無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

社會實踐自我評價篇一

開學了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結束了,，還意味著我這第一次的社會實踐也結束了,。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,?；蛟S，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲,。實習期間，我利用此次難得的機會,，努力工作,，嚴格要求自我，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。我慶幸的是我還是一名在校學生，我僅有真正的把本領學好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措,。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白：大學生僅有經(jīng)過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸,。在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時代的需要,，做一個對社會,，對人民有用的人,。

對于大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身本事的機會,。因為打工一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去,，提高各方面的本事；另一方面能夠積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。并且對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就僅有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢,？所以大家認為大學生必須投身學校內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高本事,，一箭雙雕,。不言而喻，無論誰都不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。先就業(yè),，再擇業(yè),！教授的話時刻在耳邊圍繞。在現(xiàn)今社會,，招聘會的展板上都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可君有誰想身處學校的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐—走進職場,。在工作中，別人一眼就能把我認出——我是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們說從我的臉上就能看出來,，也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行,！

雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會,，了解了未來,。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女,。那里的工作繁而重,，不會有人像在家里，學校里一樣分配你,，幫你去完成,，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自我,，我要自覺地去做,，并且要盡自我的努力做到。一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。在學校,，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的本事！

但我覺得教師是正確的！盡信書,，不如無書,！事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎,？書上得終覺淺,，得知此事要躬行！作為一名新世紀的大學生,，應當懂得與社會上各方面的人交往,，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。我們不可能永遠是學生，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,，以后的人生旅途是漫長的,，我們終是社會一份子，與社會交流,，為社會貢獻是我們的義務和職責,。

社會實踐自我評價篇二

今年暑假，我在學校的號召下參與了社會實踐,，與大多數(shù)同學一樣選擇了參與"打工一族',，走進社會，了解社會,。9月,，我在新快報媒體廣告有限公司醫(yī)藥健康事業(yè)部當上了一名實習生，雖然時間不長,，而且這與我所學的專業(yè)聯(lián)系不大,，但是我信任，對工作負責,、仔細,，虛心討教的正確態(tài)度是從事任何一個職業(yè)所要首先具備的素養(yǎng)，這也正是我在這次難忘的暑期實踐中所學到的珍貴閱歷,，信任這些難得的閱歷肯定會成為我今后學習,、工作中的助推器。

在實踐過程中,，我漸漸體會到了打工的不簡單,，以下是我自己的一些小小的實踐心得。

你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不行以忽視真誠的力氣,。第一天去新快報實習,，我懷著興奮的心情，因為從沒有去過廣告公司實習過,。當實習生最重要的是態(tài)度,，是懇切踏實、樂觀向上,、勤奮努力的工作態(tài)度,，必需付出比老員工多幾倍的努力去熟識工作程序、工作要領,。只要樹立信念,，戰(zhàn)勝自我，就可邁出走向社會堅實的第一步,，前途就布滿盼望,。

剛踏進辦公室,，只見幾個生疏的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑地說聲"早晨'或"早上好'，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對伴侶的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關懷。因此,，我擔憂變成"透亮人'的事情根本沒有發(fā)生,。同事們把我當伴侶，也情愿把工作安排給我,。

其實,，不僅待人要"真誠'，對事也要"真誠',。人無完人,，醫(yī)藥部的其他同事在制作廣告版面時，也時常會有錯誤發(fā)生,，像語句表達不清等,。我于是"不知天高地厚'地把自己的意見誠意誠意的提出來。沒想到,，竟被欣然地接受了,。在他們面前,，我只是閱歷淺薄的"小字輩'，但我覺得對待工作我們不應當論資談輩,，有意見或建議,，只要對工作有利，都應當懇切的提出來,，大家一起探討,。其實，只要你是真誠的,，誰會在乎你資格小,，又有誰會小看你呢?真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步,。

我在醫(yī)藥部實習的時間不長,，主要做一些文職工作，也很難說詳細學到什么,，但是有一點是確定的,，在廣告公司里接觸到的都是很有用的東西，不像課本學問那么理論而抽象,，很需要你具備實際動手操作的力量,。

以前，在學校里學學問的時候總是老師往我們的.頭腦里灌學問,，自己根本沒有那么劇烈的求知欲,，大多是逼著去學的。然而到這里實習,，確使我們的感受很大,，自己的學問太貧乏了。就好象會員服務(會員的資料收集,，對俱樂部會員進行服務及信息詢問管理),、項目策劃協(xié)理(針對俱樂部實施的項目，參加并幫助策劃,、執(zhí)行),、外聯(lián)協(xié)理(俱樂部對事務外的溝通、聯(lián)絡及協(xié)調(diào)),、俱樂部入會申請表的文案,、撰寫活動策劃書等，這些都是我在課本中所不能學到的東西,。

