隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇一

如下：

,，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人,，年輕老師謙虛好學(xué)，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快,。師德是基礎(chǔ),，抓好師德促工作。我組用心創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流。用心學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)跑人”的理念,，認(rèn)真參與師德,、評(píng)課等培訓(xùn)。透過(guò)這些活動(dòng),，更提高了廣大教師的職業(yè)道德,，構(gòu)成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn),、高效、創(chuàng)新,，廣大教師團(tuán)結(jié)一致,，共商教育教學(xué)改革發(fā)展，干勁倍增,，構(gòu)成了愛(ài)校如家,，愛(ài)組如我、愛(ài)生如子的良好氛圍,，問(wèn)題及時(shí)提,，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間構(gòu)成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。

,，管而不僵,。透過(guò)這一教育活動(dòng)，我們年級(jí)全體學(xué)生的,。

精神,。

面貌有了較大的改觀，原先部分同學(xué)吊兒郎當(dāng),、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光,，各項(xiàng)管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢(shì),。2,、組織好一次學(xué)生大會(huì)題為《學(xué)法守法，走好人生每一步》的講座,。從近期發(fā)生在我市的一次案及在他辦案過(guò)程中接觸到未成年人犯罪案件,，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神，只有知法懂法守法,，才能走好人生的每一步,。教育好處深遠(yuǎn)，使學(xué)生感觸頗深,。3,、開(kāi)展“職責(zé)心”討論充分發(fā)揮學(xué)生主體活動(dòng)，重新制定體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)的班級(jí)公約,，讓學(xué)生對(duì)自我有了更高的要求,，約束力更強(qiáng)。4,、寫(xiě)好每一次的成長(zhǎng)錄,，班主任把它作為了解學(xué)生，聯(lián)系家長(zhǎng)的又一途徑,。年級(jí)組老師用心參與“德育動(dòng)態(tài)”論文評(píng)選,，用自我的體會(huì)書(shū)寫(xiě)德育。

心得,。

5,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，學(xué)校心靈驛站的開(kāi)放,，任課老師也用心配合班主任做好學(xué)生的,。

思想,。

工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。

策化,，周密部署每項(xiàng)工作，備課組之間,。

思想,。

上一致，心靈上溝通,，使年級(jí)組的每一位教師都十分支持年級(jí)管理委員會(huì)的工作,，使我們的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,，通力協(xié)作，落實(shí)到位,，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo),，確保學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階,。雖然開(kāi)學(xué)初的成績(jī)有點(diǎn)不盡人意，但透過(guò)大家的共同努力,，后期有了較大的進(jìn)步,。1、加強(qiáng)個(gè)人備課及群眾備課的力度,。本學(xué)期,，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,、論文,。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,，備好每一節(jié)課,，認(rèn)真組織好每一次群眾備課，每位教師用心參與發(fā)言討論,，確定的教學(xué)方法,。在群眾備課時(shí)把。

教學(xué)設(shè)計(jì),。

教學(xué)方法教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘，良好地保證了上課的高效。2強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，個(gè)性是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，有的放矢,。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,，晚上回去很晚,，甚至在家里批閱。

作文,。

試卷等,。作業(yè)及時(shí)有效地批改，有利地推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生潛力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。3注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展與考查輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)光強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了潛力的遷移延伸,，使學(xué)生的各項(xiàng)潛力均得到公正及時(shí)的,。

評(píng)價(jià)。

促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)潛力的發(fā)展,。4,、每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行反思與想對(duì)策調(diào)整制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題細(xì)心觀察,、仔細(xì)分析,、研究對(duì)策小到每個(gè)學(xué)生的言行大到每個(gè)備課組的。

教學(xué)設(shè)計(jì),。

年級(jí)管理委員會(huì)都細(xì)心過(guò)問(wèn)我們認(rèn)為精講,、精練、?？?、注重反饋是取勝的法寶。

工作反思：

還有待于進(jìn)一步提高,。工作用心性都很高,，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心期望全體教師要勇于探索,、大膽嘗試,。在年級(jí)組群體中培養(yǎng)爭(zhēng)先趕優(yōu)的良好氛圍,，并扎實(shí)地開(kāi)展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動(dòng),，樹(shù)立一種人人向上奮發(fā),、不進(jìn)則退的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

不平凡且留給我們深深美好回憶的二0_年學(xué)年度過(guò)去了,。這一年，讓我們所有倫小人歡怡,、鼓舞,，揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)槲覀冊(cè)谛ｉL(zhǎng)室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫(xiě)下了嶄新的一頁(yè)美好的篇章,。

我繆鳳榮,，一年前被安排擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)主任。一年來(lái),，我要感激三年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開(kāi)展,，才使得我們學(xué)校的各項(xiàng)工作上了新的臺(tái)階,。那么，作為一個(gè)年級(jí)班組的負(fù)責(zé)人,，我做了哪些工作呢?向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé),。

年級(jí)班主任是學(xué)校年級(jí)段中的具體負(fù)責(zé)人,，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、教研室,、少先隊(duì)、大隊(duì)部等部門(mén)發(fā)出的指令,，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí),，做到令行禁止。我對(duì)自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。一年來(lái),，我做了一下幾個(gè)方面的工作:,。

