總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇一

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,，以科學(xué)的教育發(fā)展觀思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育主管部門文件和工作指示的精神。圍繞董事會(huì)年初提出的工作目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)招生突破和管理突破,，嚴(yán)格校區(qū)日常管理和安全管理，做好我校的少兒藝術(shù)培訓(xùn)工作,。

1.深化課程教學(xué)管理和檢查,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀,，注重開發(fā)學(xué)生的潛力,，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí)，使學(xué)生個(gè)性得到和諧地發(fā)展,。在平時(shí)教學(xué)中,，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣,，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè),。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,，走出目標(biāo)單一，過程僵化,，方式機(jī)械的舊模式,，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上交流學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng)，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法,。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)示范課的教學(xué),，提高學(xué)生的欣賞層次,。在學(xué)員的一年學(xué)習(xí)中，把舞蹈和語(yǔ)言基本功訓(xùn)練,、藝術(shù)欣賞能力,、舞臺(tái)演出機(jī)會(huì)、藝術(shù)考級(jí)等方面,，給予訓(xùn)練和提升,，給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)好的藝術(shù)提升平臺(tái)。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵(lì),，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，把握教材特點(diǎn),，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇好的教學(xué)內(nèi)容,、手段方法,，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn),，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破,，從而樹立教師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

（3）做好教學(xué)工作,，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。充分利用教研部提供的教學(xué)案例、教學(xué)工具,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn),。

（4）開展多種形式的教研活動(dòng),，集體備課,。2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

組員間加強(qiáng)交流與合作,，多探討,、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修,，提倡在“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材,、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作,。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作,。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻(xiàn),，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師,，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn),，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能,，努力培養(yǎng)出較多的藝術(shù)之星,，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

4.抓好常規(guī)工作和日常管理工作,。

高度重視校區(qū)安全管理學(xué)員日常安全管理,，堅(jiān)持常規(guī)安全檢查不放松，通過家委會(huì)協(xié)同配合做好學(xué)生上下學(xué)路上安全,，通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實(shí),，抓好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全；積極組織開展服務(wù)社區(qū)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)校特長(zhǎng),，開展藝術(shù)演出進(jìn)社區(qū)等公益活動(dòng)；參加xxx教育局組織的會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育文件和工作會(huì)議精神,，做到及時(shí)傳達(dá),，全校學(xué)習(xí)，整改落實(shí),。

5.招生工作上要有新突破,，實(shí)現(xiàn)營(yíng)收平衡。

一是招生專業(yè)上,，在舞蹈專業(yè)的基礎(chǔ)上增加語(yǔ)言表演專業(yè)；二是在招生渠道和方法上,，在做地推宣傳的同時(shí),，通過開展和推廣線上活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳面,；三是開展渠道合作招生,；四是提xxx生試聽課的轉(zhuǎn)化率；五是狠抓教學(xué)基本功,，以教學(xué)質(zhì)量取勝,；六是做好家校溝通，多多征求學(xué)員和家長(zhǎng)意見建議,，提高學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇二

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在本年度中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過一年的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊(duì)隊(duì)員都有明顯的進(jìn)步和提高,。

一,、學(xué)員的舞蹈意識(shí)得到了較大的提高，基本功進(jìn)步很快,。通過對(duì)體型的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)員對(duì)音樂的節(jié)奏感,，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),，能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風(fēng)格,。

二、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,，而且完成效果不錯(cuò),。上學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些對(duì)形體的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練,，為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈，并且根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。自學(xué)完一小段舞蹈,，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示,。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

三,、學(xué)員敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表演力較好,。實(shí)踐性活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)員相互合作的能力,，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合,。

上學(xué)期的實(shí)踐性活動(dòng)如下：

于20xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲；于20xx年11月24日為學(xué)校校運(yùn)會(huì)開幕式表演了集體舞,，每場(chǎng)演出都受到大家的好評(píng),！

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動(dòng),，活躍校園氣氛。

二,、紀(jì)律上要求必須再嚴(yán)格,，舞蹈動(dòng)作的規(guī)范性必須到位，舞蹈排練速度適當(dāng)加快,。

希望在新的學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階！

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇三

秋季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)按照?qǐng)F(tuán)委的指示同藝術(shù)團(tuán)其他部門一起開始了新一輪的招新,。經(jīng)過一個(gè)星期的招新工作，隊(duì)里的成員逐漸增多,，在面試確定人員后就進(jìn)入了正常的訓(xùn)練當(dāng)中,。

這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了人文學(xué)院舉辦的“和諧之聲”晚會(huì)以及教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)兩場(chǎng)重大的演出,。雖然準(zhǔn)備的過程比較艱辛,，但在大家的努力下將任務(wù)圓滿完成，并得到了老師們的認(rèn)可,。全體隊(duì)員參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì)（表演了節(jié)目舞蹈《nobody》）,，組織多數(shù)隊(duì)員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園節(jié)目,、參加民漢聯(lián)誼舞會(huì)（穿插表演了一小段畬族舞），還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報(bào)記者團(tuán),，聯(lián)歡晚會(huì),。

在正常的訓(xùn)練內(nèi)容中，除了以往的基本功訓(xùn)練以及手位,、手形,、小組合的訓(xùn)練外，還加入了民族舞舞段組合的教學(xué)及訓(xùn)練,，這樣既可以讓隊(duì)員學(xué)到一些基本的,、有用的.民族舞組合，又可以為將來排練舞蹈打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。不過在男生這方面，隊(duì)里給予的訓(xùn)練較女生要少,，這方面將會(huì)被重視,，在20xx年上學(xué)期將給予改善。舞蹈隊(duì)于20xx年12月23日結(jié)束這學(xué)期的訓(xùn)練,，讓隊(duì)員進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài),，不要將學(xué)業(yè)落下，做個(gè)學(xué)業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,。

