在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

天才少年維克多讀后感篇一

寒假里，我看了《天才少年維克多》,。這本書講了維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,，就連講話都講不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,，所以維克多從小就沒有人肯跟他一起玩,。

手工美術(shù)課上，老師讓他們用紙盒做一件物品,。維克多班上的人就隨便應(yīng)付一下就走了,，只有維克多一個(gè)人坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的做。他們都嘲笑他是傻子,，花那么長時(shí)間還比他們做的差,。維克多沒有放棄繼續(xù)認(rèn)真的做著，最后維克多的成品卻比他們每一個(gè)人都做的要精致,，他的作品成了展示品,。

有一次做汽車手工，五人一個(gè)小組,，維克多被分到拼裝汽車模型那一組,，在拼裝中他說了好多次發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了，可他們都不信他的話,，結(jié)果比賽那天拼裝好的車子怎么也開不動(dòng),。檢查中發(fā)現(xiàn)果然是被維克多說中是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。

還有一次智商測試,，他測出才73分,，被班里同學(xué)嘲笑?？伤麄冋l都想不到一個(gè)中學(xué)都未畢業(yè)的人,，竟然能加入艾弗利成為正式員工！后來才知道原來是老師把維克多的智商分?jǐn)?shù)173分錯(cuò)寫成73分,。

每個(gè)人都不可能是完美的人,，有的人口語表達(dá)能力很弱，但絕不能否定他的作文寫得很好；有的人動(dòng)手能力欠缺但是思維能力很強(qiáng),。

《天才少年維克多》這本書,，告訴我們在任何時(shí)候dou要相信自己，不要被他人左右,。不要他人認(rèn)為我們不可能成功,，我們就跟著放棄。只要自己肯刻苦努力,，一步一步地踏踏實(shí)實(shí)地走,，總將會(huì)獲得成功！

天才少年維克多讀后感篇二

暑假里,，我讀了《天才少年維克多》這本書,。當(dāng)時(shí)，一看到這本書的書名我就被吸引住了,，以為維克多是一名天之驕子,，看完才知道這本書主要講了：維克多小時(shí)候別人都把他認(rèn)為是一名智商為73的低能兒，在學(xué)校里遭到同學(xué)的嘲笑,。有一次,，他解開了一道數(shù)學(xué)題,，卻遭到了老師的誤解,。但是他沒有瞧不起自己，仍然相信自己,，長大后在老同學(xué)蘿拉的幫助下,，成為了艾佛利公司的經(jīng)理，得到了董事長的肯定與贊賞,。

一次偶然,，維克多和蘿拉去了梅林學(xué)校，發(fā)現(xiàn)文件上寫著“智商173――維克多·羅杰斯”,，還加入了門薩協(xié)會(huì),，并成為了協(xié)會(huì)主席，成了整個(gè)舊金山高達(dá)173的智商最高的人,。

記得我7歲的的時(shí)候,，建德市舉辦了一次挑戰(zhàn)主持人大賽，我好朋友的媽媽讓我去參賽,，我心想我什么也不會(huì),，怎么去參加比賽啊,！我好朋友就說：“試試呀,！不試怎么知道呢！”站在旁邊的同學(xué)聽到了,，不屑地說：“夏婧雯,，你都沒有上臺(tái)過,，能參加這種比賽嗎？”本來我心里還在猶豫,，一聽她這么說,，我頓時(shí)不服氣了，為什么我不行,，不就是挑戰(zhàn)主持人嗎,？試試總可以的。于是,，我果斷的就報(bào)了名,。

報(bào)了名之后，我又開始心虛了：我能行嗎,？比賽要求朗誦一篇詩歌,，預(yù)賽結(jié)果出來了，我沒有通過,。好在復(fù)賽有一位小朋友棄權(quán),，組委會(huì)把這個(gè)名額給了我，我別提多興奮了,，十分珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì),。可是,，看到競爭對手的實(shí)力如此之強(qiáng),，我又想退縮了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“雯雯,，媽媽相信你,，你一定行的！”媽媽的話讓我重拾自信,。

