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漢語言文字規(guī)范化心得篇一

黃：尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，大家好。我是今天的主持人黃欣燕,。

張：我是今天的主持人張麗欽,。

黃：同學(xué)們，你們知道世界上有多少種語言嗎,？

張：據(jù)東德出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊(cè)》說,，現(xiàn)在世界上查明的共有5651種語言。在這些語言中,，約有1400多種還沒有被人們承認(rèn)是獨(dú)立的語言,，或者是正在衰亡的語言。

黃：你答對(duì)了,。那你知道哪一種語言被國(guó)際上的專家們認(rèn)為是21世紀(jì)人類第一語言嗎,？

張：這樣也難不倒我，就是我們的母語——漢語了,。

黃：為什么這么說呢,？我們的漢語究竟有什么優(yōu)勢(shì)和魅力呢？

張：那就讓我們一一說給同學(xué)們聽吧,。第一,，漢語具有穩(wěn)定性而又有能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展性。社會(huì)上的各種變化和科技的新發(fā)現(xiàn),，使用漢字即可輕易衍生新的詞匯來表達(dá)新生事物的意思,。

黃：這個(gè)我知道，比如：用“車”字來組詞,，可以組成牛車,、馬車、戰(zhàn)車,、人力車,、自行車、面包車,、轎車,、房車、火車等各種車的詞語,，使人一看這個(gè)詞就知道它就是一種車,，哪怕是古人看了，也知道它的意思,。

張：你說得很對(duì),。而以上這些詞語，如果用英語來表達(dá)的話,，不同的車就有不同的發(fā)音和寫法,，而且在拼寫上是大大不相同的，給人以“風(fēng)馬牛不相及”的感覺,，如果讓他們的古人來讀的話,，根本就讀不出任何意思。

黃：第二,，漢語不僅準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔,。因?yàn)闈h語是由單字組成，而英語則是由單詞組成的,，由單字組成的語言要比由單詞組成的語言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確得多,。比如在聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)使用的幾種語言當(dāng)中，在打印同一篇文章時(shí),，被打印成漢語的文章總是最短的,，這就說明漢語要比其他語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，所以不需要過長(zhǎng)的文字來敘述同一個(gè)意思,。

張：第三,，漢語的常用漢字使用頻率高，漢字總數(shù)有六七萬個(gè),，但常用的只有那么四五千個(gè),，而普通話的音節(jié)才有400個(gè)。也就是說一個(gè)人只有掌握四五千個(gè)漢字和400個(gè)音節(jié),，就基本上可以滿足他的語言需要了,。

黃：第四，全球使用漢語的人口最多,，約有14億,，超過全球人口的四分之一，要比以英語為母語的人口多出10億人來,。

張：第五,，漢字的輸入速度最快，原本就簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語言,，加上輸入速度快,，這也是我們漢字的一大魅力。

黃：從以上幾點(diǎn)來看,，專家們把我們的漢語稱作是“21世紀(jì)人類第一語言”是毫不夸張的?，F(xiàn)在，世界上有很多漢語迷,，已經(jīng)有60多個(gè)國(guó)家開設(shè)了華語學(xué)校,。

張：漢字被認(rèn)為是世界上最漂亮的文字，沒有人不知道漢字書法有其他文字書法不能比擬的魅力,。行如流水的草書,，秀麗的楷書,，端莊的大篆小篆，不僅使中國(guó)人,、海外華人著迷,。你看不是嗎，有的洋人斗大的字不識(shí)一個(gè),，卻不惜花錢買中國(guó)書法,，把漢字條幅掛在中堂，以示對(duì)中華文化的向往,。作為一個(gè)中國(guó)人,，我們應(yīng)該以此感到驕傲和自豪。

黃：可是,，現(xiàn)在有好多同學(xué)寫字不夠認(rèn)真,，常常不是多了一筆就是少了幾劃，這是由不良的寫字習(xí)慣所造成的,，說嚴(yán)重點(diǎn)就是褻瀆漢字,，糟蹋祖國(guó)的文化。這種現(xiàn)象不僅發(fā)生在我們同學(xué)的身上,，現(xiàn)在的成年人也有這種毛病,，由于經(jīng)常用電腦寫文章，往往是提起筆來就忘了字怎么寫了,，這是萬萬不能原諒的,！

張：面對(duì)這種不良的現(xiàn)象，不得不讓人感到憂慮,。有關(guān)專家指出,，如果再這樣下去，我們可能有一天要到國(guó)外去學(xué)習(xí)我們的漢字了,，這是一個(gè)莫大的悲哀,！

黃：為了弘揚(yáng)我國(guó)的文化，為了向世人展示我們漢字的獨(dú)有魅力,，我們一定要學(xué)好我們的語言文字,。希望我們每一個(gè)人，都要為讓漢語成為“人類第一語言”而努力,！

張：時(shí)間在不知不覺中溜走,，今天的節(jié)目又到尾聲了，同學(xué)們?cè)僖娕丁?/p>

漢語言文字規(guī)范化心得篇二

賴：尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，大家好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是今天的主持人賴勝娟,。

張：我是今天的主持人張麗欽,，今天的欄目是《字里春秋》。

賴：同學(xué)們,，在這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周,。

張：本屆的宣傳主題是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”,。賴：自上學(xué)期以來,，我校圍繞推廣普通話，開展了一系列的活動(dòng),，取得了一定的成果,。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)在廣大師生中間開展“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”的活動(dòng)。

張：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,，非常重要,。賴：普通話是全?guó)的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征,，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通,。

張：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,，就如同一張“名片”，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”,。讓我們溝通更自由，離文明更近,！

賴：普通話也是我們的校園語言,。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情,。張：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),，那些音符,，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。

賴：此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情,！

張：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港,、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言文字,。

賴：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義不僅僅是溝通的需要,，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪,！讓我們揚(yáng)眉吐氣,！張：同學(xué)們，作為中國(guó)娃的我們,，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí),、在校園交流要講普通話,，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭,、社會(huì)上,，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子,。

