在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇一

尊敬的老師:,。

20××年3月17日,星期一的早自習(xí),我遲到了,。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了,。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導(dǎo)致早上未能醒來等等原因,。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下:。

1,、耽誤老師和后勤處各位負責(zé)老師的正常工作,。

2、破壞班集體形象,。

3,、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:,。

1、思想覺悟不高,對重要事項重視不足,。

2,、平時生活作風(fēng)懶散。

3,、紀律觀念認識不到位,。

4、集體榮譽感不強,。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:,。

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書一份,。

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。

3,、制定計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病,。

4,、保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實不對的,。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉,。

雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態(tài)度,。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生,。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己,。

一位偉人說過:當(dāng)你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當(dāng)你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時,。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對我一個人來說是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學(xué)啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻,、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

檢討人:×××,。

檢討書時間:××××年×月×日。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇二

尊敬的老師：

你好,！

經(jīng)過深刻的自我檢討,，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！

過年的時候我沒有及時回校,，是我的錯,，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票,，所以遲了,，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯誤原因是我,。其實我應(yīng)該提前十一天去買票,，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！

記得是前些日子,，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因,，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是,，我疏忽大意了,，以為沒什么大的事情，就沒有嚴肅對待,！這是我的錯,，您的教導(dǎo)，是負責(zé)的表現(xiàn),，我無話可說,。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責(zé)任,！身為一個學(xué)生干部,，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。我用了錯誤的方法,，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區(qū),，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的`心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題,。

然而最最嚴重的錯誤就是,，我的疏忽大意,，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤,！我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性,，作為學(xué)生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”,。我那天確實不應(yīng)該提前離?；丶遥m然說這是回家,，是為了趕一下車,，找個好位子，但是我不應(yīng)該將班級紀律于不顧,，班級是集體的是大家的,，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規(guī)矩不成方圓,。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),，要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義,。其實那天走的并不只我自己一個人,，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,，萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,，我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣,，我當(dāng)時是回家心切,，所有事情都拋到九霄云外了,，所以我就給忘了,。

我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴重,，這更是我的致命缺點,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認識到了，我今后會努力去改正,，做到遵守班級紀律,，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,，做到愛護我們的班級,，遵守咱們的公約,。

其實，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,，我一直都很喜歡性格開朗的您,，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,，讓我們喜歡上了聽您說事情。,。

我自認為對您是只有喜歡沒有無視的,，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故,，這不光是對我家庭的一大打擊,，同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！

我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論,，頭懸梁,，錐刺骨，那不是一般常人所能及的,，我是一個凡夫俗子,，我有我的歡喜，我有我的憂,。但是既然來了,，我又能做什么呢？既來之,，折安之,。我不說是人心里心里都明白，該干什么,，為什么干什么,，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤,，或許這是人無完人的道理吧,。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生,。人世有代謝,，往來有古今,，過去的我們應(yīng)該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心,，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,，讓我們失之東隅，收之桑榆,。力姐這樣嚴格的對我是負責(zé)任的表現(xiàn),，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我,，我想我也一定會向您一樣很生氣的,！

什么錯我都認了，但是,，我想我離不開商學(xué)院自律委員會,！因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南,，并不是無依無靠的,，是這個大家庭讓我感到不孤單！這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,，很照顧我們,，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發(fā)展,，我只是喜歡在大家在一起時的感覺,，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多,，少我一個不少,。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻給商學(xué)院自律委員會,。并不求什么別的,，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了,！

懇求您不要再追究這個事情了,，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,，我想再跟他們走完這半年,，等部長們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來了,，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

在此,，很感謝您這次對我的批評,、教育,、指導(dǎo)！這對我真的是受益匪淺,！給我的人生也上了一大課,！讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對自己的錯誤認識如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

2,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝。

3,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

4,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻,，應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、以后積極進取，爭取做到不為任何團隊拉后腿,！

3,、努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范,。

4,、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,。

5,、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇三

尊敬的老師：

作為05軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥,！因為我們不僅違反校紀校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉,，給學(xué)校丟臉,。在學(xué)校三令五申，明令禁止的情況下,，我們卻明知故犯,，這完全是無視學(xué)校規(guī)章制度，無視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為,。對此,，我們感到無地自容，羞愧難當(dāng),！

作為大三的學(xué)生,，我們已經(jīng)在川大錦城學(xué)院學(xué)習(xí)生活了三個年頭，學(xué)校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，希望我們成為內(nèi)涵高,，素質(zhì)高的優(yōu)秀的大學(xué)生。輔導(dǎo)員以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我們進行思想教育,，但是我們卻辜負了他們的良苦用心,。作為學(xué)生，我們對學(xué)校的規(guī)章制度還明知故犯,，這樣怎能給學(xué)弟學(xué)妹們起帶頭作用,。我們心里十分慚愧，十分難受,，在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所以師生都為構(gòu)造和諧校園而努力拼搏的同時,，我們不僅沒有貢獻自己的一份力量，反倒在拉學(xué)校的后腿,，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關(guān)懷的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),，各位輔導(dǎo)員，以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué),。同時,，我們更對不起我們自己,！我們問心有愧呀！

偷電,，是可恥的,，是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為,，在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下,，我們卻做出了這種給學(xué)校，給專業(yè)抹黑的行為,，我們應(yīng)該受到懲罰,，毫無怨言！

