在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
儒林外史的心得體會(huì)篇一
在五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文課本中,,有一篇“少年王冕”,,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),,正是我喜歡的書型之一,,所以,我立即買了一本,。果然名不虛傳,,剛讀完兩三篇就讓我愛(ài)不釋手了。
“范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對(duì)古代文人的`摧殘,,《儒林外史》正是經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象反映了封建社會(huì)末期,,腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,,揭露了當(dāng)時(shí)殘酷的法律與統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能與虛偽。
儒林外史的心得體會(huì)篇二
儒林外史是清代中國(guó)的一部小說(shuō),,是作者吳敬梓的代表作之一。小說(shuō)刻畫了當(dāng)時(shí)儒家社會(huì)的種種現(xiàn)象,,揭露了士人階層的欺世盜名和飲食男女的丑惡行徑。我在閱讀儒林外史時(shí),,頗有些感悟和體會(huì),下面我將從五個(gè)方面來(lái)談一下我的思考,。
第一段:描繪儒家社會(huì)的艱辛困境。
儒林外史一書,,揭示了儒家社會(huì)的困境和矛盾,對(duì)其進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描繪,。在封建統(tǒng)治下,,士人是一個(gè)特殊的群體,,受到的期望和壓力都格外大,。他們的生存與發(fā)展,,不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題,更是一個(gè)家族,、一個(gè)門派的生存問(wèn)題,。儒林中的優(yōu)孟和惠施,,還有那些小人物們,,都生動(dòng)地體現(xiàn)出如何在儒家社會(huì)生存。士人地位的高貴和特殊,,其實(shí)使得他們更容易受到各種不同的限制和約束。這種困境的描繪點(diǎn)明了儒家社會(huì)的不健康之處,。
第二段:描繪儒家社會(huì)的虛偽,。
小說(shuō)用生動(dòng)的描寫,,鮮明地表現(xiàn)了儒家社會(huì)的虛偽,。儒家強(qiáng)調(diào)的是品德,、人倫,、禮法等概念,,但在現(xiàn)實(shí)中,,這些都被演繹到了丑陋和可悲的地步,。比如,拜卿,、同學(xué)之間互相攀比、勾心斗角,;在自己的妻室面前撒謊、欺瞞,,更是虛偽的表現(xiàn),。儒林外史中塑造的人物形象都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,但都有一個(gè)共性:虛偽,。這暴露了那個(gè)時(shí)代的不道德之風(fēng),,也呼吁人們?cè)谄返路矫嬗兴岣摺?/p>
第三段:描繪士人階層的腐敗,。
士人階層既是中國(guó)古代社會(huì)的知識(shí)精英,,更是傳統(tǒng)文化的代表,,但儒林外史中展現(xiàn)的卻是一個(gè)腐敗的士人階層。他們只注重自己的名聲和利益,,不思考社會(huì)公正和道義,;在為了保持自己的權(quán)勢(shì)而不擇手段時(shí),乃至忘乎所以地拋棄道德原則,。這一切,,都與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的道德、義務(wù),、忠誠(chéng)等觀念相悖,。這是士人階層的道德敗壞,也是中國(guó)社會(huì)的不健康狀況,。
第四段:塑造人物形象的深刻和鮮明,。
儒林外史中,人物形象塑造的是其鮮明復(fù)雜之處,。從小人物的張氏,、范氏到大家的歐陽(yáng)修,每一個(gè)人物所展現(xiàn)的生活面貌,、內(nèi)心歷程,、觀念義理等都是真實(shí)深刻的。作者用細(xì)致入微的筆調(diào),,將每一個(gè)人物情感表現(xiàn)得淋漓盡致,。歐陽(yáng)修的人格魅力、蕓蕓眾生的因果報(bào)應(yīng),,都讓讀者對(duì)人性有了更深的認(rèn)識(shí),。人物形象的深刻、強(qiáng)烈也是本書值得我們思考的點(diǎn),。
第五段:對(duì)儒林外史的啟示和反思,。
閱讀儒林外史,我們能夠看到那個(gè)時(shí)代的種種現(xiàn)象,,這也為我們提供了一些啟示和引導(dǎo),。我們可以通過(guò)了解過(guò)去,,反思做到更好的未來(lái),在思想上意識(shí)到某些不當(dāng)?shù)男袨楹蛢r(jià)值觀,,能夠擺脫那個(gè)時(shí)代的束縛,,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。至此,,我意識(shí)到儒林外史對(duì)我們的意義不只在于描繪那個(gè)時(shí)代,,更在于對(duì)后人提供了一份價(jià)值觀的反思。它呼喚我們?nèi)シ此嘉覀兊膬r(jià)值觀和態(tài)度,,去審視我們所面臨的社會(huì)和生活,。
