時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇一

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。

繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué),、研,、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新,，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),，通過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

4,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過“傳,、幫,、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

5、開展聽課,、評課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

7、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

1,、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況。

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

4、集體備課。

1,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查、指導(dǎo),。

2,、集體備課。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1、組織期中考試,。

2,、組織教師對本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作。

3,、集體備課,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、小學(xué)生數(shù)學(xué)口算比賽。

1,、集體備課,。

2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

1、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

3、完成教研工作總結(jié),。

4,、認(rèn)真填寫各種表冊。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇二

[中國大學(xué)網(wǎng)]一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作將嚴(yán)格遵照點(diǎn)軍區(qū)教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃,，本著以立足課堂,、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，打造高效課堂,。以提高教師專業(yè)水平,、強(qiáng)化教師成長為工作核心。教研活動(dòng)以課堂講學(xué)為主陣地,，預(yù)設(shè)課堂,，不斷開拓進(jìn)取，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。

二,、工作目標(biāo)：

1、力爭16名數(shù)學(xué)教師都會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)和有序開展網(wǎng)絡(luò)教研,，所有教師能熟練制作并運(yùn)用課件。

2,、通過學(xué)科培訓(xùn),、讀書行動(dòng)、教學(xué)基本功練兵等行動(dòng)的實(shí)施,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。

3、繼續(xù)實(shí)施一課三備：指定主備--集體討論--個(gè)人復(fù)備,。同年級同學(xué)科老師組成一個(gè)備課組,，一班任課教師任組長，討論發(fā)言有記錄,。以課堂教學(xué)活動(dòng)來打造高效課堂,，提高課堂質(zhì)量和教師執(zhí)教水平，同時(shí)逐步形成具有點(diǎn)軍地方特色的精品課資源庫,。努力打造高效課堂教學(xué)為中心,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)科教師個(gè)人教學(xué)業(yè)績檔案,，逐步促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

5.力爭教學(xué)質(zhì)量達(dá)到區(qū)平均水平以上,，教師素質(zhì)有明顯提高,。

三、具體措施：

(一)常規(guī)管理,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《點(diǎn)軍區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》《點(diǎn)軍區(qū)教學(xué)指要》，并切實(shí)遵照規(guī)定執(zhí)行,。

2,、對教師備,、教、批,、輔,、研等環(huán)節(jié)，堅(jiān)持教研組周查,、禁絕杜絕違規(guī)行為,。

3、數(shù)學(xué)教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，安排作業(yè)“必做”門類及數(shù)量,，對于“必做作業(yè)”，需及時(shí)地全批全改,，并有學(xué)生的訂正及訂正后的批改(復(fù)批),。

4、電子備課嚴(yán)格按照學(xué)校電子備課管理辦法實(shí)施,。

5,、教研組長和學(xué)科中心組成員25節(jié)以上，其他數(shù)學(xué)教師聽課15節(jié),。

6.深入探究高效課堂,，形成有本校特色的課堂教學(xué)模式，實(shí)行“兩類七步”課堂教學(xué)模式,，并在實(shí)踐中不斷完善,。本學(xué)期每位教師進(jìn)行高效課堂的教學(xué)展示。

7.數(shù)學(xué)組每學(xué)期舉行2次口算競賽,。除此以外,，數(shù)學(xué)教研組要承辦一次全校性的學(xué)生活動(dòng)。豐富學(xué)生的校園文化生活,，同時(shí)為學(xué)生提供展示的平臺,。

(二)教師成長。

認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)軍區(qū)教師專業(yè)成長行動(dòng)計(jì)劃,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為根本制定本學(xué)期行動(dòng)方案,，并分塊落實(shí)。

1,、教師讀書行動(dòng)。

2,、培訓(xùn)行動(dòng),。

抓教師信息技術(shù)培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容為：電子白板使用,；網(wǎng)上文件的下載,。教師開展互幫互助行動(dòng),，幫助基礎(chǔ)較差的老師提高信息技術(shù)的運(yùn)用能力，確保人人能熟練使用多媒體,。

