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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇一

為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們?cè)谇髮W(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時(shí)候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,，為了給我們的未來(lái)做一個(gè)很好的規(guī)劃!管理協(xié)會(huì)從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),，精心策劃了此次活動(dòng)。

以講座,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),、文章征集的方式展開。

五棟教學(xué)樓,。

協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全院的非會(huì)員學(xué)生,。

由組織策劃部組織，秘書處、宣傳部,、外聯(lián)部,、社會(huì)實(shí)踐部協(xié)助下進(jìn)行。

具體人員安排如下：一名主持人,，兩位指導(dǎo)老師,。

2、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負(fù)責(zé),，張波協(xié)助完成,。

3、會(huì)場(chǎng)的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體,、借好音響設(shè)備等),。

4、由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆,，并在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中發(fā)到每一位會(huì)員手中,。

5、會(huì)場(chǎng)秩序的維持由外聯(lián)部負(fù)責(zé),。

6,、迎接會(huì)員入場(chǎng)由社會(huì)實(shí)踐部派兩人負(fù)責(zé)。

1,、定點(diǎn)宣傳：在一食堂門口做定點(diǎn)宣傳,，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動(dòng)的資料，并向咨詢者做詳細(xì)的講解,。

時(shí)間：

負(fù)責(zé)人：組織部王華,、胡俊旺、姚艷,、王瀅,、仇正林及宣傳部的人員。

2,、再次動(dòng)員：由組織部,、宣傳部,、秘書處,、信息咨詢部四個(gè)部門的人員分工合作到各系、各班做進(jìn)一步的宣傳,。

負(fù)責(zé)人：組織策劃部王華,。

宣傳部徐菲。

信息咨詢部張波,。

秘書處段晶晶,。

3、海報(bào)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報(bào)，張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,，要求注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、及活動(dòng)的流程,。海報(bào)應(yīng)有特色,，并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。

(一)老師講座,。

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

3,、演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析。

給每一位會(huì)員發(fā)一支筆和一張a4的紙,，讓他們?cè)?0-15分鐘內(nèi)吧自己對(duì)大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上,。(不要求很規(guī)范，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時(shí)間過(guò)后,，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來(lái),，并由主持人隨機(jī)抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點(diǎn)評(píng)。

(四)現(xiàn)場(chǎng)交流,。

(五)有獎(jiǎng)成果展示,。

與者自主上臺(tái)陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),，對(duì)表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵(lì)!(人數(shù)不限,，據(jù)時(shí)間而定)。

(六)點(diǎn)評(píng),。

點(diǎn)評(píng)階段：

1,、可由會(huì)員代表上臺(tái)，有支持人詢問(wèn)如下問(wèn)題作為點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：“請(qǐng)問(wèn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對(duì)實(shí)現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等,。最后,，有他來(lái)點(diǎn)評(píng)一下他對(duì)此次活動(dòng)的看法：“你認(rèn)為我們這次活動(dòng)怎么樣?”

2、指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),。

(六)活動(dòng)結(jié)束,。

活動(dòng)時(shí)間大概會(huì)持續(xù)2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)員按序退場(chǎng),。

(七)活動(dòng)后序安排,。

(1)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生由全體協(xié)會(huì)干部共同打掃，宣傳部負(fù)總責(zé),。

(2)活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈,、關(guān)門由組織策劃部成員負(fù)責(zé)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長(zhǎng)處由管理協(xié)會(huì)各系的代表收集交組織策劃部,。

評(píng)選活動(dòng)由信息咨詢部負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)協(xié)會(huì)專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師，秉著公平,、公正的原則評(píng)選出優(yōu)秀作品,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名,。

三等獎(jiǎng)三名,。

優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面的訪談,，詢問(wèn)他們對(duì)此次活動(dòng)的意見和建議,。收集相關(guān)資料后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)方案,，呈遞會(huì)長(zhǎng)審批,。

活動(dòng)策劃人：組織策劃部。

策劃時(shí)間：月日,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇二

（一） 前言：

人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),，稍不注意就會(huì)走錯(cuò)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,，中考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，高考是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而即將面臨的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是該選擇怎樣的工作,。大學(xué)四年的所學(xué)就在此,。所以在即將面臨選擇時(shí)，應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下,，有了目標(biāo),，才會(huì)有成功。

（二） 自我盤點(diǎn)：

我是一個(gè)本科生,，在父母眼里我就是他們的希望,，他們的一生似乎都?jí)涸谖疑砩狭恕Ｎ遗妒且粋€(gè)農(nóng)村人,，在我們那,，交通不好，信息算得上閉塞吧,，家里人都靠著我出人投地,，而我也不付所望考上大學(xué)。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作,，能找到一個(gè)什么樣的工作,，說(shuō)的露一點(diǎn)就是能否賺錢。

我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,，其實(shí)本來(lái)也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果。算得上是自卑感作祟吧,。平時(shí)最喜歡干的事情時(shí)躺在床上看小說(shuō),，要不就一個(gè)人躲著看電視，我不西畫別人問(wèn)我干了些什么,，感覺象是審問(wèn)犯人似的,。我擅長(zhǎng)獨(dú)立工作，能與尊敬的人保持頻繁,、有意義的支持性交流關(guān)系,。而且對(duì)收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,，雖然不知道自己想的是否正確,。我的缺點(diǎn)可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實(shí)際的夢(mèng),。自己也知道不可能實(shí)現(xiàn),，卻偏偏愛干，而且樂(lè)在其中,。我的另一個(gè)缺點(diǎn)就是太自卑了,，對(duì)自己的長(zhǎng)相缺乏信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

