當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

天才少年維克多讀后感篇一

《天才少年維克多》書講述了早產(chǎn)兒維克多從小被人嘲笑為傻瓜,，卻從來沒有放棄自己，在父母的鼓勵(lì)下,、蕾切爾老師和斯圖爾特老師的鼓舞下,、同學(xué)蘿拉的幫助下、當(dāng)然更是他自己的努力下,，維克多發(fā)揮了自己的才能,，進(jìn)入了艾弗利公司策劃組工作，并獲得了董事長的信任,。后來竟成了世界上只有百分之二最高智商才能加入的國際門薩協(xié)會(huì)的主席,！

《天才少年維克多》吸引了我口氣看完，當(dāng)我看到他被數(shù)學(xué)老師誤認(rèn)為抄答案傷心落淚的時(shí)候,，我多想為他擦去眼淚,；當(dāng)他被同學(xué)們嘲笑為“傻瓜”孤立無助的時(shí)候，我多想能夠安慰他,；當(dāng)他選擇退學(xué)的時(shí)候,，我多想挽留他；當(dāng)他成為艾弗利公司員的時(shí)候,，我又是多么地為他高興,；而當(dāng)?shù)弥闹巧逃?73卻直被誤認(rèn)為73的低智商，我是為他感到多么的可惜和不平,；最后當(dāng)維克多成為門薩協(xié)會(huì)主席的那刻,，我的心情既是激動(dòng)，又是興奮,！直被人看不起的維克多,，終于活出了他自己的艷陽天,！在他的人生歷程中，他直不拋棄,、不放棄自己,，充滿自信地活著，活出了他的'精彩,！

從維克多身上,，我學(xué)到了很多：面對(duì)挫折，要淡然,；而對(duì)不公,，要淡定,；面對(duì)成功,，要淡泊。維克多能從人人嘲笑的“傻瓜”到人人崇拜羨慕的成功者,，并不是偶然的,，這得益于他直以來的努力和堅(jiān)持不懈。即使他退學(xué)了,，他也堅(jiān)持看百科全書,，并沒有因?yàn)樽约簭拇藦氖聶C(jī)修工的工作而放棄學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。這也讓我想起自己在練鋼琴時(shí),，碰到困難就想放棄的情景,，當(dāng)年鋼琴考出三級(jí)后，我再也不肯繼續(xù)學(xué)習(xí)了,，直通過偷懶,、磨洋工等方式，逃避練習(xí)鋼琴,，并且做出了放棄的決定,，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)了我,，勸導(dǎo)我繼續(xù)下去,，我重燃信心，努力練習(xí),，后來考出了鋼琴六級(jí),，今年暑假又考出了八級(jí)，并準(zhǔn)備向十級(jí)進(jìn)軍,！這其中的過程,，將是艱辛的，枯燥的,，也是痛苦的,。但是不拋棄,，不放棄的信念以后會(huì)直支撐著我堅(jiān)持下去，我相信我肯定能行的,！與維克多相比,，我所碰到的困難，都不算是困難,，我碰到的挫折,，都不算是挫折，他行,，我也行,！他能成功，我也能成功,！

維克多不拋棄,，不放棄自己的自信精神，必然會(huì)直激勵(lì)著我,，陪著我長大,，讓我的人生更精彩！

天才少年維克多讀后感篇二

人生總是充滿了坎坷,，不會(huì)一帆風(fēng)順的,，《天才少年維克多》這本書的主角就是如此。

主人公維克多是一名早產(chǎn)兒,，說話較晚,，還吐字不清，說話結(jié)巴,，六歲被診斷為認(rèn)知能力低下,。盡管爸爸媽媽一直為他加油打氣，但是在學(xué)校里還是受到同學(xué)和老師的嘲諷：他指出了參賽模型的錯(cuò)誤,，同學(xué)們非但沒聽,，還一個(gè)勁的嘲笑他；他解開了一道難倒所有人的題目,，卻被老師說成抄同學(xué)答案,；智商高達(dá)173的天才維克多，卻被老師弄錯(cuò)成73,！最后維克多輟學(xué)了,，連初中都沒有畢業(yè)。

