工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇一

我將幾套常用的制取二氧化碳裝置圖用幻燈片投影,，并讓學(xué)生回顧利用過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,，然后按指定的圖示進(jìn)行制取二氧化碳的裝置設(shè)計(jì)。并進(jìn)行檢密,、驗(yàn)滿,、檢驗(yàn)、收集操作,。然后小組間再進(jìn)行交流討論,，互動(dòng)學(xué)習(xí)，總結(jié)評(píng)價(jià)各自裝置的優(yōu)缺點(diǎn)和操作中存在的問(wèn)題,。這樣的過(guò)程,，使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和儀器的選擇有了一定的認(rèn)識(shí)，為下面自選儀器組裝實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了良好的鋪墊,。

(2)自選儀器,，自主設(shè)計(jì)新方案。

在前面探究的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生自己從儀器庫(kù)中選擇儀器,，并通過(guò)查閱書(shū)籍、資料,，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)計(jì)更多的方案，讓他們成為課堂的主人,，淋漓盡致的自由揮灑,。這個(gè)環(huán)節(jié)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)展示分享：

讓每一小組的學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)方案,，并讓各小組間交流各自的實(shí)驗(yàn)狀況，分析實(shí)驗(yàn)成敗的原因,，反思本組設(shè)計(jì)的缺陷,，最后選出最佳設(shè)計(jì)，并由設(shè)計(jì)者發(fā)言與大家共同分享設(shè)計(jì)成果,，使同學(xué)們彼此間互通有無(wú),，激發(fā)共鳴,，共同提升。

極少數(shù)學(xué)生選擇了單孔塞,，多數(shù)學(xué)生選擇了雙孔塞配合長(zhǎng)頸漏斗,，相當(dāng)一部分學(xué)生選擇了有孔塑料板,，彈簧夾,。

(4)歸納總結(jié)。

在課堂氣氛高漲的時(shí)候及時(shí)提問(wèn)：實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳在選擇儀器時(shí)需考慮哪些方面的問(wèn)題?(例如大的方面要考慮反應(yīng)物的狀態(tài),、反應(yīng)條件,。細(xì)小方面要考慮節(jié)約藥品和對(duì)反應(yīng)的控制等。)從而引導(dǎo)學(xué)生回歸主題,，及時(shí)的把探究過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲匯總,、凝煉、升華,。

剛才我提到主線,，懸疑和溫故體現(xiàn)的是提問(wèn)和分問(wèn)，體驗(yàn)這個(gè)環(huán)節(jié)則體現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),、分析得出結(jié)論,。下面我來(lái)談一下應(yīng)用結(jié)論。

4,、收獲,。

集、驗(yàn)滿,、檢驗(yàn),。因?yàn)橛辛饲懊娴奶骄浚瑢W(xué)生們很快的完成了布置的任務(wù),，此刻我及時(shí)給予了積極的評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)他們認(rèn)真參與、大膽操作,、積極探究的良好品質(zhì),，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賱?lì)，再創(chuàng)佳績(jī),，讓學(xué)生在激勵(lì)聲中爬的更高,，走得更遠(yuǎn)。

5,、延伸,。

(1)、從現(xiàn)實(shí)生活中找一些實(shí)驗(yàn)替代品,，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置,，并完成制取二氧化碳的家庭小實(shí)驗(yàn),，以提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

(2),、通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的類比,，讓學(xué)生找到規(guī)律，指導(dǎo)探究其他氣體的制取,，從而鍛煉學(xué)生對(duì)知識(shí)舉一反三的能力,，使學(xué)生的思維得以發(fā)散，提升對(duì)知識(shí)間的聯(lián)系和遷移的把握,。

七,、板書(shū)設(shè)計(jì)。

二氧化碳制取的研究,。

一,、藥品及反應(yīng)原理。

1,、藥品：大理石或石灰石與稀鹽酸,。

2、原理：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑,。

二,、裝置的確定。

1,、發(fā)生裝置：固體,、液體不加熱型。

2,、收集裝置：向上排空氣法,。

三、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,。

1,、檢驗(yàn)：倒入澄清的石灰水，振蕩變渾濁則是二氧化碳,。

2,、驗(yàn)滿：用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅則已滿,。

四,、延伸：

原料：價(jià)格便宜、速度適中,、利于收集,、氣體純凈、操作簡(jiǎn)便。

裝置：取決于反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件,。

分層練習(xí)：使各個(gè)層次的學(xué)生都得到鍛煉和提升,。

今天這節(jié)課我始終貫穿著提——分——實(shí)——分——應(yīng)這一探究主線，著力體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體活動(dòng)和諧統(tǒng)一,，教法和學(xué)法和諧統(tǒng)一,，傳授知識(shí)和智能開(kāi)發(fā)的和諧統(tǒng)一，德育和智育的和諧統(tǒng)一,。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇二