3,、課堂教學(xué)研究。

本學(xué)期繼續(xù)開展“打造高效課堂”活動(dòng),，立足課堂,，研究課堂，最大限度提高課堂教學(xué)的有效性,。根據(jù)學(xué)校工作安排,，進(jìn)行高效課堂聽課檢查和高效課堂扎實(shí)活動(dòng)，深入扎實(shí)的進(jìn)行課堂研究,，力求人人參與,，主動(dòng)參與講課、聽課,、評課,，對每節(jié)課的得與失進(jìn)行反思，確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。本學(xué)期數(shù)學(xué)組重點(diǎn)研究北師大版教材六年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，同時(shí)開展同課異構(gòu)的活動(dòng)，針對教學(xué)中的困惑采取有效可行的教學(xué)方法,。教研組推薦張睿教師在區(qū)級“選拔課”活動(dòng)中擔(dān)任主講人,，并整理好相關(guān)資料上交到教研組。并堅(jiān)持“三二一”評課記錄(即三個(gè)優(yōu)點(diǎn),、兩點(diǎn)不足,、提出一個(gè)值得思考的問題)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)崗位教師人人開通教育博客,，開辟個(gè)人言論及交流“陣地”；借助點(diǎn)軍教育學(xué)科論壇,，開展研討活動(dòng),。充分利用圖書及網(wǎng)絡(luò)資源，分教研組開展“走近名師”活動(dòng),，觀看名師課堂實(shí)錄本學(xué)期開展兩次這樣的活動(dòng),。

開展小課題研究--行動(dòng)研究。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，從問題中確定研究的.主題,，然后在實(shí)踐中進(jìn)行研究，解決問題,。在行動(dòng)中研究,，以研究促行動(dòng),。數(shù)學(xué)組每位教師確定一個(gè)課題進(jìn)行研究，面對教學(xué)中的困惑在每周二的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)提出,，組內(nèi)群策群力探討最佳教學(xué)方法進(jìn)行研究,。本學(xué)期數(shù)學(xué)組的主題就是圍繞怎樣提高學(xué)生的計(jì)算能力，開展扎實(shí)可行的研究氛圍,，確實(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力,。

倡導(dǎo)教師不斷反思個(gè)人的教育教學(xué)行為，并形成書面文字,。要求教師每兩周撰寫一篇教學(xué)反思(或教育敘事)發(fā)布在個(gè)人教育博客上,。

4、五優(yōu)競賽,。

5,、練功行動(dòng)。

三筆字,、普通話以外,，著重訓(xùn)練學(xué)科基本功：繪圖基本功、教具制作與使用基本功(直觀教具,、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件的制作與使用),、小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的指導(dǎo)基本功。

四,、工作安排：

第一周：教師制定數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，組織教師參加區(qū)級選拔課。

第二周：安排高效課堂有關(guān)事宜,。撰寫小課題研究計(jì)劃,。

第三周：學(xué)習(xí)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高校課堂聽課檢查。

第四周：聽評張睿教師選拔課走近名師--觀看名師課堂實(shí)錄,。

第五周：月常規(guī)檢查,。

第六周：國慶放假。

第七周：“高效課堂”教學(xué)展示,。

第八周：“高效課堂”教學(xué)展示,。

第九周：口算比賽。教學(xué)常規(guī)月查“高效課堂”教學(xué)展示,。

第十周：期中考試,，質(zhì)量分析。

第十一周：組織學(xué)生活動(dòng),。上傳讀書心得至“點(diǎn)教論壇-讀書交流”版塊,。

第十二周：繼續(xù)開展課堂達(dá)標(biāo)及“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

第十三周：口算比賽,、常規(guī)檢查,。

第十四周：教師讀書心得交流會(huì)。上傳讀書心得至“點(diǎn)教論壇-讀書交流”版塊,。

走近名師--觀看名師課堂實(shí)錄,。

第十五周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，搞好復(fù)習(xí)備考,。

第十六周：期末復(fù)習(xí),。

第十七周：期末復(fù)習(xí)、總結(jié),。

第十八周：期末考試,；質(zhì)量分析，上交相關(guān)資料,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇三

為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，打造實(shí)效課堂,，提高我校數(shù)學(xué)教師的課堂教學(xué)水平和能力,，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，鍛造教研新常態(tài),，特制定本學(xué)年的教研計(jì)劃如下：

本年度我校數(shù)學(xué)教研工作貫徹學(xué)?！叭巳耸沁_(dá)人”的辦學(xué)理念，以新課改理念為指導(dǎo),，以實(shí)效課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以培育學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為中心，堅(jiān)持以夯實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革與項(xiàng)目建設(shè),，以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新和學(xué)生探究性作業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率,，從而全面提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,，無源之水”。數(shù)學(xué)教研組借助“閱讀,、課堂,、科研、寫作”四項(xiàng)活動(dòng),，采取多種形式的專業(yè)培訓(xùn),，組織教師通過教育雜志、qq,、微信等教育公共平臺,，學(xué)習(xí)最新教育理念,、信息動(dòng)態(tài)、科研成果,不斷的更新知識,、充實(shí)教師,。本學(xué)期將重點(diǎn)通過“1＋1”全校共讀工程，采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)有意思》,，鼓勵(lì)教師讀寫思行結(jié)合,，把在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的反思、感悟及時(shí)記錄下來形成有溫度的教育敘事,；將在理論學(xué)習(xí),、教改實(shí)踐的領(lǐng)悟、思考,，認(rèn)真撰寫形成教育教學(xué)論文,。每人每月至少上傳一篇教學(xué)反思/隨筆/讀書心得，每人每學(xué)期至少撰寫一篇上交論文,。數(shù)學(xué)組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動(dòng),。同時(shí)，組織部分教師參與錄播教室培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，實(shí)施推進(jìn)“一師一優(yōu)課”和微課活動(dòng),。

