;

3,、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4、對(duì)添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書,、還書及時(shí)歸類入庫(kù)及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

1,、加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（1）學(xué)分類,。

利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì),，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室——對(duì)師生開(kāi)放,；教師資料室——對(duì)教師開(kāi)放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

（2）文化布置,。

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室,、藏書室、教學(xué)資料室,、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

（3）充實(shí)隊(duì)伍,。

我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍,，向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。

（4）擴(kuò)大范圍,。

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3——6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

2,、開(kāi)展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能,。

（1）協(xié)助開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng),。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào),，進(jìn)行讀書文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角,、習(xí)作園地,，圖書室定期進(jìn)行新書推薦；協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),。

（2）協(xié)助開(kāi)展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書提供方便,，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書心得交流會(huì),、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感。

（1）閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家以及領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的'動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作。

（1）及時(shí)做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。

（4）認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度,。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長(zhǎng)知識(shí)。

三,、具體工作按排：

1,、做好雜志報(bào)紙的裝訂。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地,。

4、整理圖書角,，保持衛(wèi)生清潔,，無(wú)雜物。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

十月：1,、總結(jié)上月工作,。

2,、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔,。

3,、辦好特色校班報(bào)（10、10交）,。

4,、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校”為內(nèi)容,，開(kāi)展讀書活動(dòng)手抄報(bào),。

十一月：1、特色校班報(bào)（11,、10交）,。

2、開(kāi)展“好書換著看”活動(dòng),。

十二月：1,、辦好校班特色報(bào)（12、8交）,。

2,、做好工作總結(jié)。

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,，隨時(shí)調(diào)整和配合,。

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小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

書是人類文明的結(jié)晶,，是少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的書香校園,，塑造書香師生而不斷努力,。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識(shí),，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1。對(duì)所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記,。

2。做好圖書室常規(guī)工作,，正確,、有序的管理圖書。

3,。認(rèn)真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè)讀書,、讀好書,、會(huì)讀書。

1,、讓學(xué)生明確職責(zé),，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí)。

2,、抓好宣傳工作,，進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

3,、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書、好書,。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,，種類繁多，經(jīng)常開(kāi)放,，從而提高借出率,，并向?qū)W生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借,、敢讀,、敢還,。

4、抓好教師隊(duì)伍的借還工作,。并各種記錄和資料收集。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以為師生服務(wù)為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,，牢固樹(shù)立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感。

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作。

(1)及時(shí)做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行三表制度，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好讀書課。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍,。圖書室加大檢查力度。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長(zhǎng)知識(shí),。

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4,、整理圖書角,，保持衛(wèi)生清潔，無(wú)雜物,。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

1,、總結(jié)上月工作,。

2、修補(bǔ)圖書,，保持圖書角柜的清潔,。

3、辦好特色校班報(bào),。

4,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)以愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校為內(nèi)容，開(kāi)展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。

1,、特色校班報(bào),。

2、開(kāi)展好書換著看活動(dòng),。

1,、辦好校班特色報(bào)。

2,、做好工作總結(jié),。

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感。

圖書管理員一定要擠出時(shí)間,，刻苦鉆研,，博覽群書，不斷充實(shí)自己,，還要培養(yǎng)信息觀念,，提高自己的觀察力和分析能力，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，在書與讀書之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。

5,、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

三月份：

1.整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí),。

3.圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2.教師圖書室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2.圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

小學(xué)圖書室，藏有的書籍,、報(bào)刊等文獻(xiàn),，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的情況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一,、科學(xué)管理,，為讀者服務(wù)。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對(duì)新書分類、編目和上架,，裝訂,、入帳。

二,、讀書活動(dòng),。

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,，對(duì)照,，語(yǔ)言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書,，感受閱讀的快樂(lè),。

三,、學(xué)生管理。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書,、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫(kù)整理、秩序,，圖書館的安靜,。

四、素質(zhì),、精通管理,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書籍,，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。

工作安排：

2,、整理暑期的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到師生手里。

3,、推選學(xué)生圖書管理員,，專題會(huì)議。

4,、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座,。

5,、學(xué)生圖書借閱,，開(kāi)始流通。

6,、圖書室環(huán)境的布置,。

1、征訂新書,。

2,、編制新書簡(jiǎn)介期。

2,、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn),。

4、讀書節(jié)活動(dòng),。

5,、編制新書簡(jiǎn)介期,。

6、師生刊雜志的征訂工作,。

1,、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng),。

3,、編制新書簡(jiǎn)介期。

1,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員,。

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;,。

3,、20xx年期刊裝訂、上架流通,。

4,、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加,，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂,。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

