演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇一

這是一個隆冬時節(jié)的夜晚，許多人正沉浸在家的氛圍中,，圍著火爐取暖休閑,。而此時，在貴飛公司的機場跑道上,，還有一群為某型無人機進行超視距飛行的團隊,，正在做一次特殊的“較量”。因為天氣的寒冷,，當天的飛行條件已經(jīng)超出了可飛天氣控制范圍,，但為了搶抓節(jié)點，團隊仍然決定做一次大膽的嘗試,。在這個團隊中,，有一個人,，他腳步匆匆,，時而出現(xiàn)在操控臺前,，時而穿梭在幾臺控制車間,，時而又在機場跑道上放眼觀望,。焦慮與擔心,、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。沒錯,，他就是這個團隊的負責人，貴飛公司無人機試驗試飛部部長——張羽,，剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽,。

讓我們再把鏡頭聚焦到當日的飛行畫面中：“報告：飛機發(fā)動機振動嚴重，數(shù)據(jù)顯示異常,。”在聽到操縱員傳來的信息后,，現(xiàn)場迅速積聚了緊張,、焦慮的目光。當時飛機的飛行高度為6000米,，用常規(guī)的氣象手段根本無法預測到天氣的狀況，加之貴州高原丘陵山地的地形復雜性,，飛機正處于非常緊急的狀態(tài),。如果此刻強行返航，那么前期的工作都將白費力氣,，不僅前功盡棄，而且嚴重影響當年飛機的交付進度和節(jié)點,；如果繼續(xù)飛行，后果不敢想象,，因為誰也不知道接下來會發(fā)生什么,。

在時間不容許的情況下,，指揮負責人作出即將采取散降的方式,。所謂散降就是將飛機最核心的部分保留,，其他部件散落,。換句話來說，就是要丟棄很多的飛機部件,。一直在現(xiàn)場的張羽正在深慮思考,，按照以往的經(jīng)驗,，飛機在4000米以上的高度就看不到了，而發(fā)動機震動無疑是受到了突發(fā)狀況的影響,，張羽判斷這個高度可能是卷積云中突發(fā)降水而致,。張羽大膽地提出自己的判斷,，并與指揮員商量后決定：“降低飛行高度再看看,?！憋w機迅速降低高度：5500米,、5000米、4500米,，直至4200米高度時,，終于達到了穩(wěn)定的狀態(tài)。現(xiàn)場人員都松了一口氣,，緊繃的頭銜再次舒緩開來,，險情終于度過了，在返航時飛機繞過云層,，最終經(jīng)過6個小時的飛行圓滿完成科目飛行,。

飛機安全著陸后，張羽和他的隊友仔細查看后發(fā)現(xiàn)發(fā)動機機身內(nèi)存有大量的積水,，最后判斷是冰,。張羽心有余悸地說：“其實，這個情況真的很危險,?！?/p>

無人機的飛行，充滿了挑戰(zhàn),，很多狀況不明,，剛才還穩(wěn)定的天氣瞬間就會變成另一種情況。張羽和他的團隊就是在這樣的情況下,，一次次與天氣較量,，一次次與自我挑戰(zhàn)。無人機體積較小,，特別害怕雷電的襲擊,，一次,，一架無人機正在執(zhí)行飛行任務，剛剛起飛3分鐘,，空速表馬上出現(xiàn)無顯示的狀態(tài),。正在擔任飛機操縱手的張羽在得到飛機繼續(xù)飛行的命令時，嚴謹甚微地操縱著,。一個小時后,，天氣驟然大變，烏云迅速集結(jié),，黑漆漆地壓了過來,。“緊急返航”,！飛機在眾人的全力配合下緊急著陸,，就在這一瞬，一陣狂風將還沒有完全“站好”的飛機吹倒側(cè)翻了,。雖然造成的損失不大,，張羽和他的團隊還是從中吸取了教訓,，總結(jié)了經(jīng)驗,，并對相關部件進行了改進。

從20xx年到現(xiàn)在,，張羽已在無人機的工作領域里摸爬滾打了10個年頭,，歷經(jīng)了數(shù)十次的較量，積累了豐富的試飛經(jīng)驗,?？烧l知道，7年前,，張羽面對的卻是父親勸回老家的苦言擔憂,，一面是語重心長的父母，一面是自己夢想的實現(xiàn),。他在做選擇,，也在與自己的思想與心靈較量。今天,，張羽的名字在國內(nèi)無人機領域內(nèi)已經(jīng)小有名氣,，這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業(yè)績，也是他無懼挑戰(zhàn),、敢為人先,，在一次次較量與風險中積累的寶貴財富。

風險永遠與機會并存,，較量與艱辛仍在繼續(xù),。眺望整齊排放的無人機機群,，張羽的心里還有兩個愿望：希望貴飛的無人機早日實現(xiàn)批量交付，希望民用無人機迎來更美好的發(fā)展春天,！那時,，張羽和他的團隊還要大展宏圖。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇二

尊敬的評委,，親愛的老師,，同學們：

大家晚上好！

今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”,。首先,，榜樣是什么？榜樣是船,，讓我們揚起希望的帆,，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針,，為我們指引前進的方向,，讓我們不再迷惘。許多榜樣,，正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神,，它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格,，它驅(qū)使我們不斷前行,。我們班就有這么一個平凡的男孩，一個來自貧困的家庭的男孩,。他是我們的榜樣,，是我們前行的力量。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,，但他并不自餒,，他認為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難,，但也給了他鍛煉的機會,，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格,。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度,。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前,。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅信自己能做得更好。