接下來的日子,，我按照比賽要求，刻苦訓(xùn)練,，沒想到被我擠進(jìn)了半決賽,，讓我信心滿滿。半決賽決定最后的成敗,，如果能進(jìn)入決賽就能獲獎(jiǎng),。我加倍訓(xùn)練，通過自己的努力,，不負(fù)眾望成功進(jìn)入了決賽,。

決賽要求更高了，分兩個(gè)環(huán)節(jié),，一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹和才藝展示,，另一個(gè)環(huán)節(jié)是模擬主持《新生見面會(huì)》。我每天對著鏡子練表情,，做手勢,。邀請家人當(dāng)觀眾，我給大家表演,，讓大家給我指出不足之處,，一遍又一遍努力的改正，練的我口干舌燥,。

決賽的時(shí)間終于來到了,，我當(dāng)時(shí)很緊張，心怦怦地跳個(gè)不停,。輪我上場了,，我深深地吸了一口氣，平靜地走上舞臺(tái),。落落方方地自我介紹起來,，并給大家?guī)硪磺∥柩堇[革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見面會(huì)》,，入情入景地進(jìn)行了演說,，獲得了陣陣掌聲。

比賽結(jié)束,，要公布成績了,，會(huì)場里鴉雀無聲,，都在靜靜地等待著,，我更像懷揣著一只兔子，怦怦直跳,。終于聽到“第二名,，夏婧雯”，我簡直不敢相信自己的耳朵,，連忙問媽媽有沒有聽錯(cuò),。在得到確切的答案后，也讓我明白了“臺(tái)上一分中,，臺(tái)下十年功”的深刻含義,。沒有嘗試過，就不要給自己的能力下定論,，人的潛力是無限的,。正如威爾遜曾經(jīng)說過：“要有自信，然后全力以赴――假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功”,。請相信自己,，相信自己一定行,。只要有自信,，肯努力，不服輸,，永不放棄,，終究會(huì)獲得成功,。

天才少年維克多讀后感篇三

只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐下來陪孩子一起閱讀,。最近打開兒子的書櫥,，拿起兒子為我推薦的一本書——《天才少年維克多》。這個(gè)故事可以稱得上是為孩子們量身定做,，是一部能夠讓孩子進(jìn)行自我激勵(lì)的作品,。

從書名看，故事的主角一定是位天之驕子,，但認(rèn)真品讀后,，不禁讓人感慨頗多。這本書講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的真實(shí)故事,，是世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì)主席維克多,？謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。

本書的主人公維克多,？羅杰斯是一個(gè)生下來就先天不足的孩子,，從小行動(dòng)遲緩，說話晚,，吐字也不清楚,，結(jié)結(jié)巴巴。六歲時(shí),，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心,，醫(yī)生診斷他為認(rèn)知能力低下。維克多的膽子很小,，不愛與人交流,。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵(lì)，但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠,，在班級里他是大家眼中的“傻瓜”,。有一天早晨上課前，同學(xué)們在維克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球,，維克多不小心坐爆了氣球,，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡,；在參加手工制作大賽時(shí)，維克多細(xì)心地指出了參賽模型的缺陷,，可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見,，還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么；一次數(shù)學(xué)課上,，維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100,，但卻被老師和同學(xué)們認(rèn)為是偷看了班里一個(gè)數(shù)學(xué)成績特別好的孩子艾登的答案；在學(xué)校的一次智商測試中,，維克多的智商本來是173,，但卻被老師錯(cuò)誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多,，從此,，同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”、“低能兒”的標(biāo)簽,，他的自信一時(shí)間被擊垮,，從此以后的十七年里，他一直都以為自己是個(gè)沒用的傻子,。

維克多漸漸長大了,，由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因，他被迫退學(xué),，過早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,，連初中都沒有畢業(yè)。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人,。在維克多的成長過程中,，有四個(gè)人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵(lì)維克多，讓他重獲自信,；蘿拉—維克多的同學(xué),，她并不嘲笑維克多，把他當(dāng)作正常人看待,；蕾切爾老師—告訴維克多,，人需要自信，不管怎樣,，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個(gè)天才,，并不斷地為他創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

書中維克多命運(yùn)的改變源于一次偶然的機(jī)會(huì)，通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,，維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取成為正式員工,，公司的董事長泰勒非?？春镁S克多，他的創(chuàng)意得到了認(rèn)可,，這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù),。后來，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會(huì),，并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席,。

