隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師個人述職報告完整版篇一

xxx,，男,，中共黨員，1983年5月出生,，xx年年畢業(yè)于湛江師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè),，獲教育學(xué)士學(xué)位,。xx年年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省xx市實驗中學(xué),。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識,。xx年年剛畢業(yè)第一年就教高中,，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學(xué)工作中,，我謙虛好學(xué),，嚴謹細致，注重學(xué)習(xí)高中體育新課標教學(xué)的方法和手段,，并參與體育高考項目的研究,。從事體育教學(xué)工作以來積極投身體育教育教學(xué)改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在課堂里利用趣味性讓學(xué)生們更加喜歡運動,，在有限的時間里更大限度的活動起來,。深受學(xué)生歡迎。具體述職如下：

作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員,，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟,，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真領(lǐng)會黨的十六大精神,，為全面建設(shè)小康社會,、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參加工作以來,，思想上積極要求進步,，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠,，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心,、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨,，吃苦在先享受在后,，服從學(xué)校的工作安排，認真履行教師的職責(zé),，遵紀守法,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，根據(jù)他們的不同特點安排多樣的體育的活動,，廉潔從教,。

本人認真領(lǐng)會新課標大綱精神，圍繞著運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康,、社會適應(yīng)五個方面來制定教學(xué)計劃安排教學(xué),，收到了良好效果。并在學(xué)校舉行的全市開放日中體育與健康公開課中取得圓滿成功,。

在教學(xué)方面,，本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。我認為通過教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康,，同時還要使學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識,，并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式,，通過開展此項活動,，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎,，提高了學(xué)生上體育課的興趣,，不僅讓學(xué)生們喜歡運動更加讓他們養(yǎng)成了運動的習(xí)慣。對他們以后的生活也有積極的作用,。

高考工作方面,，本人十分注重對體育高考的學(xué)習(xí)和研究，通過向老教師學(xué)習(xí)和認真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式,，不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,。雖然教學(xué)時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中,，真正做到訓(xùn)練科學(xué)化,、管理系統(tǒng)化。讓高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,，充分的鍛煉身體,，放松心情。

興趣小組方面,，作為一名武術(shù)專業(yè)的教師,，弘揚民族精神、發(fā)揚武術(shù)文化是我的職責(zé)，實現(xiàn)以文為主,、以武為輔,、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標,。通過制訂計劃,，定時、定地點,、定人員進行科學(xué)訓(xùn)練,，力求打造以武術(shù)特色為品牌的學(xué)校特色，在學(xué)校內(nèi)外的眾多活動里,，都有我專門編制的武術(shù)表演,。

作為一名青年教師，特別作為重點中學(xué)的教師,，身感責(zé)任重大,。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己,，加強個人進修,。

（1）堅持每天早上進行專業(yè)訓(xùn)練，力求達到精神好,，技能強,，質(zhì)量高。

（2）堅持每天抽一小時來進行理論知識學(xué)習(xí),，力求達到基礎(chǔ)牢,，方法新,，效明顯,。

（3）堅持每天晚上進行電腦學(xué)習(xí)，以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。放假期間,，積極參加省、市以及學(xué)校組織的進修培訓(xùn),。

一年以來,，本人一直負責(zé)學(xué)校高三體育高考和武術(shù)隊的業(yè)余訓(xùn)練工作。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作,，本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)并不斷鉆研,，來豐富自己的知識和技術(shù)，及時指導(dǎo)學(xué)生,，取得了很好的效果,。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練當(dāng)中本人能以身作則,，高標準嚴要求,，完全盡到一個教練員的職責(zé)。本著一切從實際出發(fā)的原則,，運用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì),。高考工作方面，27人參加高考,，11人次上省線和本科線,，并有多人被華南師范大學(xué)和廣州體育學(xué)院錄取，成績顯著,。武術(shù)隊方面,，先后培養(yǎng)出一批武術(shù)精英隊員，在難度方面有一定的突破,。武術(shù)隊先后在學(xué)校內(nèi)外參與演出,，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時,，本人對課堂教學(xué)和課后反思方面也有一定的獨特見解,，在學(xué)校舉行的全市開放日體育與健康公開課中取得圓滿成功，受到校內(nèi)外教師的肯定和好評,。自己獨立撰寫的教學(xué)隨筆終身體育的重要意義榮獲優(yōu)秀教學(xué)隨筆稱號,。雖然我參加工作的時間不長，但是我以最快的速度全身心融入了工作中,，取得的這些成績雖然不多,，但都是我前進的動力，我堅信,！我會用我的汗水來換取更輝煌的成績,。

在短短一年的教育教學(xué)工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同行的支持以及自己的不斷努力下,，無論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面，都取得了較好的成績,，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的好評。但這些都只是過去,，未來的路還很長,，二十一世紀將是高科技、高效率的時代,，發(fā)展是硬道理,，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,，我將會利用我的才智,、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn),，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,。為教育事業(yè)貢獻力量，為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻青春,，為自我的夢想迸發(fā)激情,。

教師個人述職報告完整版篇二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師個人述職報告完整版篇三

學(xué)高為師，身正為范”,，要想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大,、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想，以下是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)班子述職,。

述廉報告,。

歡迎大家參閱。

我叫劉恒,，20xx年7月畢業(yè)于臨沂師范大學(xué),，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院，,，本科學(xué)歷,。20xx年6月畢業(yè)后在興縣第四高級中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師，20xx年9月起一直到現(xiàn)在在蔚汾中學(xué)任教,，并一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報“骨干教師”資格，下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué),、班主任工作燈方面述職如下：

一,、思想政治方面。

學(xué)高為師,，身正為范”,，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個代表”的重要思想,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，認真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作,。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。

教案,。

編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

三,、考勤方面,。

自參加工作以來，我堅持做到不遲到,，不早退,，并且每天都是打了預(yù)鈴就進班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假,，小事不請假。

四,、班主任工作,。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會,、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，共同培育好青少年一代,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏,。熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學(xué)工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一,、教育工作講究特色。

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設(shè)方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時又把全班凝聚成一個團結(jié)上進的集體，班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