儒林外史的心得體會(huì)篇三
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,,表現(xiàn),,反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì)制度下,,文人的心理觀念的腐朽及科舉,,禮教和腐朽事態(tài)。
至今仍非常具有警世意義,。
既然寫,,就必寫作者經(jīng)歷,,以之結(jié)合,,才可感而寫。
作者吳敬梓,,一個(gè)厭惡世俗,,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,,更是看透了不知多少沉浮,,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,,此書以故事的形式,,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對(duì)封建事態(tài)的一定看法,。
魯迅先生曾評(píng)價(jià)此書表述的委婉,,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,,可見(jiàn)此書的成功,。
讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,,吃人,,害人,。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國(guó)。
現(xiàn)在的中國(guó)早不是如以前一般,;現(xiàn)在的中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國(guó)家,;現(xiàn)在的.中國(guó)更是為中華民族崛起而奮斗,,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力,這令我們中華兒女感到無(wú)比驕傲,。
但在我們前進(jìn)的路上,,總還是有一些絆腳石,例如:貪臟腐朽之風(fēng)不減,,法律體制尚未較為完善,,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,,都是我們需要耐心,,細(xì)致,認(rèn)真解決的問(wèn)題,。
“趁風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動(dòng)起來(lái),,盡己之力,,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,,美麗的中國(guó)作出貢獻(xiàn),。
復(fù)的機(jī)構(gòu),多余的機(jī)構(gòu)只會(huì)浪費(fèi)錢和造成腐敗,。
儒林外史的心得體會(huì)篇四
月明星稀,,鏡中圓月披著謊言的薄紗,泛起漣漪,,愚昧的猴子殷勤地向月亮獻(xiàn)出雙臂,,似竹籃打水,換來(lái)了一場(chǎng)空,,卻還沉浸于想要自圓其說(shuō)的迷夢(mèng)里,。
眾生群像,人各有異,,類似“愚猴”的人并不少,。《儒林外史》中的婁氏兄弟,便是“愚猴”的典型代表,。婁府婁老爺,,大名鼎鼎的“中堂”大人,那么婁府的兩位公子定可以說(shuō)是出自書香門第,,家境是何等的優(yōu)越,。那又為何稱二人為“愚猴”,且聽(tīng)我娓娓道來(lái),。
婁氏兄弟——沐猴而冠的“名士”
三公子諱琫,,四公子諱瓚,托婁老爺?shù)母?,輕松地就坐上了“監(jiān)生”的位置(編者記:小說(shuō)中說(shuō)婁三“是個(gè)孝廉”,,“孝廉”這個(gè)稱呼,是明朝,、清朝對(duì)舉人的雅稱,,所以?shī)淙桥e人而非監(jiān)生。),,可人的獸性總貪念著“已有的不好,,沒(méi)有的偏要”,所以兩人都想繼續(xù)晉升官職,,奈何實(shí)力并不允許二位胡鬧,,一切便在現(xiàn)實(shí)面前止步。令人瞠目結(jié)舌的是,,兩位公子卻更愿意稱自己為“懷才不遇”,,果真如此嗎?詩(shī)仙李白懷才不遇,便書“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!闭购狼閴阎?,詩(shī)圣杜甫懷才不遇,,便寫“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”抒萬(wàn)般感慨,。而作者在書中對(duì)婁氏公子的文學(xué)水平乃是只字不提,,連一篇拿得出手的成文詩(shī)作都沒(méi)有。那此時(shí)再將外秀中空的婁氏公子與以上兩位對(duì)比,,誠(chéng)然,,就像是片白紙遇著了流芳百世的潑墨山水畫。魯迅筆下的孔乙己都能道出個(gè)甚么“之乎者也”,,而自稱讀書人的兩位公子確是算得上是沐猴而冠的“名士”,。
婁氏兄弟——庸人自擾的“伯樂(lè)”
請(qǐng)看官們細(xì)想,若楊執(zhí)中和權(quán)勿用當(dāng)真是名士,楊執(zhí)中又怎會(huì)對(duì)著一張發(fā)黃的任教喜帖顧影自憐?權(quán)勿用又怎能說(shuō)出“一切事物不分你我,,你的就是我的”這等低俗粗鄙之語(yǔ)?他們二人又怎會(huì)因楊老六竊錢的事而針鋒相對(duì)?這難道就是他們口中所謂的“淡泊名利”?所謂的“超凡脫俗”?喝,,妙哉!
可是,我們冷靜下來(lái),,沉下心去思考,,可笑之人又何嘗不亦有可悲之處呢?
