人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇一

愛(ài),，不是能用金錢(qián)去衡量的財(cái)富,；愛(ài)，不是能用美貌去詮釋的財(cái)富,；愛(ài),，不是能用地位去刻畫(huà)的財(cái)富。它,，源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的寶庫(kù),。

在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經(jīng)過(guò)去了，然而地震留下的巨大損失還在延續(xù).,。災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃,，沒(méi)有穿，沒(méi)有住.我的心頭不知不覺(jué)涌上了一股心酸.

地震無(wú)情人有情,，災(zāi)害無(wú)情,，人間有愛(ài).一方有難，八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城,、攜手并肩救死扶傷,、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活,、重建美好家園的決心和信心,。

在地震爆發(fā)后的當(dāng)天.年過(guò)六旬的溫總理.再第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線(xiàn)，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢(qián).全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì).冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作.

每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子.

當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上,，臉被蒙上一條白布,，手緊緊握著,，他的父母圍在他身邊,，不斷呼喚兒子的乳名……但是生命卻如此脆弱，這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)他最?lèi)?ài)的父母.看著看著不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼.

地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié),，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng).

2019年的5月12日14點(diǎn)28分.我們永遠(yuǎn)也忘不了那驚人的一幕.災(zāi)區(qū)人民雖然還沒(méi)有完全得到充分的物質(zhì)待遇.但只要我們各盡所能,，齊心協(xié)力,，沒(méi)有度不過(guò)的難關(guān),，沒(méi)有戰(zhàn)不勝的苦難，中華兒女一直都是不屈不撓的,，我還記得溫經(jīng)理在災(zāi)區(qū)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“山可以移動(dòng),，但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷,，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情,?！弊詮牡卣鸢l(fā)生以來(lái),，我國(guó)都得到了來(lái)自世界的幫助，救援仍在繼續(xù).我們真誠(chéng)而熱衷的靈魂仍在繼續(xù).相信在不久的將來(lái).我們會(huì)看到一座理想中的城市會(huì)再才展現(xiàn)在我們眼前.

我們沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾,，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂,，我不知道在這次地震中,，成為孤兒的孩子有多少，無(wú)親無(wú)故的又有多少,但我只知道,，每一個(gè)生命曙光的背后,，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ).這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼,，那就是愛(ài),。我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài).

這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也是一次愛(ài)的奉獻(xiàn),，在樸素的面孔后,，曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力,，在非常時(shí)期,，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力,，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái),，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河,，地震來(lái)勢(shì)洶洶,，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!

一起努力……為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上寶貴的愛(ài)……。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇二

愛(ài),、是一盞明燈給浪子照亮了道路,，愛(ài)是一劑良藥給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)。愛(ài)是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印,，愛(ài)是人類(lèi)最純潔,、真摯、熱情的感情升華,。

少年是祖國(guó)的棟梁,，是祖國(guó)的花朵，可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書(shū),、上學(xué),。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童。每當(dāng)自愿者走進(jìn)貧困兒童的教室時(shí)都覺(jué)得很傷心,，因?yàn)樗麄兌伎吹搅朔浅Ｆ鄳K的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼,，他們的`衣服又破又臟，個(gè)個(gè)灰頭土臉的,，但是想想我們?cè)谄恋慕淌依?，穿著好看暖和的衣服還不好好學(xué)習(xí)，這些在山區(qū)里的孩子每天穿著單薄的衣服,，在爛教室里都愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),，看來(lái)他們是想走出山區(qū)，等掙了錢(qián)讓父母過(guò)上幸福的生活呀,。

這些自愿者不僅為他們捐了衣服,、書(shū)包還和這些小朋友做游戲，大家還一起玩游戲,，他們玩得可高興了,。

一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑那樣甜美,，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人,，但是心靈是那樣美好，每個(gè)人都是那么善良,。

愛(ài),，使我們心靈相通,；愛(ài)，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，吧！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇三

的確,，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著愛(ài),，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,，獻(xiàn)血,，幫助希望工程等。

曾記得在湖南,、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全,，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康,，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西,。

但是，如今的社會(huì)上,，也有些人則非常勢(shì)利,，他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià),。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷,。今天我終于明白了,，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄,。

自從地球上出現(xiàn)了人類(lèi),，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感,，構(gòu)成了一種愛(ài)心,，它從古到今成為人世間最真誠(chéng),，最感動(dòng)的情感。