有條有理嘗是教學(xué)活動(dòng)中的一種重要形式,，對(duì)促進(jìn)交流、提高教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用,，為適應(yīng)新課改的教學(xué)要求,，制定教學(xué)教研計(jì)劃如下：

教學(xué)工作計(jì)劃：

知識(shí)方面：使學(xué)生了解有關(guān)空氣的成分,，氧氣的化學(xué)性質(zhì),，質(zhì)量守恒定律，及依據(jù)守恒定律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,，了解有關(guān)燃燒的知識(shí),，含碳的化合物的燃燒及碳的有關(guān)知識(shí)，知道一些常見(jiàn)的酸堿并了解它們相應(yīng)的性質(zhì),。

針對(duì)學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕膯?wèn)題,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本學(xué)期的計(jì)算增加,，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算能力、認(rèn)讀化學(xué)式,、化學(xué)方程式,，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，環(huán)保意識(shí),，使他們對(duì)化學(xué)所涉獵的領(lǐng)域有著深刻的了解,，以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)積極性。

利用化學(xué)課的特點(diǎn),，使學(xué)生的道德,、公共意識(shí)有所提高，使他們能自覺(jué)的投入到保護(hù)我們的生活環(huán)境之列,。

重難點(diǎn)：以各章節(jié)的內(nèi)容確定,，特別培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、分析能力,、解決問(wèn)題的能力,。

進(jìn)度：依據(jù)教研中心進(jìn)度進(jìn)行。

具體措施與要求：

(1)深入研討教材，提高駕馭教材的能力,。

(2)備梨要做到實(shí)用性,。

(4)加強(qiáng)教法學(xué)法的研究，力爭(zhēng)與課改同步,。

(5)認(rèn)真組織好每次測(cè)試和競(jìng)賽活動(dòng),。

教研計(jì)劃：

以新課改為依據(jù)，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變,，找出差距,，更新思想，做到與新課的一致性,，通過(guò)新課改的研討積極推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),。

(1)抓好集體備課,，通過(guò)備、說(shuō),、聽(tīng),、評(píng)、思活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教師共同發(fā)展。

(2)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，提高課堂教學(xué)能力,，

(3)不斷的學(xué)習(xí)，培訓(xùn),、溝通學(xué)習(xí)新觀念,，提高自身的素質(zhì)。(4)組織好教師間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,，做到資源共享。

(1)研討新教材,。

(2)針對(duì)教學(xué)進(jìn)度安排討論教學(xué)內(nèi)容三月：

(1)研討教材,。

(2)優(yōu)質(zhì)教案展。

(3)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

(4)兩人上一課活動(dòng),。

(5)集體備課。

(6)組織學(xué)生對(duì)化學(xué)式方程式的書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽四月：

(1)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)(2)兩人上一課活動(dòng)(3)集體備課(4)組織期中復(fù)習(xí)五月：

(1)期中考情分析(2)經(jīng)驗(yàn)交流,。

(3)組織學(xué)生化學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽六月：

(1)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(2)組織末復(fù)習(xí)(3)集體備課,。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇三

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師的關(guān)心,、配合下，學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作順利完成,。作為實(shí)驗(yàn)管理員來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng),，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃,，積極參與科學(xué)教研活動(dòng),。

2、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,，教務(wù)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展,，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),，校長(zhǎng),、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作,。

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。

1,、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。演示實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)使用率達(dá)96％,，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展,。

2、建立完善的管理制度,，抓過(guò)程檢查,，抓長(zhǎng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做,。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái),，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放,，認(rèn)真聽(tīng)講,，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn),，做完后,，搞好桌面的清點(diǎn)、整理,、清潔工作,，物品的收放。

3,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應(yīng)該注重結(jié)果,。

1,、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路,，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè),。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室,，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化,，做到分類存放，貼有標(biāo)簽,，做好儀器的防腐,、防潮、防塵,、防蛀工作,。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題,，反思一學(xué)期來(lái)的工作,，認(rèn)為存在的問(wèn)題主要有：器材,、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還,，這樣易造成丟失,；另外，對(duì)一些儀器的使用方法,，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚,；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)?？傊?，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,，學(xué)生喜愛(ài)的地方,，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)建設(shè)好,，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇四

