范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的牛人作文篇一

學(xué)習(xí)扛扛,，才藝多多

學(xué)霸就是學(xué)霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開(kāi)學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試,，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,。還沒(méi)多久,，他就寫(xiě)完了，坐在椅子上等著交卷,。而其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)抱著腦袋苦想著呢,。第二天,，成績(jī)下來(lái)了,，果不其然,，他考了滿分。只見(jiàn)他神氣地說(shuō)：“看到?jīng)],，滿分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡,，和一把把大勾，心里充滿了羨慕之情,。

他不僅僅學(xué)習(xí)上杠杠的，并且朗誦還是一流的,。班級(jí)舉行朗誦比賽,，他被推薦了,。只見(jiàn)他站在講臺(tái)上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮,，抑揚(yáng)頓挫,。我聽(tīng)得入迷了,，陶醉其中,，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢(mèng)清醒,。

還好,，我這一狀況沒(méi)被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn),，要不能他必須得到老班那去告我上課心不在焉呢！

海拔不高,，球技卻好

我的這位同桌“慧星恒沖”呀,，別的啥都好,，可就是“海拔”不高，這便成為我們開(kāi)玩笑的話題,。下課了,，幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊,，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的身高,。他害羞極了,，拔腿就跑,，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

然而,，別看他個(gè)子矮，但球技卻了得,！體育課,，他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，只見(jiàn)他邊跑邊拍著球,，在人群中間閃來(lái)閃去，見(jiàn)縫插針,，沖過(guò)對(duì)方的圍追堵截,。“剎手戩”趁機(jī)正欲搶走球時(shí),，只見(jiàn)“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋，腳輕輕點(diǎn)地,，一躍，球脫離雙手,，在空中徐徐前行,，像一道美麗彩虹,，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐,。

爽快熱情,，傳遞心智

學(xué)習(xí)上,，他是我的教師。有時(shí),，寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我遇到難題,，想了很久，我也沒(méi)有頭緒,，想問(wèn)他，可又怕他不告訴我,。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本，來(lái)到他的面前,，畏畏縮縮的,，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快,，他拿過(guò)我的本子，說(shuō)：“你這人就這是磨磨嘰嘰的,，不就是問(wèn)個(gè)道題嗎,？”邊說(shuō)邊看本子上的題目，“這題有點(diǎn)難,，可是，能夠這樣思考……”說(shuō)話間,，他就與探討了起來(lái),。說(shuō)來(lái)也真奇怪，話經(jīng)他的嘴一說(shuō),，我卻恍然大悟了，心中暢快極了,。

他是我的同桌,，我們班的“牛人”,，“慧星恒沖”！

曬曬我們班的牛人作文篇二

普普通通的三十九個(gè)人組成一個(gè)班團(tuán)體,，可別小看我們班，班里可是“臥虎藏龍”,，各個(gè)都“身懷絕技”。我來(lái)曬曬我們班的牛人吧,！

讀書(shū)迷——?jiǎng)⒅緜?/p>

聽(tīng)到這個(gè)名字,，你是不是會(huì)不解呢？你可不要小看剛一開(kāi)學(xué)連普通話都不會(huì)說(shuō)的“小東北”——雖然此刻好像說(shuō)的也不太清楚,，可是他的的確確是一位“讀書(shū)迷”。每當(dāng)打完下課鈴,，同學(xué)們都三三兩兩約著去上廁所時(shí)，他仍然坐在座位上,，默默地從抽屜里拿出一本書(shū)，攤在桌子上,，開(kāi)始輕聲讀了起來(lái),。雖然窗外都是同學(xué)們玩耍的吵鬧聲，可是分散不了他專注的目光,，在這時(shí)他仿佛忘記了一切，沉浸在書(shū)的海洋里在學(xué)校他都這么爭(zhēng)分奪秒地看書(shū),，大家應(yīng)當(dāng)能夠想象到他在家中的樣貌了吧。聽(tīng)我這么一說(shuō),，你的不解是不是已經(jīng)消失得無(wú)隱無(wú)蹤了呢,？

