在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇一
在人生的旅途中，畢業(yè)是一個(gè)人成長的里程碑,，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿完成和開始新的征程,。畢業(yè)贈(zèng)言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話語，一種鼓勵(lì)和祝福,，同時(shí)也是對畢業(yè)生們的期望和希望,。我曾經(jīng)聽過一些深情的畢業(yè)贈(zèng)言,，它們給了我很多的思考和啟示,，讓我對未來充滿了信心。
第二段：常懷感恩之心,。
在一次畢業(yè)典禮上,，一位老師的畢業(yè)贈(zèng)言給我留下了深刻的印象。他說要時(shí)刻懷著感恩的心去面對這個(gè)世界,。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情,。這讓我意識到,，在人生的道路上，我們是得來很多的,，要學(xué)會(huì)感恩,。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力,，也可以讓我們在成功時(shí)不驕傲,，在失意時(shí)不氣餒。
第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心,。
另一次畢業(yè)典禮上,，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈(zèng)言。“畢業(yè)并不意味著萬事了結(jié),，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn),。當(dāng)你走出校門的時(shí)候,，要記得保持對理想的追求，保持對知識的渴望,，保持對世界的好奇,。”這段話讓我深受啟發(fā),。畢業(yè)只是人生路上的一個(gè)階段,，我們不能停滯不前，要時(shí)刻提醒自己,，要志存高遠(yuǎn),，不忘初心，勇往直前,。只有堅(jiān)定的信念和對自己的要求,，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長,。
第四段：追求夢想不亦樂乎,。
在我剛步入大學(xué)的時(shí)候，我聽到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈(zèng)言,?！按髮W(xué)四年，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)代,。我們要不放棄對夢想的追求,，要有勇氣追逐夢想，不怕失敗,，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒?。”這段話深深地觸動(dòng)了我,，讓我明白了追求夢想的重要性,。不論夢想的實(shí)現(xiàn)有多么困難，我們一定要堅(jiān)持,，相信自己,，相信夢想，勇往直前,。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗,，才能讓我們找到人生的價(jià)值和意義。
第五段：彼此相互扶持共同成長。
在我即將畢業(yè)的時(shí)候,，我參加了一次校友座談會(huì),。在座談會(huì)上，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言,?！拔覀兪潜舜顺砷L的伙伴，無論彼此走到了哪里,，我們都是同一個(gè)家庭的一部分,。在人生的道路上，我們不能孤立地前行,，我們要彼此扶持,，共同成長?！边@段話讓我感嘆于校友之間情誼的深厚,，也讓我重新認(rèn)識到人是一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，我們要和他人攜手前行,，互相幫助,，共同成長。
結(jié)論：
畢業(yè)贈(zèng)言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物,，它們給予了我們智慧和勇氣,。在畢業(yè)的時(shí)刻，我們要懷著感恩之心,，保持對理想的追求,，勇敢追逐夢想，與他人共同成長,。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈(zèng)言,，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會(huì)在人生的道路上取得成功,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇二
生命是一首寫不完的詩,，我們要用血與淚來充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌,，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符,。
不回避窄的路，把窄的路拓寬,，不斷創(chuàng)造人生的新境界,，這就是我們?nèi)松牡缆贰??
社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的'深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇,。??
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量,，在動(dòng)搖中培育信心,！——與你共勉。??
“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”,。愿你畢業(yè)后,，要多有幾個(gè)問號。??
我們預(yù)定的目標(biāo),，不是享受，也不是受苦,，而是要使每一天,，都比昨天更進(jìn)一步。??
“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”,。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉,。??