收到大學錄取通知書的時候,，一家人又喜又憂,，大學的學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下,，他最終走入了大學殿堂,。在大學的他，依然自強不息,，他不想讓對他給予希望的人失望,。學習上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學習,，不懂的就去圖書館翻閱資料,，向老師和同學詢問。他還參加了勤工助學,，利用課余時間去做兼職,，從事派發(fā)傳單，進行市場信息采集等兼職工作,。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支,，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會經(jīng)驗。

困難總會在身邊出現(xiàn)的,，面對困難時,，他也曾站在人生無助的路口,，不知道該如何抉擇處理,，然而，他是一個自強自信的男孩,，最終以自己的堅強意志,，樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強,。不要太害怕磨難,，海燕在經(jīng)歷暴風雨后才變得更堅韌，同樣的,，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光,！在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對,，磨難教會了他自強自立,，自強不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪,，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無窮的,，它帶給我們前進的動力。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。

榜樣就在你我身邊,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇三

我的榜樣是劉x，她各方面都很優(yōu)秀,。

劉x長著烏黑的頭發(fā),，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴,，還有一雙勤奮,、助人為樂的手，我們都非常喜歡她,。

劉x優(yōu)點可多了,。第一、她上課認真聽講,，40分鐘內(nèi)從不跑神,，她積極舉手，仔細聽同學發(fā)言,。而且她回答問題不慌不忙,，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智,，經(jīng)常震驚全班,。第二、劉x助人為樂的精神值得我學習,。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友,，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情,。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆,、鋼筆,、文具盒等物品。劉x助人為樂從不留名,，不要回報的'無私精神很值得我們每個人學習,。第三、劉x非常喜愛讀書,，她寫的文章特別棒,。有一次作文交流會，劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,，全班同學好像真的被劉x帶到了那風景優(yōu)美,、鳥語花香、綠樹成陰的世界,。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲,，劉x開心極了！但她從不驕傲,。

我要像劉x學習,，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神,；她的積極舉手,，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇四

我們學校的校風在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的,，個個學生都文明守紀、樂于助人,、品德高尚,、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起,，她就是我們班的小隊長——張?zhí)m同學,。

她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學,、助人為樂,，在完成學習和工作上以身作則,、精益求精,。

記得那次，她見同桌的數(shù)學應用題沒有學明白,，就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題,。她說到做到，堅持了兩個周,，到第三周的周二下午,，她放學回到家,，頭痛得要命，大汗淋漓的,，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急,，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠,，于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門,，就開始給同桌講解疑難,，講述定義，描繪示意圖,。直到同桌能把當天學的內(nèi)容舉一反三,，她才停下來?？墒堑人Ｏ聲r,，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,，得回家去,。她正準備起身回家時，眼前一黑,，她倒下了,。同桌趕忙過來扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪,。同桌嚇得哭起來,，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,，多虧離醫(yī)院不遠才沒出意外,。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信,，復印出來,，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上,。在當今信息社會里,，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做,，她選擇的是要堅持下去,，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言,。

受她幫助過的同學在全?？梢哉?5%了,，學校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那,，老師們都親熱地叫她蘭蘭,。她的父母在外打工，家中只有爺爺,、奶奶和上一年級的弟弟,。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗,。在家中,，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶干家務活,。鄰居們對她,，是人見人愛、人見人夸,。

如今,，全國上上下下，都在提倡和號召人們要做個誠信人,。每個中國公民都知道：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是每個少年兒童應該從小養(yǎng)成的行為習慣。這要求少年兒童們要從自己做起,，從身邊的每一件小事做起,。在家做一個好孩子，在校做一個好學生,，在社會上做一個好公民,。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她——張?zhí)m同學,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇五

尊敬的各位評委,，親愛的同學們：

大家晚上好!

從幼兒園我們就知道要學習雷鋒，為人民服務,，他的任勞任怨,，他的誠誠懇懇，她的責任意識都是我們學習的榜樣,。榜樣的力量是每一代人不可或缺的重要精神,、行為養(yǎng)分。

下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子,。今天我演講的題目是樹鏡子正態(tài)度。

榜樣是一種催化劑,，一面鏡子,，一面旗幟。

她喜歡和太陽賽跑,；喜歡記下身邊的點點滴滴,；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個人看著遠方凝思,。喜歡走不同的地方,，尋找不同的感覺。

在地海邊,，竹林里總有她的朗朗書聲,，在課堂上，她認真的神情,，和老師的配合總是感染者周圍的同學,。她大方的態(tài)度，灑脫的個性,，總是把我們的情緒拉到頂峰,，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂,，很多人一大早就夢周公了,。在教室的后面，不時的出現(xiàn)一個小小的身影,，定眼望去,，原來是她在打掃衛(wèi)生。兩個班100多人,，黑壓壓的坐在教室里吃早點,、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見,。只有她,，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣,。

在生活中,，對于朋友、她做到指導,、監(jiān)督,。那年夏天，為了幫助掛科的同學,，她比貓睡得晚,，比雞起得早。對于宿舍,，她整理,、她清掃,；對于舍友，她照顧,、她安慰,。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語,，沒有要求愛心便當,，而是要求他按時上課，準時完成作業(yè),。她就是這樣不動聲色的服務著身邊的人,，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做,。

