在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,、落落大方,、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來(lái)我就具體跟同學(xué)們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人,。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解,、寬容待人，就會(huì)大事化小,，小事化了,。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上,。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。

同樣，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場(chǎng)上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱,，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說(shuō)讀書，就連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。

禮儀無(wú)處不在,，它給人的影響太多太多了,。“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。

文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，我希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

謝謝大家,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇二

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為祖國(guó)的花朵,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀,。下面是小學(xué)生文明禮儀。

歡迎參考,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

三字經(jīng)。

中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,，讓我們相互幫助，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有的美。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫家寶總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加,，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

接下來(lái)我就具體跟同學(xué)們講,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會(huì)大事化小，小事化了,。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié),、更友愛,，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上,。

衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場(chǎng)上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，等到天一熱,，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說(shuō)讀書，就連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，美麗而又整潔，正是由于大家的努力,，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。禮儀無(wú)處不在,，它給人的影響太多太多了?！安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，我希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。謝謝大家,。

親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的時(shí)刻,。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。如在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花,、不留下雜物,。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，還有每日的“您早,、你好,、再見”之中,。

說(shuō)文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧：公共場(chǎng)合,，亂丟垃圾，亂吐痰,，口出臟言,，無(wú)所顧忌，不講環(huán)保;上課鈴聲響后,，高談闊論，大聲喧嘩,，睡眠嚴(yán)重不足,，第二天上課沒精神,，聽課效果低下;吃飯方面,，有的學(xué)生正餐不吃，吃零食,，心思用在好吃上;走路時(shí)還在追逐打鬧,，安全沒有保障??在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生,。

首先：要做到舉止端莊,，言行文明,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn),。上課認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮,，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場(chǎng)合，舉止文明,，不爭(zhēng)不搶,，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂,，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。

其次：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙。

第三：愛護(hù)公物,，節(jié)約資源,。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭,、不在桌面,、墻面亂涂亂畫等,。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍校園!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫劉芷秀，來(lái)自四年三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來(lái)重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事,、治國(guó)的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是未來(lái)的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問(wèn)聲好,，說(shuō)文明話，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

尊敬的老師們,、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國(guó)旗下,，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》,。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,。我們雖然還小,，但我們是祖國(guó)的未來(lái),，學(xué)習(xí)文明禮儀,，也是我們的責(zé)任,。

那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái),。

在幼兒園,，我們要尊敬老師，見到老師,、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛護(hù)公物,、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),，做個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的好寶寶,。

在家里，我們要尊敬長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話,、不說(shuō)臟話,、不亂丟垃圾,，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之,，無(wú)論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說(shuō)文明話、做文明事,、當(dāng)文明人,，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!

還記得周一升旗儀式上老師講的兩個(gè)文明的例子嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)例子來(lái)思考和反思。那兩個(gè)例子告訴我們，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的,。通過(guò)這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國(guó)家還很遠(yuǎn),，所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。

我記得有人說(shuō)過(guò)：“人寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們必須時(shí)刻思考我在做什么,，我在做什么，我想成為什么樣的人,。”一百個(gè)人有一百個(gè)答案,，但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做文明人,。什么是文明?文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,，是我們與人相處時(shí)的善意,，是我們遇到老師時(shí)的早問(wèn)候,，是我們不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”,，是我們有意識(shí)的把垃圾放進(jìn)垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)的行為……我們很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,，往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng),，這從本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的,，有秩序的,。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?所以,，我們要先成為成年人,，再成為人才,，而不是簡(jiǎn)單的掌握一些知識(shí)和技能的機(jī)器,，要成為身心和諧發(fā)展的人,。文明是我們素質(zhì)的前沿,。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為,。做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語(yǔ)言，做文明的事,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，就是要有禮貌,，講道理?？吹綄W(xué)生課后的不文明活動(dòng),，聽到學(xué)生課后的不文明話語(yǔ)，不禁陷入了沉思：中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，待人禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人,?！昂迷挾炫?，壞話六月傷人,。”我們應(yīng)該記住這句話,。

同學(xué)們，禮貌是最容易做到的,，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要,。今天讓我們行動(dòng)起來(lái)，在班里唱：做文明人,，做文明事,。祝愿我們每一位同學(xué)一步一步走向文明!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇四

如何做人,，大家會(huì)有不同的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話做個(gè)文明學(xué)生,，給大家作為參考,，歡迎閱讀!