（三）解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

（四）未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：

由于我的所學(xué)是師范類,，將來(lái)出來(lái)是教書。而在教書的環(huán)境又十分舒服,，有假日,，而且跟那么多學(xué)生接觸，既能訓(xùn)練自己的膽量,，又可以訓(xùn)練自己,。消除自己的自卑感。我的所學(xué)是地理,，未來(lái)的發(fā)展就是圍繞這方面,，對(duì)自己未來(lái)幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：

1.20xx―20xx年，學(xué)習(xí)期,。在這期間,，充分利用時(shí)間，鍛煉自己,。多拿幾個(gè)證書,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí),、工作的能力,。具體的是,，過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),，至少拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，多帶點(diǎn)家教,，既能掙點(diǎn)錢,，有可以鍛煉自己。

2.20xx―20xx年,，教學(xué)期,。在這期間，積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，一邊教學(xué),，一邊學(xué)習(xí)，從教學(xué)中得到一些有用的東西,。另外做好考研的準(zhǔn)備,。因?yàn)樵诩o(jì)念的教學(xué)中能積累一點(diǎn)錢，而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書的資本,。

3.20xx―20xx年,，讀研期。在這期間,，好好深造,，繼續(xù)學(xué)好怎么做好人。讓自己更有素養(yǎng),。

20xx― 年,，找一份好工作，找一個(gè)好老公,，擁有一個(gè)幸福的家庭,。在工作上踏踏實(shí)實(shí)的工作。

（五） 結(jié)束語(yǔ)：

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，若不努力,，就是紙上談兵，空中樓閣,。未來(lái)總是在變化的,，因此我們要保持著清醒的頭腦，在以后的事情中,，隨機(jī)應(yīng)變,。一個(gè)人，若想取得成功,，就要拿出自己的勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼！

（1）相關(guān)資料：

a. 面試時(shí)最容易犯的12個(gè)錯(cuò)誤

不善于打破沉默,、與面試官“套近乎”,、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,，卻舉不出例子,、缺乏積極態(tài)勢(shì)、 喪失專業(yè)風(fēng)采,、不善于提問(wèn),、對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃模糊、假扮完美,、被“引君入甕”,、主動(dòng)打探薪酬福利。

b. 地理老師需求情況：

高考指揮棒帶熱地理專業(yè)：入學(xué)冷,，就業(yè)火,，地理專業(yè)的畢業(yè)生入學(xué)時(shí)絕對(duì)想不到現(xiàn)在會(huì)這么吃香?！皠e的專業(yè)是學(xué)校挑畢業(yè)生,，地理專業(yè)是畢業(yè)生挑學(xué)校?！眮?lái)自濰坊某中學(xué)的宋校長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“地理專業(yè)可以考慮,，其他專業(yè)已經(jīng)招滿了?！痹诓簧儆萌藛挝坏恼衅笖偽磺?，這句話被不斷重復(fù)，讓不少其他專業(yè)的畢業(yè)生直后悔自己當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè),。來(lái)自鄒平的某重點(diǎn)高中此次共提供了47個(gè)教師就業(yè)崗位,，還不到10：00就已經(jīng)有46個(gè)名額基本確定了人選，只有地理教師的人選還沒(méi)有最后確定,。宋校長(zhǎng)說(shuō),，今年該校計(jì)劃引進(jìn)5名地理老師,，目前還沒(méi)有合適的人選，他看好了一名山師大地理專業(yè)的男生,，“只要學(xué)生愿意馬上跟他簽約”,，可這名男生還是選擇了濟(jì)南的一所重點(diǎn)高中。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇三

1,、人的一生大致可分為三個(gè)階段,，分別是、,、,。

2、職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置,，其特點(diǎn)是明顯的性和性,。

3、人的性格分為內(nèi)向型,、型和型,。

4、職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求括,、,、專業(yè)素質(zhì)、四個(gè)方面,。

5,、職業(yè)內(nèi)涵有四個(gè)要點(diǎn)，分別是穩(wěn)定的收入,、,、、是個(gè)人與社會(huì)相互連接的紐帶,。

6,、與中職生有關(guān)的職業(yè)資格證書有三大系列：以為主的職業(yè)職業(yè)資格證書、人員職業(yè)資格證書,、職業(yè)資格證書,。

1、職業(yè)：

2,、職業(yè)生涯：

3,、職業(yè)理想：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性有哪些?

2,、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃有那些特點(diǎn)?

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),?！蹦闳绾卫斫庹呔湓?(3分)你打算在今后的日常學(xué)習(xí)和生活中如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣?(7分)(論述題答案卷面不夠?qū)懙模?qǐng)續(xù)寫到卷面的背面),。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇四

當(dāng)前社會(huì)的總體就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)備受矚目,，由可知的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的就業(yè)將要面臨越來(lái)越大的壓力,，如若經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)拉動(dòng)就業(yè)的能力降低,，用人需求明顯減少，供求缺口將進(jìn)一步加大;社會(huì)學(xué)家分析,，就業(yè)形勢(shì)需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難,。

在大學(xué)畢業(yè)生面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的同時(shí),，許多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀,，缺乏對(duì)自身的評(píng)估也成為了大學(xué)生就業(yè)難的主要原因之一。

由此,，我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)之余,，多關(guān)注社會(huì)，從而使得自己能夠根據(jù)社會(huì)需要,，去更好的練就自己的能力,，全面提高自己的綜合素質(zhì);除此之外，更需要結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形形勢(shì),、分析自己畢業(yè)后的社會(huì)形勢(shì),，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)自己進(jìn)行充足的評(píng)估,。為自己將來(lái)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，做一個(gè)客觀、完整,、全面的規(guī)劃,。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在。

當(dāng)然,，我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要的職業(yè),。在我認(rèn)為，自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)該包括在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間里,，怎么去改變自己,，怎么來(lái)讓自己得到充足的鍛煉，怎樣讓自己獲得想要的成功,。