一次,，維克多正確解答了廣告牌上的題目,，被艾弗利公司錄取，知道了自己的智商并非73,，而是173,，他找回了自信,，成為了一位名揚(yáng)世界的天才。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,，他是世界智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷,，在故事中，維克多過了的傻瓜生活,，當(dāng)維克多相信自己的時(shí)候,，他就有足夠信心去面對(duì)生活。

在生活里,，我的畫畫水平因?yàn)檫€算不錯(cuò),，所以常被老師叫去比賽，但每一次看著六年級(jí)大姐姐畫的時(shí)候,，都覺得自己畫得太難看了,，信心頓時(shí)消失的無影無蹤，我三年級(jí)時(shí)參加了繪畫社團(tuán),，第一次看到大哥哥大姐姐們畫畫,，再看看我畫的,，完全不是一個(gè)級(jí)別的,，但心想，我長大成了五年級(jí)六年級(jí),，也會(huì)和他們畫的一樣好吧,！慢慢，我成了四年級(jí)的小姐姐,，畫畫技術(shù)好像一點(diǎn)長進(jìn)都沒有,，雖然跟同一年級(jí)比，拿個(gè)3,、4名也沒有問題,，但看見高年級(jí)的畫，心情又被拉了回來,。

直到,，在20××年的西湖明信片大賽上，我成功晉級(jí)參加復(fù)賽,，看到周圍這么多的人,，畫的好像都比我好，信心一下子沉到了腳跟,。但突然,，我想，如果把他們當(dāng)做同學(xué),，假裝我在上課,，拿出我最好的水平來,，就可以了。漸漸,，我不緊張了,，信心又回來了。在銀泰城的頒獎(jiǎng)典禮上,，我居然拿了一等獎(jiǎng),！那時(shí)我才知道信心有多重要。

就像維克多所說的那樣,，不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用,。我們擁有的才能,，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒有嘗試,，就不要給自己的能力下定論,。

我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心,。

天才少年維克多讀后感篇三

我讀了《天才少年維克多》這一本書受益匪淺,，書中的主人公維克多給我留下了十分深刻的印象。他雖然被人嘲笑是“傻瓜”,，但是最后他還成為了世界智商俱樂部的主席,。從維克多身上我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)！

《天才少年維克多》作者是美國的喬辛·迪·波沙達(dá)和美國的雷蒙德·喬伊,。我第一次看到這一本書的時(shí)候就被它的書名所吸引了,，維克多是現(xiàn)實(shí)生活中的世界智商俱樂部的主席。

他是一個(gè)早產(chǎn)兒所以他身體弱,，說話晚,，吐字不清，醫(yī)生說他有語言障礙,。到了學(xué)校里除了“丑丫頭”蘿拉,，他被其他同學(xué)稱為“傻瓜維克多”還被同學(xué)排擠，嫌棄,，嘲笑,，不跟他玩。他在數(shù)學(xué)課上解答出了難題,，卻被老師認(rèn)為是抄的,，動(dòng)作慢被人笑話，智商175被老師看成75同學(xué)嘲笑他是低能兒……他度過了一個(gè)十幾年的“傻瓜”童年,！之后維克多被勸綴學(xué)連初中都沒有畢業(yè)就去打工了,。

后來維克多和以前的同學(xué)蘿拉一起回到了學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)維克多的智商原來是175。在蘿拉和老師的縱勇下維克多加入了世界智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),，并成為了俱樂部的主席,！

現(xiàn)在，有一些事情我都沒有去嘗試,，就對(duì)自己說這件事情我是不可能完成的,。而維克多雖然沒有學(xué)歷，但是他相信自己成為了經(jīng)理,，后來還是世界智商俱樂部的主席,。

