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小學教師年度考核述職報告(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 22:32:11
小學教師年度考核述職報告(實用9篇)
時間:2023-11-24 22:32:11     小編:LZ文人

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師年度考核述職報告篇一

各位領導,各位老師:

大家好,!

一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風正派,,服從領導的工作安排,辦事認真負責,。

在工作中,,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,,合理運用教學手段,,以學生為主體,教師作主導,,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,,開拓學生思維,民揮學生的想象力,,切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權,、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風學風。所以一年來,,學生違法犯罪率為0,,差生率為0,在學校中被評為先進班級,。

在教學工作中,,做到認真?zhèn)湔n,,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導學生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導,,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,,使學生端正思想,,互相學習,互想促進,,形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導后進生,,以先進幫助后進,以好帶差,,促進雙贏效果,。例如,學期初,,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,,獎勵,。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,,掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導,,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,,他叫郭華富,。他學習成績差,經(jīng)常逃學,,在班級中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,,做學生的知心人,,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,,鼓勵他,,樹立起他在班級中的威信。通過教育,,他進步很快,,后來還成為三好學生。

在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結經(jīng)驗,,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,,在班級中,,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,誠實有禮,,互助互學,,使學生得到了全面的發(fā)展,。

剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,,我的所作所為真的微不足道,。今天,我重點是向各位學習來了,。雖然如此,,請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。

“書是人類進步的階梯”,、“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,,行萬里路”等等,,這些都是在說讀書好,作為教師的我,,當然知道讀書對我們有多么重要,。一年來,除了按照學區(qū),、學校的要求學習兩報兩刊,、《杜郎口旋風》外,我還學習了其他的教育理論書籍,,如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,,不僅要學教育理論方面的書,,還要學習其它方面的書籍,今年我學習了《古代宰相傳》,、《三十六計》等,。

通過學習,使我感受到自己更加有,,更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎,并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表,;在參加學區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思,;摘錄讀書筆記4本,,其中有兩本上交到學區(qū)中心校。

教師——課堂是主陣地,,只有把握課堂上的40分鐘,,才有可能創(chuàng)造教學的奇跡,。作為英語教師的我,,每天每班就那么一節(jié)課,,如果再把握不好,那么,,教育質量無從談起,。因此,我每天都用大量的時間去準備那節(jié)課:反復閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源,,精心準備課件、教具,、實物,、卡片、習題等,,用心思考,,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設置學生喜歡的作業(yè),,專心練習課堂基本功,,全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨自去探究,,還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學科的沈老師聽課研討,也向其他老師學習交流,,更向網(wǎng)絡上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時,我還認真的對待孩子們的每次作業(yè),,細心批改,;及時幫扶后進生,不讓一個孩子掉隊,。

通過各級領導的指導和自己的不懈努力,,學生們非常喜歡我,喜歡英語,,喜歡上英語課,,喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名,、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績,。設計的英語綜合實踐作業(yè),,受到了上級領導的好評。

“予人玫瑰,,手有余香”,、“幫助別人,快樂自己”,。這是我的信仰,。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料,;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課,;幫助老教師打印,、復印,指導新教師使用多媒體,。一年來,,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機,。

都說同行是冤家,,我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭,,誰有困難,,大家都會伸出援助之手。我當然也不例外,。為了幫助教師們備課,,我可以工作到晚上十一、二點,;為了給校長們寫材料,,可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查,,我們可以晝夜連軸轉,;為了完成報表工作,我可以沒有星期天,。

一年來,,我和沈老師互相聽評課,從來直言不諱,,雖然人少,,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,,扮演起了一位“偽專家”,。學習《新課標》以來,我先自學,,然后再與她共同研讀,、解析,并摘錄關鍵點,,同時與20xx版進行比對,,彼此受益匪淺。

一年來,,作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,,實在沒有什么可炫耀的,,希望各級領導老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

謝謝大家,!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學教師年度考核述職報告篇二

一年的教育三個月教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗,、吸取教訓,,本人特就20xx年的工作如下:

本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神,,切實做好政治學習筆記,、寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的家庭教育教學過程中,,并能遵照執(zhí)行職業(yè)道德,,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,,實話實說,,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,,在各各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先,,能認真把握教材,。把課標、教應邀參加課本有機結合,,以提高學生分析問題和大大提高解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點市場條件材料為背景創(chuàng)設提問角度,,能夠幫助學生拓展思路,,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高,。第二,,能預判把握學生的認知發(fā)展水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學生家長學會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學生。重視與學生間的學生家長情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能敬畏尊重學生的'學習熱情和認知能力,,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},支持他們大膽探索,,共同提高,。三、其他方面:

本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,,把平時的學術研究得失,、聽課感受、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行轉發(fā)交流分享,,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;教學成績優(yōu)異,??傊鐣處煹乃刭|要求越來越高,,在今后的教育教學工作中,,我將更認真負責自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好明天的今天貢獻自己的力量,。

小學教師年度考核述職報告篇三

各位領導,、老師:

大家下午好!

時間過得真快,轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗、吸取教訓,,本人特就這學期的工作小結如下:

俗話說:“活到老,,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質。在抗“非典”時期,,能夠主動配合學校,,做好防治宣傳工作。

這學期,,本人擔任一年級語文教學工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

本范文中和一年級,語文教師,年終考核,述職報告相關的范文僅作網(wǎng)友參考使用,,如有雷同純屬巧合,,敬請批評指正。

小學教師年度考核述職報告篇四

堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,。本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質。

一年來我一向擔任高年級的化學學科,,在工作中嚴格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,,不斷學習新知識,,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法,。在教學中讓學生明確學習目標,,以學生的發(fā)展為主,能夠放手讓學生去思考,,讓學生探究,。同時注重開展化學實踐活動。

應對新課改,,針對教育教學工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。并注重教學經(jīng)驗的.積累和論文的撰寫。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科,,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作,??傊诒緦W年的教學工作,,在學校領導的正確領導下,,取得了一些成績,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績。

本人在教學之余,,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,,掌握了多媒體課件制作的一些方法。

在一年的教學工作中,,我認真學習國家的有關教育方針,,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,,愛學校,、愛學生??傊?,當一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。區(qū)數(shù)學教學標兵”,20xx年又被評為“豐潤區(qū)數(shù)學學科帶頭人”,,同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動,,受到了局領導及教研室老師的通報表揚。

小學教師年度考核述職報告篇五

我是xx中學小學部xx,,自1997年參加工作,,至今有20年的教齡,于20xx年獲得小學高職稱(一級教師)現(xiàn)已11個年頭,,在這些年中,,我凡事都認認真真腳踏實地地去做,,不弛于空想,不騖于虛聲,,而惟以為真的態(tài)度做踏實的工作,。因此,在這里,,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處,。

認真學習國家教育教學方針和黨的先進理論知識及黨的十九大精神,自覺踐行科學發(fā)展觀,,在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,,在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛學校、愛學生,。工作任務重,,工作量大,我從無怨言,,默默工作,,盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。

作為一名黨員,,我始終嚴格要求自己,,通過政治思想,學術水平,,教學管理能力的不斷提高,,來塑造自己的行為。

在教學工作方面,,盡管教學任務很重,,但我始終堅持多學習,多聽課,,取斷取長補短,,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準備,我的教學信念是:決不打無備之戰(zhàn),。在20xx年區(qū)班班通現(xiàn)場會中執(zhí)教《平均分》受到與會領導和老師的好評,。

近年來,主要擔任數(shù)學,、體育教學及班主任工作,。在數(shù)學教學中我始終把差生的幫輔教學工作看做重頭戲,因為一個班級里面總存在個性差異,,有尖子生和后進生,。

對于后進生,,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,,多巡視,,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,,課后多找他們談心,、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,,他們說:"老師都那么有信心讓他們會學好,我們同樣有信心,。"

