方案是從目的,、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇一

二.活動目的及意義,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的,。發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

三.領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：

四.活動時間：

五.活動地點：

六.節(jié)目要求：

1,、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑,、積極向上即可,。

2、在活動形式,、活動主題等方面有創(chuàng)新,，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè),，增強班級凝聚力,。

3、表演形式不限,。

七.活動準(zhǔn)備(前期)：

1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂),。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé)),。

3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,，寫好串詞)。

4.主持人：大隊部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,，進(jìn)行訓(xùn)練,。

八.舞臺布置。

音響：劉姚晶(放音樂),。

節(jié)目調(diào)度：(督促上下場：王麗君廖燕萍),。

衛(wèi)生及紀(jì)律：(掛條幅，維持紀(jì)律：王娜劉耀林),。

后勤保障組：(前期設(shè)備布置,，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明)。

化妝：各年級組,。

九.議委組：

十.活動議程,。

1、墊場音樂,、學(xué)生,、老師入座。

2,、主持人開場詞,，并宣布活動開始,。

十一.活動流程。

1.升國旗,。

2.新隊員入隊儀式,。

3.羅校長致詞。

5.會第四項：退旗,。

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂,，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來,，中間冷場),。

十三.校長宣布比賽結(jié)果，頒獎,。

(播放頒獎音樂),。

十四.獎項的設(shè)置。

一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎2個。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇二

加強校園文化建設(shè),、展示校園文化藝術(shù),，構(gòu)建健康、文明,、和諧,、向上的校園文化氛圍,。

舞動青春暢想未來,。

主任：

副主任：

成員：初一、初二,、高一和高二年級全體班主任,。

主任：

副主任：

（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：

（2）宣傳報道組：

（3）安全保衛(wèi)組：

（4）場地器材組：

（5）文明衛(wèi)生組：

（6）詩歌朗誦組：

（7）英語口語競賽組：

（8）書畫作品組：

（9）聲樂、器樂組：

（10）電腦技術(shù)作品組：

電腦作品比賽,、打字比賽,、技術(shù)作品小制作比賽。

（二）語言表演類：

2,、英語口語（含情景對話,、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目,，時間不超過5分鐘,。

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂,，5分鐘以內(nèi)）,。

2,、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）。

漫畫,、油畫,、版畫、水彩畫,、素描,、速寫、水粉畫等,。

（1）毛筆書法,，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm,。

（2）鋼筆書法,，字體不限，紙面大小為8開,。

2,、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

3,、報名分工：

z老師：英語口語,、朗誦、獨唱,、獨奏,、閉幕式節(jié)目。

z老師：電腦作品,、打字,、電腦技術(shù)作品小制作比賽。

z老師：繪畫,、書法,。

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課,。

（2）地點：階梯教室,。

（3）參加人員：組委會全體成員，初一,、初二,、高一、高二每班選5名學(xué)生代表,。

（4）活動內(nèi)容：

a,、開幕式儀式。

b、節(jié)目表演,。

1,、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

2,、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽,。

3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語口語初賽,。

4,、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。

5,、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽,。

6、繪畫,、書法,、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

略（注：各項活動決賽期間,，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）,。

12月31日下午第六、七,、八節(jié)課,。

12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）,。

校體育館,。

全體行政，初一,、初二,、高一、高二年級全體師生,，各科室人員,。

a,、閉幕式儀式,。

b、頒獎儀式,。

c,、大型文藝演出。

1,、各類節(jié)目分別評獎,。

2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇三

一．指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上,，樂觀無限的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美,，創(chuàng)造美的能力,。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育,，推動學(xué)校的改革和發(fā)展,，提高辦學(xué)品味。

二．藝術(shù)節(jié)主題,。

三．藝術(shù)節(jié)口號,。

展我風(fēng)采，美我校園,。

四．組織機構(gòu),。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的'策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡,。

六．籌備工作。

（一）有關(guān)文藝匯演,。

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺,，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：1內(nèi)容要健康向上,，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平,。

2形式多樣（小品，三句半,，快板,，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意,，能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