愛(ài),，可以使彼此間溫暖,，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意,。

愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,，溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)，如沙漠中的一滴水,，救了干渴中的人命,，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),，才能地久天長(zhǎng),，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性,，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人,。

愛(ài)，是一個(gè)永恒的話(huà)題,。愛(ài),，是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇四

生活中，人與人之間處處需要相互關(guān)愛(ài),，彼此幫助,。光愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。

其實(shí),，關(guān)心,，幫助只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小舉動(dòng)。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,，比如你幫助同學(xué)干事情,，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，爸媽對(duì)我們的'生活中一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),，這些告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)光,。

記的在我七，八歲那年,，在街上看見(jiàn)一位殘疾的男孩,，看上去大概15歲,，個(gè)子比較小，他是個(gè)殘疾人,，沒(méi)有手臂,，看上去非常可憐,，男孩正用腳指頭拿起一塊粉筆,，費(fèi)力地在地上先寫(xiě)了一首小詩(shī)，再寫(xiě)他乞討的原因,，父親早逝,，母親有病，為了照顧生病的母親,，他才在這乞討,。一些過(guò)路人看見(jiàn)，嘀嘀咕咕地討論：“這肯定騙人,，冒充,，裝扮起來(lái)出來(lái)騙人,?！毙∧泻⒌拖骂^，可我不這么認(rèn)為：至少他的殘疾是真的,，我們要盡我們所能給予他一些關(guān)愛(ài),。

我被他的生活堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著所打動(dòng),，叫媽媽給我一張5元錢(qián),，我毫不猶豫地把錢(qián)放在男孩身邊，并對(duì)他說(shuō)：“我相信你這悲慘的經(jīng)歷,，雖然這錢(qián)微不足道,，但希望能幫到你?！焙髞?lái),，漸漸地有許多人給這位男孩錢(qián)，男孩非常有禮貌,，只要過(guò)路人一給過(guò)錢(qián),，男孩就鞠個(gè)躬：“謝謝?！逼鋵?shí)這不單單是錢(qián),，有著我們對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)和信任。

來(lái)吧,，大家一起行動(dòng),，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),，讓世界更美好，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),，才,！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇五

2.培養(yǎng)搜集、組織材料,，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

課前準(zhǔn)備。

1.開(kāi)展一次以搜集“愛(ài)心故事”,，為目的的定向性閱讀活動(dòng),。

2.整理所搜集的資料，每人寫(xiě)一篇愛(ài)心故事,。

3.每人至少一則故事,，四人一組，課前交流,，每組選一則最能打動(dòng)人的,。

1.歌曲：郭峰《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、韋唯《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、周華健或臧天朔《朋友》,。

2.書(shū)籍：《愛(ài)的教育》《泰戈?duì)栐?shī)選》。

教學(xué)步驟,。

一,、導(dǎo)入。

二,、方法指導(dǎo)(投影顯示),。

講故事的方法與技巧：

2.可借助表情、手勢(shì),、姿態(tài),、動(dòng)作等形體語(yǔ)言表情達(dá)意，增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性,；

3.要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),，隨時(shí)調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式。

三,、講愛(ài)心故事,。

要求：

1.主題“愛(ài)心”，故事必須是真實(shí)的,，要有連貫性,，富于吸引力,，能感染人；

2.內(nèi)容要集中鮮明,，所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象,；

3.靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。

四,、談愛(ài)的感受,。

學(xué)生漫談(或分組討論或個(gè)別發(fā)言)。

五,、小結(jié),。

(參考言論，可結(jié)合學(xué)生講的故事內(nèi)容來(lái)具體發(fā)揮),。

六,、拓展。

2.寫(xiě)作：

(1)命題：《這就是愛(ài)》或《這也是愛(ài)》,。

(2)話(huà)題：博大的愛(ài),。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài),，從而陶冶自己的情操,。

2.培養(yǎng)搜集、組織材料,，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中的合作性和個(gè)人的獨(dú)立自主性,。細(xì)心觀察,，用心思考。

課前準(zhǔn)備：

1,、搜集以“愛(ài)”為話(huà)題的歌曲,，并談?wù)勛约旱母形颉?/p>

2、開(kāi)展一次以搜集“愛(ài)心故事”為目的的定向性閱讀活動(dòng),。

3,、整理所搜集的資料。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入,。

二、唱響“愛(ài)”曲,。

學(xué)生展示自己的所選曲目并談感悟,。

教師推薦曲目：《父親》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歌唱祖國(guó)》,。

三、我來(lái)話(huà)“愛(ài)”