在班級工作里,，她更是盡職盡責的付出。在h1n1流行期間,，作為生活委員的她,，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄,。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里,。

是她，這就是她,，她是如此的普通,，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活,，卻高于生活,。我相信，她的堅持,、認真,、負責一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：

撒播一種思想,，收獲一種行為,；

撒播一種行為，收獲一種習慣,；

撒播一種習慣,，收獲一種性格；

撒播一種性格,，收獲一種命運,；

樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學,、朋友,。當你們面臨失敗，遭遇挫折,，忍受不幸和痛苦的時候,，看看你們身邊的榜樣,，你會發(fā)現(xiàn)太陽還是從東邊升起,，西邊落下。你會發(fā)現(xiàn)冬天來了,，春天就不遠了,。

加油，加油……,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇六

“榜樣是一種力量,，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞斗志,，榜樣凈化心靈”,，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的,，今天我要寫的就是：榜樣的力量,。

幾天前，我在校園一樓的操場上散步,，欣賞著旁邊的花草樹木,，時不時還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然,，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”,。再一看，地點：四樓,，目標：老師辦公室門口,。確定完目標后，我趕快使出比平時快n倍的速度向樓上沖刺,。上樓的路上,，我想：會不會是有小偷？唉唉唉,，鄭浩恩,，戒備如此森嚴，連只小鳥都飛不進去的辦公室,，小偷怎么可能進去嗎,？我及時提醒了自己一下，那會不會是哪位老師的兒子？還有,，會不會是等著挨訓的同學……總而言之,，我結(jié)束了自己的猜想。

剛到辦公室門口,，我就看到了那位“小不點”站在辦公室里,。再定睛一看，??！原來是我們班的數(shù)學科代表：游子越同學。他收到“司令官“——數(shù)學陳老師的“圣旨”后,，連忙以百米沖刺的速度沖回教室,。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了,，我只好回到教室安心上課,。

叮叮咚咚……再次下課了。這次,，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來,，只見游同學走進老師辦公室輕輕把門帶上?！坝巫釉?，你是老師的小助教啊,！”陳老師在辦公室里說,，我本以為游子越會夸獎一下自己，可卻聽他說：“沒什么,，我的成績在班里還不算頂尖呢,。”聽到這里,，我的心咯噔了一下,。大多數(shù)時候，我學習成績都在班里排前三,，可是一點兒都不懂得謙虛,，反而把自己搞得有多牛一樣。唉,，我還是太年少輕狂了呀,。在辦公室匯報完工作后，游同學又馬不停蹄地收作業(yè)去了,。望著他的背影,，忽然，我懂了：認真、細心,、謙虛,，才是最好的班干部，這點,，我甘拜下風?。?/p>

榜樣就像標桿,，在黑夜中引導著你走向光明,。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣,，又如何利用這名榜樣,！

謝謝你,，我的好榜樣——游子越,！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是七年級一班的王睿玥,，我今天演講的題目是《學習身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學生》

孔子曰：三人行,，必有我?guī)?。在生活和學習中，請不要忽略我們身邊的每一個人,，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼,，去學習他人的優(yōu)點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學習,。

回顧歷史的長河,，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學習的榜樣,。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,，我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭,、趙一曼,、黃繼光、董存瑞等等,，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天,。他們是我們心中永遠的榜樣。

在我們的生活中,，榜樣就像一盞明燈,，照亮我們前進的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進的力量,。

看看我們的身邊,，在每個班級中都有我們學習的榜樣，課堂上,，積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣,；校園里，主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣,；運動場上,，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學是我們學習的榜樣。

在我們身邊還有這樣一些同學,，他們的學習基礎可能并不扎實,，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環(huán)節(jié),，上課認真聽講,，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,，上天不會辜負勤奮的人,。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣,。

同學們,，當你面臨失敗、遭遇挫折的時候,，想一想你心中的榜樣吧,，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀,，河流原來可以那么清澈,，天空原來可以那么蔚藍。當新的一縷陽光升起時,，背著你的書包,，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發(fā),。因為有了心中的榜樣,，屬于我們的那一片藍天才會更加蔚藍，因為有了心中的榜樣,，前面的道路才會那么寬廣,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇八

那一個夏日的午后，雨淅淅瀝瀝不肯休,。我呆坐教室里,，望著手中的獲獎名單,，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心,。

“嗨,，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上,。四樓不算高,，但也看得見學校門口那一條小路。雨景不覺有多美,，但我注意到了雨中的他,。

他走在校園里，步履匆匆,，衣袂被雨點打濕了一片,，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了,，結(jié)成一塊一塊的,。他的左腳上纏著厚厚的紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖,。他急急忙忙地往教學樓趕,，但走得并不快，還很吃力,，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。

“真可憐,?！毙∞编哉Z。我們兩個相視無語,。若不是在四樓,，我一定沖下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事,，心中的雨點更加放肆了,。

“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看,，他摔倒了,，在離教學樓不遠的地方。我也顧不上四樓四樓的,，順手抓了一把雨傘就往樓下跑,。

當我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時，他還掙扎著站不起來,。我向他伸出了手,。

“不,，謝謝?！彼麩o視我的援助,，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘,，十分鐘……仿佛過了一個世紀,，他終于爬起來了，可身上早已找不出一處干的地方,。但他分明又沐浴在陽光中,。

“謝謝，但我要自己站起來,?！?/p>

那一瞬間，我的心里仿佛被注入了一片陽光,，瞬間明亮起來,。是啊，我要自己站起來!無論坎坷,，無論崎嶇,，“站起來”就是真諦!