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié),，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心,、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績(jī),。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階,，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也在從思想到行動(dòng),，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

1,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng),。本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)3次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無(wú)特殊情況都親臨參加。

2,、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力,、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè),。

3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展,，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí),，校長(zhǎng),、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作,。

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展,。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％,，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展,。

2,、建立完善的管理制度，抓過(guò)程檢查,，抓長(zhǎng)效管理,，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái),，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放,，認(rèn)真聽(tīng)講,，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后,，搞好桌面的清點(diǎn),、整理、清潔工作,，物品的收放,。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程,，也應(yīng)該注重結(jié)果。

1,、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路,，配有消防器材,。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè),。凡教學(xué)業(yè)務(wù),、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本,，工作計(jì)劃和總結(jié)分門(mén)別內(nèi)裝訂歸檔,。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室,，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化,，做到分類存放，貼有標(biāo)簽,，做好儀器的防腐、防潮,、防塵,、防蛀工作。

在看到成績(jī)的`同時(shí),，我反思一學(xué)期來(lái)的工作,，認(rèn)為存在的主要問(wèn)題是：器材,、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)；同時(shí),，還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。

總之,，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助,，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方,，我們也深感實(shí)驗(yàn)室的重要,，將重點(diǎn)建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇五

本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及學(xué)科教師的配合下,學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室管理工作都得到很好的開(kāi)展.作為我——化學(xué)實(shí)驗(yàn)員,從思想到行動(dòng)上,從理論到實(shí)踐中十分重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),按化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,努力做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理工作,做到管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高學(xué)生諸多方面的素質(zhì).具體體現(xiàn)于如下方面:。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排,。

1、開(kāi)學(xué)學(xué)校把學(xué)科教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作的結(jié)合,納入學(xué)校的工作計(jì)劃,積極參與學(xué)科教研活動(dòng).

2,、建立有效的學(xué)科實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制,教務(wù)主任抓學(xué)科教學(xué)與科技活動(dòng)的開(kāi)展,抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間的安排,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的落實(shí).校長(zhǎng),、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新,為學(xué)科實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作.

二、建全制度,用好設(shè)備,。

利用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提,充分發(fā)揮學(xué)科儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開(kāi)展.

有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展.

2,、建立完善管理制度,抓過(guò)程檢查,抓長(zhǎng)效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做.開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái),以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué).學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,把桌上的物品擺放有序,認(rèn)真聽(tīng)講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實(shí)驗(yàn),做完后,搞好桌面的清點(diǎn)、整理,、清潔工作,物品的收放.

3,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程,也要注重結(jié)果.

三、加強(qiáng)管理,妥善保管,。

1,、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,老師定期檢查實(shí)驗(yàn)室電路、水路,配有消防器材,確保實(shí)驗(yàn)室安全.學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè).

2,、加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室,其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃,保證室內(nèi),、外清潔干凈.

3、做好實(shí)驗(yàn)室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐,、防潮,、防塵、防蛀工作.

儀器的使用方法,藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白,特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求,適用場(chǎng)所還要探究清楚,；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái).

總之,本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生學(xué)好化學(xué)帶來(lái)很大的幫助,它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)生喜愛(ài)的地方,我們深感化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重要,將重點(diǎn)建設(shè)好,管理好,讓它發(fā)揮功能室的更大效應(yīng).

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇六

實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表,。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因,。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，不斷擴(kuò)展自己的視野,，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等。面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦,、活躍思維,，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),，小制作等順利開(kāi)展,。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。在初三全體任課教師的共同努力下,，高標(biāo)準(zhǔn)的通過(guò)了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。各類臺(tái)帳資料齊全,，并每天填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)日志,，記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料,，并向?qū)W生開(kāi)放查閱,。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用,，指導(dǎo)其他學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中,，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器,、設(shè)備及藥品,，搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù),，本學(xué)期具體工作如下：

1,、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

2,、熟悉儀器、藥品存放的位置,，并把藥品擺整齊,，儀器擦干凈。

3,、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,，確保實(shí)驗(yàn)安全。

4,、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,，課前準(zhǔn)備好。

5,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，盡量跟班輔導(dǎo)，及時(shí)補(bǔ)充儀器,、藥品,，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,，及時(shí)檢查儀器完好,，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電,，門(mén)窗及排風(fēng)扇,。

6、注意上,、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備。

7、保持實(shí)驗(yàn)室,、準(zhǔn)備室,、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生,。