真實(shí)中的維克多？謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話：“請相信自己,，請相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多？羅杰斯的人生吧,?！本S克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認(rèn)識(shí)自身具有的'無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信,，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,，從而為孩子們播種下夢想與希望的種子！

天才少年維克多讀后感篇四

維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,。維克多剛?cè)雽W(xué),，同學(xué)們都把他當(dāng)笨蛋看待，因?yàn)樗f話結(jié)巴,。達(dá)夫同學(xué)千方百計(jì)陷害他,，可他從來不反駁，因?yàn)樗职指嬖V他這樣不好,。維克多經(jīng)常受人排擠,，除了一個(gè)人——羅拉，羅拉是個(gè)不自信的小女孩,，她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”,。

羅納德老師是唯一一個(gè)不信任維克多的老師，他認(rèn)為,，傻瓜就是傻瓜,。經(jīng)過智商測試，維克多的智商只有73,！看到這里,，我大吃一驚,！心想，維克多這么聰明,，又深得斯圖爾特老師的信任,，智商怎么可能只有73呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看,。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師,、羅拉、維克多全都明白了：維克多的智商是173,，被羅納德老師誤認(rèn)為成了73,。至于叫羅拉“丑丫頭”，也是有原因的,，事實(shí)上,，羅拉很漂亮。他們知道了真相,，并且都成為了有學(xué)問的人。

維克多智商高達(dá)173,，破了舊金山的智商記錄,，我真為他感到高興，當(dāng)初他被羅納德老師誤會(huì),，使維克多度過了十多年的傻瓜人生,，但是他挺過來了，我真為他感到驕傲,。其實(shí),，維克多從小就與眾不同，我覺得,，如果我是維克多,，肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負(fù),，我真得向維克多致敬,。

看完了這本書，我學(xué)到了許多,，給我印象最深的一條就是：相信自己,。只有自己相信自己，才能走向成功,。

天才少年維克多讀后感篇五

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，記得要學(xué)會(huì)相信自己,。

—— 題記

夜深人靜,，我獨(dú)自守在自己的小天地里，借著微微泛黃的燈光,，輕撫《天才少年維克多》的封面,。封面上，一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,，背后有許多呈螺旋形的算式,。他是誰？他在干什么,？好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅,。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，還吐字不清,，被診斷為認(rèn)知能力低下,，在學(xué)校備受同學(xué)排擠，連初中都沒畢業(yè),，卻成就了一番大事業(yè),，成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,，讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,，充滿活力？這個(gè)暑假,，我終于找到了答案,。

信任+鼓勵(lì)

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌，但每當(dāng)他心灰意冷,，委屈萬分時(shí),，總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師。他們總是蹲下來,，平靜地望著維克多,，安慰他，鼓勵(lì)他,，使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵(lì),，才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來的演講時(shí)說，這一切的成功,，都得感謝父母和老師的無私付出,。仔細(xì)想想，我的爸爸似乎與他們很像呢,。記得那次,，我哭著撕掉了小提琴的琴譜,，不想再拉小提琴了。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,，手指被磨出了老繭,，可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績，看著別人得到了優(yōu)秀,，落后感油然而生,，我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料，我決定放棄了,。爸爸并沒有為此批評我,，而是耐心地開導(dǎo)我說：“芯芯，不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂器,！你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實(shí)力，爸爸覺得你是最棒的,，你也要相信自己,！只要你努力了，就一定會(huì)有所成就,！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,，我默默地?fù)炱鹆饲僮V，把它拼好,，暗暗下定決心,，以后一定會(huì)好好練習(xí)小提琴，不讓老師和爸爸媽媽失望,。

自信+堅(jiān)持

維克多由于不相信自己,，度過了17年的傻瓜生活，直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),，他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己,。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多，已經(jīng)消失了,，取而代之的是自信陽光,、充滿活力的他。他相信自己能行,，把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,，努力做好自己的工作，從而得到了董事長的欣賞,。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力,。可我有時(shí)，卻與維克多恰恰相反,。有一次上數(shù)學(xué)課,，老師出了一道難題，我們幾乎全軍覆沒,，只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手,?！皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),，他的答案與我正好相反。接著,，又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn),。我漸漸招架不住，舉起的手時(shí)而放下,，時(shí)而舉起,，內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,，最終,，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時(shí),，我最初觀點(diǎn)竟然是正確的,！我真是后悔莫及，早知道這樣,，我肯定會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),！這雖然是一件再平常的小事，但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實(shí),，我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多，只要我們相信自己并為之努力,！