他是我的好榜樣!

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

孔子曰：三人行,，必有我?guī)煛Ｔ谏詈蛯W習中,，請不要忽略我們身邊的每一個人,，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼,，去學習他人的優(yōu)點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學習,。

回顧歷史的長河,，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學習的榜樣,。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,，我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭,、趙一曼,、黃繼光、董存瑞等等,，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天,。他們是我們心中永遠的榜樣。

在我們的生活中,，榜樣就像一盞明燈,，照亮我們前進的方向,；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進的力量,。

看看我們的身邊,，在每個班級中都有我們學習的榜樣，課堂上,，積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣,；校園里，主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣,；運動場上,，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學是我們學習的榜樣。

在我們身邊還有這樣一些同學,，他們的學習基礎可能并不扎實,，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環(huán)節(jié),，上課認真聽講,，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,，上天不會辜負勤奮的人,。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣,。

同學們,，當你面臨失敗、遭遇挫折的時候,，想一想你心中的榜樣吧,，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀,，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍,。當新的一縷陽光升起時,，背著你的書包，帶著你的夢想,，邁著堅實的步伐出發(fā),。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才會更加蔚藍,，因為有了心中的榜樣,，前面的道路才會那么寬廣。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,。

我是xx小學的__,，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

不久前,，我認真的讀完了《中國精神頌》這本書,，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學一樣親切,，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實,。

8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕,，但是沒有哭,，她想起學過的自救知識，馬上實施起來：先關上液化氣,，然后打開門窗,，緊接著撥打110、120求助電話,。袁媛的機智勇敢將父母從死亡線上拉了回來,。

馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了,，他從5歲起就開始做“家長”,，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶,，而他并沒有耽誤學習,，貼在床頭的作息時間，從早上5點到晚上11點,，寫滿他每天要做的事,，一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔,，他說：“我照顧奶奶是理所應當?shù)摹薄?/p>

袁媛臨危不亂,、馬鵬飛自強不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄,！

其實在我身邊,，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學,。他們在家里是好孩子,，在學校是好學生，在社會上是好公民,。有的同學遇到困難的時候,，積極思考，勇于嘗試,，從來不會被困難所嚇倒,；有的同學是環(huán)保志愿者,，他們節(jié)水、節(jié)電,、不用一次性餐具和塑料袋,，是低碳生活的擁護者；特別是我們同學中有許多留守兒童,，也像鵬飛哥哥一樣,，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習,、團結(jié)同學,，快樂健康地成長。

這些同學就生活在我的身邊,，他們也是我心中的英雄,。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座,、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事,，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起,，大家團結(jié)起來，就可以讓美德之花開遍每一個角落,，我們的祖國將會變得更加美好,！我們的民族精神將得到更長久的傳承！

努力吧,！奮斗吧,！親愛的同學們，讓我們攜起手來,，向書中的榜樣學習,，向身邊的榜樣學習，為今天成功的中國添彩,，為明天輝煌的中國奠基,！

謝謝大家！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十一

那一天,，是一位同期進來的新老師的公開課。抱著看一看的學習態(tài)度,，我隨同大伙來聽課,。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態(tài)美麗大方,。時而開口清唱,，帶著學生一句一句學歌;時而彈琴引導,，領著同學們熟練新曲;時而身姿翩躚，激起孩子們一齊領略手語的曼妙,?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進入情境,，一同唱歌,，一同手語。

從此讓我記住了出手不凡,，一鳴驚人的劉芊芊老師,。記得“四最”教師評選時，班上很多學生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”,。而事實也足以證明,，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學生,，問候聲不斷;若有需要,，學生主動相幫;每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物,。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園,，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處,，詼諧隨性,，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷,，平添許多趣味,。

“星期五檢查教學常規(guī)，明天檢查教學常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒,。事無巨細的班主任工作,，讓我目不暇接;須日日更新的教學常規(guī)，讓我手忙腳亂,。臨到檢查,，我仍在為兩沓學生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,，我們四目相對,，異口同聲：“當老師，不容易吖!”對面老師蘸墨的毛筆一頓,，低頭一笑,，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫!海鳳眼前一亮：“偶像吶!”于是,，兩個新粉絲開始關注偶像——劉衛(wèi)福老師,。

他，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,。無論是教學工作還是班主任工作，都力求盡善盡美;他,，治學嚴謹,，刻苦專研，有時是早上,，有時是晚四,，甚至是中午，?？吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊?他,，管理有方，深得民心,，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底,，有課任老師說，富哥班上的學生吶,，都崇拜他,，絕不敢亂惹事。

那天在后山,，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師,，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師?”不為經(jīng)濟拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁,。

原來世間真有這樣一種人,，將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操,，任爾東西南北風,，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng),，誠于中而形于外,。

一本教案，一支粉筆,，一片深情,，清白為人，一生何求多富貴?兩間斗室,，兩千弟子,，兩袖清風,，耕耘桃李，平身已是不貧窮!

