人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讓世界充滿愛歌詞篇一

愛,，不是能用金錢去衡量的財富,；愛,，不是能用美貌去詮釋的財富；愛,，不是能用地位去刻畫的財富,。它，源源不斷地來自于你寬容博大的心靈,，滋潤著我們每一個干涸的靈魂,。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫,。

在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經(jīng)過去了,，然而地震留下的巨大損失還在延續(xù).。災(zāi)區(qū)人民沒有吃,，沒有穿,，沒有住.我的心頭不知不覺涌上了一股心酸.

地震無情人有情，災(zāi)害無情,，人間有愛.一方有難,，八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷,、戰(zhàn)勝困難,、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心,。

在地震爆發(fā)后的當天.年過六旬的溫總理.再第一時間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線,，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時刻打動著全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災(zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢.全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒著生命危險前往災(zāi)區(qū)參加救援工作.

每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子.

當我看到一個孩子躺在擔架上，臉被蒙上一條白布,，手緊緊握著,，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名……但是生命卻如此脆弱,，這個昨日還一個活潑可愛的孩子就這樣永遠的離開他最愛的父母.看著看著不知不覺淚水模糊了我的雙眼.

地震發(fā)生的這一切都時時刻刻牽動著我們的心,，在這個陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖,。哪怕是微不足道的一個舉動.

2019年的5月12日14點28分.我們永遠也忘不了那驚人的一幕.災(zāi)區(qū)人民雖然還沒有完全得到充分的物質(zhì)待遇.但只要我們各盡所能,，齊心協(xié)力，沒有度不過的難關(guān),，沒有戰(zhàn)不勝的苦難,，中華兒女一直都是不屈不撓的，我還記得溫經(jīng)理在災(zāi)區(qū)說過的一句話“山可以移動,，但動搖不了中國人民抗震救災(zāi)的決心,；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情?！弊詮牡卣鸢l(fā)生以來,，我國都得到了來自世界的幫助，救援仍在繼續(xù).我們真誠而熱衷的靈魂仍在繼續(xù).相信在不久的將來.我們會看到一座理想中的城市會再才展現(xiàn)在我們眼前.

我們沒有太多華麗語言的修飾,，也沒有驚天動地的事跡，更沒有感人肺腑的宣揚,，卻感動了每一個人的靈魂,，我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少,，無親無故的又有多少,但我只知道,，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語.這個詞語無需用精美的畫筆修飾,，卻依然光亮耀眼,，那就是愛。我們?nèi)珖嗣竦膼?

這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗,，也是一次愛的奉獻,，在樸素的面孔后，曾經(jīng)跳動著同一旋律的心旋,，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力,，在非常時期，考驗的更是我們的團結(jié)一致,，地震無情人有情,，讓我們共同努力，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來,，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,，如幸福之船撐出傷心之河，地震來勢洶洶,，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

一起努力……為災(zāi)區(qū)人民獻上寶貴的愛……,。

讓世界充滿愛歌詞篇二

愛、是一盞明燈給浪子照亮了道路,，愛是一劑良藥給受傷的心靈一個呵護,。愛是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，愛是人類最純潔,、真摯,、熱情的感情升華。

少年是祖國的棟梁,，是祖國的花朵,，可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書、上學(xué)。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童,。每當自愿者走進貧困兒童的教室時都覺得很傷心,，因為他們都看到了非常凄慘的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼，他們的`衣服又破又臟,，個個灰頭土臉的,，但是想想我們在漂亮的教室里，穿著好看暖和的衣服還不好好學(xué)習(xí),，這些在山區(qū)里的孩子每天穿著單薄的衣服,，在爛教室里都愿意認真學(xué)習(xí)，看來他們是想走出山區(qū),，等掙了錢讓父母過上幸福的生活呀,。

這些自愿者不僅為他們捐了衣服、書包還和這些小朋友做游戲,，大家還一起玩游戲,，他們玩得可高興了。

一張張素不相識的臉,，但是微笑那樣甜美,，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好,，每個人都是那么善良,。