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇三
1,、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜,。
2,、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵,。
3,、衡量一天，不看收獲而看播種,。
4,、功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。
5,、把表揚(yáng)看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”,。
6、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出,。
7,、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓,、鍥而不舍,；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言,，踏踏實(shí)實(shí),，迎難而進(jìn)。
8,、讀書造就未來,，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切,！
9,、做人失敗，任何成功都不算真正的成功,；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗。
10,、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇四
1、綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢,。
2、愿你是航船,，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心,；愿你是雄鷹,，在廣闊的天空中翱翔！
3,、雖然我們就快分手啦,，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦,！
4,、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。
5、生命的長河中,，留不住的是年華和往事,，留下來的是夢和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去,，社會(huì)紛繁的生活悄然而至,，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順,！
6,、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小,。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。畢業(yè)分別，愿走出新路,！
7,、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量,！
8,、人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,，但風(fēng)雨過后,，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐?。?/p>
9,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。
10、我們這一代不允許我們愧對古人與后代,。愿我們以卓越的智慧,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、大無畏的精神，不斷開拓,，不斷奮進(jìn),！
11、又是一年畢業(yè)時(shí),，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。
12、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
13、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。
14、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體,。
15,、一千多個(gè)日夜的相處，銘刻在記憶中的,，是歡樂的時(shí)光,，純真的歲月，到了離別這一天,，只想以友情的名義,，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期,。
16,、昔我來思，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依。
17,、走過的路,，愛過的人,，品過的味，流過的淚,，笑過的美,，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了,。四年飛逝,，畢業(yè)分別，愿你前程似錦,！
18,、有些話一直沒有機(jī)會(huì)說，有些事一直沒有機(jī)會(huì)做,，然而今天可以把想說的想做的一起做完,，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,，說一句祝福,。
19、學(xué)業(yè)可以畢業(yè),，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè),，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn),，時(shí)光可以畢業(yè),，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系,。
20,、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章,，幾十年如一日地寫好文章,，這才是最難、最難的??！
我想說的是，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地,，課堂上你的出色表現(xiàn),，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn)，哪怕僅僅是一次,，也會(huì)讓你激動(dòng)無數(shù)次,。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地,；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧、你的堅(jiān)忍不拔,、你的團(tuán)結(jié)互助,；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng),，甚至于克服重重困難,；一次次讓人難忘的對答，更是讓人羨慕不已,，它是你自信,、是從容、是淡定的外在表現(xiàn),。
小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺,，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我,，是讓人羨慕的事情,。因?yàn)椋@種學(xué)習(xí)方式,，大家獲取的不僅僅是知識,，是自學(xué)能力、合作能力,、是堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是探索問題的策略方法、自我反思能力,、語言表達(dá)能力,，它會(huì)讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí),，為組里的榮譽(yù),、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神,，改變著吳嘉靜,、任光帥,、黃志光,；杜柯小組中劉昱含自覺上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問題,，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識,，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用,，感染組里每一個(gè)人,；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位，汪道亨有了明顯的進(jìn)步,；儲欣桐小組也在煥發(fā)著活力,。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染,，也有無數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧,、不好意思，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒有真正落實(shí)）,，但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步,，總有一天我們能感化他，真正改變他,。
沒有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高,，而感到嫉妒、甚至不平衡,，而是奮勇直追的良性循環(huán),，這是多么好的群體，是陽關(guān),、積極向上的六年級二班,。
當(dāng)然，這其中也有苦惱,、不甘心,、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們,，我們依然堅(jiān)持,，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持,，顯得這樣寶貴。
同學(xué)們,，在小學(xué)階段,，如果讓你有美好回憶的話，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)）,，是再好不過的契機(jī)了,。這次展示，不是看老師,，是看每一個(gè)小組,，是看我們六年級二班。
校殷心，學(xué)子殷情,，待到宏圖巨展時(shí),，桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，人生的希望卻早已在母校萌生,。綠葉情，學(xué)子心,，校訓(xùn)記心間,，師恩永不忘。師恩永駐心間,，友誼地久天長,。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮,。謝師別友念母校,，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀風(fēng)雷九天激,。
誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng),，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造,、求實(shí),、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“身正為范,，學(xué)高為師”的風(fēng)范,，堅(jiān)持師范仁道、追求高尚,，堅(jiān)持精研覃思,、追求真理，恪守做人準(zhǔn)則,，堅(jiān)持勤奮踏實(shí),，堅(jiān)持愛人以德、追求和諧,，確立高遠(yuǎn)志向,、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托,，滿含眷念之情,，心懷無限憧憬，祝愿母校桃李滿天下,，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活,，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育,，學(xué)得了知識，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處,。這些對我日后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格,，使我終身受用,。
