時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中學(xué)校科研處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，教育科研處將根據(jù)學(xué)校的總體部署,，立足校本培訓(xùn)，精心打造教師隊(duì)伍，深入開展教學(xué)研究,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，以此來提升我校教師的科研能力，形成一支適合灌南中專教育發(fā)展需要的業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),、教育科研能力較強(qiáng),，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍。我們將本著“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以研促教,、以教促學(xué)，為構(gòu)建研究型的教師群體,、傾力打造我?？蒲刑厣徒逃放贫Α?/p>

1,、立足教育教學(xué)第一線,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展研究，緊密結(jié)合項(xiàng)目化教學(xué)模式打造具有我校特色的全優(yōu)課堂,。

2,、通過及時(shí)發(fā)布教育信息、研讀專著,，撰寫反思筆記,、開設(shè)講座、編輯文集,、舉辦相關(guān)大賽等途徑提高全體教師的教科研積極性和教育科研能力,。

3、做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為教師科研提供條件,，幫助克服研究中的各種困難，使教師不斷獲得成功,。

4,、通過課題研究，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念,，強(qiáng)化教師教育教學(xué)基本技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、做好教科研成果的發(fā)表和推廣工作。積極鼓勵(lì)教師論文發(fā)表和參評(píng)，通過組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)或研討課等形式,，對(duì)較好的研究成果和改革成果加以宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校的影響。

1,、拓寬交流平臺(tái),，提升科研成果質(zhì)量。

（1）編輯《灌南中專教科研信息簡(jiǎn)訊》,。

不斷收集各種教育信息,，為學(xué)校專業(yè)發(fā)展和教師鉆研教育教學(xué)拓寬視野，宣傳學(xué)校教科研工作,，向廣大教師介紹學(xué)校的專業(yè)前沿和教學(xué)改革知識(shí)和理論,。

刊登本校教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)案例，教學(xué)總結(jié)等校本化的內(nèi)容,，印發(fā)給教師,，人手一份，供教師業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)化,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師開展校本研究,，提高教學(xué)研究水平，加強(qiáng)校本研訓(xùn)制度的建設(shè),，為教育實(shí)踐引路,。

（2）編輯校報(bào)《灌南職教》、?？逗Ｎ髀毥烫剿鳌?。

通過校報(bào)、?？木幾?，關(guān)注專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、教材建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)教研,，推動(dòng)教改,，讓廣大教師積極參與到專業(yè)建設(shè)和教學(xué)研究上來，把鉆研專業(yè)知識(shí)變成一種自覺行動(dòng),。宣傳教研成果,，搭建交流平臺(tái),，幫助師生成長(zhǎng)，擴(kuò)大我校教育科研影響力,，成為體現(xiàn)學(xué)?？蒲谐晒拇翱凇?/p>

2,、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),，形成規(guī)范化的教研管理體制。

本學(xué)期,，教育科研處的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的研究和管理,。教研組、備課組要制定好活動(dòng)計(jì)劃,，重視活動(dòng)過程,，并留有活動(dòng)記錄，在學(xué)校固定的教研活動(dòng)時(shí)間把工作做好,。

強(qiáng)調(diào)集體備課和個(gè)人二次備課,，各組努力發(fā)揮集體的智慧，形成良好的學(xué)習(xí)和教研的氛圍,，以教研促教學(xué)，力求不斷提高課堂教學(xué)效益,。集體備課的方式為各備課組提前一周安排每位教師對(duì)各章節(jié)分別重點(diǎn)備課,，拿出預(yù)設(shè)教案，定時(shí)間定地點(diǎn)進(jìn)行商討,，確定教案,。

要求各教研組有本組的研究課題，要切實(shí)探討教育教學(xué)中的問題,，組織好課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，規(guī)范臺(tái)帳記錄。期初,、期中和期未將分別檢查教研組工作手冊(cè)和備課組工作手冊(cè),。

3、開設(shè)公開課,、研討課,、示范課、展示課,、多渠道聚焦課堂,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高課堂授課水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）開學(xué)第二周起青年教師在各教研組內(nèi)進(jìn)行公開課教學(xué),，讓新上崗的教師有一個(gè)榜樣和目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)與幫助，上崗即上路,，避免走彎路,。申報(bào)校級(jí)公開課的教師，須經(jīng)所在教研組同意并報(bào)教育科研處備案,，進(jìn)行示范課,、展示課教學(xué)。

（2）教育科研處將與教務(wù)處,、各系聯(lián)手,，組織相關(guān)人員深入課堂，采用跟蹤聽課,、教師座談,、學(xué)生問卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)研。檢查課堂教學(xué),、課后作業(yè)批改,、教學(xué)反思情況，并在檢查過程中予以指導(dǎo),。在調(diào)研中,，了解和發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)安排開設(shè)校級(jí)示范課,，推廣經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)本校全優(yōu)課堂實(shí)施,。

（3）將進(jìn)一步推行推門聽課制,，注重聽課后的評(píng)課，對(duì)開課教師要有公正的評(píng)價(jià),，把開課,、聽課、評(píng)課作為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,。

通過“備課上課評(píng)課”的模式,，要求真、求新,、求實(shí),，在隨堂課的基礎(chǔ)上提高展示課、研究課的質(zhì)量,。尤其要抓實(shí)評(píng)課反思的工作,，在評(píng)課中發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決的策略,，并組織教師將之化課為文,，以論文或案例的形式總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)推進(jìn)交流和學(xué)習(xí),。

4、積極指導(dǎo)教師撰寫教科研論文,，鼓勵(lì)教師優(yōu)秀論文投稿發(fā)表和參加各級(jí)評(píng)比,。

組織各級(jí)各類的論文征集、評(píng)比活動(dòng),。爭(zhēng)取使論文等成果在質(zhì)量,、檔次上更上一個(gè)臺(tái)階，逐漸讓教科研工作成為我校的一個(gè)特色,。

5,、加強(qiáng)教研與科研的融合，以省市縣“十一五”規(guī)劃課題和“校級(jí)課題”為載體,，提升教研有效性,。

認(rèn)真開展課題研究工作，組織開展各級(jí)各類研究課題的申報(bào)立項(xiàng),，并對(duì)立項(xiàng)課題的研究進(jìn)行規(guī)范化指導(dǎo),，力爭(zhēng)學(xué)校重大課題獲得較大成果。對(duì)教師的要求體現(xiàn)層次性,，堅(jiān)持學(xué)校教師人人參與課題的要求,，積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。

認(rèn)真做好各級(jí)課題研究過程中的管理,、指導(dǎo)工作和中期課題匯報(bào)與交流工作,，以保證各課題研究的順利進(jìn)行和按時(shí)結(jié)題。

6,、落實(shí)“青藍(lán)工程”。選派富有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,，訂立師徒合同,。對(duì)新教師給任務(wù)、壓擔(dān)子,，確定成才目標(biāo),。師徒結(jié)對(duì)要有計(jì)劃、有制度,、有活動(dòng),、有記載。每月定期檢查新教師的聽課筆記和教學(xué)反思,。舉辦青年教師賽課活動(dòng),，給青年教師提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),，得以展示才華,，促進(jìn)青年教師能夠更快成長(zhǎng),。

