在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇一

在人生的旅途中,，畢業(yè)是一個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑,，它象征著學(xué)業(yè)的圓滿(mǎn)完成和開(kāi)始新的征程。畢業(yè)贈(zèng)言是老師或同學(xué)送給畢業(yè)生的話(huà)語(yǔ),，一種鼓勵(lì)和祝福,，同時(shí)也是對(duì)畢業(yè)生們的期望和希望。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一些深情的畢業(yè)贈(zèng)言,，它們給了我很多的思考和啟示,，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

第二段：常懷感恩之心,。

在一次畢業(yè)典禮上,，一位老師的畢業(yè)贈(zèng)言給我留下了深刻的印象。他說(shuō)要時(shí)刻懷著感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界,。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)們的友誼之情,。這讓我意識(shí)到,，在人生的道路上，我們是得來(lái)很多的,，要學(xué)會(huì)感恩,。感恩之心可以讓我們更加踏實(shí)，更加努力,，也可以讓我們?cè)诔晒r(shí)不驕傲,，在失意時(shí)不氣餒。

第三段：志存高遠(yuǎn)不忘初心,。

另一次畢業(yè)典禮上,，一位成功的校友發(fā)表了精彩的畢業(yè)贈(zèng)言?！爱厴I(yè)并不意味著萬(wàn)事了結(jié),，相反，它是一個(gè)新的起點(diǎn),。當(dāng)你走出校門(mén)的時(shí)候,，要記得保持對(duì)理想的追求，保持對(duì)知識(shí)的渴望,，保持對(duì)世界的好奇,。”這段話(huà)讓我深受啟發(fā)。畢業(yè)只是人生路上的一個(gè)階段,，我們不能停滯不前,，要時(shí)刻提醒自己，要志存高遠(yuǎn),，不忘初心,，勇往直前。只有堅(jiān)定的信念和對(duì)自己的要求,，我們才能不斷進(jìn)步,，不斷成長(zhǎng)。

第四段：追求夢(mèng)想不亦樂(lè)乎,。

在我剛步入大學(xué)的時(shí)候,，我聽(tīng)到一位校友發(fā)表了一段感人的畢業(yè)贈(zèng)言?！按髮W(xué)四年,，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。我們要不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,，要有勇氣追逐夢(mèng)想,，不怕失敗，因?yàn)橹挥胁慌率〔拍艹晒??！边@段話(huà)深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性,。不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么困難,，我們一定要堅(jiān)持,，相信自己,，相信夢(mèng)想，勇往直前,。只有不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗,，才能讓我們找到人生的價(jià)值和意義。

第五段：彼此相互扶持共同成長(zhǎng),。

在我即將畢業(yè)的時(shí)候,，我參加了一次校友座談會(huì)。在座談會(huì)上,，一位畢業(yè)多年的校友發(fā)表了一段生動(dòng)的畢業(yè)贈(zèng)言,。“我們是彼此成長(zhǎng)的伙伴,，無(wú)論彼此走到了哪里,，我們都是同一個(gè)家庭的一部分。在人生的道路上，我們不能孤立地前行,，我們要彼此扶持,，共同成長(zhǎng)?！边@段話(huà)讓我感嘆于校友之間情誼的深厚,，也讓我重新認(rèn)識(shí)到人是一個(gè)社會(huì)的個(gè)體，我們要和他人攜手前行,，互相幫助,，共同成長(zhǎng)。

結(jié)論：

畢業(yè)贈(zèng)言是我們?nèi)松猛局械囊环荻Y物,，它們給予了我們智慧和勇氣,。在畢業(yè)的時(shí)刻，我們要懷著感恩之心,，保持對(duì)理想的追求,，勇敢追逐夢(mèng)想，與他人共同成長(zhǎng),。相信只要我們用心品味這些畢業(yè)贈(zèng)言,，積極實(shí)踐其中的理念和意義，我們一定會(huì)在人生的道路上取得成功,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇二

生命是一首寫(xiě)不完的詩(shī),，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章；生命是一首唱不完的歌,，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符,。

不回避窄的路，把窄的路拓寬,，不斷創(chuàng)造人生的新境界,，這就是我們?nèi)松牡缆贰??

社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會(huì)它的'深切含意,，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。??

在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量,，在動(dòng)搖中培育信心！——與你共勉,。??

“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”,。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào),。??

我們預(yù)定的目標(biāo),，不是享受,，也不是受苦，而是要使每一天,，都比昨天更進(jìn)一步,。??