賴：“說普通話,，做文明人”，但愿通過普通話的推廣,，能讓普通話伴隨我們快樂生活,、學(xué)習(xí)每一天！

張：相信在全校師生的積極推動(dòng)下,，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。賴：講普通話，難在開口,，貴在堅(jiān)持,。讓我們一起堅(jiān)持講好普通話，讓文明的語言遍布校園的每一個(gè)角落,。

張：伴隨著優(yōu)美的音樂聲,，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內(nèi)容等著你哦,。我們下一期不見不散,。賴：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

漢語言文字規(guī)范化心得篇三

a：尊敬的老師、親愛的同學(xué),，大家好,。我是今天的主持人a。

b：我是今天的主持人b,。

a：同學(xué)們，你們知道世界上有多少種語言嗎,？

b：據(jù)東德出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊(cè)》說,，現(xiàn)在世界上查明的共有5651種語言。在這些語言中,，約有1400多種還沒有被人們承認(rèn)是獨(dú)立的語言,，或者是正在衰亡的語言。

a：你答對(duì)了,。那你知道哪一種語言被國(guó)際上的專家們認(rèn)為是21世紀(jì)人類第一語言嗎,？

b：這樣也難不倒我，就是我們的母語——漢語了,。

a：為什么這么說呢,？我們的漢語究竟有什么優(yōu)勢(shì)和魅力呢？

b：那就讓我們一一說給同學(xué)們聽吧,。第一,，漢語具有穩(wěn)定性而又有能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展性。社會(huì)上的各種變化和科技的新發(fā)現(xiàn),，使用漢字即可輕易衍生新的詞匯來表達(dá)新生事物的意思,。

a：這個(gè)我知道，比如：用“車”字來組詞,，可以組成牛車,、馬車、戰(zhàn)車,、人力車,、自行車、面包車、轎車,、房車,、火車等各種車的詞語，使人一看這個(gè)詞就知道它就是一種車,，哪怕是古人看了,，也知道它的意思。

b：你說得很對(duì),。而以上這些詞語,，如果用英語來表達(dá)的話，不同的車就有不同的發(fā)音和寫法,，而且在拼寫上是大大不相同的,，給人以“風(fēng)馬牛不相及”的感覺，如果讓他們的古人來讀的話,，根本就讀不出任何意思,。

a：第二，漢語不僅準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔,。因?yàn)闈h語是由單字組成,，而英語則是由單詞組成的，由單字組成的語言要比由單詞組成的語言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確得多,。比如在聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)使用的幾種語言當(dāng)中,，在打印同一篇文章時(shí)，被打印成漢語的文章總是最短的,，這就說明漢語要比其他語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,，所以不需要過長(zhǎng)的文字來敘述同一個(gè)意思。

b：第三,，漢語的常用漢字使用頻率高,，漢字總數(shù)有六七萬個(gè)，但常用的只有那么四五千個(gè),，而普通話的音節(jié)才有400個(gè),。也就是說一個(gè)人只有掌握四五千個(gè)漢字和400個(gè)音節(jié)，就基本上可以滿足他的語言需要了,。

a：第四,，全球使用漢語的人口最多，約有14億,，超過全球人口的四分之一,，要比以英語為母語的人口多出10億人來。

b：第五,，漢字的輸入速度最快,，原本就簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語言,，加上輸入速度快，這也是我們漢字的一大魅力,。

a：從以上幾點(diǎn)來看,，專家們把我們的漢語稱作是“21世紀(jì)人類第一語言”是毫不夸b的。現(xiàn)在,，世界上有很多漢語迷,，已經(jīng)有60多個(gè)國(guó)家開設(shè)了華語學(xué)校。

b：漢字被認(rèn)為是世界上最漂亮的文字,，沒有人不知道漢字書法有其他文字書法不能比擬的魅力,。行如流水的草書，秀麗的楷書,，端莊的大篆小篆,，不僅使中國(guó)人、海外華人著迷,。你看不是嗎,，有的洋人斗大的字不識(shí)一個(gè)，卻不惜花錢買中國(guó)書法,，把漢字條幅掛在中堂,，以示對(duì)中華文化的向往。作為一個(gè)中國(guó)人,，我們應(yīng)該以此感到驕傲和自豪。

a：可是,，現(xiàn)在有好多同學(xué)寫字不夠認(rèn)真,，常常不是多了一筆就是少了幾劃，這是由不良的寫字習(xí)慣所造成的,，說嚴(yán)重點(diǎn)就是褻瀆漢字,，糟蹋祖國(guó)的文化。這種現(xiàn)象不僅發(fā)生在我們同學(xué)的身上,，現(xiàn)在的成年人也有這2種毛病,，由于經(jīng)常用電腦寫文章，往往是提起筆來就忘了字怎么寫了,，這是萬萬不能原諒的,！

b：面對(duì)這種不良的現(xiàn)象，不得不讓人感到憂慮,。有關(guān)專家指出,，如果再這樣下去，我們可能有一天要到國(guó)外去學(xué)習(xí)我們的漢字了,，這是一個(gè)莫大的悲哀,！

a：為了弘揚(yáng)我國(guó)的文化，為了向世人展示我們漢字的獨(dú)有魅力，我們一定要學(xué)好我們的語言文字,。希望我們每一個(gè)人,，都要為讓漢語成為“人類第一語言”而努力！

b：時(shí)間在不知不覺中溜走,，今天的節(jié)目又到尾聲了,，同學(xué)們?cè)僖娕丁?/p>

漢語言文字規(guī)范化心得篇四

親愛的老師們、同學(xué)們：

中國(guó)語言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它與埃及的圣書文,，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”?？稍跉v史的長(zhǎng)河中,，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語言,，獨(dú)有我們的文字,，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了,。

同學(xué)們,，祖國(guó)的語言文字，給了我們驕傲,，給了我們自豪,，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng),，才是對(duì)祖國(guó)語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù),。所以，規(guī)范祖國(guó)語言,，純潔祖國(guó)語言文字,，的確是“匹夫有責(zé)”啊。

同一個(gè)聲音才能溝通你我他,，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享,。2015年上海即將舉辦世博會(huì)，推廣普通話,，書寫規(guī)范字對(duì)于擴(kuò)大上海的影響力,，塑造上海的國(guó)際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用,。