二,、教學(xué)科研追求創(chuàng)新,。

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法,，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,，注重研究教學(xué)規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實現(xiàn)授課,、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)的直觀性和趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學(xué)的反思和積累，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

三,、課外輔導(dǎo)重視實效,。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文等,，組織學(xué)生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績,。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計大賽一等獎，本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

我叫xxx,，女，現(xiàn)年33歲,，1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教20xx年來，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

一,、思想認識,。

任職以來,，我思想上積極上進,，政治上立場堅定,。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表,，嚴格遵守學(xué)校各種,。

規(guī)章制度。

積極參加學(xué)校各種活動加強師德修養(yǎng)服從領(lǐng)導(dǎo)安排注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié)虛心向老教師學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作。

我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

三,、教研工作。

我積極參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),、聽課、評課,、座談等活動,，精心上好課?；顒又蟹e極參與,，大膽提出自己的觀點與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力,。

四,、出勤與業(yè)績,。

參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),。不計個人得失,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點，言傳身教,，一絲不茍,，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評,。多次受到上級部門的表彰，20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,。

回顧自己20xx年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報社會,，為美好的明天奉獻自己的力量!

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教師個人述職報告完整版篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

教師在人生中扮演者極其重要的角色,，一路上教會了我們很多。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教師個人的述職報告,，希望對大家有所幫助,。

一,、思想政治方面。

一年來,，我用心參加政治學(xué)習(xí),，政治學(xué)習(xí)筆記整理的認真細致。我時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,，愛崗敬業(yè),，嚴于律己，服從組織分配,，對工作盡職盡責(zé),，任勞任怨，注重師德修養(yǎng),。我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本。

本人奉守學(xué)高為師,，身正為范的從業(yè)準則,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。熱愛學(xué)生，堅持德育為首,，育人為本的原則,，不僅僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上,、生活上,、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎,。能嚴格遵守校級校規(guī),，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志,，能與同事和睦相處,。

二、教育教學(xué)方面,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

在開學(xué)初,，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,，資料多，知識面廣,，大家其實處在同一齊跑線上,，誰先跑,，誰跑得有力，誰就會成功,。對較差的學(xué)生,，給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫忙他們樹立信心;對驕傲的學(xué)生批評教育,，讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草,，不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意等,。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,，表揚優(yōu)秀作業(yè),，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強調(diào)總結(jié)的重要性,，讓學(xué)生寫章節(jié)小結(jié),，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等,。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,，不做或做得差的同學(xué)要批評。透過努力,，大多數(shù)同學(xué)能很快理解,，慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對策,。

1,、備課。

本學(xué)期我根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際狀況設(shè)計課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先思考到，認真寫好教案,。高一雖然已經(jīng)教過了幾輪,，但是每一年的感覺都不一樣。從不敢因為教過而有所懈怠,。我還是像一位新老師一樣認真閱讀新課標,，鉆研新教材，熟悉教材資料,，查閱教學(xué)資料,，適當(dāng)增減教學(xué)資料，認真細致的備好每一節(jié)課,，真正做到重點明確,，難點分解。遇到難以解決的問題,，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論,。其次，深入了解學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生的知識水平和理解潛力設(shè)計教案,，每一課都做到有備而去。并用心聽老教師的課,，取其所長,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、課堂教學(xué),。

針對高中學(xué)生特點，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

課堂上我個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，讓學(xué)生學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和理解潛力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。同時更新理念，堅持采用多媒體輔助教學(xué),，深受學(xué)生歡迎,。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,，課后及時對該課作好總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

(三)課后輔導(dǎo),。

課后在給學(xué)生解難答疑時耐心細致,，使學(xué)生在理解新知識的同時，不斷地對以往的知識進行復(fù)習(xí)鞏固。在導(dǎo)師制活動開展后,，我負責(zé)一年四班_x同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，除了在課堂上關(guān)注她，課后也及時進行交流,，幫忙她解決學(xué)習(xí)上的疑惑,。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導(dǎo)答疑,，經(jīng)過近一個學(xué)期的努力,，她的數(shù)學(xué)成績由年級第_x名進步到年級_名，總成績也由年級第_名進步到年級_名,。批改作業(yè)認真及時,，透過批改作業(yè)能夠了解學(xué)生對知識的掌握狀況。

三,、履行工作職責(zé)狀況,。

多年來，遵守勞動紀律,，從不曠工曠課,，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上,。勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔(dān)代課任務(wù)。

本學(xué)期由于教務(wù)處人手緊缺,，我服從學(xué)校的安排,，在完成自己教學(xué)工作的同時，也擔(dān)任教務(wù)處的部分工作,，并順利的完成,。

四、工作成績方面,。

半年來,，參加各種教科研活動。數(shù)學(xué)組改變課堂教學(xué)方式,，我代表一年組理科上了一節(jié)公開課,。還參加了骨干教師競賽活動，獲得了課件,、說課兩項一等獎,，上課二等獎的良好成績,。除此外還獲得了多項榮譽及證書。

總之,，高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,，取得了必須的成績，但也存在一些不足,。教學(xué)是無止境的,，在以后的教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí),，更新教育觀念，注重教育科研,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。

一學(xué)期很快就要結(jié)束,，回顧一學(xué)期所做的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

加強浸入式英語教學(xué)強度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

本學(xué)期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。開展了故事大王評比活動,，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高,。

二,、家長工作。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來,。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里,、班級的各項活動,，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻,。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

三,、衛(wèi)生保健工作,。

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導(dǎo),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高,。

本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長迅速,。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲,，努力做得更好。

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

加強學(xué)習(xí),，提高思想認識,，樹立新的理念堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮,。

備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

注重課堂教學(xué)效果,。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講,。

在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

工作中存在的問題,。

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

4、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真負責(zé)地履行一個教師的職責(zé)。

在思想上能夠嚴格要求自己,，積極參加學(xué)院,、部門組織的各種政治學(xué)習(xí)，在平時的生活和工作中,，她能夠從嚴要求自己,，積極向上。在理論學(xué)習(xí)方面,，我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)平臺,，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,，堅持理論聯(lián)系實際,，提高d性修養(yǎng)、理論水平和工作能力,。