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

謝謝大家。

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》,。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。 記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺,，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常去思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,，是見到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入花的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“花之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的'傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,，謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇五

文明美德傳承了近千年,我們也都知道要講文明。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于與文明同行小學(xué)生國(guó)旗下講話稿的資料,，給大家作為參考，歡迎閱讀!

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”。

在這里先給大家講兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家里,，他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。這是為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,。

再看我們身邊，絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣,，使講文明的,。遺憾的是,，在一部分同學(xué)身上,，同樣還是有著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上,、教室外的走廊上,，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上,，卻沒有人主動(dòng)撿起來(lái),，(都要老師提醒,，尤其是班干部也這樣)。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如：低年級(jí)小朋友在草地上,、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級(jí)的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧，推拉擠壓),，這些都留下了不安全的隱患,。

同學(xué)們,，有的時(shí)候我們有的`同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校往往正是那些沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,，影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌,。如果我們每一個(gè)人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序,。我們知道：一個(gè)學(xué)校只有每一個(gè)學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬?，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，所以,，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我報(bào)告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫起來(lái)輕易做起來(lái)難,。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

做怎么的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明禮貌,，興許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期,。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況,、環(huán)境氣氛和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園,，精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長(zhǎng)期地盡力,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,，是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種涵養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為,。文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充斥盼望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛發(fā)問(wèn)題,、不怕艱苦,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，闊別污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、塑料袋,，而是會(huì)著手撿拾紙片,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美妙留給別人和本人,。

文明的學(xué)生，一定是愛惜公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)蹂躪花園,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng),，及時(shí)講演,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔,，不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章軌制,。

我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,，什么樣的思維品德,，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收成一個(gè)品德,。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們從當(dāng)初做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親熱文明,，表示文明，實(shí)際文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束,，謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！?在這里我卻要大聲說(shuō)：“少年文明,，則國(guó)家昌盛?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”,。

以上的事例表明,，文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，文明是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

做一個(gè)文明的人就要從小事做起,，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”,，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成”,。記得曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,。那天,，天氣很冷,，負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地,，有時(shí)還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn),，手被凍得通紅,。這時(shí)下課的鈴聲響了，很多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜?lái),，走到剛剛擦過(guò)的地面時(shí),，并排走在前面的幾個(gè)同學(xué)突然放慢了腳步，自覺排成了一隊(duì),，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過(guò),，他們擔(dān)心自己踩臟了剛剛拖過(guò)的地面。這是一件小事,，但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動(dòng)成果的行為令人感動(dòng),。這就是文明,。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的!

如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花,。

不僅要做到自己愛護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，注意謙讓,。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路,，形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,，要約束自己不文明的行為,，要尊重自己,、尊重他人,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之";要誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,，表里如一,。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善",。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),，友善他人,，和睦相處;要尊重人、理解人,、關(guān)心人,，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神,，要嚴(yán)律己,、寬以待人,。"己所不欲,，勿施于人"。我們提倡"勤儉自強(qiáng)",。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞,，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要自強(qiáng)不息,、不斷進(jìn)取,，保持健康向上的精神風(fēng)貌,。

我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力倡導(dǎo)不斷鉆研,、求實(shí)創(chuàng)新,、積極向上的優(yōu)良校風(fēng),、班風(fēng),，立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)的高峰,。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，努力學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，為祖國(guó)繁榮,、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。”仔細(xì)想想,，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀,，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì)、是一種文明,，是人際交往的通行證,，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身,。

同學(xué)們：在學(xué)校,，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生,。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,，就餐有秩序,，集會(huì),、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明,、舉止大方得體,、服裝整潔莊重,。

在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子,。愛勞動(dòng),，讓父母順心;懂節(jié)儉,，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心,，讓父母開心。

在社會(huì),，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場(chǎng)所講公德,、重形象;人際交往寬容大度,，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序,、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,，營(yíng)造出了良好,、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是五（3）班的程靜儀,，今天我演講的題目是《做個(gè)文明的小學(xué)生》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,，聊得多愉快;看,，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看,，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),，看得多專心……下面是小編給大家?guī)?lái)的做文明小學(xué)生國(guó)旗下講話,，以供大家參考!

