國之振興，在于教育,。未來的路任重而道遠,，希望我們國家越來越強大，畢竟未來還是靠這群孩子建設(shè),。我們的大棒要指揮的好,，要切斷毒瘤找到癥結(jié)。“穩(wěn),、準,、狠”以國家利益至上，整治好教育!下面是小編為大家收集整理的關(guān)于雙減政策教師心得體會及感悟簡短2022年,，一起來看看吧!

雙減政策教師心得體會及感悟篇一

通過對雙減政策的深度學習,，我深深領(lǐng)悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下,，也要求我們不斷提高自己的教育教學質(zhì)量,，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優(yōu)化教育理念,、優(yōu)化教學方法,、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計等,，盡一切可能提升自己的教育教學水平,、提高課堂效率，確保“雙減”政策有效落實,。

1,、備好課才能上好課

課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內(nèi)容思路,，做好充分的備課工作,。認真?zhèn)浣滩摹鋵W生,、備教法,，課后做好教學后記與教學反思,，善于觀察與總結(jié),，努力提高課堂教學設(shè)計能力,。

2、提升課堂教與學的質(zhì)量

在“雙減”要求下,，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能,，不斷反思，調(diào)整自己的教學行為,，增強自己對課堂的把控能力,，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格,。

3,、終身學習

要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質(zhì),，積極向優(yōu)秀教師學習,，閱讀書籍，豐富知識結(jié)構(gòu),，增進自己的專業(yè)知識,，增強理論底蘊。多聽課,、勤聽課,、聽好課，積極向優(yōu)秀教師學習,，吸取他人的長處,，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到最高水平,。

時刻保持保持教育初心,，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中,，我們會遇到各種教學問題,，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心,，才能夠真正做到為人師表,。

耕耘不問收獲，自有一路花香,，只要初心不忘,，腳下就是遠方。

雙減政策教師心得體會及感悟篇二

作為一線教師,，為了更好貫徹雙減政策,，老師怎樣保證學生在學校學有所得,、學有所成呢?要知道，一個班50多個學生,，他們的學習需求可是多樣化的,，這就要求老師更加有使命感，更具有責任心,，有更強的教學能力,。因此，教師要做到給自己“增負”,，才能給學生“減負”,，我們要做到以下幾點：

第一，加強學習,，提高認識,，積極更新教育理念。

雙減政策的實施,，對教師工作有了更高的要求,，我們必須認真領(lǐng)會雙減精神，提高自己的判斷力,，切實提升自己實施素質(zhì)教育的意識,，才能用新理念開展教育教學工作，創(chuàng)造新的經(jīng)驗方法,。

第二,，充分鉆研教材教法，提升能力,。

學校是學生學習的主陣地,，教師的核心素養(yǎng)是教育教學質(zhì)量的保障。作為教師,，不僅要加強專業(yè)學習,，提高教師職業(yè)技能，還要聚焦雙減,，加大力度,，豐富教育教學理念，學習比較前沿的教學與教學理論,，觀摩優(yōu)秀教師課堂實錄,，充分鉆研教材教法，提升課堂教學設(shè)計與實施的能力水平,，以豐富多彩的課堂學習類型助力學生學習,，提升學習能力，讓學生體會課堂學習的樂趣。

第三,，以學生為主體,，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。

教育教學的核心目標是以德樹人,，五育并舉,，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。我們必須在黨的教育方針引領(lǐng)下,，結(jié)合學生的發(fā)展需要,，通過深度鉆研教材,，準確聚焦目標,，巧妙設(shè)計活動，科學合理實施,，理性綜合評價等一系列教育教學活動,，以確保教育教學目標的有效達成。

第四,，提高作業(yè)水平,，提升作業(yè)質(zhì)量。

雙減政策要求教師一定要創(chuàng)新作業(yè)的內(nèi)容與形式,。提高作業(yè)的設(shè)計,、批改和反饋的管理水平，讓學生的作業(yè)在完成中有一定的獲得獲得感,。同時,，教師要培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣：如先復習再寫作業(yè)，作業(yè)需要限時,。教研組要集體研討作業(yè)布置,，杜絕無效作業(yè)，分層作業(yè)布置,，課后服務鞏固時能夠精準練習,，潛能生做到面批面改。

第五,，作為一名人民教師,，我們時時刻刻都在行走在教育教學，這一條知行合一的行動研究的道路上,。

在這條路上,，我們會遇到問題，分析問題,，解決問題,，我們會調(diào)整、改進、提升,。教育教學需要我們每一個教育人勤于學習,，勇于實踐，善于反思,，樂于分享,。只有這樣，雙減政策的下的教師才會更加清晰的奮斗目標,，我們的教育人生才會更加有意義,。

雙減政策教師心得體會及感悟篇三

作為一名一線教師的我看到“雙減”政策的出臺，真切感受了國家對教育改革的決心和力度,。我認為政策的出臺非常及時必要,，對于減輕學生過重課業(yè)負擔，提高課堂效率,，還孩子一個快樂的童年,，有了明確的目標;同時避免校外辦學機構(gòu)喧賓奪主，減少學生近視率,、肥胖率,、心理疾病等都有積極的意義。它像春雨滋潤著教師和家長的心田,，也可以說讓人們看到了讓教育回到本來的樣子,。以下是本人的一些感悟體會：

作為教師，要努力做到：1,、學習新課標,，更新教學觀念，明白減負不是削減作業(yè)數(shù)量,，關(guān)鍵是在減負的同時提高教學質(zhì)量;2,、要仔細研究教材使教學目標更加明確，再根據(jù)各班的實際情況有針對性的進行訓練達到最好的效果;3,、要精心設(shè)計課堂練習,，避免隨意性;4、課外作業(yè)要細心篩選,，讓學生作業(yè)負擔小又能得到最大的訓練,，做到及時高效;5、根據(jù)班級學生特點不同,，作業(yè)分層設(shè)計一些必做與選做的題,，學生根據(jù)自己的喜好和能力進行訓練。

隨著“雙減”政策的落地,，教師工作量與時間顯著增加,，老師既要保證本職工作完成又要兼顧家庭和個人生活,，需要整個教育系統(tǒng)的關(guān)注和協(xié)調(diào)，減少教師非教學工作時間,，給予教師更多的關(guān)注與關(guān)懷,。

作為家長，要清醒認識到“雙減”不是讓自己和孩子“平躺”,，校外減負了,，比拼的就是孩子在校的學習效率，應該加強和任課老師的溝通,，深入了解孩子在校學習情況,，另外要引導孩子如何科學安排業(yè)余時間，例如晚上可以讓孩子看一些課外書把本天的學習任務回顧,，然后再把明天學的新的任務進行預習,。另外學校也要做好課后服務和作業(yè)、睡眠 ,、手機,、讀物 、健康五項管理,，使“雙減”政策真正取得實效。

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