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三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 20:31:04
三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期(匯總10篇)
時(shí)間:2023-11-24 20:31:04     小編:琴心月

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

新學(xué)期開始了,,班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕,。回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,,思想上多多少少有一些體會(huì),,發(fā)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信。因此對(duì)本學(xué)期的班主任工作,,心中又有了幾分美好的憧憬,。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,,它不僅是一門技術(shù),,更是一門藝術(shù)。本學(xué)期我打算從以下幾方面來改進(jìn)自己的工作,。

1,、通過完善班級(jí)管理制度,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成班集體的凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),,提高班級(jí)管理水平。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3,、繼續(xù)指導(dǎo)班干部的工作,。

第一、幫助班干部樹立威信,。

第二,、鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們的工作方法,。

第三,、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大的進(jìn)步,,在紀(jì)律方面以身作則,,力求在各方面給全班起到模范作用,以點(diǎn)帶面,。

第四,、培養(yǎng)干部的團(tuán)結(jié)合作的精神,帶領(lǐng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

1,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),,加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。

2,、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,。

4,、改革值日衛(wèi)生制度,使其逐步完善,。

5,、美化班級(jí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。

6、抓好早自習(xí)的紀(jì)律,,利用班干部進(jìn)行管理,。

7、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。

8,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理,。

10開展多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3,、家訪:有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng),。

4、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。

(一)加強(qiáng)德育教育,,開好主題班會(huì)及德育課。

利用班會(huì),、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,,拓寬德育渠道,,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),,具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,,組織寫好安全公約,,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),,發(fā)展學(xué)生能力,,樹立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí),、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,,注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。

1,、保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的`教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識(shí)沒有形成,,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),,互相監(jiān)督,,班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),,對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,,管理班級(jí)衛(wèi)生,,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),,每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣,。

3、充分利用好板報(bào),、專欄等,,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,,取得更大的進(jìn)步。

(三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

1,、愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),,寫宣傳標(biāo)語,開一次主題班會(huì),,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,,積累好詞、句,、段的活動(dòng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),,不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比。

2,、教室凈化,、美化、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào)。

4,、寫字比賽活動(dòng),。

1、制定工作計(jì)劃并公布,。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,,撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,,宣布其職責(zé),,實(shí)行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng),。

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

1、元旦慶?;顒?dòng),。

2、通過自己的實(shí)際行動(dòng),,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。

3、進(jìn)行安全教育,。

1,、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3、做好期末的各項(xiàng)工作,。

4,、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比。

今年我與學(xué)生一起升入三年級(jí),,作為班主任,,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),,一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),,學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,作好班主任工作,,有利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)正不正,,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題,,因此,,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,,結(jié)合班上特點(diǎn),,我特訂出以下計(jì)劃。

我班有10名學(xué)生,,7名男生,,3名女生,我班學(xué)生由于年齡較小,,所以比較調(diào)皮,,班級(jí)活動(dòng)難以進(jìn)行,在班級(jí)里如黃志強(qiáng),、任華軍,、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生,他們有的耳朵屬于輕度弱聽,;劉志偉屬于智力障礙,,許旭屬于輕微多動(dòng)癥。雖然班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平不是太高,,但通過兩年的努力,,他們已經(jīng)每個(gè)人多多少少都有了相當(dāng)大的進(jìn)步,相信他們新的學(xué)期將會(huì)有更大的進(jìn)步,。

從二年級(jí)升到三年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是比較生疏的,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用晨會(huì)的時(shí)間以及在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),,教育,,鼓勵(lì),并給予一定的幫助,。

2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如在班級(jí)上我會(huì)讓學(xué)生之間互相督促,,互相幫助,讓他們形成一個(gè)良好的班級(jí)體,,也讓他們懂得彼此是一個(gè)整體,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先我會(huì)制定一些班紀(jì),、班規(guī),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展一些娛樂活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說"病從口入。"收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,深于父母,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇",。總之,,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,,還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指出,。

第一周9、1——9,、10學(xué)生報(bào)到

常規(guī)教育,、安全教育

出第一黑板報(bào)