在排舞的內(nèi)容上,，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》，《走在山水間》已完成了部分舞段,。在20xx年中,，會(huì)將《走在山水間》完整的排練出來。此外,，還想與街舞隊(duì)聯(lián)合一起出一個(gè)節(jié)目《新阿里朗頌》,，將民族舞和街舞的元素相融合，給大家不一樣的視覺享受,。關(guān)于民族舞的部分,，舞蹈隊(duì)已經(jīng)開始準(zhǔn)備，在日常的訓(xùn)練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學(xué),，下個(gè)學(xué)期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形,。關(guān)于街舞部分將會(huì)和街舞隊(duì)一同商量出方案，盡快的進(jìn)行磨合和排練,。另外,，關(guān)于這個(gè)節(jié)目的配樂，希望得到合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的支持,，讓配樂不再是死板的音樂碟,，這樣不僅是舞蹈在跳躍,，就連音樂也將跳動(dòng)在江中的舞臺(tái)上。在20xx年的訓(xùn)練中,，還將加入藏族舞舞段組合的訓(xùn)練,，讓舞蹈隊(duì)的成員能夠?qū)W到更多的東西，更加充實(shí)自己的生活,。如果條件允許的話,，可能還會(huì)編排一支藏族舞。

20xx年的工作計(jì)劃暫定這些,，舞蹈隊(duì)會(huì)盡最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學(xué)校所有支持我們的同學(xué)以及老師,，也讓舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們感覺在舞蹈隊(duì)里的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分，具體詳細(xì)的計(jì)劃到時(shí)將會(huì)聽從團(tuán)內(nèi)指揮,，協(xié)助藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇四

本學(xué)年，我擔(dān)任中班舞蹈教師,，為培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的愛好,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性，并對(duì)孩子進(jìn)行音樂教育的基礎(chǔ),，我做了這樣一些工作,，以下是我在實(shí)際教學(xué)工作中的一些體會(huì)：

首先在制定計(jì)劃的過程中，要考慮孩子的年齡特點(diǎn),，要調(diào)動(dòng)她們學(xué)習(xí)音樂的愿望和積極性,，選擇適合幼兒年齡特征的音樂。本學(xué)年訓(xùn)練以上肢動(dòng)作為主,，如基礎(chǔ)訓(xùn)練是我就選擇了適合幼兒年齡特點(diǎn)的音樂如《小花貓》,、《小星星》等，舞蹈組合我便選擇幼兒感興趣的舞蹈如《紅星閃閃》,、《勞動(dòng)最光榮》等,，提高孩子們學(xué)習(xí)積極性。

在具體教學(xué)過程中,，我根據(jù)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，以集體教學(xué)為主，再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈按不上拍,，個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣的情況，我就會(huì)調(diào)整內(nèi)容,，重新編排幼兒容易掌握的動(dòng)作,，有時(shí)，教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí)，啟發(fā)幼兒的想象力,，根據(jù)小動(dòng)物的動(dòng)作來模仿,，直到幼兒學(xué)會(huì)為止，確保每個(gè)孩子在課上都能真正學(xué)到本領(lǐng),，此外,，我每周二下午，進(jìn)行舞蹈陪練,，提高幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性并鞏固舞蹈動(dòng)作,，對(duì)感覺好的孩子隨時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)有進(jìn)步的孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,，從而也增強(qiáng)了孩子表現(xiàn)舞蹈的能力。

在學(xué)年考核中,，孩子的參與性很高,，在舞蹈過程中心情愉悅，效果較好,，看到每個(gè)孩子的大膽表現(xiàn)我感到很欣慰,，因?yàn)榻?jīng)過一學(xué)年的'學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高,，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處,，我會(huì)在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)動(dòng)作的優(yōu)美性,，確保動(dòng)作到位，并針對(duì)每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo),，提高孩子舞蹈的積極,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇五

舞蹈藝術(shù)是一門綜合性的藝術(shù)，它不僅要求同學(xué)們具備良好的外型條件和運(yùn)動(dòng)素質(zhì),，還要求人們具備多方面的文化知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng),。科學(xué)合理的舞蹈活動(dòng)對(duì)促進(jìn)人的智力發(fā)展與提高,，也具有重要意義,。舞蹈教育不僅能夠促進(jìn)人的智力發(fā)展，而且還能夠開發(fā)人的潛在的非智力因素,。舞蹈能夠培養(yǎng)少年兒童的高尚情操,，具體表現(xiàn)在以下三方面：(1)幫助少年兒童正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活；(2)樹立正確的人生觀；(3)培養(yǎng)舞蹈欣賞的能力,，陶冶美的情操,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂,、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具,，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、活躍身心、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干,，從而造就人才。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。在舞蹈訓(xùn)練中,，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識(shí)，幫助學(xué)生了解舞蹈常識(shí),，增強(qiáng)他們的感性知識(shí),。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),，豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀看過程中,，學(xué)生往往會(huì)情不自禁地模仿練習(xí),，教師及時(shí)鼓勵(lì)、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

作，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語(yǔ)匯的強(qiáng)烈愿望,，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣，這樣的課堂氣氛很活躍,，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,、責(zé)任心,、集體榮譽(yù)感和集體觀念。

二,、學(xué)習(xí)基本舞步和動(dòng)作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性,。舞蹈課堂上,，首先，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等,。接著,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。

三,、為了迎接磐石文化藝術(shù)節(jié)的到來,，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間，認(rèn)真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈,，并在此次活動(dòng)中獲得了滿意的成果,，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心,。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面,，舞蹈對(duì)學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng),、遵守紀(jì)律都有幫助,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達(dá)意,，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺(tái)階,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇六

引導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)間過得真快，隨著寒假的到來,，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然也有不足,，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)。

