演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

社會公德演講稿十分鐘篇一

各位老師,，同學(xué)：

大家好,，我演講的主題是“公德在我心，公德伴我行”,。

曾有這樣一段廣告,，一位青年早上晨跑，沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上,，他一路跑,，一路撿，將許多瓶子送回了垃圾桶,。另一個鏡頭,，老爺爺騎三輪車上坡費勁，身后的小伙子推了一把,，然后兩人相顧一笑,；公園里，一個孩子要去取樹上的羽毛球,，她拿了一張紙墊在公園的長椅上,，然后才站上去。他們并不想,，這樣做會給他們帶來多大的回報,，只因他們懷揣一顆社會公德心......

朋友，這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動,，看到了人性的美好,、社會的和諧呢？我們可以發(fā)現(xiàn),，這些雖然是一個個微小的行動,，但卻折射出一個人心中的公德。社會公德心從來就無所謂大小,，只要是誠摯的為了社會的興隆而做實事的,，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會公德像是一個桶,，有長的板,，也有短的板。我們要學(xué)會做長板也只有人人如此,，方能構(gòu)建和諧社會,。

公德離不開社會，所以社會公德便是公德的主要內(nèi)容,，社會公德包括“文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法等,。我們要做到以下這些：

首先，中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,，身在禮儀之邦的我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記這個大背景,，在全球化的今天，我們的一言一行,，都會被帶上”國人”的字眼,。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，與我們每個人的日常生活密切相關(guān),，它是打開心扉的鑰匙。

其次,，我相信我們都希望在困難時有人扶一把,，把幫助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂，這是每個社會成員應(yīng)有的社會公德,，范仲淹曾說“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”；雷鋒“幫助別人,，快樂自己”,。的確，只要人人都獻出一點愛,，這世界將會變成美麗的人間,。

再者，社會公共財物,，是使工作生活有序進行的基本保證,，也有利于每個人的工作和生活，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為,，更應(yīng)該保護社會公用設(shè)施,，堅持同損害公共財產(chǎn)，破壞公物的行為斗爭,。

同時，熱愛自然,、保護環(huán)境也是當(dāng)今社會公德的重要內(nèi)容,。我是化工系的，深知保護環(huán)境的重要性,，試想一個沒有藍天碧水,，鳥語花香的世界是多么的可怕,，守護一方水土，讓我們后人受益,。

最后,，遵紀(jì)守法，我們要做合格的公民,，必須要有法律意識,，這不僅是法律上的要求，也是社會公德的重要內(nèi)容,。一個人人不遵守法律的社會,，談何公德？胡書記在“八榮八恥”中說：以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。一個懂法的人，是不會去踐踏公德的,！

然而,，身邊也有許多現(xiàn)象與之格格不入，比如最常見的食堂剩飯現(xiàn)象,，我建議同學(xué)們少打飯菜,，不夠再補，隨意浪費的你是否想過在非洲一些地區(qū),，許多孩子正因饑餓而死去,。我們也聽到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意，不時有污穢詞語脫口而出,，試問這給校園文化帶來多大影響,？言辭有時比武器更厲害，用詞不當(dāng),，是公德心缺失的重要表現(xiàn),，“明天就要考試了，哥們,，記得幫幫忙啊,。”作弊,，在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象,，虛假的成績，騙了自己,，傷害了踏實努力的學(xué)生,。歸結(jié)其原因，還是作弊的人公德意識淡薄,，連最基本的誠信都丟了,，以后怎么回饋社會,！

我們曾走過，那美麗的花叢,，我們曾嗅到,，那沁人心脾的一簇。公德,，便是那花叢,，走近它，你能感受美麗,，更能聞到芳香,，讓公德常駐我心，讓公德照亮我行,！我的演講完了,，謝謝大家。

社會公德演講稿十分鐘篇二

老師們,、同學(xué)們：

“愛國主義”它是一種崇高的思想,。我們每個人對自己的祖國都理當(dāng)真摯的熱愛和深切的眷戀之情。但是,，熱愛祖國不僅是一種思想,，同時意味著一種責(zé)任，不應(yīng)該停留在口頭上,，而要付之相應(yīng)的行動,。我們每個人都是祖國的一員，國家是一個大家庭,。當(dāng)你隨便扔掉一塊饅頭,，毫不心疼地浪費一張紙、一滴水,、一度電的時候,，請認(rèn)真的想一想吧！它不只關(guān)系到你一個人,，他還關(guān)系著整個國家,。我們應(yīng)從小事做起，我們作為一個小學(xué)生,，熱愛祖國還要從熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校、熱愛班集體做起,。建設(shè)中華要從身邊的事做起,，關(guān)心班級體，為班級體做好事,。如果我們班的同學(xué)齊心協(xié)力,，熱愛班集體，關(guān)心班級體,，心往一處想,，勁往一處使，我們的班集體就會成為一個非常優(yōu)秀的集體,。如果同學(xué)們在做任何事情時,，都想著為集體爭光，齊心協(xié)力,，我們班將是一個特別優(yōu)秀的集體,，老師不會再會因為我們生氣，而會為我們驕傲,。如果我們把這種拼勁用在學(xué)習(xí)上,，那我們班的學(xué)習(xí)成績也會是第一名。作為一個中國人我們要像愛集體一樣熱愛我們的祖國,，國家興亡,，匹夫有責(zé)，為了我們的祖國繁榮昌盛貢獻自己的一切,，是我們每一個公民的職責(zé),，只要全國人民齊心協(xié)力，熱愛祖國,、建設(shè)祖國,，我們的國家一定會更加強大，才能不受外人的欺負(fù),、歧視,。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是全人類社會為維系正常生活共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,。文明禮貌既反映著一個人內(nèi)在的思想道德水平和文化外修養(yǎng),，也體現(xiàn)著他是否尊重人、關(guān)心人,、懂得人際交往的藝術(shù),。