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家下午好!

我是-x,，來(lái)自初一-班,，今天我要進(jìn)行的演講的題目是《校園文明禮儀》,。

文明禮儀是我們中學(xué)生必須要去有的，尤其是現(xiàn)在我們都是在校學(xué)生,，就更加要去維護(hù)校園文明禮儀,。身為一名初中生,，在學(xué)校里面,，我們的行為都必須要文明,，這是作為學(xué)生最基本的一個(gè)行為規(guī)范,。學(xué)校里對(duì)我們學(xué)生制定的《中小學(xué)生行為規(guī)范守則》里面對(duì)我們就有很多規(guī)范行為的條例,，這些都是為了讓我們能夠有更好的文明禮儀,，是希望我們能夠有良好的素養(yǎng),。

校園是我們的另一個(gè)家,，你在家里面也要守家規(guī)，那為什么在學(xué)校里,，就不能守校規(guī)。校園的文明禮儀也是我們要遵守的,，平時(shí)遇見師長(zhǎng)，我們是不是應(yīng)該對(duì)著他們說(shuō)一聲“老師好”以表敬意,。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，就好守護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，我們作為使用著,，本就有責(zé)任去維護(hù)好所有的公物,，比如不要在桌椅上亂寫亂畫,，不要破壞桌椅,，也不要隨手就亂扔掉手里的垃圾,，這些做好了,，就都是你的文明行為,，都是你對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn),。

我們都要做文明學(xué)生，做人做事都要體現(xiàn)自己的文明來(lái),，有禮儀的人在他人看來(lái)都是好的,，平時(shí)說(shuō)話禮貌,，你要是隨口說(shuō)臟話,，這是不文明,，也給他人帶去不好的印象,。在學(xué)校里，我們就要遵守學(xué)生守則對(duì)我們行為的約束,，這是為我們好,，是希望我們能夠做一個(gè)文明學(xué)生,。校園里,，隨處可見的都是提示牌,，這些提示牌的作業(yè)就是希望我們看到后,，能夠做到上面說(shuō)的,，都是對(duì)學(xué)生的文明禮儀的一個(gè)培養(yǎng),。我們是學(xué)校的`一部分，就有責(zé)任去維護(hù)文明的校園，只有學(xué)生自己做到了,，才能有那樣好的效果,。你試想一下，學(xué)生見到老師就禮貌問(wèn)好,，同學(xué)見面互相問(wèn)好,，不亂扔垃圾，保護(hù)好教室的桌椅,，這是多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整個(gè)校園所呈現(xiàn)的就是一幅很溫馨的畫,，是大家文明的結(jié)果，所以擁有校園文明禮儀,，才能更好的打造好學(xué)校,，讓我們的校園是文明的,。

同學(xué)們,，校園是我們大家的,，每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)校園的一個(gè)文明禮儀,，而文明是我們學(xué)生必須要做到的,，只有文明人才能讓他人喜歡,。一個(gè)有著文明禮儀的校園,，在我看來(lái)是很美好的,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的是《講文明講秩序創(chuàng)和諧校園》新學(xué)期開始已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,，我們?nèi)熒铝τ趧?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美,、秩序井然,，團(tuán)結(jié)友愛的和諧校園,。在學(xué)校,、老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了,，校園里干凈整潔,，教室和辦公室窗明幾凈，就連講臟話,、損壞公物,、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為也越來(lái)越少了,。但是,，美中不足的是：近一段時(shí)間來(lái)，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌,、不講衛(wèi)生,、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;有的同學(xué)說(shuō)，亂丟一下紙屑,，又不是什么大錯(cuò)誤,，無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,，亂丟一張紙屑也是大事情,，只有講秩序，才是一個(gè)人文明的體現(xiàn),，只有講秩序，才能共建一個(gè)文明社會(huì),，只有講秩序,，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。

當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),，當(dāng)你安安全全地穿過(guò)人行橫道時(shí),，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí)，這些都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來(lái)維護(hù)它，共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個(gè)講文明,、講秩序的學(xué)生，共建一個(gè)和諧而美麗的校園!