大管家——錢(qián)曼妮

小巧玲瓏的她,，有人會(huì)說(shuō)：“小小的、矮矮的,，在班上有什么用呢？”我會(huì)回答：“用處可大了,！”雖說(shuō)個(gè)小，但脾氣可不小,，往你面前一站,，那氣場(chǎng)“排山倒?！保瑢Ｖ握{(diào)皮鬼,，準(zhǔn)靈,！若打了上課鈴,，還吵鬧的話，她便會(huì)用她那一百分貝的聲音,，大喊一聲“安靜”,，我們很快就安靜下來(lái),。

記得有一次，那天正是她值日,，一個(gè)不守紀(jì)律的男生在座位上鬧,，吵得其他同學(xué)書(shū)都沒(méi)法子看了，于是她邁開(kāi)她的“小短腿”跑過(guò)去,，站在那男生的面前，眼睛瞪著他說(shuō)道：“站起來(lái),！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站,，于是她便耐心地一遍又一遍重復(fù)著,，那男生也不好意思了，頭低著站起來(lái)說(shuō)：“我不說(shuō)話了，這次就饒了我吧,?！睙o(wú)論是不是她值日,，她都會(huì)管理著班級(jí)，上學(xué)期我們班還榮獲了“禮貌班級(jí)”的稱號(hào),，其中就有她一部分的努力，看,，這就是她的用處所在！

智力超人——陳俊杰

每看到“陳俊杰”三個(gè)字,，我都會(huì)想到一串?dāng)?shù)字“1,、2,、3、4”,，為什么呢？因?yàn)榘?，這是他初一所占的名次，唉,，同是姓陳的,，差距咋這么大呢,！這些差距體此刻哪呢,？體此刻寫(xiě)基礎(chǔ)題我們會(huì)，可他寫(xiě)得比我們快,；寫(xiě)綜合題我們還會(huì),，可他比我們正確率高,；寫(xiě)拓展題我們已不會(huì)，可他還吃得消,，這就是差距啊,！課堂上,，數(shù)學(xué)教師一個(gè)問(wèn)題下來(lái)，我們還在那里冥思苦想,，陳俊杰早已高高舉起手，他從容對(duì)答,，一邊還用手不停地比劃著，圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒,。教師滿臉微笑,，不停地點(diǎn)著頭,，“不錯(cuò)，不錯(cuò),！”贊美聲不絕于耳。

“牛人如云”的優(yōu)秀班團(tuán)體即將跨上第二級(jí)臺(tái)階,，奔向更好的未來(lái)!

曬曬我們班的牛人作文篇三

不識(shí)我班“牛人”也，只緣不在此班中,。

一

一下課,，人高馬大的鐘擺定便向清秀白嫩的謝吶尚發(fā)起了挑戰(zhàn),，“吃我一拳！”謝響尚剛想襲擊鐘擺定,，不料鐘擺定的手更長(zhǎng)，所以謝吶尚便“出師未捷身先傷”,，鐘擺定發(fā)出得意的笑聲,。“鐘擺定,，我饒不了你！”謝吶尚跳起,，飛走,，逃上一層,。“你下來(lái)?。∵@是勇士之間的對(duì)決,！”鐘擺定好不囂張！只見(jiàn)謝吶尚又悄悄地回來(lái),，細(xì)心翼翼地走至鐘擺定的身后，鐘擺定卻佯裝不知,。謝吶尚眥牙咧嘴地瞪著鐘擺定,。“算你狠,。”鐘擺定剛要出拳,，上課鈴響了,，謝吶尚“嘿”的壞笑一聲,，向座位跑去。此時(shí)，戰(zhàn)火暫時(shí)停歇,，下課再一場(chǎng),。

怎樣樣,，這樣場(chǎng)鐘擺定與謝吶尚不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是很精彩呢？

二

金色的樹(shù)葉紛紛飄落,，鋪滿了小操場(chǎng)，這可是我們班的清潔區(qū)呀,！“唉,，又要掃好久了呢?！蓖瑢W(xué)們紛紛抱怨道?！拔覀兡軌虬堰@當(dāng)成一種磨煉啊,，要相信‘寶劍鋒從磨出,，梅花香自苦寒來(lái)’?！蹦莻兩聿母咛舻募s婉花蒂一邊掃著落葉,，一邊說(shuō),。