每個(gè)學(xué)期都在忙碌中度過,，時(shí)間感覺過得特別快,，想要總結(jié)的很多，就先說說孩子的情況吧,。

今年舞蹈班注入了許多新鮮的血液,，主力軍都是中班的孩子，大班只挑選了6個(gè)能力強(qiáng)的,，實(shí)行“老帶新”的政策,，讓有表演經(jīng)驗(yàn)的孩子帶著從沒上臺(tái)過得孩子，取得良好的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),。

節(jié)目的編排,，本學(xué)期的選材以故事性的表演為主，《十一點(diǎn)半》,，從動(dòng)作,，音樂，表演情節(jié),，孩子們都特別的喜歡,。這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不難，但是體力需要的多,，孩子必須多練多跳,，體能才跟得上來。一開始學(xué)這個(gè)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,，我是先讓孩子去聽這首舞蹈的音樂,，里面有很多旁白“蘿卜青菜我不愛”、“不挑食不挑菜,，大家夸我好乖乖,！”、“我不吃我不吃,，哼,！我就不吃?！钡鹊?。孩子們聽到這些時(shí)，特別的興奮也感興趣,，在之后的教學(xué)當(dāng)中都很有激情,，自然在表情方面孩子們也很愛表現(xiàn)出故事情節(jié)發(fā)展的要求,，在六一的匯報(bào)演出時(shí)，孩子們不僅動(dòng)作達(dá)標(biāo),，表情也很豐富呢,，這對(duì)于第一次上臺(tái)表演的他們來說可是進(jìn)步神速，受到領(lǐng)導(dǎo),，老師們的認(rèn)可,，這批孩子都是潛力股，精靈的很,！

4月,，我鎮(zhèn)美術(shù)特色得到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可，受邀在市區(qū)舉辦南朗特色專場(chǎng)畫展,。我園的舞蹈班臨時(shí)接到任務(wù)擔(dān)任表演嘉賓,，要的是時(shí)裝秀，模特步這學(xué)期都沒有開展,，也得重新排,，不過，我倒沒有擔(dān)心,，上學(xué)期模特步可是幾乎天天練,，果然，我們到了畫展現(xiàn)場(chǎng),，孩子們跟著音樂的節(jié)拍點(diǎn),，在老師的要求上，我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)就完成了第二天的表演,，穿上我園老師連夜趕出來的環(huán)保服裝,，演出很成功，大家都意猶未盡呢,。事實(shí)再次證明基本功扎實(shí)排節(jié)目會(huì)輕松很多,。 再來說說本學(xué)期的工作重點(diǎn)之二，就是對(duì)園六一整場(chǎng)匯報(bào)演出的策劃,，編排,，我花了兩個(gè)星期去想，怎么樣才能讓今年的節(jié)目比上一年有特色,，夠精彩呢,！走路想,，坐著想,，吃飯想、終于我的計(jì)劃出爐了,！結(jié)合園本特色,，每個(gè)班的節(jié)目類型也安排好,，具體分配：

主題：花兒朵朵向太陽(yáng)，結(jié)合主題,，今年的開場(chǎng)以孩子為主,，扮演的花朵，小蝴

蝶,，小蜜蜂,，小老虎，藍(lán)精靈,，在花海里舞動(dòng)著,，跳躍著，最后引出老師模特步出場(chǎng),，伴隨著哇哈哈的音樂,，互動(dòng)全場(chǎng)，都為之歡快起來呢,，這是開場(chǎng)節(jié)目,，熱鬧一番，可愛的小動(dòng)物（小班節(jié)目）出場(chǎng),，運(yùn)動(dòng)型,，體現(xiàn)我園幼兒的體能素質(zhì)。

特色篇：要數(shù)中班的《走進(jìn)南朗》集合名人故里,、紙鳶,、飄色、碉樓四大園本特

色歌舞劇,，以孫中山為名人故里的代表人物,，也是本節(jié)目的核心人物。碉樓為背景,，后面住著人,，在當(dāng)時(shí)的繁華盛世，飄色,，紙鳶的發(fā)展很好,，人們都沉浸在這開心愉快的日子里，突然有一天,，壞人（日本人）來了,，燒殺搶掠，打破了原本寧?kù)o美好的一切,，孫中山帶著住在碉樓后面的人開始戰(zhàn)斗,，趕走侵略者···飄色，紙鳶都藏在碉樓后面,，再一次體現(xiàn)碉樓的防御功能,，···革命勝利結(jié)束,！

感動(dòng)篇，畢業(yè)季的孩子們,，與老師同臺(tái)演出,，《幼兒園的一天》，《放飛夢(mèng)想》《老

師謝謝你》三年來的學(xué)校生活在臺(tái)上一幕幕在眼前出現(xiàn)這,，老師的付出,，

孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步，三年的不容易都堅(jiān)持過來了,。轉(zhuǎn)眼就要離開了···全場(chǎng)觀眾的心都在顫動(dòng)著,。

演出很成功，離不開老師們的合作配合,，領(lǐng)導(dǎo)觀眾們對(duì)整場(chǎng)匯演的總結(jié)：“高端大氣上檔次,！”

我的計(jì)劃比預(yù)期的效果還好，爽翻了,。成就感爆增,，再累也值了。

本學(xué)期的工作目標(biāo)達(dá)到了,，我的付出再次被認(rèn)可,，收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)，暑假繼續(xù)充電,，完善自己,，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈藝術(shù)還是一種集體能,、藝能、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),，是一種融音樂韻律,、人體美感,、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍,。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力,。

4. 通過舞蹈興趣小組的`開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,；培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力,、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.本期小天使舞蹈班排練的開場(chǎng)舞《花兒朵朵開領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》,，《彩虹的約定》 參加六一表演。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),。

1. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

2. 學(xué)校舞蹈室沒有鏡子，訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動(dòng)作學(xué)生不能很好的找到自己的不足,。

3. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1.發(fā)動(dòng)有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名,。