愛，使我們心靈相通,；愛,，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,，吧,！

讓世界充滿愛歌詞篇三

的確，社會上無時無刻不充滿著愛,，小到同學(xué)之間的友好交談,，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,，獻血，幫助希望工程等,。

曾記得在湖南,、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助,，為了百姓的安全,，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀萌ツ攴堑涞姆浅r刻，為了人們的身體健康,，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,，才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”,，是這個如空氣般不可缺少的東西,。

但是，如今的社會上,，也有些人則非常勢利,，他(她)們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價,。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全,，竟無動于衷,。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的,，他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄,。

自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感,，這種相依的情感,，構(gòu)成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠,，最感動的情感,。

愛，可以使彼此間溫暖,，即使在寒冷的冬天,，也能讓你感受到融融的春意。

愛如冬日中的一束陽光,，溫暖了寒風中的小草;愛,，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命,，一滴水,，只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭;一枝花，只有和千萬朵花匯集一起,，才會姹紫嫣紅,，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長,，只要擁有善良做低色,，才會保持本真的人性，才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

愛,，是一個永恒的話題,。愛，是一個永遠說不完的話題,。當人們同情弱者的不幸時,，當人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：吧!

讓世界充滿愛歌詞篇四

生活中,，人與人之間處處需要相互關(guān)愛,，彼此幫助。光愛是人與人之間溝通最真誠的開始,。

其實,，關(guān)心，幫助只是一個簡簡單單的小舉動,。關(guān)愛無處不在,，比如你幫助同學(xué)干事情，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,，爸媽對我們的'生活中一點一滴的關(guān)愛,，這些告訴我們關(guān)愛是生命里的陽光。

記的在我七,，八歲那年,，在街上看見一位殘疾的男孩，看上去大概15歲,，個子比較小,，他是個殘疾人，沒有手臂,，看上去非?？蓱z，男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆,，費力地在地上先寫了一首小詩,，再寫他乞討的原因，父親早逝,，母親有病,，為了照顧生病的母親，他才在這乞討,。一些過路人看見,，嘀嘀咕咕地討論：“這肯定騙人，冒充,，裝扮起來出來騙人,?！毙∧泻⒌拖骂^，可我不這么認為：至少他的殘疾是真的,，我們要盡我們所能給予他一些關(guān)愛,。

我被他的生活堅強，執(zhí)著所打動,，叫媽媽給我一張5元錢,，我毫不猶豫地把錢放在男孩身邊，并對他說：“我相信你這悲慘的經(jīng)歷,，雖然這錢微不足道,，但希望能幫到你?！焙髞?，漸漸地有許多人給這位男孩錢，男孩非常有禮貌,，只要過路人一給過錢,，男孩就鞠個躬：“謝謝?！逼鋵嵾@不單單是錢,，有著我們對小男孩的關(guān)愛和信任,。

來吧,，大家一起行動，因為你們的行動,，讓世界更美好,，因為你們的行動，才,！

讓世界充滿愛歌詞篇五

2.培養(yǎng)搜集,、組織材料，用生動具體的語言進行表達的能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

課前準備,。

1.開展一次以搜集“愛心故事”，為目的的定向性閱讀活動,。

2.整理所搜集的資料,，每人寫一篇愛心故事。

3.每人至少一則故事,，四人一組,，課前交流,，每組選一則最能打動人的,。

1.歌曲：郭峰《讓世界充滿愛》,、韋唯《愛的奉獻》、周華健或臧天朔《朋友》,。

2.書籍：《愛的教育》《泰戈爾詩選》,。

教學(xué)步驟。

一,、導(dǎo)入,。

二、方法指導(dǎo)(投影顯示),。

講故事的方法與技巧：

2.可借助表情,、手勢,、姿態(tài)、動作等形體語言表情達意,，增強表達的生動性,；

3.要根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)，隨時調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式,。