深秋，天氣雖然已經(jīng)很涼爽了,，但約婉花蒂的頭上滲出了密密的汗珠,。我心中對(duì)她的崇敬油然而生,。在一次班會(huì)課演講的時(shí)候，約婉花蒂同學(xué)說(shuō),，她以往在推車上坡的過(guò)程中,，告訴自我,，必須不能放棄，要堅(jiān)持下去。因?yàn)槟菢拥慕?jīng)歷,，讓她有了不輕易向困難屈服的意力。

摒棄懶惰之念,，必取百煉成鋼,，約婉花蒂“名符其實(shí)”了嗎？

三

在我們班上的豪佳美喉,，可算得上有音樂(lè)天賦呀！他的聲音粗獷,、洪亮,、沉郁,、蒼茫，簡(jiǎn)直是天籟之音,，不但如此,，他還善于模仿各種各樣的叫聲,。

一次打掃清潔區(qū)。豪佳美喉突然學(xué)了一聲青蛙叫,?！捌婀盅?，此刻還沒(méi)開(kāi)春,，天氣還很寒冷，怎樣會(huì)青蛙呢,？”我的同桌傻傻地“嘿嘿嘿”地笑了幾聲，說(shuō)：“你呀,，你呀,，真見(jiàn)識(shí)短淺，看看那……”他向皂夾樹(shù)底下歪了歪嘴唇,，我順著他歪嘴的方向望去，發(fā)現(xiàn)豪佳美喉在那若無(wú)其事的干活。我奔跑過(guò)去,，打趣地說(shuō)：“好一只青蛙俊男呀！”他笑嘻嘻的：“你不呆也,，不呆也！”

音樂(lè)課上,，我們唱著合唱節(jié)的歌曲,，音樂(lè)教師將豪佳美喉叫了起來(lái),，說(shuō)：“我很喜歡他的聲音，很洪亮,，可是姿勢(shì)不好，如果要領(lǐng)唱的話,，必須要立正?！彼α送π馗?，“好嗓子天生的,，姿勢(shì)后天可成?！蔽覀兟?tīng)了是哄堂大笑。

怎樣樣,？我們班的“牛人”難道就這幾個(gè)嗎？非也,！

曬曬我們班的牛人作文篇四

高手出武林,，“牛人”在我班,。說(shuō)起我們班的牛人們，可謂是無(wú)人不知,，無(wú)人不曉,，沒(méi)有人不豎大拇指,。哈！說(shuō)的那么神,，你可能也不信，讓我給大家介紹一下他們吧,！

風(fēng)一般的人物劉玉

劉玉，盡職盡責(zé),，她可是我們班的班長(zhǎng),。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙,，每一天爬上跑下，不是開(kāi)會(huì)就是有事兒,，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你聽(tīng),，劉玉開(kāi)完會(huì)剛回來(lái),。只見(jiàn)她從我身旁飛回她的座位,，然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，每一天都能享受這種清風(fēng),，真是愜意啊,！可是可真是苦了劉玉,。所以嘛說(shuō)她是風(fēng)一般的人物，可一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),。

開(kāi)心果丁文皓

每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,，給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢,？你瞧,，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,，嘴里都囔著什么?！霸诹氖裁?？”我也湊了上去,。“猜謎語(yǔ)呢,，你也來(lái)吧,！嗯,！什么情景下，0大于2,，2大于5,，5大于0,？”0大于2，2大于5,，5大于0,？“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍,！哈哈，我必須是對(duì)的,?！蔽也患偎妓?，直接了當(dāng)?！皀o,，no,，no,，no,，no，no……錯(cuò)啦,，在好好想想?！?大于0對(duì)了,，0大于2,，2大于5？這怎樣可能,？一番冥思苦想之后，丁文皓最終公布答案了：“答案是,，此處省略幾個(gè)字?！薄鞍?！你就別賣(mài)關(guān)子了,，話可不能說(shuō)一半,，能急死人的！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡后,，最終明白答案了，原先是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,，“怎樣早沒(méi)想到呢？”“你們可真是,，哎,！說(shuō)你們什么好呢？算啦,！本小姐大人不記小人過(guò)，看在我們是同學(xué)的份上,，就……”還沒(méi)等丁文皓說(shuō)完，一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開(kāi)了,，一圈又一圈,，最終跑不動(dòng)了,，幾個(gè)人你看看我我看看你，哈哈大笑起來(lái),。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩,。