助人為樂是社會主義社會人們公共遵守的最起碼的道德規(guī)范，是為人民服務(wù)精神的直接體現(xiàn),。都是社會的人,，都不能脫離他人的幫助而存在，也不能脫離他人的關(guān)心而生活,。助人為樂,，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食,、藥品,，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓,、苦難和死亡的威脅留給了自己,。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,，是的,，古代有英雄的劫富濟貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn),。再看一看我們現(xiàn)在,。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女,。我們這一代獨生子女雖然有著自信,、樂觀、積極向上等優(yōu)點,。但是也暴露出一些缺點,，如自私、以個人為中心等等,。要改正一個群體的缺點是不容易的事,。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立,、合作精神,，彌補自私這一缺點。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,，走到同一個學(xué)校來,，走到同一個班來。我們都有共同的理想,。而你助人為樂,，說大不大，說小不小,。走進教室,，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外,。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,，隨手將零亂的講臺整理好,。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣,。這一些平時看起來微不足道的事,，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),，當(dāng)你身陷困難時,，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的,。同樣，當(dāng)別人身陷困難時,，我們也要助人一臂之力,。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮,。扶弱助殘,，春蕾計劃，希望工程,，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等,。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失,，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來,。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的,。親愛的同學(xué)們,，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手,，助人并且以之為樂,，世界將因你而更加美麗！

愛護公物是公民社會公德的基本內(nèi)容,，它尋求公民要關(guān)心,、愛護和保護國家財產(chǎn)，同一切破壞公共財物的行為作斗爭,，同一切浪費公共財物的行為作斗爭,。

保護環(huán)境是公民社會公德的基本內(nèi)容。保護環(huán)境,，不僅僅是批講究公衛(wèi)生,、美化個人生活環(huán)境等，還包括減少環(huán)境污染,，維護生態(tài)平衡,，合理開發(fā)利用自然資源、能源等廣泛內(nèi)容。

遵紀(jì)守法是社會公德的最基本要求,。對一個公民來說,，是不自覺強制維護公共場所的秩序，紀(jì)律觀念強不強,，法制意識強不強,，體現(xiàn)著他的精神道德歲月。遵紀(jì)守法同時也是保證社會健康,、有序發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候,，能主動熱情地給予幫助和照顧,，急人之急，幫人之苦,，憂人之憂,，救人之危，以幫助別人為快樂,，這是人際交往中的一種高尚行為,。

1、自我?guī)ь^,，推廣法律,。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座,，多收看,、多收集法律資料，充分懂法,、遵法,。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書,。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律,，利用法律來保護自己。

2,、不做違法事,，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ),，并在課外掌握一技之長,。不做不文明、不道德的事,。一個人做還是不難,，難的是一輩子做好事,，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾,，一貫有益于青年,，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的,。因此,，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處,。常年堅持,，就不會學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為,。

3,、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律,。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點,，在以霎時間作出無知的行為,。我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事,，更不能姑息養(yǎng)奸,。

讓我們行動起來，爭做一個遵紀(jì)守法的小公民,。

同學(xué)們,，做為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來,，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造,。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議,。我們要迎接挑戰(zhàn),，響應(yīng)倡議，做一個合格的小公民,。我們要從現(xiàn)在做起,，從自己做起。要從小養(yǎng)成在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,，熱愛勞動,；在社會要熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實守信,、遵紀(jì)守法,；在學(xué)校要團結(jié)友愛,、互相幫助,、尊重他人；在社區(qū)和公共場所要愛護公物,、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境、遵守秩序,；在獨處時要胸懷開闊,、心理健康、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的合格的小公民,。同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，向我們的先人學(xué)習(xí),，向雷鋒叔叔和王超同學(xué)學(xué)習(xí)，把合格小公民的五項內(nèi)容作為我們的行為準(zhǔn)則,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，人人爭取做一個合格的小公民,，為祖國美好的未來一起努力吧,！

社會公德演講稿十分鐘篇三

各位老師，同學(xué)：

大家好,，我演講的主題是“公德在我心,，公德伴我行”曾有這樣一段廣告，一位青年早上晨跑,，沿路有很多礦泉水瓶被扔在地上,，他一路跑，一路撿,，將很多瓶子送回了垃圾桶,。另一個鏡頭，老爺爺騎三輪車上坡費勁,，身后的小伙子推了一把,，然后兩人相顧一笑；公園里,，一個孩子要去取樹上的羽毛球,，她拿了一張紙墊在公園的長椅上,，然后才站上去。他們并不想,，這樣做會給他們帶來多大的回報,，只因他們懷揣一顆社會公德心。,。,。朋友，這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動,，看到了人性的美好,、社會的和諧呢？我們能夠發(fā)現(xiàn),，這些雖然是一個個微小的行動,，但卻折射出一個人心中的公德。社會公德心從來就無所謂大小,，只要是誠摯的為了社會的興隆而做實事的,，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

社會公德像是一個桶,，有長的板,，也有短的板。我們要學(xué)會做長板也只有人人如此,，方能構(gòu)建和諧社會。公德離不開社會,，所以社會公德便是公德的主要內(nèi)容,，社會公德包括“文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法等,。我們要做到以下這些：首先,，中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，身在禮儀之邦的我們理應(yīng)時刻牢記這個大背景,，在世界化的今天,，我們的一言一行，都會被帶上”國人”的字眼,。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個人的日常生活密切相關(guān),，它是打開心扉的鑰匙,。