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”,。謹(jǐn)以韓愈的名言,，與君共勉。??

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇三

1,、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜。

2,、拼搏的汗水,，能澆開(kāi)理想的花朵。

3,、衡量一天,，不看收獲而看播種。

4,、功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái),。

5、把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”,。

6,、掉在地上的針，要拾起來(lái),，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出,。

7,、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn),。

8,、讀書(shū)造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切,！

9,、做人失敗，任何成功都不算真正的成功,；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗。

10,、當(dāng)精神“渴”了,，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書(shū)吧,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇四

1、綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢(mèng),。

2、愿你是航船,，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心,；愿你是雄鷹,，在廣闊的天空中翱翔！

3,、雖然我們就快分手啦,，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦,！

4,、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5,、生命的長(zhǎng)河中,，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶,。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去,，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：心想事成,，一帆風(fēng)順,！

6,、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小,。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。畢業(yè)分別,，愿走出新路！

7,、天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無(wú)量！

8,、人在旅途,，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后,，一定會(huì)有美麗的彩虹,。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐??！

9、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。

10,、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、大無(wú)畏的精神，不斷開(kāi)拓,，不斷奮進(jìn),！

11,、又是一年畢業(yè)時(shí),，大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,，為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ),、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。

12,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

13,、以你的自信，以你的開(kāi)朗,，以你的毅力,，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

14,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,，你我仍然是一個(gè)整體。

15,、一千多個(gè)日夜的相處,，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè)的時(shí)光,，純真的歲月,，到了離別這一天，只想以友情的名義,，真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦,，咱們后會(huì)有期。

16,、昔我來(lái)思,，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依,。

17、走過(guò)的路,，愛(ài)過(guò)的人,，品過(guò)的味，流過(guò)的淚,，笑過(guò)的美,，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了,。四年飛逝,，畢業(yè)分別，愿你前程似錦,！

18,、有些話(huà)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),，有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做，然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完,，我想說(shuō)的是你真的好漂亮,，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說(shuō)一句祝福,。

19,、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),，所以要活到老學(xué)到老,，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè),，所以要勇敢一點(diǎn),，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè),，所以要常聯(lián)系,。

20、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難,，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章,，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難,、最難的?。?/p>

我想說(shuō)的是,，課堂更是你學(xué)習(xí)的主陣地,，課堂上你的出色表現(xiàn)，會(huì)是你實(shí)力的真實(shí)再現(xiàn),，哪怕僅僅是一次,，也會(huì)讓你激動(dòng)無(wú)數(shù)次。你會(huì)讓同學(xué)們佩服的五體投地,；你會(huì)讓大家感受到你的你的智慧,、你的堅(jiān)忍不拔、你的團(tuán)結(jié)互助,；你會(huì)讓大家看到你的進(jìn)步,，你的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，甚至于克服重重困難,；一次次讓人難忘的對(duì)答,，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容,、是淡定的外在表現(xiàn),。

小組合作學(xué)習(xí)給了我們最好的平臺(tái)，在臨近畢業(yè)的最后一段時(shí)光里,，你們能有機(jī)會(huì)充分的展示自我,，是讓人羨慕的事情,。因?yàn)?，這種學(xué)習(xí)方式，大家獲取的不僅僅是知識(shí),，是自學(xué)能力,、合作能力、是堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是探索問(wèn)題的策略方法,、自我反思能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,，它會(huì)讓你受益終生,。

我欣喜地看到每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每個(gè)小組都在竭盡全力合作學(xué)習(xí),，為組里的榮譽(yù),、為證明自己的實(shí)力而不斷努力著。李瑩小組的后來(lái)者居上,；劉潤(rùn)梓小組的勇當(dāng)?shù)谝恍〗M的精神,，改變著吳嘉靜、任光帥,、黃志光,；杜柯小組中劉昱含自覺(jué)上進(jìn)、課堂上積極表現(xiàn)而又溫文爾雅的回答問(wèn)題,，洪汝鑫也有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),，也在改變自己；賈千一,、鄭曉磊的模范帶頭作用,，感染組里每一個(gè)人；劉志祥小組學(xué)困生的輔導(dǎo)到位,，汪道亨有了明顯的進(jìn)步,；儲(chǔ)欣桐小組也在煥發(fā)著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素,，但他們也深受感染,，也有無(wú)數(shù)次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思,，也有痛改前非的沖動(dòng)（雖然還沒(méi)有真正落實(shí)）,，但他們其實(shí)已經(jīng)也在進(jìn)步,，總有一天我們能感化他，真正改變他,。