三,、講愛心故事。

要求：

1.主題“愛心”,，故事必須是真實的,，要有連貫性，富于吸引力,，能感染人,；

2.內(nèi)容要集中鮮明，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象,；

3.靈活運用講故事的方法與技巧,。

四、談愛的感受,。

學(xué)生漫談(或分組討論或個別發(fā)言),。

五、小結(jié),。

(參考言論,，可結(jié)合學(xué)生講的故事內(nèi)容來具體發(fā)揮)。

六,、拓展,。

2.寫作：

(1)命題：《這就是愛》或《這也是愛》,。

(2)話題：博大的愛,。

讓世界充滿愛歌詞篇六

活動目標：

1.讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情，尤其是對弱者的關(guān)愛,，從而陶冶自己的情操,。

2.培養(yǎng)搜集、組織材料,，用生動具體的語言進行表達的能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

活動重點：

學(xué)生準備過程中的合作性和個人的獨立自主性。細心觀察,，用心思考,。

課前準備：

1,、搜集以“愛”為話題的歌曲，并談?wù)勛约旱母形颉?/p>

2,、開展一次以搜集“愛心故事”為目的的定向性閱讀活動,。

3、整理所搜集的資料,。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入。

二,、唱響“愛”曲,。

學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟。

教師推薦曲目：《父親》《愛的奉獻》《歌唱祖國》,。

三,、我來話“愛”

1.愛父母（幻燈片：一組對比的圖片）引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)會感恩父母,。

2.愛他人（幻燈片：一組對比的圖片）需我們關(guān)心的朋友,；奉獻愛心的令人敬佩的人群；感受社會大家庭的溫暖,。（學(xué)生交流自己搜集的愛心故事,。）。

3.愛祖國（幻燈片：一組對比的圖片）,。

四,、小結(jié)。

有這樣一則寓言故事,，講的是地獄與天堂的區(qū)別,。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長長的筷子,，用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里,，于是人人挨餓，個個愁眉苦臉,?？墒窃谔焯弥校娙?天使)也圍著大桌子吃飯,，他們手里的筷子也同樣的很長很長,，但是他們夾著食物就放進對方的嘴里，于是人人飽食個個開心,。這就是天堂與地獄的差別,。這個故事告訴我們，我們只有在充滿愛心,、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,，更美滿,，我們的世界也才會更加美好。

五,、積累拓展,。

1.交流自己積累的以“愛”為話題的古詩，名言警句,。

3.寫作：

請趕快拿起你的筆,，把發(fā)生在你周圍的“愛”的故事真實的描述出來，讓“愛”的主題永駐人間,，讓人們體會到人間的那一份真情吧,！請以“讓世界充滿愛”為話題寫一篇記敘文。要求：題目自擬,，抒發(fā)真情實感,。不少于500字。

作文指導(dǎo)：

（3）用恰當?shù)姆椒ū磉_,。1,、以小見大。寫作時,，我們可以讓“一滴水反映太陽的光輝”,，于半瓣花上道愛心，于小事情上看大問題,?！耙渣c帶面”，反映現(xiàn)實,，觀照人生,。2、細節(jié)點化,?！坝诩毼⑻幾钜娋瘛保鎸?、典型,、有表現(xiàn)力的細節(jié)最能刻畫形象,，表現(xiàn)主題,，產(chǎn)生感人至深的效果。如一聲輕輕的問候,，一次及時的攙扶,，一個鄙視的眼神，等等,。

佳作欣賞：????????,。

為了心中的愛,。

細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲,。??——題記,。

人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀,，讓愛穿過心靈深處,，你會發(fā)現(xiàn)每個地方都有愛都有美。

春?水杯,。

用感動為春揭幕,，用無聲讓愛延續(xù)。

乍暖還寒的春,，像孩子的臉,，說變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏,，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩,。

每天，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑,，強忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨,，咕咚一聲吞下。連著一個星期,，都是如此,。

這天，終于熬不住,，對媽媽吼了：“你別再弄了,，我不是還沒病嗎？用不著天天喝藥,！”說罷,，又覺得唐突，看看媽媽的臉,，掠過了一絲難堪,。隨即，笑容漫過了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧,，明天咱們就不喝了,。”