天才少年維克多讀后感篇六

《天才少年維克多》一書中的主人公維克多是一個(gè)被誤解為有智力問題的人,。維克多發(fā)明了一個(gè)東西，因?yàn)橹坝腥税l(fā)明過,，再加上羅老師認(rèn)為他很笨,，所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的，誤解了他,。還有同學(xué)嘲笑他的智商,，其實(shí)他是個(gè)有173智商的天才。

對于這個(gè),，我深有感觸,。因?yàn)槲乙矅L過被誤解的滋味，很不好受：記得有一次，我在認(rèn)真的寫作業(yè),，小弟在我身后偷偷玩手機(jī),。他聽到有人要進(jìn)來了，便趕緊放下手機(jī),，還有我的手帕蓋住,。隨后就躲到窗簾后面一動(dòng)不動(dòng)，門打開了,，是姐姐,，姐姐撿起了地上的手帕，看見了手機(jī),。表情嚴(yán)肅地對我說：“妹妹,，你想玩手機(jī)，可以,，和我說嘛,，為什么要偷偷摸摸地玩，還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),，你這樣試圖掩蓋你的錯(cuò)誤是不對的,！”我抬起頭來，一臉的疑惑,。姐姐看著我疑惑的表情接著說到：“你看看,，這不是你的手帕嗎？”

我依然是一臉懵,。姐姐生氣了：“你還不承認(rèn)錯(cuò)誤,？！”“我不是……不是我……”還沒等我反應(yīng)過來,，門已經(jīng)關(guān)上了,，姐姐在外面說：“反省好了再出來！”

我同情維克多,，因?yàn)橛幸粯拥脑庥?。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事，毫不理會(huì)這些誤解,，并最終獲得了大成就,。于是，我想,，我一定要學(xué)習(xí)維克多,，做一個(gè)積極樂觀向上的人，寬容那些對自己的誤解,，就有更多時(shí)間去做自己喜歡的事,。

天才少年維克多讀后感篇七

傻瓜，顧名思義，是智商低下的低能兒,。天才,，是指天資聰慧，智商極高且精通某一方面,。這兩者簡直是天壤之別,，可就是有這么一個(gè)人，卻把這兩者集于一身,，他就是門薩協(xié)會(huì)（世界智商協(xié)會(huì)）主席維克多,。

他，是個(gè)早產(chǎn)兒,，說話結(jié)巴,，行動(dòng)遲緩，連最簡單的題目也不會(huì)做,，從上學(xué)第一天起，同學(xué)們就捉弄他,，嘲笑他,，排擠他！在一次智商測試之后,，他被貼上了“傻瓜”的標(biāo)簽,，同學(xué)們便從此不愿和他交往，老師也不再信任他,，最后不得不綴學(xué),。

而多年后的他，解開了招聘啟示上的一題數(shù)學(xué)難題,，被一家當(dāng)時(shí)頂級的公司錄用,，通過他的努力當(dāng)上了經(jīng)理。他重新測試了自已的智商,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是個(gè)錯(cuò)誤,，自已不是那該死的被認(rèn)為低能的智商73，而是173,，一個(gè)天才的智商,！他為了一個(gè)數(shù)字，過了十七年的傻瓜生活,。這一切,，是怎么造成的呢？當(dāng)然是因?yàn)榫S克多不自信的緣故,，他小時(shí)候說話口吃,，被一位心理專家診斷為語言障礙，智力低下。

維克多在那次以后,，就更認(rèn)為自已是個(gè)低能兒,，所以他在學(xué)校里也常被同學(xué)們譏笑。久而久之,，他心理總會(huì)暗暗想：我,，我是個(gè)，傻瓜,，傻瓜……多么可怕?。∫且粋€(gè)人長期否認(rèn)自已,，那么一直惡性循環(huán)下去,，最終自已也會(huì)變成潛意識(shí)里暗示的那個(gè)人。