1、及時(shí)傳達(dá)每周的教務(wù)會(huì)議精神,，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí),，貫徹落實(shí)有些事困難的，做到耐心,，細(xì)致的協(xié)調(diào),，確保學(xué)校的政令暢通。

2,、加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡，一巡早讀,，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量,，二巡午休，了解本年級(jí)組師生對(duì)作息時(shí)間的執(zhí)行情況,，三巡晚補(bǔ),，看看老師和學(xué)生補(bǔ)差和離校的情況，以及班級(jí)現(xiàn)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

3、定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每次年級(jí)組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)表彰先進(jìn),，指出不足,，提出整改措施。一年來(lái),，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是好的,。沒(méi)有拖學(xué)校后腿。

二,、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作,，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

本學(xué)年度我擔(dān)任五,、六年級(jí)音樂(lè)課,，因課時(shí)13節(jié)，作為一個(gè)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教師,，教材看不懂的東西是比較多得,。我潛心鉆研，虛心請(qǐng)教,，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好,。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂(lè)可塑性的苗子。在音樂(lè)課堂教學(xué)中,，我努力探索師生互動(dòng)的途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果,。

三,、認(rèn)真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)。

學(xué)年初,，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會(huì)堂查驗(yàn)所進(jìn)會(huì)品的質(zhì)量和數(shù)量,，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的毫不客氣責(zé)令退回去,。一年來(lái),，讓我們查驗(yàn)的各種會(huì)品，數(shù)量是足的,，新鮮度是好的,。沒(méi)有出現(xiàn)一次差錯(cuò)。贏得各方的贊譽(yù),。

四,、存在問(wèn)題及今后努力的方向。

1,、年級(jí)組做做的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，被動(dòng)貫徹落實(shí)工作做得多，主動(dòng)安排工作做得少,。

2,、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少,，所聽(tīng)課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo)。

年老自知夕陽(yáng)晚,，不需揚(yáng)鞭月奔蹄,。在新的一學(xué)年里，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作,，我將傾心盡力,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展獻(xiàn)上我的一份力!

述職完畢，謝謝大家!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇三

本學(xué)期,，由本人來(lái)負(fù)責(zé)二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)工作,。我們二年級(jí)組是由語(yǔ)數(shù)英體音美各科教師共計(jì)15人組成的團(tuán)隊(duì),，這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍,。一學(xué)期以來(lái),，我們年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)了“勤學(xué),、善思,、團(tuán)結(jié)、實(shí)干”的作風(fēng),，不斷追求,，不斷進(jìn)取，互幫互助,，共同提高,。在此我將二年級(jí)組的工作進(jìn)行小結(jié)：

本組共有教師15名教師，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作服從安排,，努力做到教書(shū)育人,、為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

我們組有10位班主任,，她們?cè)诮虒W(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，在班級(jí)管理上經(jīng)驗(yàn)豐富。如:林燕蘭,、陳碧玉,、王鄭會(huì)三位老師是非常優(yōu)秀的教師，她們工作負(fù)責(zé),，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序,。龐美、劉林萍兩位老師是這個(gè)學(xué)期剛接手新班級(jí),，為了對(duì)班級(jí)學(xué)生有一個(gè)全面的了解,，她們積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，從家長(zhǎng)那里了解到了每一個(gè)學(xué)生的情況,。廖彩仙,、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕,，但工作很勤懇,，走進(jìn)他們的班級(jí),，就如同走進(jìn)了一個(gè)溫馨的家，在他們的精心設(shè)計(jì)下,，班級(jí)布置非常有特色,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適、美麗,、溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作細(xì)致,、耐心,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

本組內(nèi)的其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。曾和生、曾衛(wèi)平,、候麗萍,、彭克彪四位老師雖然工作非常忙，但只要年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng),，她們都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù),，并盡心盡力地去完成。正是有了這樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體精神,，本組本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展得這樣有聲有色,。

本年級(jí)組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康,、和諧,、向上的良好班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初,，我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以此帶動(dòng)教育、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動(dòng),，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等，關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的心理健康,，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成,。我們還根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。認(rèn)真組織好形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,。

本組內(nèi)每位教師都愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,。能以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究,，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路,、好方法,，老師之間思想上一致，心靈上溝通,，通力協(xié)作,，落實(shí)到位。在本學(xué)期的語(yǔ)文備課組展示活動(dòng)中,，大家共同研討低年級(jí)的寫(xiě)話教學(xué),，備課，評(píng)優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

回顧過(guò)去,，我們腳踏實(shí)地,，雖然平凡，但走得堅(jiān)實(shí),。我們的教師不斷進(jìn)步著,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)著，我們快樂(lè)著,，我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予,。展望新的一年，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，走得更好,，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲！

20xx年12月,。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇四

一學(xué)期以來(lái),，我們年級(jí)組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書(shū)育人，工作上相互配合,，積極進(jìn)取,，不但如期實(shí)施了本級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，并取得了一定的成績(jī),。回顧一學(xué)期以來(lái),，小結(jié)如下：