本學(xué)期,，我校要爭(zhēng)創(chuàng)南京市語言文字示范校，接受市,、縣語委辦對(duì)我校語言文字工作的督導(dǎo),、評(píng)估,。為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語言文字氛圍，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：

1,、全體師生要嚴(yán)以律己,、率先垂范，把說普通話,、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范,，并落實(shí)到教、學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。

2,、在工作、學(xué)習(xí)過程中,，老師之間,、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3、認(rèn)真學(xué)好漢字,，不寫繁體字,、異體字以及不規(guī)范的字；對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,。并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場(chǎng)所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí),。

4,、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語規(guī)范，不說臟話和粗話,。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5,、在家庭生活中使用普通話,，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,。

說普通話，寫規(guī)范字,、做文明人,，必須從你我做起,。親愛的老師們、同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗,！

全校教師、同學(xué)們：

我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)交往的日益頻繁,，對(duì)語言文字的規(guī)范化提出了更高的要求,。實(shí)踐表明，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，是普及教育、發(fā)展科技,、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程,。值此“全國(guó)第推廣普通話宣傳周”蓬勃開展之際，我們向全校教師提出如下倡議：

一,、全體教師要嚴(yán)以律己,、率先垂范

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》精神，把說普通話,、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范,，并落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。做到在課堂教學(xué)與學(xué)生交談等場(chǎng)合一律使用普通話,，在備課,、教學(xué)板書、撰寫論文及其它情況下的'文字書寫一律使用規(guī)范漢字,。同時(shí),，在教學(xué)中要注意糾正學(xué)生口語表達(dá)及漢字書寫中的不規(guī)范現(xiàn)象。通過師生員工的共同努力,，把說普通話,、寫規(guī)范字變成一種自覺的行動(dòng)，使普通話成為師生員工的日常用語,，把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志,。并把說普通話、寫規(guī)范字同愛國(guó)主義教育結(jié)合起來,，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康,。

二,、語文學(xué)科具有人文性和工具性相統(tǒng)一的特點(diǎn)

語文教師身負(fù)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的重任，理應(yīng)成為校園文化建設(shè)的示范者和促進(jìn)者,，理應(yīng)成為語言文字規(guī)范化培訓(xùn)的輔導(dǎo)者,。要結(jié)合語文教學(xué)，設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的語文綜合實(shí)踐活動(dòng),，推動(dòng)說普通話,、寫規(guī)范字活動(dòng)轟轟烈烈地展開。語文教師要成為推廣普通話的生力軍和排頭兵,。

三,、要講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

漢語言文字規(guī)范化心得篇五

賴：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)，大家好,。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是今天的主持人賴xx。

張：我是今天的主持人張xx,，今天的欄目是《字里春秋》,。

賴：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的美麗早晨,，我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。

張：本屆的宣傳主題是“熱愛祖國(guó)語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”,。

賴：自上學(xué)期以來，我校圍繞推廣普通話,，開展了一系列的活動(dòng),，取得了一定的成果。在新的學(xué)期里,，我們將繼續(xù)在廣大師生中間開展“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”的活動(dòng),。

張：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣,、水和陽光一樣，非常重要?/p>

賴：普通話是全國(guó)的通用語言,，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的`象征,，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通,。

張：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,，就如同一張“名片”，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”,。讓我們溝通更自由，離文明更近,！

賴：普通話也是我們的校園語言,。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。

張：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),，那些音符，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng),。

賴：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情,！

張：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,，成了香港,、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

賴：普通話和漢字,，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們自豪,！讓我們揚(yáng)眉吐氣！

張：同學(xué)們,，作為中國(guó)娃的我們,，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,。我們不但在課堂學(xué)習(xí),、在校園交流要講普通話,，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭,、社會(huì)上,，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子,。

賴：“說普通話,，做文明人”，但愿通過普通話的推廣,，能讓普通話伴隨我們快樂生活,、學(xué)習(xí)每一天！

張：相信在全校師生的積極推動(dòng)下,，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

賴：講普通話,，難在開口,，貴在堅(jiān)持。讓我們一起堅(jiān)持講好普通話,，讓文明的語言遍布校園的每一個(gè)角落,。

張：伴隨著優(yōu)美的音樂聲，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了,。下一期的《字里春秋》有更精彩的內(nèi)容等著你哦,。我們下一期不見不散。

賴：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

漢語言文字規(guī)范化心得篇六

以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》為指導(dǎo),，以《浙江省語言文字規(guī)范化示范校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,，為優(yōu)化學(xué)校語言文字的校園環(huán)境、加強(qiáng)校園文化的建設(shè),、提高師資隊(duì)伍的建設(shè),、加快學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，制訂本規(guī)章制度,。

1,、建立、健全或調(diào)整學(xué)校各級(jí)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定學(xué)校語言文字工作規(guī)劃,，指導(dǎo)校語言文字辦公室和各學(xué)科組落實(shí)各項(xiàng)工作。

2,、開展形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，使說好普通話,、用好規(guī)范字成為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

3,、有計(jì)劃地進(jìn)行教師,、學(xué)生的普通話培訓(xùn)和測(cè)試與提高工作。

4,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，提高教師和學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，注重提高教師和學(xué)生的語言文字素質(zhì),。

5,、加強(qiáng)對(duì)推廣普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估,，定期對(duì)校園用字情況進(jìn)行檢查,，并將這項(xiàng)工作作為學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校的重要內(nèi)容之一,。

6,、每年設(shè)有一定數(shù)量的教師、學(xué)生語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，以保證活動(dòng)的順利開展,。

幾點(diǎn)說明。

1.不規(guī)范字是指繁體字,、異體字,、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字,。學(xué)生作業(yè)中的不規(guī)范字不包括錯(cuò)別字,。