在教學(xué)工作中,，我作為一名專職教師，在自己的教學(xué)工作崗位上,，始終做到勤勉,、認真、負責(zé),。在備課,、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認真負責(zé),。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準備,。為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識，準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,，這樣,，在講課中，學(xué)生就有興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識,。在課堂教學(xué)中，對不同專業(yè),、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,，能夠做到因材施教、有的放矢,。課堂上,，盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)中,，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,，對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等,，我利用數(shù)學(xué)軟件,，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生，收到了較好的教學(xué)效果,。在課后輔導(dǎo),、答疑方面，她能夠認真批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學(xué)》,、《概率論》兩門課程,，同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù)。在科研方面,，積極開拓創(chuàng)新,，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,，每年都超額完成科研積分,。政治理論水平還有待于進一步提高，遇事要冷靜,，不能急躁,。

教師個人述職報告完整版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好,！

時光荏苒,，令人懷念的2021年在繁忙而快樂的工作中悄然而去。在過去的一年里,，在總校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，老師們用自己的智慧和心血鑄就了學(xué)校的發(fā)展和輝煌。

總結(jié),。

一年來的任職情況,，我對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點在找出差距，在反思中謀求發(fā)展?，F(xiàn)我把一年來做的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家批評指正,。

一,、加強師德修養(yǎng)，做到淡薄名利,，廉潔從教,。

在職業(yè)道德方面，我以科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,，全面貫徹國家立德樹人的教育思想,，執(zhí)行學(xué)校“先學(xué)做人,，后做學(xué)問”的辦學(xué)理念,，師德學(xué)習(xí)常抓不懈。平時率先垂范,，廉潔從教,，做到“嘴不饞，心不貪,，手不伸”,，保持一顆平常心。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的理念，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。但我也有很多不足的地方,，有時候工作時間長了，開會多了,，忙不過來的時候也會有點抱怨,，但是也能盡快調(diào)整自己，不影響學(xué)校的工作,。在這方面,，我要向高中部全體班主任學(xué)習(xí)。很多班主任都是早上6：00就到校了,，跟隨學(xué)生跑操,，上早讀，盯早課,，晚上協(xié)查晚,。

三、

晚寢,，披星戴月,，不知疲倦。我們的老師,，不論是家離學(xué)校近還是遠,，天剛蒙蒙亮的時候，已經(jīng)到班上來看早課,，備課,，晚上還要給學(xué)生上輔導(dǎo)；星期六,、星期天的時候,，別人休息，我們的老師還在辛辛苦苦地工作,，從來不喊一聲累,。讓我們?yōu)槔蠋焸兏呱械膸煹滦摒B(yǎng)點贊。

二,、堅持狠抓,。

教學(xué)。

質(zhì)量,，提高教學(xué)管理效能。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,。分管教學(xué)工作，我深感自己肩上擔(dān)子的沉重，不敢有絲毫的懈怠,。我對自己分管的工作總是感到壓力很大,，但是我盡最大努力把工作做到公平，公正,，有效,。具體有以下幾個方面：

1．抓各類計劃的落實，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,。每學(xué)期開學(xué)，我首先抓各類計劃的制定,，如《學(xué)校教研工作計劃》,、《備課組活動計劃》、《個人工作計劃》等,。做到有計劃,、有目標、有方案,、有管理,、有實施，使工作有的放矢,。保證目標明確,，計劃合理，管理到位,，實施有力,。

2．抓好課堂教學(xué)改革，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),。構(gòu)建自主課堂,，高效課堂。向40分鐘要質(zhì)量,，避免教師一講到底,。做到“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究語言藝術(shù),，師生配合默契”。此外,，要求大家板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，創(chuàng)設(shè)問題情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，讓學(xué)生成為課堂的主人,、實踐的主人、創(chuàng)造的主人,，讓課堂煥發(fā)出生命活力,，成為學(xué)生求知的樂園。努力構(gòu)建“導(dǎo),、思,、議、展,、評”課堂教學(xué)模式,。

3．抓好教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常性的進行教學(xué)常規(guī)檢查,，落實,，評價。抓好課前,、課中,、課后等教學(xué)流程，發(fā)現(xiàn)不足的地方,，及時提出改進方案,，努力提升各個環(huán)節(jié)的效率。

首先抓集體備課,。堅持每周大教研,，每日小教研的形式。注重備教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進度,、教學(xué)要求、課內(nèi)外作業(yè),；定時間,、地點、內(nèi)容,、主備教師,；所有教師上課后對亮點和不足進行課后反思。尤其是做到：目標明確,、環(huán)節(jié)齊全,，重點突出、難點突破,，設(shè)計合理,、板書規(guī)范，習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。

其次開展全員聽課,。要求任課教師互相聽課，互相評課,。一堂課要經(jīng)得起“說長道短”、“評頭論足”,。用作業(yè)來檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。堅持認真批改和面批面改，及時反饋,，準確獲取學(xué)生學(xué)習(xí)信息,。

以考促教。按月組織考試,，從中查漏補缺,。

三、促進教師專業(yè)發(fā)展,，抓好師資隊伍建設(shè),。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)。為了提升教師隊伍素質(zhì),。一年來,，我們采用了以下幾點做法。

1．開展教學(xué)練兵活動,，每月要求老師們做一份高考試卷或模擬試卷,，通過這樣的方式來提高教師的和業(yè)務(wù)能力。并已經(jīng)取得了顯著效果,。很多教師都在縣級評優(yōu)課,，市級評優(yōu)課和省級視頻課中獲得一、二,、三等獎,。

2．組織教師參加各級各類的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提升老師們的業(yè)務(wù)水平,，增強老師們對整個高中生涯規(guī)劃的了解,，更好地服務(wù)學(xué)生。

3．加強對青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng),。組織拜師活動,，師徒一對一幫扶提升。跟蹤青年教師匯報課,、展示課,，對新教師存在問題及時提出改進意見。找青年教師談心,，幫助他們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，使他們盡快成為教學(xué)骨干,。在今年新教師比較多的情況下，教學(xué)秩序井然,，學(xué)生家長滿意度高,，很多老教師也稱贊年輕教師虛心好學(xué)，成長特別快,。