一,、同心協(xié)力、和諧相處,。

本年級(jí)組有20多位教師,，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨,，不計(jì)較個(gè)人得失,，始終如一，教師之間互相配合,，誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組工作中,，班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人,，年輕老師謙虛好學(xué),，在教學(xué)教育過(guò)程中成長(zhǎng)很快。師德是基礎(chǔ),，抓好師德促工作,。我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,、交流,。積極學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做時(shí)代領(lǐng)跑人”的理念，認(rèn)真參與師德,、評(píng)課等培訓(xùn),。通過(guò)這些活動(dòng)，更提高了廣大教師的職業(yè)道德,，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)、高效,、創(chuàng)新,，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁倍增，形成了愛(ài)校如家,，愛(ài)組如我,、愛(ài)生如子的良好氛圍，問(wèn)題及時(shí)提,，漏洞人人補(bǔ),，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。

二,、以德為首,，齊抓共管。

教育以德為首,。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康、和諧,、向上的良好級(jí)風(fēng),、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初,，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育,、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。為了保證此工作落實(shí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,。

1,、開(kāi)好一個(gè)頭，配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動(dòng),，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，“學(xué)生一日常規(guī)”“對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分規(guī)定”，以確保行規(guī)教育活動(dòng)的實(shí)效性,。各班以行為規(guī)范為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識(shí),，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動(dòng)中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想,，管而不僵,。通過(guò)這一教育活動(dòng)，我們年級(jí)全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀,，原來(lái)部分同學(xué)吊兒郎當(dāng),、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項(xiàng)管理,、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢(shì),。

2、組織好一次學(xué)生大會(huì)題為《學(xué)法守法,，走好人生每一步》的講座,。從近期發(fā)生在我市的一次兇殺案及在他辦案過(guò)程中接觸到未成年人犯罪案件，告誡學(xué)生法律是人生的保護(hù)神,，只有知法懂法守法,，才能走好人生的每一步。教育意義深遠(yuǎn),，使學(xué)生感觸頗深,。

3、開(kāi)展“責(zé)任心”討論充分發(fā)揮學(xué)生主體活動(dòng),，重新制定體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)的班級(jí)公約,，讓學(xué)生對(duì)自己有了更高的要求，約束力更強(qiáng),。

4,、寫(xiě)好每一次的成長(zhǎng)錄，班主任把它作為了解學(xué)生,，聯(lián)系家長(zhǎng)的又一途徑,。年級(jí)組老師積極參與“德育動(dòng)態(tài)”論文評(píng)選，用自己的體會(huì)書(shū)寫(xiě)德育心得,。

5,、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理健康，學(xué)校心靈驛站的開(kāi)放,，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。

隨著20__年新年鐘聲的敲響,，我們送走了繁忙而又充實(shí)的20__年,，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我們感慨頗多,，但也甚感欣慰,。因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)建著一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、協(xié)作,、共進(jìn)的集體,。為完成學(xué)校制訂的教育教學(xué))作計(jì)劃，我們?nèi)昙?jí)組的所有老師群策群力,，兢兢業(yè)業(yè),，全身心地為學(xué)生服務(wù)，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的能力。現(xiàn)就一下幾方面做一總結(jié),。

一、創(chuàng)建團(tuán)結(jié),、和諧的氛圍,，營(yíng)造合作、共進(jìn)的集體,。

我們這個(gè)年級(jí)組是由22位老師組成的一個(gè)集體,，平時(shí)大家分工明確，各司其職,，但在整個(gè)年級(jí)組工作中,，我們又是緊密合作，群策群力,，這樣既有了分工的優(yōu)勢(shì),，又產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)的力量。

1,、九月份,，在面臨著冗雜繁忙的開(kāi)學(xué)工作,，年級(jí)組成員重組的情況下,，我們忙而不亂，緊張有序地開(kāi)展工作,。教師之間,，師生之間,，雖然還不太熟悉，但工作都很有默契,，正副班主任相互配合,，做好開(kāi)學(xué)初的收費(fèi)工作、學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作,、書(shū)籍簿本的發(fā)放工作,，第一期黑板報(bào)的出刊,、早自習(xí)、午休的管理,，課后的輔導(dǎo)都定好人員,，如期開(kāi)展，使我們年級(jí)組的工作一開(kāi)學(xué)就步入正軌,。在第一期黑板報(bào)評(píng)比中,，三(2)、三(3),、三(4)和三(8)班都榮獲了一等獎(jiǎng),，特別是三(8)班的黑板報(bào)在__老師的精心指導(dǎo)下版面精美，內(nèi)容豐富,，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