這一本書告訴我們對(duì)自己要有信心，不要被別人的話所打擊,，相信自己有這個(gè)能力,。不管怎么樣要對(duì)自己有信心肯努力就一定可以獲得成功！

天才少年維克多讀后感篇四

這本書介紹了主角維克多童年時(shí)的故事和長大后的經(jīng)歷,。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,，生下來比正常孩子輕1公斤，他個(gè)子不高,，力氣也不大,，做什么事都是最后一名。不僅如此,，和別的孩子相比,，說話也晚,，吐字也不清楚,，沒法和別的孩子玩到一起，智商測試只有73,，上學(xué)時(shí),，經(jīng)常受到欺負(fù)。

有一次,，美術(shù)老師帶著同學(xué)們到草坪上去上繪畫課,，維克多畫了風(fēng)和一個(gè)死了的小蟲子，老師和同學(xué)們都覺得他畫得不好,?；氐郊遥职謪s給了他一個(gè)大大的擁抱,，他說,，這是他看到的蟲子中，最好看的一只,，風(fēng)的那張也畫得一樣棒,。

在一次放學(xué)后,，維克多用樹枝搭出了汽車、房子,、椅子等各種圖形,，同學(xué)們看見了，笑話他,，說他傻,，做出來的東西也傻，有的甚至把他做好的東西踢散,。學(xué)老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”,，還拿相機(jī)給拍下來，并告訴他“你絕對(duì)不是傻瓜”,。在他難過的時(shí)候給他講《決不,，決不，決不放棄》的故事,，給小維克多勇氣,。

雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個(gè)傻瓜,，但它一直沒有放棄努力,。后來，維克多成年以后,，他去學(xué)開車,、找工作，成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理,，還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞,。一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的智商為173,。維克多還加入了全世界最好的智商協(xié)會(huì)——門薩協(xié)會(huì),。

這本書告訴我們，永遠(yuǎn)不要被別人的話擊倒,，要有自信心,，“做你自己”，“請(qǐng)相信自己,，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在”,。不要嘲笑比自己差的.同學(xué)，要互相鼓勵(lì),。也告訴老師和家長們,，不要放棄任何一個(gè)孩子。

天才少年維克多讀后感篇五

今天，我看了一本令人震驚的書《天才少年維克多》,。當(dāng)我第一眼看到這本書時(shí),，就被迷住了。

我一開始以為這本書寫了維克多少年時(shí)是多么的厲害??！但是，令我感到震驚的是,，你猜猜他是什么,，他是個(gè)早產(chǎn)兒，說話晚,，吐字也不清楚,，六歲時(shí)竟然被診斷為認(rèn)知能力低下！所以他在學(xué)校時(shí)備受嘲弄和打壓,。

我為他打抱不平的是,，當(dāng)他細(xì)心的指出參賽模型的缺陷時(shí)，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽見,，還嘲笑他傻子懂什么,；當(dāng)他解開一道難到全班的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師認(rèn)為他是在撒謊,，偷聽別人的,；當(dāng)智力測試結(jié)果外泄時(shí)，維克多被勸輟學(xué),，初中都沒畢業(yè),。可是讓人憤怒的是,，維克多的智商已經(jīng)打破了整個(gè)舊金山的記錄-------178,！然而，老是因?yàn)椴幌嘈耪f成78,，連動(dòng)物的智商都沒達(dá)到,。

雖說維克多遭遇了這么多的挫折，但是有兩個(gè)人一直在幫他,，就是幾何老師斯圖爾特和雷切爾老師。

說了這么多,，我心中留下的只有憤怒和同情,，我不明白，維克多只不過是個(gè)早產(chǎn)兒,，吐字不清楚罷了,！為什么，同學(xué)們卻總是認(rèn)為他是個(gè)傻子呢,？由這段話,，我忽然想起了一位同學(xué)坐在最后的角落,，被人罵作惡心蟲和傳染惡心病毒患者。不管他走到哪里,，同學(xué)們都不跟他在一起,。但是，我卻沒看過他流淚,，和維克多一樣只是慢慢的,，默默地汲取力量。