請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能,，如果不相信自已的'才能,，那么這些才能根本沒有用武之地，我們擁有的才能,，不是數(shù)字可以評價(jià)的,，如果還沒有嘗試，一定不要給自已的能力下定論,。請相信自已,，相信自已是一個(gè)偉在的存在，這樣的話,，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來,！”

天才少年維克多讀后感篇八

世界上沒有十全十美的人，要想自己優(yōu)秀,，就得尊重自己,、相信自己，只要有自信,、有努力,，干戈終究會(huì)成玉錦。

所謂的“天才少年維克多”,，也就是維克多,？羅杰斯。他是一名早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,，老師認(rèn)為他撒謊；智商測試結(jié)果173,，卻被老師說成73,。最終，維克多綴學(xué)了,，連初中都沒有畢業(yè),。

這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷,。在故事中,，維克多過了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己,，他就有信心去面對生活了,，成為了最聰明的人。

“發(fā)明大王”愛迪生也是個(gè)例子,，他從小熱愛科學(xué),，常常異想天開，做出一些稀奇古怪地事情,，讓常人捧腹大笑。愛迪生上學(xué)沒有三個(gè)月,，就被老師斥為低能兒而攆出了學(xué)校,。但愛迪生在___嚴(yán)格“家教”下，通過自己不懈努力,，發(fā)明了電燈,、留聲機(jī)……成為造福人類、流芳百世地一代科學(xué)巨匠,！

現(xiàn)實(shí)生活中的我就是一個(gè)缺少自信的人,。就在期末考試的前一個(gè)星期，還在為這次考試而憂慮,。心里總想著：唉,，這次的試卷會(huì)不會(huì)很難？能考好嗎,？要是考砸了該怎么辦呢,？但是，媽媽卻一直鼓勵(lì)我,。于是,，我變得自信了,，相信自己能考好。每天看看書,，做一做試卷,，減少了玩的時(shí)間?？荚嚱Y(jié)果——成績不錯(cuò),。原來，自信才是最重要的,，沒有了自信,，什么事都做不好。就像維克多所說的那樣,，不,，管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能,，那么這些才能根本沒用,。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評價(jià)的,。如果還沒有嘗試,，就不要給自己的能力下定論。

自信使人成功,，自信使人開心,，自信使人堅(jiān)強(qiáng)，自信是人的一生中最寶貴的財(cái)富,。有了自信,，就等于打開了成功之門。

天才少年維克多讀后感篇九

這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的,，看了一下目錄,，發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣，便買下了,，回到家我決定好好看這本書,。這本書介紹了主人公維克多在6歲時(shí)被確診為認(rèn)知能力低下，上學(xué)后,，因?yàn)橥伦植磺宥煌瑢W(xué)嘲笑,，后來初中都沒有畢業(yè)。又在一次打工時(shí)發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工,，要求答對一條很難的數(shù)學(xué)題,，維克多把它記在紙上，決定回家解答,。最后維克多解開了題目,，便打電話給頂級公司,，又一點(diǎn)點(diǎn)“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實(shí)故事。

雖然維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,，說話晚,，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下,。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)全當(dāng)沒聽見,，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊,；智商測試結(jié)果外泄,，維克多被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒畢業(yè),。

這本書告訴我,，不要在意別人的眼光，要做真實(shí)的自己,！

天才少年維克多讀后感篇十

人生的路是坎坷的,，當(dāng)我們面臨困境、逆境的時(shí)候,，是一蹶不振還是在 困境中學(xué)會(huì)飛翔,，取決于我們的態(tài)度。

《天才少年維克多》講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事,。這期間發(fā)生了許多事情,，我也從中懂得了許多道理，我記憶最深刻的道理就是——相信自己,。

這本書的主角是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚,，吐字也不清楚,，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,，同學(xué)全當(dāng)沒聽見，還嘲笑他傻子懂什么,；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,，老師卻認(rèn)為他抄了答案；因?yàn)槔蠋煹氖д`再加上智商測試結(jié)果外泄,，維克多被學(xué)校勸退綴學(xué),，連初中都沒畢業(yè),。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,，并得知自己的智商原來是173,，當(dāng)年是老師把173錯(cuò)看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活。維克多因此找回了自信,，成為了名揚(yáng)世界的天才,。