2、十月份的秋游,，是學(xué)校每學(xué)期一次的大活動(dòng),。三年級(jí)學(xué)生活潑、好動(dòng),，特別是在這種郊游活動(dòng)中,，會(huì)什么都感興趣，什么都想去碰一下,，但又缺乏自控能力,，這就需要我們有嚴(yán)密的組織，進(jìn)行嚴(yán)格的教育管理,。我們年級(jí)組老師遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，管理人員有明確的合理的分工配合，活動(dòng)前進(jìn)行文明秋游,，確保安全的教育,，活動(dòng)中充分發(fā)揮了每位教師的高度責(zé)任感，充分發(fā)揮了學(xué)生小干部的監(jiān)督作用,，做到既讓學(xué)生活動(dòng)得開(kāi)心,，又能達(dá)到文明、守紀(jì),、安全的目的,。活動(dòng)結(jié)束后,，各班及時(shí)進(jìn)行總結(jié),、表?yè)P(yáng)。同樣在十一月份學(xué)校組織的全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們?nèi)昙?jí)組的全體教師同樣是既有明確的分工,，又有緊密的合作,，正副班主任更是團(tuán)結(jié)合作，共同管理,，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù),。

3、除了在各項(xiàng)較大的活動(dòng)中體現(xiàn)出我們年級(jí)自己的團(tuán)隊(duì)精神,，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也體現(xiàn)了我們22位老師之間相互關(guān)心,，相互幫助的協(xié)作精神。如__,、__等老師作為副班主任,，在班主任有事不在校時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)起管理班級(jí)的任務(wù)。特別是__老師在班主任請(qǐng)病假的情況下,，幾乎包攬了班主任的所有工作,，且認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫無(wú)怨言,。__,、__老師由于身體原因無(wú)法到校正常工作，__,、__老師在沒(méi)有副班的情況下能克服困難,，組織管理好學(xué)生,，班級(jí)各項(xiàng)工作仍能開(kāi)展得井井有條,。錢(qián)元敏、高紅華兩位教導(dǎo)在處理好千頭萬(wàn)緒的教導(dǎo)處工作之余,，也能主動(dòng)幫助她們,，共同進(jìn)行班級(jí)管理。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)改革的主陣地是課堂,，教師傳授知識(shí),、學(xué)生掌握知識(shí)的主渠道是課堂教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)也在課堂教學(xué),，因此,，我們年級(jí)組的每位老師都重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、我們狠抓了“一日常規(guī)”的貫徹執(zhí)行,，特別是課堂常規(guī)，新學(xué)期開(kāi)始,，老師們就根據(jù)學(xué)校的總體要求,，嚴(yán)格規(guī)范“一日常規(guī)”,，有布置，有檢查,，重教育,，抓落實(shí)，持之以恒,，養(yǎng)成習(xí)慣,。這樣一開(kāi)學(xué)就正常率教學(xué)秩序，防范了各種事故的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)了教學(xué)研究。要提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，就得提高課堂教學(xué)40分鐘的效率,。為此，我們加強(qiáng)了平時(shí)的教學(xué)研究,，全組老師精心備好每一堂課,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。我們充分發(fā)揮年級(jí)組集體的智慧,，加強(qiáng)了集體備課,，集思廣益，教學(xué)資源上也互通有無(wú),。例如葛峰老師要參加區(qū)“數(shù)學(xué)運(yùn)算”專(zhuān)題研討活動(dòng),，三年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同研究,，體現(xiàn)了合作精神,。錢(qián)元敏、魏旖老師帶領(lǐng)三年級(jí)的語(yǔ)文老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、磨課,，成功開(kāi)展了三年級(jí)語(yǔ)文集體備課的展示活動(dòng)。徐雯老師平時(shí)精心鉆研教材,，對(duì)班內(nèi)學(xué)生因材施教,，使班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)整體提高明顯，魏旖,、薛一暉老師組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好新聞稿。

三、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,，提倡無(wú)私奉獻(xiàn),。

我們?nèi)昙?jí)組的全體老師平時(shí)對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇，敬業(yè)愛(ài)崗,，相互之間都能互相關(guān)心,，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。使教育,、教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，體現(xiàn)了較強(qiáng)的凝聚力,，同時(shí)在互幫互學(xué)的過(guò)程中也提高了自身的素質(zhì),。例如許瑩老師身兼數(shù)職，備課組,、班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，但她接受任務(wù)爽快，工作質(zhì)量高,，總是盡心盡力地把各項(xiàng)工作安排得妥妥帖帖,，井井有條。__老師主動(dòng)承擔(dān)開(kāi)課任務(wù),，并一遍遍地試教,、磨課，上了一堂精彩的習(xí)作指導(dǎo)課,。__,、__等老師每次值勤總能早早到校，課間認(rèn)真巡視,。特別是__老師在周二值勤時(shí),，不僅早上在校門(mén)口值勤40分鐘,，下午的半小時(shí)還繼續(xù)在校門(mén)口維持放學(xué)的秩序,，一人承擔(dān)了兩人的執(zhí)勤任務(wù)，盡心盡職,，毫無(wú)怨言,。

這些例子雖說(shuō)都只是些微不足道的小事，但我們認(rèn)為教育教學(xué)工作無(wú)小事,，只有人人都認(rèn)真做好這些小事,，才能有一個(gè)安全文明的校園。,，才能有一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),，才能有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)。

一學(xué)期來(lái),，我們?nèi)昙?jí)組的每個(gè)老師都取得了一定的成績(jī),，但也不可否認(rèn),，我們還存在著不同的問(wèn)題，在新的一年里,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn)，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和諧共進(jìn),，讓我們的年級(jí)組更為出色。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!