沒(méi)有人因?yàn)槠渌M里今天加分比我高,，而感到嫉妒、甚至不平衡,，而是奮勇直追的良性循環(huán),，這是多么好的群體，是陽(yáng)關(guān),、積極向上的六年級(jí)二班,。

當(dāng)然，這其中也有苦惱,、不甘心,、知難而退甚至放棄的想法，但都沒(méi)有阻擋我們,，我們依然堅(jiān)持,，我們看到了不一樣的天空。堅(jiān)持,，顯得這樣寶貴,。

同學(xué)們，在小學(xué)階段,，如果讓你有美好回憶的話(huà),，這次全區(qū)大規(guī)模的展示活動(dòng)（全區(qū)僅我們一個(gè)），是再好不過(guò)的契機(jī)了,。這次展示,，不是看老師，是看每一個(gè)小組,，是看我們六年級(jí)二班,。

校殷心，學(xué)子殷情,，待到宏圖巨展時(shí),，桃李芬芳天下滿(mǎn)。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，人生的希望卻早已在母校萌生,。綠葉情，學(xué)子心,，校訓(xùn)記心間,，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長(zhǎng),。今天我以師大為榮,，明天師大以我為榮。謝師別友念母校,，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程,，試觀(guān)風(fēng)雷九天激。

誓詞：我們必將秉承母校傳統(tǒng),，高揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)造、求實(shí),、奮進(jìn)”的校訓(xùn),，堅(jiān)持“身正為范,，學(xué)高為師”的風(fēng)范,，堅(jiān)持師范仁道、追求高尚,，堅(jiān)持精研覃思,、追求真理，恪守做人準(zhǔn)則,，堅(jiān)持勤奮踏實(shí),，堅(jiān)持愛(ài)人以德、追求和諧,，確立高遠(yuǎn)志向,、追求卓越。銘記師長(zhǎng)的教誨和囑托,，滿(mǎn)含眷念之情,，心懷無(wú)限憧憬，祝愿母校桃李滿(mǎn)天下,，可林遍宇宙!

回顧三年的初中生活,，我至今記憶猶新，難以忘懷,。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛(ài)的老師使我受到了初中的啟蒙教育,，學(xué)得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處,。這些對(duì)我日后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格,，使我終身受用。

1,、找一份真正感興趣的工作,。

“一個(gè)人如果有兩個(gè)愛(ài)好，并且把其中一個(gè)變成自己的工作,，那會(huì)是一件非常幸福的事情,。那么另外一個(gè)愛(ài)好用來(lái)做什么？打發(fā)時(shí)間啦,。所以,，第二個(gè)興趣非常重要，在你無(wú)聊寂寞的時(shí)候越發(fā)顯得它的重要,?！痹谝槐拘≌f(shuō)上看到的這么一句話(huà)，至理名言,。擁有這兩個(gè)愛(ài)好,，那么你每天的生活都是很幸福的，至少,，不會(huì)在每個(gè)周日的晚上,，都很怨念明天又要上班。如同高中時(shí)候本來(lái)很討厭上學(xué),，可自從暗戀上班上一個(gè)女生以后,，發(fā)現(xiàn)放假很開(kāi)心,，而開(kāi)學(xué)了也很開(kāi)心。

2,、永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想,。

當(dāng)你和別人做著同樣的工作,，領(lǐng)著同樣的薪水，抱怨著同樣的事情的時(shí)候,，你的夢(mèng)想將是你和他們的唯一區(qū)別,。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)那些和你一起通宵玩游戲，一起擔(dān)心考試不及格,，一起哭窮的人,，突然有一天他過(guò)得比自己好得多,，別人背后的努力你不會(huì)看不到，不要等自己成為剩下的一個(gè)才悲嘆,。

3、工作永遠(yuǎn)不是最重要的東西,。

“家庭和睦與世界和平都比足球重要的太多了,！和愛(ài)情、親情,、友情比起來(lái),，足球只不過(guò)是一種游戲而已！”這是穆里尼奧的話(huà),。如果有一天,，你為之癡狂的東西并不是你最想要的，那么你已經(jīng)失去了太多,。

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門(mén)外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿(mǎn)載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,，同學(xué)們!