二,、自身目標(biāo)。

自身設(shè)定目標(biāo)：社會(huì)成功,、職場(chǎng)成功的目標(biāo)太過(guò)遙遠(yuǎn),，首先,，還是讓自己成為一個(gè)自身成功的人;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會(huì)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)成功的人的定義,，并非如今所普遍認(rèn)為的在職場(chǎng)上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會(huì)上的普遍認(rèn)知,，是一個(gè)人在社會(huì)上的成功,。但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，我所認(rèn)知的成功是：

1.首先身體健康,。這是最重要的一點(diǎn),，也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。高中的時(shí)候我們的校長(zhǎng)和我們說(shuō)過(guò)：一個(gè)人就像一樣產(chǎn)品,，學(xué)習(xí)不好是次品,，思想不好是危險(xiǎn)品，但身體不好是殘品,。

2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系,。一個(gè)與自己的親人都無(wú)法和諧相處，無(wú)法正確處理自己與家人關(guān)系的人,，想必在社會(huì)上,、職場(chǎng)上都不會(huì)有很高的處事的能力。

3.至少擁有一個(gè)自己在里面小有威望,、與幾乎所有的人都保持著友好關(guān)系的朋友圈,。至少擁有一個(gè)這樣的朋友圈，說(shuō)明你能夠與別人能夠正常的的交流與相處,，不存在與大多數(shù)人的溝通障礙,。這也是一個(gè)人交際能力、溝通能力,、人格魅力,，甚至是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種體現(xiàn)。

4.擁有健康的心理,。這也是一個(gè)自我成功的人必不可少的一項(xiàng),，一個(gè)人所擁有的心理素質(zhì)是否強(qiáng)大，是與這個(gè)人的處事能力成正比的,。

一個(gè)生理素質(zhì)與心理素質(zhì)良好的人,，能夠正確的的觀察到自身、他人的行為,，由此分析出言行的動(dòng)機(jī),，從而更好的調(diào)整自己，更懂得如何與他人相處。

同時(shí),，能夠正確的分析出人的人格或者個(gè)性,，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力,、氣質(zhì),、性格和自我意識(shí)等，從而得出更適用于我們自己的,、一般性的'規(guī)律,。運(yùn)用這些規(guī)律，將更好的服務(wù)于我們自身在社會(huì)上,、職場(chǎng)上的活動(dòng)與實(shí)踐,。

5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會(huì),、職場(chǎng)中最為重要的一點(diǎn),。我們的許多本領(lǐng)和能力不是天生的，都是在學(xué)習(xí)中積累而逐漸擁有的,。知識(shí)是能力的前提,，為了我們將來(lái)能夠擁有一個(gè)更好的職業(yè)，作為一個(gè)接受高等教育的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該珍惜大學(xué)這四年的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè),，豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng)，做一個(gè)既有一定專業(yè)知識(shí)又有實(shí)踐動(dòng)手能力的綜合人才,。作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都應(yīng)該排在第一位。

6.擁有廣泛的興趣愛好與除專業(yè)外的一定的特長(zhǎng),。也許有的時(shí)候,，一個(gè)人廣泛的興趣愛好與特長(zhǎng)比你的專業(yè)能力更為實(shí)用，同時(shí)這也是一種很好的維系自己與他人紐帶,。擁有廣泛的興趣愛好特長(zhǎng),，會(huì)提高你個(gè)人整體的素質(zhì)與形象，在自己今后在社會(huì)的發(fā)展,，在職場(chǎng)的打拼中,，也是必不可少的一項(xiàng)能力。

三,、自我評(píng)估,。

(一)個(gè)人分析：本人品行端正、善良且有社會(huì)責(zé)任感。性格相對(duì)而言的外向,，能夠很好的處理人際關(guān)系,，身處三四個(gè)相處較好的朋友圈，交友廣泛并且擁有一定數(shù)量的深交朋友,。脾氣好,，有足夠的耐性。性格多樣,，在不同類型的朋友面前表現(xiàn)不同的自己,。偏愛安靜同時(shí)也偏愛熱鬧，有時(shí)喜歡安靜的一個(gè)人做一些事情,，例如散步,、看書、聽音樂(lè),、寫東西;但有時(shí)也會(huì)很喜歡和一幫朋友一起玩鬧,，談天說(shuō)地。無(wú)論是怎樣的狀態(tài),，都能讓我感到舒心,。喜歡關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象，敬佩李承鵬,、韓寒等人,，有些憤青。

興趣愛好：喜歡看書,、聽音樂(lè),、寫東西、唱歌,、散步,、聊天，喜歡文學(xué),、歷史,、心理學(xué)、音樂(lè),。但是無(wú)法學(xué)好理科,。

(二)個(gè)人缺點(diǎn)：做事無(wú)毅力，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,。偶爾脾氣暴躁一發(fā)不可收拾,。沒(méi)有方向感與目標(biāo)，感到茫然,。只能把有興趣的東西學(xué)好,。自控力差,，無(wú)法遏制一些消極的想法。

(三)價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定,，希望能有不受條規(guī)限制與拘束的發(fā)展空間,，樂(lè)意與正直卻又懂得變通、有社會(huì)責(zé)任感與自身自責(zé)任感,、上進(jìn)心的人交往,。擁有正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向,。

(一)大學(xué)期間,。

1.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，為自己的身體做一定的體育鍛煉,。注意各方面的生活習(xí)慣與飲食習(xí)慣,。使自己擁有一個(gè)健康的身體。

2.努力學(xué)習(xí)各門功課,，尤其是自己的專業(yè)課程,，考到英語(yǔ)四級(jí)證書與一些相關(guān)證書，要以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè),。

3.維持與家庭家人的良好關(guān)系,，即使在外求學(xué)，也要培養(yǎng)自己與家人的感情,。

4.廣泛交友,，鍛煉自己的交際能力與溝通能力。建立一個(gè)龐大的交際網(wǎng)絡(luò),。但是要懂得認(rèn)識(shí)他人，更應(yīng)該明確他人的性格與人格是否值得交往,。正確處理自己與他人自己的關(guān)系,，提高為人處事的能力。