說(shuō)實(shí)話,，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好,。

本學(xué)期,，我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),，努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快,、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，著力課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。據(jù)此,，我制定了如下工作目標(biāo)：

1、注重過(guò)程管理,，確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;,。

3、突出質(zhì)量意識(shí),，做好培優(yōu)輔差工作,，參加各級(jí)比賽，確保取得好成績(jī),。

為實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo),，我打算從兩個(gè)方面，采取以下措施加以實(shí)施：

(一)教師管理方面,。

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度，確保每位教師自覺(jué)遵守,。

2.通過(guò)本組教師相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立效率意識(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法,，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求,，每人讀好一篇教育書(shū)籍——《教育激昂生命》,，摘抄讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì),，參與讀書(shū)交流活動(dòng),，學(xué)期末寫(xiě)好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處,，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度，特別是年青教師,，要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課,，多向老教師請(qǐng)教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作,。

5.引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,，共同研究小問(wèn)題，各自整理小故事,，做一名ldc研究型教師,。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,，積極撰寫(xiě)博客日志,。

6.本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí)，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀,、教學(xué)骨干,、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng),。

(二)班級(jí)管理方面,。

1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制、紀(jì)律教育,，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，要經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)長(zhǎng)廊,、宣傳欄等陣地進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳,，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義,，積極參與十星評(píng)選活動(dòng)。

3.加強(qiáng)住校生的管理,，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,，避免住校生中午溜出學(xué)校。

4.各班配合學(xué)校積極開(kāi)展三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng),，大力開(kāi)展感恩,、勤勞、分享為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

5.班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱,。

述職完畢,。

謝謝大家!

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小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

一轉(zhuǎn)眼,，一學(xué)期的工作又將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心,、幫助,、支持與配合下,，我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作，進(jìn)入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,，在此,，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報(bào),，不足之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1、我們年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)的年級(jí)組,，作為年級(jí)組一份子的我，僅僅只是起到了一個(gè)紐帶和橋梁作用,。

2,、在“三課”活動(dòng)中，本年級(jí)組的推進(jìn)可謂形式多樣,，甚而有點(diǎn)別出心栽,。

3、學(xué)校有各種規(guī)章制度,，平時(shí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度，如有老師請(qǐng)假,，做好頂課安排,，確保每位教師自覺(jué)遵守。

4,、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,，也是我們年級(jí)組常常談?dòng)懙恼n題，這方面的工作,，學(xué)校做得非常全面而細(xì)致了,，然而面對(duì)防不勝防的安全問(wèn)題，仿佛只有宣傳教育,，在我們組內(nèi)的教師看來(lái),，較好的做法是教會(huì)學(xué)生生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)一些基本的防傷害技巧,。一句話,，學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事，就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧,！“授人以魚(yú)”不如“授人以漁”就是這個(gè)理呀,！

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2,、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級(jí)之間差距。

3,、重視學(xué)生和家長(zhǎng)的信息反饋,，積極改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的層次,。

4,、相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，縮小學(xué)科間的差距,，使年級(jí)總體水平得以提高。

當(dāng)然,，因?yàn)樽约阂彩堑谝淮萎?dāng)年級(jí)組長(zhǎng),，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)還存在著許多問(wèn)題,。我會(huì)努力去改變的,，以爭(zhēng)取讓學(xué)生的行為規(guī)范過(guò)硬、學(xué)生成績(jī)更優(yōu)異,！

第二學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束,。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的通力合作下,，我們?nèi)?、四年?jí)組能有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的年級(jí)組工作做一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的回顧,。

學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將對(duì)他們終身受益。開(kāi)學(xué)初,，我們?nèi)?、四年?jí)的每一位任課教師就對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。從學(xué)生的坐,、立,、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育,；從學(xué)生的值日工作到班級(jí)的保潔工作,；從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生；從學(xué)生的讀書(shū),、寫(xiě)字姿勢(shì)到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,，從各方面著手，從小事抓起,，努力使全年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我們每一位班主任教師充分利用班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，從一個(gè)個(gè)故事中,、一個(gè)個(gè)事例中讓學(xué)生明白做人的道理,，從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，關(guān)心集體。

高度的責(zé)任感是做好年級(jí)組工作的先決條件。作為一名三,、四年級(jí)組組長(zhǎng),，我深感肩上責(zé)任重大,，為了讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意,，我和我的同事們從來(lái)不敢懈怠,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣,，三,、四年級(jí)的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作，還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,，才能取得好的效果,。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開(kāi)始,、從關(guān)心開(kāi)始,、從鼓勵(lì)開(kāi)始。各位班主任教師更是強(qiáng)化班級(jí)管理,，抓好班級(jí)管理,，使班級(jí)的常規(guī)教育常抓不懈,。

針對(duì)本組教師和各班學(xué)生情況,，本組進(jìn)行了針對(duì)小干部培養(yǎng)的討論和研究。從“新”開(kāi)始,，即依據(jù)學(xué)生能力優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理工作分配。首先注意針對(duì)孩子的自身情況,，選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。其次，在使用過(guò)程中,，班主任通過(guò)嚴(yán)密關(guān)注,，及時(shí)指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。再次,，班級(jí)事務(wù)人人有責(zé)，爭(zhēng)取做到人人有分工,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，因此開(kāi)學(xué)初我們年級(jí)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從而有效地更新教學(xué)理念,。辦公室內(nèi),，年級(jí)組的教師相互交流，進(jìn)行集體備課,，探討教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，蔚然成風(fēng),。每位教師精心鉆研教材,，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，向課堂要效率,，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作,。上好課后,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，把自己的獨(dú)特感受,、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來(lái),。認(rèn)真撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文,，不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高認(rèn)識(shí),，使自己不斷充實(shí),，不斷長(zhǎng)進(jìn)。

本學(xué)期我們?nèi)?、四年?jí)組的各位老師積極通過(guò)電話與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,。大多數(shù)班級(jí)都建立了qq群或微信群，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，效果較好,。

三年級(jí)五位班主任和四年級(jí)六位班主任都把安全工作放在首位，利用班會(huì)或其它機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育,。每天的晨檢,、午檢都作好記錄，每天下午放學(xué)前五分鐘都要進(jìn)行安全教育,。

1,、用心教育，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

（1）繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，明確習(xí)慣達(dá)成要求，并滲透在每一節(jié)課上。

（2）大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，爭(zhēng)取人人有分工，并加強(qiáng)跟進(jìn)追蹤措施,，讓學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)大家評(píng),，加大鼓勵(lì)力度，切實(shí)提高干部管理工作能力,。

（3）帶領(lǐng)本組班主任在特殊學(xué)生管理方法上,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)廣度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)深度,，多動(dòng)腦筋,，多創(chuàng)新。

（4）提升組內(nèi)教師的溝通效率,，在班級(jí)管理上的不同困難和困擾,，有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有針對(duì)性、可操性強(qiáng)地進(jìn)行組內(nèi)討論交流活動(dòng),。

（5）針對(duì)班級(jí)近視和肥胖防控問(wèn)題,，按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)和用眼時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,，并加大宣傳力度和家校合作力度，切實(shí)降低近視率和肥胖率,。

2,、踏實(shí)教學(xué)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

以教研組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作：

（1）加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度,。深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,、論文,。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,，備好每一節(jié)課,，每周認(rèn)真組織好一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法,。在集體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘,，保證上課的高效。

（2）強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化,。做到精批細(xì)改，及時(shí)反饋,，有的放矢,。

（3）注重與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的考查、輔導(dǎo),。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，組織組內(nèi)教師利用課余時(shí)間強(qiáng)化對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正,、及時(shí)的評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。

（4）每次測(cè)驗(yàn)和考試后,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題與不足,，進(jìn)行及時(shí)的反思與調(diào)整，并制定下一步的教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)習(xí)無(wú)止境,，教育亦然，相信我們有一種熱愛(ài)教育的情,，一顆善待學(xué)生的心,，一股團(tuán)結(jié)拼搏的勁兒，熱情,、積極,、好學(xué)、篤行的三,、四年級(jí)組定會(huì)越走越好,！

十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的信任，在過(guò)去的兩年來(lái),我得以擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作,。年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，對(duì)本年級(jí)教育、教學(xué)工作負(fù)有全面管理的責(zé)任,，對(duì)本年級(jí)學(xué)生的德,、智、體、美,、勞諸方面全面負(fù)責(zé),。實(shí)際上，我對(duì)自己的定位就是年級(jí)教師服務(wù)員,，年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,，而我們年級(jí)組的老師，更像是親密無(wú)間的一家人,。

一,、從自身做起，思想品德端正,，嚴(yán)格遵守黨的教育方針,，遵守上級(jí)組織的各項(xiàng)制度及安排，認(rèn)真工作,，恪職盡守,，樹(shù)立良好的師德形象。按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守作息制度,，不遲到、不空堂,，認(rèn)真鉆研教材,，參加政治學(xué)習(xí)積極;工作態(tài)度端正，任勞任怨,，有奉獻(xiàn)精神;業(yè)務(wù)要求精益求精，備課認(rèn)真,，虛心聽(tīng)課,，力爭(zhēng)講好每一節(jié)課，批好每一個(gè)本子,。

二,、定期向上級(jí)職能部門(mén)匯報(bào)本年級(jí)課程實(shí)施情況及存在的問(wèn)題，并把各部門(mén)的意見(jiàn)傳達(dá)給各位老師,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作,。除了起到上傳下達(dá)的作用，還對(duì)學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作,，對(duì)老師的意見(jiàn)建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。做好本級(jí)教師的考勤登記，協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事,、病假的代課安排,。做好本職工作的同時(shí)，努力做好校內(nèi)一切事務(wù)(活動(dòng))。

三,、研究檢查少先隊(duì)活動(dòng)的情況,，管好本級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生、安全及課余紀(jì)律,。積極組織全年級(jí)學(xué)生和老師完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù),。在學(xué)生中形象良好，深受學(xué)生喜愛(ài),。組織年級(jí)學(xué)生參加了校外的一些活動(dòng),，尤其是三年級(jí)單獨(dú)組織的流芳園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生印象深刻，同學(xué)們陶醉在大自然的美景中,，也對(duì)革命烈士更加深了認(rèn)識(shí)，感到我們今天幸福生活的來(lái)之不易,。