3初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫,，書法,，演講比賽活動安排:。

1.活動安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎,。

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名,。

2比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱,。作者及班級,。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

（三）．經(jīng)典古詩文比賽,。

1.活動安排：

（1）各班自行在班上比賽,，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活,，二年級的古詩文誦讀比賽為主,，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育,。

（2）各班將評出一等獎兩名,，二等獎三名，三等獎五名,，由學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

2.比賽要求:。

（1）各班選手需使用正確流利的普通話,。

（2）服裝整潔,，儀表大方。

3.負(fù)責(zé)人：各班主副班主任,。

（四）書法作品,。

1．負(fù)責(zé)人：班主任。

2．參加對象：鉛筆書法（1――2年級）,。

3.比賽時間9月28日,。

4．比賽要求：硬筆書法，每班5名,，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）,。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句,，格言,，不要標(biāo)點，要求落款,，一,，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一,，二，三等獎十名。

七“慶十一”文藝匯演,。

1.時間：9月30日,。

2.地點：操場。

八．活動要求,。

1高度重視,，認(rèn)真落實。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要求高度重視,，認(rèn)真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加,，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育,。

2突出主題，多出精品,。

“我參與,，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇四

中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是中學(xué)生綜合能力素質(zhì)展現(xiàn)的舞臺,，也弘揚了校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的溝通與交流。下面是本站小編為大家整理的“中學(xué)2018年校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案”,，歡迎參閱,。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍,，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和xx區(qū)教育局文件精神,，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果,。營造健康,、和諧,、積極向上的校園文化。

一,、2018年藝術(shù)節(jié)主題：——展示成就與夢想

要求：頌揚正氣,，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力,，節(jié)目具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一,。

二、組織機構(gòu)

為保證活動如期順利舉行,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

三,、2018年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容

（一）書畫作品大賽

（二）“陽光下成長”學(xué)生征文比賽

（三）校園好聲音大賽（學(xué)生合唱比賽,、金話筒演講比賽）

（四）文藝匯演

四、舉辦時間

2018年4月--5月

五,、活動要求

1,、人人參與，班級為主,。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排,。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、網(wǎng)站等）,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備,、及比賽,。

5、各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。

6、正確處理教學(xué),、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、藝術(shù)節(jié)要求

1、書畫作品大賽

主 題：不限

參加班級：全校所有班級,，數(shù)量不限（每班最低1件）

創(chuàng)作形式：繪畫（國畫,、水粉、素描） 書法（硬筆 軟筆）卡通畫

（1）繪畫作品

國畫,、水彩/水粉畫（丙烯畫）,、版畫，或其他畫種,。尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開,，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。

（2）書法,、篆刻作品

作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）,。

2、“陽光下成長”征文比賽

征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實踐活動的經(jīng)歷,、體會和收獲,，文體不限。征文文稿用word文檔,，單倍行距,，標(biāo)題用宋體2號粗體字，作者姓名,、學(xué)校,、年級和正文用仿宋小 3 號字。

3,、校園好聲音大賽（學(xué)生合唱比賽,、金話筒演講比賽）

學(xué)生合唱比賽

1）、比賽時間：4月底

2）,、比賽地點：音樂室

3）,、比賽規(guī)則：

1、以班級為單位,，全體學(xué)生參加,，采取合唱的形式；

4）,、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式,，以班級為單位,。

5）、評分方式：

采取去一個最高分,，去一個最低分,，取平均分得辦法記分。

6）,、評委安排：

xxx

7）,、評分原則：

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,，音準(zhǔn)良好,，音色優(yōu)美。

2,、聲音整齊洪亮,，吐字清晰，有感染力,。

3,、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4,、參賽隊員著裝整齊,，精神飽滿，有朝氣,，富有激情及藝術(shù)性,。

5、參賽隊遵守賽場紀(jì)律,，進(jìn),、出整齊、有序,，臺風(fēng)良好。

金話筒演講比賽

1）,、比賽主題：少年共筑中國夢,，中華文化我傳承

2）、比賽時間：5月中旬

4,、文藝匯演

文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）

聲樂：合唱,、小合唱、表演唱,、重唱、獨唱

器樂：合奏,、小合奏,、重奏,、獨奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞,、雙人舞）、芭蕾舞,、現(xiàn)代舞（國標(biāo)舞等）,、韻律操,；獨舞