第二周9、17——9,、29常規(guī)教育安全教育

禮貌教育

第三周10,、8——10、19安全教育禮貌教育

常規(guī)教育

第四周10,、25——11,、3常規(guī)教育,安全教育

質(zhì)量分析

第五周11,、8——11,、17常規(guī)教育、

期中考試

第六周11,、22——12,、1國(guó)情教育

安全教育

第七周12、6———12、15防寒教育

開展互幫互助教育

第八周12,、20——12,、29開展互幫互助教育

安全教育

出第二期黑板報(bào)

第九周1、3———安全教育

迎接期末考試

試卷分析

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

根據(jù)學(xué)校德育規(guī)劃,、年級(jí)工作計(jì)劃,,以“傳承文明、雅行校園”為主旋律,,開展以“雅行教育”為主題的教育活動(dòng),,以雅行教育為突破口,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,努力培養(yǎng)孩子們具有文雅的舉止,,努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。引導(dǎo)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)”,,全面提升班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量,,順利從低年級(jí)過渡到中高年級(jí)。力爭(zhēng)把三(6)班學(xué)生培養(yǎng)成為“陽光,、自信,、舉止文雅的健康少年”。

根據(jù)剛從二年段過渡到三年級(jí)的孩子的特點(diǎn),,我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:

1,、利用國(guó)旗下講話、校班會(huì)及午會(huì)課談話等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“雅行”內(nèi)容,,抓住養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主干線,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2、做好小干部的選拔工作,,完善班委組織,,并根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定適合本班特點(diǎn)的雅行教育內(nèi)容,。

3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、構(gòu)建家校共同體,共同教育,、培養(yǎng)孩子,,使每一位孩子都能得到最大限度的發(fā)展。

(一)各項(xiàng)主題活動(dòng)。

1,、在班內(nèi)以“傳承文明,、雅行校園”為主題召開主題班會(huì)。

2,、開展《三字經(jīng)》的誦讀,、講解活動(dòng),利用兩分鐘預(yù)備鈴誦讀《三字經(jīng)》,,并一次內(nèi)容開展十分鐘隊(duì)會(huì),。

3、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師,,您辛苦了”十分鐘隊(duì)會(huì),,并從學(xué)生制作的風(fēng)鈴中選送十串至學(xué)校參與學(xué)校布置。

4,、民族精神教育活動(dòng),。

(1)結(jié)合國(guó)慶節(jié),開展“祝福祖國(guó)祝福黨”紅歌大聯(lián)唱活動(dòng),。

(2)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),,進(jìn)行尊老及感恩教育活動(dòng)。

(二)小干部培養(yǎng),。

1,、做好小干部的選拔工作,完善班委組織,,并根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,制定適合本班特點(diǎn)的雅行教育內(nèi)容。

2,、每月不定期召開小干部會(huì)議,,逐步培養(yǎng)小干部自主管理班級(jí)的能力。學(xué)習(xí)填寫“中隊(duì)小家務(wù)”,。

3,、開展?fàn)幮腔顒?dòng),發(fā)揮“校園之星”“雅行使者”的榜樣激勵(lì)作用,。每月評(píng)選出班級(jí)“校園之星”和“雅行使者”,。

(三)家校合作。

1,、召開一次家長(zhǎng)學(xué)校:開設(shè)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)講座或心理健康講座,。

2、開發(fā)家長(zhǎng)資源,,開展“家長(zhǎng)大講壇”活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、推選12名家長(zhǎng),,參加學(xué)校交通志愿者活動(dòng),。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),,重陽節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、重視學(xué)生心理健康教育工作。

4,、開展紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng),。挑選并培養(yǎng)有朗讀能力的學(xué)生,參與紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng),,使學(xué)生的活動(dòng)能力得以進(jìn)一步提高,。

5、“小家務(wù)”工作的落實(shí),。做好小干部的選拔工作,完善班委組織,,不定期召開小干部會(huì)議,,組織小干部對(duì)雛鷹爭(zhēng)章、十分鐘隊(duì)會(huì)等進(jìn)行記錄,,使“小家務(wù)”工作落到實(shí)處,。