除此之外,，我們發(fā)自肺腑的說,，這次偷電行為，是我們第一次,，也是最后一次,。我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，在我們剩下的大學(xué)生活中,，絕對不會出現(xiàn)類似的情況,。我們會時刻遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，相互督促,，不會再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望,，不會再做出任何給學(xué)校抹黑的行為。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,，考驗我們,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇四

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫xx,。今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾,。

嚴格的考試制度,，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規(guī)范的傳達,，終究在我這里沒有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此,，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時,，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時,，需要備考準備的學(xué)科也很多,。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握,，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮,。因此,，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的,。在考試的過程中,，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性,。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當(dāng)時的境況,，我情緒也很激動,，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈,。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后,，經(jīng)過很長時間的沉默和思考,，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向,，也是一個不良的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省,，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。因此,，通過這件事，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運,，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時,，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧，不負責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無疑是對考試紀律和自我道德標(biāo)準的重大蔑視和沖擊,。目無紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個人的學(xué)習(xí),，成才將無從談起。因此,，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

對于這件事情所造成的嚴重后果,，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：

第一,，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我諄諄教誨的老師,，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”,，在本次事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤,；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時,，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個錯誤,，也是一個尤為嚴重的錯誤,。在我犯錯之后，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩,。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

第二,，是我對作弊考試存有僥幸心理,。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行,，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤,。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，這是對自己的嚴重不負責(zé)任,，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實檢驗的機會,，更失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督,，同時,，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三,，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血,，耗盡青春,，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求,。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚,。面對監(jiān)考老師的警告和要求,，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán)，因為一切起因是我錯在先,，但對于老師的提醒和采取的正常舉措,，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當(dāng)場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為,。此舉完全違背了做學(xué)生的原則,，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作,，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃颉Ｔ诖?，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起,。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次機會,，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信,。

這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,，我也保證這會是最后一次，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生,。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,，從輕處理?！爸e能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望老師能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心,。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇五

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的`，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情做好,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是x棟xxx寢室的xxx，非常的抱歉,，在昨天晚上的時候,，我們的寢室因為隨意的使用違禁電器給您和大家?guī)砹瞬槐匾穆闊Υ?，我感到深深的慚愧和抱歉,。我們沒能聽從您的教導(dǎo)和要求，公然的違反了寢室的規(guī)定,，這帶來了非常多的“不必要”,！為了使用違禁電器，我們違反了規(guī)矩,，影響了同學(xué)們和老師的生活和工作,，并且還給班級帶來了嚴重影響！最重要的,，我們還因為這樣的事情給大家?guī)砹宋ｋU,！這，才是最重要的,！

還記的,，剛剛進入學(xué)校的時候老師就和我們講到，不能使用的.違禁電器,、不能做的違規(guī)行為……這些事情,，明明老師您都是那么細心謹慎的一個一個的講解，并且還挨個的在寢室檢查,！可是,，可是我們居然在這么快就忘記了您的叮囑，忘記了您的教導(dǎo),！這真的很是抱歉,！

進入了大學(xué)的校園,，這總讓我有一種自己已經(jīng)完全獨立了的錯覺?！耙驗槲乙呀?jīng)成年,，因為我已經(jīng)是一名大學(xué)生，所以我能在生活中按照自己的意愿來做事,?！钡牵F(xiàn)在我卻認識到,，這件事情是多么的錯誤,！盡管，我們已經(jīng)成年,，但是顯然我們的判別能力還是非常的不足,，而且淺薄的生活經(jīng)驗也讓我們在生活中問題頻出。最重要的是,，因為大學(xué)的自由,，因為我們有更多可以自己支配的時間，我們就越來越放肆,！這是絕對不行的,！

我經(jīng)過反思，認識到我們最大的錯誤在于一點——對自己的認識,！我們對自己沒有足夠的了解,。這導(dǎo)致我們會自大，會犯下一些不該犯的錯誤,！就比如說這次的亂用電器的行為,，我們以為宿舍和家中一樣，以為自己的用這樣簡單的電器不會有問題,。但其實,，只要仔細的去看過學(xué)生手冊，都知道其中有很大的不同,！而且,，作為學(xué)生的我們，能做到的僅僅是使用而已,。如果電器發(fā)生危險,，如果留下重大的安全隱患……那怎么辦？我們完全沒有思考過這樣的問題,！只是想著自己的方便,，為了自己的自私而已！

對于這個錯誤,，我們?nèi)珜嫸歼M行了深刻的反思,。這次上交這份檢討書,，是我們已經(jīng)真心改過的證明。望您能再給我們一次機會,，我們會好好的整頓宿舍事物,，恭候老師的檢查！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇七

尊敬的xx：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了,，擔(dān)心上課遲到,，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討,！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈,，一相情愿認為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下,，我終于意識到錯誤所在,，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨,，直接給宿舍班級抹了黑,，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定,，愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜教誨,。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被,，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們,，是你們挽救了我，讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種,。種后果,，使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去,，后果真的是不堪設(shè)想?。∥覟橛心銈冞@樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪,。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被,，因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊,。

另外我決心加強自己的思想觀念,，認真做好作為一個新世紀大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯誤,，更加嚴格的要求自己,，努力使自己成為社會主義建設(shè)事業(yè)的有用之才,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生的檢討書會被放進檔案袋嗎篇八

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我曠課了22學(xué)時,，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的`錯誤歸結(jié)如下：

不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤,，而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？而且如果同學(xué)們沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學(xué)到底干什么去了,？有危險嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。

另外，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。