7、加強(qiáng)圖書室,、閱覽室建設(shè),，建全和完善圖書室、閱覽室管理制度和開放制度,，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資源的功能。

8,、進(jìn)一步完善教科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)期末評(píng)比優(yōu)秀課題組和教科研先進(jìn)個(gè)人，對(duì)課題研究,、論文發(fā)表,、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流等教育教學(xué)成果按制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

9,、提高服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步樹立為教師服務(wù),、為教育教學(xué)改革服務(wù)的思想意識(shí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神,，盡心盡責(zé)做好本職工作和學(xué)校安排的其他工作,。

2、根據(jù)新學(xué)期全員聘任情況,，組建新的教研組,。

4、召開高一備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、召開圖書室、閱覽室工作人員會(huì)議,。

6,、與教務(wù)處、各系研究確定學(xué)生閱讀課,。

8,、師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)議。

9,、組織青年教師公開課教學(xué),。

10、新教師基本功訓(xùn)練：“三字一話”系列活動(dòng)：粉筆字訓(xùn)練,。

11,、《灌南中專教科研信息簡(jiǎn)訊》之一,。

12、校級(jí)課題申報(bào),。

1,、編輯校報(bào)：《灌南職教》。

2,、新教師課堂教學(xué)展示周活動(dòng),。

3、“書香飄逸”：教師讀書活動(dòng),。

4,、《灌南中專教科研信息簡(jiǎn)訊》之二。

6,、課題組成員例會(huì),。

1、《灌南中專教科研信息簡(jiǎn)訊》之三,。

2,、教師讀書活動(dòng)競(jìng)賽（教學(xué)體會(huì)、敘事評(píng)比）,。

3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。

4,、新教師基本功訓(xùn)練：“三字一話”系列活動(dòng)：毛筆字訓(xùn)練,。

5、教師有效上課問卷調(diào)查,。

6,、學(xué)生有效作業(yè)問卷調(diào)查。

7,、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,。

8、課題組成員例會(huì),。

1,、《灌南中專教科研信息簡(jiǎn)訊》之四,。

2,、新教師基本功訓(xùn)練：“三字一話”系列活動(dòng)：粉筆字訓(xùn)練。

3,、課題組成員例會(huì),。

4、“書香飄逸”：教師讀書活動(dòng),。

5,、編輯?？骸逗Ｎ髀毥烫剿鳌贰?/p>

1,、校教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng),。

2、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議教研組和備課組工作記錄檢查,。

3,、“書香飄逸”：教師讀書活動(dòng)考核。

4,、各課題組期末交流會(huì),。

5、師徒結(jié)對(duì)工作年度總結(jié),。

8,、做好資料的積累、歸檔工作,。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求，經(jīng)認(rèn)真討論決定,，科研處將從以下幾個(gè)方面開展工作：

（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件,、教學(xué)設(shè)施，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。

1.加強(qiáng)多媒體教室、語音室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及廣播室的管理,。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。

2.充分利用學(xué)校辦公電腦,、課件制作室等硬件資源,，加強(qiáng)軟件建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公,。

3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象，提升教師品位,。

4.鼓勵(lì)教師踴躍申請(qǐng)省資源中心學(xué)科版主,，對(duì)積極上傳、下載教育資源的教師,，在學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予一定表彰,。

（二）積極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng),。

3.組織教師參加市教師課件制作評(píng)比活動(dòng)。

4,、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動(dòng),。

1.加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有立項(xiàng)課題的監(jiān)督、管理,，抓落實(shí),、重實(shí)效。

2,、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作,。

3、每一個(gè)教研組一年完成課題立項(xiàng)市級(jí)2個(gè)或省級(jí)以上課題1個(gè),，三年內(nèi)必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣,。

4、組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)和科技競(jìng)賽制作活動(dòng),。

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng),。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.組織開展一次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),，促使廣大教師學(xué)好,、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，如學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)空間,、博客及論壇進(jìn)行資源存儲(chǔ)、共享與交流,。

3,、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報(bào)《求真》，為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用,。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報(bào)告，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展,。學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念,、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)、名師成長(zhǎng)的體會(huì),、新課程改革,、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育,、校本研究,、課程改革和學(xué)校文化重建,、中學(xué)戰(zhàn)略管理等,。

提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫教育教學(xué)論文,，鼓勵(lì)教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng),。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng),；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個(gè)案分析,，將它刊登《求真》上，作為一種展示,。學(xué)校將我校在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》,。

每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布，實(shí)行陽光工程,。一年的結(jié)果將和教研組,、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來,。

20xx年9月一、指導(dǎo)思想：在上級(jí)主管部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定,，走輕負(fù)擔(dān),、高效率之路,。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長(zhǎng)室，服務(wù)全校師生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作,。

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟,，加快教師成長(zhǎng)、成熟的步伐,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、理順管理機(jī)制，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。

2,、以教師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式,，進(jìn)行責(zé)任心,、事業(yè)心、使命感教育,，提升教育教學(xué)理念,。

3、開展聽評(píng)課活動(dòng),。評(píng)出教學(xué)能手,，，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課,。

(二)抓好教學(xué)管理,，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起,，即備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考核與評(píng)定。

2,、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),，必須把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用,?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷,、成長(zhǎng)資源,、課堂練習(xí)和作文（作文兩周一次）,，必須達(dá)到“考必改，做必批”,。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一致,。

（三）搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展好每次教研活動(dòng),。堅(jiān)持每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì),，及時(shí)交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

2,、我們鼓勵(lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤,、錄象,、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中。

（四）九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”,，將通過學(xué)科教學(xué),、班主任教育、代課教師要求等形式,，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,，并對(duì)作業(yè)、筆記評(píng)比,、展覽,，通過平時(shí)老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

（五）,、以創(chuàng)新的方法,，激勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的高低。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一,。

1．結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,，研究困難生。情感教育著手，建立學(xué)困生檔案,。

2．要開展幫困活動(dòng),。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng),，并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好,。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

3．要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性,。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會(huì),，即課堂上的提問,，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。對(duì)他們都肯定,，都激勵(lì),，通過課堂的引導(dǎo)，激勵(lì)來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),，主動(dòng)請(qǐng)求老師和同學(xué)們的幫助,。在課外,，老師要鼓勵(lì)學(xué)生多問多做,，多請(qǐng)教，老師要每周安排一定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差,。

4．提倡互幫互學(xué),。互幫互學(xué)是一個(gè)雙贏的好方法,，對(duì)被幫者來說受到了別人的幫助,，成績(jī)會(huì)有所提高,，對(duì)幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法,。

（六）,、規(guī)范管理學(xué)籍，做到數(shù)字準(zhǔn)確,，記錄詳細(xì),。

（七）、繼續(xù)做好科技活動(dòng)不放松,。9月要完成“講一個(gè)科普故事”,、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。