我相信,，他會(huì)和優(yōu)秀的同學(xué)一樣,，和維克多一樣，奮斗,、努力,！為什么呢？因?yàn)榫S克多就是靠著這樣努力和不低頭的精神,，成了世界頂級(jí)智商俱樂部主席,。

我想對(duì)大家說，被我們成為“傻瓜”的同學(xué),，也可能是個(gè)身懷絕技的天才,。

天才少年維克多讀后感篇六

這本書主要講了:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說話晚,吐字也含糊不清,他也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母直鼓勵(lì)他，給他肯定,，但是老師也認(rèn)為他不可能做出數(shù)學(xué)題,，認(rèn)為他的智商只有73，認(rèn)為他的發(fā)明是抄襲的,，因此他初中都沒畢業(yè),，當(dāng)他參加工作后，因?yàn)榻忾_了廣告牌上的數(shù)學(xué)題,，進(jìn)入了艾費(fèi)利公司,，施展了自己的才華，后來又知道了自己的智商是173.最后維克多通過自己的努力進(jìn)入了“門薩協(xié)會(huì)”并成為了“門薩協(xié)會(huì)”的主席,。

當(dāng)我讀完這本書后,，我想到了我以前是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，有些同學(xué)總會(huì)開玩笑的摸摸我的肚子,，并且打趣的說：“幾個(gè)月了呀,？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是又羞又惱,，很生氣,。于是我從上個(gè)暑假開始，便開始每天都做仰臥起坐。為了讓我更快的瘦下來,，老爸特地給我買了個(gè)仰臥起坐板,，這個(gè)仰臥起坐板是斜的，做仰臥起坐的`時(shí)候是腳高頭低,，這可費(fèi)力了,，第天買來老爸安裝好就讓我做，可我才做了二十個(gè),。于是老爸讓我每天練習(xí),，給我天加個(gè)，直加到六十五個(gè),。之后我每天都在努力的練習(xí),。開學(xué)了，我們大課間都要坐仰臥起坐,，并且要分鐘測試,。當(dāng)我測試好分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我分鐘竟然可以做到七十多個(gè),，成了全班做仰臥起坐做得最多的,。于是我每天增加鍛煉，并在心里對(duì)自己說：“小汪,，加油,！你定行的”我每天都在努力練習(xí)，最后,，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了好成績,。

這本書的最后頁寫著“做你自己”，的確,，我們要相信自己,，加倍努力，這樣,，就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,。

天才少年維克多讀后感篇七

當(dāng)我看到書單里的《天才少年維克多》時(shí)，我就在想維克多會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢,？他從小就是天才嗎,？或是長大后經(jīng)過努力才成為了天才少年？帶著這些疑問,，我翻開了《天才少年維克多》這本書,。

《天才少年維克多》是一個(gè)“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事。本書的主人公維克多是一個(gè)早產(chǎn)兒,，出生時(shí)體重偏輕，個(gè)子不高，力氣不大,，跟別人相比,，樣樣都不如別人，而且也經(jīng)常受到伙伴們的欺負(fù),。

在大部分人眼里,，維克多一直像傻瓜般的存在，連他自己都認(rèn)為他本來就應(yīng)該是這樣的,。直到智商測試的結(jié)果真相大白,，原來維克多的智商是173，并不是73,。從此以后,，他充滿自信，充滿活力,，最后成為了世界頂級(jí)智商俱樂部的主席,，成為了聞名世界的天才。