1、制定班主任計(jì)劃(中隊(duì)計(jì)劃),,布置好教室的環(huán)境,。

2、結(jié)合“可愛童心見真情,傳遞風(fēng)鈴送祝?!本磶熁顒?dòng),,開展“老師,您辛苦了”十分鐘隊(duì)會(huì),,,。

3、“祝福祖國(guó)祝福黨”全校紅歌大聯(lián)唱,,做好配合音樂老師訓(xùn)練的工作,。

1、秋游活動(dòng),。

2,、“家長(zhǎng)大講壇”系列活動(dòng)(一)。

3,、參加班主任培訓(xùn)(一),。

4、進(jìn)行“溫馨教室”布置檢查,。

5,、配合大隊(duì)部召開少代會(huì),班內(nèi)舉行小干部改選工作,。

1,、“家長(zhǎng)大講壇”系列活動(dòng)(二)。

2,、參加班主任培訓(xùn)(二),。

3、進(jìn)行“溫馨教室”布置檢查,。

4,、組織若干位家長(zhǎng),參與學(xué)校交通志愿者活動(dòng),。

1,、“雅行伴成長(zhǎng),星星大聯(lián)歡”活動(dòng),,開展主題班會(huì)和小型星星游園會(huì),,做好方案的設(shè)計(jì)。

2,、參加班主任培訓(xùn)(三),。

3、積極參與“兩跳一踢”體育活動(dòng),,做好組織與訓(xùn)練工作,。

4,、進(jìn)行“溫馨教室”布置檢查。

1,、資料匯總,,考核。

2,、制定暑假計(jì)劃,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生39人,,通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),人人熱愛班集體,,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高,有為大家服務(wù)的精神,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,思想開“小車”,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,,明確分工,,各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,,學(xué)習(xí),紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

我們班共有學(xué)生30名,,其中男生女生各15名,。從整體看,本班屬于后進(jìn)生較多的情況,。優(yōu)等生能要求上進(jìn),,在課堂上認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,,并有一定的語文素養(yǎng),,發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能自覺做好上課準(zhǔn)備,,不能積極完成老師布置的作業(yè),,上課聽講不夠?qū)P模n下閱讀時(shí)間少,,課外積累欠缺。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。特制定班主任計(jì)劃如下:

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

1,、開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,,做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃,。體育委員負(fù)責(zé)好課間操排隊(duì)情況的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

二,、培養(yǎng)利用班干部的助手作用,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

三,、挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)方方面面苗子,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小書法家,、小詩人,、等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

四,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué)。

3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

五,、關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,,配合科任老師,,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長(zhǎng)每天都更好地了解孩子在校的情況。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)幾位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家庭與學(xué)校教育形成合力,。

我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。

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三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

20xx年新學(xué)期工作又拉開序幕了,我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作,,現(xiàn)制定以下班主任工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況:

本班學(xué)生共37名,本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊(duì),。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)得牢固。

二,、積極做好班級(jí)常規(guī)教育工作,。

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)),。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

三,、嚴(yán)格抓好班級(jí)紀(jì)律。

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

四、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中值日生清掃,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五、培養(yǎng)得力的班干部,。

班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將采取值日生輪流制,,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),,不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的班干部有:程馨儀、葛唱,、郭昱婷,、趙一凡、陸銳等,。

六,、每月班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。

1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比。

2,、教室凈化,、美化、布置,。

3.鋼筆寫字比賽活動(dòng),。

1、開第一次慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì),。(紅歌比賽),。

2,、開展養(yǎng)成教育活動(dòng).

1.做操整齊。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),評(píng)選讀書大王。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

1,、元旦慶祝活動(dòng),。

2,、進(jìn)行安全教育。

2,、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

3、組織學(xué)生參加好期末考試,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使

身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。

這個(gè)學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任三(2)班的班主任,,這個(gè)班級(jí)是我從二年級(jí)帶上來的,,因此我跟班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)已經(jīng)是很熟悉了,對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和性格都了如指掌了,。學(xué)生都比較熟悉我的工作風(fēng)格,。雖然來了5個(gè)插班生,但是他們?cè)陂_學(xué)初都能順利融入到班集體中?,F(xiàn)在班上人數(shù)有34人,,其中男生20人,女生14人,,為了讓學(xué)生得到更加全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班上能有一個(gè)好的開始,現(xiàn)將三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一 .指導(dǎo)思想:

本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)生發(fā)展中心的中心工作為重點(diǎn),,圍繞每個(gè)月的德育主題活動(dòng)及學(xué)科月的要求,,以創(chuàng)建陽關(guān)班級(jí)為抓手,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,以活動(dòng)為載體,,以育人為落腳點(diǎn),通過班隊(duì)會(huì),、德育主題活動(dòng),、學(xué)科月活動(dòng)為主要渠道,落實(shí)學(xué)生發(fā)展中心交給的任務(wù),,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,努力展示深中龍小學(xué)子的陽光形象,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

班上的學(xué)生普遍都是乖巧懂事的,團(tuán)結(jié)友愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,對(duì)于其他一些課堂其紀(jì)律性相對(duì)要差一些,因此行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。對(duì)于教室的衛(wèi)生環(huán)境和列隊(duì)情況已經(jīng)有不錯(cuò)的改善,,但是已經(jīng)升上三年級(jí)了,我對(duì)他們的要求需要再嚴(yán)格一些,,這些都需要每天不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào),,讓他們養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

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三、工作目標(biāo)及具體措施

第一,,建立完善的管理制度,。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,學(xué)生對(duì)于學(xué)生的了解也是有一定的基礎(chǔ)了,,所以在開學(xué)初便會(huì)進(jìn)行一次班委會(huì)的競(jìng)選,,實(shí)行班干部責(zé)任制,大家各司其職,。全班分成三大組八小組,,這樣可以讓更多有潛力的人擔(dān)任組長(zhǎng)。挑選和培養(yǎng)積極分子,,如安排他們當(dāng)各類督察長(zhǎng),,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿-論,;通過制定《班規(guī)班約》并嚴(yán)格執(zhí)行從而形成集體紀(jì)律,。

第二,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。三年級(jí)開始會(huì)布置家庭作業(yè),,一開學(xué)要求全班同學(xué)都必需準(zhǔn)備一本《作業(yè)登記本》,從我的數(shù)學(xué)課開始,,下課就布置作業(yè),,讓學(xué)生馬上登記,保證不留在放學(xué)的時(shí)候才匆忙登記,。在班上形成濃厚的閱讀氛圍,,早上學(xué)上來到先自覺地早讀,,班干部到達(dá)后領(lǐng)讀。中午到校后自覺閱讀,。在家里堅(jiān)持每天閱讀課外書,。

第三,重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為集體爭(zhēng)光的精神。通過學(xué)校開展的德育主題活動(dòng)和學(xué)科月活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,開展好第3周的的“播種文明,收獲溫馨”與禮儀牽手,,和文明同學(xué)的主題升旗儀式,,組織開展好每周的主題班會(huì)。在10月份的異國(guó)風(fēng)風(fēng)情月里,,我班主要負(fù)責(zé)西班牙的異國(guó)風(fēng)情,,我班將以西班牙的風(fēng)情特色來布置教室,普及認(rèn)識(shí)該國(guó)的文化風(fēng)情,。在12月份的學(xué)科月中,,積極配合各周的活動(dòng)安排,大力發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與,。

第四,,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,重視養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。 第五,,重視家校結(jié)合溝通,,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。成立班級(jí)家委會(huì),發(fā)展一些家長(zhǎng)義工,,了解家長(zhǎng)的特長(zhǎng),,便于班級(jí)工作的開展。

第六,,重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)干部,,包括大小組長(zhǎng),明確每個(gè)干部的職責(zé),,及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

以上的目標(biāo)和計(jì)劃并不是三天兩頭就能達(dá)到的,,這些計(jì)劃更需要在每一天和學(xué)生一同去實(shí)現(xiàn),在嚴(yán)格管理的同時(shí)也要關(guān)懷學(xué)生,,在發(fā)展優(yōu)秀生的同時(shí)也別忘了回頭牽著后進(jìn)生的手一同前進(jìn),,班上每個(gè)都學(xué)都是重要的一員,一個(gè)都不能少,。

曾慧婷

三(2)班

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變懶惰作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析