（八）、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),，各負(fù)其責(zé),。各部門負(fù)責(zé)人要制定該部門的工作計(jì)劃并監(jiān)督落到實(shí)處。

總之,，本學(xué)年豐收與否,，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實(shí)我們的行動(dòng)中,，能否有憂患意識(shí),。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，困難是眾多的,，但只要我們團(tuán)結(jié)一致,，中考一定會(huì)取得好成績(jī)。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇三

認(rèn)真落實(shí)山東省教育科研會(huì)議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手,，以服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革為宗旨,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育為目標(biāo),，牢固樹立科研興教理念,，強(qiáng)化前瞻意識(shí)，充分發(fā)揮教育科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能以及教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用,，一如既往地堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),、為基層教師服務(wù)的科研工作方向，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教干教師認(rèn)真落實(shí)市教育科研中心重點(diǎn)工作和全局中心工作各項(xiàng)教育科研活動(dòng),，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以科研提品位，以特色促發(fā)展,，扎實(shí)工作，凝聚智慧,，傾注熱情,，改革創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，行高效科研之實(shí),，使教育科研工作創(chuàng)造佳績(jī)，為提高校教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)!

以調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教師開展教科研活動(dòng)的積極性和針對(duì)性為切入點(diǎn),，通過多渠道,、多形式地開展教科研活動(dòng),，全面推進(jìn)教科研工作，以促進(jìn)教科研整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的.提高,。一是樹立服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新方式,，努力提高教育科研工作的實(shí)效,。深入基層，密切聯(lián)系學(xué)校師生,，耐住性子,、坐住凳子，真誠傾聽,、真實(shí)反映,、真情關(guān)心，加強(qiáng)科研與教研教學(xué)的緊密結(jié)合,，做學(xué)校師生歡迎的教育科研人員,。使教育科研工作為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，為科學(xué)決策服務(wù);力爭(zhēng)在課改實(shí)驗(yàn)、課題研究,、教科研特色學(xué)校建設(shè)等方面有新的突破;二是強(qiáng)化精品意識(shí),，培養(yǎng)宣傳，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，追求質(zhì)量發(fā)展,、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,，重視名生在內(nèi)涵發(fā)展中的作用，形成骨干教師,、培養(yǎng)梯隊(duì),，加強(qiáng)教學(xué)能手典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和理論提升，加強(qiáng)優(yōu)秀成果的宣傳推介工作,。

(一)以校主導(dǎo)課題為龍頭,，凝結(jié)集體智慧，深入扎實(shí)的進(jìn)行課題研究,。加強(qiáng)過程管理，促進(jìn)科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,。

20xx年我校確立的課題有《依托現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建高效語文課堂的實(shí)踐研究》和《幸福教育研究》,，另外還有四個(gè)縣級(jí)課題，20xx年下半年，我們將緊緊引導(dǎo)教干教師在平時(shí)的教學(xué)中對(duì)在研課題進(jìn)行深入研究,，總結(jié)成果,，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，形成良好的教學(xué)研究氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(二)加強(qiáng)成果整理,，努力推介本土經(jīng)驗(yàn)與特色,。

1.以沂蒙教育為平臺(tái)，推介學(xué)校特色,、經(jīng)驗(yàn),。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上，整合我校教育科研骨干力量,，對(duì)學(xué)校形成的特色進(jìn)行有效的提升,，著力推出一至兩個(gè)有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)，提高教育科研的效果,。

2.以論壇為載體,，以廣大教干教師為主體，以服務(wù)教管,、教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展系列主題活動(dòng),，探討教育管理,、課堂教學(xué)的規(guī)律，推介科研成果,。積極參加縣教科室組織的項(xiàng)論壇活動(dòng),。

3.讓科研成果走進(jìn)課堂，開展教師高效課堂講課比賽活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn),，讓教育科研走近教師。

1.充分發(fā)揮科研骨干教師的帶頭輻射作用,，參加科研下鄉(xiāng)活動(dòng),，接受縣教科室開展的教育科研培訓(xùn)。

2.以省,、市,、縣科研活動(dòng)為載體，組織教育科研人員認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn),，不斷提高科研水平,。

3.開展教師讀書系列活動(dòng),，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高。

(四)加強(qiáng)教育科研信息化平臺(tái)建設(shè),。

大力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,，健全科研電子檔案，完善教育科研群組的建設(shè),，積極開展網(wǎng)絡(luò)教科研,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，探索動(dòng)態(tài),、開放,、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教科研模式。多渠道籌集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，編織梳理,，形成我校教育科研工作的特色工作平臺(tái)。

(五)認(rèn)真做好在研課題的研究工作,。

組織相關(guān)教師,，認(rèn)真做好我校在研課題的研究工作，留存過程性材料,，整理檔案,。

(六)認(rèn)真落實(shí)做好上級(jí)布置的其他各項(xiàng)常規(guī)工作和科研活動(dòng)。

附：日程安排,。

1.制定教科研相關(guān)制度,，考評(píng)細(xì)則。

2.組織教師參加縣教科室組織的網(wǎng)上研修等活動(dòng),。

1.迎接開學(xué)檢查暨科研課題中期檢查工作,。

3.迎接市局教育科研電子檔案管理專項(xiàng)督導(dǎo)。

4.開展好在研課題研究工作,。

1.參加市局教科研成果推介會(huì)暨教科研骨干教師培訓(xùn)會(huì)議,。

2.參加科研共同體主題活動(dòng)。

3.參加市,、縣教育學(xué)會(huì)部分活動(dòng),。

4.開展好在研課題研究工作。

1.整改上報(bào)省教研課題,、市規(guī)劃課題立項(xiàng)材料,。

2.整改上報(bào)省、市課題結(jié)題材料,。

3.參加縣教科室組織的科研下鄉(xiāng)暨“幸福教育”論壇活動(dòng),。

4.開展好在研課題研究工作。

1.開展好在研課題研究工作,，做好階段性總結(jié),。

2.進(jìn)行年度工作總結(jié)并擬定20xx年工作計(jì)劃,。

4.迎接市教育科研年終督導(dǎo),。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇四

堅(jiān)持以人為本的思想，全面落實(shí)黨和國家的教育方針,。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，以科研、課題為載體,，堅(jiān)持以“突出教學(xué),、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展要求,，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ鳎μ岣邔W(xué)校教育科研水平,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

進(jìn)一步發(fā)展教育科研，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、合作意識(shí)和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研,、校本研修,、課程改革的有機(jī)結(jié)合；推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學(xué)模式,。

1、突出一個(gè)中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心,。

2,、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

3、促進(jìn)三個(gè)提高：提高教師教與研的水平,；提高教育科研質(zhì)量,；提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、達(dá)到五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,，教研與科研結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

5,、配合學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向外推薦,、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,，以增強(qiáng)教師的成果意識(shí)。