書中的蕾切爾老師多次用“相信自己”這句話來鼓勵(lì)維克多,。這句話對(duì)于我來說也作用不小,，記得剛學(xué)跆拳道時(shí)，每次打?qū)崙?zhàn)我都缺少自信,，只要看到對(duì)手上場,，我就心里緊張，腿法全亂,，平時(shí)學(xué)的.好好的基本功根本用不上,，每次實(shí)戰(zhàn)都是輸。

后來教練幫我分析原因：我并不是基本功不夠扎實(shí),，而是因?yàn)槲胰鄙僮孕?，面?duì)對(duì)手不敢踢，不敢打,。教練給我加油鼓勁,，我向一些有經(jīng)驗(yàn)的冠軍學(xué)員請(qǐng)教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我在競技實(shí)戰(zhàn)中自信心十足,，每次都發(fā)揮不錯(cuò),。在今年暑假的建德市青少年跆拳道比賽中，我還獲得了同級(jí)別賽的第三名呢,！

看完這本書以后,，我終于知道了只要相信自己，每一個(gè)平凡的孩子都有可能成為天才,。

天才少年維克多讀后感篇八

“不管有多杰出的才能,，如果自己都不相信自己,，那么這些才能根本沒有用武之地?！薄短觳派倌昃S克多》講述了一個(gè)傻瓜蛻變成世界頂級(jí)智商俱樂部主席的真實(shí)成長故事,。

維克多六歲時(shí)被診斷為“認(rèn)知能力低下”。當(dāng)他細(xì)心指出發(fā)動(dòng)機(jī)的問題時(shí),，同學(xué)們都當(dāng)作沒聽見,；當(dāng)他解開了一道難倒了很多人的數(shù)學(xué)題時(shí)，老師當(dāng)他撒謊,；當(dāng)他發(fā)明了東西,，因?yàn)橛腥艘舶l(fā)明了，他就被說成剽竊,。他智商測試的結(jié)果因?yàn)橐晃焕蠋煹腻e(cuò)覺,，他連初中都沒有畢業(yè)……可是盡管他當(dāng)了十七年的傻瓜，但最后他卻成功了,！在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商的'真實(shí)結(jié)果,，從而找回了自信,，最終成為了世界聞名的天才。

在生活中有很多這樣的例子,。生活中有兩種人,，一種是有天賦但卻不相信自己的人；還有一種是沒有優(yōu)勢但是非常努力同時(shí)也擁有自信的人,。比如說去年參加唱歌比賽的我吧,。比賽前我的嗓子有些啞，盡管如此,，我并沒有放棄,。馬上就輪到我了，雖然我心里還有一絲的緊張,，但我堅(jiān)定地告訴自己：“你能行的,！”

就這樣，我在臺(tái)下不斷地用自己的方式調(diào)整自己的內(nèi)心和嗓子,。當(dāng)我站上了舞臺(tái)時(shí),，我還是像以前那樣唱，盡量不讓我那沙啞的聲音露出破綻來,。當(dāng)我終于圓滿完成了整首歌曲時(shí),，我心里甚至有一絲喜悅，我覺得我完成的還算可以,。也是因?yàn)樽约旱淖孕?，最終得到了唱歌比賽金獎(jiǎng)的成績,。

就像《天才少年維克多》里所說的一樣：“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，如果覺得自己是個(gè)傻瓜,，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜,?！辈徽撚卸嗝大@人的天賦和杰出的才能,，如果連自己都不相信自己，那么是不會(huì)取得成功的,。相反,，有了自信并且付出努力，你就會(huì)有成功的希望,。

《天才少年維克多》是一本引人入勝,、讓人受益終身的書，值得一讀,！

天才少年維克多讀后感篇九

人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí)，記得要學(xué)會(huì)相信自己,。

夜深人靜,，我獨(dú)自守在自己的小天地里，借著微微泛黃的燈光,，輕撫《天才少年維克多》的封面,。封面上，一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,，背后有許多呈螺旋形的算式,。他是誰？他在干什么,？好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅,。