儒林外史的心得體會(huì)篇五
翻到《儒林外史》第一回,便看到了放牛娃王冕自學(xué)畫荷花成才的故事,,想想小學(xué)教材上《王冕學(xué)畫》的典故恐怕就出自這里,,這不禁讓我增添了幾分熟悉親切之感。讀完第一回,,得知王冕聰慧好學(xué),,憑借自己的技能和才干孝順母親、自食其力,,當(dāng)他得知朝廷要他出來(lái)做官時(shí),,他帶上母親連夜逃到了會(huì)稽山。因?yàn)樗酪粋€(gè)人無(wú)論出身怎樣,,一旦入朝為官便是身不由己,,不能有自己的思想和活動(dòng),只能是一具朝廷的提線木偶,。王冕自始至終沒(méi)有邁進(jìn)科舉的大門,,不為功名利祿所累,最終成為了一個(gè)瀟灑磊落的人,。
《儒林外史》這本書不僅有豐富深刻的思想,,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,,它的語(yǔ)言藝術(shù),、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,,以“諷刺”為主感,,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,,也深刻地揭露了封建社會(huì)制度下,,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài),。至今仍非常具有警世意義,。
既然寫讀后感,就必寫作者經(jīng)歷,,以之結(jié)合,,才可感而寫,。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,,憤度全倫的清代文人,,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,,多少糾葛,,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,,塑造鮮活人物,,其故事人物的刻畫代表了作者對(duì)封建事態(tài)的一定看法。魯迅先生曾評(píng)價(jià)此書表述的委婉,,犀利卻直白,,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見(jiàn)此書的.成功,。
讀儒史,,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,,害人,。但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國(guó)。現(xiàn)在的中國(guó)早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,,是高舉列寧馬克思主義,,以人民為本的國(guó)家;現(xiàn)在的中國(guó)更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力,,這令我們中華兒女感到無(wú)比驕傲,。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,,例如:_之風(fēng)不減,,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,,環(huán)境惡化等等,,都是我們需要耐心,細(xì)致,,認(rèn)真解決的問(wèn)題,。
“趁風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!本妥屛覀冃袆?dòng)起來(lái),盡己之力,,為建設(shè)強(qiáng)大,,民主,美麗的中國(guó)作出貢獻(xiàn)。
儒林外史的心得體會(huì)篇六
《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)最終考上舉人,,歡喜至瘋,,最終被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡(jiǎn)單的故事,,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單,。
中舉從范進(jìn)身上來(lái)看是好事,苦考了三十四年最終出頭,,從他發(fā)瘋來(lái)看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片,,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國(guó)之經(jīng),,而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái),。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,,中舉后便有了老爺大人們的官腔,。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝,。而他僅僅是中舉,,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn),、田地,、金銀、奴役,,不請(qǐng)自來(lái),。范進(jìn)是千萬(wàn)得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,,加深科舉對(duì)他們的毒害,。