其次,，我相信我們都希望在困難時有人扶一把，把協(xié)助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂,，這是每個社會成員應(yīng)有的社會公德,，范仲淹曾說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,；雷鋒“協(xié)助別人,，快樂自己”。的確,，只要人人都獻出一點愛,，這世界將會變成美麗的人間。再者,，社會公共財物,，是使工作生活有序?qū)嵭械幕颈ＷC，也有利于每個人的工作和生活,，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為,，更應(yīng)該保護社會公用設(shè)施，堅持同損害公共財產(chǎn),，破壞公物的行為斗爭,。同時，熱愛自然,、保護環(huán)境也是當(dāng)今社會公德的重要內(nèi)容,。我是化工系的，深知保護環(huán)境的重要性,，試想一個沒有藍天碧水,，鳥語花香的世界是多么的可怕，守護一方水土,，讓我們后人受益,。最后，遵紀(jì)守法,，我們要做合格的公民,，必須要有法律意識，這不但是法律上的要求,，也是社會公德的重要內(nèi)容,。

一個人人不遵守法律的社會，談何公德,？胡書記在“八榮八恥”中說：以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥。一個懂法的人,，是不會去踐踏公德的,！不過,，身邊也有很多現(xiàn)象與之格格不入，比如最常見的食堂剩飯現(xiàn)象,，我建議同學(xué)們少打飯菜,，不夠再補，隨意浪費的你是否想過在非洲一些地區(qū),，很多孩子正因饑餓而死去,。我們也聽到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意，不時有污穢詞語脫口而出,，試問這給校園文化帶來多大影響,？言辭有時比武器更厲害，用詞不當(dāng),，是公德心缺失的重要表現(xiàn),，“明天就要考試了，哥們,，記得幫幫忙啊,。”作弊,，在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象,，虛假的成績，騙了自己,，傷害了踏實努力的學(xué)生,。歸結(jié)其原因，還是作弊的人公德意識淡薄,，連最基本的誠信都丟了,，以后怎么回饋社會！

我們曾走過,，那美麗的花叢，我們曾嗅到,，那沁人心脾的一簇,。公德，便是那花叢,，走近它,，你能感受美麗，更能聞到芳香,，讓公德常駐我心,，讓公德照亮我行！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽,！

社會公德演講稿十分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

咦,？我怎么覺得大家眼神不對勁呢,？好像有些許憤慨、還有一絲不滿,？哦,，（手拍額頭）對不起，剛才主持人念到我時,，我突然想起了一件事,，所以讓我的思想自由馳騁了會，上臺晚了些,。大家是為這個對我有意見吧,？（憨笑）正好，我也想借這個,，說說今天我要演講的主題“個人自由與社會公德”,。剛才，我縱容了我的自由,，讓“思想”飛了一會,，卻無意中冒犯了大家寶貴的10秒，因為按照程序,，這個時間應(yīng)該是我上臺演講的時間,，違背了我們的社會公德。在這里,，我誠摯的跟大家說聲：對不起,！

大家的眼睛是雪亮的，因為我從大家的眼睛中感受到了“不滿”,。但是,，我沒有聽到大家斥責(zé)我的聲音！如果我沒有從大家的眼神中感受到大家對我的譴責(zé),，而正好又沒有人譴責(zé)我,，那是不是剛才的遲到就可以當(dāng)作沒有發(fā)生？因為我沒有意識到,，而又沒有人讓我意識到呀,。（聳肩、攤手,，做無辜狀）其實這就是如今人們漠視社會公德的原因,。一方面，沒有形成一個有效的社會輿論,。當(dāng)你意識到有違社會公德的形為發(fā)生時,，應(yīng)該及時正確,、大膽的說出來。用有聲的語言說出來或者寫出來,，而不僅僅是自己內(nèi)心的一個感知而已,。另一方面，當(dāng)今的社會,，科技的發(fā)展,、網(wǎng)絡(luò)的進步，人們更強調(diào)自我,，強調(diào)個性,。在追求個性自由的同時，迷失了社會公德卻渾然不知,。因為我們太過自我,，太過自由，殊不知,，這一切的太過終將讓我們付出沉重的代價,！

社會公德和個人自由就像風(fēng)箏和線，風(fēng)箏只有在線的指引下才不會飄零天涯,；個人自由只有在社會公德的指引下才能得到充分體現(xiàn),。飛回流轉(zhuǎn)五千年，從“采菊東籬下,，悠然見南山”到“挾飛仙以遨游,，抱明月而長終”。個人自由總伴隨著超然外物,，逍遙自得,，流淌于歷史的松濤竹林之中。春花落了秋日清,，冬雪融了夏蟲鳴,。社會公德和個人的自由相輔相承。順著社會公德的線,，我們可以看到,，個人自由的風(fēng)箏蹁躚起舞。

我崇尚自由,，向往自由，追求自由,，相信在座的同學(xué),，跟我一樣都有著對自由的執(zhí)著。曾經(jīng)熱血青年‘為中華之崛起而讀書’,，作為新時代的我們,，在和平與發(fā)展的年代中,，更應(yīng)該發(fā)奮圖強、好好學(xué)習(xí),，勇做時代的弄潮兒,，將先輩的旗幟繼承下來發(fā)揚光大！在我們努力學(xué)知識,、學(xué)文化的同時,，同樣不能忽略體能的鍛煉。身體是革命的本錢,，強身健體同等重要,！很喜歡一句話‘一滴水也能折射出太陽的光輝’?？v使我們無法輝煌于歷史,，縱使個人的力量再渺小，只要我們?yōu)槔硐牒妥杂啥?，依舊也能閃亮他人,、折射光輝。一次彎腰,，可以整齊一方土地,；一次行禮，可以溫暖他人心房,。小小的善舉,，也可以讓世界多些溫暖與陽光！只要人人獻出一點愛,，這世界將變成美麗的人間,！