1、找一份真正感興趣的工作,。
“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛好,，并且把其中一個(gè)變成自己的工作，那會(huì)是一件非常幸福的事情,。那么另外一個(gè)愛好用來做什么,？打發(fā)時(shí)間啦。所以,，第二個(gè)興趣非常重要,，在你無聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要?！痹谝槐拘≌f上看到的這么一句話,，至理名言。擁有這兩個(gè)愛好,，那么你每天的生活都是很幸福的,，至少，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上,，都很怨念明天又要上班,。如同高中時(shí)候本來很討厭上學(xué)，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后,，發(fā)現(xiàn)放假很開心,，而開學(xué)了也很開心。
2,、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢想,。
當(dāng)你和別人做著同樣的工作，領(lǐng)著同樣的薪水,，抱怨著同樣的事情的時(shí)候,，你的夢想將是你和他們的唯一區(qū)別,。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲,，一起擔(dān)心考試不及格，一起哭窮的人，突然有一天他過得比自己好得多,，別人背后的努力你不會(huì)看不到,，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆。
3,、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西,。
“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了！和愛情,、親情,、友情比起來，足球只不過是一種游戲而已,！”這是穆里尼奧的話,。如果有一天，你為之癡狂的東西并不是你最想要的,，那么你已經(jīng)失去了太多,。
我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,，我們曾是張課桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福,。
生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。
如果你面對洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光,。
也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達(dá)意,。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,，它是由陰,、晴、圓,、缺組成,，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些,。
明晨行別,，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。日出日落，月圓月缺,，總叫人期待,。期待一次通話，一封意外的信件,，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你,。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,，在此你的幾位同窗拍手為你叫好,。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲,，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣,。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來,。
臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證,。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!
綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手,，從此以后要各奔西東,。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
我不知道有多少個(gè)星辰,。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,。我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見,。
你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了,，個(gè)性簽名讓我們走吧,！不必惋惜，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
是緣分將我們帶到一起,，是友情將我們緊緊地相連,。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體。
若不得不分離,，也要好好地說聲“再見”,，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。
美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢,！
我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你,，你可否愿與我同行,？
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
盡管是匆匆地相逢,，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,，相信今日的友情是明日最好的回憶,。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。
生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
我們用雙手緊緊地握別,，讓感覺在手中輕輕撩過,，共享一份難忘的溫馨。
白浪給你獻(xiàn)花,，陽光與你擁抱,，海鷗與你話別,，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航,！
看看那些愛好文學(xué)的人,，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言，大家一起來參考下：
記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》,，只是不記得被遺落到什么地方了,，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面,，也許是在做過的試卷的角落,。只是依然記得寫《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺,。
然后又寫過《十七歲的階梯》,，寫成長的感覺，一步一步往上爬梯子,，不知道終點(diǎn)在哪里,，但是知道這個(gè)梯子沒有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感,，一級一級的向上,，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單。
而后,，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說,，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫在一個(gè)黑色的筆記本里,，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的,，至少有兩萬多字了，但沒等寫完我就放棄了,。
也是很空靈,、唯美而又有些憂傷的感覺。唉,，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局,，總覺得殘缺的才是美的。有朋友說我的字過于追求意境和美感,，丟失了溫情和神韻,。他是對的。我開始承認(rèn)自己的完美主義,，就像我筆下的女主角,，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說是武功,，不如說是舞蹈,，與其說是打斗，不如說是表演,。
未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術(shù)的瓶頸,，直到遭遇了一場不完美的愛情，直到“嘆人間美中不足今方信”,。也許還是落入了俗套,，被遺棄的女主角開始覺醒，潛心專研劍術(shù),，不再執(zhí)著于完美,，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手,。依然隱居,，不問世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名,，終至兇殘而冷酷,。最終,，也許是女主角打敗他,，也許是……總之沒有寫出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o論什么結(jié)局都不免落入了俗套,，而我完美主義的毛病又犯了,，因此，也就不了了之,。
2,、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒,，也能夠熄滅起來,。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火,。
3,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,，必將迎來金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙,，去翻開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野,，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠,。
6、春天,，耕耘收獲的節(jié)令;青春,，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié),，播種生機(jī),，播種勝利!
7、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信奉的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧,，青春的船!
8,、對生涯，愿你充斥盼望;對將來,，愿你抱有理想,。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!