中舉對(duì)胡屠戶來(lái)說(shuō),也是好處非凡,。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來(lái),,一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,,他卻說(shuō):(范進(jìn))雖是我女婿,,如今做了老爺,就是天上的星宿,。天上的星宿是打不得的,。如此便把一個(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來(lái),胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,,中了科舉余毒的`市井小人的化身,。
還有那些鄉(xiāng)紳,,都在第一時(shí)刻忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾,。跳出范進(jìn)的故事,,作者詳細(xì)描述了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表,。
綜上所述的人物,無(wú)一不受科舉的毒害,。事實(shí)上不只這些人,。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人,。還有佛門弟子,,一聽(tīng)胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地立刻安排起來(lái),。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此,。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,,自我終日練習(xí)八股,,之后正因丈夫?qū)婆e毫無(wú)興趣,終日長(zhǎng)嘆,。書中充斥著諷刺味,,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系,。
作者吳敬梓慷慨好施,,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,,可是旁人幾次三番找他參加科舉,,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,,每根下都有一個(gè)臭蟲,,一個(gè)蚊子,就是八股臭文之意,。正因貧困無(wú)法取暖,,他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還歌吟嘯呼,相與應(yīng)和,,并稱其為暖足,。這樣的背景下,無(wú)怪乎書中描述如此地耐人尋味了,。
如今時(shí)代不一樣了,,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,,也沒(méi)有了書中迂腐的現(xiàn)象,??墒牵覀兂3,?匆?jiàn)家中老人為了讓下下代的認(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,,諸多考生正因中考高考日以繼夜讀書,有些考上的扔書慶賀,,有些考不上的跳樓自殺,。沒(méi)有人為了什么秀才、舉人磕頭撞板,,卻有人為碩士,、博士不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝,。不知以后是否還會(huì)有一本儒林次史來(lái)諷刺這個(gè)時(shí)代的制度,。
儒林外史的心得體會(huì)篇七
《儒林外史》這部小說(shuō)是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的佳品,從中我們可以了解到明清之際儒學(xué)的興衰,、官場(chǎng)風(fēng)云以及社會(huì)風(fēng)貌,。今天我要分享的是小說(shuō)的第五回的心得體會(huì)。
第二段:官場(chǎng)無(wú)情,。
第五回展現(xiàn)了官場(chǎng)的黑暗面,,讓人不禁唏噓。在大戲臺(tái)慶典上,,張應(yīng)言和李通明展現(xiàn)了官場(chǎng)的兩個(gè)極端:張應(yīng)言投機(jī)媚上,、無(wú)所不用其極,而李通明則在為正義而奮斗,。儒林中的官場(chǎng),,卑鄙險(xiǎn)惡,同僚間競(jìng)爭(zhēng)殘酷無(wú)情,,令人心寒,。
第三段:道德淪喪。
小說(shuō)中,,郎中江直臣的境遇也讓人感到悲傷,。江直臣本是名醫(yī),但一生修養(yǎng)和信譽(yù)卻在廟底下毀于一旦,,成為了萎靡不振的酒鬼,。整件事情反映了社會(huì)風(fēng)氣的墮落,而主導(dǎo)一切的則是官場(chǎng)的污染,。在一個(gè)世界中,,仁義禮智很容易就被丑惡的利益關(guān)系推翻,,道德淪喪是必然的結(jié)果。
第四段:人性的美好和黑暗,。
不過(guò),,小說(shuō)中也有人性的感動(dòng)。如小六的純真和張應(yīng)言的單純,,以及傅聰?shù)膶捄窈驼嬲\(chéng),,都是人性之美的體現(xiàn)。這種美好存在于所有身份和職業(yè)之中,,即使他們生活在官場(chǎng)的黑暗之中,,也能夠保持著基本的良知和信仰。但是,,也有一些人性的黑暗體現(xiàn)在小說(shuō)中,,如龔溫的奸詐和袁紹宏的勢(shì)利,反映了人性之丑,。
第五段:結(jié)論,。
在第五回中,作者以鮮明的對(duì)比和生動(dòng)的細(xì)節(jié),,描繪了明清時(shí)期的官場(chǎng)亂象和社會(huì)風(fēng)氣,,提醒了讀者需要珍惜自己的道德信仰和人性之美。即使在官場(chǎng)和社會(huì)基礎(chǔ)價(jià)值體系的沖擊和威脅之下,,我們依然需要堅(jiān)持慎獨(dú)思考,,保持良知和正義。小說(shuō)通過(guò)具體的人物形象,,向我們揭示人性美好和丑惡的兩面,,呼吁我們從中汲取力量,讓良善的力量更加堅(jiān)定,。
儒林外史的心得體會(huì)篇八