首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力,、鍛煉身體,、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),。其次,，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識(shí)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí),，做到有的放矢。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液,、新能量,，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專業(yè)的舞蹈,。還經(jīng)常到少年宮看專業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈,。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高,，我還自己買來《舞蹈考級(jí)教學(xué)光碟》作為教材，以便更好的向?qū)W生教授比較專業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識(shí),。

3.定時(shí)間,、定人員、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會(huì),，提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,，選出組長(zhǎng),，并于各班主任達(dá)成共識(shí)，到點(diǎn)放人,，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。活動(dòng)中,，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中,，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式,，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。并讓他們相互談感受,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求學(xué)生的意見,，編創(chuàng),、排練出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇七

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂象生動(dòng)的`體態(tài)動(dòng)作,，反映幼兒趣、童心,，是幼兒喜聞樂見愛一種藝術(shù)活動(dòng),。它對(duì)于豐富幼美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美趣與能力,；開發(fā)藝術(shù)潛能,；發(fā)兒理解,、聯(lián)想,、想像、創(chuàng)新等的能力,；促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體的發(fā)展,，提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性活性等有重要意義。幼兒常常表示高興而手舞足蹈,，對(duì)于大孩子,，跳舞不是一種技能，而種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生式,。所以我們們?cè)诖蟀辔璧赴噙^程中不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,，讓孩子意識(shí)到活動(dòng)帶給他們樂，學(xué)會(huì)自如地舞蹈,，樹立為跳舞的意識(shí)?，F(xiàn)就本學(xué)期大班興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)舞蹈的基本訓(xùn)練,，包括：

和形的童學(xué)的兒審的情展幼方面機(jī)能,、靈為了多數(shù)是一活方活動(dòng)而是快自己舞蹈行了的

新舞歌或的方舞蹈受能興趣舞蹈蹈這有效能操解清制定繁的樂節(jié)是情合動(dòng)的單肢或愛唱樂，作分蹈時(shí)故事式向內(nèi)容力,，,，從，而一課三根的訓(xùn)教授之過楚動(dòng)有效教學(xué)奏,，緒表作分一動(dòng)下肢歌》準(zhǔn)確解成,，我們將舞蹈內(nèi)容編，并以這種比較簡(jiǎn)單幼兒講解,，加深了幼的理解,，提高了幼兒激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)而使幼兒不是被動(dòng)地是真正發(fā)自內(nèi)心地喜程。

據(jù)幼兒的實(shí)際水平,，練步驟,。

作，基礎(chǔ)中，動(dòng)量的生部動(dòng)幼兒提出律的已,，人在和律子的的舞習(xí)實(shí)再結(jié)上加我們和動(dòng)理特作過稚嫩尼爾：“優(yōu)雅最重現(xiàn)實(shí)動(dòng)間創(chuàng)造著,，踐中合起來學(xué)習(xí)，并以表情訓(xùn)練,。在注意訓(xùn)練的科學(xué)作幅度符合不同點(diǎn),，對(duì)幼兒不進(jìn)多的重復(fù)練習(xí)，的身體,。

在解釋舞蹈本質(zhì)舞蹈并不是一種,，屬于美的欣賞要它是一種輕易生活中的壓抑，得到平衡”,，如潛能,，讓孩子門還需要我們們?cè)谌ヮI(lǐng)會(huì)去創(chuàng)新。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇八

舞蹈社是由大學(xué)舞蹈愛好者的學(xué)生團(tuán)體,。自20x年創(chuàng)立以來,，就本著“展示自我”的宗旨，以“舞之夢(mèng)幻,、我心飛翔,、舞動(dòng)奇跡、炫舞青春”為口號(hào),，致力于舞蹈在學(xué)院內(nèi)普及,，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，豐富同學(xué)們的課余生活,，同時(shí),，作為職院的一個(gè)學(xué)生舞蹈社團(tuán)，積極配合學(xué)院各種文藝晚會(huì)的演出,。學(xué)期末如期而至,，舞蹈協(xié)會(huì)的工作以即將告一段落，回首本學(xué)期平時(shí)的工作,，將作以下工作總結(jié)：

一,、及時(shí)召開社團(tuán)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神,。

本學(xué)期,，本社團(tuán)從社長(zhǎng)到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等各項(xiàng)思想,，并從實(shí)際出發(fā),，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號(hào),。在平時(shí)的工作中,，加強(qiáng)舞蹈協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,。

二,、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動(dòng)。

1,、5.12護(hù)士文藝匯演,。

這是我院的重大文藝匯演。為了提高節(jié)目質(zhì)量,，我社團(tuán)將在三月底就開始緊張并嚴(yán)格的篩選節(jié)目,。節(jié)目多達(dá)各種類型，例如歌唱,、舞蹈,、器樂演奏、和其他表演,。以至于匯演時(shí)達(dá)到最好效果,。

2,、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

聯(lián)合文藝部籌備好“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提前篩選出節(jié)目,，并排練一些創(chuàng)新富有意義的節(jié)目,，是同學(xué)們都展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。舞蹈社團(tuán)不僅抓緊對(duì)原有舞蹈的基本訓(xùn)練,，而且要學(xué)習(xí)更好更多舞蹈,，發(fā)現(xiàn)更多這方面人才，以便提高社團(tuán)的質(zhì)量,，為我院各個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦增添色彩,。

10月份，護(hù)理學(xué)院文藝部舉辦的《新人才藝展》賽事,，我們舞蹈社團(tuán)的成員都取得了很好的成績(jī),。11月份岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的技能節(jié)閉幕式，在中心廣場(chǎng)上舉辦的在這次活動(dòng)中,，我們參演的護(hù)理學(xué)院的《蒹葭》這個(gè)演出,，雖然取得了三名但是這是大家努力的成果，就像老師說的結(jié)果不重要,，重要的是過程,。