9,、成績和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績。與日俱增,，從少到多,，奇觀就可以創(chuàng)造出來!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉,，是姹紫嫣紅,，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零,，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維,，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12,、學(xué)習(xí),，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。
13,、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14,、機(jī)會(huì)就像銀燕,，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,，用耳朵去傾聽,。
15、安靜的湖面,，練不出精干的水手;安適的環(huán)境,，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流,，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16,、一條大河能包容無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧,，愿你像深谷大河那樣博大高深,。
17、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡喜三部曲”,。
18、思索,，多少次使人覺得苦楚,，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,，取得快活,。
20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候,，敬愛的孩子,，請留心那腳下的石坎或斷溝,。
21,、嫩綠的葉芽說：成長!生長!雪白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：光輝!輝煌!
22、閱歷了人生的崎嶇,，請不用過火悲愁,，由于在屬于未來的太空里，你們會(huì)找到本人的星群,。
最美的是過程,，最難的是相知;最漫長的是等待，最動(dòng)聽的是歌聲;最怕的是無情,，最悔的是錯(cuò)過;最幸運(yùn)的是有你們這些朋友,。六年同窗，我們共沐一片陽光;二千個(gè)白晝,，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼,。
光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散,，如薄霧被初陽蒸融了,。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進(jìn)發(fā),。
光陰似箭,，日月如梭，一眨眼,，六年美好的小學(xué)生活就過去了,，我們的心里充滿了萬分不舍。
用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無悔!
人生就像一條小船,，在茫茫的大海上漂泊，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹,。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手,，在大海上把握住自己，把握住明天,。
同窗六年,，即將天各一方，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生,，曾經(jīng),，我們一起走過山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng),，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!
哎,，馬上就要分別了，真舍不得呀!
哎,，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人,，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光,，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候，總是覺得很留戀,，很留戀,。
在這離別之際，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，打造出自己的一片藍(lán)天。
愿你如一葉小舟,，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云,，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功，找到理想,，讓我們一起努力,，加油!
畢業(yè)時(shí)，才知道,，最舍不得的,，就是母校、同學(xué)和老師,。
一想到即將要畢業(yè),，要離開我親愛的老師們和同學(xué)們，我就想哭!
有朋友陪伴一路都不覺得孤單,，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊,，在你摔倒時(shí)，伸手去拉你起來;在你哭泣時(shí),，輕輕試去你眼角的淚水,。愿我們的友誼天長地久。
我們?nèi)缧@里的小樹,，轉(zhuǎn)眼間,，我們身上多了六個(gè)年輪。你們在我的記憶中留下了不可磨滅的痕跡,。感謝你們在六個(gè)春秋中給我?guī)淼目鞓?。最后,，祝愿我們的友誼如美酒般越來越甘醇,。
六年的同窗，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，六年的春秋,。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上,，即將揮手告別,。這不是結(jié)束認(rèn)識新的開始,。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲,，歲歲年年。
南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重,。
我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。
你能否送我一塊手帕?
讓我心上飄起一片帆,。
你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。
那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程,。
離別的那一刻我默默地祝愿。
愿你的夢想早日實(shí)現(xiàn),。
原我們能相逢在不久后的某一天,。
畢業(yè)了我們即將各奔東西,。
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶。
不知何時(shí)還會(huì)再相見,。
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園,。
忘不了以前共同歡樂的日子。
也許今生我們不會(huì)再見,。
在各自奔向未來的時(shí)候,。
我祝福你有一個(gè)美好的明天。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇五
世路茫茫本無心,。
無情未必真豪杰,，
知交何須同生根？
垂淚一別人千里,，
日后寒暖各自珍,。
慷慨自古英雄色，
甘灑熱血寫青春,。
光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。
采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論,；昨天，有我們在球場上的奔跑,；昨天,，有我們在考場上的奮斗；昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶！
四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。
四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。
今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
小舟在青春的.港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候,！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海！
你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。
今日同窗分手，說一聲：珍重,！明朝校友相逢,，賀一句：成功,！
天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無量！
同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！
光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。
采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。