第二天,，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁,。

春雨無色，愛無言。

秋?風鈴,。

秋天的腳步近了,，我喜歡把風鈴掛在門上，聆聽風吹過的聲音,。

某夜,，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒,。正待尋找,，突然聽見風鈴微響，門開了,。我換個姿勢假扮熟睡,，便感到身上一陣暖和，被子又回來了,。媽媽,？我把眼鏡瞇成一條線，看見她輕輕關(guān)門出去,。

夜來香,，我雖看不見你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳,。

冬?暖雪,。

冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒亮,，我就要起床,，頂著嚴寒，到車站等車,。

昨晚飄了一夜的雪,，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車,。眼看要遲到了,，車還有來。突然,，一輛出租車停在了我面前,，司機探出頭說：“孩子，去哪,？”我把手伸進口袋,，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說：“我只有一塊錢,?！彼緳C笑了笑：“上車吧,，孩子,?！蔽铱戳丝幢恚狭塑?。一路上,，司機為了我不遲到，差點闖紅燈,。他說,，他的孩子也每天搭公交車。車里沒有暖氣,，但我卻感覺非常溫暖,。

到了學(xué)校，他催我快點下車,，免得遲到,。下了車，飄飛的雪模糊了我的視線,，我甚至沒有記下他的車牌號,。

后記：當陽光摻雜著時間閃耀著穿過命運，累了雙眼,，我看到這個世界上因為有愛,，所以永恒。

邊緣,。

這是一個青青的蘋果,，躺在飛馳的汽車的門邊。

只要輕輕地一碰,，它就會跌落到柏油路上,，它正處于危險的邊緣地帶。

我提著重重的行李,，歪歪斜斜地走著,，覺得自己正走在邊緣地帶……?。

讓世界充滿愛歌詞篇七

“你們要競爭,，但更要團結(jié)合作,！”這是我們班沈老師常說的話。

讀了《》中的《合作比競爭更重要》這個故事,，我對沈老師的話有了更深的感觸,。張茜同學(xué)沒有合作意識，喜歡單打獨斗,，結(jié)果,，她一個人完成的黑板報只得了第四名；而二班，他們善于協(xié)調(diào),，一個寫字好,，一個畫畫好，一個金點子最多,，他們每個人都有自己的長處,，把優(yōu)點合為一體，做出來的事情往往無可挑剔,，黑板報比賽自然也一舉奪冠,。

這個故事告訴我們要重視團結(jié)合作的力量?！盁o人能獨自成功,！”，這句話說得好,！一個人的力量,，畢竟是有限的，往往是做不成大事的,，我們必須學(xué)會把眾人的力量擰成一股繩,。

故事解讀中有這樣一段話：“這個世界的每個人都有所長也有所短，聯(lián)合起來卻可以創(chuàng)造奇跡,。是的,，做一件事不僅僅需要毅力、勇氣,，還需要合作精神,。”這如同我們的手,，五根手指有長有短,，攥在一起才能成為一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一根中指,，即使它長得再長,，它所能做的事情也是有限的。對啊,，這根中指猶如張茜,，她雖然很優(yōu)秀，卻比不過二班團結(jié)起來形成的“拳頭”,。

競爭中有合作,，合作中有競爭，才能把每個人的優(yōu)勢組合起來,，提高合作的成效,。

生活中,，處處有合作。當你遙望藍天,，有時會看見大雁排成“一”字形或“人”字形飛向南方,，他們也在合作。領(lǐng)頭雁的飛行可以幫助后面的大雁減少空氣阻力,省掉70%的力氣,，但領(lǐng)頭雁的耐力是有限的,因此大雁們是輪流當領(lǐng)頭雁的,。一旦一只大雁掉隊,剩下的大雁所需要承擔領(lǐng)頭雁的次數(shù)就要增加,。所以大雁還會在飛行中鳴叫,互相鼓舞士氣,。