本學(xué)年教研組將根據(jù)學(xué)校“實(shí)效課堂建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案,，以校級項(xiàng)目——“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新”為主陣地,，用時(shí)間控制結(jié)構(gòu)，用結(jié)構(gòu)改變性質(zhì),，推行實(shí)施“51520（5分鐘導(dǎo)入,、15分鐘新授、20分鐘練習(xí)）”的教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)精講多練的實(shí)效課堂,。讓自主學(xué)習(xí)、同桌討論,、合作探究,、交流匯報(bào)，生生評價(jià)在數(shù)學(xué)課堂中真正生根發(fā)芽,，達(dá)成自主,、開放課堂的建設(shè)。作為教師,，我們要充分相信學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生勤思考、多表達(dá)，從而有效提升學(xué)生的核心素養(yǎng),。

課堂是落實(shí)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的主陣地,，作業(yè)也是一個(gè)很好的途徑。本年度數(shù)學(xué)組的另一個(gè)重要項(xiàng)目——探究性作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，將結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容和班級具體情況,，有針對性地開展。我們要做到精選書面作業(yè),，適當(dāng)布置“以自主學(xué)習(xí)為主線、以師生信息互動(dòng)為主體”的作業(yè)方式,，用生動(dòng),、有新意的作業(yè)讓學(xué)生由被動(dòng)寫作業(yè)變成主動(dòng)嘗試，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,。

在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，教研組要加大對項(xiàng)目的過程控制，確保項(xiàng)目有序有效地開展與實(shí)施,。

集體備課主要以年級組為單位,，由備課組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施、教研組長負(fù)責(zé)督促檢查,。本年度的集體備課必須立足在個(gè)人認(rèn)真解讀教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況開展“4112”教研活動(dòng)模式，即以“集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個(gè)人加減——教后反思”的流程開展,，力求讓人人成為教研的主體,，個(gè)個(gè)做活動(dòng)的主人，通過集體備課,，充分發(fā)揮集體智慧,，集思廣益，使全體教師特別是青年教師切實(shí)能從整體上了解教材,，提高駕馭教材的能力,，從而實(shí)現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的共同提高。

全體數(shù)學(xué)教師圍繞“實(shí)效課堂建設(shè)”展開教學(xué)研討活動(dòng),，要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識,，通過舉辦教材分析會(huì)、行政聽課,、骨干教師精品示范課,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、新苗杯比武,、新進(jìn)教師展示課,、同課異構(gòu)等不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，力求做到人人參與，充分發(fā)揮骨干教師“傳,、幫,、帶”作用，同時(shí)為青年教師的成長和提高提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,，讓每一個(gè)教師在教研活動(dòng)中都做到同伴互助、教學(xué)相長,。

作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處,、督導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，使備課、上課,、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實(shí)行推門聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，對教師的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

片區(qū)教研是整合教學(xué)資源,，實(shí)施片區(qū)聯(lián)動(dòng),，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要讓片區(qū)的優(yōu)秀資源進(jìn)入我校,，讓片區(qū)的.差異成為學(xué)校教師提升的機(jī)會(huì),。充分利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源，為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領(lǐng)和示范作用,。鼓勵(lì)教師在片區(qū)教研交流中多交流分享,、切磋砥礪，以達(dá)到“說給別人聽是最好的學(xué)習(xí)”的目的,。

上半年開展一次筆算競賽,，舉辦一次探究性作業(yè)展評；下半年開展一次口算競賽,，舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng),。其中，數(shù)學(xué)周活動(dòng)打算推出“校園數(shù)學(xué)步道”活動(dòng),，讓學(xué)用數(shù)學(xué)的眼睛去看學(xué)校的場景,，在校園場景中布置一系列的探索問題,，不同年齡段設(shè)置不同的梯度，著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和創(chuàng)新意識,。讓學(xué)生真正體會(huì)到“學(xué)數(shù)學(xué),，其樂無窮；用數(shù)學(xué),，無處不在,；愛數(shù)學(xué)，受益終身”,。

加強(qiáng)競賽的輔導(dǎo)與培訓(xùn),。整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，組織教師進(jìn)行輔導(dǎo)方法的研討和交流,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)力度,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的培訓(xùn)力度，數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)方法,，爭取在各類競賽中獲獎(jiǎng)率穩(wěn)步提升。

二月制定學(xué)年教研工作計(jì)劃,；制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,；各年級教材分析。