1,、添購(gòu)新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書,、讀好書,、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

二、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,，從采購(gòu)圖書起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全開(kāi)架的借閱方式,。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見(jiàn)面,。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

5,、形式多樣的圖書宣傳工作,。

以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

6,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛(ài)看童話,、散文、民間故事,、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友,、公仆的角色,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書室的條件為他們開(kāi)課等提供方便,。在圖書室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

三、工作安排

九月份：

1,、修訂完善圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2,、各班推薦圖書管理員,，并召開(kāi)圖書管理員培訓(xùn)班。

3,、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫(kù),，并做好發(fā)放工作。

4,、配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作,，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5,、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書推薦介紹。

6,、搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國(guó)慶,。

十月份：

1,、開(kāi)展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2,、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。

3,、發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。

5、召開(kāi)一次圖書管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作,。

6、配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

十一月份

1,、開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào),、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3,、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

4,、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5,、做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。

十二月份：

1、做好閱覽室圖書添置工作,。

2,、按照《中國(guó)圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

3,、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4,、配合學(xué)校工作,，開(kāi)展讀書征文活動(dòng)。

一月份

1,、召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。

3、總結(jié)本年度工作,，部署下學(xué)期工作,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一

日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的`呢,？以下是小編為大家收集的小學(xué)圖書室工作計(jì)劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

圖書館是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所,。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能,。

以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面,。

1、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技、思想品德等書籍,，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感,。

(2) 引導(dǎo)他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情,。

2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購(gòu)買了圖書,，一定要及時(shí)出示信息,，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿意、最需要的書,，只有這樣,，才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研,，博覽群書,，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念,，提高自己的觀察力和分析能力,，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，在書與讀書之間架起一座橋梁,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立"以人為本"的管理理念,，確立"主動(dòng)服務(wù)"為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的.教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

1,、整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí),。

3、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

1、每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2,、教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還,。

3,、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

1,、圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2,、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。

圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的第二課堂,，對(duì)于中學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識(shí)、觀念、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生

學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，也是終身教育的開(kāi)端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦,，讀書筆記,，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽,，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報(bào),，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報(bào)紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購(gòu)書情況登記表,。

e,、圖書修補(bǔ)記載表。

f,、圖書注銷,，剔除登記表。

g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表,。

2,、開(kāi)展我能行，我真棒的活動(dòng),。

（1）對(duì)學(xué)生的借還書采取隨借隨還的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇讀書筆記,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫好讀后感。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

（3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,，圍繞一定的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3,、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

（2）定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量。

1,、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。

只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通進(jìn)各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務(wù)于學(xué)生,。

開(kāi)放學(xué)生閱覽，管理好班級(jí)圖書柜,，開(kāi)展讀書活動(dòng),，促進(jìn)圖書流通。

（3）提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

1,、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,，以便盡快方便師生借閱,。

2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè),。

3、教師圖書室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料,。

4、教師借書,，要做好借閱記錄,。

5、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師和學(xué)生提供所需材料,。

6、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗(yàn)收,。

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全,、衛(wèi)生教育工作,，維護(hù)學(xué)校正常的教育環(huán)境和教學(xué)秩序,，確保廣大師生的安全,，提高全體師生的安全衛(wèi)生意識(shí),，使教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展，把"安全重于泰山"的理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好平安教育工作,，特別訂本計(jì)劃,。

1、健全完善學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全,、衛(wèi)生工作各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)。