四,、加強協(xié)調(diào)溝通，樹立服務(wù)意識,。

學(xué)校負責(zé)人的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，因此我始終牢記自己的職責(zé)，努力構(gòu)建團結(jié)融洽的工作關(guān)系,。做到工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。遇到事情多和老師們商量,，“眾人拾柴火焰高”。

協(xié)調(diào)教務(wù)處人員做好老師們的服務(wù)工作——工資核算,，考試報名,，考前安排，考后分析,，等常規(guī)教學(xué)活動,。過去的歲月留下了我勤奮的足跡，也留下了我很多不足,，如教學(xué)管理經(jīng)驗不豐富,，教學(xué)質(zhì)量還達不到大家的期望，課堂教學(xué)還沒有打造出“品牌”,。在今后的工作中,，懇請大家多提寶貴的意見，我將真誠地接受大家的批評,，努力鍛造個人素養(yǎng),，提升工作水平，盡自己的最大努力把工作做好,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

教師個人述職報告完整版篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到同事們的幫助,，我xx完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一(x)班,、(x)班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報如下：

熱愛教學(xué)事業(yè),，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育,，嚴格要求自己,。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好,，能認真落實學(xué)校對備、教,、批,、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,，認真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

作為語文教師,，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由xx市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會,、xx市舉辦的三次教研會,、并積極參加xx大學(xué)中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)。

自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識,，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電,，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識,，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng),。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師個人述職報告完整版篇七

本年度,，本人認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，認真落實教育局、學(xué)校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。現(xiàn)就將一年來的工作情況述職如下：

本人積極擁護黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,，辦事認真負責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。同時加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，爭做一個合格的人民教師,！

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，能鉆研課標,，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教。一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)籍、后勤,、安全,、班務(wù)、財務(wù),、工會、電腦信息化操作的工作,，及六年級畢業(yè)班的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，認真學(xué)習(xí)《新課標》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認真，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。常常晚上不回家進行加班加點做學(xué)籍工作,，寫教案,，批改作業(yè)。本學(xué)期請事假3天,。

制作的課件《數(shù)的認識（一）》在20xx年臨夏州中小學(xué)教師洗洗技術(shù)應(yīng)用教學(xué)課件和論文評選活動中榮獲三等獎,。撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)校本教研的現(xiàn)狀與對策》在20xx年學(xué)前教育及中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

總之，一年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。

述職人：xx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師個人述職報告完整版篇八

本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求,，申報評定小學(xué)高級教師?，F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下：

在教育教學(xué)工作，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作,，因為是跨年級教學(xué)，而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,，所以每天備課的時間更多了,。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下,，學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實,。每次在校園碰到學(xué)生時，他們都爭相用英語和我打招呼,，這時,，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了,。20xx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰(zhàn),，也是一個鍛煉成長的好機會,。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西,，感覺很快樂。我也積極參加課題研究工作,，任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長,，此課題在xx年也順利結(jié)題。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色,。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,，如校英語朗誦比賽,，此活動的開展,，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,，學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這幾年里，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項競賽活動,，第一次參加區(qū)航海比賽,，就取得了團體三等獎的好成績，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號,。在區(qū)英語朗誦比賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績，特別是xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一,、二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二,、三等獎，本人也獲得最佳組織獎,。在教科研等方面,，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學(xué)英語4bunit9教學(xué)設(shè)計》在《學(xué)英語報》發(fā)表,，論文《讓聽課,、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》，論文《授之魚不如授之漁——音標教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎,。在工作中也取得了一些成績,，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀,。

本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),，終于在xx年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還參加各種英語培訓(xùn)，如暑期開展的《名師大課堂》,，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動》,，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動,，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課,，如語文課就讓我受益匪淺,，領(lǐng)會到課與課都是相通的。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。這一切行動，都源于一個目標——我要做一個優(yōu)秀的人民教師,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師個人述職報告完整版篇九

本人于xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校xxxx專業(yè),，在2006-2011年間入職xxx省xxx市xxx學(xué)校，期間主要擔(dān)任英語教學(xué)工作,、班主任工作,，2011-2016年因工作需要轉(zhuǎn)入xxx擔(dān)任教師，圓滿完成了自我的職責(zé),。2017年重新回到xxx省xxx市xxx學(xué)校執(zhí)教,，主抓英語教學(xué)及班主任工作，期間所涉及教育資料包括旅游英語,、新概念英語,、中職語文及德育課程等。2019年開始擔(dān)任我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)教研組組長,，主抓教學(xué)管理,、德育教育,、英語教研等工作,。回顧過往的職業(yè)歷程,，本人數(shù)十年如一日堅持在教育一線,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，堅持“以人為本”的教育原則,、進取落實“立德樹人”的教育任務(wù),，培養(yǎng)出大批較高英語素養(yǎng)的職業(yè)型人才,。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中,，虛心求教,、身體力行，把班級管理,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生們的高度認可,。

作為一名教師，我始終心懷對教育事業(yè)的崇高敬意,，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,，只為不辜負每一個渴望求知的學(xué)子。2006年入職xxx學(xué)校之后,，我從一名“新手”慢慢地成長起來,，以虛懷若谷的心態(tài)，進取地向我校老教師求教,，不斷磨練自我的教學(xué)本事,，教學(xué)工作空隙之間，如饑如渴地吸收優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗,，認真?zhèn)湔n,、注重實踐，不斷優(yōu)化職業(yè)英語教學(xué)理念,、改善教學(xué)方法,，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔(dān)任班主任期間,，一方面秉承著“不讓一個學(xué)生掉隊”的管理理念,，從學(xué)習(xí)、生活,、情感,、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生，在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的支持和幫忙,，另一方面進取展開班級管理制度建設(shè)與完善,，凡事都以身作則，經(jīng)過言傳身教的方式感染學(xué)生,，引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。我擔(dān)任英語教研組組長期間,，我進取組織教師展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，負責(zé)多項教育課題的主持工作，發(fā)揮學(xué)科教育研究“帶頭人”的作用,。