2.標(biāo)語、標(biāo)牌,、指示牌,、名稱牌、標(biāo)志牌等校園中醒目處的不規(guī)范字還包括缺損字,。

3.教職工指19xx年1月1日后出生的,。

漢語言文字規(guī)范化心得篇七

我院語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們歷來重視和發(fā)揮學(xué)校在推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)性作用,。把語言文字工作與學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來,，與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，與校園文化結(jié)合起來,，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,，在校內(nèi)至上而下加強(qiáng)了語言文字規(guī)范化管理，使我院在開展語言文字規(guī)范化工作方面有了自己的特色，并由此推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),。為迎接對(duì)我院語言文字工作的評(píng)估,，學(xué)院語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開了多次專題會(huì)議，進(jìn)行了周密的部署,，責(zé)任落實(shí)到人,，檢查和改進(jìn)措施明確。我們認(rèn)為,，充分發(fā)揮學(xué)院教育自身具有的基礎(chǔ)功能,，提升社會(huì)用語、用字規(guī)范化程度是我院義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。學(xué)院上下提高了認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與組織工作，使“推普”和語言文字規(guī)范化工作邁上了新臺(tái)階,。

我院積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語言文字政策,，大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化進(jìn)程。學(xué)院成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，各處系通力協(xié)作,，各司其職,，形成語言文字工作管理網(wǎng)絡(luò),。在具體操作上,，把語言文字工作列為學(xué)院的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，做到工作前有計(jì)劃,、工作中有落實(shí),，階段后有總結(jié),。學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)每年召開專門會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語言文字工作文件精神,，專項(xiàng)研究布置工作任務(wù),，研究情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制定細(xì)則,，組織培訓(xùn)，實(shí)施測(cè)試,，增強(qiáng)了全校教職工做好語言文字工作的責(zé)任感和緊迫感,，為推動(dòng)全院語言文字工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

全校在職教師全部參加普通話培訓(xùn)測(cè)試,，達(dá)標(biāo)率為100%,，學(xué)院將通過普通話測(cè)試作為教師資格認(rèn)定的必要條件，作為教師聘任,、考核,、選拔,、晉升的必備條件。

學(xué)院利用廣播站,、電視臺(tái),、櫥窗、升旗儀式,、黑板報(bào),、主題班會(huì)等各種渠道和方式，多管齊下,，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全院師生中達(dá)成共識(shí),，掀起熱潮,。校園內(nèi)有固定的宣傳語言文字工作的標(biāo)語、張貼畫,，校辦公樓,、教學(xué)樓、圖書館等公共場(chǎng)所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌,。

教師隊(duì)伍是學(xué)校最重要的人力資源,，只有充分抓好教師的語言文字工作，才能從根本上促進(jìn)學(xué)校語言文字工作水平的整體提高,。我院認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作用為提高學(xué)校現(xiàn)代化管理水平,、樹立學(xué)校良好形象,、提高師生文化素質(zhì)的重要工作來抓。通過一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)了全院教職工語言文字法規(guī)意識(shí),，進(jìn)一步明確了學(xué)院語言文字工作的地位和作用，從而提高了我院語言文字工作依法管理的整體水平,。

學(xué)院積極搭建舞臺(tái),，提升師生語言素養(yǎng)。結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng),，學(xué)院精心規(guī)劃,、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),。如：教師演講比賽、課文朗讀比賽,，學(xué)生課文,、詩歌朗讀比賽,，教師“三字一話”比賽，學(xué)生書法比賽,、“說好普通話,，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽，以“講普通話,、寫規(guī)范字”為主題的電腦小報(bào),、手抄報(bào)比賽，使師生在不斷歷練中,，提高自身的文化修養(yǎng),，提升語言文字的應(yīng)用能力。我們還努力將工作引向家庭,、社會(huì),，通過教師之手，牽動(dòng)學(xué)生的小手,，拉動(dòng)家長(zhǎng)的大手,，使普通話由校園語言邁向社會(huì)語言。學(xué)校在豐富的文化傳承中積淀,，在積極的實(shí)踐創(chuàng)新中發(fā)展,，從而使語言文字工作取得了較為顯著的成效。

在教學(xué)流程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們都注重語言文字的規(guī)范,。我院將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面，建立健全有關(guān)制度,，并明確要求：教學(xué)過程中必須講普通話,、寫規(guī)范字，除書法作品外（倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字）,，不得書寫繁體字,、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和能正確識(shí)別,、書寫常用漢字，學(xué)生作業(yè),、考卷等要用字規(guī)范,。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定，學(xué)院加大了監(jiān)督檢查力度,，通過定期不定期檢查,，引起全院教師的高度重視。在這一過程中,，既培養(yǎng)了教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，又養(yǎng)成了學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng),。

在教育活動(dòng)中，學(xué)院每學(xué)期舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的推普周專項(xiàng)活動(dòng),，師生互動(dòng)，人人參與,，形成系列,。學(xué)院把說普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)并形成學(xué)校特色,。為了整治不規(guī)范用字,，師生共同參與，在校園,、班級(jí)開展“啄木鳥”行動(dòng),，將學(xué)校在語言文字方面的優(yōu)勢(shì)向社會(huì)輻射。

在校園文化建設(shè)中,，學(xué)院的用語用字環(huán)境是不可或缺的組成部分,，我們?cè)谛@里設(shè)置了造型別致的語言文字規(guī)范永久性宣傳牌,，與優(yōu)雅的校園環(huán)境相襯相映,，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，時(shí)時(shí)處處追求語言文字應(yīng)用的品位和規(guī)范,。

就教育的功能而言,，學(xué)院責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語言文字教育的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語言文字規(guī)范化的職責(zé),。學(xué)院語言文字工作小組依據(jù)“把提高學(xué)生規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn),，納入學(xué)院的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育,、智育,、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中”的精神，從依法治教和加強(qiáng)素質(zhì)教育的高度,，在已有的語言文字工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步積極探索，努力實(shí)踐,，形成特色,，構(gòu)建新的可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。

（一）課堂——學(xué)習(xí)語言文字的生動(dòng)樂園,。

（二）校園——感受語言文字的美好天地,。

我院的校園環(huán)境優(yōu)雅舒適，是文化底蘊(yùn)豐富的學(xué)習(xí)天地,。校園里的一草一木,、一景一物都是學(xué)生感悟生活,、學(xué)習(xí)語言的活教材。