2,、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸電線和私拉亂接電的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,，使用有毒藥品要規(guī)范操作；5、各教師對(duì)安全工作必須高度重視,，認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺(tái)賬.6,、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人. 二,、采取措施：1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處,、少先隊(duì)一起,，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了"校長(zhǎng)室-總務(wù)處-全體教師"三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)體系,，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，例如"學(xué)生值日制度",、"學(xué)生在校一日常規(guī)制度",、"體育課安全制度"、……并有專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到人,，力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階,，為早日走進(jìn)全國(guó)示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2,、學(xué)習(xí)安全法規(guī),、增強(qiáng)法制意識(shí)本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì)，在各種場(chǎng)所,，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),，例如：危險(xiǎn)物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育,、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),，通過(guò)各種途徑，例如報(bào)紙,、電視,、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí),，努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí),。3、嚴(yán)格操作規(guī)范,、加強(qiáng)防范措施學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹(shù)立依法辦事,、規(guī)范管理的意識(shí)，要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng),、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過(guò)關(guān),，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué),、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時(shí)校長(zhǎng)室,、總務(wù)處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)要及時(shí)地開(kāi)展安全檢查,、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除,，對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位,。4、加強(qiáng)監(jiān)督管理,、消除安全隱患 管理是安全的生命線,，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理,、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理,、校外活動(dòng)的管理,、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、力求每周對(duì)學(xué)校的房屋,、廁所,、墻頭、各種設(shè)施,、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在,。 5,、具體工作 (一)、思想教育方面,。 1,、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì),、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,； 2、出黑板報(bào)專題教育,，使學(xué)生注意安全,，警鐘長(zhǎng)鳴； 3,、班與班之間開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,； 4、檢查班主任工作,，安全教育工作是否落實(shí),。 (二)、體育衛(wèi)生工作方面,。 1,、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具； 2,、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況,； 3、備好醫(yī)藥用品,，保證學(xué)生人身安全,； 4,、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水,； 5,、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育,； 6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火,、玩水,。 (三)、其他工作方面,。 1,、每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作,； 2,、加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育； 3,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,； 4、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān),、線路,，保證日常正常使用； 5,、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,，家長(zhǎng)放心,。 6、凡大掃除,、勞動(dòng)課,，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全,。

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的`修補(bǔ)和整理;(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。

2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間

充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn)，相對(duì)固定,，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書館工作,，又形成了圖書館的特色,。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4,、不斷完善反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體、美等全方面發(fā)展,。

三,、工作思路。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人,、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力,，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

一,、具體工作目標(biāo)：

1、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零,；

3、進(jìn)一步打造“班級(jí)文化”、“寢室文化”,，以形成良好的“校園文化”；

4,、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法,，建立“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),，挖掘主題教育內(nèi)涵。

二,、具體工作措施：

1,、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度,、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排,，有內(nèi)容,，工作過(guò)程有記錄、有檢查,、有評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié),、出實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn),、考核,、評(píng)選工作。本學(xué)期開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)比工作,，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，堅(jiān)持做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,，平時(shí)工作有落實(shí),，期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。

3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,，開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果,。得一次流動(dòng)紅旗,，加一星，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí),。

4、創(chuàng)辦德育工作論壇,。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西,、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面,，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會(huì)帶訓(xùn),，不斷提高班主任工作能力和水平。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)好主題班會(huì),，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍,。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念,、健全的人格,、社會(huì)公德意識(shí)和健康的心理,。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織、主題突出,、教育效果顯著,。

6、開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),，同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),，充分發(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7,、開(kāi)展“年級(jí)主題德育”活動(dòng)，挖掘主題教育內(nèi)涵,。年級(jí)主題德育,，高一：三年規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),；高二：明禮誠(chéng)信,，防止分化；高三：背水一戰(zhàn),，決勝高考,。

8、大力開(kāi)展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)能力。抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,，建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí)，便與樹(shù)立正面典型,，對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表?yè)P(yáng),，弘揚(yáng)正氣。

9,、繼續(xù)開(kāi)展“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生活動(dòng)”,。完善幫扶學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤幫扶教育?！皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心，工作上用心,；開(kāi)展“四導(dǎo)”：即思想上開(kāi)導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo),，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10,、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師,、生活老師的責(zé)任意識(shí),，確保安全責(zé)任事故為零。

三,、工作手段：

1,、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度，抓好班級(jí)管理,。

3,、抓好政教干事、年級(jí)主任,、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍；

4,、抓好“問(wèn)題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),，領(lǐng)好路,，樹(shù)優(yōu)秀班主任，帶好頭,。

5,、開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì),、月總結(jié)會(huì),、半期總結(jié)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì),。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

一、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的能力,。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書,。

將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展我與語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊小,。

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃,。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過(guò)程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的第二課堂,，對(duì)于中學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,，以及征文比賽，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理,，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：

a,、教職工借閱登記表,。

b、各室報(bào)紙記載表,。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d,、購(gòu)書情況登記表,。

e、圖書修補(bǔ)記載表,。

f,、圖書注銷，剔除登記表,。

h,、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

i,、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表,。

（1）對(duì)學(xué)生的借還書采取隨借隨還的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇讀書筆記,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫好讀后感。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

（3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,，圍繞一定的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（1）在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

（2）定期與同年級(jí)交換圖書角圖書,。

（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量,。四、實(shí)施措施：

1,、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。