5.培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好及特長(zhǎng),。更加豐富自己的大學(xué)生活,。

6.積極參加學(xué)生組織。學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)讓自己得到一定的鍛煉,，加強(qiáng)自身心里素質(zhì)與各方面能力,，全面提高自己的綜合能力與素質(zhì)。為今后出到社會(huì)做好全面的準(zhǔn)備,。

(二)社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。

當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)喜憂參半，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，但經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足,，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，但是經(jīng)濟(jì)總體呈上升趨勢(shì)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在快速的崛起,，雖然也包含一定隱患,，但在國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)的情況下，在今后的一段時(shí)間內(nèi),，中國(guó)必將成為一個(gè)新興的潛力市場(chǎng),，其經(jīng)濟(jì)與管理類行業(yè)在中國(guó)也將會(huì)有更大的發(fā)展空間。

但如今不可回避的是,，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力不足,，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。并且,，近年來(lái),，經(jīng)濟(jì)與管理類的專業(yè)一直處于填報(bào)大熱的狀態(tài)，當(dāng)前社會(huì)上經(jīng)濟(jì)與管理類的畢業(yè)生占據(jù)了很大的市場(chǎng)份額,。經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)尤其嚴(yán)峻,。因此，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)的大學(xué)生,，在做好社會(huì)環(huán)境的規(guī)劃與職業(yè)分析的前提下,，更應(yīng)該提高自己的整體素質(zhì)，也就是前文所提到的讓自己成為一個(gè)擁有較高的綜合能力的人,，今后才能增強(qiáng)自己在社會(huì)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,。

五、反饋與調(diào)整,。

自己所制定的大致規(guī)劃中,，有很多條都能夠很好的達(dá)到預(yù)期，并且目前一直有所落實(shí),。如果其中有預(yù)期未能達(dá)到,，便盡力而為，或者及時(shí)調(diào)整或者重新制定自己的整體規(guī)劃,，能夠較好的符合自己實(shí)際的發(fā)展需求,。

六、結(jié)束語(yǔ),。

這些就是我在大學(xué)里對(duì)自己的規(guī)劃,，當(dāng)然也囊括了今后自己在社會(huì)一定的分析和規(guī)劃，雖說(shuō)并沒(méi)有很詳細(xì),，也沒(méi)有很明確自己今后在職場(chǎng)上的目標(biāo),。但是做出一份規(guī)劃很容易,，但是具體實(shí)施卻并不簡(jiǎn)單。

所以在這篇職業(yè)生涯規(guī)劃中,，我選擇的規(guī)劃重點(diǎn)突出在大學(xué)階段,，對(duì)自身知識(shí)與能力的一個(gè)培養(yǎng)上。并不是說(shuō)在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),，你所學(xué)的專業(yè),，在今后的工作上一定會(huì)用到，所以在還沒(méi)有能夠大概能夠看清未來(lái)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與自身職業(yè)生涯之路的情況下,，我覺得我更應(yīng)該努力把大學(xué)的四年走好,。并且讓自己能夠在大學(xué)四年里得到充分的鍛煉，全面提高自己的綜合能力和素質(zhì),，為今后的職業(yè)之路做好最完善的準(zhǔn)備,。

每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己,，無(wú)論將來(lái)社會(huì)的形勢(shì)是怎樣的,，自己的心境和所希望獲得的東西有了怎樣的改變，但是只要自己做好了準(zhǔn)備,，以后的路上所遇到的,，自己應(yīng)該都會(huì)有能力去應(yīng)對(duì)。

理想,。事實(shí)上,，這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，知識(shí)有的人可以學(xué)會(huì)遺忘,，有的人卻在堅(jiān)持,。做好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我選擇堅(jiān)持的第一步,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇五

大學(xué),，我們都做過(guò)一份學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己人生的完美的規(guī)劃和整理,。能夠更有效率的完成，能夠更順利的抵達(dá)人生的目標(biāo)之路,。所以，我們要去努力地規(guī)劃,，努力地完成,。今天，在我踏入了社會(huì),，猶如咖啡豆一樣,，沒(méi)有煮出其中的美味,，可是我要努力，我要使自己盡香盡美,。所以,，我今天做了一份職業(yè)規(guī)劃書，讓我自己的生活更有計(jì)劃,，讓我的工作更加的充實(shí),。

我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷) 溫情，有同情心,，反應(yīng)敏捷,，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn),。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好 社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。 經(jīng)過(guò)測(cè)評(píng)得出，我這種類型的人熱愛人類,，并認(rèn)為人的感情是最重要的,。而且能夠很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對(duì)待生命,，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物,。由于過(guò)于理想化，按照自己的價(jià)值觀生活,，因此enfj型的人對(duì)于他們所尊重和敬佩的人,、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠(chéng)。他們精力充沛,、滿腔熱情,、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇,、鍥而不舍,。 我這種類型的人，具有自我批評(píng)的自然傾向,。然而,，對(duì)他人的情感具有責(zé)任心,，所以很少在公共場(chǎng)合批評(píng)人。

并且能夠敏銳地意識(shí)到什么是(或不是)合適的行為,。彬彬有禮,、富有魅力、討人喜歡,、深諳社會(huì),。具有平和的性格與忍耐力，長(zhǎng)于外交,，擅長(zhǎng)在自己的周圍激發(fā)幽默感,。是天然的領(lǐng)導(dǎo)者，受人歡迎而有魅力,。我常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,，愿意成為出色的傳播工作者。 在自已對(duì)情況感受的基礎(chǔ)上做決定,，而不是基于事實(shí)本身,。他們對(duì)顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣,。