在學(xué)生中征集對(duì)于“快樂”的個(gè)人箴言,，征集“校園十大景觀”的文字介紹,，讓學(xué)生以自己的眼光去找尋、去描繪校園的不同景致,。在青綠的草坪上,、在整潔的小路邊，你會(huì)看到這樣天真的話語：“留下你的微笑,，不留你的腳印,。”在每一個(gè)教室門前的展板上,，都為自己的班級(jí)取名,，自豪地亮出他們的班級(jí)目標(biāo)。同學(xué)們用自己的語言營(yíng)造附小人文環(huán)境的生動(dòng)氛圍,，用他們充滿個(gè)性,、洋溢童真的語言文字來優(yōu)化自己的校園。

（三）綜合活動(dòng)——運(yùn)用語言文字的廣闊空間,。

在包羅萬象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,，有著極其豐富的語言文字教育資源，我們?cè)诮逃虒W(xué)的實(shí)踐中力求開發(fā)和活用這樣的資源,，創(chuàng)造性地開展綜合性活動(dòng),，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時(shí)空,，讓學(xué)生走出校園,、走向生活，多方面提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,。

捐獻(xiàn)給希望小學(xué),。此外，廣播站的.“古詩吟誦會(huì)”,、電視臺(tái)的“課本劇場(chǎng)”,、記者團(tuán)的“采訪實(shí)錄”、禮儀隊(duì)的“我當(dāng)小小接待員”……這些都是我們語言文字學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，也是語言文字工作充滿童趣的亮麗風(fēng)景線,。通過豐富多樣的綜合活動(dòng)，學(xué)生規(guī)范了言談舉止,、體驗(yàn)了真實(shí)生活,、形成了交往能力、提高了規(guī)范運(yùn)用語言文字的意識(shí)和水平,。

語言文字教育有著豐富的人文因素,，對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)育,，情感的陶冶，社會(huì)責(zé)任感的形成,，有著重要而獨(dú)特的作用,。在今后的工作中，我們的思路是：

（1）將語言文字工作與深化素質(zhì)教育,、提升學(xué)院整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合,；

（3）著力開發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)院現(xiàn)有的“傳統(tǒng)節(jié)日民俗探究”,、“鹽城方言史話”等校本課程進(jìn)行充實(shí)完善,。在開展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中,，要充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向,，使學(xué)院的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源,，靈活的學(xué)習(xí)方式,，成為推進(jìn)語言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展,，并為語言文字規(guī)范化工作作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字工作，將其列入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的要求,，納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。

2,、語言文字工作網(wǎng)絡(luò)健全,，各部門積極配合高效開展工作。

3,、開辟了“語言文字”專題網(wǎng)絡(luò)頻道,。

根據(jù)語委會(huì)工作精神，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“語言文字”的專題網(wǎng)頁,，師生可以及時(shí)了解相關(guān)的國(guó)家語言文字方針政策,、學(xué)院語言文字工作制度、教師普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)情況,、學(xué)校語言文字工作新動(dòng)向等,。

4、制訂完善各項(xiàng)措施,，確保語言文字工作落到實(shí)處,。

修改完善校語言文字工作制度，并建立與教師,、學(xué)生考核及評(píng)優(yōu)相聯(lián)系的語言文字考核制度,，并納入學(xué)校統(tǒng)一的管理制度之中,。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

充分發(fā)揮學(xué)院廣播站的宣傳示范作用,，每學(xué)期有兩次作為語言文字專項(xiàng)廣播時(shí)間，向全校師生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字宣傳,。

在校園內(nèi)設(shè)語言文字永久性宣傳欄,，張貼《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，每月及時(shí)更換內(nèi)容,。

各班開辟“說普通話,，寫規(guī)范字”拼音角。校門口,、辦公樓,、教學(xué)樓內(nèi)、走廊等處張貼語言文字工作宣傳標(biāo)語等,。

6,、成立語言文字應(yīng)用監(jiān)測(cè)員，監(jiān)測(cè)本院的用語用字規(guī)范情況,，同時(shí)選擇學(xué)院臨近的一個(gè)公共場(chǎng)所或一條商業(yè)街,，定期進(jìn)行用語用字規(guī)范監(jiān)測(cè)，并做好記錄,、反饋,、督促整改工作。各班推普員隨時(shí)監(jiān)督并檢查本班同學(xué)“說普通話,、寫規(guī)范字”的落實(shí)情況,。

7、根據(jù)教育部“三納入一滲透”的要求,，結(jié)合我院的實(shí)際情況,，把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,，納入學(xué)校常規(guī)管理之中,，把語言文字工作滲透到德、智,、體,、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

8,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

我們利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,、及《學(xué)校語言文字工作專項(xiàng)制度》,。同時(shí)積極派出教師參加組織的普通話培訓(xùn)活動(dòng)。

9,、開展各種教學(xué)基本功比賽,。

對(duì)教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語等資料的檢查,；開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查（通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行）,。

我院還注重語言文字工作的過程性管理，將教師教案書寫,、使用普通話,、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，列入教師量化考核項(xiàng)目中,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督,。重視檢查教師、學(xué)生的規(guī)范用字和普通話使用情況,，切實(shí)提高我院教師學(xué)生的語言文字運(yùn)用水平和綜合素養(yǎng),。

11、每年九月份的第三周是“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,，我院總能以此為契機(jī),，從學(xué)院實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃,，精心組織,，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)院語言文字工作的順利開展,。

12,、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳,。

（1）在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗,。制作固定的宣傳欄,、標(biāo)志牌，定期對(duì)我們學(xué)校的語言文字總結(jié)宣傳,，學(xué)校教學(xué)樓,、走廊貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話,、用規(guī)范字的意識(shí),。

（2）學(xué)校廣播站在推普周內(nèi)進(jìn)行專題廣播,，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師,、學(xué)生采訪,，播放與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

（3）在“推普周”周一的升旗儀式上,，校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動(dòng)安排,。

13、開展形式多樣的推普活動(dòng),。

（1）利用推普周周五下午的十分鐘隊(duì)會(huì)時(shí)間,，學(xué)校班級(jí)為單位舉行有關(guān)語言文字主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演推普節(jié)目,，將推普活動(dòng)推向高潮,。