儒林外史是清代作家吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),,全書共一百一十四章。其中,,書中每十章為一組,,每組十章能夠呈現(xiàn)一個(gè)較為完整的故事情節(jié)和角色形象。通過(guò)閱讀這些組十章,,我深刻地感受到了小說(shuō)的藝術(shù)魅力,。下面我將從五個(gè)方面展開討論,談?wù)勛约簩?duì)儒林外史每十章的心得體會(huì),。
首先,,儒林外史每十章體現(xiàn)了作者對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的深刻理解和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的犀利觀察。從書中的人物形象和故事情節(jié)中可以看出,作者對(duì)于古代儒家文化有著非常深入的理解和把握,。他通過(guò)描寫主角周樸園的經(jīng)歷,,表達(dá)了自己對(duì)于士人門第觀念的批判,呼吁人們應(yīng)該摒棄這種狹隘的社會(huì)觀念,,追求自己的價(jià)值和理想,。同時(shí),作者還通過(guò)刻畫周樸園與其他人物的互動(dòng)關(guān)系,,揭示了當(dāng)時(shí)士人社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,如尚父廟舉事,、科舉制度等,,展現(xiàn)了儒家文化的深刻內(nèi)涵和豐富多樣的社會(huì)現(xiàn)象。
其次,,儒林外史每十章所蘊(yùn)含的人生哲理也給我留下了深刻的印象,。在書中,作者生動(dòng)地描繪了各種不同性格的人物,,并通過(guò)他們的遭遇和人生經(jīng)歷,,表達(dá)了自己對(duì)于人生的思考和感悟。例如,,書中描寫了飽學(xué)之士周樸園通過(guò)努力學(xué)習(xí)獲得科舉功名,,但最終卻處于尷尬地位。這讓我深思,,人生追求不能僅僅局限于功名利祿,,更應(yīng)該以修身齊家治國(guó)平天下為目標(biāo)。同時(shí),,書中也反映了人與人之間的情感糾葛,,讓我體會(huì)到了人情世故和生活的不易。
第三,,儒林外史每十章的故事情節(jié)緊湊有趣,,讓人過(guò)目不忘。每個(gè)十章作為一個(gè)小完整故事,,不僅開頭有扣人心弦的鋪墊,,結(jié)尾也有令人意猶未盡的收尾。例如,,書中描寫了歐陽(yáng)修為救周樸園被逼離京的情節(jié),,給讀者留下了深刻的印象。這樣的故事精彩紛呈,,引人入勝,,讀者在閱讀中不僅能夠享受到故事的樂(lè)趣,也能夠從中得到深層次的思考和啟迪,。
第四,,儒林外史每十章的文字描寫細(xì)膩入微,,使作品更具藝術(shù)魅力。作者運(yùn)用豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),,使整個(gè)故事顯得更加生動(dòng),。例如,書中描寫的花兒冢的清明時(shí)節(jié),,作者通過(guò)描寫花的盛開和墓地郁郁蔥蔥的景象,,表達(dá)了對(duì)故去之人的思念和對(duì)生命的熱愛(ài)。這些細(xì)膩的描寫讓讀者如臨其境,,更加容易產(chǎn)生共鳴和情感共鳴,。
最后,儒林外史每十章所展示的人物形象具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn),,給人留下了深刻的印象,。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫和豐富的情節(jié)塑造出了一系列具有代表性的人物形象,如癡人,、狂人,、愚人和智者等等。他們各具特色,,彼此之間形成鮮明的對(duì)比和碰撞,,給整個(gè)故事注入了活力和張力。這些人物形象的塑造不僅展示了作者的寫作才華,,也讓讀者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和人情世故有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),。
總之,儒林外史每十章是一部充滿人生智慧和社會(huì)觀察的經(jīng)典之作,。通過(guò)讀這些組十章,,我深刻地感受到了作者對(duì)于文化傳統(tǒng)、人性和社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注,。在閱讀過(guò)程中,,我不僅享受到了故事的魅力,也體驗(yàn)到了作者對(duì)于人生和社會(huì)的深刻揣摩,。這種閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺,,也更加深入地理解了儒林外史這部偉大的作品。
儒林外史的心得體會(huì)篇九
在放假期間,,我有幸拜讀了吳敬梓先生所作的《儒林外史》,,讀完了這本書,讓我對(duì)古代科舉制度有了進(jìn)一步的了解,,也看到了當(dāng)時(shí)世間的腐敗,。
“儒林”,指封建社會(huì)里“讀書人”或“士人”這一群體。而這本書所描寫的“儒林”是另一方面為正史官書所不載的面相,。而最讓我印象深刻的是“范進(jìn)中舉”的.一篇,。
書中的范進(jìn),科舉多年未從未中過(guò),。老母親在家不能享福,,天天吃了上頓沒(méi)下頓,連媳婦也跟著受苦,,也只能靠岳父殺豬時(shí)常來(lái)接濟(jì)他,,還時(shí)常遭到岳父的嫌棄和臭罵。而當(dāng)范進(jìn)中舉了以后,,世人皆改變了對(duì)他的態(tài)度,,連岳父也變得小心翼翼起來(lái),所有人都爭(zhēng)著為范進(jìn)做事情,,當(dāng)我看到范進(jìn)因科舉而瘋這個(gè)景象時(shí),,我感受到了科舉制度對(duì)世間人民的毒害。