這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷,。

在維克多成長的過程中,，這四個(gè)人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者：維克多的父親——不斷地鼓勵(lì)維克多，讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯——并不嘲笑維克多,，把他當(dāng)正常人看待,；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信,，不管怎么樣,，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是個(gè)天才,，不斷地給維克多創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

書中，維克多說了這樣一段話：請相信自己,，請相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,，請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，如果我們遇到了困難,，就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態(tài)度,，不管受到多大的打擊,，都不要放棄。

這本書中多次提到了“智商”這兩個(gè)字,，智商只不過是個(gè)數(shù)字而已,。在智商測試時(shí)，雖然也有對方法技術(shù)能力和空間立體能力的測試,，但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己,。

只要相信自己，并且不斷努力著,，干戈終究會(huì)成玉帛,。

所以,，大家都自信起來吧！

天才少年維克多讀后感篇十一

讀后感,。

維克多剛?cè)雽W(xué),，大家都把他當(dāng)笨蛋看待，因?yàn)樗f話結(jié)巴,。達(dá)夫同學(xué)還千方百計(jì)陷害他,，可他從不反駁，因?yàn)榘职终f,，那樣不好,。維克多經(jīng)常被人排擠，除了一個(gè)人——蘿拉,。蘿拉是個(gè)不自信的人,，她爸媽都叫她“丑丫頭”。

后來,，身為讀者的我和書中人物蕾切爾老師,、斯圖爾特老師全都明白了：是，維克多的智商是173,，這是真的,！至于叫蘿拉“丑丫頭”，也是有原因的,。事實(shí)上,，她很美麗。知道了真相,，他倆都成了有學(xué)問的人,。

73和173，相差太多了吧,！維克多真棒,，破了舊金山的智商紀(jì)錄！被羅納德老師誤會(huì),，使維克多度過了十多年的笨蛋人生,。我真為維克多驕傲。其實(shí),，他小時(shí)候就與眾不同。我覺得,，如果我是維克多,，肯定忍受不了十幾年都帶著“笨蛋“的稱號(hào)生活，被人排擠,，被人欺負(fù),。我真得向維克多學(xué)習(xí),。至于羅納德老師還有達(dá)夫等同學(xué)，我希望你們不要從門縫里看人——把人看扁了,。

從這本書中,，我學(xué)到了很多，最重要的一條就是自信,。大家都自信起來吧,！

天才少年維克多讀后感篇十二

在我生日的時(shí)候，媽媽送了一套書給我,，其中就有這本《天才少年維克多》,，那個(gè)橙色封面上的戴著眼鏡的小男孩模樣看起來有點(diǎn)傻，居然能解出高斯那道著名的算術(shù)題,，這就大大勾起了我的好奇心,！就這樣，那個(gè)外表傻傻卻有著超高智商的維克多的形象便走進(jìn)了我的心中,。

這本書講的是世界頂級智商俱樂部――門薩俱樂部的主席維克多的親身經(jīng)歷,。維克多是一名早產(chǎn)兒，說話晚,，吐字也不清楚,，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總是給他加油鼓勵(lì),，但在學(xué)校的他還是倍受嘲弄和打壓,。在他小的時(shí)候，同學(xué)們更是用盡一切辦法去欺凌他,，在他的椅子上放裝了墨水的氣球,，甚至同學(xué)們都稱他是笨蛋。他指出參賽模型的缺陷,，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒有聽見,，還嘲笑他笨蛋懂什么；他解開一道難住全班同學(xué)的題,，老師認(rèn)為他在撒謊,；智商測試是173，卻被老師說成是73,。最終,，維克多輟學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè),。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并知道了自己的智商是173，找回了自信心,，他通過不懈的努力,，竟然成為了全世界最頂尖，獨(dú)一無二的門薩俱樂部的主席,。維克多在成長的道路上從來沒有被懷疑,、誤解和蔑視打倒過。他的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓這個(gè)一遇到自己弱項(xiàng)就退縮的我反思許久,！