這就是我們身邊的老師,，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語,，不必刻意歌頌,，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊,，處處這樣的好老師,。他們是我學習的榜樣，他們是我前行的力量,，他們是我不懈的追求,。

謝謝大家，我的演講到此完畢!

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十二

在生活中,，有許多值得我們學習的好榜樣,，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己,，努力進步,。

我們班有許多值得學習的同學，其中,，我的榜樣是郝益章,。郝益章是一位努力上進、活潑開朗,、體魄強健的同學,，我們班主任稱他為一匹黑馬。現(xiàn)在,，這匹黑馬越跑越快,，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中,。這匹黑馬堅持不懈,，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝,。

記得有一次考試,，他考了95分，我考了96分,，我倆只差一分,，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過,，有可能還會被他甩在后面,。所以，我下定決心要不停地努力。

郝益章不僅在考試的成績上大大提高,，而且在日記,、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心,。

我的榜樣郝益章不僅在學習上出色,，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會,，他總能得第一名,，是我們班最強壯，跑得最快的同學了,。我們都為他感到驕傲,。

郝益章有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認真完成,，常常被老師表揚,。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了,。我打算認真學習,，堅持不懈，不被他超過,，爭取在期末考試中取得一個好成績,。

郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學習,，成為班里的好學生,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十三

尊敬的各位領導、各位學員:

大家下午好,！

我是來自xx實驗小學的xx,，今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭,?！蔽覀兂Ｕf學生是祖國的花朵，那么,，老師就是那片片默默無聞的綠葉,。他們在那片屬于他們自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著,。與他們共事,，“如入芝蘭之室”,，染其香，得其美,；他們精心教書,，潛心育人，他們時刻以不同的方式打動著我,，感染著我,，今天我來說說我校的xx老師。

她沉穩(wěn)干練,。xx老師始終從自身做起，從小事干起,，從點滴抓起,，養(yǎng)成了嚴謹細致、求實高效的工作作風,。無論是課堂教學,，還是課外輔導、備課,、批改作業(yè)等等,，對這些非常繁瑣細致的工作，xx老師總能夠一絲不茍,，堅持做到一流的工作標準,，在工作中勇于爭先創(chuàng)優(yōu)。

她品德高尚,。__老師不追求名利,、不計較個人得失，在平凡的崗位上始終勤奮工作,，默默奉獻,，她肩負著班主任工作與教研組長雙重任，任務重,，頭緒多,，責任大，但她從不計較,、從無怨言,，能夠潛下心來做好本職工作，不事張揚,、不求名利,、默默無聞地工作。如果生命如風,，xx老師就是撲面而來的微風,；如果微風化雨,，xx老師就是潤物無聲的細雨；如果細雨成流,，xx老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,，xx老師就像媽媽一樣愛護著每一位學生，他們班里有一個叫xx的學生,，因為父母都在外地工作,，他長期和奶奶生活在一起，缺少母愛的孩子,，生活習慣不好,，脾氣暴躁，心情不好時,，容易和同學發(fā)生沖突,，xx老師了解情況后，時常把xx叫到辦公室,，用母愛般的細心與耐心給孩子講道理,，教孩子如何整理自己的情緒，每每看到孩子點頭接受,，__老師總是微笑著拍拍孩子的肩膀,，用鼓勵的目光給予肯定和贊揚，隨后還會把家長叫來,，與家長交流孩子成長進步的點點滴滴,，并向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法，鼓勵家長與孩子加強溝通,，和諧共進,。

她耐心細致。xx老師管理班級有條不紊,、井然有序,，她的工作得到了學生、家長的認可,，也得到了校領導和同事們的贊揚,。這一切都源于她對工作精益求精、一絲不茍,，對學生傾注愛心,、關心入微。無論在學習中還是在生活中,，她時刻不忘自己肩負的責任,，總是把關心和愛護學生放在首位。她耐心細致,、溫文爾雅,，從不忽視和放棄對調(diào)皮搗蛋學生的思想工作,，諄諄教誨，不厭其煩,，還主動和孩子們交朋友,，用自己的`愛心和耐心感化、教育學生,，擅長采用鼓勵和賞識教育,，用真情春風化雨一個個問題學生。

有一首詩最為動人,，那就是師德,；有一種人生最為美麗，那就是老師,；有一種風景最為亮麗,，那就是師魂；有一種平臺最為神圣,，那就是講臺。我想,，正是愛,，才讓__老師的人生那么的豐富，他熱愛學生,，熱愛生活,，更熱愛教育。作為教師,，xx老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著,，用自己的獨特方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教師這個平凡的工作崗位上實現(xiàn)著她的人生價值,，讓我們?yōu)橹袆?。xx老師就是我身邊的那點亮了，像明燈一樣指引著我在教師這個平凡的工作崗位上為人師表,、愛生敬業(yè),，甘為人梯，默默奉獻,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十四

尊敬的各位領導,，各位評委,，同志們：

大家好!