天生具有條理性,，他們喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定,，他們還是喜歡把問(wèn)題解決了。我是一個(gè)具有富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人的人,。我能很好地理解別人，有責(zé)任感和關(guān)心他人,。不過(guò)書中說(shuō)道,，由于我這種類型的是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),。

性格隨和,、開朗、大方的我比較喜歡當(dāng)代城市,，尤其是一線城市快節(jié)奏的生活,，因?yàn)椋谀欠N競(jìng)爭(zhēng)力大的情況下,，能夠讓人發(fā)揮出無(wú)限的潛力,，能夠迅速的學(xué)到東西，不會(huì)被對(duì)手趕上，我比較喜歡擁有挑戰(zhàn)性的工作,，比較獨(dú)立，喜歡用自己的長(zhǎng)處,，和自己的優(yōu)勢(shì),，將自己的工作發(fā)揮的淋漓盡致，讓我的工作充滿血腥,，充滿挑戰(zhàn),，盡管這樣子會(huì)很辛苦，但是我愿意為這樣子的工作去瘋狂,，去打拼!

可以說(shuō)從我初中到大學(xué),，一直到社會(huì)我總是有一種占有欲，我比較喜歡站在上方,，比較喜歡指揮領(lǐng)導(dǎo)或者說(shuō)是居高臨下的感覺,，而且，我更善于言談,，比較適合營(yíng)銷工作和高層管理工作,，雖然沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是從初中到高中到大學(xué)一步步過(guò)來(lái),，我覺得管理上我能夠領(lǐng)悟到一些東西,，還有我生活比較隨和，比較喜歡自由一些的生活,，所以,，我比較喜歡營(yíng)銷，管理,，設(shè)計(jì),，有很多，但是,，目前我最喜歡的是營(yíng)銷工作,，與不同的人打交道溝通我覺得那是一種刺激。

不能夠自傲,，更不能得意忘形,，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁鄙鐣?huì)不一樣,，可以說(shuō)這不是古代,，是現(xiàn)代，古代生活的人是要靠刀槍的,，誰(shuí)有力氣,，會(huì)武功，受人賞識(shí),，而當(dāng)今社會(huì),，精英的時(shí)代,，尤其是一個(gè)優(yōu)秀的城市，有那么多的人才,，不是自己自卑,，也不是自己謙虛，只是我覺得自己還是要好好的努力學(xué)習(xí),。成為強(qiáng)中之強(qiáng),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的性格的優(yōu)勢(shì),，自己專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì),。

房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較為激烈，進(jìn)入房產(chǎn)工作的精英甚多,。有著很大的誘惑力和影響力的行業(yè),。尤為一線城市的競(jìng)爭(zhēng)力較大，二線城市稍好些,，房地產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng),。

房地產(chǎn)行業(yè)一直是大家都比較關(guān)注的，從市場(chǎng)環(huán)境看出,，雖然國(guó)家強(qiáng)力打擊房地產(chǎn)行業(yè),，但是，買房熱一直持續(xù)如今,，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,，為了迎合挑戰(zhàn)更高的薪金，更是人員增長(zhǎng)不斷,，競(jìng)爭(zhēng)有為激烈,。

現(xiàn)在企業(yè)主要分為國(guó)營(yíng)企業(yè)，私營(yíng)企業(yè),，國(guó)營(yíng)企業(yè)主要是從事政府工作或者比較大型的企事業(yè)單位,，福利待遇較好。而現(xiàn)在私營(yíng)小企業(yè)比較多,，整體行業(yè)發(fā)展是大樹和小草協(xié)調(diào)發(fā)展,，現(xiàn)如今更是小草猛漲，是當(dāng)今行業(yè)的主力軍,。

營(yíng)銷工作,，可以說(shuō)，總體就業(yè)情況,，門檻要求比較低,，而且，沒(méi)有學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)要求，只要能夠有較強(qiáng)的溝通能力,，和與人交往的能力就好,。善于表達(dá)，激情,，樂(lè)觀,，敢于挑戰(zhàn)，敢于突破自我,，就能夠在營(yíng)銷業(yè)界一展拳腳。

隨著高等教育逐步走向大眾化,，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,。面對(duì)這一挑戰(zhàn),，如何調(diào)整心態(tài),，努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，成為擺在我們每個(gè)大學(xué)生面前的首要問(wèn)題,。為了讓我們盡早認(rèn)清形勢(shì),，調(diào)整好心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備,。

選擇職業(yè)作為一種社會(huì)活動(dòng)必定受到一定的社會(huì)制約，任何人選擇職業(yè)的自由都是相對(duì)的,、有條件的。如果擇業(yè)脫離社會(huì)需要,，他將很難被社會(huì)接納,。我們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生求職時(shí)社會(huì)與個(gè)人利益的統(tǒng)一，社會(huì)需要與個(gè)人愿望有機(jī)結(jié)合,。所以,，大學(xué)生在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)時(shí),，應(yīng)積極把握社會(huì)人才需求的動(dòng)向,，把社會(huì)需要作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求為準(zhǔn)繩,，既要看到眼前的利益,，又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的'發(fā)展，既要考慮個(gè)人的因素，也要自覺服從社會(huì)需要,。

就當(dāng)今社會(huì),，環(huán)境考察得出，競(jìng)爭(zhēng)雖然尤為激烈,，機(jī)會(huì)也是數(shù)不勝數(shù),，需要我們?cè)趽碛心芰Φ幕A(chǔ)上發(fā)掘機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì),，發(fā)揮自我,。尤其是營(yíng)銷工作更是競(jìng)爭(zhēng)性大，但同時(shí)他所附帶的優(yōu)點(diǎn)也是更為誘人,，工作的發(fā)展空間更為寬廣,。

環(huán)境很舒適，沒(méi)有那么惡劣,，適應(yīng)如今現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境就是更好的發(fā)展,。