1.愛(ài)父母（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）引發(fā)學(xué)生思考,，學(xué)會(huì)感恩父母,。

2.愛(ài)他人（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）需我們關(guān)心的朋友；奉獻(xiàn)愛(ài)心的令人敬佩的人群,；感受社會(huì)大家庭的溫暖,。（學(xué)生交流自己搜集的愛(ài)心故事。）,。

3.愛(ài)祖國(guó)（幻燈片：一組對(duì)比的圖片）,。

四、小結(jié),。

有這樣一則寓言故事,，講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,，用這樣的筷子夾到的食物無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓,，個(gè)個(gè)愁眉苦臉,。可是在天堂之中,，眾人(天使)也圍著大桌子吃飯,，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里,，于是人人飽食個(gè)個(gè)開(kāi)心,。這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們,，我們只有在充滿(mǎn)愛(ài)心,、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿(mǎn),，我們的世界也才會(huì)更加美好,。

五、積累拓展,。

1.交流自己積累的以“愛(ài)”為話(huà)題的古詩(shī),，名言警句。

3.寫(xiě)作：

請(qǐng)趕快拿起你的筆,，把發(fā)生在你周?chē)摹皭?ài)”的故事真實(shí)的描述出來(lái),，讓“愛(ài)”的主題永駐人間，讓人們體會(huì)到人間的那一份真情吧！請(qǐng)以“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文,。要求：題目自擬,，抒發(fā)真情實(shí)感。不少于500字,。

作文指導(dǎo)：

（3）用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá),。1、以小見(jiàn)大,。寫(xiě)作時(shí),，我們可以讓“一滴水反映太陽(yáng)的光輝”，于半瓣花上道愛(ài)心,，于小事情上看大問(wèn)題,。“以點(diǎn)帶面”,，反映現(xiàn)實(shí),，觀照人生。2,、細(xì)節(jié)點(diǎn)化,。“于細(xì)微處最見(jiàn)精神”,，真實(shí),、典型、有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)最能刻畫(huà)形象,，表現(xiàn)主題,，產(chǎn)生感人至深的效果。如一聲輕輕的問(wèn)候,，一次及時(shí)的攙扶,，一個(gè)鄙視的眼神，等等,。

佳作欣賞：????????,。

為了心中的愛(ài),。

細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。??——題記,。

人生步履匆匆,，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿過(guò)心靈深處,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛(ài)都有美,。

春?水杯。

用感動(dòng)為春揭幕,，用無(wú)聲讓愛(ài)延續(xù),。

乍暖還寒的春,，像孩子的臉，說(shuō)變就變,。班上的噴嚏聲整天此起彼伏,，顯然經(jīng)不住這寒流的掃蕩。

每天,，我的水杯都有一大杯混合著濃濃藥味的抗病毒沖劑,，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下,。連著一個(gè)星期,，都是如此。

這天,，終于熬不住,，對(duì)媽媽吼了：“你別再弄了，我不是還沒(méi)病嗎,？用不著天天喝藥,！”說(shuō)罷，又覺(jué)得唐突,，看看媽媽的臉,，掠過(guò)了一絲難堪。隨即,，笑容漫過(guò)了那張有著歲月痕跡的臉龐：“好吧,，明天咱們就不喝了?！?/p>

第二天,，水杯中是一大杯熱藤騰的果汁。

春雨無(wú)色,，愛(ài)無(wú)言,。

秋?風(fēng)鈴。

秋天的腳步近了,，我喜歡把風(fēng)鈴掛在門(mén)上,，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。

某夜,，我擁被而眠,，到半夜竟被凍醒。正待尋找,，突然聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴微響,，門(mén)開(kāi)了。我換個(gè)姿勢(shì)假扮熟睡，便感到身上一陣暖和,，被子又回來(lái)了,。媽媽?zhuān)课野蜒坨R瞇成一條線(xiàn),，看見(jiàn)她輕輕關(guān)門(mén)出去,。