還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。
紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界,。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼,，但我們畢竟走了過來。
再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們在課堂上的爭論；昨天,，有我們在球場上的奔跑,；昨天，有我們在考場上的奮斗,；昨天,，有我們在燭光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶,！
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福,。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎,？談學(xué)習(xí),、理想，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。
四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。
從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩。
今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。
同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候,！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！
生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。
帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。
你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇六
畢業(yè)季來臨,，莘莘學(xué)子離校時(shí)。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈(zèng)言,，算是對大家走上工作崗位的祝福,。
謝覺哉,。
謝覺哉是延安時(shí)期我黨著名的“五老”之一，當(dāng)時(shí)他任中央黨校副校長,。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線的青年同志們送行時(shí),，發(fā)表了12個(gè)字的祝詞，即“不懼,、會(huì)想,、能群、守己,、勤學(xué),、健身”?！安粦帧?，就是不怕困難，不怕艱苦,，不怕犧牲,；“會(huì)想”，就是遇事不要莽撞,，要善于開動(dòng)腦筋,，三思而后行；“能群”,，就是能團(tuán)結(jié)人,，和群眾打成一片，不要做孤家寡人,；“守己”,，就是嚴(yán)格要求自己，不該做的事情絕對不做,；“勤學(xué)”,，就是勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力,，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己,；“健身”，就是吃苦耐勞,，鍛煉身體,，具有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
謝老還語重心長地勉勵(lì)年輕人：“最好不要在夕陽西下的時(shí)候再幻想什么,，而要在旭日東升的時(shí)候便投入工作,。”
蔡元培,。
著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長時(shí),，對大學(xué)生提出過明確的要求,，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力，猴子樣的敏捷,，駱駝樣的精神”,。“獅子樣的體力”即具有強(qiáng)健的體魄,；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動(dòng),，要求大學(xué)生精進(jìn)學(xué)問，奮起直追,，實(shí)現(xiàn)國家民族的振興,；“駱駝樣的精神”即對學(xué)術(shù)、社會(huì),、國家負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。
胡適。
胡適擔(dān)任北大校長時(shí),，有一次對畢業(yè)生演講,，贈(zèng)給他們“三味藥”，即“問題丹”,、“興趣散”,、“信心湯”?！皢栴}丹”,，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會(huì)之際，腦中留下一兩個(gè)麻煩而有趣的問題,，時(shí)常鞭策自己繼續(xù)探索,。“問號”是探究問題的標(biāo)志,，問題又是一切學(xué)問的來源?！芭d趣散”,，即發(fā)展專業(yè)以外的興趣愛好，這樣可以使生活更有趣,、更快樂,、更有意思?！靶判臏?，即辦任何事情都要有信心，這是人生的真諦,，也是事物的法則,。要記?。号Σ粫?huì)白費(fèi)！
德國的一位大學(xué)校長,。
德國一位著名大學(xué)校長在歡送畢業(yè)生時(shí),，首先說：“學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們，我為你們而自豪,，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車,。”這時(shí),，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見狀低下了頭,。這位校長又轉(zhuǎn)過頭來接著說：“學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們，抬起你們的頭來,，放開你們的眼界,，我為你們而驕傲，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車司機(jī),?！痹诮?jīng)久不息的掌聲中，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長講兩段話的深刻含義,。
日本的一位大學(xué)校長,。
在畢業(yè)生即將離校之際，日本一所私立大學(xué)校長以七種動(dòng)物形象作比喻,，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈(zèng)言：“預(yù)祝畢業(yè)生在新的工作崗位上,，像野豬一樣勇往直前，像獅子一樣統(tǒng)帥一切,，像黃牛一樣勤勤懇懇,，像小貓一樣不為他人所左右，像家犬一樣與眾協(xié)調(diào),，像猴子一樣機(jī)動(dòng)靈活,，有時(shí)還要像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎?！边@段話講得不一定完全有道理,，但以七種動(dòng)物形象作比喻，提醒畢業(yè)生應(yīng)注意的問題,，還是可供參考的,。
丘吉爾。
上世紀(jì)40年代,，英國首相丘吉爾有一次應(yīng)邀在畢業(yè)典禮上講話,。他走上講臺，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后，只說了一句話：“永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)不要放棄！”又重復(fù)了這句話之后,，便走下了講臺,。這可能是世界上最簡短的畢業(yè)演講，也是很有意義的畢業(yè)演講,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇七
人之所以能,，是相信能。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望,。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。再長的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
大多數(shù)的人(不是所有的人)一輩子只做了三件事：自欺,、欺人,、被人欺。
記住該記住的,，忘記該忘記的,。改變能改變的，接受不能接受的,。
雖然我們不能改變周遭的世界,，我們就只好改變自己，用慈悲心和智慧心來面對這一切,。
好好生活,。你的生命只有一次!離開學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì),。是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),，我們要做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心,、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識廣博,、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
特地穿一次西裝,，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面,。
記得留下每一個(gè)你覺得是朋友的聯(lián)系方式，然后留下你的電話,。