此外,，在針對學(xué)生的教育教學(xué)實踐方面，我投入了很多心血,，針對中職學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,、對就業(yè)前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學(xué)制定了一系列有效措施,。一方面,，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教,、因勢利導(dǎo),、因地制宜”的原則，充分尊重學(xué)生個性發(fā)展,，加強后進生管理,，讓每一個學(xué)生都能在自我比較中收獲學(xué)習(xí)成就。另一方面,，結(jié)合中專人才終身發(fā)展需求,，按照“終身學(xué)習(xí)”的理念重構(gòu)英語教學(xué)模式，在思想行動上與時俱進,，完善“英語學(xué)科+專業(yè)學(xué)科”的創(chuàng)新教學(xué)方法,，打造“互聯(lián)網(wǎng)+中職英語”的科學(xué)教育體系，全面提升學(xué)生在英語“聽說讀寫”上的實踐本事,。

在xxx學(xué)校擔(dān)任班主任工作期間,，我狠抓班風(fēng)班級建設(shè)，有效地改變了學(xué)生群體中的一些不良習(xí)氣,，幫學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)自信,、樹立正確人生目標?？陀^上,，中職學(xué)生中大多數(shù)文化課程基礎(chǔ)差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,，這容易導(dǎo)致個人層面出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象,。根據(jù)這一現(xiàn)象，我制定了一系列針對性思想教育方法,，除了利用班級制度進行不良現(xiàn)象的約束,、治理之外,，更多地是尊重,、鼓勵,、信任與關(guān)懷，讓他們認識到一個人的價值,，絕不能由一次考試而下定論,，人生有著無數(shù)種可能，相信自我必須能夠創(chuàng)造奇跡,！為了保障班級管理的長效性,，我自主學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué),、管理學(xué)等相關(guān)理論,，結(jié)合班級學(xué)生實際情景進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式,，與學(xué)生進行思想交流,，努力將一些“誤入歧途”的學(xué)生引向正軌?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,，我深知每一個學(xué)生的背后，都有著不一樣的家庭背景,、教育經(jīng)歷,、成長過程，后天環(huán)境中包含了很多影響學(xué)生性格,、態(tài)度,、行為的因素，僅有全面了解才能做好管理工作,，據(jù)此我為每一名學(xué)生建立起“管理檔案”,，經(jīng)過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學(xué)生的思維方式,、行為規(guī)律,，以便更好地為學(xué)生供給管理服務(wù)。

黨的十八大報告明確指出,，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)展開落實,。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學(xué)科建設(shè)之間相結(jié)合,，注重挖掘英語學(xué)科中的“德育因素”,，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學(xué)生全面成長,。另一方面,，強調(diào)學(xué)生在德育教育素養(yǎng)的培養(yǎng)中，應(yīng)堅持理論與實踐的高度統(tǒng)一,，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單,，更多地是要落實在實處,，從建設(shè)“禮貌班級”開始、從身邊小事開始,、從關(guān)心社會時政開始,，促進學(xué)生在個人美德、社會公德,、職業(yè)道德等方面的塑造,。

無論是作為必須普通的人民教師，還是在學(xué)校擔(dān)任教育管理者,，都應(yīng)當(dāng)努力塑造自身的“楷模形象”,，這樣才能發(fā)揮更好的言傳身教、為人師表價值,。而“思想指揮行動”,，身為一名教師肩負著培養(yǎng)社會主義合格人才的重任，“思想合格”既是對學(xué)生教育的基本要求,，也是對自身職業(yè)負責(zé)的重要標準,。從教師身份出發(fā)，我始終恪守著教育工作者的職業(yè)道德,，擁護黨的教育方針,，履行黨的教育要求，不斷與教師隊伍中的模范人物比較,、縮小自身差距,，異常是擔(dān)任班主任工作期間，我會抽出必須時間閱讀全國優(yōu)秀教師的報告,，用他們身上的“閃光點”來照亮自我,。從管理者身份出發(fā)，我不斷強調(diào)英語教研組教師要加強思想政治學(xué)習(xí),，對待本質(zhì)工作,、對待學(xué)生都要有高度的職責(zé)感，愛崗敬業(yè)做事,、誠信友善待人,，教師不能高高在上，要俯下身去貼近學(xué)生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學(xué)生的愛戴,，并激活他們勤奮好學(xué)的動力,。

同時，我也深刻地意識到思想建設(shè)要“與時俱進”,，作為新時代的教育工作者,，在教育理論和教學(xué)實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺，更不能畏懼困難而停滯不前,。尤其英語學(xué)科與社會發(fā)展存在著密切關(guān)系,，隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略的實施，中職學(xué)生將有更多的機會走出國門,，英語教育必須打破傳統(tǒng)的“聾啞模式”，幫忙學(xué)生樹立英語語言工具性,、人文性相統(tǒng)一的認識,；客觀上，身為英語教研組長必須先樹立正確思想,，并進取轉(zhuǎn)化落實,，為此我從英語專業(yè)教育出發(fā)，經(jīng)過“批評”和“自我評價”的方式,，帶領(lǐng)全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，拋棄自身陳舊滯后的思想方法，大力引進英語教育的全新觀念,、資源,，取得了良好的效果。

加教學(xué)過程中與學(xué)生交流的流暢度,，尤其是“第二語言習(xí)得”的相關(guān)著作學(xué)習(xí),，借此機會引導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“跨文化交際”意識。

教師個人述職報告完整版篇十

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

您好,！

我叫xx,，是今年新招聘的一名數(shù)學(xué)教師。下面我將半年的工作向各位

領(lǐng)導(dǎo)

幾個月來,，我主要承擔(dān)xx班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù),。作為一名新教師，我對各項教學(xué)工作任務(wù)都比較生疏,，尤其是對教學(xué)工作中的許多細節(jié)不太了解,。但幸運的是，在xx,、xx等教師的悉心指導(dǎo)下,，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面,，我認真做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案,、

教案

鼓勵學(xué)生用心參與到課堂教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，用心思考,；在課堂作業(yè)中,，

精心

作為一名新教師，對學(xué)生的管理至關(guān)重要,，所以我會查閱一些關(guān)于學(xué)生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學(xué)生的方法。同時,，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

黨

黨

黨

作為一名教師,，仍需堅持每一天學(xué)習(xí),。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學(xué)習(xí)的,。回顧自己的教學(xué)方式,，我深刻體會到向各位教師學(xué)習(xí)借鑒的重要性,。不得不說，從泗交中學(xué)的老師身上,，我學(xué)到的更多是敬業(yè)

精神

半年的教學(xué)工作，讓我體會到職責(zé)對于一名教師至關(guān)重要,。教師是學(xué)生的第二任父母,，一名好的教師可能會影響學(xué)生的一生。我深感作為一名教師職責(zé)重大,，在以后的教學(xué)工作中,，我將恪守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校工作安排,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師個人述職報告完整版篇十一

一年以來,，熱愛祖國,，熱愛.....,，擁護黨的各項方針、政策,，堅持四項基本原則,，時刻與黨中央堅持一致，立志獻身教育事業(yè),。勤勤懇懇,，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé),，認真完成各項任務(wù),。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛教育事業(yè),，對工作不講任何條件，盡自我最大的本事把工作做好,，遵紀守法,，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行,，處處做同事們的表率。

俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”,，這就要求小學(xué)教師具有比較全面的知識與本事,。平常我十分注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，進取參與新課程改革,，大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，進取參加學(xué)校教研活動,，滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，異常是我們地方的留守兒童比較多,，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,，自控本事差。我根據(jù)學(xué)生的個性,，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與本事的培養(yǎng),，還異常注重學(xué)生的德育教育,。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。課外,，我經(jīng)常對學(xué)生進行耐心,、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)本事,、開發(fā)智力,，同時對學(xué)困生都進行了細心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,，讓學(xué)生成為課堂的主人,，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學(xué),。

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自我所教的學(xué)科,，進取探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,，勇于探索，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)本事,，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué),，珍視學(xué)生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步將數(shù)學(xué)課堂進行延伸到更廣闊的空間去,，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的本事。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,。

教師個人述職報告完整版篇十二

各位

領(lǐng)導(dǎo)

你們好,！

我是20xx年參加工作,，至今已將近六年。現(xiàn)在我把自己過去的幾年所做的工作進行述職,。請大家予以考核,。

幾年來,，我熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),，在工作中用教師的職業(yè)道德標準來嚴格要求自己,。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派,。關(guān)心熱愛學(xué)生,，課堂上嚴格要求，課后每個學(xué)生都是我的朋友,。

在平凡的教學(xué)工作中,我以教學(xué)為主,以工作為重,，以學(xué)生為主角,以課堂為中心，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，每個年級都有

教案

教學(xué)工作方面,為了提高自己的教學(xué)水平,我勤奮學(xué)習(xí)各種書籍，適應(yīng)各種教學(xué)工作,在過去的一年中,，我利用了課余時間學(xué)習(xí)了朱永新的《我的教育理想》,、趙慧的《雙語教學(xué)縱橫談》、雅克.得洛爾的《教育——財富蘊藏其中》,、杜殿坤編譯的《給教師的100條建議》 ,教育部基礎(chǔ)司組織編寫的《走進新課程》等12本書,，每個學(xué)期都有讀書計劃、讀書

總結(jié)

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

篇

寫作

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,用新思路,新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，以高,、效、準,、嚴要求自己,。積極參加教研活動,與組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解；積極參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認真寫好

心得

我認真遵守學(xué)校的制度,，沒有遲到、早退的情況,。始終保持良好工作作風(fēng),，努力做好本職工作，沒有因為個人的事影響到學(xué)校工作,。

業(yè)績方面,，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學(xué)生在課上正確的掌握英語知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的,。對我們每一位教師最直接的研究課題,，就是教學(xué)方法的創(chuàng)新，我用靈活多樣的方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的方法，給學(xué)生一個寬松的平臺,，讓他們自由發(fā)揮,，老師正確引導(dǎo)，正確

評價

努力,、敬業(yè),、勤懇、實在是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂的額外工作,，為學(xué)校、同事,、學(xué)生服務(wù)是我的享受,，我樂在其中。幾年以來的工作是快樂,、緊張,、活潑的，這幾年我有付出,，有收獲,。我堅信，在新的一年,，我會努力做到更好,。

以上是我?guī)啄甑墓ぷ魇雎殻x謝大家,！

教師個人述職報告完整版篇十三

本人于xxx年畢業(yè),，同年擔(dān)任高中生物教師，xxx年被評定為中學(xué)生物二級教師,，至今已滿五年,。在參加工作的幾年中，我一向都能服從學(xué)校的工作安排,，愛崗敬業(yè),，盡心盡責(zé)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù),。下方本人對從教幾年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

作為一名共產(chǎn)黨員,，參加工作以來,，我處處嚴格要求自我，注意政治理論學(xué)習(xí),，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。

在教學(xué)基本功方面,，我個性注意在語言表達潛力,，組織管理，總結(jié)潛力等方面下功夫,；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，用心聽課,，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,，努力提高教學(xué)水平。

在工作的這幾年中,，我分別擔(dān)任初一,、初二、高一,、高二的生物教學(xué),。我除堅持備好課，上好課外,，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中豐富，調(diào)整,，優(yōu)化理論,。作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),，認真研究教材,，用心參加群眾備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中到達并超出了學(xué)校設(shè)定的指標，獲得了理想的成績,。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中,，所教班級全部過關(guān)。

班主任是班級的組織者,，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量,，是聯(lián)系科任老師的紐帶,，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁,。教師肩負著的不單是教書,，更是育人工作,。我畢業(yè)至今一向擔(dān)任班主任，透過幾年的實際工作,，我對這項工作有了更深的認識,，并在班級管理中構(gòu)成了一系列自我的做法。

首先,、要求自我始終帶著一顆"愛心"去工作,，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他,，從而縮短了師生之間的距離,。同時，他們犯了什么錯誤的時候,，也就更容易表露自我的想法,，理解我的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心,。

其次,、我明白教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的.工作,，而且高中階段的學(xué)生有著很強的自尊心和自主性,，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流,。在平時的工作中我個性注意細心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進步，立刻以真誠的態(tài)度表揚,，鼓勵,；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度,，平和的語言與學(xué)生交流,，學(xué)生是完全能夠理解的。

第三,，我始終堅信"嚴是愛,，松是害"，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時,，也從不忘記對他們嚴格要求,。班干部制定，并透過全體同學(xué)商討，修改,，我班制定了嚴格的班級禮貌公約,，在班宣讀，張貼后,，師生一齊嚴格遵守,。個性是我這個班主任，以身作則,，嚴格遵守,，起到了很好的表率作用。

（略）,。

"捧著一顆心來,，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自我，作為一個青年教師,，我明白我的工作才剛剛開始,，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

教師個人述職報告完整版篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家們：

大家好!