三月實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng),；數(shù)學(xué)競賽,。

四月新苗杯競賽系列活動(dòng)；學(xué)生筆算比賽,；期中考試,；片區(qū)教研。

五月新苗杯競賽系列活動(dòng),；片區(qū)教研,。

六月探究性作業(yè)展評；小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案征評,；期末考試,；撰寫區(qū)期末試卷分析。

七月撰寫上學(xué)期教研總結(jié),。

xxx月校本培訓(xùn),；制定學(xué)期與學(xué)科工作計(jì)劃；敘事征文征評,。

十月新進(jìn)教師見面課,；期中考試；微課作品征評,；片區(qū)教研,。

十一月學(xué)生口算比賽；新進(jìn)教師展示課；片區(qū)教研,。

十二月數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng),；組織參加市論文、磨課案例評選活動(dòng),。

元月期末考試,；撰寫區(qū)期末試卷分析；撰寫年度教研總結(jié),。

xxxx年,，數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況,，認(rèn)真做好每一件事,，使數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓！

教研組長：

何xxxx,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們一年級教研組緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處工作內(nèi)容,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為方向,，以深化校本教研為中心，以提高教師專業(yè)化水平為根本,，樹立新的教育教學(xué)理念,，加強(qiáng)教學(xué)研究，立足課堂教學(xué),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、研風(fēng),，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

(一)進(jìn)行集體備課,，組織全組數(shù)學(xué)教師教研活動(dòng)。

(二)積極參加學(xué)校教學(xué)開放日聽評課活動(dòng),。

(三)學(xué)科教學(xué)銜接主題教研,。

(一)進(jìn)行常規(guī)檢查，迎接上級視導(dǎo)評估,。

(二)期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測,。

(三)做好家長會(huì)的準(zhǔn)備工作。

(一)研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,。

(二)進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇五

在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,，數(shù)學(xué)中心教研組將在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下做好各項(xiàng)教研工作，現(xiàn)根據(jù)中心學(xué)校教研工作計(jì)劃,，特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期數(shù)學(xué)中心教研組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)理念,。結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展“一師一優(yōu)課”活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二、工作要點(diǎn),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念,、新思路,，提高課堂教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,。

3,、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識,。

4,、繼續(xù)開展對青年教師的“老帶新”活動(dòng)，幫助青年教師快速成長,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,。

5、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動(dòng),，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用,。

6、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的精神,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

7,、立足課堂，積極做好“一師一優(yōu)課”實(shí)踐與研究,。認(rèn)真磨課,，積極曬課，努力把“一師一優(yōu)課”活動(dòng)推向深入,。

8,、加強(qiáng)資料建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

三,、具體措施。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn),，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展小范圍切合實(shí)際的專題研討活動(dòng),，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力.

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。加強(qiáng)對組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂，了解,、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課、聽課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”,。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我鄉(xiāng)學(xué)生實(shí)際為宗旨,，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”作為本學(xué)期課堂教學(xué)研究的內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

6,、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動(dòng)。在本組內(nèi),，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí),，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討,、交流，共同提高教學(xué)水平,。

四,、月份具體工作安排：

2、組織新崗轉(zhuǎn)崗數(shù)學(xué)教師展示課競賽活動(dòng),。

1,、繼續(xù)搞好青年教師的指導(dǎo)，深入課堂實(shí)地指導(dǎo),。

2,、“比教學(xué)”活動(dòng)。

1,、觀看數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課錄像并進(jìn)行錄像課專題研評,。

2、教師就自己的課堂教學(xué)實(shí)際撰寫有應(yīng)用價(jià)值的小論文,。

1,、教研組長就學(xué)校課堂教學(xué)中遇到的問題和困惑舉行研討和講座。

2,、一師一優(yōu)課優(yōu)質(zhì)課例上傳,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇六

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,教師要學(xué)習(xí)好教材,、運(yùn)用好教材,、挖掘好教材,改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生.提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持教學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研科研工作.同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長.

二,、工作目標(biāo),。

1.在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教研科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍.(單周自學(xué),雙周集中學(xué)習(xí),時(shí)間每周二第二節(jié)課.),。

2.促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、改進(jìn),形成質(zhì)量監(jiān)控制度.

3.結(jié)合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)研究",開展年級,、班級小課題專題研究,把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn),各任課教師開學(xué)寫好課題研究實(shí)施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實(shí)施過程的所有資料,做好階段性總結(jié),做好準(zhǔn)備向上級升報(bào)的課題.通過課題研究,使教師從"研究型"向"專家型"轉(zhuǎn)化.

三,、主要工作。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念.

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo),、新教材.全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律.立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中.

2,、組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得,、體會(huì)以及研討其中的疑難,、困惑,把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員.

3、每位教師都要立足課堂,用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力.

4,、重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建.

(二)定時(shí)開展教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益.