在我們追求個人自由的時候，不應(yīng)盲從,。在社會公德的指引下,，我們可以獲得更多的自由。文明禮貌是社會公德,，助人為樂是社會公德,，愛護公物是社會公德，保護環(huán)境是社會公德,，遵紀(jì)守法同樣是社會公德,。社會公德是要融入我們的一言一行中的，是融入我們的日常生活中的,。社會公德不是束縛個人自由的枷鎖,，它更像一盞指路明燈，點亮我們前行的路。在‘社會公德’這盞燈光的指引下,，在追求個人自由的路上,，我們可以走得更從容、更淡定,！

我的演講完了,，謝謝大家！

社會公德演講稿十分鐘篇五

尊敬的老師和同學(xué)們:,。

下午好!我今天演講的題目是“做一個有社會公德的人”,。

有人說:“如果你錯過了這一天，你就不是一個失敗者,，因為明天還會再來;如果你輸了錢,，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢;但是如果你失去了社會公德,，你就是一個徹底的失敗者,，因為你失去了生命的真正意義。

有人可能會問:“什么是社會公德?”簡單地說,，社會公德是所有公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,，它可以體現(xiàn)在一些小事上。

如:在等一輛公交車,你排隊吃食物袋塑料袋扔進路邊的垃圾桶教室靜靜地關(guān)閉曾經(jīng)已經(jīng)悄悄地走右邊走廊與上下樓梯每天陪你學(xué)習(xí)桌椅是否從未雕刻涂鴉這一切都反映出一個人是否有公共精神,。

社會公德也是身在當(dāng)下與人的互動,，一聲謝謝，等于一種情感的交流;一句對不起,，可以化解緊張的沖突;一件無關(guān)緊要的事,，就等于吹了一陣溫暖的春風(fēng)。

這些看似很簡單的話語,，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,，讓人感到的是百分百的熱情和溫暖。保持禮貌,，保持微笑,。天空是藍色的，花兒是紅色的,，其他人都很友好,。

我們中心小學(xué)的學(xué)生都是性格好的孩子。然而,，近年來,，校園中出現(xiàn)了一些反社會現(xiàn)象:校園宣傳海報被戳劃得面目全非，班級評比成績欄的數(shù)據(jù)被頻繁刪除,。其特點是小數(shù)點消失了,，這對校園造成了非常不好的影響,。

也許做這些事情的學(xué)生并沒有惡意，只是出于惡作劇,，覺得好玩。但是你有沒有想過,，你的行為已經(jīng)違背了社會公德,，違背了基本的生活準(zhǔn)則，是不可取的!

在此,，我真誠地希望那些有過以上不良行為或類似行為的學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的錯誤,，不要讓這些不和諧的音符在我們的校園里重復(fù)。

學(xué)生,，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會的基本要求,。我們應(yīng)該把“講公德、講禮貌”作為我們生活中的基本行為準(zhǔn)則,，并把它內(nèi)化成一種自覺的行為,。文明禮貌，注重表現(xiàn);良好的習(xí)慣,，特別是在和平時期;社會公德,，關(guān)注你我。

同學(xué)們,，讓我們從此刻開始,，從身邊開始，用每一個實際行動做一個有禮貌的人,，一起向那些不禮貌的行為告別吧!我相信,，只要我們所有的同學(xué)一起努力，我們一定能夠創(chuàng)造出一所更有秩序,、更整潔,、更健康的四所小學(xué)，讓禮貌的號角響徹四小的天空!

社會公德演講稿十分鐘篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的主題是：弘揚社會公德做合格公民。

社會公德,，古人將其歸結(jié)為忠,、孝、仁,、義,、禮、智,、信等,。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續(xù)發(fā)展,，始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,，正證明了社會公德是維系社會和和諧的基本保障,。

請大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會公德進一步發(fā)展,，使“路不拾遺”,、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實；全體公民積極為社會貢獻自己的力量,，發(fā)展人道主義精神,，助人為樂、救死扶傷,、見義勇為,！這樣的.社會將會是多么和諧多么安定啊,！

今天,，我們所要重建的社會公德，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,，同時,，時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù),。

每個公民都是家庭的一員,，企業(yè)的一員、社會的一員,，一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下,，一方面又自我侵蝕社會公德，社會怎能和諧,？社會公德何日能重建,？每個公民只有從自身做起，承擔(dān)起家庭,、職業(yè)和社會的責(zé)任,，家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會秩序才會好轉(zhuǎn),，我們才能算是合格的公民,。

老師們、同學(xué)們,，現(xiàn)在,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,，社會公德這座大廈也要長高長大,，成為支撐現(xiàn)代文明道德的基礎(chǔ),。我們只有弘揚社會公德，做合格的公民,，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦,！

社會公德演講稿十分鐘篇七

各位老師、同學(xué),，大家好：

咦,？我怎么覺得大家眼神不對勁呢？好像有些許憤慨,、還有一絲不滿？哦,，（手拍額頭）對不起,，剛才主持人念到我時，我突然想起了一件事,，所以讓我的思想自由馳騁了會,，上臺晚了些。大家是為這個對我有意見吧,？（憨笑）正好,，我也想借這個，說說今天我要演講的主題“個人自由與社會公德”,。剛才,，我縱容了我的自由，讓“思想”飛了一會,，卻無意中冒犯了大家寶貴的10秒,，因為按照程序，這個時間應(yīng)該是我上臺演講的時間,，違背了我們的社會公德,。在這里，我誠摯的跟大家說聲：對不起,！