激情，性格超級(jí)開朗,，樂(lè)于助人,，健談，溝通能力強(qiáng),，組織能力強(qiáng),。

由于生長(zhǎng)環(huán)境，處于北方,，習(xí)俗風(fēng)氣影響,，父母教育，影響,，是我性格活潑,、開朗大方。

w(劣勢(shì))

做事情馬虎,，不細(xì)心,，對(duì)于一些事情處理的不夠及時(shí)。

社會(huì)人員比較復(fù)雜,，自己應(yīng)驗(yàn)不足,，會(huì)造成吃虧，多走彎路的后果,。

o(機(jī)會(huì))

自身比較有較強(qiáng)的親和力以及自我推銷的優(yōu)勢(shì),，能夠更加順利的參加面試，以及找到自己比較理想的工作,。

現(xiàn)在中小型企業(yè)比較多,，需要的營(yíng)銷人員也是比較熱的,，所以，能夠?yàn)樽约禾峁┮粋€(gè)更好展現(xiàn)自我的平臺(tái),。

t(威脅)

由于自身缺點(diǎn),，以后工作勢(shì)必會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，并會(huì)影響工作的持久度,。

因?yàn)?，機(jī)會(huì)多的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大,，有許多人才會(huì)和你無(wú)形中形成競(jìng)爭(zhēng),。

(六)最終職業(yè)定位

(1)制定原則：堅(jiān)持做自己喜歡的，既然選擇就不放棄,，堅(jiān)持不懈,，直到成功。

(2)目標(biāo)選擇：把自己定位于營(yíng)銷員,。

1、職業(yè)預(yù)備期

期限 20xx年(21)歲——20xx年(22)歲

目標(biāo) 1,、了解社會(huì),，和不同人層進(jìn)行溝通，交流,，提升自己的交際能力;

2,、認(rèn)識(shí)社會(huì)

3、薪資月收入一萬(wàn)

具體計(jì)劃

計(jì)劃表(20xx年)

年度計(jì)劃

1. 通過(guò)這段期間,，能夠和不同的人打交道比較自如,，學(xué)會(huì)左右逢源;

2. 能夠抓住客戶的心理，和客戶談判比較順利,，得心應(yīng)手,。

3.在社會(huì)上，不要求大富大貴,，只要求目前解決溫飽問(wèn)題,，能夠簡(jiǎn)單生活。

月度計(jì)劃

7月

計(jì)劃,，網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷,，并進(jìn)行自我面試需要，籌備階段

8月

通過(guò)培訓(xùn),，了解房地產(chǎn)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，了解行業(yè)的發(fā)展前景。并認(rèn)識(shí)周邊同事,，了解他們的性格,，優(yōu)缺點(diǎn),，并觀察工作中那些人比較優(yōu)勢(shì)，優(yōu)點(diǎn)在哪里,，進(jìn)行學(xué)習(xí),。哪些人，缺點(diǎn)多,，應(yīng)該學(xué)會(huì)避諱,。

9月

學(xué)習(xí)知識(shí)，熟悉業(yè)務(wù),，推銷自己,，讓同事知道了解我;

熟悉電話營(yíng)銷的流程，并能夠熟練地進(jìn)行電話營(yíng)銷;

努力去見客戶,，接觸客戶,，和客戶打交道溝通。

10月

約電300個(gè),，熟悉資料;

約見客戶,，帶領(lǐng)客戶看房;并學(xué)會(huì)逼定客戶;

11月

維護(hù)老客戶，產(chǎn)生連帶效應(yīng);

學(xué)會(huì)抓住客戶的心理,，能夠抓住客戶需求,，并滿足需求，不成交易,。

12月

因此針對(duì)12月份我采取以下實(shí)施策略

1. 約電600;

2. 拜訪老客戶,，發(fā)親情短信50條;

3. 主動(dòng)要求客戶，5名;

1月

由于許多公司,，尤其是北京城市,，比較有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的大客戶，在此月份工作相當(dāng)繁忙,，尤其是工程類的客戶,，更是工程完工時(shí)期，比較忙,，因此作出以下實(shí)施策略：

1. 約電300;

2. 拜訪和維系老客戶;

2月

馬上接近過(guò)年的尾聲,，根據(jù)這幾個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，由于時(shí)間的界定,，客戶的看房心理意向會(huì)受到動(dòng)搖,，而且國(guó)家調(diào)控政策的下達(dá)，更是讓人們的心理產(chǎn)生了動(dòng)搖,。

因此,，我采取了不守陣地，給新老客戶發(fā)短消息,，并采取刺激策略,，進(jìn)行來(lái)年更好要約,。

當(dāng)時(shí)，我只是單純的認(rèn)為,，營(yíng)銷員只要年輕有為,，只要能夠有沖勁，能夠堅(jiān)持不懈,，能夠有激情,，性格好，就可以了,。其實(shí),，不是的，因?yàn)檫@樣子的人都會(huì)有很多,。既然選擇做了營(yíng)銷員不僅僅是要鍛煉自己的能力更是為了那誘人的薪金而奮斗的,，所以，不單單要學(xué)會(huì)自我推銷,，富有激情,，更要學(xué)會(huì)通過(guò)客戶的一舉一動(dòng)去了解，去觀察,，抓住客戶的需要,，滿足客戶的需求更為重要。而且,，要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變，并不是所有的營(yíng)銷員都能做到的,，要做一個(gè)成功的營(yíng)銷員要有自己的更合理的,，更有風(fēng)格的推銷方式。我之前只是看到誰(shuí),，就模仿,，反而推銷的個(gè)性。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇六

現(xiàn)今是知識(shí)的社會(huì),，大學(xué)生今天所學(xué)的技能是以后就業(yè)的基礎(chǔ)和保障,。進(jìn)入大學(xué)伊始，我正考慮的一個(gè)重要問(wèn)題,，就是今后的出路,。當(dāng)初在高考后選報(bào)學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景,，職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來(lái)越成為當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)重要問(wèn)題,。誠(chéng)然只是關(guān)心還是不夠的，要相應(yīng)的一個(gè)好的就業(yè)機(jī)會(huì),，獲得一個(gè)好的職業(yè)發(fā)展空間,，我們需要做的事情還很多,。做好個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無(wú)疑是重中之重!