本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配到工作,，與被評為助理工程師職稱,。x月調(diào)入工作，一直在從事工程管理工作?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下：

xx月畢業(yè)后進入工作,，從事項目技術(shù)管理工作，剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,，由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),，在工作不到三個月的時間里，項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責(zé)項目的實驗和資料管理工作,，在這一年的時間里,，本人不懈的努力,，受到了公司的認可,，20xx年7月順利的評為助理工程師,。在順利的評為助理工程師后，本人更加努力工作,，20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé),，在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,，經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,，一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊，在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,，在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步,。經(jīng)過項目部的共同努力，獲得陜西省級安全文明工地,。

一層樓,。二期工程施工難度大，技術(shù)要求多,，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,，圖紙問題多，且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗,，人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格,。為了吃透圖紙，我經(jīng)常跑設(shè)計院,，有時由于施工需要,，一周去好幾次設(shè)計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,，尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,，技術(shù)管理水平也更上一層樓。

在時間里,，時間一晃而過,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,，獲得了很好的施工經(jīng)驗,，使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

由工作原因,，調(diào)入工作，調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作,。雖然工程管理在很多方面具有相似性,，但本人對還是比較陌生的,，所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識，對建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>

x年起x廠相繼開工建設(shè),，和x煤礦建設(shè)的高峰期,。根據(jù)基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,，在部門領(lǐng)導(dǎo)下,，做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作,。對x廠和電廠等,，定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題,。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動,。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期，經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,，犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間,。積極組織和參與月度驗工計價，做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量,、安全,、進度等方面的偏差，及時落實質(zhì)量安全措施,，確保各個在建項目安全,、高效、順利地推進,。為公司基建管理水平的提高,，技術(shù)能力的提高，質(zhì)量效益的提高,，做出了綿薄之力,。

及時分批、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收,，做到自己能夠深入現(xiàn)場,、反復(fù)研究，把握好尺度,，給每個工程一個比較準確的評價,，與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討，做到好的就申報優(yōu)良,，不具備驗收條件,、缺陷較多的決不讓通過，同時指出存在的問題及解決的辦法,，不讓驗收走過場,、流于形式,，而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項目順利地,、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收,，為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。

x年本人順利獲得全預(yù)算資格,。在工程結(jié)算管理方面,，緊跟工程建設(shè)進度,，及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更,、簽證文件。嚴格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算,，做到尊重事實,，尊重合同，截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,，節(jié)約投資上千萬,。基本上做到竣工一項結(jié)算一項,，截止目前已完成了電廠,、電廠全部竣工結(jié)算，x煤礦全部地面建筑,、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,，電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成，總承包工程結(jié)算正在進行,，預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約,。

x年，完成了x廠竣工結(jié)算,、竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計,。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，在機關(guān)全體人員的配合下,，及時地,、順利地完成了擴建工程，并達到了增加使用面積及功能,、外觀整齊,、室內(nèi)潔凈的目的。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，認真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓,、宿舍樓、食堂,、培訓(xùn)中心,、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作,。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標準，和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標準,，對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模,、總平面布置、建設(shè)標準和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究,，設(shè)計方案經(jīng)多次評審,，最終敲定了設(shè)計工作，達到了公司的認可,，為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標準,。

x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全程參與了選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作,、總承包的招標及評標工作,、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判,、施工組織總設(shè)計,、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查，進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督,、檢查等工作,，及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃，確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標,。

思想上我積極要求上進,，平時能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進思想理論，按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù),。工作中遵章守紀,、團結(jié)同事、求真務(wù)實,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，老老實實做人，勤勤懇懇做事,。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作,，同時又是一項管理工程，要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,。在進入公司的這幾年,，在工作各方面都得到了鍛煉和提高，加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),，我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,，獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平,，管理能力各方面都具備一定能力,。

以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報,。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量,。

教師個人述職報告完整版篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x,，自參加工作以來一直在x中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。xx年9月被評為x第十屆,，至今任職一年?，F(xiàn)就一年來的任職情況述職如下：

一年來，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理,，搞好教學(xué),，做好教研，帶好同伴,，盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。

一年來,，通過不斷閱讀魏書生,、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,，學(xué)習(xí)他們班級管理的方法和技巧,，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實際,，帶出了一個優(yōu)秀的班集體,。

一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神,，這樣才容易形成班級之魂,，保持一種持久的奮進精神。一開始,，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想,，要有努力的精神。在成人和成才之間,，我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習(xí)知識是一個人前進的動力來源,，而好的品德則是前進的方向,，動力再足，方向錯了,，則人生就會偏離航道,，駛向的是黑暗而不是光明,；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天,，我們要獨立生活,，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,，所以,，無論我們的現(xiàn)在的'成績好差，我們都必須付出努力,，爭取進步,。

而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富,。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,，一段時間后，班里的孩子,，無論學(xué)習(xí)成績好壞,，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事,、一點也不學(xué)的,，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進,、向上的良好局面,！上學(xué)期末，全縣九年級統(tǒng)考中,，我班郝x同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅,。這讓我很欣慰,。

一年來，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,，即豐富了教學(xué)專業(yè)知識,，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，為自己的教學(xué)和教研提供了資源,。