（2）認(rèn)真做好“啄木鳥在行動(dòng)”宣傳實(shí)踐活動(dòng)。每年“啄木鳥”上街開展查字糾字活動(dòng)和普通話宣傳活動(dòng),，同學(xué)們認(rèn)真查找,、記錄并將檢查結(jié)果由學(xué)校及時(shí)反饋給語委辦。

漢語言文字規(guī)范化心得篇八

1.樹立語言規(guī)范意識(shí),，提高民族文化素質(zhì),！

2.說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體,！

3.說普通話,，迎四方賓客；用文明語,，送一片真情,！

4.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力,！

5.說好普通話,，方便你我他！

6.普通話讓生活更精彩,，讓社會(huì)更溫馨,！

7.普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩,！

8.文明語深入男女老少心,，普通話融會(huì)東西南北情！

9.普通話，使你我靠得更近,！

10.說好普通話,，朋友遍天下！

11.面向現(xiàn)代化,，推廣普通話,！

12.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話！

13.愛國(guó)旗,，唱國(guó)歌,，說普通話！

14.四海同音,，萬眾一心,！

15.普通話：神州音，華夏情,！

16.我是中國(guó)娃,，愛說普通話！

17.普通話：情感的紐帶,，溝通的橋梁,！

18.心相印，語相通,，共奔小康樂融融,！

19.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì),！

20.說普通話,，迎四方賓客；

用文明語,，送一片真情,！

21.國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字,！

22.正確使用祖國(guó)的語言文字,，大力推廣普通話！

23.普通話,，承載文明,，光彩中華！

24.提高語言素養(yǎng),，展現(xiàn)文明形象,！

25.一字一句普通話，千言萬語繪中華,！

26.推廣普通話，弘揚(yáng)愛國(guó)情！

27.說好普通話,，方便你我他,；使用規(guī)范字，方便千萬家,！

28.說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,，揚(yáng)愛國(guó)情,！

29.提高用字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,！

30.人人都講普通話,，個(gè)個(gè)書寫規(guī)范字！

31.推進(jìn)語言文字規(guī)范化,，共塑校園文明新形象,！

32.說普通話，寫規(guī)范字,，用文明語,，做文明人！

33.提筆寫規(guī)范字,，開口說普通話,！

34.用樸實(shí)無華母語，架交流溝通橋梁,！

35.風(fēng)度在優(yōu)雅的談吐中體現(xiàn),，風(fēng)采在規(guī)范的語言里洋溢！

36.構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,！

37.普通話融會(huì)東西南北情，文明語溫暖師生你我心,！

38.中華民族大團(tuán)結(jié),，同心同德同語言！

39.華夏普及普通話,，民族團(tuán)結(jié)興中華,！

40.大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋,！

41.說普通話,，迎四方賓客；用規(guī)范字,，顯華夏文明,！

42.普通話——您出行的第一張名片,！

43.你我都講普通話，情如手足勝一家,！

44.規(guī)范社會(huì)用語用字,，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象！

45.普及普通話,，推行規(guī)范字,，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,！

46.普通話催發(fā)校園新貌,。

47、構(gòu)建和諧語言生活,。

48,、規(guī)范字盡顯人文風(fēng)采。

49,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

50、樹立語言文字規(guī)范意識(shí),。

提高民族科學(xué)文化素質(zhì),。

校園盛開文明花。

做推廣普通話的先鋒,。

用語用字規(guī)范化,。

當(dāng)書寫規(guī)范字的模范。

校園盛開文明花,。

說普通話,，迎四方賓客。

人人說好普通話,。

用規(guī)范字,，顯華夏文明。

個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人,。

大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化,。

說好普通話，溝通你我他,。

共同構(gòu)建和諧校園新形象,。

使用規(guī)范字，方便千萬家,。

規(guī)范用語用字,。

普及普通話，熱愛大中華,。

構(gòu)建和諧校園,。

推行規(guī)范字,，提升新形象。

普通話同青春攜手,。

積極普及民族共同語,。

文明語和時(shí)尚并肩,。

增強(qiáng)中華民族凝聚力,。

文明語深入男女老少心。

普通話與素質(zhì)同在,。

普通話融匯東西南北情,。

規(guī)范字和文明同行。

說好普通話,，使用規(guī)范字,。

四海同音，萬眾一心,。

弘揚(yáng)新文化,，爭(zhēng)當(dāng)文明人。

科學(xué)規(guī)范,，和諧發(fā)展,。

1.說普通話，迎四方賓客,；用文明語,，送一片真情。

普通話是人與人交流的橋梁,，是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀,，是讓小樹茁壯成長(zhǎng)的陽光，讓我們學(xué)說普通話,，讓普通話伴我成長(zhǎng),。

2.普通話，文明人的通行證,；規(guī)范字,，中國(guó)人的身份證。

3.普通話,，句句入耳,；規(guī)范字，行行入目,。

4.一字一句普通話,，一筆一劃方塊字，千言萬語繪中華,。

5.一撇一捺,，書寫華夏氣節(jié),；字正腔圓，述說炎黃情懷,。

6.普通話是溝通的工具,，規(guī)范字是文明的'標(biāo)志。

7.說普通話,，講述神州佳語,；寫規(guī)范字，彰顯華夏文化,。

8.會(huì)說普通話,，知音遍華夏。

10.一平一仄,，華夏之音,；一橫一豎，九州之形,。

11.一字一畫皆有情,，一言一語傳文明。

12.一字一句顯文明,，一言一行現(xiàn)真情,。

13.炎黃龍文，橫豎撇捺,，規(guī)范書寫,，四海一家。

14.心相印,、語相通,、神州音、華夏情,。

15.聽普通話悅耳,，賞規(guī)范字悅目。

16.說普通話九州同音,，寫規(guī)范字華夏一體,。

17.說普通話交四海朋友，寫規(guī)范字做天下文章,。

18.說普通話,，揚(yáng)大國(guó)之風(fēng)；寫規(guī)范字,，顯炎黃之魂,。

19.說普通話，講述神州佳語,；寫規(guī)范字,，彰顯華夏文化,。

20．說地地道道的普通話，寫規(guī)規(guī)矩矩的方塊字,，做堂堂正正的中國(guó)人,。

21.普通話是溝通的工具，規(guī)范字是文明的標(biāo)志,。

22.普通話,，句句入耳；規(guī)范字,，行行入目,。

23.普通話,，溝通之梁,；規(guī)范字，文明之花,。

24.努力說好普通話,，認(rèn)真學(xué)寫規(guī)范字。

25.規(guī)范語言文字一小步,，中華溝通交流一大步,。

26.規(guī)范用語，享暢通人生,；規(guī)范書寫,，留魅力真跡。

27.規(guī)范從文字開始,，文明自語言發(fā)端,。

28.方言土語難通話，心心相印普通話,。

29.方言雜音難認(rèn)一家人,，全民推普共享一家親,。

30.讀萬卷書漢文字成幫手,，行萬里路普通話是知音。

漢語言文字規(guī)范化心得篇九

甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué),，大家好?！凹t領(lǐng)巾”校園廣播又和大家見面了,。我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xxx,。今天的欄目有《新聞直通車》,、《字里春秋》《安全之窗》,。

甲：首先進(jìn)入《新聞直通車》：

今天的《新聞直通車》就到這里,，下面我們一起走進(jìn)《字里春秋》 甲：告訴大家一個(gè)好消息,，從今天開始,，我校師生將共創(chuàng)“語言文字規(guī)范化校園”，即在校園內(nèi)推廣普通話,，規(guī)范使用漢字,。同學(xué)們，你們知道世界上有多少種語言嗎,？ 乙：據(jù)東德出版的《語言學(xué)及語言交際工具問題手冊(cè)》說，現(xiàn)在世界上查明的有5651種語言,。在這些語言中,，約有1400多種還沒有被人們承認(rèn)是獨(dú)立的語言，或者是正在衰亡的語言,。

甲：你知道哪一種語言被國(guó)際上的專家們認(rèn)為是21世紀(jì)人類第一語言嗎,？ 乙：就是我們的母語——漢語了。

甲：為什么這么說呢,？我們的.漢語究竟有什么優(yōu)勢(shì)和魅力呢,？

乙：那就讓我們一一說給同學(xué)們聽吧。第一,，漢語具有穩(wěn)定性而又有能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展性,。社會(huì)上的各種變化和科技的新發(fā)現(xiàn)，使用漢字即可輕易衍生新的詞匯來表達(dá)新生事物的意思,。

甲：第二,，漢語不僅準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔。因?yàn)闈h語是由單字組成,，而英語則是由單詞組成的,，由單字組成的語言要比由單詞組成的語言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確得多。比如在聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)使用的幾種語言當(dāng)中,，在打印同一篇文章時(shí),，被打印成漢語的文章總是最短的，這就說明漢語要比其他語言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，所以不需要過長(zhǎng)的文字來敘述同一個(gè)意思,。

乙：第三,，漢語的常用漢字使用頻率高，漢字總數(shù)有六七萬個(gè),，但常用的只有那么四五千個(gè),，而普通話的音節(jié)才有400個(gè)。也就是說一個(gè)人只有掌握四五千個(gè)漢字和400個(gè)音節(jié),，就基本上可以滿足他的語言需要了,。

甲：第四，全球使用漢語的人口最多,，約有14億,，超過全球人口的四分之一，要比以英語為母語的人口多出10億人來,。

乙：第五,，漢字的輸入速度最快，原本就簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語言,，加上輸入速度快,，這也是我們漢字的一大魅力。

甲：從以上幾點(diǎn)來看,，專家們把我們的漢語稱作是“21世紀(jì)人類第一語言”是毫不夸張的。現(xiàn)在,，世界上有很多漢語迷,，已經(jīng)有60多個(gè)國(guó)家開設(shè)了華語學(xué)校。

乙：漢字被認(rèn)為是世界上最漂亮的文字,，沒有人不知道漢字書法有其他文字書法不能比擬的魅力,。行如流水的草書，秀麗的楷書,，端莊的大篆小篆,，不僅使中國(guó)人、海外華人著迷,。你看不是嗎,，有的洋人斗大的字不識(shí)一個(gè)，卻不惜花錢買中國(guó)書法,，把漢字條幅掛在中堂,，以示對(duì)中華文化的向往。作為一個(gè)中國(guó)人,，我們應(yīng)該以此感到驕傲和自豪,。

甲：可是，現(xiàn)在有好多同學(xué)寫字不夠認(rèn)真，常常不是多了一筆就是少了幾劃,，這是由不良的寫字習(xí)慣所造成的,，說嚴(yán)重點(diǎn)就是褻瀆漢字，糟蹋祖國(guó)的文化,。這種現(xiàn)象不僅發(fā)生在我們同學(xué)的身上,，現(xiàn)在的成年人也有這種毛病，由于經(jīng)常用電腦寫文章,，往往是提起筆來就忘了字怎么寫了,，這是萬萬不能原諒的！

漢語言文字規(guī)范化心得篇十

親愛的老師們,、同學(xué)們：

中國(guó)語言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”,?？稍跉v史的長(zhǎng)河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失,，獨(dú)有我們的語言,，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般,，屹立在世界的東方已有六千多年了,。

同學(xué)們，祖國(guó)的語言文字,，給了我們驕傲,，給了我們自豪，而我們,，唯有繼承和發(fā)揚(yáng),，才是對(duì)祖國(guó)語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以,，規(guī)范祖國(guó)語言,，純潔祖國(guó)語言文字，的確是“匹夫有責(zé)”啊,。

同一個(gè)聲音才能溝通你我他,，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛的分享。2015年上海即將舉辦世博會(huì),，推廣普通話,，書寫規(guī)范字對(duì)于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國(guó)際形象,，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用,。

本學(xué)期，我校要爭(zhēng)創(chuàng)南京市語言文字示范校，接受市,、縣語委辦對(duì)我校語言文字工作的督導(dǎo),、評(píng)估。為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語言文字氛圍,，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：

1,、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范,，把說普通話,、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教,、學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。

2、在工作,、學(xué)習(xí)過程中,，老師之間、師生之間,、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

3,、認(rèn)真學(xué)好漢字,，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字,；對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,。并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識(shí)。