做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)!一種工作如果能被稱為職業(yè),，需要同時(shí)具備以下五個(gè)特征：

1,、目的性。

2,、社會(huì)性,。

3、穩(wěn)定性,。

4,、規(guī)范性。

5,、群體性,。

依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響，還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個(gè)明顯特點(diǎn)：

1,、產(chǎn)業(yè)性,。

2、行業(yè)性,。

3,、職位性。

4,、群組性,。

5、時(shí)空性,。

就目前而言,，我們?cè)谛Ｆ陂g應(yīng)努力學(xué)習(xí)。掌握扎實(shí)的技能,，切實(shí)認(rèn)識(shí)到從學(xué)校人,單位人,社會(huì)人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會(huì)的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來(lái),。

大一，學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī);,。

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語(yǔ),，就是當(dāng)今的文盲,。世界在飛速發(fā)展，中國(guó)已進(jìn)入高科技年代,，而計(jì)算機(jī),，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙,，更要學(xué)好它,，唯有如此,，才可在社會(huì)上立足。

其次,，多讀一些名著,、練習(xí)口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障,。

大二,，學(xué)好專業(yè)課——建工工程技術(shù);,。

老子曰：“有無(wú)相生,，難易相成，長(zhǎng)短相較,，音聲相和,，前后相隨,。”重要的另一方面意味著困難的艱巨,。最困難的往往是專業(yè)課,。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深。

大三,，積累工作經(jīng)驗(yàn);,。

現(xiàn)在企業(yè)，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來(lái)既能用”的原則,，所以對(duì)求職者來(lái)說(shuō)共作經(jīng)驗(yàn)十分重要,。大三時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)機(jī)，為你就業(yè)求職中保駕護(hù)航!

一,，自我評(píng)估;,。

優(yōu)點(diǎn)樂(lè)觀向上、興趣廣泛,、適應(yīng)力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn),。

愛好乒乓球,，看小說(shuō)，看電影,，看書,，籃球。

不足活動(dòng)不積極,、愛睡覺,。

二,，自我分析;。

主觀性極強(qiáng),，對(duì)任何事極有信心,，性格矛盾。

好奇所有新奇事物,。

三,，環(huán)境評(píng)估;。

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。同時(shí)，社會(huì)高級(jí)人才過(guò)剩,，每年畢業(yè)的高校生高達(dá)900多萬(wàn),，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，因此要學(xué)好過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證,。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度增快,，建筑行業(yè)一直是一個(gè)熱門，而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計(jì)技術(shù),，因此,，就目前來(lái)看該專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高,，對(duì)自身的環(huán)境要求越來(lái)越高,，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此,，據(jù)我分析,，該專業(yè)有著良好的前景。

四,、職業(yè)生涯目標(biāo);,。

“欲窮千里目，更上一層樓”,，無(wú)論身處何方,，保持一顆積極的心，對(duì)生活充滿熱愛,。

短期目標(biāo)：找一個(gè)能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作,。

未來(lái)：擁有自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的時(shí)代!

五,，評(píng)估與回饋：

“計(jì)劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā),，。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行調(diào)整,。

“事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，青春易逝,，人生短暫,，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們,，一定要趁我們年輕,，來(lái)規(guī)劃我們的人生。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),，我們要為夢(mèng)而戰(zhàn),，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來(lái),，有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪，當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，就是給我們的夢(mèng)想插上結(jié)實(shí)的翅膀,。

未來(lái)是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來(lái),，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競(jìng)天擇,，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，處在這個(gè)關(guān)口,，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來(lái)的就業(yè)中,，能有一席之地,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇七

浙江教育在線9月14日訊（記者 江南 通訊員 董勇）一畢業(yè)就找到了合適的工作，并且還領(lǐng)著一小時(shí)1000美元的高薪,，這是許多大學(xué)生做夢(mèng)都不敢想的事情,，然而浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)09屆畢業(yè)生田江媚卻做到了。

從大二開始田江媚就靠教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)賺取生活費(fèi),，隨后,，她索性自己創(chuàng)辦起了周末口語(yǔ)班，還開了家服裝店,。大四時(shí)，田江媚改行做起了翻譯,。大學(xué)四年里,，田江媚不僅積攢了財(cái)富，還鋪開了人脈網(wǎng)絡(luò),。一畢業(yè),，就被迪拜兩家公司同時(shí)看中?，F(xiàn)在，田江媚主要是幫一個(gè)在迪拜做礦石生意的外國(guó)朋友工作,，除了幫忙翻譯,，她還擔(dān)起了撰寫合同、做策劃的工作,，“每天工作三四個(gè)小時(shí),，每小時(shí)薪酬是1000美元?！?/p>

田江媚的這份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來(lái)的,，正是因?yàn)樗龔拇笠婚_始就對(duì)自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃，才有了她今天的發(fā)展,。而這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃,，浙工大之江學(xué)院的大一新生們?cè)陂_學(xué)前就上了這一課。