在《儒林外史》中科舉制成為了作者諷刺的對(duì)象,。在作者的筆下,這個(gè)制度已經(jīng)極度腐朽,,不再能夠選拔真正的人才,,僅而成為貴族玩樂(lè)的工具,扭曲了士人的靈魂,。就連范進(jìn)在中舉以后,,被吹捧為能作“天地間之至文”,竟連北宋大文學(xué)家蘇軾是誰(shuí)都不知道,,簡(jiǎn)直可笑之極,。
這本小說(shuō)通過(guò)刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象。對(duì)封建科舉制度和整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”做出了深刻的批判,。這部小說(shuō)“兼持公心,,指摘時(shí)弊”,將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露,、耐人尋味的敘述中,,通過(guò)冷靜、傳神地刻畫,,將人物描寫的淋漓盡致,。
讀完這本書,讓我印象非常深刻,,讓我了解到當(dāng)時(shí)封建科舉制度對(duì)人們的毒害,,也讓人們變得猶如行尸走肉一般。這本書讓我久久不能忘懷。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
儒林外史的心得體會(huì)篇十
“功名富貴無(wú)憑據(jù),費(fèi)盡情緒,,總把流光誤,。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處,?!边@是儒林外事的開頭,也是整本書的核心,。作者吳敬梓,,向我們展現(xiàn)了古代封建科舉制度和封建禮教的弊端,作者將當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣還有極度的虛偽展現(xiàn)的淋漓盡致,,刻畫的生動(dòng)形象的人物,,被魯迅評(píng)為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時(shí)見(jiàn)珍異”
當(dāng)我翻看這本書時(shí),我還以為這本書與儒家學(xué)派有一定的關(guān)聯(lián),,但是這本書講述的卻是當(dāng)時(shí)封建制度的弊端,,在以前我無(wú)法看出古代的科舉制度的弊端,我只能知道它的意義,,為國(guó)家選拔人才,,在考試中取得好成績(jī),就意味著你能擁有好的職位,,這與現(xiàn)在并沒(méi)有什么不同,,當(dāng)時(shí)有學(xué)而優(yōu)則仕的理念,這沒(méi)什么不對(duì),,但是這些學(xué)者把它當(dāng)作敲門磚,,這樣就害慘了許多人,為了金錢和權(quán)力,,他們可以從少年開始讀到晚年,,如八十歲才中了狀元的梁灝,還有考幾十年最終中榜但卻歡喜到瘋了的范進(jìn),,這都是被這種思想禁錮住的人,。
清朝的科舉制度腐敗,八股文漏洞百出,,經(jīng)常有人帶入小抄,,或讓人替考,甚至賄賂考官內(nèi)定解元等,。書中也有關(guān)于這種情況的介紹,,當(dāng)安東向升為安慶知府后,,前去考場(chǎng)考查童生的時(shí)候,丟紙團(tuán)的,,擠眉弄眼的,,比比皆是,甚至還有人借著方便的機(jī)會(huì)去墻上挖個(gè)洞伸手去外面接文章,。
《儒林外史》向我們展示了清朝的腐敗,,不僅如此它獨(dú)特的寫作風(fēng)格,而且深刻的思想和對(duì)人物的刻畫都達(dá)到了出神入化的水平!
范學(xué)道按臨山東,,對(duì)諸生學(xué)業(yè)進(jìn)行全面考核,。汶上縣薛家集秀才梅玖得第四等不及格。范學(xué)道下令責(zé)打懲罰,。梅玖謊稱自己是周進(jìn)的學(xué)生告饒得免,。
一,科舉時(shí)代的學(xué)位認(rèn)證比如今認(rèn)真嚴(yán)格得多,,舉人進(jìn)士比碩士博士含金量高得多?,F(xiàn)今的碩士博士是沒(méi)有這種考核檢驗(yàn)的,憑權(quán)勢(shì)財(cái)力而得虛名者很有生存空間,,冒牌學(xué)位太容易得到,。
二,科舉時(shí)代辦事更公平,。
科舉時(shí)代該懲罰的就會(huì)受到懲罰,。不過(guò)梅玖免打,是符合古人尊師的道德要求的,。范進(jìn)礙于不敢否定老師的學(xué)生,而饒了梅玖,,但范進(jìn)處事還是很公平的,,他并不改變對(duì)梅玖考試文章認(rèn)定不合格的評(píng)價(jià),一點(diǎn)沒(méi)有買面子,。這在現(xiàn)在反而做不到,。
三,古人考試不及格,,即使秀才也會(huì)受體罰,。
其實(shí),大學(xué)生偶有不及格,,也很正常,。以后考好就是了。像英語(yǔ)這樣的考試成績(jī)的判定是很少有主觀性的,,這與作文不同,。對(duì)考試不合格的大學(xué)生不僅不能隱私成績(jī),,必須在校內(nèi)公開,更要向社會(huì)公開,,這才是大學(xué)精神,,才是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)態(tài)度。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)為,,學(xué)習(xí)不好,,不被打屁股,已經(jīng)很幸福了,。
讀書心得,。