1,、組織教師每個(gè)月的聽評課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課.教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié).教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù).

2,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:,。

(1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現(xiàn)"天天清、周周清,、月月清",講究實(shí)效.

(2)繼續(xù)做好天天練的工作.狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練.

(三)抓住平時(shí),認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作.

1,、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量.

2、抓好課堂拓展,、延伸,要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生.

3,、加強(qiáng)各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量,并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn).

4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量.

四,、具體工作安排:,。

3、制定各年級課題研究實(shí)施方案.

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核.

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).

2、組內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流.

3,、撰寫課題研究反思.

4、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核.

十一,、月份:,。

1、期中考試,質(zhì)量分析.

2,、撰寫課題研究反思.

3,、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題.

4、進(jìn)行課題階段性總結(jié).

5,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核.

十二,、月份:。

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).

2,、撰寫課題研究反思.

3,、研討數(shù)學(xué)課題研究中存在的困惑.

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核.

201x年1月份:。

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃.

2,、期末考試,質(zhì)量分析.

3,、課題研究反思.

4、課題研究總結(jié).

5,、教師撰寫論文.

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇七

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,，力求做到"四精四必",，即"精選,、精練,、精批,、精講"嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、開展聽課,、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討"和樂"高效課堂的教學(xué)模式,。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有批改記錄。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，成果顯著,。

x月

1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度

2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

4,、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)

5,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

x月

1,、作業(yè)批改檢查,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

4,、開展互學(xué)互研,、互幫互助活動(dòng)。

x月

1,、期中考試及質(zhì)量分析

2,、校級公開課

3、教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4,、數(shù)學(xué)競賽。(口算,、解決問題)

x月

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

3,、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì),、論文。

4,、有效復(fù)習(xí)研討。

x月

1,、常規(guī)檢查,。

2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動(dòng),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇八

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校,。

要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路。

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。

繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三,、主要工作與措施,。

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

1、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課。

教案。

的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué),、研,、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新,，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),，通過“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

5,、開展聽課、評課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

7,、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

【篇二】。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)教研組工作將貫徹落實(shí)學(xué)校教研工作意見，以深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革,，創(chuàng)建和諧,、高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo)；深入推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,，提升本教研組的教研活動(dòng)品位,，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，狠抓教師教研活動(dòng)和學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力開創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教研工作的新局面,。

二、本期工作目標(biāo),。

1,、以生為本，開展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的研究,，創(chuàng)新學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績,。

2,、扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)水平,、信息技術(shù)應(yīng)用能力和理論素養(yǎng),。

3、深入開展課題研究,，繼續(xù)深化數(shù)學(xué)“學(xué)堂”研討,。

4、做好教研活動(dòng)的組織,、記錄與反思工作,，積累教研工作經(jīng)驗(yàn),。

三、本期工作重點(diǎn)：

1,。開始實(shí)行數(shù)學(xué)教師的電子備課（允許自愿選擇備課形式,，鼓勵(lì)電子備課），圍繞電子備課積極開展教師集體備課等備課研究,。

2.配合學(xué)校教導(dǎo)處開展教學(xué)開放周數(shù)學(xué)精品課展示活動(dòng),。

3.做好英特爾應(yīng)用課題和“自育自學(xué)”課題數(shù)學(xué)“學(xué)堂”的研究工作。

4,、做好數(shù)學(xué)學(xué)科開放性拓展性試題研究工作,。

5.配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理，組織數(shù)學(xué)骨干教師參與教學(xué)月檢查工作,。

6.創(chuàng)新數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)（數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)）,。

7.配合教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí)交流。

【篇三】,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以課程改革為核心,，立足課堂，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研工作，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。

二、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、增加本組教師獲獎(jiǎng),、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

4,、針對各年級,、班級的特點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、具體措施,。

1,、本學(xué)期將組織教師認(rèn)真解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究,，了解新舊課標(biāo)的相同點(diǎn),、變化點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),，把握其變化的本質(zhì),，用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為，以常態(tài)課堂為抓手,，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教,，多學(xué)精教,，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn),，力求變革教學(xué)模式,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課,。教案堅(jiān)決杜絕教師上不備之課,，打無準(zhǔn)備之“仗”。教案和,。

課件,。

年級教師作好分工撰寫，及時(shí)上傳校資源庫,，做到資源共享,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批,。對學(xué)生的作業(yè)有針對性的給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的發(fā)展,。

6,、針對學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

【篇四】。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二,、工作目標(biāo)：

1,、為老師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,，提供一個(gè)的研討平臺。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4,、扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)工作。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實(shí)驗(yàn)工作,。