1,、建立健全科研機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組,。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作,。二是制訂切實(shí)可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對(duì)科研工作納入教師個(gè)人和教研組的工作考核,，并作為教師的評(píng)職,、評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教研組,，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，保證課改深入開展,。

在課程改革中，以人為本,，堅(jiān)持把德育工作放在首位,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（1）嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開齊學(xué)科,，開足課時(shí)，認(rèn)真作好各類活動(dòng)課的開展。

（2）組織教師集中解讀課標(biāo),，研究教材,，舉辦座談會(huì)，組織教師觀摩教學(xué)光盤,。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，營造良好的大教育觀。

（3）組織教師參加上級(jí)舉辦的各種培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，組織召開教師研究會(huì),。

3,、校本研修“以人為本，以校為本”,，突出一個(gè)真,，重抓一個(gè)實(shí)，切實(shí)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。

根據(jù)學(xué)科,、年級(jí)特點(diǎn)分組進(jìn)行。同時(shí),，鼓勵(lì)教師自覺參與小課題研究,。結(jié)合教研組和個(gè)人的特點(diǎn)，提出,、實(shí)施,、解決實(shí)際問題，促進(jìn)集體的整體成長(zhǎng),。其研究?jī)?nèi)容為：

（1）德育工作方面：學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究；關(guān)于后進(jìn)生（后進(jìn)班級(jí)轉(zhuǎn)化）的研究,。

（2）課改方面：教師備課與批改作業(yè)的研究,；學(xué)科集體備課的研究；評(píng)課的研究,；課堂教學(xué)模式,、策略與技巧研究；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,，綜合實(shí)踐課的實(shí)施和開發(fā)研究,；單元測(cè)試分析。

（3）管理方面：班級(jí)管理的分析與研究,；村小教育管理的研究,。

4、以課題為載體,，提高教師的理論水平,。

進(jìn)一步實(shí)施好現(xiàn)立項(xiàng)的課題研究,，組織好課題組人員的培訓(xùn)，落實(shí)課題組人員的職責(zé),，收集一系列的過程資料,。形成具有一定水平的科研成果。

5,、加大經(jīng)費(fèi)投入,，保證科研工作的開展。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財(cái)力情況下,，加大對(duì)科研工作的投入,。一是鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；二是獎(jiǎng)勵(lì)科研成果突出的先進(jìn)個(gè)人和集體,；三是解決用于課題開展需要的資料和費(fèi)用,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理,。

（1）加強(qiáng)備課的檢查,。備課要實(shí)行分層管理，因人利導(dǎo),、注重實(shí)效,、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng),。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案,。

學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系,。

（3）堅(jiān)持教研活動(dòng)的檢查,。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)，堅(jiān)持教研活動(dòng)的常規(guī)性檢查,，每次教研活動(dòng)做到“四定三有”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主題,、定內(nèi)容,，有中心發(fā)言人、有研討記錄,、有實(shí)效,。

總之，我校教育科研工作要形成人人積極參與、個(gè)個(gè)有實(shí)驗(yàn)成果的良好氛圍,，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大力度，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓創(chuàng)新,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展,。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇五

一年來，我校教科研工作在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師，科研興?！睘橹笇?dǎo)思想,，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體,，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的教科研氛圍，開展多種形式,、多個(gè)層面的教科研活動(dòng),，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量,，現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié),，科研處工作計(jì)劃。

1,、在工作中,，我校堅(jiān)持按照各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)教研,，認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，聽評(píng)課制度,，校本研修制度,，加強(qiáng)了備、講,、批,、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,，在教研活動(dòng)中,，研究新課程，在課堂教學(xué)中，實(shí)踐新理念,。堅(jiān)持執(zhí)行單周星期二下午的專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以“統(tǒng)一主題，集中與分組學(xué)習(xí)為主,，測(cè)評(píng)為輔”為原則,，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有討論,、有中心發(fā)言人、有記錄,、有實(shí)效,、有檢查，單周四下午第三節(jié)課的教研活動(dòng),，期期有重點(diǎn),，次次有主題，人人有見解,。雙周四下午的集體備課,，共同鉆研教材，充分發(fā)揮每位教師的才智,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高課堂效益，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作,，扎實(shí)有效的進(jìn)行,。

2、認(rèn)真抓好教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研及集體備課活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”,。對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的,、校內(nèi)組織的常規(guī)課、匯報(bào)課,、示范課,、研討課等公開課，人人參與聽課,、組內(nèi)評(píng)課,，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高，每學(xué)期,，教師聽課人均在20節(jié)以上,。納入備課組考核。

3,、每學(xué)期,，加大教學(xué)調(diào)研力度，采用聽,、看,、測(cè)、問等形式,，對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不低于32節(jié)次,，評(píng)課不低于20節(jié)次,，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解到教育教學(xué)中的突出問題,。（教研組考核）,。

1、教師專業(yè)成長(zhǎng),，教育科研是先導(dǎo),，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,，使教師有書可看，有感而發(fā),，為撰寫理論筆記,、論文、隨筆打下基礎(chǔ),。教師們積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,，每月不少于1000字。

3,、自我反思制度,。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究,，建立一支具有教科研意識(shí)的師資隊(duì)伍,，自我反思是促進(jìn)個(gè)體快速成長(zhǎng)的一個(gè)有效途徑。我校非常重視這一環(huán)節(jié),，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，要求每位教師每月至少寫一篇有針對(duì)性的反思,。可記一節(jié)課的成敗,，教學(xué)過程中的得與失,，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見解等，在反思中提高,，在反思中成長(zhǎng),。學(xué)校還在9月底舉行了教師基本功——教學(xué)反思比賽，通過交流展示,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自我反思的質(zhì)量。

4,、每學(xué)期,，我們積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，本年度達(dá)100余人次,。

5,、抓隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。有步驟分層次開展,，特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,，繼續(xù)開展“青藍(lán)工程，傳幫互助”活動(dòng),。以師徒接對(duì)為契機(jī),，簽定協(xié)議，進(jìn)一步加強(qiáng)交流,。師傅的指導(dǎo),，加上徒弟的努力，青年教師在備,、講,、說、評(píng)能力方面得到不同程度的提高,，其中馮瓊閣老師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，并被推薦參加衛(wèi)東區(qū)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，她樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,，自主,、和諧的課堂氛圍，給全體教師留下了深刻的印象,。xxx老師獲得市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。新教師一年入門，兩年上路,，三年過關(guān),，五年成材,。老教師榜樣化，中年教師典型化,，青年教師骨干化,，形成真正的“學(xué)習(xí)共同體”，共同提高,，共同發(fā)展,。

本學(xué)期，我校積極組織教師開展各項(xiàng)活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，開展崗位練兵，提高教師綜合素質(zhì),。

1,、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地,。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究,，強(qiáng)調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo),，通過聽評(píng)課和與教師座談,，了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，并與教師一起研究對(duì)策,，實(shí)施有效教學(xué)。

本學(xué)年,，學(xué)校開展了新課程研討課,、集體備課公開課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等,。