三、合理的調(diào)整練舞時(shí)間,。

為了合理安排大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,，舞蹈社授課時(shí)間都在每周星期二,、星期四下午5：00—6:00。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突,。而且更加合理的安排了時(shí)間,。

四、外聯(lián)活動(dòng),。

為了與本社團(tuán)成員交流,，加強(qiáng)同全校師生聯(lián)系，本社團(tuán)與多個(gè)協(xié)會(huì)合作交流,希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力,，一期比一期棒,。總之,，在20x年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé),，都積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù),，我們會(huì)在這一年的總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好,，讓熱愛舞蹈的同學(xué),，走進(jìn)護(hù)理學(xué)院舞蹈社，同時(shí)讓你在舞蹈社發(fā)覺不一樣的精彩人生,。

舞蹈團(tuán)在逐漸成長(zhǎng)的經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲，也將繼續(xù)切合實(shí)際的制定工作計(jì)劃,，繼續(xù)認(rèn)真務(wù)實(shí)的完成計(jì)劃,。望下年度舞蹈社團(tuán)能夠創(chuàng)出更好的成績(jī)，展示更多屬于舞蹈社團(tuán)獨(dú)有的風(fēng)采魅力,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇九

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的舞蹈教學(xué)工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

伴隨著20xx新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月,，忙碌、辛勞而又充實(shí),，同時(shí)伴隨的是幸福,！

本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課,；另一個(gè)是為集體舞比賽排練節(jié)目,，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。在課程實(shí)施中,，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識(shí),；

5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練,。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新能力,。

在集體舞比賽節(jié)目排練中，從一開始籌備,，心中的那根弦就繃得緊緊的,，腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排,，想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排，然后再去排練,，很想緊緊的抓住每一天的`每分每秒,，。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,，因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練,，這種力不從心的感覺既著急又難受，所以我努力著讓自己不要生病,，與學(xué)生們跟班主任們共同努力,。看到孩子們?cè)诒荣悤r(shí)像一群在空中飛旋的天鵝,，又像在地面翩翩起舞的孔雀,，每一個(gè)舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者,，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散,，那一刻只剩下幸福的感覺,！

無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心,，只要你努力,，不一定有回報(bào)，但是你能成長(zhǎng),，能鍛煉自己這就是最好的回報(bào),。熱愛學(xué)生，熱愛身邊的每一個(gè)人,，熱愛舞蹈,，熱愛生活，這個(gè)學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天,！

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十

一.教學(xué)目的和任務(wù)：

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑,、感染力強(qiáng),，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng),，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

二訓(xùn)練時(shí)間：

每周一下午2:20-4:05,。

三.訓(xùn)練地點(diǎn)：

學(xué)校舞蹈房,。

四.每月教學(xué)計(jì)劃：

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào),，對(duì)動(dòng)作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿,、(2)把桿壓腿、(3)勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

三步,，十字步練習(xí),。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十一

舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動(dòng)作下的肢體語(yǔ)言,。通過抒發(fā)感情,、塑造藝術(shù)形象是表達(dá)感情的一種視覺藝術(shù)。

一,、及時(shí)召開社團(tuán)會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神。

本學(xué)期,，本社團(tuán)從社長(zhǎng)到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”等各項(xiàng)思想，并從實(shí)際出發(fā),，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號(hào)。在平時(shí)的工作中,，加強(qiáng)舞蹈協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,。

二,、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動(dòng)。

5月份學(xué)校舉行了大型的“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”文藝晚會(huì),，作為學(xué)院的一支社團(tuán)隊(duì)伍,，舞蹈社團(tuán)從4月4日起開始編排舞蹈開場(chǎng)舞《青春紀(jì)念冊(cè)》，屢次開始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時(shí)尚夏日》,，希望能在5.12日護(hù)士節(jié)上成功的演出,，給學(xué)校師生帶來護(hù)理學(xué)院舞蹈社團(tuán)的風(fēng)采，我們一定會(huì)在訓(xùn)練過程中沖破種種困難,，達(dá)到最佳表演狀態(tài),，不讓老師跟同學(xué)們失望，成員們也積極準(zhǔn)備著,。成員們不僅抓緊對(duì)原有大眾舞蹈的訓(xùn)練，而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈,，以便提高本社團(tuán)的含金量,，為“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”這次文藝晚會(huì)，的順利舉辦增添了色彩,。

三,、合理的調(diào)整練舞時(shí)間。

二,、星期四下午5：00—6:00,。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突,。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞,，創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差,。

四、外聯(lián)活動(dòng),。

為了除與本社團(tuán)成員交流,，加強(qiáng)同全校師生聯(lián)系，本社團(tuán)與多個(gè)協(xié)會(huì)合作交流,，如合唱協(xié)會(huì)的5.12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來》,、天使文學(xué)社的《祖國(guó)不會(huì)忘記》，以及接下與健美操協(xié)會(huì)一同協(xié)辦的“啦啦操”社團(tuán),，并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好一切宣傳活動(dòng),。

然而看到我們這幾個(gè)月所換來的成果，我感到很大欣慰,，希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力,，一期比一期棒，總之,，在2011年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé),，都積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù),，我們會(huì)在從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好,，讓舞蹈社越辦越好,，讓熱愛舞蹈的同學(xué)，走進(jìn)護(hù)理學(xué)院舞蹈社,，讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生,。

護(hù)理學(xué)院高專團(tuán)總支舞蹈社團(tuán)。

2011-5-29,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十二

舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往,，美化生活,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

為了上好舞蹈校本課程，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。因?yàn)槲抑乐挥胁粩喑潆姡拍芫S持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我積極參加舞蹈排練，觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,，學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn),。另外，平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在課程實(shí)施中，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。首先從基本訓(xùn)練入手,。通過基本訓(xùn)練的中間活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生首先學(xué)會(huì)了使動(dòng)作做的自然,、協(xié)調(diào),。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí),，使學(xué)生身體得到較自然全面的活動(dòng),。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)，力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力,。