5,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

三,、具體措施。

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,，以課改為核心開展教研活動(dòng),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、細(xì)化課改過程管理,。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討,、備課的研討,，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集,、整理實(shí)驗(yàn)資料,，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,，以制度保證教研活動(dòng)的有效開展。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)以“反思為動(dòng)力”的教學(xué)研究,，鼓勵(lì)教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考,，本學(xué)期55歲以下教師每月撰寫教學(xué)隨筆或反思1篇,，55歲及以上教師一學(xué)期1篇,。

（三）開展多樣化教研活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2,、開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

3,、開展聽課,、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,，通過賽教及“傳、幫,、帶”的方式,，達(dá)到教學(xué)相長的目的。

四,、開展校本培訓(xùn),。

1、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，數(shù)學(xué)組繼續(xù)以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略研究》課題開展切實(shí)有效的討論和研究,，課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,、教研活動(dòng)與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,，使教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專題化,；使研究有過程、有成果,。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文,。

2、教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié),，并有評價(jià),，及時(shí)與執(zhí)教教師進(jìn)行反饋。

3,、扎實(shí)開展教研月活動(dòng),，深化課程改革。

（1）以老教師榜樣化,，中年教師典型化,，青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力。

（2）教研月要求全員參與,，真實(shí)開展活動(dòng),、有效促進(jìn)教研教改。55歲以上教師每人講教研課1節(jié),，55歲以下教師除自己擔(dān)任的主要學(xué)科以外,，還要講1節(jié)綜合學(xué)科的教研課。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),，教研組長,、教導(dǎo)主任不少于30節(jié)。

4,、組織豐富的學(xué)生活動(dòng),，落實(shí)素質(zhì)教育。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇九

一,、主要工作目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度,。質(zhì)量的監(jiān)控。

3,、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，本學(xué)期開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論,。

4,、指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度,，積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動(dòng),。

二、主要工作和措施：

1,、加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、以“課改”為契機(jī),，深入開展教研工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，要求教師做到按時(shí)上課,。下課,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師,。

(2)加強(qiáng)教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著,。

(3)抓好備課,，寫好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失，提高教育教學(xué)能力,。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué),。

心得體會(huì)。

和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，積極的撰寫論文。案例,。

(4)繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注,。

(5)以教研為手段,，開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開發(fā)的教學(xué)研究,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(6)指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高,。組織教師間相互聽課,，展開評議，相互促進(jìn),。

三,、重點(diǎn)工作：

1、以開展教研活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)學(xué)科知識間的整合，積極推進(jìn)新課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教學(xué)理念,，組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,，努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)課題研究實(shí)踐,。

2,、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園,、家庭,、社會(huì)等現(xiàn)生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，把這些問題移進(jìn)課堂,，通過對現(xiàn)行教材資源合理利用,，使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識及時(shí)在日常生活得到應(yīng)用和驗(yàn)證,。

3,、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的,、活生生的題目,，力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象，貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,，從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來看待實(shí)際問題的能力。

4,、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,。創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境，,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),，采用語言直觀、實(shí)物演示,、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,，以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué),。提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵，一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過程教學(xué),，在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的原則,，使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過程,，弄清概念在現(xiàn)實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義,。

6、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),。采用語言直觀,、實(shí)物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,，使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,，以更便捷的方式溝通書本知識與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的能力,，提高學(xué)生解決問題的能力,。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實(shí)踐思路,，不斷享受成功的體驗(yàn),，從而感受創(chuàng)造過程中的無限樂趣。

四.工作安排,。

1,、組織好廣東省教研課題“問題解決”課題研討活動(dòng)，推薦2人參加我校每期必須舉行的公開觀摩研討交流課(4周),。

2,、組織課題研究成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3,、本學(xué)期開展一次巧算競賽活動(dòng)(15周)，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

4,、做好省“問題解決”課題研究的階段性總結(jié)(12月底)，總結(jié)學(xué)期來“問題解決”課題研究進(jìn)展情況,。

5,、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)“課堂教學(xué)評價(jià)”和“生命化教育”等課題研究。

6,、繼續(xù)搞好校園文化建設(shè),，好。

黑板報(bào),。

每月中旬完成板報(bào)標(biāo)題以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)具體安排：9月(1期)何燕10月(2期)趙榮鴿11月(3期)周素琴12月(4期)彭丹1月(5期)秦曉萍,。

7、作業(yè)批改品種有兩個(gè)一課一練和數(shù)學(xué)練習(xí)本,。一課一練與教學(xué)同步批改,。兩種作業(yè)每月批改次數(shù)要求達(dá)到20次。

共

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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇十

為了讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，以下是本站整理的秋季小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,。

希望對大家有幫助。

一,、指導(dǎo)思想,。

二,、主要工作思路。

三,、主要工作與措施,。

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

四,、具體安排,。

1、認(rèn)真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況,。

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。

4,、集體備課,。

1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查,、指導(dǎo)。

2,、集體備課,。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1,、組織期中考試。

2,、組織教師對本學(xué)期的新教師進(jìn)行課堂聽課及定人幫扶工作,。

3、集體備課,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、小學(xué)生數(shù)學(xué)口算比賽,。