費俊龍、聶海勝,，他們能成功遨游太空,，背后又有多少人在默默支持他們。單是解決他們的吃喝拉撒,，就是幾項龐大的工程,，需要幾代人的努力。

我們班級也有合作,，單靠班長是不行的,，還要其它班干部來協(xié)調(diào)，也需要每一位同學(xué)對自己的崗位認真負責,，需要大家的密切合作,，這樣，班級就井井有條了,！

即使是三個臭皮匠,，也能抵過一個諸葛亮。讓我們心連心,，手拉手,，弘揚合作精神吧！

讓世界充滿愛歌詞篇八

如果你在網(wǎng)上搜索我的名字“湯簡抒”三個字,，就可以看到我和安徽省希望工程的對話記錄,。這是我做過的最有意義的一件事。

今年春節(jié)剛過,，我還在深圳上學(xué),。有一天，爸爸打電話對我說,，他在網(wǎng)上看到了一位貧困學(xué)生,，家住安徽武河縣，因為爸爸車禍身亡,，媽媽身體不好,，使得這位同學(xué)面臨失學(xué),。問我愿不愿意把五百元壓歲錢捐助給他，供他上完小學(xué),。我想：老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛心,，要助人為樂嗎？現(xiàn)在這位同學(xué)有困難了,，我們當然要幫助了,。雖然我家并不很富裕，但現(xiàn)在有比我們更困難的家庭呀,！想到這里我就答應(yīng)了,。

沒過多久，爸爸又打電話對我說：“已經(jīng)捐助成功了,?！?/p>

我一聽特別高興。心想我終于幫助了一位貧困學(xué)生,，想到他能夠和我們一樣繼續(xù)上學(xué)讀書,，我也替他高興。

“希望工程辦公室還發(fā)了證書和結(jié)對卡呢,?！卑职钟终f。

暑假,，當我回老家巢湖時,，看到希望工程發(fā)給我的結(jié)對卡，上面有我和被捐助人的'名字,。我覺得雖然少了五百元錢的零花錢,，可我換來了貧困同學(xué)的幸福和快樂，這是件多么有意義的事??！

五月份，被捐助的同學(xué)又給我寫了一封信,。信上說他謝謝我給他捐錢,，另外還告訴我他的學(xué)習(xí)情況。我再一次覺得自己這件事不僅獻出了愛心,，同時還給自己帶來了快樂,。

讓世界充滿愛歌詞篇九

“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群,，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著,，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊,，速度飛快,，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

這就是《騎鵝歷險記》的結(jié)尾,，尼爾斯與大雁告別了,，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動物告別了。但是,，樂意幫助他人的尼爾斯,，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果,，熱心腸的渡鳥巴塔基的`形象,，我是永遠不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著,。,，這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,，他騎在雄鵝的背上,，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方,，經(jīng)歷了許多危險,，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習(xí)慣。

動物是人類的好朋友,，是大自然中不可缺少的一部分,，，假如世上沒有了動物,，那會是什么樣?。□r花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉,；夏天,，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲,；河里沒有魚,，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護好環(huán)境給動物一個安身之處,。

只有和睦相處,，互相幫助，,，我們的生活才會更美好,！

讓世界充滿愛歌詞篇十

有天，我躺在床上,，作了一個很奇怪的夢,。秘密花園里,，徒步旅行。

看一季花開,，采一株純白,，欣喜地看著掌中花，放于鼻尖處,，細聞,，一陣臭味惡心到了肺。頓時一顆露珠滑落,，從指尖滑落,，濺了滿地污濁。啊,、這是為什么,？我驚奇又恐慌地看著這一切，突然被露珠沾過的手開始腐蝕,，退皮,、斷骨、殘肉,。我急了,、甩著僅剩一半的右手、瘋狂嘶吼,、哭了,。頓時，出現(xiàn)了一個慈祥的老奶奶,，她柱著仗,，看著我，直搖頭,?！靶∨笥眩瑸槭裁茨闳绦?，殘害這么美麗的花朵,，人應(yīng)該慈悲為懷，對待世間萬物,，哪怕僅是一個小生命,，你的愛心可以使它完美，如若貪心它便摧毀,。做任何事總歸有代價,，好事好報，壞事就如同你摘花的手,?！崩夏棠痰脑捵屛沂芤嬉沧屛液ε隆袄夏棠?，我的手，我的手……”她再次慈祥開口“來吧孩子,，這里有一把刀,，將你的貪念削掉，你便看到了仁慈的愛心,?！蔽医舆^刀子往手上一劃，一滴鮮血濺過洗凈了一地的污濁,，輕輕地,，將花朵安啊它的莖上，花兒便神奇地恢復(fù)了生命,，花香四溢,，被腐蝕的手也漸漸完整。我欣喜地跳起來,，喊著“謝謝你,，老奶奶我會謹記對萬物要有愛心?！?/p>