美術(shù)達(dá)人王曉慧

王曉慧，在“美術(shù)界”可是赫赫有名,。記得那一次,，王曉慧畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看,，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體,！”說(shuō)完,，她在紙上揮毫潑墨,，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字。我看過(guò)之后對(duì)她贊不絕口,，她也毫不謙虛,，對(duì)我擺擺手說(shuō)道：“小ks啦,！”當(dāng)然，王曉慧的繪畫(huà)也有一手,，她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令她驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢,！真是叫人佩服,。

怎樣樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“?！辈弧芭！?？

曬曬我們班的牛人作文篇五

初中生活豐富多彩,，我們班更是如此,，單就那些“牛人”就夠讓你“閃眼”的。

他,，學(xué)習(xí)成績(jī)超好，小小年紀(jì)就已經(jīng)自學(xué)到高二的所有科目,，人家還是跳級(jí)來(lái)的；他,，運(yùn)動(dòng)本事超好，在初一個(gè)年紀(jì)里,，你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)到1米7多,？這都擅長(zhǎng)各種運(yùn)動(dòng)“惹的禍”……打死我也無(wú)法忘記的是那“艾掌柜”,。

“艾掌柜”皮膚偏黃，系著一個(gè)鑰匙在脖子上,，活像一個(gè)小叮當(dāng)，臉型呈雞蛋狀,，一雙大眼睛,?！鞍乒瘛笔且粋€(gè)女生，可是她做起事情來(lái),，一點(diǎn)也不比男生差，她是做事十分負(fù)責(zé)，有條理,，吃苦耐勞,。

上個(gè)星期五,，是我們第3大組和第4大組大掃除。最終,，我和我的一個(gè)同學(xué)還在收拾東西,，教室里還有一個(gè)“艾掌柜”?！鞍乒瘛弊哌^(guò)來(lái),，對(duì)著我們兩說(shuō)：“既然你們此刻還在那里,，那就來(lái)幫個(gè)忙吧！”

我們兩聽(tīng)了,，不約而同地問(wèn)：“那我們要干什么,？為什么要幫忙你呢,？”

艾掌柜說(shuō)：“求求你們了，幫幫忙好吧,，如果是我自我弄的話,，肯定是要弄到七八點(diǎn)鐘的,。”說(shuō)著,，她還擺出委屈的樣貌。

“好吧,，同學(xué)之間就是要互幫互助的,?！蔽宜斓拇鸬馈?/p>

艾掌柜一聽(tīng)這話立刻笑起來(lái),，說(shuō)：“好，那就請(qǐng)你們把二三組的桌子給弄好來(lái)吧,，我來(lái)指揮?！闭f(shuō)著,，她就跑到講臺(tái)上,，一改之前的那個(gè)可憐巴巴，“這第二大組和第三桌出來(lái)了一些,，把他給向右移5厘米?！?/p>

我和同學(xué)立刻照做，他用力的向右移,，而我來(lái)調(diào)整,，同時(shí),，我在心中想：“這個(gè)也太厲害了吧，她是如何那么準(zhǔn)確的測(cè)量出多少厘米的,。”

然后,，“艾掌柜”走下講臺(tái)來(lái)，用力一推,，她推的桌子立馬把旁邊的桌子翹起來(lái)，桌子旁的椅子都差一點(diǎn)倒了下來(lái),。我張大了嘴巴,，想“艾掌柜”真歷害，這力氣都跟男生有的一拼,。

我們弄完了之后,，我走到講臺(tái)上一看，我們擺的雖然看似整齊,，可看上去還是有點(diǎn)不舒服，仿佛都像幻影,?！鞍乒瘛闭f(shuō)：“不行,，得重新擺好！”我說(shuō)：“算了吧,，這也夠好了,，為什么就要必須要那么精確呢,？”她回答：“要精確點(diǎn),。要不然這桌椅凌亂誰(shuí)來(lái)管？我是勞動(dòng)委員,，這是我的職責(zé),。以前,，每次都要到七點(diǎn)多，這次有你兩在,，我節(jié)儉了很多時(shí)間，謝了,！”