《儒林外史》與其說(shuō)是一部小說(shuō),不如說(shuō)更像是那個(gè)時(shí)代的人物譜,,或書生畫像,,全書中前后依存、關(guān)聯(lián)的人物和事件很少,,也并非發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間,、空間點(diǎn)。當(dāng)然也并不是完全沒(méi)有關(guān)系,。串聯(lián)整本書的是人們對(duì)“功名富貴,、禮義廉恥”不同表現(xiàn),就有了要樹立謳歌的正人君子的,,也有了要諷刺批判的得勢(shì)小人,。比如首篇描寫的元末明初的才子詩(shī)人王冕,甘于貧賤,,而不與權(quán)貴交好攀附,,吳敬梓應(yīng)該是把王冕樹為自己理想中的榜樣楷模和評(píng)判他人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了。這也是作者把這個(gè)故事安排在第一回來(lái)說(shuō),,看似突兀,、離題,實(shí)是有心為之,,為后面上場(chǎng)的人物角色安了一面鏡子,。
說(shuō)到“功名富貴”,自然想起了范進(jìn),、周進(jìn)之輩,,除了這些對(duì)個(gè)人的特寫之外,還有集體描寫,,最有名的一次活動(dòng)當(dāng)屬第十二回里講述的“名士大宴鶯脰湖”,,這本是一場(chǎng)盛況空前的雅會(huì),但如果細(xì)細(xì)品讀后文的描述與交代,,就無(wú)比諷刺了,,這竟是一群騙子,、瘋子的聚會(huì),真真是雅士不雅,,俠客不俠,,讓人大跌眼鏡,好氣又好笑,。
說(shuō)到這樣一個(gè)雅會(huì),,卻無(wú)半句詩(shī)文呈現(xiàn),實(shí)在是沒(méi)法交代,,不知吳敬梓老先生是什么意思,。個(gè)人感覺(jué)本書最大的敗筆之處,就是缺少了詩(shī)詞文賦的華采點(diǎn)綴,。特別是有些情節(jié)已經(jīng)講到要作詩(shī)了,,連韻都分派好了,結(jié)果就沒(méi)了下文,,不了了之,。實(shí)在是讓人意猶未盡,相比于紅樓,、水滸,、三國(guó)、西游名著中成篇上段的詩(shī)詞曲牌,,這不得不說(shuō)是一大硬傷,。
儒林外史的心得體會(huì)篇十一
幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀,,儒林外史讀后感100字[專題],。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的.卑鄙丑惡而憤怒,。吳某某以其幽默詼諧的語(yǔ)言,,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。
難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》”之嘆,。
儒林外史的心得體會(huì)篇十二
儒林外史是魯迅先生創(chuàng)作的一部批判性小說(shuō),,講述了清朝末年京師考試中,寒門子弟如何在科舉中取得成功的故事,。小說(shuō)以諷刺的筆觸描繪了科舉制度的腐敗和封建社會(huì)的黑暗面,,同時(shí)也呈現(xiàn)了寒門子弟的艱辛奮斗和積極向上的精神。通過(guò)閱讀《儒林外史》,,我深深體會(huì)到了人性的復(fù)雜,、封建制度的不合理以及奮發(fā)向上的重要性,。
首先,小說(shuō)深刻揭示了人性的復(fù)雜性,。在《儒林外史》中,,魯迅展現(xiàn)了各種各樣的人物形象,每個(gè)人物都具有豐富的內(nèi)心世界和錯(cuò)綜復(fù)雜的思想,。例如,,小說(shuō)中的老校長(zhǎng)劉峰就是一個(gè)典型的道貌岸然、虛偽假裝的人物,。他表面上忠心耿耿,,卻暗地里橘美煮爛。這種對(duì)人性的深入刻畫使我深深地體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜性,。人們往往會(huì)呈現(xiàn)出與他們外表相反的一面,,讓人們難以捉摸。因此,,我們應(yīng)該擦亮眼睛,,看穿他人的真實(shí)面目,不被表面現(xiàn)象所欺騙,。
其次,,小說(shuō)揭示了封建制度的不合理性。通過(guò)描寫科舉考試的一系列虛假,、扭曲的現(xiàn)象,,小說(shuō)暴露了科舉制度的腐敗和不合理性。在小說(shuō)中,,封建社會(huì)的統(tǒng)治者將科舉當(dāng)作選拔賢能的渠道,,但實(shí)際上考試的過(guò)程中卻充斥著買官賣官、賄賂考官等現(xiàn)象,。這種腐敗不僅剝奪了寒門子弟的機(jī)會(huì),,也阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)對(duì)這一現(xiàn)象的揭示,,我對(duì)封建制度的不合理性有了更加深刻的理解,。封建制度建立在等級(jí)森嚴(yán)、權(quán)貴階層的壓迫與剝削之上,,既不公平也不合理,。
第三,小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了奮發(fā)向上的重要性,。在《儒林外史》中,,作者通過(guò)主人公馮錦恪的經(jīng)歷展現(xiàn)了一個(gè)寒門子弟奮發(fā)向上的奮斗過(guò)程。馮錦恪出身貧寒,,但他勤奮好學(xué),,努力提升自己的能力,。盡管他在科舉考試中遇到了種種挫折和不公正,但他始終保持著堅(jiān)定的意志和積極向上的態(tài)度,。最終,,他憑借自身的能力成功躋身儒林之中,成為一位受人尊敬的學(xué)者,。小說(shuō)中的這一形象向讀者傳遞了一種積極向上的精神,,即只有通過(guò)自我努力和奮斗,才能真正改變自己的命運(yùn),。