其它：課本劇、小話劇,、小品,、相聲、雙簧等,。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇五

我挑戰(zhàn),，我參與，我成功,。

豐富校園的文化生活,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,，各班級的集體榮譽感,，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

主任：張淑梅,。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥,。

（二）組織分工,。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作,；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動，文藝匯演工作,；

3,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表,，講座安排等,；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備,，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),。活動開展要體現(xiàn)時代性,、思想性,、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點,，靈活,、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣,、百花齊放,，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合,，緊密合作,，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,，分工明確,，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,，評價,。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

6月1日—6月5日。

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。

2,、展示類活動不記分,。

【各子活動方案】（附后）。

一,、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容,。

二,、參賽對象。

七,、八年級學(xué)生參與,，按照年級設(shè)獎。以班級為單位,，每班選五幅作品參賽,。

三、比賽形式,。

畫種不限,，可以兒童畫、水粉,、國畫,、版畫等（包括電腦美術(shù)）。

四,、作品要求,。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣,，用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛,。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格,。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限,。

五,、評選原則。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,，鼓勵表達(dá)自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品,。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個,，三等獎2個,。并設(shè)個人獎若不,。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題,。

二、參賽對象,。

七,、八年級以班級為單位，每班選三張,。

三,、比賽形式。

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計,。

四,、作品要求。

1,、版面設(shè)計新穎,，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題,。

2,、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。

獎項分布：各年級：一等獎1個,，二等獎1個，三等獎2個,。并設(shè)設(shè)個人獎若不,。

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活,，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂,，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神,。同時,，在活動過程中，加強班級的凝聚力,、親和力,，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活,。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇六

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，校園藝術(shù)節(jié)活動方案,。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛,，對學(xué)校的熱愛,，以藝載德、以藝促智,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,?；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與,，人人受益活動內(nèi)容及要求：

1,、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫,，（硬筆書法用16開白紙書寫）剪紙尺寸不限,。

2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校,，快樂的校園生活,，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。

3,、手工作品要求制作精致,，設(shè)計巧妙，外形美觀,，規(guī)劃方案《校園藝術(shù)節(jié)活動方案》,。

4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上,，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅,，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。

1．5月11日舉行讀書答卷活動,，各班開展相應(yīng)的知識競賽,。

2．5月中下旬學(xué)校在初一年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）,。

1．內(nèi)容緊扣主題,，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活,，油田改革開放以來的發(fā)展變化,，社會的好人好事等,。

1,、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢,，語速適當(dāng),，表情自然,，儀態(tài)大方,，動作適當(dāng),。

2、2—5年級每班推選一名選手參賽,，時間不超過三分鐘,，要求必須脫稿。

3,、各班在5月17日前將參賽者姓名,、性別,、年齡,、題目,，指導(dǎo)教師等上報德育辦。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇七

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,，現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié),。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛,，凝聚廣大師生的感情,，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題,。

以豐富校園文化生活,，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本,，努力營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長,，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,。

宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂。

主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采,，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園,。

組長：賀成果。

副組長：董龍海,。

政教處、團委,、藝體組,。

1、人人參與,，班級為主,。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排,。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播,、網(wǎng)站,、宣傳橫幅等）。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平,。

4,、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動,。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報,、準(zhǔn)備,、及比賽。

6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的'管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7,、正確處理教學(xué),、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

1,、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）。

2,、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）,。

3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）,。

4學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）,。

5、書法,、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）,。

1．11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動,。

2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展,。

3.11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座,。

4.11月20日－11月30日教職工排球賽。

5．11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽,。

6.12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展,。

7．12月10日－12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8．12月19日匯演節(jié)目第一次彩排,。