我禁不住地說(shuō)：“你這人……我見(jiàn)過(guò)‘?！?，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這‘牛’的,。”

曬曬我們班的牛人作文篇六

“你,！別講話了！”

“你，抄五遍班規(guī),！”聽(tīng)到這些話,，就明白,，我們的班長(zhǎng)在維護(hù)紀(jì)律呢。

班長(zhǎng)是我們班的主干,，她對(duì)我們的要求嚴(yán)格,；對(duì)紀(jì)律,，她會(huì)自行處理，絕不麻煩教師,。不信,，我們就向她看過(guò)去吧！

“?。　蔽覀儼鄰男[靜下來(lái)了,，望著凌亂的桌子,、椅子,，地面面目全非，牛奶灑了一地,，我們小聲議論著：“這是誰(shuí)的杰作啊,？”這時(shí)，班長(zhǎng)已站上講臺(tái),，說(shuō)：“全都給我回座位,！”我們都服服帖帖的回去了,。

當(dāng)我們都坐好了，她就指著那位同學(xué)：“怎樣回事,？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他們好多人在后面玩,，玩倒了我的牛奶，還笑,。”那位同學(xué)的無(wú)奈使班長(zhǎng)下定決心,，說(shuō)：“剛才在后面玩的同學(xué)站起來(lái)！”起初,，僅有一兩個(gè)人站了,，之后班長(zhǎng)又說(shuō)：“自我做的事心里清楚，期望你們不要欺騙大家和自我,。”

不一會(huì)兒,，又有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)了，最終,，站起來(lái)的同學(xué)有十多位。班長(zhǎng)讓我把他們的名字記下了,，又對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“你們玩不要緊,，可是這種游戲略帶危險(xiǎn),，請(qǐng)你們別再玩了,，這件事我不會(huì)跟教師說(shuō)，也不扣你們的分,，可是，你們要把教室打掃干凈,，之后自我定個(gè)懲罰,?！蓖瑢W(xué)們大概明白錯(cuò)了，都異口同聲地說(shuō)：“抄課文,！”

“好,，抄完了交上來(lái)檢查,。”這件事就這么干凈,、漂亮地解決了。

事后,，這件事不知怎樣傳到了班任任熊大耳朵里，熊大教師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“果然,，我沒(méi)有看錯(cuò)你！”熊大教師在班上大贊班長(zhǎng),，還說(shuō),，“我們班班風(fēng)優(yōu)良,，前提是有一個(gè)好班長(zhǎng)?！?/p>

聽(tīng)了這句話，我們?nèi)奸_(kāi)始佩服起班長(zhǎng)來(lái),，并對(duì)她的事情更加關(guān)心起來(lái)了。

班上要布置“班級(jí)文化”了,，什么“自我評(píng)價(jià)表”“飛揚(yáng)的青春”“拼搏的青春”……全都要做好，弄在墻壁上去,，總負(fù)責(zé)總是她——班長(zhǎng),！

“班長(zhǎng),，你看這樣能夠嗎？”“班長(zhǎng),，這個(gè)粘不上?！薄鞍嚅L(zhǎng),，這個(gè)卡紙不夠！”這些求救聲我聽(tīng)了都煩,，班長(zhǎng)卻一一過(guò)去幫忙,。這位班長(zhǎng),，放棄了體育課、電腦課,、自習(xí)課……一個(gè)禮拜，最終布置好了,。

可是,，更“?！钡氖前嚅L(zhǎng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有因?yàn)榉泵Φ墓珓?wù)而往下掉,，我們沒(méi)看到到底有多吃力，到底有多努力,，但我想，如果她確實(shí)沒(méi)什么特異功能的話,，那必須是異常用心，課后趁我們玩耍,、吃飯……的時(shí)候,，腦子轉(zhuǎn)個(gè)沒(méi)停,。

曬曬我們班的牛人作文篇七

別看我們叫“二”班，但我們班的奇葩們一點(diǎn)也不比“一”班弱,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的“學(xué)霸”——丁方芳吧。她可是個(gè)典型的淑女型學(xué)霸,。話少分多說(shuō)的就是她,。樂(lè)于助人,，善良溫柔說(shuō)的也是她,。這么優(yōu)秀的人怎樣能讓人不喜歡呢？