平時,，在認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中,，充滿激情，以生為本，開展互動式教學(xué),，學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展,，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟！在歷史教學(xué)過程中,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣,，通過學(xué)習(xí)，他們不僅獲得了歷史知識,，也懂得了許多做人的道理,，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。

在搞好教育教學(xué)工作的同時,，我還進行不斷的教學(xué)研究,，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究，撰寫教育教學(xué)論文,，努力做一個科研型的老師,。xx年底，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用,，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一,。

無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,，無論是上公開課,，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我說說,，我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時,，面對許多老師的求教,，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),，許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源,。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步,。

反思是一種的積淀,，是每次獲得進步的階梯。近年來,，每次學(xué)習(xí)和外出講課,，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處,，并形成書面總結(jié),。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練,，才會獲得新的成長,，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

教師個人述職報告完整版篇十六

本人xxx,，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè),，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年獲得高級中學(xué)教師資格。2008年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今,。從參加工作至今已有5年,，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>

我熱愛社會主義祖國,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，進取學(xué)習(xí),、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策,。我無比地?zé)釔圩晕业慕處煿ぷ鳎瑢⒅暈樯囊徊糠?，認真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育,，推廣教學(xué)新方向,，盡職盡責(zé)，教書育人,，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生,，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,，工作作風(fēng)嚴謹,、踏實，服從組織的分工與調(diào)配,，處事謙虛謹慎,，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定,。

（一）教學(xué)方面,。

我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,。任教以來,，一向擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,，本人一貫踏實認真,，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù),，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂,，借助于各種教學(xué)軟件,，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教書育人，重視德育工作,，教學(xué)中寓教于樂,，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和歡樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。

（二）教研方面,。

我進取參加縣市以及學(xué)校,、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動,，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課,，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外,，本人還異常注重與外校政治教師的交流,，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學(xué)習(xí)，從中吸取他人先進的教育教學(xué)理念,、方法和教學(xué)手段，從而不斷改善和完善自我的教學(xué),，構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,。業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志,，進取撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。2009年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；2010年6月16日至2010年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn),；2012年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西,，并把這些知識運用到實踐中,。

（三）實踐方面。

任職以來,，本人除踏實認真地做好本職的政治教學(xué)工作外,，還利用課余時間進取開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育,，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。進取開展第二課堂活動，在政治課教學(xué)過程中,，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動,，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識理解同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問,；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”,，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自我的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進行辯論,。同時進取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師,，在指導(dǎo)2011年新分配來的黃曉璇教師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足,，講課不夠生動趣味,，學(xué)生興趣不高的的情景，引導(dǎo)其進取運用多種多媒體手段備課上課,，之后取得良好效果,。

參加工作以來，本人一向不間斷擔(dān)任班主任,，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后,，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一,、高二的政治課,；2012—2013學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得2011年惠州市“三好學(xué)生”稱號,；學(xué)生李曉慧,、林美玲等學(xué)生在2011年中考中成績夢想，考進了龍門中學(xué)重點班,，異常是李曉慧同學(xué)此刻在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名,；擔(dān)任2013屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生何鈺瑩考上本科,。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡,、劉俞明,、張小城、鄧思明等一大批后進生,。幾年來,，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生,，引領(lǐng)學(xué)生成長,；精心備課，認真教學(xué),，同時虛心請教,，不停提高。

（四）德育方面,。

政治是實施德育的重要途徑,，所以，作為一名政治教師,，我十分注重利用政治自身的感染力來進行對學(xué)生們的德育滲透,。我深信每個學(xué)生身上都會有他自我的發(fā)光點，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生,。以往有一位叫曾偉豪的學(xué)生,，在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好,，紀律不好,，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調(diào)皮,，但他卻十分重感情,，這個感情包括師生情，同學(xué)情,，親情等,。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他,，對于他本人和父母來講,，此刻對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物,，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書,，這個才是對父母最大的報答，最大的親情,。曾偉豪同學(xué)表示同意，并且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力,，最終在高考中考得了不錯的成績,，一個一開始連3b院校都上不了的學(xué)生,，最終考上了3b線。

（一）教學(xué)教研業(yè)績：

1,、20xx年1月,，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。

2,、20xx年1月,，在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎,。

3,、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中,，榮獲縣二等獎,。

4、20xx年3月,，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》,，在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎,。

（二）個人榮譽：

1,、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春,，感恩母?！繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課。

2,、20xx年9月,，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。

3,、20xx年7月,，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,，榮獲縣三等獎,。

4、20xx年9月,，被評為縣優(yōu)秀班主任,。

5、20xx年2月,，論文《啟蒙與疏導(dǎo),，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,，榮獲三等獎,。

6,、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任,。

過去我取得的點滴成績,，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵,、支持是分不開的,。期望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得經(jīng)過，我將以此為契機,，在今后的教育教學(xué)工作中,，將更嚴格地要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量,。

教師個人述職報告完整版篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進,，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期，通過這個學(xué)期的努力,，班級管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者,，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,，確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻精神,，因為班主任工作意味著更的奉獻,，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶,，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié),，概括,。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀律,，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,，及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀律情況,，及時了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點滴進步,，提高其重視度。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實行精細化責(zé)任制,。

2、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時間，研究備課,，研究課堂,，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐,，認為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,，對班級管理做好指導(dǎo),。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,，對每周的情況進行簡單總結(jié),，多鼓勵,，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,，每學(xué)年都進行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時間,，無特殊情況，都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作,，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊,，輪換下來的班干部作為藍隊,，負責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子,，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等,。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽,。

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動,。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好,，做好家長，學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無論是出黑板報,，舉行文藝演出,，還是召開運動會，都讓我省心不少,，并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績,，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。

2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生,，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一起交流,，在一起切磋,。達到相互借鑒，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

三、每天提前早到校,，提前完成各項任務(wù),。

作為班主任，很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好,，班級的各項活動,，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決,。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備,，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望，增強家長的信心,，讓家長和學(xué)生知道,，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望,。面對面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時間。我一般采取電話溝通,，方便及時,。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪,，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之，在這一年的班主任工作中,，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求,，但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標前進,。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一層樓!

此致

敬禮!