每次活動(dòng)教師們非常重視,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程；各教研組也積極為參賽教師出謀劃策,。課堂上，教師們都能突出以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的原則,。精美的課件、獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到了知識(shí),。每天下午,，教導(dǎo)處專門組織教研組人員及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)議，大家相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，顯示了濃厚的學(xué)研氣氛,。

2、積極開展小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),。鼓勵(lì)廣大教師先認(rèn)真通讀《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》教材,，在掌握理論的同時(shí)，發(fā)揮電教信息員的作用,，通過專題講座,，引領(lǐng)廣大教師不斷提高信息教育技術(shù)能力，達(dá)到信息教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

3,、我校是省書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校一直十分重視寫字教育,，大力推行漢字規(guī)范化,，提高師生正確工整地書寫漢字的能力，努力營造“端端正正寫字,，堂堂正正做人”的寫字氛圍,。在實(shí)踐中，我校采取了一系列有效措施：每天下午課前20分鐘為學(xué)生練字時(shí)間,，要求時(shí)間落實(shí)到位,，教師到位，指導(dǎo)到位,；開展書法講座,，舉行書法教學(xué)實(shí)驗(yàn)觀摩課，每周定寫字指導(dǎo)日,，購置硬筆書法教材,、練字本，舉行寫字大賽等等,。書寫美麗漢字,，傳承中華文化，取得了滿意的效果,。

4,、教導(dǎo)處根據(jù)當(dāng)前學(xué)生計(jì)算能力不強(qiáng)的實(shí)際情況，上半年有針對(duì)性地組織了各年級(jí)速算比賽,，旨在提高學(xué)生的心算能力,，促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展?；顒?dòng)的開展提高了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，也為教師的教學(xué)起了促進(jìn)作用,。

5,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,，為了在教師中樹立質(zhì)量意識(shí)，我校每年初都要召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。會(huì)議由教導(dǎo)主任主持,，各任課教師對(duì)上學(xué)期期末檢測(cè)進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題,，提出解決措施,。校領(lǐng)導(dǎo)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析，在肯定成績(jī)的同時(shí)提出存在的問題,，并就成績(jī)與不足提出了建設(shè)性意見,。這對(duì)于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的推動(dòng)作用,。

6,、采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法,，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),。為了幫助教師更好地開發(fā)利用教材，2010年3月19日下午教研時(shí)間,，教導(dǎo)處特邀教研室王峰濤老師前來我校,，作教科研講座。我校全體數(shù)學(xué)老師參加了講座,。

王老師就如何“用教材教”作了內(nèi)容豐富,、深入淺出的講座。教師們都聚精會(huì)神地聆聽并認(rèn)真做了筆記,。講座結(jié)束后,，部分教師和王老師就數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，進(jìn)行了互動(dòng)交流,，王老師非常熱心地回答了教師們咨詢的有關(guān)問題,，教師們都認(rèn)為這樣的講座具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。

4月1日上午,，市,、區(qū)教研室有關(guān)人員一行十人，在市教研室梁主任的帶領(lǐng)下來到我校,，就學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組隨堂抽聽了五位教師的課,，課后與授課教師互動(dòng)交流,，對(duì)他們駕馭課堂的能力給予了充分的肯定,，并指出了教學(xué)中存在的不足，最后就如何抓實(shí)教學(xué),、教研活動(dòng)等方面提出了許多寶貴的意見和建議,。

7、為做好最后階段的復(fù)習(xí)工作,，家校攜手共同教育好學(xué)生,，5月8日下午，學(xué)校召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上,，教導(dǎo)處郭銀平主任先就如何家校攜手教育好學(xué)生，從四個(gè)方面對(duì)各位家長(zhǎng)提出建設(shè)性意見：一是畢業(yè)班工作的重要性,；二是我校對(duì)畢業(yè)班工作十分重視,；三是畢業(yè)班面臨的困難與壓力；四是對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求,。各任課老師就學(xué)生近段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與表現(xiàn)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通,。這次會(huì)議，為增進(jìn)家校雙方的了解,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,，步入理想的中學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）“組織教學(xué)有效化”的專題討論,。

（2）“特色課程”專題研討,。

（3）各年級(jí)重點(diǎn)訓(xùn)練能力檢測(cè)的研討?！?。

（4）“我成長(zhǎng)、我快樂”成長(zhǎng)記錄袋的專題研討,。

（5）分學(xué)科組開展了“透析得失,，共同成長(zhǎng)”的期末質(zhì)量分析研討。

（6）組織全校新教師及青年教師開展了“我思,、我行,、我成長(zhǎng)”的教育反思活動(dòng)。

（7）教師“教學(xué)隨筆”,、“教育敘事”,、“教學(xué)個(gè)案”、“教學(xué)日記”交流展示,。

蘇霍姆林斯基說：“如果你想讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣,，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！睘榇?，我們鼓勵(lì)教師走研究之路，努力做研究型教師,。我校以科研促教改,，認(rèn)真抓好教研工作，進(jìn)行教法,、學(xué)法研究,，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，課題引路,，積極推進(jìn)校本專題研究,。每學(xué)期初，在教導(dǎo)處的引導(dǎo)下,，各教研組都從本學(xué)科,、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，確定本組的教研課題,。通過近幾年的努力,，學(xué)校教科研工作初見成效。2010年2月,，我校又被評(píng)為平頂山市教育科研先進(jìn)單位,。本學(xué)年的課題研究，我們追求的是教育科研的品位和深度,。學(xué)校激勵(lì)教師投身教研教改（學(xué)校有科研獎(jiǎng)勵(lì)制度）,，人人有課題，個(gè)個(gè)熱心教研,，以研促教的局面全面形成,。本學(xué)年我校有省級(jí)課題1個(gè)，市級(jí)課題2個(gè),，區(qū)級(jí)課題15個(gè),。每位教師都有一個(gè)自己獨(dú)立研究的微型課題，課題研究參與面100%,。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇六

本學(xué)期科研處將以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),，求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí),，形成濃厚的學(xué)研風(fēng)氣,。以教育科研提升教師的專業(yè)水平，致力于提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo),。

(1)順利通過“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”評(píng)估驗(yàn)收,。

(2)做優(yōu)永豐中學(xué)網(wǎng)站，使之成為我校對(duì)外宣傳和為教學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)平臺(tái),。

(3)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，進(jìn)一步提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平。

(4)教師在各類教學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)獲佳績(jī),，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研規(guī)范化管理。

(6)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)管理,，力爭(zhēng)取得突破性成績(jī),。

(7)進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施。

三,、具體工作及措施,。

(一)教師競(jìng)賽和培訓(xùn)。

1.組織教師參加上級(jí)教育行政主管部門組織的“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”,、“說課競(jìng)賽”,、“教學(xué)技能比賽”、“教學(xué)論文評(píng)比”等活動(dòng),，并為參賽者提供服務(wù),。2.組織兩次中青年教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，在教師中開展信息技術(shù)競(jìng)賽,。