四,、在教學(xué)技術(shù)與信息手段上，我經(jīng)常與同組老師們,，探討各種教學(xué)問(wèn)題,，利用網(wǎng)上資源，服務(wù)教學(xué),。在我們電腦三年級(jí)共享的教學(xué)資源里,，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各種學(xué)科的課件包,，每個(gè)人都在不斷補(bǔ)充,，資源共享,。教師高級(jí)計(jì)算機(jī)考試期間,，一直到現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)flash制作和網(wǎng)頁(yè)制作的熱情都很高,，經(jīng)常聚在一起,，研究電腦各種操作。

五,、整個(gè)年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,。能顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事，尊重同事,，友好相處,，互幫互助。關(guān)心教師工作,、生活,，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決教師思想、工作,、生活上的困難,。積極組織年級(jí)組老師的業(yè)余活動(dòng)，使年級(jí)組老師之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，融洽氣氛,。因?yàn)榕處煻啵覀兂３Ｒ黄鸸浣?、吃飯,，自己家里有什么好吃的，也喜歡帶到辦公室大家吃,。兩年來(lái),，我們年級(jí)組老師之間沒(méi)有紅過(guò)一次臉，沒(méi)有拌過(guò)一句嘴,，這尤其難得,。

總之，本人兩年工作有一些成績(jī)的話,，都是同事們的幫助,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我兩年中的不足,，還期待大家誠(chéng)懇的批評(píng)和指正,。

述職完畢。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好。很榮幸能夠代表二年級(jí)組向大家匯報(bào)一學(xué)期來(lái)的工作,。

我們二年組是由語(yǔ)數(shù)英體音美各科教師共計(jì)19人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊(duì),，完善的年齡結(jié)構(gòu)，注定了這個(gè)集體是一個(gè)既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊(duì)伍,。一學(xué)期以來(lái)，我們年級(jí)在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，發(fā)揚(yáng)了“勤學(xué),、善思,、團(tuán)結(jié)、實(shí)干”的作風(fēng),，不斷追求,，不斷進(jìn)取，互幫互助,，共同提高,。其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用短短的五分鐘時(shí)間是無(wú)法敘述詳盡的,，這里,，我只簡(jiǎn)明扼要地將我組的工作進(jìn)行小結(jié)：

教育以德為首。年級(jí)組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好班風(fēng),。開(kāi)學(xué)初,，我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以此帶動(dòng)教育,、教學(xué)工作的全面開(kāi)展,。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動(dòng)，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，“學(xué)生一日常規(guī)”等,，關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。二年級(jí)各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。我們還根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。認(rèn)真組織好形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操,。

教育教學(xué)方面,，組內(nèi)各位教師都愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,。能以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究,，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長(zhǎng)為核心,，認(rèn)真研究,，精心策化,，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法,，老師之間思想上一致,，心靈上溝通，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,。

在本學(xué)期的語(yǔ)文備課組展示活動(dòng)中，大家共同研討低年級(jí)的寫(xiě)話教學(xué),，備課,，磨課，評(píng)優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。語(yǔ)文老師們想方設(shè)法,，多渠道地指導(dǎo)學(xué)生，課堂上不僅有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練,，更有情感體驗(yàn)上的拓展和延伸,，切實(shí)提高了學(xué)生的寫(xiě)話水平，學(xué)生在課堂上也敢于表達(dá),，獲得了寫(xiě)作的樂(lè)趣,。

數(shù)學(xué)教師亦是如此，他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，以多彩的圖畫(huà)豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),、以精心制作的課件提高課堂教學(xué)效益。不僅課堂教學(xué)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步,，而且教學(xué)藝術(shù)也有了進(jìn)一步的提高,。而這正是大家無(wú)私團(tuán)結(jié)、互幫互助,、積極教研的豐碩成果,。

除此之外，我們還注重作業(yè)批改,，課后輔導(dǎo),，及時(shí)反思等，有的放矢,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。學(xué)生的各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

在我們的辦公室里,，辦公桌上的綠色植物和鮮花透露出我們對(duì)生活的熱愛(ài);課間對(duì)教學(xué)現(xiàn)象的熱烈探討體現(xiàn)了我們對(duì)工作的負(fù)責(zé);教師之間的互相幫助見(jiàn)證了我們彼此的關(guān)心,。一個(gè)眼神，一句問(wèn)候,，一點(diǎn)舉手之勞,，都讓我們感到溫馨。在這個(gè)小家里,，大家互相關(guān)心,，互相幫助，我們情同手足,。

回顧過(guò)去,，我們腳踏實(shí)地，雖然平凡,，但走得堅(jiān)實(shí),。我們的教師不斷進(jìn)步著，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)著,，我們快樂(lè)著,，我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予。展望新一年,，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

不平凡且留給我們深深美好回憶的20__年學(xué)年度過(guò)去了,。這一年，讓我們所有倫小人歡怡,、鼓舞,，揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)槲覀冊(cè)谛ｉL(zhǎng)室一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫(xiě)下了嶄新的一頁(yè)美好的篇章,。