順著鵝卵小路,，我來到小溪旁，幾個淘氣地孩子坐在溪邊將小腳丫子伸進溪里濺水花,、玩得不亦樂乎。不料一個小朋友往溪里扔了個小石子,，溪水濺起,，在我雪白的裙子上留下了一點點的臟臟的泥。不禁使我惱火,，一個勁的破口大罵“你這小屁孩怎么搞的,，我的裙子都被你弄臟了，現(xiàn)在怎么辦……”小朋友低頭道歉,，望著他天真臉淘氣的臉,，怒氣只增不減“對不起有用嗎？對不起這堆泥就能隱去嗎,？如果我裙子上的泥巴說原諒你,，我就不計較了……”我的怒氣震懾了小男孩，最終把他兇哭,。不知罵了多久我才意識到喉嚨早已發(fā)不出聲音,，只剩嘴巴張張合合。我又再一次瘋狂的嘶吼,，眼淚再次崩潰,，突然想起了老奶奶,，頓時，她出現(xiàn)了,。略帶威嚴的臉面對著我說“小朋友,，你有了愛心，但還欠缺寬容,。人生總有許多磕磕碰碰,，何必事事計較。對著這么可愛的小孩子發(fā)脾氣是個漂亮姐姐的作風嗎,？純真的人看到,，美麗的裙子并不配你兇惡的臉?！蔽倚呒t了臉走到小男孩身邊,，擦拭著他臉上的淚花。嘴巴張了張說著“對不起”清澈的喉嚨讓這一句真心的道歉顯得格外動聽,。

改正缺點,，完善了自己，完美了社會,，愿：世界充滿愛,。

讓世界充滿愛歌詞篇十一

總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀,，奔跑時如閃電一樣迅速,，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們,，真的是上帝的寵兒,！

而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者,，坐在輪椅中的水球運動員們,，應(yīng)該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧，因為你們帶給我們的,，不是驚羨,，而是感動，是震撼,！

殘疾人,，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心,，有美麗的夢,，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗,。你們肢體的殘缺,，或許不是上帝的疏忽，而是刻意,。上帝也愛你們,，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們,?；蛟S你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強,。生活對每個人都一樣,，挑戰(zhàn)無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望,，飛向希望,！

世界上作文沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜,。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方,，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明,、永恒的白晝,。她很自信，她笑起來很漂亮,。真的,，她是我見過的最美的女孩。

殘疾人并不比健全人缺少太多,，相反,，你們只是缺少肉體的一些零件，內(nèi)在卻比健全人多很多,。

你們是單翼的天使，也可以飛翔,，不過飛翔的是單翼的舞步,，流轉(zhuǎn)的是美麗的流蘇。

當然,，你們也有最無助的時候,，并不是每個天使都會堅強的站起來，你們也需要我們拉一把,，我們會向你們投出關(guān)切的目光,，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友，然后并肩前行,。

是?。∈澜缟嫌性S多無助的人,，讓我們用愛這雙溫暖的雙手扶起他們,，讓他們不再孤單，不再無助,。吧,！

讓世界充滿愛歌詞篇十二

“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味,；還能聽到美妙的音樂,，你是幸福的！”愛是無私的,，我要讓他們生活在愛的世界,，讓他們感覺到人間處處都有愛！