大家的眼睛是雪亮的,，因為我從大家的眼睛中感受到了“不滿”。但是,，我沒有聽到大家斥責(zé)我的聲音,！如果我沒有從大家的眼神中感受到大家對我的譴責(zé)，而正好又沒有人譴責(zé)我,，那是不是剛才的遲到就可以當(dāng)作沒有發(fā)生,？因為我沒有意識到，而又沒有人讓我意識到呀,。（聳肩,、攤手,，做無辜狀）其實這就是如今人們漠視社會公德的原因。一方面,，沒有形成一個有效的社會輿論,。當(dāng)你意識到有違社會公德的形為發(fā)生時，應(yīng)該及時正確,、大膽的說出來,。用有聲的語言說出來或者寫出來，而不僅僅是自己內(nèi)心的一個感知而已,。另一方面,，當(dāng)今的社會，科技的發(fā)展,、網(wǎng)絡(luò)的進步,，人們更強調(diào)自我，強調(diào)個性,。在追求個性自由的同時,，迷失了社會公德卻渾然不知。因為我們太過自我,，太過自由,，殊不知，這一切的太過終將讓我們付出沉重的代價,！

社會公德和個人自由就像風(fēng)箏和線,，風(fēng)箏只有在線的指引下才不會飄零天涯；個人自由只有在社會公德的指引下才能得到充分體現(xiàn),。飛回流轉(zhuǎn)五千年,，從“采菊東籬下，悠然見南山”到“挾飛仙以遨游,，抱明月而長終”,。個人自由總伴隨著超然外物，逍遙自得,，流淌于歷史的松濤竹林之中,。春花落了秋日清，冬雪融了夏蟲鳴,。社會公德和個人的自由相輔相承,。順著社會公德的線，我們可以看到,，個人自由的風(fēng)箏蹁躚起舞,。

我崇尚自由，向往自由,，追求自由,，相信在座的同學(xué),，跟我一樣都有著對自由的執(zhí)著。曾經(jīng)熱血青年‘為中華之崛起而讀書’,，作為新時代的我們,，在和平與發(fā)展的年代中，更應(yīng)該發(fā)奮圖強,、好好學(xué)習(xí),，勇做時代的弄潮兒，將先輩的旗幟繼承下來發(fā)揚光大!在我們努力學(xué)知識,、學(xué)文化的同時,，同樣不能忽略體能的鍛煉。身體是革命的本錢,，強身健體同等重要,！很喜歡一句話‘一滴水也能折射出太陽的光輝’?？v使我們無法輝煌于歷史，縱使個人的力量再渺小,，只要我們?yōu)槔硐牒妥杂啥?，依舊也能閃亮他人、折射光輝,。一次彎腰,，可以整齊一方土地；一次行禮,，可以溫暖他人心房,。小小的善舉，也可以讓世界多些溫暖與陽光,！只要人人獻出一點愛,，這世界將變成美麗的人間！

在我們追求個人自由的時候,，不應(yīng)盲從,。在社會公德的指引下，我們可以獲得更多的自由,。文明禮貌是社會公德,，助人為樂是社會公德，愛護公物是社會公德,，保護環(huán)境是社會公德,，遵紀(jì)守法同樣是社會公德。社會公德是要融入我們的一言一行中的,，是融入我們的日常生活中的,。社會公德不是束縛個人自由的枷鎖,，它更像一盞指路明燈，點亮我們前行的路,。在‘社會公德’這盞燈光的指引下,，在追求個人自由的路上，我們可以走得更從容,、更淡定,！

我的演講完了，謝謝大家,！

社會公德演講稿十分鐘篇八

各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是——《做個有社會公德的學(xué)生》,。

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢,；但是如果你失去了社會公德,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！苯裉欤蚁牒痛蠹乙黄鸾涣鞯脑掝}就是：“做個有社會公德的小學(xué)生”,。

影響,。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意，僅僅是出于惡作劇的心理,，覺得好玩而已,。但是你們可曾想過，自己的行為已經(jīng)違反了社會公德,，違反了做人的基本準(zhǔn)則,，是非常不可取的！在此,，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識到自己的錯誤,，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演。

同學(xué)們,，做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,，我們要把”講公德，懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣,，重在平時,；社會公德，重在你我,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為,！我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的號角響徹四小的天空！

最后,，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語：播下行為,，收獲習(xí)慣,；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

社會公德演講稿十分鐘篇九

尊敬的評委：

大家好,！

社會道德,，小的會影響自身形象,，大的還會影響國家名譽。這不禁讓我又聯(lián)想起,，有些人在馬路上到處丟棄飯盒,、飲料瓶,，還有一些人隨口罵出的臟話,，這些舉動真讓人臉紅！

我記起曾經(jīng)看過的一個公益廣告：廣告中,，一個廢棄的。

易拉罐,，象一個足球一樣,，被路過的人踢來踢去，還配有足球解說詞：正踢,、側(cè)踢,，長傳,、短傳??最后被一個男孩子凌空抽射,，打中一個女孩子的腦袋后落在地上,，女孩子彎腰撿起來，把它輕輕丟進垃圾箱里,，解說員大叫一聲“球進了,！”然后就是一片歡呼。現(xiàn)在我才真正明白,，公德是我們身邊時時刻刻在發(fā)生的事,，包括了遵紀(jì)守法、文明禮貌,、保護環(huán)境等等很多方面的文明行為,，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說的那個女孩子一樣，用自己時時刻刻,、點點滴滴行動去體現(xiàn)的事,，而不是喊口號、做樣子,，說一套,、做一套的表面文章。在座的各位不知你們是不是和我一樣,，明白了公德是什么,，明白了怎么用我們的點滴行動去維護好我們中華民族的公德？但是我相信,，我們會真正明白的,；我相信，我們會努力做到的,；我相信,，我們會做的更好的！因此,，我倡議：公德在我心,，點滴在行動！讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，開門開窗，輕手輕腳,；愛護花草,，小心翼翼；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；擰緊龍頭，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生??讓我們用自己的文明行為,，精心呵護我們大武漢的文明、衛(wèi)生,，細(xì)心愛護我們的美麗家園,，用心維護我們中國人的公共道德，把中華民族的傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚得更加完善,、更加光大！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文檔為doc格式。