我是質(zhì)量處的一名員工，我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》,。

可能大家都聽說過白芳禮老人的故事,，他支教18載,，為教育事業(yè)捐款近35萬元，35萬對一個企業(yè)家來說也許不算什么,，但對于一個靠蹬三輪來度日的人來說,，那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人,。

但是,，榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在,。他們就是我們身邊最平凡的人,。

我們質(zhì)量處負責車間檢驗的x師傅就是其中的一位。在與他的交往中,，x師傅一直默默地用實際行動向我描述著一個檢驗員的形象,，如果你在車間看到他，總會想到四個詞：簡明,、干練,、細致、嚴謹,。楊師傅經(jīng)常說：聰明的人要防患于未然,，不要等事情發(fā)生了才去解決，要把功夫下在平時,。參加工作30年來,，他對待質(zhì)檢工作始終是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,，經(jīng)他檢驗過的產(chǎn)品合格率達100%,。可以說在領導眼里他是一名稱職的質(zhì)檢員,，在同事眼里他卻是一名不近情理,、鐵面無私的包公。他對待質(zhì)檢工作非常認真負責,，加工過的產(chǎn)品他都要對照圖紙逐項去檢,。有一次他對外協(xié)加工的產(chǎn)品進行檢驗時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品不符合圖紙要求,，不予通過,。廠家經(jīng)理親自找到楊師傅要求通融，并許以重謝,，但被x師傅斬釘截鐵地拒絕了,，他說“如果我驗收時不嚴格，疏忽了產(chǎn)品的質(zhì)量,，到頭來產(chǎn)品賣不出去,，丟了客戶,，我們單位以后拿什么去開拓市場?我身為質(zhì)檢員非常清楚產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，時刻牢記‘質(zhì)量在我手中,，用戶在我心中’這個道理,，所以我必須認真履行我的職責，按照質(zhì)檢員崗位要求去做,，堅決把住產(chǎn)品質(zhì)量這道關!只要產(chǎn)品質(zhì)量能保證,，你們怎么恨我我都接受”!最后廠家不得不將產(chǎn)品進行了返工處理。

任何一個企業(yè)的發(fā)展,、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩,，我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻著自己的青春和才華,，他們想企業(yè)之所想,，急企業(yè)之所急，一切以工作為先,。有時為完成工作放棄假日,、休息日，加班加點的干,。在他們心中,，工作是最重要的。讓我們記住楊師傅,，記住眾多為二十二所無私奉獻的人，是他們的付出讓我們單位有了飛速的發(fā)展,。

“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海”,，企業(yè)要生存要發(fā)展,，就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇于奉獻的人一樣,，肩負使命,、背負責任，視奉獻為樂趣,，眾志成城,，與我所同甘共苦，風雨同舟!我相信,，我所和我們每個人的明天一定會更加美好,。

我的演講完畢，謝謝大家!他從不抱怨,，只是堅韌不拔的奮勇向前,；

他也從不標榜自己的卓越不凡,，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新,；

他平凡的可以隨意淹沒在人群中,，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影,，就是這樣一個平凡的人,，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的.作風和標新立異的態(tài)度,。

xx年初,，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方,，那時的307項目還是一片荒蕪,，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑,。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路,，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來,，對于測量工作者來說他深知“點在哪里,，標桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長,，他早已記不清翻越了多少座山,，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子,，有時候為了一個標高就要走上大半天的山路,，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑,，稍不留神,，就會摔倒，下面就是萬丈深淵,，中午的太陽又最毒,，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……,?！薄５菫榱隧椖康娜缙谶M場,，他從未放棄,，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領他測量隊,，穿越在山脈之間,，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦,，選擇了離開,，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標高時的成就感,，和在大自然中揮灑汗水的豪情?，F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日,，用他的執(zhí)著與熱情,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞,。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言,，略顯害羞的人。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十五

大家好!

今天站在這個講臺上,，我感到很榮幸很沖動,，因為教師的職業(yè)是一個高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!桃李不言，下自成蹊,。合格的教師才能塑造出合格的學生,。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友,，是我學習的典范。今天我就來給大家說一說在我們實驗中學這個優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位,，他就是我們九年級部的分管校長韓賢,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：老師技巧的全部奧秘，應在于如何愛學生,。韓賢校長正是以強烈的愛生情感和責任感為成百上千的學生構筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂,。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，他不僅教學功底扎實,，而且有著豐厚的數(shù)學底蘊,。想盡方法調(diào)動學生的學習積極性，設計小組競爭等策略讓懶散的學生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學生的作業(yè),，對作業(yè)中反映出來的學生學習問題,，他總能引起足夠的重視，并制定對策,，及時解決,。

作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅信著教育無小事,，堅信著沒有愛,就沒有教育,，堅信著仁愛學生。他把教書和育人工作的每一個細節(jié)做精做細,，落到實處,，以給學生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標，最讓人欽佩的是韓校長的班級學生笑臉墻活動的'推出,，充分的調(diào)動了全班同學的愛學校,、愛班級的積極性。

作為一名優(yōu)秀的年級局部管校長,，他總是第一時間了解掌握各班學生特點和個別突出學生情況,，發(fā)現(xiàn)潛在問題，從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級部工作中的問題和漏洞,，根據(jù)學校各處室的工作方案和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長一大早就來到學校穿越在各個教室各個角落了解情況,，同時對我們這些工作經(jīng)驗缺乏的教師,，常常提供珍貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見,，毫不吝嗇的為我們出謀劃策,，讓我們在教育教學上少走彎路。例如在處理我班級學生早戀問題時,，韓校長指導我如何引導學生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象,。不難發(fā)現(xiàn)正是因為韓校長這位年級部校長的妥善管理，我們年級才能團結(jié)一致,，奮進開展,。

當然，韓校長的愛生敬業(yè)的故事遠遠不止這些,，每個認識韓校長的人都能滔滔不絕的講述韓校長在教書育人中的閃光和卓越,，每一次和韓校長的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學習的典范!

