在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
閱讀分享課發(fā)言稿篇一
大家好！
俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,?！钡拇_,，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們,；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力,，豐富我們的知識，開闊我們的'視野,。
從小,，父母就經常教導我，在課余時間,，要多看書,，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力,。以前,，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣,，比如：科普類,，作文類的我一般都不看，只看故事書,，沉醉于神話之中,。
現(xiàn)在，我對寫作產生了興趣,，喜歡看作文書,。前不久，我們進行了一次作文比賽,，題目是《童年》,。由于我在網上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分,。后來仔細一想,，我覺得我是不是做錯了，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮,，而我卻,。我感到很慚愧。同時,，我們班的李媛作文寫得很好,，而且是原創(chuàng)，那時我就下定決心：我一定要多看書,，多讀書,，提高我的寫作水平！
初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加,，作業(yè)也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的癡迷,。我會在周末看書,，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分,，我愛讀書,，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平,。
書就是我的精神良藥,，有了它，我就有了自信,；有了它,，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠航,。
閱讀分享課發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,，家長：
你們好！
我是來自中心學校的一名教師,，我叫郭長師,。今天，能夠站在這彰顯語文主題學習魅力的舞臺上發(fā)言,，我激動中帶著喜悅,，喜悅中充滿動力。
群文閱讀作為一種全新的閱讀理念進入課堂教學,，這讓我們看到了兒童閱讀的希望之光,，正所謂沒有閱讀就不會有個體心靈的成長，就不會有人精神的發(fā)育。
今天,，在這個舞臺上,，孩子們徜徉在書海中，聽到他們那稚嫩優(yōu)美的讀書聲,，看到他們被書香浸潤的臉龐,，我再次真真切切地感受到了閱讀的力量，那種通過閱讀帶來的優(yōu)雅氣質是不同凡響的,，我感覺讀書就是一種幸福,。
然而，在這樣一個閱讀便利的時代,，各種書籍琳瑯滿目,、魚龍混雜，怎樣教會孩子們選擇閱讀,，這是一個值得我們好好探究的課題,。每個作家都有自己不同的寫作風格，有很多孩子們學習得寫作技巧,，教師需要在與孩子們共同讀完以后，帶領他們去學習方法,，總結方法,，進而運用方法，慢慢地語文學習興趣濃厚了,，語文素養(yǎng)也就提升了,。
我們都是語文主題學習的踐行者，在群文閱讀的大環(huán)境下,，我們應該為孩子們搭建一個自由閱讀的舞臺,，讓他們享受閱讀帶給他們的成長。在這條課改的道路上,，語文主題學習已經在林州大地上生根發(fā)芽,、枝繁葉茂，而我作為一名實驗教師,，也會繼續(xù)前行,，為孩子們引路導航，因為我一直堅信：給學生一片藍天,，他們會讓它繁星點點,；給學生一片綠地，他們會讓它春色滿園,；給學生一個閱讀的空間,，他們一定會養(yǎng)讀千日，一生書香。
閱讀分享課發(fā)言稿篇三
親愛的各位同學,，老師：
大家早上好,！
同學們，“學而時習之,，不亦說乎,？”“學而不思則罔，思而不學則殆,?！痹缫咽俏覀兌炷茉?shù)木洹Ｔ缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z言向我們闡釋了讀書的裨益,。
正所謂“讀書破萬卷,，下筆如有神?！弊x書,，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識,；讀書,，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書,，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就好像一艘航船,，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里,，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經,，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長,，眺望未來的瑰麗,！
同學們，是書給我們打開了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天,、今天與明天，看到了人類的歷史與未來,。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實,。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書,，讀好書,，做努力建設和諧家園的社會棟梁！
同學們,，讀書吧,！在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步,，更加自信,、充實地走向美好，走向未來,！
閱讀分享課發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們,，親愛同學們：
您好！今天我講話的主題是發(fā)現(xiàn)課外閱讀的價值,。在當代教育工作中，閱讀書籍常被置于一個比較次要的地位,，但我認為閱讀書籍無論在何時,、何地、何種情況下,，都是一件極有價值的事情,。
同學們，我知道你們現(xiàn)在在課內學習中,，花費時間很多,，但是我不得不指出你們的在學習中存在的一些問題，大家都在課外知識上顯得極其薄弱,，這是不協(xié)調不充分的,。而課外閱讀書籍恰好就可以補足這一短板，使學生的知識面更加寬廣,，思維更有深度,。魯迅說過好文章是看出來的,，杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”,，康德的哲學是從古今書籍中總結來的,。這說明，閱讀在我們的學習生活中具有很高的價值,。
老師們,，我國的教育方針不僅有智育，更有德育,。一個人的品德的好壞間接決定了一個學生的人生,。而閱讀課外書籍可以潛移默化的影響學生的價值觀，對他們的心靈和和思想構成巨大的影響,?？酌现懒鱾髑Ч牛瑫菤v代儒雅之士的精神導師,。我國新時代的青年不僅要學習好先進的科學文化知識,，更應培養(yǎng)良好的價值觀、世界觀,、人生觀,，只有這樣才能更好地服務于社會和人民，才能讓重振世界的禮儀之邦,。
人類歷史起伏不定,，戰(zhàn)亂，災難,，一次次將人類逼入絕境,，而書籍便是人類文明的諸亞方舟，一次次將人類文明從火山口拉回來,。魯壁,、天一閣、洪堡大學的地庫,，它們都在警示人們書籍的重要性,。江河奔流幾千載，無數(shù)英雄風云人物已不再,，而我們卻能讀到曹操的雄心壯志和陶淵明的高雅情趣,；能讀到岳飛的精忠報國和曹雪芹的愛恨纏綿。我們作為人類的新一代,，有義務來學習和發(fā)揚前輩們的精神財富,。而現(xiàn)在我們總是滿肚功利地把考試的重要性無限放大，卻忽視了閱讀的價值,，忘記了弘揚人類文明,，這是對人類文明的不負責任,！
在這兒我想要告訴大家，高考是我們學生目前的主要任務,，我們理所應當?shù)膶⑵浞旁谑孜?，但我們也要把握平衡，我們能否在不影響課內學習的情況下,，適當給予學生時間和機會,，進行課外閱讀呢？當然,，我們在提倡閱讀的同時,，也要注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，使同學們在閱讀中進行思考,，體悟書中所含的道理與思想,，同時感受書籍所蘊含的藝術美，這需要老師進行指導和點撥,，從而實現(xiàn)知識與思想的雙重收獲,。
各位同學和老師，我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家的聆聽,，同時也希望我的講話能引起大家的思考。
閱讀分享課發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
非常榮幸能夠代表教師閱讀之星站在這里發(fā)言。
當我還是一個小學生的時候,，活潑開朗,，積極上進的我最大的愛好就是讀書，讀各種有益的書,?！遏敒I遜漂流記》、《秘密花園》《十萬個為什么》都曾與我為伴,。
可漸漸隨著年齡的增長，工作的繁忙我讀的書卻越來越少,。直到前年過年回奶奶家時,，看見她的床頭居然擺著《開國中將》、《科學養(yǎng)生》等書,。我隨手拿起一本書,，一邊翻看，一邊跟她進行簡短的交流,。她睿智的回答,，開明的見解,，令我欽佩不已。要知道奶奶已經八十二歲高齡了,，雖然耳背,，可是眼睛不花。她開闊的心胸,，樂觀豁達的人生態(tài)度,，震撼了我。我想這一切應該都得益于她的愛好——讀書,。我要向奶奶學習,，活到老，學到老,。
在那之后,，書店、圖書館經常出現(xiàn)我的身影?，F(xiàn)在讀書已經成為我生活中不可或缺的一部分,，只要有閑暇時間我都會捧起一本書靜靜研讀，默默地品味,。小說也罷,，名著也罷，我汲取著書中豐富的知識,。
讀《創(chuàng)造一間幸福的教室》,，使我明白，一個視教育如生命的人,，愛學生如己出的人,，她所從事的教育事業(yè)就會無比璀璨；讀《反思性教學》,，使我懂得反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要基礎,。
今后我要讀更多的書，更好的書,，充實自己,，豐富自己的生活。
閱讀分享課發(fā)言稿篇六
同學們：
俗話說得好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”的確,，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情,。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們,；在我們傷心絕望之時,，它是安慰我們的最好靈藥,。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識,，開闊我們的視野,。
從小，父母就經常教導我,，在課余時間,，要多看書，多讀書,，這樣才會提高我們的寫作能力,。以前，我只讀我感興趣的文章,，對其它毫無興趣,，比如：科普類，作文類的我一般都不看,，只看故事書,，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在,，我對寫作產生了興趣,，喜歡看作文書。前不久,，我們進行了一次作文比賽,，題目是《童年》。由于我在網上看了幾篇好的作文,，因此,，我的作文得了高分。后來仔細一想,，我覺得我是不是做錯了,，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻,。我感到很慚愧,。同時，我們班的李媛作文寫得很好,，而且是原創(chuàng),，那時我就下定決心：我一定要多看書，多讀書,，提高我的寫作水平！