社會公德演講稿十分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下演講的題目是“弘揚社會公德共做合格公民”。

社會公德,，古人將其歸結(jié)為忠,、孝、仁,、義,、禮、智,、信等,。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續(xù)發(fā)展，始終是社會發(fā)展的基本倫理,。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,，證明了社會公德是維系社會和諧的'基本保障。

請大家設(shè)想一下,，當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會公德進一步發(fā)展,，使“路不拾遺”、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實,；全體公民積極為社會貢獻自己的力量,，發(fā)揮人道主義精神，助人為樂,、救死扶傷,、見義勇為……這樣的社會將會是多么和諧多么安定！

但我們有時會見到一些不和諧的社會現(xiàn)象：公共設(shè)施遭到破壞,；某些商人不講信用,，“利”字當(dāng)頭；一個兩歲的小女孩悅悅被反復(fù)碾壓,，以至搶救無效死亡,。在短短的幾分鐘里,，先后有18個人從小孩附近經(jīng)過，可是卻沒有一個人伸出援手,，把女孩小送醫(yī)院或報警……面對這一切,，我們熱切呼喚良好社會公德的回歸和重建,。

相信大家都記得鄧小平同志曾深刻指出：“風(fēng)氣如果壞下去,，經(jīng)濟搞成功，又有什么意義呢,，會在另一方面變質(zhì),，反過來影響整個經(jīng)濟變質(zhì)，發(fā)展下去會形成貪污,、盜竊,、賄賂橫行的世界?！睆倪@里可以看出,，加強社會公德建設(shè)勢在必行。

今天,，我們所要重建的社會公德,，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時,，時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵,。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。每個公民都是家庭的一員,，單位的一員,、社會的一員，因而社會公德也包括家庭美德,、職業(yè)道德和公共道德,。如果我們一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下，一方面又自我侵蝕社會公德,，社會怎能和諧,？社會公德何日能重建？每個公民只有從自身做起,，承擔(dān)起家庭,、社會的責(zé)任，社會公德才能真正意義上得到重建,，我們才能算是合格的公民,。

老師們，同學(xué)們,，現(xiàn)在,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會公德這座大廈也要長高長大,，成為支撐現(xiàn)代文明的道德基礎(chǔ),。我們只有弘揚社會公德，共做合格公民,，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦,。

社會公德演講稿十分鐘篇十一

從誕生的那一刻起，我們就進入了這個絢麗多彩的世界,，這也意味著我們將不再孤單,。

(為了更好的融入這個社會，處理好人際關(guān)系,，我們必須遵守社會公德,。什么是社會公德那?我認(rèn)為，社會公德就是：一個國家,，一個民族或者一個群體,，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的道德準(zhǔn)則,，文化觀念和思想傳統(tǒng),。社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為,。只有遵守社會公德的人,，才會被人們所尊重。那些違反社會公德人,，將被人們所不齒,。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩,。),。

(為了更好的融入這個社會，處理好人際關(guān)系,，我們必須具有良好的個人修養(yǎng),。什么是個人修養(yǎng)呢?我認(rèn)為，個人修養(yǎng)就是個體在心靈深處進行的自我認(rèn)識,，自我解剖,，自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,，約束著我們的行為,。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。當(dāng)然,，個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。關(guān)于個人修養(yǎng)的討論和研究,，從很早的時候就開始了,。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”，現(xiàn)在我國也把思想品德作為學(xué)生的必修課,。),。

尊老愛幼，助人為樂,，拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女,。當(dāng)然,，我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進的眼光來看待社會公德,，比如在當(dāng)今社會，保護環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個人的必修課,。

首先,，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等,。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

其次,，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,，減少污染。具體來說就是,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，不亂扔垃圾,，同時注意回收和循環(huán)再利用等等,。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源,，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾,。

然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護動物,，保護植物,，與其他生物和平相處。因為,，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié),，缺少了它們，我們的生活也將受到影響!

所以，在這里,，我要呼吁,，愛護地球，愛護環(huán)境吧,。這是我們每個人的責(zé)任!而且也應(yīng)該是社會公德或者個人修養(yǎng)的必修課,。只有愛護環(huán)境，才會被人們所尊重;否則就會被人們所唾棄,，成為歷史的罪人!