一花獨放不是春,，百花齊放春滿園,，正是因為在實驗中學的校園里,，在戴校長等校領導的帶著下，有著許許多多像韓校長一樣在三尺講臺上燃燒自己,，照亮別人的教師們,，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績，讓實驗中學這片花園開花結(jié)果,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家，再見!

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是保康鎮(zhèn)中心校五年二班的xxx,，很高興今天能站在這里為大家演講,。我演講的題目是《心有榜樣，牢記責任,，傳承未來》,。

目前我們還在學習階段，社會閱歷不多,，對社會主義核心價值觀的涵義還不能理解得很深,，但只要牢記在心，隨著自己年齡,、知識,、閱歷不斷增長，會明白得更多,、更深,、更透。在成長過程中,，要結(jié)合學習和生活等實踐,，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解,。古往今來,，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己,。周恩來少年時便知自己是為中華之崛起而讀書,！

踐行社會主義核心價值觀就是要學習英雄人物、先進人物,、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求,?？鬃釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)省也?！卑駱拥牧α渴菬o窮的,。我國從古到今有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過,。捐髓救母的邵帥,、吊腳樓里的龍花、孝待親人笑對人生的路玉婷等這些“最美孝心少年”的先進事跡我們也都深有耳聞,。大家要把他們立為心中的標桿,，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德,。

每個人的生活都是由一件件小事組成的,，從自己做起、從身邊做起,、從小事做起,，一點一滴積累，養(yǎng)小德才能成大德,。我們還不能像大人那樣為社會做很多事,，我們現(xiàn)在肩負的責任就是好好讀書，學會學習,，學會健體,，學會感恩，學會生存,。我們每天都要想一想,，學習努力嗎？對集體熱愛嗎,？對同學們關心嗎,？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎,？在社會上遵守社會公德嗎,？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎,？這樣多想一想,，就會促使自己多做一做，日積月累,，自己身上的好思想,、好品德就會越來越多了?！吧倌晷量嘟K身事,，莫向光陰惰寸功”,。在學習和生活中我們要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習,、誰更熱愛勞動,、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心,，更有責任感,。

踐行社會主義核心價值觀還在于要聽得進意見，受得了批評,。常言道：“金無足赤,，人無完人?！币粋€人不可能十全十美,，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的,，正所謂“玉不琢,，不成器；人不學,，不知義”,。我們不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴,，不要嫌同學們管得寬,，首先要想想他們說得管得對不對、是不是為自己好,，對了就要聽,。知錯就改就是進步！“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”,。我們要從小養(yǎng)成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣,。只要從現(xiàn)在開始就沿著正確的道路走,，學到一點，就實踐一點,，努力做最好的自己,，展示自己最好的方面，我們的人生就會迎來一路陽光,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十七

尊敬的各位評委,，親愛的同學們：

大家晚上好,！

從幼兒園我們就知道要學習雷鋒,，為人民效勞，他的任勞任怨,，他的誠誠懇懇，她的責任意識都是我們學習的典范,。典范的力量是每一代人不可或缺的重要精神,、行為養(yǎng)分。

下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺牡浞?，我身邊的鏡子,。今天我演講的題目是樹鏡子正態(tài)度。

典范是一種催化劑,，一面鏡子,，一面旗幟。

她喜歡和太陽賽跑;喜歡記下身邊的點點滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個人看著遠方凝思,。喜歡走不同的地方,，尋找不同的感覺。

在地海邊,，竹林里總有她的朗朗書聲,，在課堂上，她認真的神情,，和老師的配合總是感染者周圍的同學,。她大方的態(tài)度，灑脫的個性,，總是把我們的情緒拉到頂峰,，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂,，很多人一大早就夢周公了,。在教室的后面，不時的出現(xiàn)一個小小的身影,，定眼望去,，原來是她在清掃衛(wèi)生。兩個班100多人,，黑壓壓的坐在教室里吃早點,、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見,。只有她,，沒過幾天就要進行清掃，她就好似是那間教室的清潔工一樣,。

在生活中,，對于朋友,、她做到指導、監(jiān)督,。那年夏天,，為了幫助掛科的同學，她比貓睡得晚,，比雞起得早,。對于宿舍，她整理,、她清掃;對于舍友,，她照顧、她撫慰,。對于戀人,，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當,，而是要求他按時上課,，準時完成作業(yè)。她就是這樣不動聲色的效勞著身邊的人,，她總是以身作那么,，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級工作里,，她更是盡職盡責的付出,。在h1n1流行期間，作為生活委員的她,，從沒有錯過一個人的體溫測量,，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學們都看在眼里,。

是她,，這就是她，她是如此的普通,，但卻如此有內(nèi)涵,。她源于生活，卻高于生活,。我相信,，她的堅持、認真,、負責一定會換來豐厚的碩果,。俗話說的好：

撒播一種思想，收獲一種行為;。

撒播一種行為,，收獲一種習慣;,。

撒播一種習慣，收獲一種性格;,。

撒播一種性格,，收獲一種命運;。

樹立一個典范,，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物,。各位親愛的同學、朋友,。當你們面臨失敗，遭遇挫折,，忍受不幸和痛苦的時候,，看看你們身邊的典范，你會發(fā)現(xiàn)太陽還是從東邊升起,，西邊落下,。你會發(fā)現(xiàn)冬天來了，春天就不遠了,。