夜來(lái)香,，我雖看不見(jiàn)你的花朵，但我卻嗅到你的芬芳,。

冬?暖雪,。

冬天是我最討厭的季節(jié)，每天天還沒(méi)亮,，我就要起床,，頂著嚴(yán)寒，到車(chē)站等車(chē),。

昨晚飄了一夜的雪,，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等著公交車(chē),。眼看要遲到了,，車(chē)還有來(lái)。突然,，一輛出租車(chē)停在了我面前,，司機(jī)探出頭說(shuō)：“孩子，去哪,？”我把手伸進(jìn)口袋,，里面的一元硬幣冷得我縮回了手。我小聲說(shuō)：“我只有一塊錢(qián),?！彼緳C(jī)笑了笑：“上車(chē)吧，孩子,?！蔽铱戳丝幢恚狭塑?chē),。一路上,，司機(jī)為了我不遲到，差點(diǎn)闖紅燈,。他說(shuō),，他的孩子也每天搭公交車(chē)。車(chē)?yán)餂](méi)有暖氣,，但我卻感覺(jué)非常溫暖。

到了學(xué)校，他催我快點(diǎn)下車(chē),，免得遲到,。下了車(chē)，飄飛的雪模糊了我的視線(xiàn),，我甚至沒(méi)有記下他的車(chē)牌號(hào),。

后記：當(dāng)陽(yáng)光摻雜著時(shí)間閃耀著穿過(guò)命運(yùn)，累了雙眼,，我看到這個(gè)世界上因?yàn)橛袗?ài),，所以永恒。

邊緣,。

這是一個(gè)青青的蘋(píng)果,，躺在飛馳的汽車(chē)的門(mén)邊。

只要輕輕地一碰,，它就會(huì)跌落到柏油路上,，它正處于危險(xiǎn)的邊緣地帶。

我提著重重的行李,，歪歪斜斜地走著,，覺(jué)得自己正走在邊緣地帶……?。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇七

“你們要競(jìng)爭(zhēng),，但更要團(tuán)結(jié)合作,！”這是我們班沈老師常說(shuō)的話(huà)。

讀了《》中的《合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要》這個(gè)故事,，我對(duì)沈老師的話(huà)有了更深的感觸,。張茜同學(xué)沒(méi)有合作意識(shí)，喜歡單打獨(dú)斗,，結(jié)果,，她一個(gè)人完成的黑板報(bào)只得了第四名；而二班,，他們善于協(xié)調(diào),，一個(gè)寫(xiě)字好，一個(gè)畫(huà)畫(huà)好,，一個(gè)金點(diǎn)子最多,，他們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，把優(yōu)點(diǎn)合為一體,，做出來(lái)的事情往往無(wú)可挑剔,，黑板報(bào)比賽自然也一舉奪冠。

這個(gè)故事告訴我們要重視團(tuán)結(jié)合作的力量,?！盁o(wú)人能獨(dú)自成功,！”，這句話(huà)說(shuō)得好,！一個(gè)人的力量,，畢竟是有限的，往往是做不成大事的,，我們必須學(xué)會(huì)把眾人的力量擰成一股繩,。

故事解讀中有這樣一段話(huà)：“這個(gè)世界的每個(gè)人都有所長(zhǎng)也有所短，聯(lián)合起來(lái)卻可以創(chuàng)造奇跡,。是的,，做一件事不僅僅需要毅力,、勇氣,，還需要合作精神。”這如同我們的手,，五根手指有長(zhǎng)有短，攥在一起才能成為一個(gè)有力的拳頭。如果每個(gè)人的手只有一根中指,，即使它長(zhǎng)得再長(zhǎng)，它所能做的事情也是有限的。對(duì)啊，這根中指猶如張茜，她雖然很優(yōu)秀,，卻比不過(guò)二班團(tuán)結(jié)起來(lái)形成的“拳頭”。

競(jìng)爭(zhēng)中有合作,，合作中有競(jìng)爭(zhēng),，才能把每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)組合起來(lái),，提高合作的成效,。

生活中,，處處有合作,。當(dāng)你遙望藍(lán)天，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)大雁排成“一”字形或“人”字形飛向南方,，他們也在合作,。領(lǐng)頭雁的飛行可以幫助后面的大雁減少空氣阻力,省掉70%的力氣，但領(lǐng)頭雁的耐力是有限的,因此大雁們是輪流當(dāng)領(lǐng)頭雁的,。一旦一只大雁掉隊(duì),剩下的大雁所需要承擔(dān)領(lǐng)頭雁的次數(shù)就要增加,。所以大雁還會(huì)在飛行中鳴叫,互相鼓舞士氣。

費(fèi)俊龍,、聶海勝,，他們能成功遨游太空，背后又有多少人在默默支持他們,。單是解決他們的吃喝拉撒,，就是幾項(xiàng)龐大的工程，需要幾代人的努力,。