9．12月21日匯演節(jié)目第二次彩排,。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇八

魅力校園青春風(fēng)采。

（一）英語演講比賽（11月21日）,。

（二）校園十大歌手比賽（12月5日）,。

（三）校園課本劇比賽（12月19日）。

（四）校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）,。

（五）校園器樂比賽（12月26日）,。

20xx年11月下旬—12月下旬。

2,、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一,、二、三等獎,。

各班組織好參加各項比賽的同學(xué),，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇九

一,、目的：

結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機,，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體,，促進(jìn)員工身心健康,、團隊建設(shè)、弘揚先進(jìn),、樹立榜樣等,，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

二,、原則：

2,、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點,，讓盡可能多的員工參加,；

3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點,；

4,、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

5,、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）。

6,、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng),、自編、自演,。

1,、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽,，第一天）,。

2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí),、選拔,，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶,。（第一天）,。

3、員工攝影,、繪畫,、書法、漫畫,、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采,。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）,。

4,、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制,，第二天）,。

5、棋,、牌比賽：女同志跳棋,、男同志象棋，撲克（升級）賽,。（第三天）,。

6、啞鈴,、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）,。

7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動,。（第二天——第四天）,。

8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧,；（第五天）,。

9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn),、跑得快,；（第五天）。

10,、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽,，第五天）。

11,、登高峰接力賽：爬樓梯比賽,，團體和個人（女子組，男子組）比賽,，比一比誰提高,、進(jìn)步的快。（第六天）,。

（第七天）,。

（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈,、小品,、唱歌、樂器,、詩朗誦,、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng),、自編,、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

1,、舞蹈：（胥城有很多形象佳,、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排,、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）,。

2、英語小品：客房部,、餐飲部,、營銷中心等各自編演一個；

3、男,、女員工斤斤計較的游戲,；（看似斤斤計較，實則增強與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作,、互助意識）,。

4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜,；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）,。

5,、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀,，通過游戲,，引導(dǎo)員工追求、把握,、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）,。

1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

（1）組織獎,；（一個）,；

（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名,、優(yōu)秀獎若干名,。

（四）慶功宴或團圓飯：

其中穿插游戲：

1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜,；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解,，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）,。

2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán),，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶,，優(yōu)勝者獲獎）。

3,、抽獎：

五,、備注：

1、為了讓更多的員工參與,，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）,；

2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部,、工程部+物業(yè)部,、營銷中心+其他部門；

3,、如果參加報名的員工多,，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽,，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽,。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎,。

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學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇十

一,、活動主題：

充滿兒童情趣,、反映校園生活、富于時代氣息,、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

二、活動目的：

為“弘揚傳統(tǒng)文化,、振奮民族精神”,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，同時進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際,，貼近學(xué)生群體的活動,，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、活動內(nèi)容：

主題征文,、美術(shù)現(xiàn)場繪畫,。

四、活動時間：xx年5月,、6月上旬,。

五、具體安排：

（一）,、學(xué)習(xí)階段,；

1,、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,，利用晨讀,、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解,。

2,、匯編材料。要求：

請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇,、明禮誠信篇,、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇,、其它篇,。

（二）創(chuàng)編階段；

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣,、反映校園生活、富于時代氣息,、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動,。

（三）成果展示階段,。

1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首,。

2,、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,，可以采用誦,、唱、演,、畫,、書等形式展示作品。

3,、表彰激勵,。表彰鼓勵“小小作家”。

學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動方案游戲篇十一

三,、口號：我挑戰(zhàn),，我參與，我成功,。

四,、目的意義：

豐富校園的文化生活,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,，各班級的集體榮譽感,，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

五,、組織工作：

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富,。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥,。

（二）組織分工。

1,、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作,；

2,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作；

3,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,，各項活動評分表，講座安排等,；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性,、藝術(shù)性,；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活,、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣,、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合,，緊密合作，確保各項工作有序展開,。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,，分工明確，責(zé)任清晰,。組委會將進(jìn)行檢查,，評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí),、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

六,、活動時間：6月1日—6月5日,。

七、活動內(nèi)容,。

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

八,、評獎方法,。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一,、二,、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分,、三等獎10分記分,。

2,、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）,。