社會公德演講稿十分鐘篇十二

尊敬的評委：

大家好,！

我是x市食品化妝品監(jiān)督所的一名監(jiān)督員，很高興和大家一起,，參加今天的演講活動,，講一講自己對公德心的認(rèn)識。我演講的主題是“公德在我心,，點滴在于行”,。說實話，在此之前我自己對公德的認(rèn)識還不是很清楚,，因為要參加演講,，就去向?qū)＜艺埥獭＜艺f,，公德就是社會的公共道德,。講究公德，就是要完善自己個人道德,，還要維護公眾利益,、公共秩序。見到我還不太理解,，專家說,，公德是一個既大又很小、既抽象又很具體的事情,，大到見義勇為和歹徒做斗爭的英雄事跡,，小到給人讓路、甚至是不隨地吐痰這些非常不起眼的事情,。她說：有一次,，俄國十月革命的領(lǐng)袖列寧從樓上下來，正碰見一個女工人端著一盆水上樓,。樓梯很窄,，那女工一看是列寧，就退到一邊讓路,。列寧說：“你端著東西,，我空著手,，請你先過去吧！”然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓。這是一個遵守社會公德的正面典型,。接著又說：在清朝的時候，一個中國大官李鴻章到俄國訪問,，在公開場合隨地吐了一口痰，被外國記者到處宣揚,、嘲笑,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會公德的歷史教訓(xùn),。我這下徹底明白了,，一個小小的舉動，可以反映一個社會的公共道德水平,，可以看出一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會道德，小的會影響自身形象,，大的還會影響國家名譽,。這不禁讓我又聯(lián)想起,，有些人在馬路上到處丟棄飯盒,、飲料瓶，還有一些人隨口罵出的臟話,，這些舉動真讓人臉紅,！

我記起曾經(jīng)看過的一個公益廣告：廣告中，一個廢棄的易拉罐,，象一個足球一樣,，被路過的人踢來踢去，還配有足球解說詞：正踢,、側(cè)踢,，長傳、短傳,？,？最后被一個男孩子凌空抽射，打中一個女孩子的腦袋后落在地上,，女孩子彎腰撿起來,，把它輕輕丟進垃圾箱里，解說員大叫一聲“球進了,！”然后就是一片歡呼,。

現(xiàn)在我才真正明白，公德是我們身邊時時刻刻在發(fā)生的事，包括了遵紀(jì)守法,、文明禮貌,、保護環(huán)境等等很多方面的文明行為，講究公德就是要把公德當(dāng)成自己真心去做的事情就是要象前面說的那個女孩子一樣,，用自己時時刻刻,、點點滴滴行動去體現(xiàn)的事，而不是喊口號,、做樣子,，說一套、做一套的表面文章,。在座的各位不知你們是不是和我一樣,，明白了公德是什么，明白了怎么用我們的點滴行動去維護好我們中華民族的公德,？但是我相信,，我們會真正明白的；我相信,，我們會努力做到的,；我相信，我們會做的更好的,！因此,，我倡議：公德在我心，點滴在行動,！讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始，開門開窗,，輕手輕腳,；愛護花草，小心翼翼,；隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；擰緊龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,？,？讓我們用自己的文明行為，精心呵護我們大x的文明,、衛(wèi)生,，細(xì)心愛護我們的美麗家園,，用心維護我們中國人的公共道德，把中華民族的傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚得更加完善,、更加光大！

我的演講完了,，謝謝大家,！

社會公德演講稿十分鐘篇十三

簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，下面是小編為大家收集關(guān)于社會公德的,。

演講稿,。

歡迎借鑒參考。

今天要講的題目是：社會的公共道德,。

社會公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌,、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法等等,。它涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益,、公共秩序,。

再看一個外國的例子。

我這里不想過多地舉偉人的例子,，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為道德只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共道德水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會道德，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候，清朝大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會公德的歷史教訓(xùn),。

公共道德是社會意識的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng),，他會有良好的公共道德嗎?不會!個人道德修養(yǎng)是根,、是本。人要有良好的公共道德,，必先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng),。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共道德的基礎(chǔ),。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,、要謙讓、吃飯前要洗手……”我們完善自己的道德修養(yǎng)也是一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯、洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受社會公共道德的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會公德?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮子”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受社會公共道德教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會公共道德,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母,，不是就把面包發(fā)起來了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

一,、熱愛祖國。

“愛國主義”它是一種崇高的思想,。我們每個人對自己的祖國都理當(dāng)真摯的熱愛和深切的眷戀之情,。但是，熱愛祖國不僅是一種思想,，同時意味著一種責(zé)任,，不應(yīng)該停留在口頭上，而要付之相應(yīng)的行動,。我們每個人都是祖國的一員,，國家是一個大家庭。當(dāng)你隨便扔掉一塊饅頭,，毫不心疼地浪費一張紙,、一滴水、一度電的時候,，請認(rèn)真的想一想吧!它不只關(guān)系到你一個人,，他還關(guān)系著整個國家。我們應(yīng)從小事做起,，我們作為一個小學(xué)生,，熱愛祖國還要從熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校,、熱愛班集體做起,。建設(shè)中華要從身邊的事做起，關(guān)心班級體,，為班級體做好事,。如果我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，熱愛班集體,，關(guān)心班級體,，心往一處想，勁往一處使,，我們的班集體就會成為一個非常優(yōu)秀的集體,。如果同學(xué)們在做任何事情時，都想著為集體爭光,，齊心協(xié)力,，我們班將是一個特別優(yōu)秀的集體，老師不會再會因為我們生氣,，而會為我們驕傲,。如果我們把這種拼勁用在學(xué)習(xí)上,，那我們班的學(xué)習(xí)成績也會是第一名。作為一個中國人我們要像愛集體一樣熱愛我們的祖國,，國家興亡,，匹夫有責(zé)，為了我們的祖國繁榮昌盛貢獻自己的一切,，是我們每一個公民的職責(zé),，只要全國人民齊心協(xié)力，熱愛祖國,、建設(shè)祖國,，我們的國家一定會更加強大，才能不受外人的欺負(fù),、歧視,。

二、文明禮貌,。

文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是全人類社會為維系正常生活共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。文明禮貌既反映著一個人內(nèi)在的思想道德水平和文化外修養(yǎng),，也體現(xiàn)著他是否尊重人,、關(guān)心人、懂得人際交往的藝術(shù),。