1、集體備課,。

2,、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

1,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

3、完成教研工作總結(jié),。

4,、認(rèn)真填寫各種表冊。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇十一

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組將根據(jù)區(qū)教研室研訓(xùn)要求并結(jié)合我校實(shí)際和教導(dǎo)處安排,，繼續(xù)聚焦于“教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展”,、“課堂生態(tài)轉(zhuǎn)變”、“學(xué)生素養(yǎng)落實(shí)”三大目標(biāo)開展系列教研訓(xùn)活動(dòng),。從學(xué)科發(fā)展存在問題看,，學(xué)校從素養(yǎng)視角定位學(xué)習(xí)目標(biāo)的意識薄弱、學(xué)習(xí)活動(dòng)缺少學(xué)科素養(yǎng)落實(shí)的行為設(shè)計(jì),、“教學(xué)”與“評價(jià)”的目標(biāo)不夠統(tǒng)一,、學(xué)校校本教研研究深度不夠?；诖朔治?，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組圍繞中心課題制定如下工作目標(biāo)。

（一）聚焦課堂轉(zhuǎn)型,，深入課題研究，凝聚教師團(tuán)隊(duì)以“常態(tài)課堂教學(xué)改進(jìn)”為主題,，以區(qū)課堂教學(xué)評比活動(dòng)為契機(jī),，以改變課堂生態(tài)為核心，圍繞學(xué)校申報(bào)的區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》以及“促進(jìn)常態(tài)課課堂轉(zhuǎn)型”開展系統(tǒng),、精細(xì)的課堂教學(xué)系列研究活動(dòng),。以鄉(xiāng)村骨干教師和區(qū)名師工作室以及解小教育集團(tuán)優(yōu)秀教師為輻射，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,，改變傳統(tǒng)的師生交流模式,，有效推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教師學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)和研究力,，提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力,，提升教師課程意識與課程實(shí)施力，推進(jìn)課程實(shí)施水平,。

工作要點(diǎn)：

1,、深入解讀教材，明晰年段目標(biāo),，做到心中有數(shù),。

教研組將組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教材的專業(yè)化解讀》,。在專家高位的引領(lǐng)下研讀教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì),，深刻理解所教學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，熟練掌握班級授課的組織策略。努力從三個(gè)專業(yè)化視角來讀懂教材：一是高觀點(diǎn)指導(dǎo)下的視角,，具體包括三個(gè)方面：站在初等數(shù)學(xué)體系的視角認(rèn)識和把握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，用數(shù)學(xué)史來關(guān)照小學(xué)數(shù)學(xué)，把握教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì),。二是數(shù)學(xué)思想方法的視角,，以此認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容的研究方法，認(rèn)識教材知識展開的邏輯,。三是教材編排體系的結(jié)構(gòu),，明晰年段目標(biāo)。

2,、依托課題研究項(xiàng)目組,，教科研引領(lǐng)創(chuàng)新助力。

教研組圍繞區(qū)級課題《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的策略研究》開展研討課,，圍繞“概念教學(xué)”,、幾何知識教學(xué)、“計(jì)算教學(xué)”,、“解決問題教學(xué)”四個(gè)專題探尋推動(dòng)數(shù)學(xué)語言表達(dá)的契機(jī),，細(xì)化策略。教研組內(nèi)每位成員也要關(guān)注課堂教學(xué)中存在的問題,，反思教學(xué)行為,，探討提升課堂教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生高品質(zhì)思維的同時(shí),，全校數(shù)學(xué)教師形成共享機(jī)制,。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),。

（1）繼續(xù)推行有效的師徒結(jié)對活動(dòng)，徒弟每周保證聽兩節(jié)師傅的課,，聽一堂課上一堂課,，及時(shí)寫好對照比較及教學(xué)反思，以此促進(jìn)青年教師發(fā)展,、提升青年教師專業(yè)水平的重要方式,。

（2）我校5年之內(nèi)的年輕數(shù)學(xué)教師，教研組和校行政會(huì)每周跟蹤聽課，對他們進(jìn)行培訓(xùn),、指導(dǎo),，促進(jìn)青年教師的快速成長，其他教師教研組和校行政將不定期推門聽課,。同時(shí)充分發(fā)揮市級,、區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,，上好展示課,，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。

（3）為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺,，通過集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)、區(qū)課堂教學(xué)評比活動(dòng),、區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動(dòng),、市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)、基于證據(jù)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)等更新教育觀念,，提高青年教師課堂教學(xué)能力,，提升教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師盡快成長,。