初中比較緊張,，隨著科目的不斷增加,，作業(yè)也在一點一點的增多,，但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,，無論是哪方面的書我都會看,，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書,，但我更愛寫作,。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥,，有了它,，我就有了自信；有了它,，我就能戰(zhàn)勝一切,，向前方遠航。
閱讀分享課發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師,，家長：
你們好,！
我是三年級五班__同學的家長。對于學校近期開展的師生共讀,、親子閱讀活動讓我學到很多,，所以說我很榮幸、非常感謝學校老師給我這樣的機會能和大家交流學習,。
我女兒很喜歡讀書,，特別是課外書，她都很喜歡,，也很吸引她,，家里只要有她沒讀完的書，她就會不分時間把它讀完,，還經常講給我聽,，我知道她希望和我一起分享閱讀的感想，但我很少陪她讀書,，對于書中的內容知道的不多,，只是她講給我聽。自從參加師生共讀親子共讀活動以后,，我學到很多,，同樣也對女兒有點歉意。我現(xiàn)在盡量多抽出時間和女兒一起讀書,、交流,。特別是學校推薦的《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網》,、《窗邊的小豆豆》這四本書,，都特別好，孩子一邊看一邊說書太好了,，太感人了,。
當她閱讀《假如給我三天光明》這本書時，書中所描述的海倫凱勒在學習道路上一段真實故事,，書中的主人公海倫凱勒帶給我女兒無數(shù)次的感動,，書中描述了在沙利文老師的愛護和引導下，海倫凱勒逐漸成了一個大家都非常喜歡的孩子,，是一位老師默默無聞的陪伴成就了海倫凱勒未來的人生道路,。
女兒讀完這本書后說：“只要付出，就會有收獲”,。我知道,，她讀懂了。書給孩子帶來的力量是無窮的,，那就讓我們多抽時間陪孩子一起讀書,、讀好書！目的只有一個——讓孩子愛上閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習慣,，并能終生受益。
謝謝大家,！
閱讀分享課發(fā)言稿篇八
親愛的老師們,，親愛的學生們：
大家好！
送走炎炎夏日,，迎接多彩金秋,。今天，我們懷著激動的心情,，歡迎“讀詩讀書知禮,，頌經敬德”的經典閱讀活動。
眾所周知,，中國文化博大精深,，五千年的文明給我們留下了巨大的精神財富。中國古典古詩是中國文化的重要載體和瑰寶,。豐富多彩的古典古詩不僅是漢語的典范和精華,，而且蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神成長的深層土壤,，對民族精神的培育和形成起著巨大而不可或缺的'作用,。通過這次活動,，學校將營造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)師生的閱讀興趣,，讓學生了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,，認識祖國語言文學的博大精深，建設書香校園,，促進校園文化建設，通過閱讀詩歌和書籍了解禮儀,，通過背誦經典學習美德,。
同學老師！我們的經典閱讀活動已經開始了,，但閱讀的任務是持續(xù)而持久的,。愛中國，讀經典,，讓每一個人,，每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養(yǎng)下,，我們的生活更加陽光,。古往今來我們閱讀優(yōu)美的文字，在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩,。我們舉辦經典閱讀活動,，就是讓經典滋潤我們的心靈，陪伴我們成長,，讓文明溢出校園,。最后，衷心祝愿我們讀中國古典詩詞圓滿成功,！謝謝大家,！
閱讀分享課發(fā)言稿篇九
老師們，同學們：
大家好,！
今天,，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
人生命的長度我們無法決定,，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者余秋雨先生曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空,，縱橫古今,，自由的在人類的文明中馳騁。是的,，我們的成長固然需要實踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀,。
學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂,。在老師與同學們的共同努力下,，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀,、古詩背誦,，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來,，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化,，開闊眼界，豐富知識,。我們也真切的希望在老師對我們的引領下,，使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂,。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程,。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書,，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶,。快行動起來吧,，讓讀書成為我們每個人的習慣,！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識,，開闊眼界,，對我們的學習起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎,。
最后,，祝同學們在檢測中取得好的成績！