有了“學(xué)霸”,，自然少不了“千年老二”——李雨啦。李雨的成績(jī)和丁方芳一樣優(yōu)秀,，可是不知為什么,，他總是第二，從來(lái)未當(dāng)過(guò)第一,。即使丁方芳不是第一，他也仍然是第二,。所以說(shuō)“千年老二”的稱號(hào)可真是名副其實(shí)呀。

別急別急,，還有呢,！

你看“體育健將”——陶厚浩,。他是位留級(jí)生，一米七左右,，看起來(lái)瘦瘦弱弱的,，可卻是體育界的一股清流,。引體向上——妥妥的二十幾個(gè)，輕簡(jiǎn)便松的,；長(zhǎng)跑——給人有飛一樣的感覺(jué),；跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀,！

我們還有“地理小王子”——唐立偉！他真正的上通天文下知地理,。每次地理考試第一都是他,，毫無(wú)懸念的,！“政治小公主”——崔雅婷，國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)事她都了如指掌。在上一次月考中,，她政治竟取得九十五分的好成績(jī),。

當(dāng)然也少不了“睡神”——陶冶,。他是這學(xué)期從邢鋪轉(zhuǎn)來(lái)的。剛來(lái)時(shí),，就因與鄒曉旸撞臉并且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”,?？蛇@位美男自從到我班以來(lái)就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課——他上課不是睡覺(jué)就是睡覺(jué)，除了睡覺(jué)還是睡覺(jué),。最趣味的是，即便是教師拎他起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的時(shí)候,，他仍然是一副昏昏欲睡的樣貌。對(duì)此同學(xué)們都無(wú)語(yǔ)了,。

怎樣樣,？我們班的“奇葩”,、“牛人”們有沒(méi)有讓你震驚？

曬曬我們班的牛人作文篇八

我們班可真是實(shí)力強(qiáng)悍,，在參加學(xué)校活動(dòng)各項(xiàng)比賽中,，第一名總光顧我班,，這得真佩服我們同學(xué)的“?！薄?/p>

書(shū)法小王子

說(shuō)到書(shū)法,，那“鳳舞揚(yáng)天”可是一級(jí)棒。我常翻開(kāi)他的作業(yè)本,，我覺(jué)得我的字遜色爆了,！他的字一撇,、一捺,、一橫、一豎,，都好像大自然的鬼斧神工,。不僅僅如此,，他的粉筆字更是妙絕。

我們數(shù)學(xué)教師要求每一天在黑板上寫(xiě)一則名言,，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是“鳳舞揚(yáng)天”同學(xué)去做嘍。有時(shí),，他有意寫(xiě)字寫(xiě)得慢，所以引起了很多同學(xué)圍觀,。有一次我觀察他寫(xiě)“棒”字,。他拿起粉筆,，在黑板上左右涂幾下，定格好位置,，再寫(xiě)一橫，咦,！他寫(xiě)的橫怎樣跟我不一樣,？他寫(xiě)的橫左低右高,，好似一把禪杖，有力量,。我又觀察他寫(xiě)一豎,。咦,！他寫(xiě)的又跟我不一樣，他寫(xiě)的豎上頭用力，下頭好似一把針,。反正，班上的書(shū)法方面的事全交由給他,，咱們不操心了。

兵乓球大師

“帥酷萌”同學(xué)很會(huì)打兵乓球,，他的那塊好拍子更是讓他如虎添翼,。每逢節(jié)假日,，我們經(jīng)常聚在一齊玩兵乓球。起初,，我不明白他在讓我，一向跟我玩“雕雕球”,，結(jié)果被我打敗。

這時(shí),，只見(jiàn)他狡黠一笑,，把拍舉起,，弓著腰，把球一扔,，在快落地時(shí)一拍,，我想：這有什么難接的,，還不就是換了種發(fā)球方式？我順手一接,，沒(méi)想到這球卻不聽(tīng)話,，飛了出去,。我氣急敗壞，但又奈何不得,，就這樣我一向輸,，最終他告訴我，他發(fā)的是旋轉(zhuǎn)球,，就我,，想接住球,，還嫩了點(diǎn)。