蹈的基本動(dòng)作要點(diǎn),，規(guī)范了動(dòng)作，為以后對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。同時(shí),，在身體柔韌性很強(qiáng)的同學(xué)中，我教授了一些高難度的技能技巧,，如打前橋,、側(cè)翻，轉(zhuǎn)等,，滿足了優(yōu)秀學(xué)生的求知欲,，做到了根據(jù)個(gè)體差異，有針對(duì)性的安排教學(xué)容,。

在訓(xùn)練中，我讓學(xué)生對(duì)照鏡子反復(fù)練習(xí)表情,，這樣訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣,，怎樣做最美,，而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作,。演員的一顰一笑,、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。再次,，教師講解非常關(guān)鍵,。教師要在整個(gè)輔導(dǎo)過程中不斷去示范，去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng),。俗話說：“授人以魚不如授人以漁,。”舞蹈教師和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師一樣,，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己去感悟,、去發(fā)現(xiàn),。另外，訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求,。作為一個(gè)舞蹈教師,，首先是隊(duì)員的“班主任”，比如說,，哪些孩子的素質(zhì)好,，哪些孩子的素質(zhì)較差，好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對(duì)象,，差的要耐心輔導(dǎo)不歧視,；哪些孩子比較開朗活潑，哪些孩子比較內(nèi)向文靜,；哪些孩子有小脾氣,，比較嬌氣等等。教師都要了如指掌,。

同時(shí),，我還給學(xué)生搭建平臺(tái)，展示自我,。叫舞蹈隊(duì)的學(xué)生參加舞蹈比賽和學(xué)校文藝演出,，經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都成了班級(jí)的文藝骨干,，老師的得力助手,。

生的群體意識(shí)，培育學(xué)生的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的欣賞力,，增強(qiáng)他們對(duì)生活的積極想象,，對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的追求。

xxx年12月15日,。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十三

舞蹈作為教育內(nèi)容和手段,，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,，而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情，加強(qiáng)相互交往,，美化生活,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

為了上好舞蹈校本課程,，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)槲抑乐挥胁粩喑潆?，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我利用業(yè)余時(shí)間觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,，學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn),。另外，平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

在課程實(shí)施中，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。首先從基本訓(xùn)練入手,。通過基本訓(xùn)練，使學(xué)生首先學(xué)會(huì)了使動(dòng)作做的自然,、協(xié)調(diào),。并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí),，使學(xué)生身體得到較自然全面的活動(dòng),。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)作姿態(tài)，力量的靈活和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力,。

基本訓(xùn)練的把上基本動(dòng)作練習(xí),，克服了學(xué)生的自然體態(tài),，使學(xué)生舞蹈時(shí)具有正確的姿勢(shì)，初步體驗(yàn),、掌握了解身體各部位舞蹈的基本動(dòng)作要點(diǎn),，規(guī)范了動(dòng)作，為以后對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。

在基本訓(xùn)練的同時(shí)，融進(jìn)了民族民間舞蹈的.教學(xué),，使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格,，基本舞姿造型以及動(dòng)作韻律特點(diǎn)。擴(kuò)大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識(shí),。

在訓(xùn)練中,，我讓學(xué)生對(duì)照鏡子反復(fù)練習(xí)表情，這樣訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生像照相一樣,，怎樣做最美,，而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動(dòng)作,。演員的一顰一笑,、一舉手一投足都要為整個(gè)舞蹈服務(wù)。再次,，教師講解非常關(guān)鍵,。教師要在整個(gè)輔導(dǎo)過程中不斷去示范，去講解動(dòng)作表情的要領(lǐng),。俗話說：“授人以魚不如授人以漁,。”

舞蹈教師和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師一樣,，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己去感悟,、去發(fā)現(xiàn),。另外，訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格要求,。作為一個(gè)舞蹈教師,，首先是隊(duì)員的“班主任”，比如說,，哪些孩子的素質(zhì)好,，哪些孩子的素質(zhì)較差，好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對(duì)象,，差的要耐心輔導(dǎo)不歧視,；哪些孩子比較開朗活潑,，哪些孩子比較內(nèi)向文靜；哪些孩子有小脾氣,，比較嬌氣等等,。教師都要了如指掌。

同時(shí),，我還給學(xué)生搭建平臺(tái),，展示自我。舞蹈班的學(xué)生參加區(qū),、校,、社區(qū)的舞蹈比賽和演出，經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉,，舞蹈班的學(xué)生都成了班級(jí)的文藝骨干,，老師的得力助手。

舞蹈校本課的實(shí)施,，能滿足學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要,，有利于學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的充分發(fā)展。同時(shí),，通過舞蹈教育鍛煉,，培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識(shí)，培育學(xué)生的藝術(shù)美感,，提高學(xué)生的欣賞能力,，增強(qiáng)他們對(duì)生活的積極想象，對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的追求,。

因?yàn)榇笕ゼ幽么蠼粨Q學(xué)習(xí)的原因,，使得已經(jīng)大四的我竟然還需要一門全校選修課，本來是萬分的`不甘愿,，在這種情況下能抓住舞蹈課最后兩個(gè)名額,，也算是一種幸運(yùn)，因?yàn)榉彩歉拔璧浮睊爝叺恼n都是火的很,，似乎,，“舞蹈”這次詞本身有一種魔力，全場(chǎng)燈光下,，萬人矚目下用或婀娜,，或帥氣，或?yàn)t灑,，或高貴的身影征服全場(chǎng)特別對(duì)女生都有一種致命的吸引力,，讓懂得的和不懂得的人都爭(zhēng)相的想和它靠近，而我恰恰屬于后者,，不懂舞蹈的人,，雖然從小對(duì)舞蹈有憧憬,，但是一直也沒有付諸行動(dòng)，雖然一學(xué)期的課沒有讓我成為前者,，但是至少讓我覺得和它近了一步,，對(duì)舞蹈的理解也隨著學(xué)習(xí)慢慢深入，有了更多的感悟,。