錄入工作看起來雖然簡潔,，但是重復單調(diào)每天上班打開電腦就會看到一樣的畫面，不停地重復做同樣的動作,，而且工作量不小,。不過,，我就把它當作是一種精神刺激，可以堅持下去就是一種工作學習的態(tài)度,，能堅持就能成功;再如文案工作,，開頭時，總覺得是一些簡潔而不起眼的工作,，但做了一段時間以后才發(fā)覺這些工作雖然簡潔,，但都是特別重要的，絕不能有半點差錯,，因為,，這是要消失在報紙版面上的東西，產(chǎn)生歧義誤導了消費者就會造成不良的影響,，所以千萬不行以因為它們簡潔而小看它,，必需當心謹慎的完成每一個環(huán)節(jié)。這種"咬文嚼字'的工作無疑對我所學的新聞專業(yè)學問具有極大的熬煉作用,。

另外,，我還第一次嘗試參加了醫(yī)藥部的活動策劃，第一次學會寫活動策劃書,，才發(fā)覺原來小小的活動策劃書要做得全面而具有可行性,，是需要漸漸斟酌和考慮周到的。最終,，通過自身的努力，我參加策劃的"和諧社區(qū)健康行'活動策劃案已經(jīng)提交并通過了,。這些經(jīng)受都開闊了我視野,，豐富了我學問。這里,，要感謝醫(yī)藥部的其他同事們,，他們總能不厭其煩地教會我，在他們急躁的教育中我不斷走向成熟,，也積累起肯定的工作閱歷,。

社會實踐自我評價篇三

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經(jīng)過一段時間的'工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

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社會實踐自我評價篇四

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮,。20xx—20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員,，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評,。

本人積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強、勤懇踏實,，有較強的組織,、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念,。

社會實踐自我評價篇五

社會實踐可以磨礪一個人的性格和做事的能力，是我們進入社會這個大圈子所必要的過程,。下面的小編為大家整理了“社會實踐自我評價50字”,，僅供參考，歡迎大家閱讀!

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮。20xx-20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網(wǎng)站的管理員,，做出了大量出色的工作,，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強、勤懇踏實,，有較強的組織,、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念,。

這3個月的實習就要結束了，感覺非常有必要,。

總結。

一下實習的感受,。在領導的悉心培訓下,，認真學習，學到了很多書本上沒有的知識,，也領悟到了社會的現(xiàn)實,，很多事情并沒有想象中的容易,，都是要去經(jīng)歷了才會知道。工作必須要積極主動,，服從領導的指揮,。

在這實習期間，我曾有迷茫,，也有煩惱,，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,，但認真思考的時候會覺得,，這是上天給我的一個考驗。在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄,。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,，穩(wěn)重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個階段,，坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事,。

本人是xx第三中等職業(yè)學校04屆計算機及應用專業(yè)的學生。在大三的第二學期正式外出,。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍。通過四個月的實習,，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,。

實習完畢了,，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕,，現(xiàn)在想來,，從艱難的生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心,。

在本次實踐中，本人在xx超市擔任促銷員,。實踐中,，我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì)，更重要的是從這個簡單的工作中學習了如何與人溝通的技能，在超市領導和同事的耐心幫助下,，也讓我看到社會服務工作者們用熱情和艱辛的勞動為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境,，從他們身上，我意識到培養(yǎng)責任感是非常重要的,。經(jīng)過本次實踐,，我總結了自身的不足和缺點，將在未來的學習中更好地改進缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。努力學習，早日成為社會有用人才,。

一個月的暑期就這樣匆匆結束了,，還有我這一次的社會實踐。整日待在學校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

這一次的社會實踐使我明白：大學生只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

社會實踐自我評價篇六

我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學習之余,，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻,。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設施能夠愛護,，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習,，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

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社會實踐自我評價篇七

社會實踐即通常意義上的假期實習或是在校兼職，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解,、確認適合的職業(yè),、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義,。下面是本站小編帶來的關于社會實踐簡歷,。

的內(nèi)容，歡迎閱讀!