為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生,，提一次水。(不管你曾經(jīng)是否做過)
花一些時(shí)間整理你的東西,，把書帶走,。把球衣送給學(xué)弟，cd送給學(xué)妹,，但還是把自己最喜歡的東西帶走,。
論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請認(rèn)真書寫每一個(gè)字,。
盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人,，可能是你最后一次能見到的人,。
再認(rèn)真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書館(我對圖書館是有著深厚感情的),。
與全班同學(xué),，還有你很好的朋友合一張影，這是你一生永恒的回憶,，可能你現(xiàn)在并不覺得,。
認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得,。
歸還你所有的證件(借書證,、學(xué)生證等要求回收的證件)，誠信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上,。
越是臨近畢業(yè)了,，就業(yè)的壓力就越大，但無論你怎么去想,，地球還是一樣的轉(zhuǎn),，太陽還是每天從東方升起，這是無法改變的事實(shí),。
車到山前必有路,，船到橋頭自然直。將來所面對的事情是很隨機(jī)的,，你無法預(yù)知你的人生際遇,。
你必須相信你自己，大千世界，總有屬于你的角落,。
把更多的注意力用在提高自己,，這樣你就會(huì)慢慢的享受著你努力所帶來的喜悅了。
分別之前,，一定要對你喜歡的女生(男生),，很認(rèn)真地告訴她(他)，我愛過你,。
離別之際，一定要向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲“對不起”,。
拜訪一次你最尊敬的老師,，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告,。
班級體的最后幾次集體活動(dòng)一定不要借故溜走(如果還有的話),，因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>
不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前,，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話,，或唱一支歌。
在一個(gè)太陽還沒升起的早晨,，去操場跑一次步,。
對象的選擇和客戶一樣,，慎重,。找一個(gè)理解你的人做妻子。
你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,，要注意調(diào)整心態(tài),。
找工作的'時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享，這樣機(jī)會(huì)就多一些,，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),。記得常常仰望天空,。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
從某種意義上說,，你們并不是真正離開學(xué)校,。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物,，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人,，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來,。
從此以后你要記住,，你已不是學(xué)生，無論遇到什么問題,，都要開始學(xué)會(huì)自己面對,，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己,。
不要再向家里要錢，可能你的家里很有錢,，做為一個(gè)成人,，你必須養(yǎng)起自己，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,，無論多苦多累都不能輕易告訴家人,。畢竟你已長大了。
生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度,。
壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中，對事情懷著樂觀進(jìn)取的態(tài)度,面對困難與壓力,，不要輕言放棄,。
要勇敢地去做，不要害怕出錯(cuò),，沒什么大不了的,。坦白地說，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗,。
畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨(dú)立生活,，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無頭蒼蠅到處亂撞,，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn),，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。
你可以不擁有任何東西,，除了對生活的激情,。
畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語篇八
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢?。?/p>
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,，愉快的心情,！
相知是天意，相識是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
我們擁有,。
6個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
最想聽到的是你的笑聲,，最想看到的是你的快樂,，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福,！
一句寒暖,，一線相喧；一句叮嚀,，一箋相傳,；一份相思，一心相盼,；一份友情,，一生掛念。
你現(xiàn)在好嗎,？今天快樂嗎,？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,，只為永遠(yuǎn)的祝福你,。
如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍,！當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí),，那是我為你許的愿,，愿你平安快樂。
我的心在為你祈禱,，祈禱你心中充滿幸福,，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮,。
好朋友簡簡單單,，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),！
祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),，所有的等候都能出現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn)！
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天,，溫馨隨你度過一天中的每一時(shí),，平安同你走過一時(shí)中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒,。
山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友,。
思念是一季的花香，漫過山谷,，籠罩你我,，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。祝開心。
相識就是緣,希望我們能從朋友做起,，更愿能與你風(fēng)雨同舟,，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友,！
相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳,。
微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn),，說話輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn),，做事多一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn),，肚量大一點(diǎn),。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，
不論何時(shí)何地,，不論在何處,，
我都愿意讓你知道，
我深深地為你祝福,，
好友平安,、幸福，
將這份“超重”的祝福,，
送給最特別的朋友,。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地,，不論身在何處,，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂！