太平洋警察

說(shuō)到一個(gè)班要強(qiáng)大,，紀(jì)律是要保證。我們班就有位管紀(jì)律的高材生,，我們稱他為“太平洋警察”,。午休時(shí)、自習(xí)時(shí),，他拿著根棍子，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，一臉嚴(yán)肅，嘴里還叨嘮著“別講話,，抄班規(guī)啊”等令人恐懼的話語(yǔ),。

有一次午休,，我們班的人不聽(tīng)他的話，異常是“蛋蛋黃”,。于是“太平洋警察”拿出一張王牌,，只聽(tīng)“太平洋警察”對(duì)壓低聲音狠狠地說(shuō)：“出去,，罰你站一午休，我還要扣你10分,?！睕](méi)辦法,，“蛋蛋黃”同學(xué)只能屈服。

我們班真是人才濟(jì)濟(jì),，怎樣樣,，佩服他們吧！當(dāng)然像這之類的“杰出人才”還有很多人才,，我就此省略。真要解嗎,？哈哈！

曬曬我們班的牛人作文篇九

我班的牛人可真不少,，他們身懷絕技,。那里我不說(shuō)那些“笑星”“歌神”“學(xué)霸”……僅說(shuō)說(shuō)我們五位“籃球高手”,。

星期五午時(shí)，我班最終迎來(lái)了令人激動(dòng)的體育課,。我們一群人拿著籃球，到操場(chǎng)上玩去了,。剛來(lái)到操場(chǎng)，對(duì)方隊(duì)員也我們就開(kāi)始分隊(duì)：我們五個(gè)籃球高手對(duì)陣他們一群人,。

比賽開(kāi)始了,，我擔(dān)當(dāng)我們隊(duì)的控球后衛(wèi),，另外四人分別是：得分后衛(wèi)、小前鋒,、大前鋒和中鋒,。我先控制住球,，在三分線外不斷地尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備突入籃下,，自我得分或?yàn)殛?duì)友尋找機(jī)會(huì),。

我可是一個(gè)運(yùn)球和突破的好手，對(duì)方三個(gè)人過(guò)來(lái)防我,，我也毫不懼怕，一個(gè)體前變向外加后轉(zhuǎn)身,，就輕而易舉地過(guò)掉他們?nèi)齻€(gè)防守隊(duì)員,。可是,，對(duì)方隊(duì)員也補(bǔ)防算快,，三個(gè)人被過(guò)掉后，立刻又有幾個(gè)人在我還沒(méi)有殺入籃下時(shí),，就對(duì)我展開(kāi)包夾戰(zhàn)術(shù)。但這個(gè)戰(zhàn)術(shù)也有一個(gè)漏洞,，就是會(huì)漏人,。我眼見(jiàn)他們補(bǔ)上來(lái),，就有模有樣地做了幾個(gè)假動(dòng)作，為自我找到了傳球空間,。這時(shí)，我想：該將球傳給誰(shuí)呢,？

我看見(jiàn)我們的得分后衛(wèi)正在快速地在三分線外跑位,，尋找空位三分的機(jī)會(huì),，一個(gè)眼神過(guò)來(lái)，我便是一個(gè)熟練地背后傳球,，他接到球后，一個(gè)暴起,，跳至最高點(diǎn)時(shí),，輕輕地用手腕將球“撥”了出去,，球在空中劃過(guò)一道如彩虹，籃球應(yīng)聲入筐,，“3分！”我們五個(gè)人同時(shí)大呼,，互相擊掌,，以表祝賀。

下頭進(jìn)入了防守階段,，我們雖然人少,，但個(gè)個(gè)都是防守高手，我們兩個(gè)后衛(wèi)總是時(shí)不時(shí)對(duì)他們的持球隊(duì)員進(jìn)行貼身緊防,，而鋒線上的三個(gè)人則站位內(nèi)線。他們站位在內(nèi)線,，仿佛筑成了一道屏障,，異常是胖子中鋒，他寬碩的身軀往那一站,，誰(shuí)也不敢進(jìn)去。