(二)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,。

1.進(jìn)一步充實(shí)各欄目?jī)?nèi)容，各備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)上傳本備課組教師的教案,、課件等教學(xué)資源,，使永豐中學(xué)網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的主陣地，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享,。

2.維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

3.在上班時(shí)間繼續(xù)做好對(duì)各處室、辦公室電腦的監(jiān)控工作,，使“學(xué)校電腦為教學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處,。

(三)教育課題研究。

1.要求教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真做好選題和課題論證工作,，使課題研究對(duì)日常教學(xué)產(chǎn)生積極的作用，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力支持。

2.組織教師積極申報(bào)課題,，力爭(zhēng)有更多的課題獲得國家級(jí),、省級(jí)立項(xiàng)。

3.進(jìn)一步規(guī)范教育科研課題管理工作,，加強(qiáng)課題研究過程性管理,，確保已立項(xiàng)課題能按要求開展研究工作，為課題結(jié)項(xiàng)作好準(zhǔn)備,。

(四)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織,、輔導(dǎo)和參賽工作進(jìn)行有效管理，為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(五)維護(hù)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,，規(guī)范多媒體教室的使用管理，為教學(xué)供優(yōu)良的條件和環(huán)境,。組織教師登陸“江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”,，積極上傳各類教學(xué)資源。

(六)添置50臺(tái)電腦,，各教室安裝互聯(lián)網(wǎng)信息接點(diǎn),。

(七)對(duì)照《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校評(píng)估細(xì)則》要求，周密安排各項(xiàng)迎評(píng)工作,，確保順利通過評(píng)估,。

初中學(xué)校科研處工作計(jì)劃篇七

1,、突出重點(diǎn),，全面推進(jìn)課堂變革項(xiàng)目。

2,、著眼轉(zhuǎn)型,，探索重構(gòu)教師研修新體系。

3,、緊扣質(zhì)量,，強(qiáng)化師生學(xué)習(xí)的過程評(píng)價(jià)。

4,、尋求途徑,，推進(jìn)學(xué)校課程規(guī)劃建設(shè)。

5,、大膽創(chuàng)新,，籌劃十三五發(fā)展新藍(lán)圖。

1,、以溫州市實(shí)施課堂教學(xué)變革為契機(jī),，聚焦課堂,，開展課堂教學(xué)變革活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè),，以豐富多彩的課程內(nèi)容促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化,，以市教育局關(guān)于溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見為指導(dǎo)，努力促進(jìn)國家課程校本化的探索,，積極探索基礎(chǔ)性課程和拓展性課程在學(xué)校的有效整合的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),。

2、利用學(xué)科專家團(tuán)隊(duì),，做好課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉,，開展第二批課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)工作，引領(lǐng)學(xué)科組課堂變革,，提煉“學(xué)為中心”課堂教學(xué)典型課例、學(xué)案設(shè)計(jì)及相關(guān)資源,。以學(xué)校層面的作業(yè)優(yōu)化項(xiàng)目為抓手,，確保基于“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革在學(xué)校教學(xué)工作中的順利實(shí)施,，同時(shí)通過學(xué)科組及備課組的作業(yè)優(yōu)化實(shí)施,，達(dá)成“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)愿景。

（一）注重常規(guī)建設(shè),。

1,、開學(xué)初教師都要制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、培優(yōu)輔差計(jì)劃和綜合實(shí)踐活動(dòng)周歷表,，教科處要對(duì)教師的計(jì)劃制訂和實(shí)施情況在開學(xué)和期中進(jìn)行檢查。

2,、備課（解放教師）和改作,。教師應(yīng)按區(qū)教學(xué)規(guī)范提升要求進(jìn)行備課和改作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行電子備課與書寫備課相結(jié)合,，由教師自主選擇,。教師不但要做到規(guī)范備課，而且要提高備課的有效性和實(shí)用性,，九年級(jí)復(fù)習(xí)課備課量不能少于課時(shí)數(shù)的2/3,，其它的可用已解答的試卷代替。電子備課要“一課一備一傳”,，學(xué)校將抽查教師備課上傳的及時(shí)性,。對(duì)于備課的檢查將采用月底例行檢查和平時(shí)教學(xué)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師在批改作業(yè)時(shí)要對(duì)每一個(gè)小題進(jìn)行批改,，有批改時(shí)間和等級(jí),，并要求學(xué)生用彩筆進(jìn)行訂正,，語文學(xué)科的作文一定要寫評(píng)語，其他學(xué)科提倡寫評(píng)語,。教師在布置作業(yè)時(shí)必須按省廳減負(fù)文件要求做到“精選,、先做、全批”,，本學(xué)期在對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改檢查時(shí)要對(duì)教師完成作業(yè)本的情況進(jìn)行檢查,。學(xué)校堅(jiān)持每月一次的備課檢查和每學(xué)期的兩次作業(yè)批改情況檢查。

3,、綜合實(shí)踐活動(dòng)和拓展性課程,。根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，學(xué)校結(jié)合本校師資力量,、硬件條件,、社區(qū)環(huán)境、家長(zhǎng)資源等要素,，積極探索拓展性課程的開發(fā)建設(shè),，關(guān)注各種課程資源的整合、開發(fā)和利用,。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校本課程,、研究性學(xué)習(xí)及文體2+1活動(dòng)等課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，將在七八年級(jí)于周五下午第三節(jié)課進(jìn)行拓展性課程的“走班選課”（開設(shè)七八年級(jí)共開設(shè)40個(gè)左右的課程）,。書法校本課程作為我校的特色課程,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精品課程的建設(shè)。承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師,，每個(gè)學(xué)期至少要指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生實(shí)踐小組,，開展活動(dòng)，并記錄確定活動(dòng)主題,、制定活動(dòng)方案,、開展實(shí)踐活動(dòng)、交流活動(dòng)成果,、反思等整個(gè)完整過程,。教科處將加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)和拓展性課程的過程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)的課程管理體系,。

（二）強(qiáng)化過程評(píng)價(jià),。

1、繼續(xù)聚焦課堂,。探索小班化課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。切實(shí)抓好“三課”（課程,、課堂,、課外）指導(dǎo),，不斷深化“三法”（教法、學(xué)法（新生學(xué)習(xí)規(guī)范）,、考法）研究,，提高課堂教學(xué)的有效性。

2,、建立常態(tài)教學(xué)調(diào)研制度,。學(xué)校本學(xué)期將開展以班級(jí)為單位的學(xué)科調(diào)研制度，每月組織一次,，學(xué)校成立教學(xué)調(diào)研小組,，對(duì)該班級(jí)的五個(gè)文化學(xué)科以聽課、作業(yè)檢查,、學(xué)生訪談等多種方式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,，了解一線教學(xué)的現(xiàn)狀，形成書面報(bào)告并進(jìn)行及時(shí)的反饋,。做好各學(xué)科組九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析工作,，第20周全體初中畢業(yè)生區(qū)中學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作，體育學(xué)科規(guī)范與完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，通過精細(xì)化診斷性評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與正確反饋,，尋找提高學(xué)業(yè)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn),，優(yōu)化教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的積極經(jīng)驗(yàn),，重視教學(xué)質(zhì)量的過程性評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、導(dǎo)向和激勵(lì)功能,。