總之,,我的信念是不讓一個學生掉隊。在我的不懈努力下,,近幾年的教學成績一直在同級部第一名,,所帶的班在各項比賽和活動中成績優(yōu)異,并被區(qū)教育局評為幸福班級,。

在班主任工作方面,,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛勞動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。

我還常與班干部談心交流,及時了解他們工作的情況,,鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學們學習的榜樣,。積極開展班級活動,,在20xx年4月我們班的親子活動“青青農(nóng)場采摘活動”接受了電視臺的采訪,。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請假。工作積極,、主動,,任勞任怨。從不斤斤計較,,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

“學海無涯,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學習,。

在近年來,,我積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。

另外,,在20xx年的5月份我還參加了xx市骨干教師培訓。我想,,通過這些機會,,我學習了他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。

通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向,。我會用這些先進的教學理念和教學方法,高質量地完成教育教學工作任務,,努力推進教育創(chuàng)新,,在教學改革,、教育教學研究中做一個有創(chuàng)新精神的人,做一個有扎實學識人,。

本人有較強的組織能力和管理能力,,近些年來,能與其他教師團結協(xié)作,,共同努力,,所以在學校一直都受到領導的器重和認可,通過自己的努力和各位領導,、同事的幫助,,也取得了些成績:

點滴的成績只能代表過去,在今后的教學工作中,,我將以更高的標準要求自己,,以更優(yōu)的實績激勵自己,加倍努力工作,,在教育這片沃土上馳騁奮進,!

小學教師年度考核述職報告篇六

時光飛逝,轉眼間,,一年又過去了,,在這一年當中,我擔任五(1)班的數(shù)學教學,,在這當中我認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上默默付出著,收獲著?,F(xiàn)就將一學年的工作總結如下:

首先在師德上嚴格要求自己,,認真學習和領會黨的十八大精神,與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛,、尊重學生,。并積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,,每周認真進行政治,、業(yè)務學習,并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學生。并在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

加強學生的思想品德教育,,使學生全面發(fā)展是教師的首要任務。我充分利用數(shù)學課,,科學課有針對性在開展一些活動,,提高學生的思想品德素質。用“小學生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,,規(guī)范學生言行,提高全班學生的思想素質,,促進了正確班風,、學風的形成。

實施素質教育首要問題是面向全體學生,,使每個學生的素質都得到提高,。教師必須關注班中的每一名學生,調(diào)動他們的積極性,。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的,。基于這種認識,,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,,學生基礎,,智力狀況,身體素質,,性格愛好的基礎上,,確定每一個學生的奮斗目標,同時,,要求每一個學生都客觀地,、全面地總結自己過去,充分認識自我,,然后在思想,、學習,、紀律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,,并堅持每月小結一次。

在班級學生轉化工作中,,要抓得準,做得細,,有恒心,,樂于幫助。我善于抓住學生學習,、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲,。在課堂上,,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復述,,進行難點突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,,再進行個別補習。由于長期如此,,有些學生樂意配合老師的行動,,他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生,。有些事情在大人看來是錯誤的,,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,,總喜歡擺大道理,,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效,。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動,讓每個學生參與到課堂的管理中來,,更好地促進課堂的發(fā)展,,看到班級存在的問題和優(yōu)勢,為班級的發(fā)展出一份力,。因此,,班級的習慣有了好轉,學生自我管理的能力有了提高。

在教學上,,為了有效地提高教學質量,,我首先從自己做起,改變觀念,,努力改進課堂教學,,認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,,上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣,,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,,學生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學習上的障礙,,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,,和訂正作業(yè)的習慣,。優(yōu)化教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用,。課堂上,,想方設法讓學生通過眼、手,、口,、腦各種活動,獲得學習的樂趣,,培養(yǎng)健康的個性,。在老師的指導下,讓學生自讀,、自悟,、自得。重視讓學生默讀,,讓學生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習,。在學習過程中,,強調(diào)學生本身積極參與,、吸收,成為教學活動中的主人,。