（二）基于學(xué)校學(xué)情,，采取切實(shí)可行的質(zhì)量監(jiān)督與改進(jìn)措施。

工作要點(diǎn)：

1,、有效落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

組織做好基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)（二—六年級），建立學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫,，要求備課組在認(rèn)真分析以往調(diào)研要求的前提下對每一次檢測情況進(jìn)行分析,、反思與制定改進(jìn)措施，探索基于實(shí)證數(shù)據(jù)的教學(xué)研究與提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法,。通過相關(guān)“實(shí)證數(shù)據(jù)”的分析研究，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的深層次問題,，尋找有效的解決策略,，促進(jìn)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革和反思。

2,、做實(shí)薄弱班級學(xué)科視導(dǎo)工作,。

本學(xué)期，將針對在上學(xué)期末質(zhì)量檢測中的較薄弱班級,，采取隨機(jī)視導(dǎo)的方式,，開展以“質(zhì)量－課堂－教師”為主線的學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)將圍繞“課堂”“質(zhì)量”兩大主要內(nèi)容進(jìn)行,，與教師一道查找存在問題,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

（三）規(guī)范常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

為了使教師在教學(xué)工作中做到有章可循,，檢查、評價(jià)教學(xué)工作有據(jù)可依,。我們根據(jù)教學(xué)工作的基本原則,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和我區(qū)實(shí)際，制定并認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《xx小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》《xx小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求》《xx小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改要求》,、《xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師月工作考核表》,。圍繞該常規(guī)要求細(xì)則，規(guī)范自己的教學(xué)行為,，遵循“減負(fù)增效”原則,，采取相應(yīng)的監(jiān)控與評價(jià)機(jī)制。

工作要點(diǎn)：

本學(xué)期,，針對上一學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作中存在的問題,，結(jié)合月工作考核情況和“減負(fù)增效”實(shí)施情況，加大隨堂聽課和作業(yè)布置監(jiān)控力度,，對教學(xué)常規(guī)工作要求明晰化,、制度化，開展跟蹤檢查,、當(dāng)面反饋,、當(dāng)場考核的檢查措施。

1,、參加期初教材分析（全體數(shù)學(xué)教師）,。

2、參加上學(xué)期各項(xiàng)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會(huì),。

3,、第一次教研組活動(dòng)：傳達(dá)區(qū)教研會(huì)議精神和學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

4,、各備課組制定特色作業(yè)計(jì)劃并上傳校園網(wǎng),。

5、參加區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng),。

1,、參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

2,、參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng),。

3、第二次教研活動(dòng)：課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

4,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行常規(guī)工作檢查,。

1、參加區(qū)域小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展示活動(dòng),。

2,、第三次教研活動(dòng)：課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

3,、準(zhǔn)備區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測,。（十一月底或十二月初，2—6年級,，關(guān)注學(xué)科關(guān)鍵能力）,。

4、參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)優(yōu)秀論文評比活動(dòng),。（主題：創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)教育截止至11月10日）,。

1、參加參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

2,、第四次教研活動(dòng)：課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

3,、各備課組特色作業(yè)展評,。

4、配合教導(dǎo)處進(jìn)行期末常規(guī)檢查,。

期末結(jié)束相關(guān)工作,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃秋季篇十二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng),。

2、堅(jiān)持周內(nèi)備課,。教案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確,，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,，力求做到“精選,、精練、精批,、精講”,，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、開展聽課、評課的研討活動(dòng),。

四,、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我組教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

3,、敏銳地?fù)渥浇虒W(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化,、課題化。

4,、認(rèn)真撰寫教后感,，堅(jiān)持一天一篇教后反思。

5,、組織本組教師積極參加縣,，校的教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實(shí)用課,。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

3,、批改,。

作業(yè)批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有適當(dāng)評價(jià)。

4,、輔導(dǎo)：將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,。

五、活動(dòng)安排,。

1,、制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,；確定好教輔資料,。

2、研討20__人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

3、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié),；檢查周內(nèi)備課情況,。

4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，落實(shí)高校課堂模式,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

6、踐行新課標(biāo)理念,，落實(shí)校級公開課,，開展本組第一輪聽評課活動(dòng)。

7,、月考質(zhì)量分析,。

1、踐行新課標(biāo)理念,，落實(shí)校級公開課--聽,、評課。

2,、踐行新課標(biāo)理念,，落實(shí)校級公開課—寫心得。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

1、期中備考會(huì),。

2,、期中考試質(zhì)量分析。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改。

5,、召開家長會(huì)，分析學(xué)生在校學(xué)習(xí),，共同研討學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3、隨堂聽評課分析,，以及期末備考,。

4、常規(guī)檢查,。

1,、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動(dòng)。

2,、常規(guī)檢查,、期末檢測及學(xué)期總結(jié)。