此外,,小說(shuō)還提醒我們珍惜當(dāng)下。在小說(shuō)中,,作者通過(guò)描寫馮錦恪的童年回憶,,讓讀者對(duì)他失去了的斗志和純真感到惋惜。這一描寫提醒了我們,,人生的每個(gè)階段都是寶貴的,,不應(yīng)該被外界的困境和壓力所束縛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,,把握每一次機(jī)會(huì)去追尋自己的理想,。
綜上所述,《儒林外史》以其魯迅獨(dú)特的諷刺風(fēng)格和深刻的社會(huì)洞察力展現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗和寒門子弟的奮斗歷程,,使我深受啟發(fā),。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深層次的認(rèn)識(shí),,也意識(shí)到了封建制度的不合理性,,更加強(qiáng)調(diào)了積極向上的重要性,同時(shí)也提醒了我們珍惜當(dāng)下,。希望《儒林外史》能夠引起更多人的關(guān)注,,喚醒大家對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,共同致力于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。
儒林外史的心得體會(huì)篇十三
今日,,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠(yuǎn)近著名的《儒林外史》,。
《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),,各類人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生,。他是一個(gè)膽小而有錢的人,。他最令人深刻的.那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢,。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢如命,,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,,假如不大方,,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢都不愿,,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢如命。而《儒林外史》開篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,,因家里沒(méi)錢,,就去放牛。但他喜愛(ài)讀書,,所以每天賺的錢都去買書看,。最終功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,,很多人聘他做官,,他都不接受,他逃到山中,,過(guò)著隱居的生活,。說(shuō)明他厭煩做官的昏晦的生活。
在生活中,,也有這樣的人,。我們常常在電視上看到一些官員為了錢和權(quán)力,不顧人民利益,,而做一些損人不利己的事,,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告知我們做人不能貪小便宜,,要大方,,不能愛(ài)錢如命。
《儒林外史》教會(huì)了我要大方,,不能貪小便宜,。
儒林外史的心得體會(huì)篇十四
作為我國(guó)古代諷刺小說(shuō)的代表,其必有高超的寫作手法,。首先,,書中人物形象生動(dòng)且真實(shí)。體現(xiàn)著社會(huì)生活的種種方面,更加能打動(dòng)人,。如賣兒子的修樂(lè)器老人,,牛奶奶操辦婚事,都是生活中的日?,嵤?。這讓我們對(duì)文章有了更深刻的理解,從而了解主旨意圖,。也善于利用人物的矛盾心理來(lái)反應(yīng)其丑態(tài),,通過(guò)夸張來(lái)表現(xiàn)寓意。同時(shí)對(duì)人物進(jìn)行了白描的手法,,顯得客觀真實(shí),,不經(jīng)意間就流露出強(qiáng)烈的情感。
其次,,小說(shuō)還運(yùn)用了雖云長(zhǎng)篇,,頗同短制的結(jié)構(gòu)。巧妙地安排兩百多個(gè)人物圍繞封建科舉制度展開敘述,。雖然文章缺少主干,,比較松散,但反映的內(nèi)容卻和諧而自然,。而后,,語(yǔ)言文字十分的明快、簡(jiǎn)練,。常常幾筆就勾勒出一個(gè)生動(dòng)的人物形象或者一段精彩的情節(jié),。讀來(lái)更加讓人興味盎然,通俗易懂,。最后,,來(lái)說(shuō)一下這篇小說(shuō)的筆法。它達(dá)到了現(xiàn)實(shí)諷刺藝術(shù)的高度成就,。
作者用不同的方式,,不同的程度對(duì)人物進(jìn)行鞭撻。也從側(cè)面反映出作者對(duì)人物的喜惡,,進(jìn)而推斷出作者諷刺的是什么,,想要闡述一個(gè)什么樣的道理。像對(duì)范進(jìn)與馬二先生,,既有辛辣的嘲諷也有同情,。而對(duì)王玉輝則是憐憫,諸如杜少卿之流,,為贊賞與向往,。使諷刺更加準(zhǔn)確有力,直擊心靈。但深入淺出,,均是圍繞封建科舉制度下的社會(huì),,嚴(yán)謹(jǐn)自然。
這樣一部杰出的著作,,每一次讀都會(huì)帶來(lái)不同的閱讀體驗(yàn),實(shí)乃為經(jīng)典,。
其狠辣的諷刺,,一針見(jiàn)血的語(yǔ)言,使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,。書中還有一些正面人物,,如杜少卿,王冕,。正反對(duì)比更體現(xiàn)了其鞭撻的力度,,增添了一分對(duì)科舉制度的諷刺,實(shí)乃是好書,。放下書時(shí),,還常常回味著他獨(dú)到的的寫作手法,。