三,、助人為樂。

助人為樂是社會主義社會人們公共遵守的最起碼的道德規(guī)范,，是為人民服務(wù)精神的直接體現(xiàn),。都是社會的人，都不能脫離他人的幫助而存在,，也不能脫離他人的關(guān)心而生活,。助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的,。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己,。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,。在關(guān)鍵時刻幫助別人，是的,，古代有英雄的劫富濟貧,，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在,。我們這一代是獨生子女的時代,。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信,、樂觀,、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,，如自私,、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事,。而提倡助人為樂,、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,，彌補自私這一缺點,。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學(xué)校來,，走到同一個班來,。我們都有共同的理想。而你助人為樂,，說大不大,，說小不小。走進教室,，隨手關(guān)門,，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑,。當(dāng)你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好,。當(dāng)你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣,。這一些平時看起來微不足道的事,，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),，當(dāng)你身陷困難時,，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時,，我們也要助人一臂之力,。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮,。扶弱助殘,，春蕾計劃，希望工程,，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等,。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失,，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來,。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的,。親愛的同學(xué)們,，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手,，助人并且以之為樂,，世界將因你而更加美麗!

四、愛護公物,，保護環(huán)境,。

愛護公物是公民社會公德的基本內(nèi)容，它尋求公民要關(guān)心,、愛護和保護國家財產(chǎn),，同一切破壞公共財物的行為作斗爭，同一切浪費公共財物的行為作斗爭,。

保護環(huán)境是公民社會公德的基本內(nèi)容,。保護環(huán)境，不僅僅是批講究公衛(wèi)生,、美化個人生活環(huán)境等,，還包括減少環(huán)境污染，維護生態(tài)平衡,，合理開發(fā)利用自然資源,、能源等廣泛內(nèi)容。

五,、遵紀(jì)守法,。

遵紀(jì)守法是社會公德的最基本要求。對一個公民來說,，是不自覺強制維護公共場所的秩序,，紀(jì)律觀念強不強,，法制意識強不強，體現(xiàn)著他的精神道德歲月,。遵紀(jì)守法同時也是保證社會健康,、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時候,，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為,。

1,、自我?guī)ь^，推廣法律,。我認(rèn)為應(yīng)該向我身邊的人宣傳法律,，多聽聽到的法律的講座，多收看,、多收集法律資料,，充分懂法、遵法,。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳,，或在布告欄上張貼“做一個遵紀(jì)守法的小公民”的。

倡議書,。

讓所有對法律見識淺薄的人了解法律,，利用法律來保護自己。

2,、不做違法事,，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ),，并在課外掌握一技之長,。不做不文明、不道德的事,。一個人做還是不難,，難的是一輩子做好事，不做壞事,，一貫有的有益于光的群眾,，一貫有益于青年,，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的,。因此,，我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處,。常年堅持,，就不會學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為,。

3,、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律,。在自己的身邊的人,，都有可能在一個人生的轉(zhuǎn)折點，在以霎時間作出無知的行為,。我們看到壞人壞事,，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,，決不能明哲保身,，聽之任之或避開了事，更不能姑息養(yǎng)奸,。

讓我們行動起來,，爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。

同學(xué)們,，做為一名小學(xué)生,，我們是祖國的未來，祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造,。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn),，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn),，響應(yīng)倡議,，做一個合格的小公民。我們要從現(xiàn)在做起,，從自己做起,。要從小養(yǎng)成在家庭做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,，熱愛勞動;在社會要熱愛祖國、文明禮貌,、誠實守信,、遵紀(jì)守法;在學(xué)校要團結(jié)友愛,、互相幫助、尊重他人;在社區(qū)和公共場所要愛護公物,、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境、遵守秩序;在獨處時要胸懷開闊,、心理健康,、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的合格的小公民,。同學(xué)們,，讓我們行動起來吧，向我們的先人學(xué)習(xí),，向雷鋒叔叔和王超同學(xué)學(xué)習(xí),，把合格小公民的五項內(nèi)容作為我們的行為準(zhǔn)則，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，人人爭取做一個合格的小公民,，為祖國美好的未來一起努力吧!

尊敬的老師們,、同學(xué)們:。

這天我要演講的題目是:《弘揚社會公德,，做合格公民》,。

社會公德，古人將其歸結(jié)為忠,、孝,、義、仁,、禮,、智、信等,。這種公德在中華幾千年的禮貌進程中不斷延續(xù)發(fā)展,，始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,，正證明了社會公德是維系社會和和諧的基本保障,。

請大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)好處上的社會公德進一步發(fā)展,，使“路不拾遺”,、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實;全體公民用心為社會貢獻自己的力量，發(fā)展人道主義精神,，助人為樂,、救死扶傷,、見義勇為這樣的社會將會是多么和諧多么安定阿!

這天，我們所要重建的社會公德,，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,，同時，時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵,。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都務(wù)必承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民職責(zé)和義務(wù),。

每個公民都是家庭的一員，企業(yè)的一員,、社會的一員,，一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下，一方面又自我侵蝕社會公德,，社會怎能和諧社會公德何日能重建每個公民只有從自身做起,，承擔(dān)起家庭、職業(yè)和社會的職責(zé),，家庭氛圍,、職業(yè)環(huán)境和社會秩序才會好轉(zhuǎn)，我們才能算是合格的公民,。

老師們,、同學(xué)們，此刻,，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會公德這座大廈也要長高長大,，成為支撐現(xiàn)代禮貌道德的基礎(chǔ),。我們只有弘揚社會公德，做合格的公民,，才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦!