讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

名著朝花夕拾讀后感篇一

這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界,，接著描寫他青少年時(shí)代所面臨的人生抉擇,，最后描寫他很懷念之前的老師和舊友，同時(shí)回顧了他走向文學(xué)道路的經(jīng)歷,。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸,、善良和對(duì)美好生活的向往;對(duì)封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判;對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師,，則充滿敬愛(ài)之情!

從“我”不知道“長(zhǎng)媽媽”的真實(shí)姓名可以看出她的地位很低,。她雖然多管閑事，粗俗又沒(méi)有文化,，又有許多繁文縟節(jié),，但她對(duì)“我”的真誠(chéng)與熱情讓“我”記憶銘心,，無(wú)法忘懷?！伴L(zhǎng)媽媽”睡覺(jué)時(shí)伸開兩腳兩手,，在床中間擺成一個(gè)‘大’字，由此可以看出“長(zhǎng)媽媽”是一個(gè)粗魯和不拘小節(jié)的人,。但是,，“長(zhǎng)媽媽”已經(jīng)去世那么久了，魯迅還寫這篇文章來(lái),，體現(xiàn)了對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的無(wú)比懷念與依依不舍之情,。

看到這里，我就想起了我的一位親人——奶奶,，她是我不能忘懷的人,。她一直對(duì)我很好，從小到大一直很關(guān)心我,，給我力量,，但有時(shí)候我感覺(jué)她特別啰嗦。每次和她談話時(shí),，我說(shuō)一句,，她便會(huì)說(shuō)成百上千句話，使我無(wú)可奈何?，F(xiàn)在回想起來(lái),，覺(jué)得奶奶的啰嗦也是一件好事，證明她心里有我,，希望告訴我更多的道理,。所以，我至今還銘記著奶奶,，我愛(ài)她，因?yàn)樗?，我改掉了許多壞習(xí)慣,，因此，她是我不能忘懷的人,。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,，后來(lái)到南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，魯迅不斷求知真理與知識(shí),，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)是多么的不容易，而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)許多的知識(shí)與本領(lǐng),，就應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),，把握現(xiàn)在,，抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí),，不要將來(lái)后悔,。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲,?！毙〉臅r(shí)候不努力，大的時(shí)候后悔都來(lái)不及,。魯迅寫這本書不僅諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,，在我看來(lái)，也是在告訴后代的人們,，要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì),，趁熱打鐵，好好讀書,。

看完整本書之后,，回憶起來(lái)書上的畫面，使我明白了許多道理,，受益匪淺,。另一方面，新中國(guó)的成立代表著勝利,，也包含著魯迅的辛勤付出,，應(yīng)當(dāng)感謝魯迅。

暑假我在整理書柜時(shí),，想找名著來(lái)讀,，找了許久，我了題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅,。

回到家,，從書架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》，書名發(fā)呆,。這本書是魯迅先生晚年的作品,，而這部散文所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的,。幼年的晚年再去回想,，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了風(fēng)韻,，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮,。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。在《朝花夕拾》中，魯迅使用了對(duì)比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅使用了鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著再寫道“我”不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是穿著不拘小節(jié),，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿太模糊了,，竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是舊外套,，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其的,，他把“我”的講義都用紅筆添改;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。對(duì)比手法，地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)景仰,。，藤野先生對(duì)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)學(xué)生的輕蔑了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生真正的君子?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言,，鮮活物形象，而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，體現(xiàn)了魯迅先生“人的解放”的愿望。

在魯迅的童年不愉快的,，但不時(shí)從字里行間中透露的天真燦漫的感情,，讓人不由了一幅幅令人神往的畫。

我讀魯迅先生對(duì)童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自迅先生心底的熱愛(ài)，自由的童真童趣,。我了幼年的魯迅,，趁大人不，鉆進(jìn)了百草園,，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果,。在三味書屋，有壽先生的教誨,，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們的孩子氣,。

感受天真爛漫，令人回味,，也學(xué)就引起了我的共鳴吧,，我才會(huì)那樣喜愛(ài)，是作者以孩子的眼光看世界,，讀讓人感到異常的親切,，充滿激情。

童年已遙遠(yuǎn),，留下的些散瑣的記憶,，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng),，和魯迅一起熱愛(ài),，自由。

名著朝花夕拾讀后感篇二

魯迅先生的《朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,，一下子就吸引了我,。那猶如一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無(wú)息的綻放自己，待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,，花亦那花,，卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳，但讓人浮想聯(lián)翩,，同時(shí)味無(wú)窮,。

在《朝花夕拾》中魯迅對(duì)一個(gè)人物用了很多描寫，在不華麗的文字中體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)人的愛(ài),，她就是阿長(zhǎng),。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆，她有這一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,，她愛(ài)嘮叨,，她愛(ài)“切切察察”，愚昧迷信,，但更多的是樸實(shí)善良,，她踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠讓魯迅對(duì)她非常的憎惡，但她尋購(gòu)贈(zèng)送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,，又讓魯迅對(duì)她心生敬意與感激,。

在書中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn)，他就是魯迅日本的同鄉(xiāng)，范愛(ài)農(nóng),。他是一位覺(jué)醒但無(wú)法在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)立足的知識(shí)分子,，他在革命前不滿社會(huì)而追求革命，辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊,，最后懷揣著痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),，在與友人游湖時(shí)投湖自殺。

從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的迫害,，但在《朝花夕拾》中也有美好的回憶,。

細(xì)讀《從百草園到三味書屋》，就可以愛(ài)感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫,、童真無(wú)邪,，以及對(duì)大自然的熱愛(ài)，突然間,，我好像看見(jiàn)了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,，與他的昆蟲們?yōu)榘椋植烧肮?，好像又看?jiàn)了壽鏡吾老先生在專一的讀書,，孩子們卻在各干各的事，而魯迅同學(xué)正在畫畫,。

在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美好的回憶和理性的批判,，也許這就是魯迅成為名家的原因吧!

名著朝花夕拾讀后感篇三

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫,，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,，他與昆蟲玩耍,，嬉笑，采摘野花野果,，真是讓人心向往之,。

在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法,，例如在《百草園到三味書屋》中,，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來(lái)描寫“百草園”無(wú)憂無(wú)慮的生活,，再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí),，反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗,，但更能吸引讀者,。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原因吧。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂(lè)，童年,，惹人懷念啊,。

名著朝花夕拾讀后感篇四

《朝花夕拾》中，給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章,。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,，這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多，生活很不檢點(diǎn)：總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,，差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,，滿足了他的愿望。

這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字,，卻趁回家的時(shí)候買了,。這使魯迅對(duì)她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,，使作者憶起她,，追念她，委實(shí)不易,。魯迅寫了這篇文章,，表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念。

一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了,，他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了?，F(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟，成人的世界吞噬了他們,。父母的職位,，家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本。看到別人有好東西而自己沒(méi)有,，就會(huì)向父母伸手要,，好與別人攀比。每周的零花錢一個(gè)比一個(gè)多,，花起錢來(lái)絕不遲疑……這些孩子們卻沒(méi)有想過(guò)父母賺錢是多么的不容易,，每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來(lái)的。我們要做的是關(guān)心父母,，而不是向他們索要東西,。當(dāng)我們換位思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊,。

所以我們還是保留一份童真,，不與別人攀比，做好自己該做的事,，我們童年的回憶將會(huì)是美好快樂(lè)的,。

名著朝花夕拾讀后感篇五

魯迅，著名的文學(xué)家,、思想家,、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?懷著這樣一顆好奇心,，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》,。

所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來(lái)，意思是長(zhǎng)大后回味童年,?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣,，好理解,。《狗,。貓,。鼠》中的魯迅，活潑,、可愛(ài),。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無(wú)憂,?！稄陌俨輬@到三味書屋》中的作者更是天真無(wú)邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生,。

令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》了,?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)經(jīng)歷。阿長(zhǎng)就是現(xiàn)在的保姆,。過(guò)年時(shí),，一大早起來(lái)還要吃“福橘”什么的?！稄陌俨輬@到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了,。泥墻根一帶、三味書屋的后園,。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧,，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中,，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能,。

更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力,。他去日本學(xué)過(guò)醫(yī)，后來(lái),、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說(shuō)——《狂人日記》,。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國(guó),，日本侵略的時(shí)候,，八路軍、新四軍都寧死不屈,、堅(jiān)定不移,，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書生——魯迅,，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"—————筆與敵人戰(zhàn)斗到底,，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人,，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò),，“敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血?！?/p>

從魯迅的《朝花夕拾》中,，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅?jìng)ゴ笕烁竦镊攘Α?/p>

名著朝花夕拾讀后感篇六

人無(wú)非是生老病死,。不過(guò),，看了《朝花夕拾》的《父親的病》一文,，我對(duì)“病”這個(gè)詞有了更深的理解。

文章講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫(yī)為他治病,，卻被他治死的故事,。魯迅在文中用一句話解釋：“這就是中國(guó)人的‘命’，連名醫(yī)都治不好,?！笔堑模∵@就是舊中國(guó)的生活,！這種生活來(lái)自疾病,，而中國(guó)人的精神這就是一種封建迷信和愚昧的病,！這種疾病沒(méi)有治愈方法,。只有打破“建設(shè)封閉社會(huì)”的鐵籠，才能重生,。

雖然我父親的病不是特別嚴(yán)重,，但在這些所謂的“名醫(yī)”眼里，都無(wú)所謂,，畢竟害死了我父親,。其實(shí)名醫(yī)都有自己的病。這種病不會(huì)害死人,，但會(huì)讓人的心慢慢墜落,，變得兇惡不人道。所以,，只有正直的人才是真正健康的,。其實(shí)心里有偏見(jiàn)的人，不好的人都是有病的,。

醫(yī)治別人首先是醫(yī)治自己,，只有把自己的心靈先治好，然后才能醫(yī)治別人,。只有擁有健康的心態(tài),、沒(méi)有偏見(jiàn)、開放的人,，才能擁有真正的健康,、真正的幸福和成功。

魯迅的時(shí)代是一個(gè)迷信,、惡毒,、封閉的時(shí)代。閆夫人也在父親快死的時(shí)候叫魯迅大喊大叫,，讓父親不能安寧,。陳連河很珍貴,，但沒(méi)有能力。當(dāng)他看到自己無(wú)法治愈時(shí),，他還說(shuō)他需要調(diào)查任何不法行為,，并表示這是他前世的問(wèn)題。在這個(gè)混亂殘酷的世界里,，他的父親在這些患有“心臟病”的人中間痛苦地去世了,，這讓魯迅非常痛恨封建主義，痛恨心中的疾病,，痛恨那些有名無(wú)實(shí)的無(wú)能之人,。

疾病和心臟病在封建社會(huì)中一一表現(xiàn)出來(lái)。心臟的疾病比一切都更加殘酷和無(wú)情,。

醫(yī)生能治病,，但不能治心病，只有自己才能把心病去掉……

名著朝花夕拾讀后感篇七

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,，也是中學(xué)生必讀書目。我在今天讀完了這本書,，魯迅的作品是很獨(dú)特的,。仿佛在給講故事一樣，既不遮遮掩掩,，又不追求華麗的好詞佳句,，卻更能吸引讀者。他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無(wú)疑,。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回憶少年時(shí)代的往事,，也猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗，但夕陽(yáng)的映照卻使它又一種風(fēng)韻,。

《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,，但卻寫了很多少年兒童的事。其中有一篇《五猖會(huì)》,，描寫了魯迅兒時(shí)要去看難逢的盛大五猖會(huì),，興奮得不得了。了,。正要出發(fā),，父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,，就不準(zhǔn)去看會(huì),?！币慌枥渌阉呐d致全澆滅了。待他在父親面前“夢(mèng)似的”背完了,，大家高高興興陪他出門了,，魯迅回憶道：“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開船以后,，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思,。”我看到這些文字,，都感同身受,，佩服魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集,，篇幅很短,，卻具體生動(dòng)地凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情況，如家庭怎樣教育子女,，孩子讀什么書,，舊的書塾和新的學(xué)堂是怎樣的，留學(xué)日本受到的歧視和正直的老師對(duì)他的關(guān)愛(ài),，乃至革命風(fēng)氣等等,。

《二十四孝圖》中“無(wú)論忤逆，無(wú)論孝順,，小孩子多不愿意‘詐’作,，聽故事也不喜歡是謠言”這是出于兒童的心理;在《藤野先生》中，藤野先生“小而言之,，是為中國(guó),，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù),，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去”的評(píng)析,，今天讀來(lái)，依然精辟卻不失生氣,。

名著朝花夕拾讀后感篇八

魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過(guò),，但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里,。他要告訴我們,，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。