8,、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議，不斷提高工作水平,。

統(tǒng)觀各方面的工作,，有些地方還不夠好，今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率,。

20xx.1.12

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇七

1、實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,，每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。

利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,，虛心向同行學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因,。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，不斷擴(kuò)展自己的視野,，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》,、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》,、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,，熱愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。

2,、開(kāi)學(xué)初期,，初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)較多,，幾乎一個(gè)月的'時(shí)間要在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)前,，精心準(zhǔn)備每次試驗(yàn),，提前一天將實(shí)驗(yàn)通知單交到儀器管理員手中，和儀器管理員儀器將實(shí)驗(yàn)所需各種儀器整齊擺放到桌面上,，這往往需要2—3節(jié)課的時(shí)間,，準(zhǔn)備好這一切后再預(yù)做做實(shí)驗(yàn)，以保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中和任課教師一起參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，更好地配合了任課老師的教學(xué)工作,。老師還需要的東西及時(shí)送到，壞的儀器及時(shí)添加,。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的藥品收上來(lái)后，為了防潮,、防氧化,，為了節(jié)約藥品，需要把小瓶里的藥品收集起來(lái)放入大的試劑瓶中,，然后把小的試劑瓶都清洗干凈晾干保養(yǎng)后放入藥品室,。每次實(shí)驗(yàn)配置的藥品都有五六種到十幾種，每次試驗(yàn)下來(lái)都要清洗幾百個(gè)試劑瓶,，還有試管燒杯等,。所以清洗工作也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)主要工作。儀器洗涮完畢,，放回儀器柜,，接下來(lái)的工作便是收拾桌面，掃地,，拖地,。

搞好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生工作，保持實(shí)驗(yàn)室的窗明幾凈,。使學(xué)生能在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室愉快地學(xué)習(xí),。

3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,，先進(jìn)行試做,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,，確保實(shí)驗(yàn)安全,。

4,、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好,。

5,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，盡量跟班輔導(dǎo),，及時(shí)補(bǔ)充儀器,、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),，學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,，及時(shí)檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi),，然后關(guān)好水電,，門(mén)窗及排風(fēng)扇。

6,、注意上,、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備,。

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)篇八

我區(qū)化學(xué)教師的整體素質(zhì)逐步提高,，一大批教師的課堂教學(xué)效果較好，表現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,。城區(qū)中學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有一名骨干教師把關(guān),，各學(xué)校教學(xué)水平差距在逐步縮小。但部分學(xué)校畢業(yè)班與非畢業(yè)班教師差距較大,，教師的課堂教學(xué)效率比較低,，表現(xiàn)在教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)較低，課堂重復(fù)演練,、機(jī)械記憶過(guò)多,，學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。部分教師認(rèn)識(shí)不到位,，不能面向全體學(xué)生,，對(duì)教學(xué)的研討深度不夠，課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)等,。課題研究的能力也有待于投入和提高,。課堂上教師的分析歸納意識(shí)不夠強(qiáng)，學(xué)科思想與方法的總結(jié)提升能力欠缺,，問(wèn)題設(shè)計(jì)過(guò)度的指向性影響學(xué)生的深入思考和求異思維,，教師教學(xué)的開(kāi)放性有待進(jìn)一步提高,，教學(xué)中重結(jié)果輕過(guò)程的現(xiàn)象仍然存在。教師學(xué)科素養(yǎng)的提升任重道遠(yuǎn),。

二,、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。

指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和初中部教學(xué)工作計(jì)劃,，本著務(wù)實(shí)有效的原則,，以主題研究、有效解決,、整體推進(jìn)為主要工作策略,，以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口,，提高教學(xué)效益,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的目的,。以研究有效課堂教學(xué)框架為突破口，優(yōu)化教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式為具體途徑,，落實(shí)三維課程目標(biāo)，全面提高學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),，提高我區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。整理相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)典型案例和骨干教師,，發(fā)現(xiàn)并整理新課程背景下的教學(xué)規(guī)律,，提出教學(xué)改進(jìn)的建議，用于更好地指導(dǎo)化學(xué)課堂教學(xué)改革,。

工作目標(biāo)：

1.積極貫徹全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神,，落實(shí)初中部工作計(jì)劃。

2.體現(xiàn)新理念,，突破教學(xué)難點(diǎn),，公開(kāi)課、研究課要起良好導(dǎo)向作用,。

3.開(kāi)展專題研究,，使互動(dòng)式、參與式跟進(jìn)式教研走向深入,。

4.深化課題研究,，以課題帶動(dòng)教師培養(yǎng)。

5.研究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，利用好網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，提高教研效益,。