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好!

我今天演講的主題是做一個(gè)有禮貌有禮貌的好學(xué)生,。

什么是文明?文明是在路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的善意,，是與老師見面時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的抱歉,，是有意識(shí)的往垃圾桶里倒垃圾的行為,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。

文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是渴望知識(shí),。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問(wèn),，不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花園,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，創(chuàng)和諧校園,。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的,，春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》,。

同學(xué)們,，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng),、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng),，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧,。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,，這樣既不安全又不雅觀,，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁,，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí),，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,，而是高聲喊叫、大吵大鬧,。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快,、和諧,，也能給自己帶來(lái)快樂、溫馨,。

走進(jìn)校園,，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,，整整齊齊;紅花綠草,，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳,。置身于這樣的環(huán)境,，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,，就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,，把它投進(jìn)了垃圾箱,。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任,，一種好習(xí)慣,。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓,。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全,，一種風(fēng)度,。

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑,，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗,。

今天,，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,，人人有份,。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是：做文明的小學(xué)生,。

古人語(yǔ)“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們某些現(xiàn)象，卻不得不引起我們深思：“十一”黃金周,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。面對(duì)此情此景,，一個(gè)素來(lái)以謙恭、禮讓著稱的國(guó)人該有何感受呢?君不見香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。君不見中國(guó)游客,，國(guó)外旅游大聲喧嘩，不排隊(duì),，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為一個(gè)有廉恥的中國(guó)人面對(duì)此情此景,，怎能無(wú)動(dòng)于衷，真能泰然處之呢?

作為中國(guó)人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了,。

要知道：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富,。如今,，這一責(zé)任與義務(wù)責(zé)無(wú)旁貸地落到我們的肩上。

所以,，我們應(yīng)該從小做起,，從身邊小事做起。平時(shí)不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，儀表整潔大方,，愛護(hù)公共設(shè)施。

如今,，中國(guó)確實(shí)強(qiáng)大,，可這種社會(huì)的全面進(jìn)步不僅要有物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要國(guó)民們有完美的精神,、高尚的人格。需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落,，遵規(guī)守紀(jì),，爭(zhēng)做新時(shí)代文明人!

我們的講話完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十一

禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生文明禮儀主題,。

僅供參考。

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行爭(zhēng)做儒雅子美人》,。在講話之前，我們先來(lái)判斷一些學(xué)生言行,，你認(rèn)為做得對(duì)就回答“對(duì)”,，你認(rèn)為做得不對(duì)就回答：“錯(cuò)”,。

1,、體育、音樂,、美術(shù),、品德、科學(xué),、微機(jī),、綜合實(shí)踐等學(xué)科每周只有一節(jié)或兩節(jié)，我要珍惜每節(jié)課時(shí)間,，尊重這些任課教師,。