在“朝花夕拾”中,，給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗，貓,，鼠”,。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我,，也不是內(nèi)容好笑有趣的'文字,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的(朝花夕拾)中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

名著朝花夕拾讀后感篇九

《朝花夕拾》是魯迅的經(jīng)典著作，我在寒假讀了這本書,，帶給我很大的感觸,。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，他的作品既不神秘也不浮夸,，沒(méi)有充滿華麗的詞句,，但是深深吸引了讀者，就好像在給講故事,。

《朝花夕拾》很耐人尋味,，它反映了封建社會(huì)的各種陋習(xí)，人們迷信,、古板,、纏足，互相欺騙等,，這些都受到了魯迅的強(qiáng)烈批判,，這也讓我為這些人感到難過(guò)。

然而,，細(xì)讀魯迅的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,，我享受著不時(shí)從字里行間流露出天真的情懷,，眼前浮現(xiàn)出一幅自然迷人的畫卷。這篇文章充滿了童年的回憶,，如同讀到了魯迅內(nèi)心對(duì)自然的熱愛(ài),，向往自由的童真。

突然,，我仿佛看到了年輕的魯迅,。當(dāng)大人們不注意的時(shí)候，他悄悄進(jìn)入花園,。他和昆蟲為伴,，摘野花野果，然后和他的玩伴去抓鳥,。他經(jīng)常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,，因此非常害怕在百草園的那條赤練蛇。在三味書屋,，雖然有壽先生的嚴(yán)格教導(dǎo),，但仍然擋不住學(xué)生們的孩子氣。當(dāng)臺(tái)上的先生讀書入了神,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在做各種各樣的事情,，臺(tái)下的魯迅在認(rèn)真畫畫。

所有的感情都是那么的天真浪漫,，令人不斷回味,，也許這是我內(nèi)心引起的共鳴，我不知道自己怎么那么喜歡讀《朝花似石》,，尤其是作者以孩子的眼光去看這個(gè)世界,，讀著讓人感到親切，充滿激情,。

名著朝花夕拾讀后感篇十

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子,。

《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的,。老了，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開,。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,，以神不知,，鬼不覺(jué)的神速，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的,。

枯燥，乏味,，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái),，整天除了讀書還是讀書,，閑來(lái)無(wú)趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。

有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：”只有情感才能把文章變成有血有肉的,?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無(wú)疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息,。

小的時(shí)候，自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì),。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),，頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只，兩只……”喜歡奔跑在林間小道,，拋開心中的不愉快,，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無(wú)奈,，只得向我低頭認(rèn)輸,。想到這里，心中有種竊喜的感覺(jué),，說(shuō)不上來(lái)是什么,。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”,。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊,。

名著朝花夕拾讀后感篇十一

魯迅先生的《朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,，一下子就吸引了我。那猶如一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無(wú)息的綻放自己,，待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,，花亦那花，卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,，但讓人浮想聯(lián)翩,，同時(shí)味無(wú)窮。

在《朝花夕拾》中魯迅對(duì)一個(gè)人物用了很多描寫,，在不華麗的文字中體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)人的愛(ài),，她就是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,，她有這一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,，她愛(ài)嘮叨，她愛(ài)“切切察察”,，愚昧迷信,，但更多的是樸實(shí)善良，她踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠讓魯迅對(duì)她非常的憎惡,，但她尋購(gòu)贈(zèng)送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,，又讓魯迅對(duì)她心生敬意與感激。

在書中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn),，他就是魯迅日本的同鄉(xiāng),，范愛(ài)農(nóng)。他是一位覺(jué)醒但無(wú)法在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)立足的知識(shí)分子,，他在革命前不滿社會(huì)而追求革命,，辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊，最后懷揣著痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),，在與友人游湖時(shí)投湖自殺,。

從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的迫害，但在《朝花夕拾》中也有美好的回憶,。

細(xì)讀《從百草園到三味書屋》,，就可以愛(ài)感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫、童真無(wú)邪,，以及對(duì)大自然的熱愛(ài)，突然間,，我好像看見(jiàn)了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,，與他的昆蟲們?yōu)榘椋植烧肮孟裼挚匆?jiàn)了壽鏡吾老先生在專一的讀書,，孩子們卻在各干各的事,，而魯迅同學(xué)正在畫畫。

在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美好的回憶和理性的批判,，也許這就是魯迅成為名家的原因吧!

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