舞蹈是一種藝術(shù),。這是在我上課前對(duì)舞蹈最初的也最籠統(tǒng)的印象。對(duì)舞蹈沒有太多的了解,，沒有太多的接觸和實(shí)踐,，只能從書面沒有感情的文字中窺得一二。舞蹈是八大藝術(shù)之一,，是于三度空間中以身體為語(yǔ)言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，一般有音樂伴奏,，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式,。它一般借助音樂，也借助其他的道具,。介紹舞蹈,，藝術(shù)應(yīng)該是最準(zhǔn)確而標(biāo)準(zhǔn)的回答，但是隨著學(xué)習(xí)的深入,，我們漸漸揭開這門藝術(shù)的面紗,，體會(huì)到它更多的內(nèi)涵。

舞蹈是一種技巧,。這是我在之前并未注意過的,，以前看表演，沒一個(gè)舞者都身輕如燕,，旋轉(zhuǎn)跳躍一氣呵成,，舒展流暢，于是便認(rèn)為是理所當(dāng)然的,。一直到自己練習(xí)一個(gè)旋轉(zhuǎn),，十遍二十遍都還是跌跌撞撞，不是忘記用助動(dòng)腿帶著施力,，就是轉(zhuǎn)過來之后站不穩(wěn),，不然就是接下來的動(dòng)作不連貫，總之一學(xué)期一個(gè)旋轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)的不到位,，更不用說托舉,，那種舉重若輕，依然行動(dòng)自如,，洋洋灑灑,。那都是極強(qiáng)的身體控制能力的表現(xiàn),，而那么強(qiáng)大的身體控制能力更是臺(tái)下數(shù)十年如一日的勤學(xué)苦練得來的。比如我們?cè)?jīng)看過的一個(gè)結(jié)合書法元素的舞蹈,，剛開場(chǎng),，從靜態(tài)到瞬間的一個(gè)彈跳，讓同學(xué)都驚艷了,，那要全身的力量,，全身肌肉的協(xié)調(diào)。再比如《天鵝湖》里面的單腿旋轉(zhuǎn),，要力量,，要平衡，要協(xié)調(diào),，這都是長(zhǎng)期持續(xù)的練習(xí),。真正體會(huì)到了舞者的艱辛。舞蹈是一種文化,。舞蹈作為文化不只是代表舞蹈本身的文化,，它的文化意義更多的來源于它是一種文化載體，它所表現(xiàn)的不同風(fēng)格和風(fēng)土人情,。不論是古典芭蕾舞的精致高貴卻有些刻板,，代表著舊時(shí)歐洲的禁錮的高雅的審美，也不論是蒙古舞那種豪放,，豪爽所傳達(dá)出的大草原般的遼闊與寬廣,，亦或是傣族舞蹈那扭扭捏捏，一顰一笑中小家碧玉的嬌羞和小橋流水的嬌俏,。舞蹈用源于生活高于生活的質(zhì)感和精美的動(dòng)作傳遞出一種文化最本質(zhì)的氣質(zhì)和內(nèi)涵,。它是載體，是表現(xiàn)形式,，更是文化的一部分,。

舞蹈是一種美。我想這是沒有人會(huì)反對(duì)的,，從美麗的服裝,，精致的飾品，多變的道具,，甚至是舞臺(tái)上那變化萬端的燈光,，那萬人矚目的舞臺(tái)，都張揚(yáng)著一種神秘卻顯眼的美感,。每個(gè)人都羨慕,，都向往，卻也知道這一路需要很多的辛苦和付出,。很多的舞蹈需要精心的編排,，需要長(zhǎng)久的訓(xùn)練,，更需要挑選優(yōu)秀的舞者，這都與平常生活的距離很遠(yuǎn),，那片廣大的舞臺(tái)并非那個(gè)容易觸碰,，因此舞蹈的美，更多的源于它像海市蜃樓,，一朵鏡中花,，它在你眼前靜靜的，或濃烈或清新或高貴的綻放,，但是你卻并不能擁有,，不能摘取，“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”賦予了舞蹈一種神秘,，因而才勾起了人更多的向往和追逐,。

這是通過學(xué)習(xí)我慢慢學(xué)得的舞蹈知識(shí)和舞蹈體驗(yàn)，但是一學(xué)期的體會(huì)和實(shí)踐讓我對(duì)舞蹈的體會(huì)終于不只是表面的張揚(yáng)絢麗,，也不是那刻板的技巧訓(xùn)練,，作為一個(gè)不能做出美麗的舞蹈動(dòng)作的人，作為一個(gè)只能觀賞而在線面默默歆羨的觀眾,，我更多的學(xué)到了更多舞蹈的精神和風(fēng)骨。

舞蹈是一個(gè)故事,。一個(gè)故事或者一首歌,，舞者用他的身體作為文字或者音符，在舞臺(tái)上,，用他們獨(dú)一無二的氣質(zhì),，用他們精巧掌握的動(dòng)作，講述著一個(gè)一個(gè)獨(dú)一無二的故事,，有的幸福,，有的悲傷，有的是《天鵝湖》一般的童話故事,，而有的只是那些少數(shù)民族隨心而舞,，隨歌而起的歡樂的故事。這些故事需要你慢慢體會(huì),，靜靜聆聽,，慢慢的你會(huì)懂得，你會(huì)融入這個(gè)故事中,，你會(huì)被白天鵝的高貴而震驚,，你也會(huì)因?yàn)橥踝拥暮慷z憾，你還會(huì)因?yàn)榇髨F(tuán)圓的結(jié)局而開心鼓舞,，這就是舞蹈的力量,，讓你融入其中,，心都隨著舞者而動(dòng)，忘記了自我,。