三年同窗,，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,。永留在心房。

如果你面對(duì)洶涌的波濤,，不必驚怕,，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷,，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊,。

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光,。

也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿(mǎn)活力的生活也許就在你的面前,。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊,、表情達(dá)意,。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,，它是由陰,、晴、圓,、缺組成,，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些,。

明晨行別,，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。日出日落,，月圓月缺，總叫人期待,。期待一次通話(huà),，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉,，一夕促膝的長(zhǎng)談,，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你,。

老同學(xué),，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好,。希望你珍惜已取得的成績(jī),，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣,。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。

臨行前,，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證,。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

綻放最絢爛的笑容,，給明天更美的夢(mèng)。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,，從此以后要各奔西東,。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了,；“珍重珍重”的話(huà),，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

我不知道有多少個(gè)星辰,。醉心其間。揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,。我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn),。

你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,，個(gè)性簽名讓我們走吧,！不必惋惜，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

愿你在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。

是緣分將我們帶到一起,，是友情將我們緊緊地相連。

我的生活融入了你,，你的生活中也蘊(yùn)涵著我,；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體,。

若不得不分離,，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激,，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢(mèng),，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢,！

我們即將步入新的生活,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我,；不管相逢在什么時(shí)候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,，讓我像昨天一樣地問(wèn)你,，你可否愿與我同行？

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

盡管是匆匆地相逢,，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,，相信今日的友情是明日最好的回憶,。

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星,。

生命，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

我們用雙手緊緊地握別,，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò),，共享一份難忘的溫馨。

白浪給你獻(xiàn)花,，陽(yáng)光與你擁抱,，海鷗與你話(huà)別，呵,，生活的大海托著你青春的船只啟航,！

看看那些愛(ài)好文學(xué)的人，在畢業(yè)時(shí)留下了什么經(jīng)典的贈(zèng)言,，大家一起來(lái)參考下：

記得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《空房子》,，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里,，也許是在某張演草紙的背面,，也許是在做過(guò)的試卷的角落。只是依然記得寫(xiě)《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感,，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺(jué),。

然后又寫(xiě)過(guò)《十七歲的階梯》，寫(xiě)成長(zhǎng)的感覺(jué),，一步一步往上爬梯子,，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒(méi)有退路,，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感,，一級(jí)一級(jí)的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越孤單,。

而后,，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫(xiě)的武俠小說(shuō)，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了,，記得我寫(xiě)在一個(gè)黑色的筆記本里,，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬(wàn)多字了,，但沒(méi)等寫(xiě)完我就放棄了,。

也是很空靈、唯美而又有些憂(yōu)傷的感覺(jué),。唉,，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺(jué)得殘缺的才是美的。有朋友說(shuō)我的字過(guò)于追求意境和美感,，丟失了溫情和神韻,。他是對(duì)的。我開(kāi)始承認(rèn)自己的完美主義,，就像我筆下的女主角,，為了追求姿勢(shì)最完美飄逸的劍招，而受傷,，與其說(shuō)是武功,，不如說(shuō)是舞蹈，與其說(shuō)是打斗,，不如說(shuō)是表演,。

未能克服完美主義的女主角始終無(wú)法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場(chǎng)不完美的愛(ài)情,，直到“嘆人間美中不足今方信”,。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開(kāi)始覺(jué)醒,，潛心專(zhuān)研劍術(shù),，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓,，成為一代高手,。依然隱居，不問(wèn)世事,。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名,，終至兇殘而冷酷。最終,，也許是女主角打敗他,，也許是……總之沒(méi)有寫(xiě)出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o(wú)論什么結(jié)局都不免落入了俗套,，而我完美主義的毛病又犯了,，因此，也就不了了之,。

2,、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒,，也能夠熄滅起來(lái),。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火,。

3,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!

4、愿你用思索這把金鑰匙,，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén),，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

5,、只有心中有一片希望的原野,，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。

6,、春天,，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿(mǎn)懷的年華,。愿你放松這時(shí)節(jié),，播種生機(jī)，播種勝利!

7,、豎起理想的桅,，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧,，青春的船!

8、對(duì)生涯,，愿你充斥盼望;對(duì)將來(lái),，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳,，鼓勵(lì)著你們啟航!

9,、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。與日俱增,，從少到多，奇觀(guān)就可以創(chuàng)造出來(lái)!

10,、白雪下籠罩著的是青枝綠葉,，是姹紫嫣紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

11,、零,，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌,。

12,、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。

13,、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。

14,、機(jī)會(huì)就像銀燕,，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂,。只是須要我們用眼光去捕獲,，用耳朵去傾聽(tīng)。

15,、安靜的湖面,，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人,。愿你投身于時(shí)期的洪流,，做一個(gè)英勇的弄潮兒!