初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇八

3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,，加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面、形成良好的科研氛圍,，不斷提高教師科研課題的認(rèn)同度以及參與率,。

4、圍繞課題研究,，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作，注重過程材料的積累,，健全科研管理檔案,。整理優(yōu)秀科研成果,，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng)并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“教科研積極分子”和“教科研標(biāo)兵”的評(píng)比工作,。

三、工作措施,。

(一)加強(qiáng)科研培訓(xùn),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探討校本培訓(xùn)的多種形式，通過不同形式的理論培訓(xùn)和實(shí)踐研討,，使指導(dǎo)老師的課程指導(dǎo)和實(shí)施水平不斷提升,。

2、教師自學(xué)教育科研理論知識(shí),，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,，促進(jìn)教師自我提高。

3,、針對(duì)研究過程中存在的問題,，邀請(qǐng)相關(guān)的專家到校進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座;同時(shí)組織教師走出去,，積極參加各級(jí)各學(xué)科的教研活動(dòng),。

4、鼓勵(lì)教師課前,、課中,、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量,，促進(jìn)教師深層次思考,。

5、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,，繼續(xù)培養(yǎng)校級(jí)科研骨干教師,，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹立科研意識(shí),，提高科研水平,。

6、充分利用天河部落,，積極參與各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研討,。

(二)加強(qiáng)課題研究，抓好課題管理,。

本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則,，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,，努力提高教科研工作實(shí)效。目前,，我校有潘國洪校長(zhǎng)承擔(dān)的廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員在研課題：“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”以及思品市級(jí)子課題,，還有數(shù)學(xué)、英語,、體育,、美術(shù)、綜合實(shí)踐5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題,，以及新立項(xiàng)的省規(guī)劃課題“實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)開發(fā)特色校本課程的研究”以及區(qū)規(guī)劃課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建設(shè)研究”,。本學(xué)期將拓寬思路，基于現(xiàn)有的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,，努力探索提高德育實(shí)效性的研究,，并積極申報(bào)市規(guī)劃課題，進(jìn)一步拓寬科研課題的內(nèi)容和途徑,。

1,、圍繞課題研究，加強(qiáng)我?？蒲姓n題管理工作,，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案,，對(duì)部分小課題做好結(jié)題工作,。對(duì)新立項(xiàng)的課題做好開題的工作。2,、開通立項(xiàng)課題組群博客，及時(shí)把課題研究成果上傳博客,，對(duì)過程資料進(jìn)行電子化管理;同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的作用,，對(duì)研究中的問題進(jìn)行及時(shí)的研討、學(xué)習(xí)交流,。

(三)提煉科研成果,，深化優(yōu)質(zhì)科研工作。

鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn),，課題研究論文,、教育教學(xué)案例等，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比,、交流,，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度,。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例,，結(jié)合全國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第九屆研討會(huì)的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，組織教師開展校級(jí)預(yù)選賽,，把好質(zhì)量關(guān),，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高,。

深化優(yōu)質(zhì)科研工作,，整理和提煉區(qū)規(guī)劃課題“在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中開發(fā)文化資源的研究”課題成果，積極申報(bào)市教學(xué)成果獎(jiǎng),。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng),，激發(fā)教師參與教科研的熱情。

為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí),，提高教科研水平,，也為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品位和層次,，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度,。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性小結(jié),、課題研究過程資料,、課題研究成果資料等都可以申報(bào)獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。同時(shí)繼續(xù)實(shí)行“教科研積極分子評(píng)比活動(dòng)”,，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積極性和參與熱情。

一,、指導(dǎo)思想：

小學(xué)學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃。根據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展要求,，結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本,、關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長(zhǎng)師生”的原則,，全面優(yōu)化學(xué)校科研環(huán)境,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ鳎μ岣邔W(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)：

1.圍繞一個(gè)目標(biāo)。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂效率的增長(zhǎng)點(diǎn),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，開展“走進(jìn)新課程”的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)化水平,。

3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動(dòng)的制度化管理,。

4.做好課題的研究實(shí)施工作，優(yōu)化課題實(shí)驗(yàn)的制度化,、科學(xué)化,、常規(guī)化管理。

5.建立和完善教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系和學(xué)生的發(fā)展評(píng)價(jià)體系,。

6.配合學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向外推薦,、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,，以增強(qiáng)教師的成果意識(shí)。

7.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),。新教師要上好“三課”(見面課,、合格課、優(yōu)質(zhì)課),。

三,、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力：

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì),。

教育的基礎(chǔ)和保證。

1,、濾布加大培訓(xùn)的力度,。本著“年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色”的思想,，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則，對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，同時(shí)向老師推薦一些書目,，鼓勵(lì)老師們廣聞博覽。

2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來。學(xué)校將聘請(qǐng)縣教研室專家講座,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改,、科研方法，改進(jìn)和完善我校教育科研工作,。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習(xí),，著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論,，特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè),。在青年教師中繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書;參加一項(xiàng)專題研究,，寫一篇優(yōu)秀論文,，寫一篇優(yōu)秀案例或反思，上一節(jié)優(yōu)秀課,，參加一項(xiàng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，學(xué)期末學(xué)校將對(duì)此進(jìn)行檢查。

4,、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理。

1,、壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)備課的檢查,。備課要實(shí)行分層管理，因人利導(dǎo),、注重實(shí)效,、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng),。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,，給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間，并根據(jù)自身的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案,。

學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。

3,、堅(jiān)持教研活動(dòng)的檢查,。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)，堅(jiān)持教研活動(dòng)的常規(guī)性檢查,，每次教研活動(dòng)做到“四定三有”即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主題,、定內(nèi)容,，有中心發(fā)言人、有研討記錄,、有實(shí)效,。

(三)組織全校教師結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)開展課題研究,，努力增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),，提高教科研參與率及參與質(zhì)量，推進(jìn)我校教科研工作向更高水平發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí)。

教科研理論是教科研工作的先導(dǎo),。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,，增強(qiáng)“科研興校”的意識(shí),，就必須強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)校將根據(jù)“”課題研究的需要聘請(qǐng)專家開展系列講座，指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題,、從事課題的學(xué)習(xí)研究,。同時(shí)配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會(huì)，提高教師的科研意識(shí),。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動(dòng),，每周寫好一篇有一定質(zhì)量的。

讀書筆記,。

或教學(xué)后記,。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會(huì)，不斷提高教師的認(rèn)識(shí)水平,。

2,、做好“”科研規(guī)劃及課題的申報(bào)、開題工作,。

每月工作安排,。

2、9---12月份安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師進(jìn)行教研專題講座,。

3、召開教科研例會(huì),，安排好研究人員的工作,。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。