我們班級(jí)也有合作,，單靠班長(zhǎng)是不行的，還要其它班干部來(lái)協(xié)調(diào),，也需要每一位同學(xué)對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，需要大家的密切合作，這樣,，班級(jí)就井井有條了,！

即使是三個(gè)臭皮匠，也能抵過(guò)一個(gè)諸葛亮,。讓我們心連心,，手拉手，弘揚(yáng)合作精神吧,！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇八

如果你在網(wǎng)上搜索我的名字“湯簡(jiǎn)抒”三個(gè)字,，就可以看到我和安徽省希望工程的對(duì)話(huà)記錄,。這是我做過(guò)的最有意義的一件事。

今年春節(jié)剛過(guò),，我還在深圳上學(xué),。有一天，爸爸打電話(huà)對(duì)我說(shuō),，他在網(wǎng)上看到了一位貧困學(xué)生,，家住安徽武河縣，因?yàn)榘职周?chē)禍身亡,，媽媽身體不好,，使得這位同學(xué)面臨失學(xué)。問(wèn)我愿不愿意把五百元壓歲錢(qián)捐助給他,，供他上完小學(xué),。我想：老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要有愛(ài)心，要助人為樂(lè)嗎,？現(xiàn)在這位同學(xué)有困難了,，我們當(dāng)然要幫助了。雖然我家并不很富裕,，但現(xiàn)在有比我們更困難的家庭呀,！想到這里我就答應(yīng)了。

沒(méi)過(guò)多久,，爸爸又打電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)捐助成功了,。”

我一聽(tīng)特別高興,。心想我終于幫助了一位貧困學(xué)生,，想到他能夠和我們一樣繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)，我也替他高興,。

“希望工程辦公室還發(fā)了證書(shū)和結(jié)對(duì)卡呢,。”爸爸又說(shuō),。

暑假,，當(dāng)我回老家巢湖時(shí)，看到希望工程發(fā)給我的結(jié)對(duì)卡,，上面有我和被捐助人的'名字,。我覺(jué)得雖然少了五百元錢(qián)的零花錢(qián)，可我換來(lái)了貧困同學(xué)的幸福和快樂(lè),，這是件多么有意義的事?。?/p>

五月份，被捐助的同學(xué)又給我寫(xiě)了一封信,。信上說(shuō)他謝謝我給他捐錢(qián),，另外還告訴我他的學(xué)習(xí)情況。我再一次覺(jué)得自己這件事不僅獻(xiàn)出了愛(ài)心,，同時(shí)還給自己帶來(lái)了快樂(lè),。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇九

“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著那飛越過(guò)大海的鳥(niǎo)群,，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,，只有一只大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著,，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊,，速度飛快，男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了,。但是,，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁,，樂(lè)愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的`形象,，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,。

這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行,，到了許多的地方,，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,。

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,，是大自然中不可缺少的一部分，,，假如世上沒(méi)有了動(dòng)物,，那會(huì)是什么樣啊,！鮮花怒放沒(méi)有蝴蝶蜜蜂傳花粉,；夏天，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的“燈籠”；聽(tīng)不見(jiàn)蟈蟈的歌聲,；河里沒(méi)有魚(yú),，那將是多么可怕！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處,。

只有和睦相處,，互相幫助，,，我們的生活才會(huì)更美好,！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇十

有天，我躺在床上,，作了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),。秘密花園里，徒步旅行,。

看一季花開(kāi),，采一株純白，欣喜地看著掌中花,，放于鼻尖處,，細(xì)聞，一陣臭味惡心到了肺,。頓時(shí)一顆露珠滑落,，從指尖滑落，濺了滿(mǎn)地污濁,。啊,、這是為什么？我驚奇又恐慌地看著這一切,，突然被露珠沾過(guò)的手開(kāi)始腐蝕,，退皮、斷骨,、殘肉,。我急了、甩著僅剩一半的右手,、瘋狂嘶吼,、哭了。頓時(shí),，出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的老奶奶,，她柱著仗，看著我,，直搖頭,?！靶∨笥眩瑸槭裁茨闳绦?，殘害這么美麗的花朵,，人應(yīng)該慈悲為懷，對(duì)待世間萬(wàn)物,，哪怕僅是一個(gè)小生命,，你的愛(ài)心可以使它完美，如若貪心它便摧毀,。做任何事總歸有代價(jià),，好事好報(bào)，壞事就如同你摘花的手,?！崩夏棠痰脑?huà)讓我受益也讓我害怕“老奶奶，我的手,，我的手……”她再次慈祥開(kāi)口“來(lái)吧孩子,，這里有一把刀，將你的貪念削掉,，你便看到了仁慈的愛(ài)心,。”我接過(guò)刀子往手上一劃,，一滴鮮血濺過(guò)洗凈了一地的污濁,，輕輕地，將花朵安啊它的莖上,，花兒便神奇地恢復(fù)了生命,，花香四溢，被腐蝕的手也漸漸完整,。我欣喜地跳起來(lái)，喊著“謝謝你,，老奶奶我會(huì)謹(jǐn)記對(duì)萬(wàn)物要有愛(ài)心,。”