我繆鳳榮,，一年前被安排擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)主任。一年來(lái),，我要感激三年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開(kāi)展,，才使得我們學(xué)校的各項(xiàng)工作上了新的臺(tái)階,。那么，作為一個(gè)年級(jí)班組的負(fù)責(zé)人,，我做了哪些工作呢?向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解職責(zé),，努力履行自己崗位職責(zé),。

年級(jí)班主任是學(xué)校年級(jí)段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、教研室、少先隊(duì),、大隊(duì)部等部門(mén)發(fā)出的指令,，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，做到令行禁止,。我對(duì)自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的,。一年來(lái)，我做了一下幾個(gè)方面的工作:,。

1,、及時(shí)傳達(dá)每周的教務(wù)會(huì)議精神，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真做好貫徹落實(shí),，貫徹落實(shí)有些事困難的,，做到耐心，細(xì)致的協(xié)調(diào),，確保學(xué)校的政令暢通,。

2、加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡,，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量,，二巡午休,，了解本年級(jí)組師生對(duì)作息時(shí)間的執(zhí)行情況，三巡晚補(bǔ),，看看老師和學(xué)生補(bǔ)差和離校的情況,，以及班級(jí)現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

3,、定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，每次年級(jí)組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備,，及時(shí)表彰先進(jìn)，指出不足，提出整改措施,。一年來(lái),，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是好的。沒(méi)有拖學(xué)校后腿,。

二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作,，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫,。

本學(xué)年度我擔(dān)任五、六年級(jí)音樂(lè)課,，因課時(shí)13節(jié),，作為一個(gè)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得,。我潛心鉆研,，虛心請(qǐng)教，保證了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣愛(ài)好,。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂(lè)可塑性的苗子。在音樂(lè)課堂教學(xué)中,，我努力探索師生互動(dòng)的途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果,。

三,、認(rèn)真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)。

學(xué)年初,，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會(huì)堂查驗(yàn)所進(jìn)會(huì)品的質(zhì)量和數(shù)量,，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的毫不客氣責(zé)令退回去,。一年來(lái),，讓我們查驗(yàn)的各種會(huì)品，數(shù)量是足的,，新鮮度是好的,。沒(méi)有出現(xiàn)一次差錯(cuò)。贏得各方的贊譽(yù),。

四,、存在問(wèn)題及今后努力的方向。

1、年級(jí)組做做的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，被動(dòng)貫徹落實(shí)工作做得多,，主動(dòng)安排工作做得少。

2,、深入課堂,，了解課堂教學(xué)情況少，所聽(tīng)課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo),。

年老自知夕陽(yáng)晚,，不需揚(yáng)鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里,，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作,，我將傾心盡力，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展獻(xiàn)上我的一份力!

述職完畢,。

謝謝大家!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告篇八

充實(shí)而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，我們組的五位老師都能根據(jù)學(xué)期指定的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課標(biāo)的基本理念為指導(dǎo),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本組教研工作總結(jié)如下：

集體備課室上好課的前提，每大周的小組教研,，我們都開(kāi)展單元說(shuō)課,，通每單元、每課的重難點(diǎn),，通學(xué)生的易錯(cuò)易混的難題,。組內(nèi)老師都根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，采用最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，為扎實(shí)搞笑的課堂做好充分準(zhǔn)備，真正發(fā)揮了教研組的集體智慧,。

為提高教師的課堂教學(xué)水平,，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，課前做好準(zhǔn)備,，授課前,，我們組幾個(gè)老師積極在一起探討，共同修改教案,，課后對(duì)授課老師的課誠(chéng)懇地提出自己的不同意間,，不僅看到了課堂上的生成與亮點(diǎn)，更指出了課堂上需要改進(jìn)的地方,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,。

我們組的五位老師在一起多次學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),，圈畫(huà)出知識(shí)點(diǎn)，并參加了考核,。通過(guò)本次活動(dòng)使我們明白,，今后要下功夫鉆研教材，提高自身的修養(yǎng),，勇于創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐。

這學(xué)期除了有手寫(xiě)教案,，還要有電子教案,。我們組的幾位老師分工明確，對(duì)各單元的電子教案進(jìn)行整理,，并經(jīng)過(guò)多次修改、完善,，真正使電子教案達(dá)到可推廣,，可運(yùn)用的目的。

三年級(jí)時(shí)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段,，我們?nèi)昙?jí)又面臨著學(xué)生寫(xiě)話基礎(chǔ)比較弱的情況,。所以我們組的老師對(duì)作文都非常重視，能根據(jù)教材的寫(xiě)作要求,，讓學(xué)生通過(guò)各種形式的半獨(dú)立性寫(xiě)作實(shí)踐,，引導(dǎo)其探索作文的一般規(guī)律，解除學(xué)生對(duì)作文的神秘感,，從而引導(dǎo)學(xué)生作文起步,，具體做法如下：多種形式并用，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣,，通過(guò)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，通過(guò)外出活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，加強(qiáng)佳作美文的積累,，配合學(xué)校的“閱讀與寫(xiě)作”社團(tuán),，做好學(xué)生的作文指導(dǎo)。