《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，還吐字不清,，被診斷為認(rèn)知能力低下,，在學(xué)校備受同學(xué)排擠，連初中都沒畢業(yè),，卻成就了一番大事業(yè),，成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,，讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,，充滿活力？這個(gè)暑假,，我終于找到了答案,。

信任+鼓勵(lì),。

盡管維克多在學(xué)校備受欺凌，但每當(dāng)他心灰意冷,，委屈萬分時(shí),，總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師。他們總是蹲下來,，平靜地望著維克多,，安慰他，鼓勵(lì)他,，使他幼小的心靈不再受到傷害,。正是父母、老師對(duì)維克多的信任與鼓勵(lì),，才讓維克多有了如此成就,。怪不得維克多在后來的演講時(shí)說，這一切的成功,，都得感謝父母和老師的無私付出,。仔細(xì)想想，我的爸爸似乎與他們很像呢,。記得那次,，我哭著撕掉了小提琴的琴譜，不想再拉小提琴了,。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,，手指被磨出了老繭，可是考級(jí)并沒有得到優(yōu)秀的成績,，看著別人得到了優(yōu)秀,，落后感油然而生，我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,，我決定放棄了,。爸爸并沒有為此批評(píng)我，而是耐心地開導(dǎo)我說：“芯芯,，不要光羨慕別人,。要知道小提琴是最難的西洋樂器！你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實(shí)力,，爸爸覺得你是最棒的,，你也要相信自己！只要你努力了,，就一定會(huì)有所成就,！”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼，我默默地?fù)炱鹆饲僮V,，把它拼好,，暗暗下定決心,，以后一定會(huì)好好練習(xí)小提琴，不讓老師和爸爸媽媽失望,。

自信+堅(jiān)持,。

維克多由于不相信自己，度過了17年的傻瓜生活,，直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),，他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多,，已經(jīng)消失了,，取而代之的是自信陽光、充滿活力的他,。他相信自己能行，把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,，努力做好自己的工作,，從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力,?？晌矣袝r(shí)，卻與維克多恰恰相反,。有一次上數(shù)學(xué)課,，老師出了一道難題，我們幾乎全軍覆沒,，只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手,。“數(shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),，他的答案與我正好相反,。接著，又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn),。我漸漸招架不住,，舉起的手時(shí)而放下，時(shí)而舉起,，內(nèi)心十分矛盾,。我一次又一次地懷疑自己，最終,，我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊,。當(dāng)老師公布答案時(shí)，我最初觀點(diǎn)竟然是正確的,！我真是后悔莫及,，早知道這樣,，我肯定會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)！這雖然是一件再平常的小事,，但卻讓我知道了自信的重要性,。

其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,，只要我們相信自己并為之努力,！

天才少年維克多讀后感篇十

合上書頁，再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字,，我突然對(duì)這本書有了更深層次的感受,。雖然境遇各自不同，但對(duì)我們每個(gè)人來說,，人生的道路都是坎坷的,，總是會(huì)面臨這樣那樣的困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。

正如書中的少年維克多,，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然總給他加油鼓勵(lì),，但在,，他卻備受嘲弄和打壓，面對(duì)們的嘲笑和的諷刺,，最終,，維克多綴學(xué)，連初中都沒有,。

說實(shí)在的,，讀到此處，我還為書中的主人公暗自擔(dān)心,，但再細(xì)讀下去,，我才發(fā)現(xiàn)，接下來書中寫到,，在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173,，找回了自信心,，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。

通過查閱資料,，我知道這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,，它是世界級(jí)智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾，并最終走向美好的未來,？是相信自己,，是自信。

相信自己,，擁有自信,，是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩?，于是藍(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔,；駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂埽谑遣菰嫌辛怂C健的身影,；就算是小小蒲公英,，因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng)，于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影,。

偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,，試用了上千種材料他也不氣餒。最后,，他終于找到鎢絲做燈絲,，從而他研制了電燈泡，讓世界晝夜明亮,，燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，讓他的名字因此留在了歷史的名冊(cè)里,，成為了一顆閃耀的明星。

音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章,，所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對(duì)音樂,，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。面對(duì)逆境,，他選擇樂觀面對(duì),。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?，才最終有了《命運(yùn)交響曲》的問世,，讓世人的耳目一新，為之震撼,。

信心是人的最大推動(dòng)力,，我們要有自信，才能戰(zhàn)勝困難,。有了少年維克多的經(jīng)歷指引,，我相信，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境，成績一時(shí)之間上不去的時(shí)候,，我再也不會(huì)自暴自棄,，說我不行，我一定會(huì)相信自己,，再加把油,，沒有什么關(guān)卡是不能過的；當(dāng)我在長跑時(shí)筋疲力盡,，甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候,，我也會(huì)相信自己，告訴自己再堅(jiān)持一下下,，也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱,。當(dāng)我在生活中面對(duì)任何困難的時(shí)候，我也會(huì)相信自己,，這樣做不行,，可以換一種全新的方式去嘗試，這個(gè)世上就沒有過不去的坎兒,，只要用自信給自己搭一座橋,，一定能到達(dá)勝利的彼岸。

當(dāng)你信心滿懷之時(shí),，別人看見的就是光芒萬丈的你,。當(dāng)你沮喪失落之時(shí)，別人看見的就是不值得托付的你,。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí),，別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí),，別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你,。當(dāng)你滿懷希望之時(shí)，別人看到的就是明亮燦爛的你,?！愕纳睿从谀愕倪x擇,。讓自己陽光明媚吧,！人生的哲學(xué)，在于相信自己,！

天才少年維克多讀后感篇十一

從書名看,，故事的主角一定是位天之驕子，但認(rèn)真品讀后,，不禁讓人感慨頗多,。這本書講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的真實(shí)故事，是世界頂級(jí)智商俱樂部--門薩協(xié)會(huì)主席維克多?謝列布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。

本書的主人公維克多?羅杰斯是一個(gè)生下來就先天不足的孩子,，從小行動(dòng)遲緩,，說話晚，吐字也不清楚,，結(jié)結(jié)巴巴,。六歲時(shí)，爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心,，醫(yī)生診斷他為認(rèn)知能力低下,。維克多的膽子很小，不愛與人交流,。雖然爸爸媽媽一直給他加油鼓勵(lì),，但是在學(xué)校里他還是經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲弄和排擠，在班級(jí)里他是大家眼中的“傻瓜”,。有一天早晨上課前,，同學(xué)們?cè)诰S克多的椅子上放上了裝滿墨水的氣球，維克多不小心坐爆了氣球,，弄得衣服上和手上到處都是墨水的痕跡;在參加手工制作大賽時(shí),，維克多細(xì)心地指出了參賽模型的缺陷，可同組的同學(xué)們不但當(dāng)做沒聽見,，還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么;一次數(shù)學(xué)課上,，維克多用自己的方法解出了著名數(shù)學(xué)家高斯解出的難題—從1加到100，但卻被老師和同學(xué)們認(rèn)為是偷看了班里一個(gè)數(shù)學(xué)成績特別好的孩子艾登的答案;在學(xué)校的一次智商測試中,，維克多的智商本來是173,，但卻被老師錯(cuò)誤地告知他的智商只有73，和海豚差不多,，從此，同學(xué)們更是給他貼上了“傻瓜”,、“低能兒”的標(biāo)簽,，他的自信一時(shí)間被擊垮,，從此以后的十七年里,，他一直都以為自己是個(gè)沒用的傻子,。