2,、升國(guó)旗時(shí)肅立站好，如果旁邊人與你交談,，不予理睬,。

3、在家遇到不順心的事或做錯(cuò)了事不聽父母勸告,，對(duì)父母翻白眼,、頂嘴，甚至說(shuō)一些臟話,。

4,、周三、周四下午校本課我很喜歡,，但是給我們上這些課的老師是學(xué)校聘請(qǐng)的,，不叫他們老師也行。

5,、就餐時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,，打飯時(shí)加隊(duì)。

6,、不亂丟垃圾,，見到垃圾、紙片主動(dòng)撿拾,。

同學(xué)們回答得非常好,，給大家點(diǎn)個(gè)贊，說(shuō)明同學(xué)們明辨是非,，崇尚真善美,。其實(shí)，在我們身邊,，有很多言行文明,，舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學(xué)生,。像六六班的薛冰曄同學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，才藝精湛,，尊敬師長(zhǎng),，言行文明，深受老師和學(xué)生的喜歡,。從她身上,，我們看到了什么是儒雅?那就是知識(shí)豐富、知書達(dá)理、氣度溫文爾雅,。我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿逖诺膶W(xué)生呢?我想：儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)知識(shí)充滿渴望;儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,，自覺維護(hù)校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)物的人;儒雅的學(xué)生,，是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他和同學(xué)和睦相處,，關(guān)愛身邊的人和事,。儒雅的學(xué)生更是一個(gè)講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),。儒雅的學(xué)生，是一個(gè)尊重他人的人,，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重,，懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過(guò)抽查,，座談,，有個(gè)別學(xué)生愛罵人、喜歡嘲弄?jiǎng)e人,，或者在班里言行霸道,，覺得自己了不起，無(wú)人敢欺,，人脈旺,。實(shí)際真的是這樣嗎?恰恰相反，那些臟話連篇,、污言穢語(yǔ)不離嘴,、經(jīng)常罵人的學(xué)生，罵別人的同時(shí)也玷污了自己,，給自己貼上了不文明的標(biāo)簽,，使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視,、討厭這類人,，非常不喜歡和這些人交往,，所以,，同學(xué)們一定要尊重自己的同學(xué)和朋友，尊重別人就是尊重自己。

在這里,，我特別想說(shuō)的是,，在學(xué)校除了尊重同學(xué)更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦,，每天要備課,、上課、輔導(dǎo),、教研,、批改作業(yè)、接待家長(zhǎng)來(lái)訪,、處理班級(jí)事務(wù),、參加學(xué)校及省市級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要帶大家就餐,、進(jìn)行午間輔導(dǎo)等,，每天八九個(gè)小時(shí)像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來(lái),，經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水,，腰酸腿困沒時(shí)間休息。還有很多老師嗓子啞了,、喉嚨發(fā)炎了,、腰椎突出了、頸椎酸困了,，仍然帶病堅(jiān)持工作,。

一日為師，終身為父,。古今中外,，有許多尊師的感人故事：宋代楊時(shí)程門立雪，陳毅元帥馬門立雨,，毛澤東為生病的老師捐款,，居里夫人敬重小學(xué)老師等。這些對(duì)國(guó)家乃至世界都有巨大貢獻(xiàn)的偉人,，對(duì)老師都做到畢恭畢敬,，更何況我們小學(xué)生呢?我們正處在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,，每天的成長(zhǎng)離不開老師們的諄諄教導(dǎo),。希望同學(xué)們對(duì)老師的尊重不僅僅是過(guò)節(jié)送束鮮花，更重要的是從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，規(guī)范自己的一言一行,。認(rèn)真上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，上好每個(gè)課間操,，做好每次值日等,。學(xué)校所有的教職員工，不管是不是你現(xiàn)任的老師,，教沒教你們班的課,，無(wú)論在什么地方見到，都應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,。如果違反了校紀(jì),，不管哪個(gè)老師對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育都應(yīng)該虛心接受。

最后,，讓我們牢記一句話：心懷感恩,，尊重老師我必行;規(guī)范言行，文明禮儀我先行,。希望在我們子美校園的角角落落,，看到的是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,，聽到的是“您好,、請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起”,，從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅,、有涵養(yǎng)的子美人,。

親愛的同學(xué)們：

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。在這里,，我代表五年a班的全體師生向大家號(hào)召：從今天開始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,在我們的身邊,，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和,，助人為樂的人,。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵,、可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律,，有的課間活動(dòng)瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上,，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1,、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

2、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí),。

撿起;,。

3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;,。

4,、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜,，準(zhǔn)備好,，多思考;。

5,、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;,。

6,、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走,，注意謙讓,，保障暢通;,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天,。你給別人一份溫暖,，別人會(huì)給你快樂無(wú)限。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序、和諧的校園環(huán)境,。謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

文明看似簡(jiǎn)單,，但是要落實(shí)卻又不簡(jiǎn)單,。而生活中的一點(diǎn)一滴，卻是最能體現(xiàn)文明,。

那是一個(gè)晴朗的早晨,，我乘坐著公交車去姥姥家，那輛公交車是多么地明亮,，多么地整潔啊!