最精彩的一球是來(lái)自我們五個(gè)人的團(tuán)隊(duì)配合：我在外線繼續(xù)持球,，大喊道：“擋拆,！擋拆,！”最擅長(zhǎng)擋拆戰(zhàn)術(shù)的小前鋒立刻跑了過(guò)來(lái)，往我身后一站,，說(shuō)道：“又要玩他們了,？”我一個(gè)加速,，而小前鋒擋住了防守，我想：讓我們好好的秀一把,！殺入內(nèi)線后,，我將球傳給得分后衛(wèi),，他也華麗地連續(xù)過(guò)人，將球傳大前鋒,。大前鋒又高又黑又頑皮,，他控著球，還在那里胯下運(yùn)球,，耍酷,。之后,，把球傳給了胖子,。胖子直接跳起,，沒(méi)人能擋得住他,。他輕盈而寫(xiě)意地將球投進(jìn)籃筐，“干得漂亮,！”

這就是我們班的幾位“籃球牛人”。怎樣樣,，我們是不是身懷絕技,、名不虛傳,。

曬曬我們班的牛人作文篇十

新學(xué)期剛開(kāi)始，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),，他叫陶冶。

陶冶很瘦,，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,，看起來(lái)文質(zhì)彬彬不愛(ài)說(shuō)話的樣貌。之后才明白他真的不愛(ài)說(shuō)話,。

開(kāi)學(xué)第一天，他睡,，睡了一節(jié)課,；第二天,，他睡，睡了兩節(jié)課,；第三天，他睡,，睡了三節(jié)課,；第四天,，第五天……他睡得一天比一天多,，一天比一天長(zhǎng)。他上課睡,，下課睡，自習(xí)也睡,；語(yǔ)文課睡,，英語(yǔ)課睡,，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡,，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡,，無(wú)所不睡,。

于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了,，更有稱其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高,。

考試,，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難,，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了,。只見(jiàn)“睡神”不慌不忙的從書(shū)包里掏出一瓶“樂(lè)虎”,，輕輕擰開(kāi)蓋,，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來(lái)拿起筆在那三下五除二起來(lái),。大于二十幾分鐘,，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉,！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。

第二天,，試卷發(fā)下來(lái)了,。

“陶冶,，七十五分?！彪S著教師的聲音,，“哇……”底下一陣驚嘆,。這試卷這么難，他竟考了那么高,，還似睡似醒的,，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分,。只見(jiàn)陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái)，又搖搖晃晃的走下來(lái),，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘,，又趴在桌上睡著了。唉,！滿座一片嘆息。

唉,！睡神呀睡神，你才是我班真正的牛人呀,！

曬曬我們班的牛人作文篇十一

說(shuō)起我們班的牛人倒也真不少.我們班雖說(shuō)只有41個(gè)人.但是這41個(gè)人絕對(duì)都不是小人物.說(shuō)起我們的大班長(zhǎng)絕對(duì)是級(jí)部第一第二的

我們副班長(zhǎng)呢.級(jí)部前十沒(méi)問(wèn)題.我們班雖說(shuō)不是最好的班.但是這個(gè)班充滿了溫馨.

我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是t恤啥的絕對(duì)很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶

.就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡(jiǎn)單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對(duì)一流就不說(shuō)了.關(guān)鍵是他寫(xiě)的一手好字.幾乎各科老師見(jiàn)了他寫(xiě)的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴 .彈1手好琴其實(shí)沒(méi)啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的！說(shuō)起才子的平時(shí)他絕對(duì)不是書(shū)呆子,！絕對(duì)是1個(gè)話多性格活潑的人.一般人看到他絕對(duì)不會(huì)想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會(huì)以為他是個(gè)不折不扣的學(xué)渣.

既然有才子就必須有才女. 我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個(gè)稱號(hào)的人卻是少之又少.我就先來(lái)介紹1下我們這個(gè)班女生的性格分類吧

第一類,！學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來(lái)成績(jī)都是特別棒的那種.

第二類! 平時(shí)看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生

第三類 ！ 學(xué)渣1個(gè)而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個(gè)?1.2個(gè)?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒(méi)有闖出多大的禍 .

才女蠻,？恩.大班長(zhǎng)肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對(duì)三號(hào)學(xué)生！ 副班長(zhǎng)為啥不入選？在我們班副班長(zhǎng)絕對(duì)是特別矯情的1個(gè)小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來(lái)往所以他在我的心里自然不是多么好.

哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個(gè)班.才子才女不多但是溫馨的一個(gè)家.