在校期間我擔任了三年班長,，因此有較強的交際能力和組織管理能力,，在大學中自己從沒落下過學習與實踐，因此我有較強的學習與動手能力,。同時作為應屆畢業(yè)生,，我思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦,，成績良好,，團結同學，尊敬師長,，樂于助人,，能吃苦耐勞，為人誠懇老實,，性格開朗,，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

在工作中我希望通過自己的積極努力為單位做出最大的貢獻并實現(xiàn)自身價值,。

為人具有親和力,，在大學期間被舍友連續(xù)四年推任舍長。在農(nóng)村長大的我能吃苦耐勞,，能夠很快適應常加班,、出差的工作。做人誠實守信準時,。

大學期間積極參加各種課外活動,，不但使我學會如何做人與做事，更讓我知道不斷學習的重要,。

責任心強，有奉獻精神和團結意識,，能善待自己所選的工作,。具備法律以及必要的管理、文秘等相關知識及其實踐技能,，能夠勝任企業(yè)法律事務,、基層法律服務以及律師事務所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能,，各種法律文書寫作技能,，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。

作為一名理工科學生,，除了扎實的專業(yè)基礎外,，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,，做事認真踏實,，有責任心，能吃苦耐勞,，熱心助人;善于與人溝通,，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,，有較強的接受新事物的能力,，自學能力和敏銳的洞察力。

本人性格熱情開朗,，待人友好,，為人誠實謙虛。工作勤奮,，認真負責,，能吃苦耐勞，盡職盡責,，有耐心,。具有親和力,，平易近人，善于與人溝通,。

學習刻苦認真,，成績優(yōu)秀，名列前茅,。品學兼優(yōu),，連續(xù)三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯(lián)部干部,、系團總支組織部副部長,、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,，大大提高了自己的辦事和處事能力,。此外，還積極參加課外文體活動,，各種社會實踐活動和兼職工作等,，以增加自己的閱歷，提高自己的能力,。在工作中體會辦事方式,，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號,。

在平時學校生活中，做過很多兼職,。例如：家教,、電話訪問員、酒樓服務員,、派傳單,、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工,，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣,，盡心盡力,。

學習方面，努力學完學校所開的每一門專業(yè),，可真正為社會服務,。

政治方面，努力學習黨的xx大精神,，遵紀守法,，努力回報社會,。

衛(wèi)生方面，積極參加環(huán)?；顒?，愛護環(huán)境衛(wèi)生。

其他方面,，有較強的集體榮譽感和團隊精神,，對工作盡職盡責，忠于職守,，有較強的管理能力和創(chuàng)新意識,。

本人熱心、自信,、上進心強,，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,，有親和力，精力充沛,，做事有條理,，責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,，熱愛團隊工作,。對于網(wǎng)絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣,。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,，愿意和大家一起分享思維的感受。

社會實踐自我評價篇八

學?！拔拿鞫Y儀伴我行”社會實踐活動總結根據(jù)市教育局《關于認真做好“文明伴我成長”主題教育實踐活動總結,、表彰工作的通知》精神和要求，結合我校實際,，現(xiàn)就“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動總結如下：

一,、高度重視，制定方案,。

認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作,。制定了工作方案，明確了此項工作的目的,、任務和職責,，細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施,，制定了“活動計劃”,，下發(fā)“通知”,。由學校政教處統(tǒng)籌活動的開展，把握工作進度,，確保文明小使者工作順利進行,。

二、明確任務,，認真落實,。

學校充分調(diào)動各班參與的積極性，要求班級充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,，根據(jù)各自特色品牌,，開展文明小使者主題教育實踐活動。在工作開展過程中,，各班級積極創(chuàng)造條件,，充分發(fā)掘班級潛在資源，通過文明形象大使,、優(yōu)秀志愿者擔任輔導員在文明市民學校開設“文明,、道德、禮儀”課堂,，開展系列的“小志愿者”“小樓門長”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動,，把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處,，為中小學生提供形式多樣的文明實踐機會,。

三、結合實際,，特色活動,。

各班級結合本轄區(qū)實際，充分發(fā)揮“文明小使者”在班(村)的獨特影響力,，積極調(diào)動各方力量,，開展各具特色的主題活動，從而培育了中小學生未來主人翁的文明意識和社會責任感,。

通過以上各類活動的開展,，“社區(qū)文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區(qū)服務的樂趣,。知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、勞作。通過社區(qū)服務，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，擴大了視野，“社區(qū)文明小使者”實踐活動,，對于塑造未成年人思想品格,、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活,，起到了積極的推動作用,。

四、收獲,。

1.統(tǒng)一了思想,，提高了認識。

2.擴大宣傳,，營造了氛圍,。

3.拓寬了途徑，突出了踐行,。

4.精心組織,，力求實效，提升了學生能力,。