突然,，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的后排,，悠閑地磕著瓜子，一邊磕著瓜子,，一邊把瓜子殼往地上扔,。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定上前勸阻這位叔叔,。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾,，好嗎?我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈,。”可是他不理不睬,，繼續(xù)磕著瓜子,。見他沒有理會(huì)我，我便彎下腰,，一顆一顆地?fù)炱鸸献託?，扔進(jìn)垃圾桶。那位叔叔看見了我的`舉動(dòng),，忙說(shuō)：“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼,。在我們倆的努力下，所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶,。

有一句廣告語(yǔ)說(shuō)的特別好,，“文明——只差一步”。只差一步,，僅僅一步之差,，但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)只差一步時(shí),，你會(huì)不會(huì)選擇進(jìn)呢?我想會(huì)的,。既然只差一步，為什么不去做呢?相信,，每個(gè)人都爭(zhēng)做文明人,，做文明事，文明就會(huì)在中華大地上播下種子,，然后茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明,，我誠(chéng)信》,。

作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨,，我要感謝養(yǎng)育我的父母,，要感謝培育我的老師,，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,，那就是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。

那么,，課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說(shuō)著不難,，重在行動(dòng)。在這里,，我有一些想法和大家共勉：

首先,。孔子說(shuō)過(guò)一句話“言必行,，行必果,。”說(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,，說(shuō)了就要去做,。開學(xué)初,，我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，定了目標(biāo)，樹立了榜樣,，心中有計(jì)劃,，才會(huì)做到有的放矢。

其次,，讓誠(chéng)信之花開遍課堂,。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前,，我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品,，提前兩分鐘靜息;課上，我們會(huì)認(rèn)真聽講,，積極思考老師提出的問(wèn)題,，踴躍舉手發(fā)言。

第三,，互相監(jiān)督,，共守誠(chéng)信。在上課時(shí),，如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象,，例如：在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí)，就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,，使他快速調(diào)整狀態(tài),，思想集中,，認(rèn)真聽講。

第四,，相互幫助,，共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí),，碰到難題,，不抄襲，不知難而退,，要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生,，及時(shí)問(wèn)老師或同桌，及時(shí)解決難題,，避免不會(huì)的知識(shí)累積成山,。

第五，人人講誠(chéng)信,，“課堂”更美好,。不偏科，不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔?，一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師,，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”,，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的,，這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上,，里面第7條，

第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備,、靜息,，課堂聽講，作業(yè)完成的溫馨提醒,，如果大家能做到,，真正落到實(shí)處，那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步!

同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵,，要讓他活躍在我們的課堂上,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們行動(dòng)起來(lái),，只要人人都講誠(chéng)信,，誠(chéng)信之花就會(huì)開遍課堂!開遍校園!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

小學(xué)生國(guó)旗下講話文明用語(yǔ)篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，做文明中學(xué)生,。

《中學(xué)生守則》發(fā)行與20--年9月15日,，它對(duì)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、等都起到了重要作用。

在社會(huì)迅速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變得不再平凡,，是什么讓普通的人變得不再普通?它，就是文明之風(fēng),。當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,，一定希望展現(xiàn)在我們面前的是結(jié)晶美麗的校園、寬敞明亮的教室,，希望自己相處的.是團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),。可是,，你們可曾想過(guò),，和諧,、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn),。

其中,，最重要的就屬《中學(xué)生守則》的第四條：明禮守法講美德。當(dāng)我們游覽某一個(gè)名勝古跡時(shí),，你是否留下過(guò)自己‘到此一游’的筆印?每一次的出游,，代表的不僅僅是你自己，還代表著學(xué)校甚至國(guó)家的風(fēng)采,。每一次的出游,，只需留下你的足印和那風(fēng)光的照片。

為了抵制校園暴力的發(fā)生,，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑,，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。

對(duì)于校園暴力,，我們不能沉默,，我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力,，我們更不能去做,，校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔,。

看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問(wèn)題的積極,，我認(rèn)為，知道了法律的制度,，知道了校園暴力的可怕,，他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。

老師最后講述的故事令人震驚,，原來(lái),，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的身邊,，可怕的事情還會(huì)發(fā)生,。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的,。

校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的,。

生命不長(zhǎng),，美好的青春時(shí)光更是短，為了這短短幾年的青春時(shí)光,，我們更應(yīng)該好好珍惜,。

時(shí)光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春,，做一個(gè)好少年,。

俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩,，不成方圓,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，做文明有禮的中學(xué)生!