另外,,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,,認真參加學校組織的公開課觀摩活動,。堅持平時的聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,,向最前沿的教學理念學習,。

我尊重自己所從事的事業(yè),因為每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的希望,,所以在每一天的工作時間內(nèi)都能按時作息,并積極運用有效的時間做好自己份內(nèi)的工作,。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假,。

一學年以來,雖然是平淡無奇的,,但在默默的付出和努力中,,我和孩子們知道我們在默默的成長著,進步著,,我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟,,雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方,但我們知道只要我們努力了,,我們就是充實的,,而且只要我們努力著,就會有希望在前方,。

我知道,,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,,才能看到碩果,,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,。

小學教師年度考核述職報告篇七

20--年,,我主要從事赤里教學點負責人和數(shù)學科教育教學工作。現(xiàn)就將一年的工作總結如下:

一,、衷心感謝,。

感謝我們的領導和團隊給了我很多學習,、進步的機會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學點走教,,感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出;感謝教學點無私奉獻的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學組團隊支持和幫助。有了你們,,教學點才能順順利利走完20--年;有了你們,,我20--年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20--年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,,再次感謝大家,。

二、20--年有很多難忘的時刻:

為了孩子們能有水喝,,小心翼翼地爬到樓頂,,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;臺風來了,,獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時;有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過后,在小區(qū)散步,,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時.....其實,,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),熱愛學生,。

三,、教學點工作。

1,、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學點,但依然能夠開足課時,。做好課堂,、考勤、培訓,、值日等常規(guī)管理,。及時做好了復雜的教學點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作,感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯,、李慧玲反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中,,得到了檢查領導的好評,,強調(diào)要能申請來教學點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學點調(diào)研時,,表示很滿意,,還要多關心我們教學點,。

2、豐富校園生活,。

同時結合教師的特長,,開設多個社團活動,有舞蹈社團,、繪畫社團,、繪本故事社團,電影社團,,足球社團,,學生樂不思蜀。還有,,引進社會資源,,豐富校園生活。

3,、提升硬件設施,。

工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦,、廣播系統(tǒng)、班級班班通,,教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用,。20--年赤里教學點購買了價值5萬的圖書和相關儀器,秋季學期投入使用,,老師和學生們都很高興,。李曼斯老師負責日常管理,辛苦了,。

四,、學科教研工作。

1,、不斷學習,,提高專業(yè)水平。

堅持參加校內(nèi)外教研活動,,虛心學習,,多聽資深教師的經(jīng)驗介紹,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨行快,,眾行遠》,,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽君一席話,,勝讀十年書,。堅持自學,,很多炫酷ppt制作知識,網(wǎng)絡資源下載技術等都是平時自學成才,。

2,、過好網(wǎng)絡時代。

當今,,教師很多工作都離不開電腦和手機,,掌握讓電腦網(wǎng)絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此,,我加強了這方面的自學,,跟網(wǎng)絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時,,我不再發(fā)愁了;當有老師講這個資源很難下載,,我說我來試試看;當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時,我主動和某些網(wǎng)絡平臺聯(lián)系,,解決了發(fā)表難的問題,。

小學教師年度考核述職報告篇八

各位領導、各位老師:

大家好,!轉眼間一個學年又過去了,,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,,在此我表示衷心的感謝,!總結這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,,我所從事的工作有著怎樣的意義,,我該從哪些地方入手,讓我的工作能更好地為老師們,、家長們和學生們服務,,回顧這一年來的工作,我從以下幾個方面進行總結,。

一.思想道德素質,。

一年來,我能認真參加政治學習,,不斷加強自身的政治素養(yǎng),,時時刻刻以黨員的高標準嚴要求來對照自身的所作所為。工作中,,我關注學生的發(fā)展,,對學生負責。從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自身的舉止行為要更加規(guī)范,,因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來,,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,,把熱愛學生放到第一位,,只要是我的學生,無論成績好壞,,我都一視同仁,。同時,我能積極與同事們建立不錯的人際關系,,在工作中能設身處地為他人著想,,經(jīng)常換位思考,因此得到了同事,、學生和家長的大力配合,,工作效率較高。

二.個人工作,。

對待教學工作,,我不斷給自身加壓,促使自身不斷進步,。在認真學習《新課標》的理念和課改的有關精神的同時,,結合自身的反思堅持不斷地撰寫教后記,正是因為長期的努力和堅持,,20xx年的xx月,,我獲得的me博客十佳博客的榮譽,并得到了一次市級展示課的機會,,與xx月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學上了《圓的認識》市級展示課,之后還獲得了博客之星的稱號,。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學科帶頭人的評比,,并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,每一次開課前,,評比前,,我都認真準備,花費了大量的時間和精力,,雖然這個過程讓我苦不堪言,,備受折磨,但收獲是豐厚的,,從中我學到了很多新的`教育理念和教學方法,,也通過審視反思,意識到自身教學工作中的不足,,找到了前進的方向,,為我進一步提升打下了基礎,,指明了方向。

同時我還非常珍惜學習的機會,,20xx年xx月參加棲霞區(qū)教導主任培訓班,,每次都調(diào)整好課務按時出勤,認真按時完成培訓作業(yè),,多次得到班主任的表揚,;20xx年xx月參加棲霞區(qū)校本教研培訓者培訓班,在完成作業(yè)的同時,,結合每次培訓內(nèi)容寫下五篇隨筆,,全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。

本學年,,我繼續(xù)參與學校課題《信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》的實施過程,,并積極撰寫相關論文,《多媒體在數(shù)學教學中的應用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學會一等獎,。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項,,并進入到研究階段,所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交,;另外積極參加各級各類論文評比,,上交論文多篇,其中《學而時習之,,不亦悅乎,?》獲棲霞區(qū)教育學會三等獎;《什么樣的情境更合適,?》或南京市教科所三等獎,。

三.加強服務意識,對學校負責,。

新課程對教師明確明確提出了更高的要求,,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,,在校長的指導下,,精心制定了教導處工作計劃,和中心校及教研組一起組織新型的教學研究活動,,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,加強了教研活動的實效性,,提升了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,,學習的機會,,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,,能認真布置,,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,,并能通過校培,、自培、應用達到熟練掌握利用于教學,,服務教學,,讓教學受益,學生受益,。

四.反思存在不足,,對工作負責。

任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過程中不斷的發(fā)展健全的,。教導處工作好還存在有很多需改善的地方:

1.集體教研活動開展有力,,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2.青年教師的培養(yǎng),,應創(chuàng)造更多的機會和條件,,走出學校,成為學校教學骨干,,成為名教師,。

3.為教學服務的力度還應增多,及時搜集教育信息傳達給教師,,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復習、檢測資料,,提供給老師,,形成不錯的教育導向。

一學年很快就過去了,,感嘆時間流逝太快,,遺憾成績?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中更加主動,、積極,認真履行工作職責,,爭取更大的進步,。

小學教師年度考核述職報告篇九

隨著學期的結束,20xx年度即將過去,回顧一年來的其他工作,,充實而富有挑戰(zhàn),,在學校領導和的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的其他工作做得更好,,特就20xx年工作小結如下:

國際共產(chǎn)主義運動私下里堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,,寫好學習心得,思想端正,,服從學校的其他工作安排,,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中較佳樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的素質教育形勢,。

1,、專業(yè)成長。嚴格做好"五認真"常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,,改革教學方式,,實施有效教學,拓展學生思維,,努力提高教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,,拓寬教學視野,,廣交數(shù)學之友,豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學微積分中心組教研觀摩活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思,努力提高自身數(shù)論專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為初級中學數(shù)學學科教學能手,。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,,20xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,,提升教師教學典范;開展"同課異構"課堂教學廣泛開展,拉開過程,,提高實效;啟用"有效教學"實施手冊,,為教師個人、學校積累業(yè)務發(fā)展資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,,期末做好學校工作總結,。

積極參加培訓課程與學習,后厝仔莊交流培訓心得,,領略名校風范,、聆聽教授講學、對話專家學者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學習了管理技巧,。

一年以來,在校領導及老同學們的支持和幫助下,,以黨的新時期精神為指導,,本人能努力全面落實各項工作,認真地履行了自己的權責?,F(xiàn)將一年來的政治思想,、課堂教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習馬克思主義者,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,學習科學發(fā)展觀,,堅持黨的指導方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。深化自身的政治理論學習,,提高理論水平,。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,,堅持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng)、努力實踐"三個代表"重要思想,,學習和落實科學發(fā)展觀,,與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,,爭取讓每個都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的健康發(fā)展。即要政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上時嚴格要求自己,,要做一個正規(guī)的人民教師!

在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,,認真研究教學規(guī)律,,在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極推動開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學現(xiàn)代教學方法及先進的教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,能悉心輔導,,經(jīng)常面批作業(yè),,看清知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。

在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導,,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化知識,。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領會教材中的重點,、難點,,非常積極查找與教材有關的功不可沒資料,,幫助學生理解每一個弊端和難點。上課時認真授課,,抓住重點,、突出難點、精講精練,,運用多種教學方法,,從大學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,,調(diào)動學生學習的積極性,,最大限度地發(fā)揚光大課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,,讓學生愉快思考,,主動探索、大膽質疑,,敢于標新立異,。在教學中注意辯證法理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的問題,,結合理論教學關鍵問題從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和政策,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質量,,教學效果褒獎良好。

在教學工作上,,根據(jù)學校的教程工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況,通過鉆研教材,、研究具體新課程,,制定計劃了切實可行的教學其他工作計劃,保證了整個教學研究整個工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、推介櫥窗對學生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無火災事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹繉懽魑?,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學員,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。通過一學年的努力,學生的英語水平有了很大的提高,。得到好評校領導和教師的一致好評,。

一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,,感受頗多。一年來,,我在政治上一直嚴于律已,,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學工作新課標學習上根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教學方案,。結合"作風建設年"和"質量建設年"的活動,,本人此人積極的參與學習培訓和探究整改,不斷提高自身的素質和教育教學研究教學能力,。

一名好教師,,愛心是最基本的條件。我報著第二顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,,與孩子們公義相處,做他們的好朋友,,尊重他們,、信任他們、理解他們,,主動與他們相處,。尤其是聽更李鎮(zhèn)西老師關于班主任工作的白皮書了讓我感受到愛學生對于這位教師來說是置關重要的。我還深感要素質教育好學生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師,,自身的言談舉止與形象要時刻注意,,在工作中我積極、主動,、勤懇,、責任心強,樂于接受學校布置的'各項工作,。

一學年來,,本人在教育教學工作中會,,始終堅持勞動黨的教育方針,面向全體學生,,始終堅持以"學生發(fā)展"為目標,。根據(jù)著力點學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,,通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的科學合理學期工作計劃,,保證了整個教學研究工作的順利開展,。對于每一個教學內(nèi)容,都做到精心準備,,努力鉆研教材,,力求設計出既能激發(fā)學生結構設計興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,,鼓勵小學生積極參與,、主動探索、自主思考,,運用嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學法,,在教學中會力求創(chuàng)新,。課堂教學重視學生的生存能力訓練,精心設計特訓作業(yè),,練習作業(yè)有層次有針對性,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習整個過程中,,我承諾學生先要認真審題,,邊審題邊思考,進行自覺檢驗,。二進制平時要求學生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚需要工整、規(guī)范,,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習,、刻苦鉆研的心志,,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

本人嚴格遵守學校的各項補習學校規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,,能正確處理好與領導鄰居之間矛盾的關系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名新時代人民清高教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力地提高自己的素質和修養(yǎng),。

總之,無論教書還是育人,,都學無止境,,我會繼續(xù)探索,爭做一名優(yōu)秀青年,。

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