順著鵝卵小路,，我來(lái)到小溪旁,，幾個(gè)淘氣地孩子坐在溪邊將小腳丫子伸進(jìn)溪里濺水花、玩得不亦樂(lè)乎,。不料一個(gè)小朋友往溪里扔了個(gè)小石子,，溪水濺起，在我雪白的裙子上留下了一點(diǎn)點(diǎn)的臟臟的泥,。不禁使我惱火,，一個(gè)勁的破口大罵“你這小屁孩怎么搞的，我的裙子都被你弄臟了，現(xiàn)在怎么辦……”小朋友低頭道歉,，望著他天真臉淘氣的臉,，怒氣只增不減“對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起這堆泥就能隱去嗎,？如果我裙子上的泥巴說(shuō)原諒你,，我就不計(jì)較了……”我的怒氣震懾了小男孩，最終把他兇哭,。不知罵了多久我才意識(shí)到喉嚨早已發(fā)不出聲音,，只剩嘴巴張張合合。我又再一次瘋狂的嘶吼,，眼淚再次崩潰,，突然想起了老奶奶，頓時(shí),，她出現(xiàn)了,。略帶威嚴(yán)的臉面對(duì)著我說(shuō)“小朋友，你有了愛(ài)心,，但還欠缺寬容,。人生總有許多磕磕碰碰，何必事事計(jì)較,。對(duì)著這么可愛(ài)的小孩子發(fā)脾氣是個(gè)漂亮姐姐的作風(fēng)嗎,？純真的人看到，美麗的裙子并不配你兇惡的臉,?！蔽倚呒t了臉走到小男孩身邊，擦拭著他臉上的淚花,。嘴巴張了張說(shuō)著“對(duì)不起”清澈的喉嚨讓這一句真心的道歉顯得格外動(dòng)聽(tīng),。

改正缺點(diǎn)，完善了自己,，完美了社會(huì),，愿：世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇十一

總是羨慕那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運(yùn)動(dòng)健兒,，仿佛上帝賜予了他們翅膀,，奔跑時(shí)如閃電一樣迅速，跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈,。他們,，真的是上帝的寵兒！

而你們呢,，戴著黑色眼罩的奔跑者,，坐在輪椅中的水球運(yùn)動(dòng)員們,，應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類(lèi)的話(huà)吧，因?yàn)槟銈儙Ыo我們的,，不是驚羨,，而是感動(dòng)，是震撼,！

殘疾人,，你們究竟和健全人有什么不同呢？你們有善良的心,，有美麗的夢(mèng),，甚至有比正常人更加強(qiáng)健的體魄，你們比健全人更堅(jiān)強(qiáng),、更美麗,。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽,，而是刻意,。上帝也愛(ài)你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡,，以便可以在人群中一眼認(rèn)出你們,。或許你們?cè)谏钪杏龅搅烁嗟哪ルy,，但磨難只會(huì)讓你們更加堅(jiān)強(qiáng),。生活對(duì)每個(gè)人都一樣，挑戰(zhàn)無(wú)處不在,，但堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)帶你們飛過(guò)絕望,，飛向希望！

世界上作文沒(méi)有完美的事物,，而那些帶有傷疤的果子往往更甜,。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱(chēng)自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方，她說(shuō)自己的眼前不是黑暗,，而是無(wú)盡的光明,、永恒的白晝。她很自信,，她笑起來(lái)很漂亮。真的,，她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩,。