進(jìn)大學(xué)第一個(gè)學(xué)分從職業(yè)規(guī)劃開始

往往是即將畢業(yè)的大四學(xué)生才會(huì)思考的問(wèn)題,，而浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院的大一新生們卻在剛開學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)生涯：新聞?dòng)浾?、律師、?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作者都是他們想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。新生王晨慧為自己設(shè)計(jì)了一份四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃書,，上面有分階段的夢(mèng)想目標(biāo)，每學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)情況,、課外實(shí)習(xí)內(nèi)容,、社團(tuán)活動(dòng)構(gòu)思等都納入到了她的規(guī)劃中。她說(shuō)：“我希望自己能夠按目標(biāo)去努力,，這樣的大學(xué)生活才會(huì)更有價(jià)值,。”

為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生涯,，學(xué)校在暑假里就給每位新生寄去了一封信——“我的大學(xué)·我的第一個(gè)學(xué)分”，信件的內(nèi)容被設(shè)計(jì)成“感恩親人”,、“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”和“描繪未來(lái)”三部分,，每一部分都設(shè)置了不同的問(wèn)題，給學(xué)生充分的思考空間和行動(dòng)實(shí)施建議,。這既是之江學(xué)院新生們的暑期作業(yè),，同時(shí)也是《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的一部分，計(jì)入課程成績(jī),。

如何給自己定位呢,？學(xué)生們通過(guò)大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測(cè)評(píng)可以了解自我，“真的很準(zhǔn)啊，我的測(cè)評(píng)結(jié)果是社會(huì)型人,，我平時(shí)就很喜歡和人打交道,，”新聞傳播學(xué)類專業(yè)黃曉微說(shuō)，“我在填報(bào)志愿時(shí)就聽說(shuō),，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐中有保送北大深造的,，很羨慕，我要朝這個(gè)目標(biāo)努力,?！?/p>

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書篇八

日前，記者從國(guó)內(nèi)著名的it培訓(xùn)公司北大青鳥aptech獲悉,，進(jìn)入9月份以來(lái),，在一些城市出現(xiàn)了大量剛?cè)雽W(xué)大學(xué)新生前來(lái)咨詢職業(yè)培訓(xùn)，甚至已有人報(bào)名參加相關(guān)課程培訓(xùn),，在某些培訓(xùn)中心,，這類剛?cè)雽W(xué)大學(xué)新生在本階段招生中已占到相當(dāng)比例。it職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)滲透到新入學(xué)的大學(xué)生中間,。

近年來(lái),，隨著大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象成為社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)，大學(xué)新生及其家長(zhǎng)自入學(xué)就開始關(guān)心四年后的就業(yè)也正在成為一種較為普遍的現(xiàn)象,。北大青鳥aptech相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者：近期以來(lái),，在北大青鳥aptech軟件工程師培訓(xùn)中心咨詢和報(bào)名人以學(xué)生居多，其中主要的都是應(yīng)屆的畢業(yè)生,，但是與往年不同,，今年在這些學(xué)生報(bào)名者中，有不少還都是大學(xué)新生,。

龔曉霞就是記者在北大青鳥aptech培訓(xùn)中心做實(shí)地采訪時(shí)見到的一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的新生,，她進(jìn)入大學(xué)后不久就前來(lái)咨詢benet網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)。龔曉霞告訴記者,，她在上高中時(shí)就非常喜歡上網(wǎng),，并自己動(dòng)手制作一些網(wǎng)頁(yè)，雖然現(xiàn)在的專業(yè)并非計(jì)算機(jī),，但她已想好畢業(yè)后準(zhǔn)備做一名網(wǎng)絡(luò)工程師,。

當(dāng)前，大學(xué)大力推行的“以技為本”,、“素質(zhì)教育”等理念已經(jīng)深入人心,。 9月是一個(gè)新生步入大學(xué)校園的季節(jié)，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),?？v觀20xx年的多場(chǎng)招聘會(huì),，舉一典型為例：多家用人企業(yè)在招聘會(huì)上紛紛打出各類高薪招聘專業(yè)型人才的海報(bào)，而收到的簡(jiǎn)歷尚不足招聘崗位數(shù)的50%,，其中合格的竟不足30%，而應(yīng)屆生在30％中更是微不足道,。由此可得出,，在大部分的應(yīng)屆素質(zhì)型畢業(yè)生中并非真正技術(shù)化。

今年,，職業(yè)教育受到來(lái)自政府和社會(huì)各層面的廣泛關(guān)注,，人們提及最多的就是職業(yè)教育首先應(yīng)為就業(yè)服務(wù)，從北大青鳥aptech軟件工程師培訓(xùn)中心的報(bào)名人員的類型來(lái)看,，大學(xué)新生未雨綢繆,，入學(xué)就為就業(yè)打下奠基石。職業(yè)培訓(xùn)在中國(guó)市場(chǎng)的越趨成熟的同時(shí),，也表明了,，大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)規(guī)劃也越趨成熟。

目前,，中國(guó)大多數(shù)it企業(yè)在招聘過(guò)程中,，面臨到最大的問(wèn)題就是很難招到具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的技術(shù)型人才。具有綜合素質(zhì)能力的員工對(duì)于一個(gè)企業(yè)固然重要,，但是對(duì)于it企業(yè),，更看重的是員工對(duì)某項(xiàng)it項(xiàng)目的了解，應(yīng)用和操作能力,。而在大多數(shù)的應(yīng)屆生中,，能在就職的新崗位中，迅速融入it項(xiàng)目中的卻是屈指可數(shù),。因此,，要實(shí)現(xiàn)“以技為本”真正“素質(zhì)教育”的過(guò)程，職業(yè)教育顯得尤為重要,。

大學(xué)新生參與職業(yè)培訓(xùn)的社會(huì)現(xiàn)象,，在一個(gè)層面上透悉出的是對(duì)素質(zhì)教育的一種完善，而在另外一個(gè)層面上凸現(xiàn)的是個(gè)人的一種價(jià)值取向,。職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)兩者顯現(xiàn)的是最直接的裙帶關(guān)系,。專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)為就業(yè)奠定的永遠(yuǎn)是一個(gè)基石。