我班有學(xué)生 40 人,,通過一,、二年級(jí)的培養(yǎng)和教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高,,團(tuán)結(jié)合作意識(shí)增強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三,、任務(wù)與目標(biāo)

1 ,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2 ,、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3 、成立新的班委,,明確分工,,各負(fù)其職。

4 ,、開展比學(xué),、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5 、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6 、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

四,、方法措施

1、學(xué)生思想方面,。

(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。

(3)進(jìn)行家庭訪問,。通過微信,、電話、家訪與小學(xué)生父母溝通,,了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。

(4)做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作,。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,,細(xì)如魚絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。

2,、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。

(3)安全方面的教育

為了使每個(gè)學(xué)生健康地成長(zhǎng),將在本班內(nèi)每周定期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全和法制教育,。通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

3.衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3.清潔區(qū)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行清掃,,設(shè)立衛(wèi)生小組長(zhǎng)。并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4,、班干部的選拔、培養(yǎng)方面

首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在這個(gè)過程中要不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)的教育。 班級(jí)管理只靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

5.其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

以上即為本學(xué)期工作計(jì)劃,。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

本班男女生比例不協(xié)調(diào),,在給他們排座位的時(shí)候,,我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,,除非他們從自己中分3個(gè)人變?yōu)榕⒆?,或者是再轉(zhuǎn)入幾個(gè)女孩。,,到目前為止,,他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧,、愛講空話埋下了隱患,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),,愛師長(zhǎng),,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

1、行為規(guī)范教育:

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初,,給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入,。

在這幾天的接觸中,,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,,又隨著和周圍同學(xué)的熟悉,,把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,,傷害小樹苗,,捉弄同學(xué)等等。

現(xiàn)在等于是在一個(gè)懸崖邊上,,要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來,,融入我們的集體生活,要么就是我們班級(jí)里的一部分蠢蠢欲動(dòng)的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣,。

(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

(4)用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng),,班級(jí)里開展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

(1)推舉出新一輪的班干部,,進(jìn)行班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去,。

(2)工作方針:

a、平等:每個(gè)隊(duì)員,,不論成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),,在少先隊(duì)組織中都是平等的,,沒有身份的高低之分。

b,、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,,不是高于其他隊(duì)員一等,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,,沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令,。

c、盡職:對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。

d、主動(dòng):有問題不推諉,,迎難而上,,不等不靠。

e,、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,,共同協(xié)作,,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智,。

f,、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,,積極為少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

(3)做好班干部的競(jìng)選工作,樹立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3,、做有特色的班級(jí)。

(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,。讓學(xué)生積極參加各類活動(dòng),爭(zhēng)取取得良好的成績(jī),。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級(jí),,愛集體意識(shí),成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí),。

(2)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng),,并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子,把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來,,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采,,友誼第一,,比賽第二。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子,。

1,、上好體鍛課。組織好早鍛煉,,力求人人參與,,不缺席,不遲到,。

2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,,共同進(jìn)步。

5,、抓好“兩操”,,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),,生活小常識(shí),。

1、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

二,、情況分析。

我班有學(xué)生39人,,通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),人人熱愛班集體,,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高,有為大家服務(wù)的精神,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三,、任務(wù)與目標(biāo),。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,,明確分工,各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

四、方法措施,。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心收到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。4,、班上開展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。

三,、重點(diǎn)工作,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

3、家訪:有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng),。

4、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。

四,、主要工作。

(一)加強(qiáng)德育教育,,開好主題班會(huì)及德育課,。

利用班會(huì)、晨會(huì),、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,,拓寬德育渠道,,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),,具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。

利用晨會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,,組織寫好安全公約,,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,,樹立集體合作意識(shí),。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí),、合作意識(shí),、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

1、保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識(shí)沒有形成,難于管理的特點(diǎn),,實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),,互相監(jiān)督,班長(zhǎng),、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),,對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),,每月樹立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報(bào),、專欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,,取得更大的進(jìn)步。

(三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動(dòng)。

1,、愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),,寫宣傳標(biāo)語,開一次主題班會(huì),,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,,積累好詞、句,、段的活動(dòng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),,不行者隨時(shí)下崗,,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、月安排:

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評(píng)比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào),。