人,，總會(huì)有失敗的時(shí)候，總會(huì)有失望的時(shí)候,，總會(huì)有不如意的時(shí)候,，但是請你記住“相信自己”就是他們最大的敵人。這是媽媽經(jīng)常對我說的話,?！凹佑停嘈抛约?，你一定可以的,。”媽媽鼓勵(lì)的聲音響亮地回蕩在耳邊,。想起自己的最近一次跳繩比賽的成績,，全班最后一名，應(yīng)該也是全年級最后一名了吧,，當(dāng)我把成績告訴媽媽的時(shí)候,，媽媽的傷心和難過我看在了眼里。跳繩,，一直是我最差的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了,，每次一有跳繩考試，我總是會(huì)害怕,，會(huì)想逃避,，怕自己跳不好，怕被同學(xué)取笑,，因?yàn)檫@樣那樣的想法,，我對跳繩更是敬而遠(yuǎn)之了。媽媽是看在眼里急在心里,。在那次比賽之后,，媽媽和我坐下來好好交談了一番，媽媽說：“我們從頭開始再練練,，如果實(shí)在不行我們再放棄,，這樣可以嗎,？一切都有媽媽陪著你?！薄八懔耍也幌朐倬毩?。我們換一種運(yùn)動(dòng)吧,。”我輕聲說,?！熬瓦@么輕易放棄了嗎？媽媽做不到,，媽媽相信你也不是真心要放棄的,，再練練好嗎？你也要有信心,，相信你一定可以做到,。”我低下頭,，忍住淚水點(diǎn)頭答應(yīng)了,。

因?yàn)橐婚_始跳繩的姿勢不對，所以跳起來很累,，而且也跳不快,，媽媽很著急，我也很無奈,，以至于到后面我對跳繩都心生恐懼了,，運(yùn)動(dòng)只要不是跳繩我都可以。四年了,，媽媽也一直監(jiān)督我,，讓我改了跳繩的.姿勢，可是這就像是一種頑疾,，我越是害怕就越是不喜歡,，越是不喜歡也就越抗拒，一說起跳繩我就覺得自己是不行的,。在媽媽的鼓勵(lì)下,，在老師和笑媽媽的建議下，我們嘗試了新的跳法,，從一開始的練習(xí)跳斷繩,，從手腳的協(xié)調(diào)能力練起，媽媽數(shù)腳跳的個(gè)數(shù),，我數(shù)手甩的次數(shù),；腳的姿勢慢慢改過來了，再練習(xí)跳整繩?？墒钦K不像斷繩不管怎樣都能跳過去,，進(jìn)度又一次中斷了。媽媽一直不停地示范動(dòng)作讓我看,，笑媽媽也一直看我的視頻指出不對的地方,。慢慢地從十個(gè)一組到二十個(gè)一組，不知不覺中跳繩的姿勢也就改過來了,，一次比一次跳的多了,，也比原來更輕松了。讓我更加相信自己一定可以的,。汗水無數(shù)次濕透了我的衣服,，頭發(fā)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過多導(dǎo)致腳的酸痛也沒能阻止我練習(xí)的步伐,。因?yàn)樵谖业男闹幸恢庇袀€(gè)信念：我行的,。最終，那可惡的頑疾被我攻克了,。我也從對跳繩的恐懼到不排斥再到現(xiàn)在的還有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡,。

“預(yù)備，開始,?！眿寢屖帜糜?jì)時(shí)器。我奮力起跳,，繩“嘩嘩”地甩過地面,，我努力縱身躍過，一,，二,，三，四,。,。。,。,。我在心里數(shù)著?！斑€有十秒,，加油啊?！蔽移幢M全力,。計(jì)時(shí)器響起,，170個(gè)，我竟跳了170個(gè),。我頂著一頭汗水開心地?fù)淙雼寢尩膽驯?。功夫不?fù)有心人。跳繩的成功也讓我找回了自信心,。下次的比賽我再也不會(huì)拖班級的后腿了,。

那一刻，我知道我已戰(zhàn)勝了自己,，突破了自己。就像書中維克多所說的那樣：請相信自己,，請相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。

以后的學(xué)習(xí)和生活我還會(huì)遇到這樣那樣的困難和坎坷,，但是我一定會(huì)相信自己，相信自己總會(huì)有辦法去面對和改變,。有時(shí)候每個(gè)人都可以是飛人劉翔,，生活就是那一道道欄，等著你去跨越,，而“相信自己”就是你腳上無所不能的跑鞋,。

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