4,、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語規(guī)范,，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事,、同學(xué)相互督促,，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

5,、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

說普通話，寫規(guī)范字,、做文明人,，必須從你我做起。親愛的老師們,、同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話,、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)我校精神文明建設(shè),、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展,，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！

全市中小學(xué)教師：

我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展和國(guó)際國(guó)內(nèi)交往的日益頻繁,，對(duì)語言文字的規(guī)范化提出了更高的要求,。實(shí)踐表明，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，是普及教育、發(fā)展科技,、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程,。值此“全國(guó)第八屆推廣普通話宣傳周”蓬勃開展之際，我們向全市中小學(xué)教師提出如下倡議：

一,、全體教師要嚴(yán)以律己,、率先垂范，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》精神,，把說普通話,、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。做到在課堂教學(xué)與學(xué)生交談等場(chǎng)合一律使用普通話,，在備課、教學(xué)板書,、撰寫論文及其它情況下的文字書寫一律使用規(guī)范漢字,。同時(shí)，在教學(xué)中要注意糾正學(xué)生口語表達(dá)及漢字書寫中的不規(guī)范現(xiàn)象,。通過師生員工的共同努力,，把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺的行動(dòng),，使普通話成為師生員工的日常用語,，把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志,。并把說普通話、寫規(guī)范字同愛國(guó)主義教育結(jié)合起來,，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康,。

二、語文學(xué)科具有人文性和工具性相統(tǒng)一的特點(diǎn),，語文教師身負(fù)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的重任,，理應(yīng)成為校園文化建設(shè)的示范者和促進(jìn)者，理應(yīng)成為語言文字規(guī)范化培訓(xùn)的輔導(dǎo)者,。語文教師要把南通市語委會(huì)編印的《語言文字規(guī)范化讀本（一）》作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,。要結(jié)合語文教學(xué)，設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的語文綜合實(shí)踐活動(dòng),，推動(dòng)說普通話,、寫規(guī)范字活動(dòng)轟轟烈烈地展開。語文教師要成為推廣普通話的生力軍和排頭兵,。

三,、要講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的水準(zhǔn),，校園亦是如此。推廣普通話是國(guó)家一項(xiàng)重要的語言政策,，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,，也是學(xué)校素質(zhì)教育的.一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”的美稱,，學(xué)校歷來是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的歷史使命,。因此,，在學(xué)校推廣普通話，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩,。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,，樹立“講普通話、寫規(guī)范字,、做文明人”的形象，在“推普”中起到積極作用,，不斷提高自己的語言素質(zhì)和語言修養(yǎng),，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)深入展開。

老師們,，讓我們立即行動(dòng)起來,，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣,，使精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷地向縱深發(fā)展，為改善投資環(huán)境,、樹立城市文明新形象而共同努力奮斗,！

啟東市教育局教研室

啟東市教育學(xué)會(huì)

啟東市教育工會(huì)

2015年9月11日

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： ? ? ? ??

在這秋風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,，每年九月的第三周是全國(guó)推普周,，今年是第十四屆推普周，本屆推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)文明交流,，構(gòu)建和諧校園”,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，作為中國(guó)人的我們,，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶,。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,，提高大家的文明意識(shí),，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情,。因此，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,，為此，校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：

1．師生以說普通話,、寫規(guī)范漢字為榮,。

2．堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

3.在日常生活中注意使用文明語,，不說粗話和臟話,，使文明用語成為一種自覺行為。

4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

5．師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,，成為推廣普通話的楷模。

6．師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè),、試卷、教案,、板書,、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤,。

讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音,；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言,！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！謝謝,！

二〇一一年九月二十日

大家都知道,，初中語文課本中有一篇課文叫《最后一課》，法國(guó)作家都德在文中表達(dá)了一個(gè)公民對(duì)祖國(guó)語言的熱愛,，對(duì)自己祖國(guó)的熱愛,。在我們每一個(gè)中國(guó)人、每一個(gè)炎黃子孫的心里,，都自豪地認(rèn)為漢語是世界上最美的語言,。語言是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神體現(xiàn),，世界上沒有一種文字能像漢字這樣既承載了悠久的古老文明而又青春常在,。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，漢語漢字產(chǎn)生出強(qiáng)大的合力使中華民族凝成一團(tuán),。在黨中央號(hào)召構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,，要實(shí)現(xiàn)各民族、各地方順暢交流,，對(duì)語言文字進(jìn)行規(guī)范化顯得至關(guān)重要,。

我們德清二中是浙江省示范中學(xué)，應(yīng)該響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召積極行動(dòng)起來,，為正確使用祖國(guó)語言文字而盡一份責(zé)任,。因此，我校目前正在爭(zhēng)創(chuàng)湖州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,。

我們已在全校進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并已經(jīng)開展了一系列卓有成效的工作。比如：成立了學(xué)校語言文字工作委員會(huì),，組織教職工全員參加普通話測(cè)試,，語文老師帶領(lǐng)各班學(xué)生開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各項(xiàng)語言文字規(guī)范化活動(dòng),，初一年級(jí)通過《漫游語文世界》活動(dòng),，走上街頭去發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用語用字，初二年級(jí)進(jìn)行“頌讀名篇,，品味經(jīng)典”朗誦比賽,，初三年級(jí)進(jìn)行了“寫規(guī)范字，做文明人”硬筆書法比賽,，通過一系列活動(dòng),，師生的語言文字規(guī)范意識(shí)等到加強(qiáng)。

為了進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》,，培養(yǎng)師生的愛國(guó)之情,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，美化校園育我環(huán)境,，提高師生的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，加大創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的力度。我們?nèi)熒?、員工還要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，積極響應(yīng)校語委會(huì)有關(guān)語言文字的各項(xiàng)倡議，積極參加學(xué)校各項(xiàng)語言文字規(guī)范化活動(dòng),，把說普通話,、寫規(guī)范字當(dāng)成一種自覺的行動(dòng)，并以此影響身邊的關(guān)友,，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

各位老師、各位同學(xué),，讓我們從自身做起,，全校上下、齊心協(xié)力,，為把我校建成市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,，共建和諧校園，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而共同努力吧,。