殘疾人并不比健全人缺少太多，相反,，你們只是缺少肉體的一些零件,，內(nèi)在卻比健全人多很多,。

你們是單翼的天使，也可以飛翔,，不過(guò)飛翔的是單翼的舞步,，流轉(zhuǎn)的是美麗的流蘇。

當(dāng)然,，你們也有最無(wú)助的時(shí)候,，并不是每個(gè)天使都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，你們也需要我們拉一把,，我們會(huì)向你們投出關(guān)切的目光,，停下腳步，回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友,，然后并肩前行,。

是啊,！世界上有許多無(wú)助的人,，讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單,，不再無(wú)助,。吧！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇十二

“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,，你還能聞到鮮花的香味,；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的,！”愛(ài)是無(wú)私的,，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài),！

陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。

假如,，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花,；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤,；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,，你還能聞到鮮花的香味,；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的,！”

假如,，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園,、廣場(chǎng)去玩,。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天,；我會(huì)安慰他,，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走,，看一看,。”

假如,，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ),，與聾啞人交流,，讓他們從此不再感到郁悶,，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話(huà)。如果,，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,，讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,，讓他們也能得到快樂(lè)！

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇十三

輕輕地捧著你的臉,，為你把眼淚擦干,，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單,。”

聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,，我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié)：一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)?，他就是鐵嘴鋼牙,，死不開(kāi)口,。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆——從小唯一愛(ài)他,，關(guān)心他的人,，他與外婆擁抱的那一剎那,，淚流滿(mǎn)面,，也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò),。讓犯罪分子感化的東西，叫親情,。

“我們同歡樂(lè),，我們同忍受，我們懷著同樣的期待,。”

記得《名揚(yáng)四?！防?，那六個(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友,，長(zhǎng)大后在大都市中相遇了,。他們一起哭，一起笑,。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，他們像小時(shí)侯一樣互相幫助,，互相扶持,，為朋友的成就而高興,。最后，他們遵守小時(shí)侯的約定：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方,。讓他們不放棄理想與約定的東西,，叫友情,。

“我們共風(fēng)雨，我們共追求,，我們珍存同一樣的愛(ài)?！?/p>

曾及何時(shí)，有個(gè)小湯山醫(yī)院,，那是非典最危險(xiǎn)的前線(xiàn),。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士們,，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著,。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命,，終日在與非典戰(zhàn)斗著,，在他們眼里，只能讀到一種堅(jiān)定的信念——我們一定會(huì)勝利,！在他們的共同努力下，中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難,。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西，叫愛(ài),。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言,，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變。”

愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),，世界將變成美好的人間?！笔前?，手牽手吧，我的朋友,，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,，牽著我的手,，看明天的彩虹,。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)歌詞篇十四

同學(xué)們,，你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：一份感動(dòng),，即使遭遇的是冬天,，心也不會(huì)寒冷,。

的確，現(xiàn)在有很多助人為樂(lè)的人,，他們可能外表不是那么美,，卻有一顆最美的心靈；他們的物質(zhì)生活也許不是那么富裕,，但他們的精神世界卻是富有的,。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，他們奮不顧身,，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命,。勇敢的汽車(chē)司機(jī)吳斌，樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村女教師鄧莎……他們既不是那么富裕,，也不是那么漂亮,，他們也單單只是個(gè)普通人，但他們能做到的,，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥?？可能有人?huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小?！笨墒?，年齡小不是理由,，我們可以盡我們的能力，去幫助那些我們能幫助的人,。例如：幫助老奶奶提東西,，幫助小朋友過(guò)馬路，拾到別人的東西,，主動(dòng)還給別人,，這些，都是我們可以做到的,。

或許一份溫暖,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不算什么,，可對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直就是雪中送炭。如果你幫助了別人,，反過(guò)來(lái)，別人也會(huì)幫助你,，這樣,，就會(huì)形成人人為我，我為人人的和諧社會(huì)風(fēng)氣,，每個(gè)人都生活的里,，多么美好呀！

在這個(gè)世界上,，有許多的人,，他們做好事，從不留名,，不求匯報(bào),。同學(xué)們，如果你幫助了別人,，他們就會(huì)感受到社會(huì)大家庭的溫暖,，那么你要繼續(xù)努力下去，如果你被別人幫助了,，記住,，你要懂得感恩，匯報(bào),，反過(guò)來(lái),，去幫助更多需要幫助的人，把這份正能量發(fā)揚(yáng)光大,。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓這世界充滿(mǎn)愛(ài),，讓我們?cè)谶@里,，快活成長(zhǎng)。

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