陽光灑滿大地,，愛撫著世間萬物,。

假如，我遇上了一個失明的殘疾人,，我會告訴她陽光是多么的溫暖,！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤,；會帶她去曬曬溫暖的太陽,；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味,；還能聽到美妙的音樂,，你是幸福的！”

假如,，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人,，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園,、廣場去玩,。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天,；我會安慰他,，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走,，看一看,?！?/p>

假如，我遇到了一個聾啞人,，我會去學(xué)手語,，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶,，而是和我們用手語開心的對話,。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩,，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事,，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂,！

讓世界充滿愛歌詞篇十三

輕輕地捧著你的臉,，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,，告訴我不再孤單,。”

聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》,，我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié)：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,，不管刑警怎么用法律威嚇他,，他就是鐵嘴鋼牙,，死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆——從小唯一愛他,，關(guān)心他的人,，他與外婆擁抱的那一剎那，淚流滿面,，也說出全部的犯罪經(jīng)過,。讓犯罪分子感化的東西，叫親情,。

“我們同歡樂,，我們同忍受，我們懷著同樣的期待,?！?/p>

記得《名揚四海》里,，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了,。他們一起哭,，一起笑。在實現(xiàn)理想的過程中,，他們像小時侯一樣互相幫助,，互相扶持,，為朋友的成就而高興,。最后,，他們遵守小時侯的約定：在實現(xiàn)夢想的時候回到他們一起成長的地方,。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情,。

“我們共風雨,，我們共追求，我們珍存同一樣的愛,?！?/p>

曾及何時，有個小湯山醫(yī)院,，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫(yī)生,，護士們,，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,，不顧自己的生命,，終日在與非典戰(zhàn)斗著，在他們眼里,，只能讀到一種堅定的信念——我們一定會勝利,！在他們的共同努力下，中國走過了那場災(zāi)難,。讓中國走過災(zāi)難的東西,，叫愛。

“深深地凝望你的眼,，不需要更多的語言,，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變,?！?/p>

愛是人類最沒的感情,，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間,?！笔前。譅渴职?，我的朋友,，愛永遠在你左右，牽著我的手,，看明天的彩虹,。

讓世界充滿愛歌詞篇十四

同學(xué)們，你們可能聽說過這樣一句話：一份感動,，即使遭遇的是冬天,，心也不會寒冷。

的確,，現(xiàn)在有很多助人為樂的人,，他們可能外表不是那么美，卻有一顆最美的心靈,；他們的物質(zhì)生活也許不是那么富裕,，但他們的精神世界卻是富有的。當危險出現(xiàn)的時候,，他們奮不顧身,，甚至獻出自己寶貴的生命。勇敢的汽車司機吳斌,，樸實無華的鄉(xiāng)村女教師鄧莎……他們既不是那么富裕,，也不是那么漂亮，他們也單單只是個普通人,，但他們能做到的,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥兀靠赡苡腥藭f：“我們現(xiàn)在還小,?！笨墒牵挲g小不是理由,，我們可以盡我們的能力,，去幫助那些我們能幫助的人。例如：幫助老奶奶提東西,，幫助小朋友過馬路,，拾到別人的東西，主動還給別人,，這些,，都是我們可以做到的,。

或許一份溫暖，對我們來說,，不算什么，可對那些需要幫助的人來說,，簡直就是雪中送炭,。如果你幫助了別人，反過來,，別人也會幫助你,，這樣，就會形成人人為我,，我為人人的和諧社會風氣,，每個人都生活的里，多么美好呀,！

在這個世界上,，有許多的人，他們做好事,，從不留名,，不求匯報。同學(xué)們,，如果你幫助了別人,，他們就會感受到社會大家庭的溫暖，那么你要繼續(xù)努力下去,，如果你被別人幫助了,，記住，你要懂得感恩,，匯報,，反過來，去幫助更多需要幫助的人,，把這份正能量發(fā)揚光大,。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，每個人獻出一點愛,，讓這世界充滿愛，讓我們在這里,，快活成長,。

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