4,、向縣教研室申請(qǐng)立項(xiàng)課題,、做好論證、實(shí)施研究,。

1,、9---11校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開課教研活動(dòng),。

2,、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。

1,、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進(jìn)學(xué)?！痹u(píng)選材料，參加評(píng)眩,。

2,、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，開展教學(xué)質(zhì)量分析,，對(duì)教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,，提出改進(jìn)措施。

1,、聘請(qǐng)市縣教育專家到我校進(jìn)行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座,。

2、加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的開展與實(shí)施的管理工作,。

20xx年元月份：

1,、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文，積極向各級(jí)刊物投稿,。

2,、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料,，整理資料歸檔。

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初中學(xué)?？蒲刑幑ぷ饔?jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo),，本著為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模作貢獻(xiàn)的原則，根據(jù)中央電大2006年科研工作會(huì)議精神,，在鞏固成績(jī),，解決問題的基礎(chǔ)上對(duì)2007年科研工作做如下計(jì)劃：

我們將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),，解放思想,、開拓創(chuàng)新、主動(dòng)適應(yīng)“科研強(qiáng)師”,、“科研強(qiáng)教”,、“科研興校”和為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的需要,，從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)的全局著眼,，實(shí)事求是地根據(jù)我校在全國電大和高等教育大格局中的總體定位、學(xué)術(shù)要求和人才資源條件等,，確定適宜的科研發(fā)展目標(biāo),，選擇最優(yōu)的實(shí)現(xiàn)途徑，確定宏觀規(guī)劃和近期目標(biāo),，堅(jiān)持求實(shí)漸進(jìn)的原則,，努力在整體推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)方向上的躍進(jìn)突破。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，突出特色,，有限科研資源整合優(yōu)化，充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),；堅(jiān)持科研與教學(xué)研究相結(jié)合的方針,，以教學(xué)研究為先導(dǎo)，帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)科研究,。特別要加強(qiáng)對(duì)品牌學(xué)科,、優(yōu)勢(shì)學(xué)科的扶持力度。憑借自身特色擴(kuò)大橫向與縱向聯(lián)合,，逐步形成并完善長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)的特色學(xué)科,。

一、主要目標(biāo),。

課題研究與推廣工作,，爭(zhēng)取在國家、省,、市級(jí)等教科研項(xiàng)目(課題)立項(xiàng),、結(jié)題工作上有新的開拓和發(fā)展,，力爭(zhēng)1－2項(xiàng)成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

二,、主要任務(wù),。

1、加強(qiáng)管理,，健全制度。

進(jìn)一步加強(qiáng)科研管理制度的建設(shè),，制定和完善相關(guān)管理制度,，保證科研工作科學(xué)規(guī)范地運(yùn)行。

2,、做好立項(xiàng)課題的研究工作,。

對(duì)已批準(zhǔn)立項(xiàng)省級(jí)課題加強(qiáng)督促、檢查,，提供必要的幫助,，力爭(zhēng)保質(zhì)保量如期結(jié)題。

3,、積極爭(zhēng)取和參與國家級(jí)項(xiàng)目,。

從實(shí)際和可能出發(fā)，優(yōu)先考慮具有相對(duì)比較優(yōu)勢(shì)的學(xué)科(如財(cái)經(jīng),、法學(xué),、遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐等)爭(zhēng)取國家項(xiàng)目立項(xiàng)，逐步提升長(zhǎng)春電大的教學(xué)科研品位,。

4,、繼續(xù)做好校級(jí)項(xiàng)目。

按照優(yōu)先發(fā)展遠(yuǎn)程教育研究和以遠(yuǎn)程教學(xué)研究帶動(dòng),、促進(jìn)學(xué)科研究的基本思路,，既要保證對(duì)“試點(diǎn)”課題作更深入的研究，也要從教學(xué)的角度組織對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的研究,。適時(shí)開展校級(jí)“教學(xué)成果”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),，積極調(diào)動(dòng)中青年教師參與科研活動(dòng)的積極性，充分發(fā)揮校級(jí)項(xiàng)目“科研練兵”的作用,，把校級(jí)項(xiàng)目建設(shè)成爭(zhēng)取高一級(jí)項(xiàng)目的“孵化器”和“項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫”,。

三、主要措施,。

1,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范科研項(xiàng)目管理工作,。

對(duì)校級(jí)項(xiàng)目實(shí)施全程服務(wù)管理,，提供“課題指南”,，組織課題申報(bào)和立項(xiàng)評(píng)審，及時(shí)進(jìn)行課題的年度或中期檢查,、結(jié)題成果鑒定,、驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)等工作。對(duì)上級(jí)項(xiàng)目,，積極組織前期的立項(xiàng)申報(bào)工作,，并協(xié)助上級(jí)項(xiàng)目管理部門認(rèn)真做好項(xiàng)目中期或年度檢查、結(jié)題等,，協(xié)助管理和監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用,。

2、切實(shí)加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),。

圍繞特定專題,，舉辦定期或不定期的科研培訓(xùn)，提高教職工的教科研能力,。根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，盡可能利用網(wǎng)絡(luò),、書面等多種的形式開展課題研究培訓(xùn),，務(wù)求實(shí)效。

努力創(chuàng)造條件,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。以我校特色學(xué)科,、品牌和優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主要建設(shè)對(duì)象,，以校級(jí)項(xiàng)目和省級(jí)項(xiàng)目為主要實(shí)現(xiàn)方式和追求目標(biāo),，在實(shí)踐中形成以各學(xué)科帶頭人為骨干，以教師,、科研人員為主體,，適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育需要的基本研究力量，使學(xué)校教育科研真正形成梯隊(duì),，提高電大系統(tǒng)的整體研究能力,。

3、做好校級(jí)課題立項(xiàng)研究工作,。

積極開展調(diào)查研究工作,，圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)確定一批校級(jí)課題，并發(fā)動(dòng)廣大教職工積極參與立項(xiàng)研究,，切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn),，也為申報(bào)上級(jí)課題打基礎(chǔ)。

4,、爭(zhēng)取成立學(xué)術(shù)委員會(huì),。

策科學(xué)化,、民主化，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研工作的開展,。

5、努力辦好科研網(wǎng)站,，及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息,，促進(jìn)科研信息交流，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，積極開展網(wǎng)上培訓(xùn),，為提高科研水平服務(wù)。

6,、努力做好有關(guān)學(xué)校發(fā)展等方面的問題研究，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

7,、努力做好《長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》專刊的編輯出版工作,，為爭(zhēng)取《學(xué)報(bào)》的公開發(fā)行做準(zhǔn)備,，努力創(chuàng)造條件為廣大教職工提供科研工作交流與展示的平臺(tái)，為提高教職工素質(zhì)和研究能力服務(wù),。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目力爭(zhēng)編輯出版兩期學(xué)報(bào),。

8、積極配合相關(guān)部門做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，為促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化,、科學(xué)化作貢獻(xiàn)。