尋找身邊的典范,，樹立一面人生的旗幟。

加油,，加油,。

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好,。

不會忘記,，早上進入學校時，無論春秋冬夏,，都會看到園長在園里的'來回巡視的身影和對老師們一聲聲關切的問候,；不會忘記，校領導們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力,；更不會忘記,，園內(nèi)老師們一聲聲關切的問候和一次次真誠的幫助，這一切的一切,，是老師們的愛心使然,，責任使然，更是良心使然,，這些,，就是師德師風的最高體現(xiàn)。

所以,，我可以驕傲地說,，在座的每一位老師,，都是我學習的楷模。師德師風其實是一種狀態(tài),，就是校長的兢兢業(yè)業(yè),，領導班子的團結(jié)向上，是每一個教師的朝氣蓬勃,。

我們每一位老師都用自己的一言一行,，一顰一笑詮釋了師德師風的內(nèi)涵。一個會心的微笑,，一句溫暖的問候,，一汪感動的淚水，一次傾心的交流,，一番嚴厲的批評,，一節(jié)精彩的課都無不體現(xiàn)著老師們的風采和內(nèi)蘊。沒有驚天動地的豪言壯語,，卻在腳踏實地干,；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行,；沒有身為人師的驕傲自負,，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

老師們的行動深深地影響了我,，我開始用一絲不茍對待工作中的每一個細節(jié),，從備課到上課，從組織幼兒到教學反思,；我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子,，關心著他們的方方面面，接受他們的每個優(yōu)點和缺點,，我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長,。

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌,，在默默無聞的奉獻中,，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩,，青春的亮麗,，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻,，火熱的生活需要我們奉獻,，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧,，奉獻我們的汗水,。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,，在奉獻中獲得真誠和坦蕩,。

然而，我做的還遠遠不夠,，課堂教學是一門藝術,，班主任工作更是一門科學的藝術。今天,，我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,，會真愛每一個孩子；我,，會善待每一個生命,，我，會衷情于教育事業(yè),！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇十九

大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》,。

有人說,，人生的價值在于追求。命運在追求中改變,，思想在追求中升華,。

有了榜樣，就如找到了自己的行為準則,。從榜樣中,，我們學會了待人，學會了接物,，學會了如何去奮斗,，學會了如何實現(xiàn)生命的價值。

有了榜樣,，就如找到了一面明鏡,，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難,，摒除雜念,，努力學習，修身養(yǎng)性,，認真工作,。

有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前,，它永遠激勵我們不懈奮斗,，勇于拼搏，排除萬難,，最終,，我們就會得到它！

人一生的追求很多,，我們身邊就有很多榜樣,，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W習,。同學們,，榜樣就在身邊，目標就在眼前,，不畏艱難,，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的,。

我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學,，家境貧寒，從小與年邁的爺爺,、奶奶生活在一起,，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦,，努力學習,，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績,。

就此,，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰,，身邊的榜樣同樣值得學習,。在這三年里，以榜樣為行為準則,，以榜樣為明鏡,，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識,、思想堡壘添磚瓦,，為實現(xiàn)自身價值做好準備。

同時也祝愿高年級的同學,，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,，跟隨他們的腳步,，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

教師演講我身邊的榜樣演講稿篇二十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,。

幾天前，我在校園一樓的操場上散步,，欣賞著旁邊的花草樹木,，時不時還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然,，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”,。再一看，地點：四樓,，目標：老師辦公室門口,。確定完目標后，我趕快使出比平時快n倍的速度向樓上沖刺,。上樓的路上,，我想：會不會是有小偷？唉唉唉,，鄭浩恩,，戒備如此森嚴，連只小鳥都飛不進去的辦公室,，小偷怎么可能進去嗎,？我及時提醒了自己一下,，那會不會是哪位老師的兒子,？還有，會不會是等著挨訓的.同學……總而言之,，我結(jié)束了自己的猜想,。

剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點”站在辦公室里,。再定睛一看,，啊,！原來是我們班的數(shù)學科代表：游子越同學,。他收到“司令官“——數(shù)學陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室,。我本想再“埋伏”起來看看,，可上課鈴聲響了,，我只好回到教室安心上課。

叮叮咚咚……再次下課了,。這次,，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見游同學走進老師辦公室輕輕把門帶上,?！坝巫釉剑闶抢蠋煹男≈贪,?！”陳老師在辦公室里說，我本以為游子越會夸獎一下自己,，可卻聽他說：“沒什么,，我的成績在班里還不算頂尖呢?！甭牭竭@里,，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時候,，我學習成績都在班里排前三,，可是一點兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣,。唉,，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報完工作后,，游同學又馬不停蹄地收作業(yè)去了,。望著他的背影，忽然,，我懂了：認真,、細心、謙虛,，才是最好的班干部,，這點，我甘拜下風??！

榜樣就像標桿，在黑夜中引導著你走向光明,。榜樣的力量究竟有多大,，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣,！

謝謝你,，我的好榜樣——游子越,！