4,、寫字比賽活動(dòng),。

1,、制定工作計(jì)劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部,,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。

1.做操整齊,。

2.主動(dòng)拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3.積極開展“讀好書”的活動(dòng),。評(píng)選讀書大王,。

4.宣傳并進(jìn)行安全教育。

1,、元旦慶?;顒?dòng)。

2,、通過自己的實(shí)際行動(dòng),,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),。

2,、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3,、做好期末的各項(xiàng)工作,。

4,、班級(jí)“紅蘋果樂園”評(píng)比。

今秋九月,,迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生,。通過和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師,、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級(jí)情況,,針對(duì)這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走:

一、習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,,要求孩子的作業(yè)干凈,、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對(duì)性的預(yù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的`習(xí)慣,,有不會(huì)問題主動(dòng)問老師或同學(xué)。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。晚上按時(shí)休息,按時(shí)到校學(xué)習(xí),。講究個(gè)人衛(wèi)生,,服裝整潔。自己收拾書包,,堅(jiān)持做一兩件簡(jiǎn)單的家務(wù),。這些習(xí)慣與家長(zhǎng)溝通配合培養(yǎng)。

3,、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成,。遵守學(xué)校紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,,說話要舉手,,做操、升旗,、路隊(duì)安靜整齊,,在教室、走廊不打鬧、大聲喧嘩,。

4,、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。制定班級(jí)讀書計(jì)劃,,養(yǎng)成每個(gè)孩子每天讀書30分鐘,。一個(gè)學(xué)期讀書3-5本書。和家長(zhǎng)溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,。

計(jì)劃在一個(gè)月的時(shí)間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣,。

二、班級(jí)管理,。

以民主,、平等、團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),,為班級(jí)管理的基石,。班里班規(guī),,和孩子們一起制定。班里48人分成個(gè)小隊(duì),,每天學(xué)校的日常工作,,課間操、午練,、放學(xué)路隊(duì),,打掃衛(wèi)生,都由各小隊(duì)負(fù)責(zé),,小隊(duì)長(zhǎng)指派專人負(fù)責(zé),。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負(fù)責(zé),做到人人有事做,,事事有人做,。讓每個(gè)孩子知道班級(jí)的榮譽(yù)是大家的,班級(jí)的進(jìn)步要靠大家努力,。

三,、班級(jí)文化。

確立“博學(xué),、善思,、明辨、審問,、篤行”的班級(jí)文化特色,。配合《弟子規(guī)》背誦,經(jīng)典古詩詞誦讀,形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的班級(jí)特色,。每個(gè)孩子形成博學(xué),,多讀書,主動(dòng)瀏覽報(bào)刊雜志,,看一些科教文化類的電視節(jié)目,。善思,對(duì)于班級(jí),、家庭,、社會(huì)的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考。明辨,,對(duì)于一些班級(jí)里問題,、社會(huì)現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,,學(xué)習(xí),、生活遇到問題要學(xué)會(huì)追問。篤行,,做事專心,,持之以恒。

四,、成長(zhǎng)教育,。

讓每個(gè)孩子在班級(jí)中享受到成功的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,。設(shè)置自己可以達(dá)到的短期目標(biāo),,并為自己的目標(biāo)努力。樹立自己理想,,知道自己將來理想實(shí)現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵,。介紹我們班級(jí)的目標(biāo),讓每個(gè)孩子問問自己能為班級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么,。針對(duì)每個(gè)孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,,仁者愛人,愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己,。與人交往做到“以禮待人”,,與每個(gè)人交往要——言之有禮,待之以禮,。今天做好孩子,,長(zhǎng)大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

配合學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,,在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行檢測(cè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,改正,。

三年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

本班共43人,,男生24人,女生19人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。

但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。

二,、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間,。

學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。

同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用。

增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

三、班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

2,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

四、衛(wèi)生方面,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生。

要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生。

每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六,、活動(dòng)安排,。

九月:開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動(dòng)。

十月:迎國(guó)慶活動(dòng)大隊(duì)委競(jìng)選??ù髾z查。

十一月:安全應(yīng)急演練社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

十二月:慶元旦文藝匯演,。

一月:期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮。

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