舞蹈是一種精神,。這種精神是人性的精神，不同于舞臺(tái)上的奪目和張揚(yáng)而不可親近,，這種精神是那么多的舞者一代一代傳承和厚重的積淀,。這種精神在于臻于完美，精益求求,，在于對(duì)藝術(shù)的不斷渴望和創(chuàng)造,，也在于在時(shí)代中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中進(jìn)步,，更在于扎扎實(shí)實(shí),，在平和中漸趨佳境。我們平時(shí)都會(huì)感嘆,，學(xué)過跳舞的人就是有一種氣質(zhì),，這種氣質(zhì)正是這種精神內(nèi)化而外的表現(xiàn)。

舞者是一群沉默的個(gè)體,，他們用自己優(yōu)美的身體敘說著一個(gè)故事一段歷史,，正式這群沉默的講述者讓個(gè)體生命歸于沉寂之后，是舞蹈作為一個(gè)整體的形象在歷史中永存,，這個(gè)美麗的身影用熱烈的情感,，千變?nèi)f化的身影走過歷史長(zhǎng)河，成為一個(gè)永存的美的風(fēng)骨,！

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十四

舞蹈既可以幫助同學(xué)們強(qiáng)身健體,，修身塑體，言情益智,，又可以讓同學(xué)們拜師結(jié)友,，切磋交流，展示才藝,，完善自我,。今天本站小編給大家找來了舞蹈社團(tuán)。

希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂,，魅力舞臺(tái)，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空,。

一,、活動(dòng)概況。

社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排,。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,，在十多節(jié)課的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力,。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操。

二.社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問題與不足：

1.活動(dòng)組織,。

通過開展這一系列的活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動(dòng)時(shí),，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。

2.協(xié)調(diào)工作,。

由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的,，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來,，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的,。

三.社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果：

1.增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂的交流,。

同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝,，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈,，對(duì)音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展,。

2.增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),，結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力,。

3.鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力,。

我社的骨干同學(xué)們通過在這一個(gè)學(xué)期開展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力,，交流和實(shí)干能力,，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高,，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),，也對(duì)以后開展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。

四.今后的打算和展望,。

1.增加活動(dòng)的多樣性：

過去的一個(gè)學(xué)期我社團(tuán)主要以基本功為主,，今后將向其他不同方面發(fā)展。

2.增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流：

計(jì)劃在未來時(shí)間里增加社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示,，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,，以加強(qiáng)會(huì)員間交流，使社團(tuán)更加活躍,。

忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù),、人體藝術(shù),。在萬物之中，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù),。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能,、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律,、人體美感,、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng),、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

一,、主要成績(jī),。

1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支20人的校園舞蹈隊(duì)伍,。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

6.通過師生的共同努力,，本學(xué)期的舞蹈社團(tuán)的主抓內(nèi)容《圓夢(mèng)沈丘》的排練得以順利進(jìn)行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽,，并取得優(yōu)秀的成績(jī),。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高,。

二,、存在問題。

1.家長(zhǎng)的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,。

2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

3.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。

三,、采取措施,。

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極參加訓(xùn)練,。

因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術(shù)節(jié)比賽，除了固定的排練時(shí)間外,，又增加了許多其他排練時(shí)間,。大量時(shí)間安排在了中午，為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多次動(dòng)員,。讓學(xué)生能夠按時(shí)按點(diǎn)到校參加排練,。

2.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會(huì),，提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,，選出了每個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人,。總負(fù)責(zé)人,。以及每次訓(xùn)練的考勤人員,。服裝、鞋子檢查人員,。在訓(xùn)練的時(shí)候抓緊每一分鐘,，做到到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,?；顒?dòng)中，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差,，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，我采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3.無私奉獻(xiàn),，以身示范,。

為了成功的參與區(qū)以上各級(jí)各類比賽，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，加班加點(diǎn),，全身心的投入到排練活動(dòng)中,。努力做通學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中,。

4.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見,，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。

不知不覺來到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟,，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破,。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題,。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果,。同時(shí),，也虛心地請(qǐng)其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié),。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。

1,、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練,。如下:,。

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿,、壓后腿,、前踢腿、側(cè)踢腿,、后踢腿,、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。

c,、技巧訓(xùn)練,。

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練,。

2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中,，每個(gè)表演動(dòng)作,、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,。

3,、我對(duì)舞蹈社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到,，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果,。

4,、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生,。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高,。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5,、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力,。

6,、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,，總之,，要讓學(xué)生舞得盡興、開心,。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,，年齡較小，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固,，說實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法,，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧,。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,，才會(huì)有收獲,。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人，20xx年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

村舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十五

各位老師：

大家下午好,！

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，真是時(shí)間過的好快,，忙碌充實(shí)一個(gè)學(xué)期,，我們收獲了很多，也付出了很多的艱辛和汗水,。

首先感謝道校長(zhǎng)和秦老師給我提供了這個(gè)工作和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，這一個(gè)學(xué)習(xí)逐漸的認(rèn)識(shí)了每一位孩子，和孩子的家長(zhǎng),，和孩子們成為了好朋友,，也和家長(zhǎng)成為了好朋友，這是我很大的收獲,，其次,，在這一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)榱嗣恳粓?chǎng)的演出都在做準(zhǔn)備,，我們從一次次的手忙腳亂,，到最后的得心應(yīng)手，從失敗中取得經(jīng)驗(yàn),，也讓我成長(zhǎng)了好多,。

最后，我們感恩讓我認(rèn)識(shí)了我的同事,，我們是一個(gè)大家庭,，我們的團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)都是相互幫忙的,，我們?cè)诮酉聛淼娜兆永镆欢〞?huì)越來越好的,。