6.完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架,。

三,、主要工作及措施。

1.加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀念,。

加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀,。強(qiáng)化專業(yè)閱讀，深刻領(lǐng)會(huì)教材改革和素質(zhì)教育的關(guān)系,，牢記使命,，在教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量提高方面有新的突破。

2.體現(xiàn)新理念,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

本學(xué)期教研工作以課堂教學(xué)為主渠道，教育觀念的更新和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，通過(guò)公開(kāi)課,、研究課、專題講座等形式,，努力探索新課改形勢(shì)下的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法,，研究符合教改要求的新的教學(xué)模式。公開(kāi)課,、研究課要在以下兩個(gè)方面有所突破：一是要體現(xiàn)新理念,，努力探索課改形勢(shì)下的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法;二是要在教學(xué)難點(diǎn)、課型難點(diǎn)上有所突破,，探索不同課型的優(yōu)化教學(xué)模式,。從短期指標(biāo)回到人的發(fā)展。

3.研究校本研修策略,，開(kāi)展專題研究,。

本學(xué)期繼續(xù)努力探索校本教研模式，使互動(dòng)式,、參與式教研走近教師,。不斷轉(zhuǎn)變教研活動(dòng)方式，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主,、和諧的教研氛圍，發(fā)揮教師群體的作用,，重點(diǎn)解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，使教師在不斷提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。提高教師學(xué)科素養(yǎng),，使互動(dòng)式,、參與跟進(jìn)式教研走向深入。特別是針對(duì)各校青年教師,，以核心教研組為依托,，開(kāi)展系列研修活動(dòng)。

4.深化課題研究,，以課題研究帶動(dòng)教學(xué),，提高教師的教學(xué)水平。

以《化學(xué)新課程理念轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)行為的實(shí)踐探索》為研究課題,，跟蹤,、指導(dǎo)部分學(xué)校深化課題研究，通過(guò)研究課,、案例,、教學(xué)反思、撰寫(xiě)論文等形式展示研究,，并將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)推廣,，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，真正做到以科研促課改,，以科研帶動(dòng)教學(xué)。

5.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

初中化學(xué)教學(xué)要以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，尊重差異,，培養(yǎng)興趣，注重體驗(yàn),，掌握方法,，發(fā)展能力，健康發(fā)展,。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,。繼續(xù)倡導(dǎo)探究式、合作式教學(xué),，注意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),，要重視運(yùn)用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題(或問(wèn)題組)組織教學(xué),，使學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、研究方法，不斷熏陶對(duì)科學(xué)的理解與情感,。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍與教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)。在保持隊(duì)伍穩(wěn)定的前提下,，加大學(xué)習(xí)與培養(yǎng)力度,，注重學(xué)習(xí)外地在教學(xué)改革、課程資源開(kāi)發(fā),、教研方式轉(zhuǎn)變等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。開(kāi)展參與跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)策略研究，對(duì)新教師跟蹤培養(yǎng),，提高青年教師業(yè)務(wù)知識(shí)功底,，使教師知識(shí)歸納、規(guī)律總結(jié)準(zhǔn)確到位,。對(duì)骨干教師以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念為重點(diǎn),，研究教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革，扎扎實(shí)實(shí)地提高化學(xué)教研質(zhì)量,。

(2)加強(qiáng)站建設(shè),，利用好初中化學(xué)網(wǎng)上論壇，為教學(xué)教研提供良好的信息平臺(tái),。同時(shí)加大教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，充實(shí)教學(xué)案例和視頻課例。

交流經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高服務(wù)意識(shí)，激發(fā)教師的工作熱情,。

7.完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，構(gòu)建自主有效課堂教學(xué)框架。

以學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)發(fā)展為核心,，立足聽(tīng)課指導(dǎo)、課堂觀察,，完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，構(gòu)建新授課、復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課等課型的有效課堂教學(xué)框架,，形成在教學(xué)目標(biāo)指引下的立體型教學(xué)操作模式，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成具有教師個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)特色,。

四,、主要活動(dòng)安排(第一學(xué)期),。

1.初中化學(xué)青年教師核心教研組課堂教學(xué)研討會(huì),。

2.參與跟進(jìn)式教學(xué)指導(dǎo)運(yùn)行,。

1.課堂有效教學(xué)研討。

2.送課交流活動(dòng),。

2.新授課教學(xué)模式研討,。

1.骨干教師能手送課活動(dòng)。

2.專題復(fù)習(xí)研討,。

1.課題研究總結(jié),。

2.復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。