16、一條大河能包容無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,，普遍地接收常識(shí)吧,，愿你像深谷大河那樣博大高深。

17,、在人生的旅途中,，望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。

18,、思索,，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快,。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,，取得快活。

20,、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候,，敬愛(ài)的孩子，請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝,。

21,、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!

22、閱歷了人生的崎嶇,，請(qǐng)不用過(guò)火悲愁,，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì)找到本人的星群,。

最美的是過(guò)程,，最難的是相知;最漫長(zhǎng)的是等待,，最動(dòng)聽(tīng)的是歌聲;最怕的是無(wú)情，最悔的是錯(cuò)過(guò);最幸運(yùn)的是有你們這些朋友,。六年同窗,，我們共沐一片陽(yáng)光;二千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶,，永遠(yuǎn)留在我們的心里;我會(huì)在默默的思念中，甜蜜地回憶著我們的友誼,。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道,。

小學(xué)的時(shí)光——六年時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散,，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。但我們?cè)?jīng)的肩并肩在操場(chǎng)下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開(kāi),，各自向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),。

光陰似箭，日月如梭,，一眨眼,，六年美好的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們的心里充滿(mǎn)了萬(wàn)分不舍,。

用智慧描繪生命的畫(huà)板,，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

人生就像一條小船，在茫茫的大海上漂泊,，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有時(shí)會(huì)看到絢麗的彩虹,。我愿你成為小船上那名優(yōu)秀的水手，在大海上把握住自己,，把握住明天,。

同窗六年，即將天各一方,，不知我們會(huì)不會(huì)再相會(huì)……只記得我們?cè)诖髽?shù)下看書(shū);只記得我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲;只記得我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠(yuǎn)在我心中,愿你陽(yáng)光開(kāi)朗的性格永遠(yuǎn)伴隨你的一生,，曾經(jīng),，我們一起走過(guò)山間小道;曾經(jīng)，我們一起在一片綠陰下乘涼;曾經(jīng),，我們一起躺在草坪上;愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!愿你在今后人生中一帆風(fēng)順!

哎,，馬上就要分別了，真舍不得呀!

哎,，畢業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)哭成一個(gè)淚人,，之前根本不知道珍惜小學(xué)那段美好的時(shí)光，當(dāng)小學(xué)要畢業(yè)了的時(shí)候,，總是覺(jué)得很留戀,，很留戀。

在這離別之際,，為我的同學(xué)獻(xiàn)上最真摯的祝福：祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锔优W(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍(lán)天,。

愿你如一葉小舟,，游向成功的彼岸;愿你如一朵白云，飄向理想的天堂;愿你在茫茫人海中找到成功,，找到理想,，讓我們一起努力，加油!

畢業(yè)時(shí),，才知道,，最舍不得的，就是母校,、同學(xué)和老師,。

一想到即將要畢業(yè)，要離開(kāi)我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們,，我就想哭!

有朋友陪伴一路都不覺(jué)得孤單,，真正的伙伴永遠(yuǎn)站在你身邊，在你摔倒時(shí),，伸手去拉你起來(lái);在你哭泣時(shí),，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,。

我們?nèi)缧@里的小樹(shù),，轉(zhuǎn)眼間，我們身上多了六個(gè)年輪,。你們?cè)谖业挠洃浿辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E,。感謝你們?cè)诹鶄€(gè)春秋中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。最后,，祝愿我們的友誼如美酒般越來(lái)越甘醇,。

六年的同窗,，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的春秋,。始終記憶在我的腦海,。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上，即將揮手告別,。這不是結(jié)束認(rèn)識(shí)新的開(kāi)始,。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，6年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

友誼是一首無(wú)字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里,，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲,。年年歲歲，歲歲年年,。

南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆。

親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),，離別以后要彼此珍重,。

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),，我也不再說(shuō)了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

你能否送我一塊手帕?

讓我心上飄起一片帆。

你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。

那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程,。

離別的那一刻我默默地祝愿。

愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),。

原我們能相逢在不久后的某一天,。

畢業(yè)了我們即將各奔東西。

在這所校園里給我留下了溫暖的回憶,。

不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn),。

何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。

忘不了以前共同歡樂(lè)的日子,。

也許今生我們不會(huì)再見(jiàn),。

在各自奔向未來(lái)的時(shí)候。

我祝福你有一個(gè)美好的明天,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇五

世路茫茫本無(wú)心,。

無(wú)情未必真豪杰，

知交何須同生根,？

垂淚一別人千里,，

日后寒暖各自珍。

慷慨自古英雄色,，

甘灑熱血寫(xiě)青春,。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼,，4年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲,；操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè),。

再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論,；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑,；昨天,，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天,，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,，昨天,，多么美好，多么值得回憶,！

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍,；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰，匆匆而過(guò),，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來(lái),，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

小舟在青春的.港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗，分手在即,，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

今日同窗分手,，說(shuō)一聲：珍重,！明朝校友相逢，賀一句：成功,！

天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登,，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,，愿你前程無(wú)量！

同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去,。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪,、小溪,、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園,。

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完,。

采擷一串串的夢(mèng),，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐,，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè),。

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái),。

再回首,，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論,；昨天,，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天,，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗,；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶,！

我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福,。

還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、理想,，還有……將來(lái)即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花,；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié),。同學(xué)啊，同學(xué),，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子,。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論,，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次,；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光,。

四年光陰,，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息,，覺(jué)得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

從五湖四海來(lái),，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

今天,，我們是親密的同學(xué)；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”,。

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧,！

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手,，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí),？將在那豐收的時(shí)候,！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì),，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海！

生命,，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲！校門(mén)外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國(guó)的四面八方。

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中,，學(xué)生時(shí)代的生活,，恰似流光。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇六

畢業(yè)季來(lái)臨,，莘莘學(xué)子離校時(shí)。送給同學(xué)們幾位名人的畢業(yè)贈(zèng)言,，算是對(duì)大家走上工作崗位的祝福,。

謝覺(jué)哉。

謝覺(jué)哉是延安時(shí)期我黨著名的“五老”之一,，當(dāng)時(shí)他任中央黨校副校長(zhǎng),。在為即將畢業(yè)奔赴抗日前線(xiàn)的青年同志們送行時(shí)，發(fā)表了12個(gè)字的祝詞,，即“不懼,、會(huì)想、能群,、守己,、勤學(xué)、健身”,?！安粦帧保褪遣慌吕щy,，不怕艱苦,，不怕?tīng)奚弧皶?huì)想”,，就是遇事不要莽撞,，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，三思而后行,；“能群”,，就是能團(tuán)結(jié)人，和群眾打成一片,，不要做孤家寡人,；“守己”，就是嚴(yán)格要求自己,，不該做的事情絕對(duì)不做,；“勤學(xué)”，就是勤奮學(xué)習(xí),，不懈努力,，堅(jiān)持不懈地充實(shí)和提高自己；“健身”,，就是吃苦耐勞,，鍛煉身體,，具有健康的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

謝老還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勉勵(lì)年輕人：“最好不要在夕陽(yáng)西下的時(shí)候再幻想什么,，而要在旭日東升的時(shí)候便投入工作,。”

蔡元培,。

著名教育家蔡元培任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí),，對(duì)大學(xué)生提出過(guò)明確的要求，希望畢業(yè)生具有“獅子樣的體力,，猴子樣的敏捷,，駱駝樣的精神”?！蔼{子樣的體力”即具有強(qiáng)健的體魄,；“猴子樣的敏捷”即為快速的行動(dòng)，要求大學(xué)生精進(jìn)學(xué)問(wèn),，奮起直追,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族的振興；“駱駝樣的精神”即對(duì)學(xué)術(shù),、社會(huì),、國(guó)家負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

胡適,。

胡適擔(dān)任北大校長(zhǎng)時(shí),，有一次對(duì)畢業(yè)生演講，贈(zèng)給他們“三味藥”,，即“問(wèn)題丹”,、“興趣散”、“信心湯”,?！皢?wèn)題丹”，即大學(xué)畢業(yè)生在踏入社會(huì)之際,，腦中留下一兩個(gè)麻煩而有趣的問(wèn)題,，時(shí)常鞭策自己繼續(xù)探索?！皢?wèn)號(hào)”是探究問(wèn)題的標(biāo)志,，問(wèn)題又是一切學(xué)問(wèn)的來(lái)源?！芭d趣散”,，即發(fā)展專(zhuān)業(yè)以外的興趣愛(ài)好，這樣可以使生活更有趣、更快樂(lè),、更有意思,。“信心湯”,，即辦任何事情都要有信心,，這是人生的真諦，也是事物的法則,。要記?。号Σ粫?huì)白費(fèi)！

德國(guó)的一位大學(xué)校長(zhǎng),。

德國(guó)一位著名大學(xué)校長(zhǎng)在歡送畢業(yè)生時(shí)，首先說(shuō)：“學(xué)自然科學(xué)的同學(xué)們,，我為你們而自豪,，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車(chē)?！边@時(shí),，學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們見(jiàn)狀低下了頭。這位校長(zhǎng)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)接著說(shuō)：“學(xué)人文科學(xué)的同學(xué)們,，抬起你們的頭來(lái)，放開(kāi)你們的眼界,，我為你們而驕傲,，因?yàn)槟銈兪沁@個(gè)時(shí)代的列車(chē)司機(jī)?！痹诮?jīng)久不息的掌聲中,，畢業(yè)生們領(lǐng)悟了這位校長(zhǎng)講兩段話(huà)的深刻含義,。

日本的一位大學(xué)校長(zhǎng),。

在畢業(yè)生即將離校之際，日本一所私立大學(xué)校長(zhǎng)以七種動(dòng)物形象作比喻,，送給他們一段妙趣橫生而又含義深刻的贈(zèng)言：“預(yù)祝畢業(yè)生在新的工作崗位上,，像野豬一樣勇往直前,，像獅子一樣統(tǒng)帥一切，像黃牛一樣勤勤懇懇,，像小貓一樣不為他人所左右,，像家犬一樣與眾協(xié)調(diào)，像猴子一樣機(jī)動(dòng)靈活,，有時(shí)還要像梅花鹿一樣小心謹(jǐn)慎,。”這段話(huà)講得不一定完全有道理,，但以七種動(dòng)物形象作比喻,，提醒畢業(yè)生應(yīng)注意的問(wèn)題,，還是可供參考的。

丘吉爾,。

上世紀(jì)40年代,，英國(guó)首相丘吉爾有一次應(yīng)邀在畢業(yè)典禮上講話(huà)。他走上講臺(tái),，環(huán)視畢業(yè)生幾十秒后,，只說(shuō)了一句話(huà)：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn)不要放棄,！”又重復(fù)了這句話(huà)之后，便走下了講臺(tái),。這可能是世界上最簡(jiǎn)短的畢業(yè)演講,，也是很有意義的畢業(yè)演講。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇七

人之所以能,，是相信能,。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望,。

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,。再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。

大多數(shù)的人(不是所有的人)一輩子只做了三件事：自欺、欺人,、被人欺,。

記住該記住的，忘記該忘記的,。改變能改變的,，接受不能接受的。

雖然我們不能改變周遭的世界,，我們就只好改變自己,，用慈悲心和智慧心來(lái)面對(duì)這一切。

好好生活,。你的生命只有一次!離開(kāi)學(xué)校,，踏進(jìn)社會(huì)。是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們要做一個(gè)有崇高理想和高尚品格,，能誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)有決心、有恒心,、有信心的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博,、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新,、敢于拼搏的未來(lái)人和世界人!

特地穿一次西裝,，看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。

記得留下每一個(gè)你覺(jué)得是朋友的聯(lián)系方式,，然后留下你的電話(huà),。

為宿舍的同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，提一次水,。(不管你曾經(jīng)是否做過(guò))

花一些時(shí)間整理你的東西,，把書(shū)帶走。把球衣送給學(xué)弟,，cd送給學(xué)妹,，但還是把自己最喜歡的東西帶走,。

論文答辯可能是你最后一次課堂作業(yè)了，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字,。

盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),，他是你幾年的同學(xué)，他們中的人,，可能是你最后一次能見(jiàn)到的人,。

再認(rèn)真地逛一次你的校園，特別是要去去圖書(shū)館(我對(duì)圖書(shū)館是有著深厚感情的),。

與全班同學(xué),，還有你很好的朋友合一張影,，這是你一生永恒的回憶,，可能你現(xiàn)在并不覺(jué)得,。

認(rèn)真地在你不喜歡的食堂吃一次飯,，它的氣味你會(huì)在很多年后還能記得,。

歸還你所有的證件(借書(shū)證、學(xué)生證等要求回收的證件)，誠(chéng)信有時(shí)候就體現(xiàn)在這樣的細(xì)節(jié)上,。

越是臨近畢業(yè)了，就業(yè)的壓力就越大,，但無(wú)論你怎么去想，地球還是一樣的轉(zhuǎn),，太陽(yáng)還是每天從東方升起,，這是無(wú)法改變的事實(shí)。

車(chē)到山前必有路,，船到橋頭自然直,。將來(lái)所面對(duì)的事情是很隨機(jī)的，你無(wú)法預(yù)知你的人生際遇,。

你必須相信你自己,，大千世界，總有屬于你的角落,。

把更多的注意力用在提高自己,，這樣你就會(huì)慢慢的享受著你努力所帶來(lái)的喜悅了。

分別之前,，一定要對(duì)你喜歡的女生(男生)，很認(rèn)真地告訴她(他),，我愛(ài)過(guò)你,。

離別之際，一定要向自己一直沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”,。

拜訪(fǎng)一次你最尊敬的老師,，在畢業(yè)時(shí)，認(rèn)真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與忠告,。

班級(jí)體的最后幾次集體活動(dòng)一定不要借故溜走(如果還有的話(huà)),，因?yàn)榇蠹以谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕?/p>

不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前,，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話(huà),，或唱一支歌。

在一個(gè)太陽(yáng)還沒(méi)升起的早晨,，去操場(chǎng)跑一次步,。

對(duì)象的選擇和客戶(hù)一樣，慎重,。找一個(gè)理解你的人做妻子,。

你要明白：社會(huì)上的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的是不同的,，要注意調(diào)整心態(tài)。

找工作的'時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,，這樣機(jī)會(huì)就多一些,，也是減輕壓力的另一個(gè)方式。

給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),。記得常常仰望天空,。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

從某種意義上說(shuō),，你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校,。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過(guò)大學(xué)校園路徑的一代又一代人,，從過(guò)去到現(xiàn)在,，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來(lái)。

從此以后你要記住,，你已不是學(xué)生,，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己面對(duì),，不能逃避不能抱怨,，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己,。

不要再向家里要錢(qián),，可能你的家里很有錢(qián)，做為一個(gè)成人,，你必須養(yǎng)起自己,，如果養(yǎng)不起自己就想辦法養(yǎng)起自己,，無(wú)論多苦多累都不能輕易告訴家人,。畢竟你已長(zhǎng)大了。

生活壓力和環(huán)境的變化在一個(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的態(tài)度,。

壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中，對(duì)事情懷著樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度,面對(duì)困難與壓力,，不要輕言放棄,。

要勇敢地去做，不要害怕出錯(cuò),，沒(méi)什么大不了的,。坦白地說(shuō)，有許多人希望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗,。

畢業(yè)了就預(yù)示著自己開(kāi)始獨(dú)立生活,，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，不要象無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，隨便到哪個(gè)公司混經(jīng)驗(yàn),，要知道你的第一份工作有可能就決定你將來(lái)一輩子要走的路,。

你可以不擁有任何東西，除了對(duì)生活的激情,。

畢業(yè)贈(zèng)言老師給學(xué)生寄語(yǔ)篇八

風(fēng)吹走了祝福的心絮,，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢?。?/p>

祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛(ài)情,灑脫的表情,爽朗的神情,，愉快的心情,！

相知是天意，相識(shí)是人意,，相加便是友誼,，有情便有意，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

我們擁有,。

6個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭(zhēng)吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

最想聽(tīng)到的是你的笑聲,，最想看到的是你的快樂(lè),，愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你，這是我最真心的祝福,！

一句寒暖,，一線(xiàn)相喧；一句叮嚀,，一箋相傳,；一份相思，一心相盼,；一份友情,，一生掛念,。

你現(xiàn)在好嗎？今天快樂(lè)嗎,？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎,？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你,。

如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,，那它一定會(huì)努力地閃爍！當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),，那是我為你許的愿,，愿你平安快樂(lè)。

我的心在為你祈禱,，祈禱你心中充滿(mǎn)幸福,，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。

好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),！

祝你：所有的希望都能如愿,，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn),！

祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒。

山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我,，卻拉不開(kāi)真摯的情誼,；時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友,。

思念是一季的花香，漫過(guò)山谷,，籠罩你我,，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛,，直到心底,。祝開(kāi)心,。

相識(shí)就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟,，但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展,，都愿能成為好朋友！

相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端,。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳,。

微笑露一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn),，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn),，做事多一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn),，肚量大一點(diǎn),。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，

不論何時(shí)何地,，不論在何處,，

我都愿意讓你知道，

我深深地為你祝福,，

好友平安,、幸福，

將這份“超重”的祝福,，

送給最特別的朋友,。

獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地,，不論身在何處,，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福,，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂(lè),！