維克多漸漸長大了,，由于家庭條件和被同學(xué)嘲諷等原因,，他被迫退學(xué),，過早地結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯,，連初中都沒有畢業(yè),。不過幸好的是維克多的身邊有不斷幫助他的人,。在維克多的成長過程中,，有四個(gè)人是他人生旅途中的同伴：父親—不斷地鼓勵(lì)維克多，讓他重獲自信;蘿拉—維克多的同學(xué)，她并不嘲笑維克多,，把他當(dāng)作正常人看待;蕾切爾老師—告訴維克多,，人需要自信，不管怎樣,，都得瞧得起自己;斯圖爾特老師—他發(fā)現(xiàn)維克多是一個(gè)天才,，并不斷地為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

書中維克多命運(yùn)的改變?cè)从谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),，通過無意間解答廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,，維克多被一家名叫艾弗利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取成為正式員工，公司的'董事長泰勒非?？春镁S克多,，他的創(chuàng)意得到了認(rèn)可，這讓維克多的自信心漸漸恢復(fù),。后來,，維克多加入了全世界最好的智商俱樂部—門薩協(xié)會(huì)，并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席,。

真實(shí)中的維克多?謝列布利雅柯夫曾經(jīng)說過這樣一段話：“請(qǐng)相信自己,，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話,，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多?羅杰斯的人生吧,?！本S克多的故事同樣啟發(fā)現(xiàn)在的孩子們認(rèn)識(shí)自身具有的無限潛力，通過“相信自己”讓他們變得自信,，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,，從而為孩子們播種下夢(mèng)想與希望的種子!

天才少年維克多讀后感篇十二

合上《天才少年維克多》，我的心情久久不能平靜,，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前,。

說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒，他說話晚,，吐字也不清楚,，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒，他對(duì)自己也曾一度產(chǎn)生懷疑,，失去了信心,。

那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪兀渴前职謰寢寣?duì)他一直不斷的鼓勵(lì),？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動(dòng),？是斯圖爾老師肯定他的才華對(duì)他所做的幫助,？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己,，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才,，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí)。

在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時(shí),，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí),，反而是在修車之余，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》,。最終維克多成功了,，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取,。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可,，這也使得他越來越自信。后來,，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),，并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席。

“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵,，那就只能成為一塊馬蹄鐵,；如果覺得自己是個(gè)傻瓜，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜,。我們擁有的能力,，如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論,。請(qǐng)相信自己,，相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話,，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧,?！边@段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講，讓我找到了我想要的答案,。

這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。成功的道路必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時(shí),，我會(huì)想想維克多，想想這個(gè)被人當(dāng)了20xx年傻瓜的天才,，我還有什么理由不相信我自己呢,？相信自己,！做好自己！be yourself,！

天才少年維克多讀后感篇十三

維克多生來口齒不清,，在班上也深受同學(xué)折磨。天助他也,，還好他遇到了一位好老師,，在他傷心時(shí)安慰他，在他失敗時(shí)鼓勵(lì)他,，可等待他的卻是17年傻瓜人生——因?yàn)榈弥约褐挥?6的智商,，這讓他丟臉并退學(xué)，甚至連初中都沒畢業(yè),。二十幾歲的他因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)難題被錄取成為相當(dāng)于大學(xué)畢業(yè)的正式員工,。后來又在丑丫頭羅拉的一句話中得知維克多是智商173的天才！當(dāng)他變得快活明朗時(shí),，等待他的'便是上任世界頂級(jí)智商俱樂部的主席了,！

為什么智商高的人也會(huì)有17年的傻瓜人生？一根鐵棒估計(jì)值一美元三十美分,，如果將這個(gè)鐵棒制成釘子會(huì)值三千兩百五十美元,，如果將這個(gè)鐵棒變成手表零件的話會(huì)值兩百五十萬美元！

而人生就像這根鐵棒,！具有多種可能性,，正因維克多認(rèn)為自己是笨蛋所以就當(dāng)了17年的傻瓜，不管擁有多么杰出的才能,，就因不相信自己,，浪費(fèi)了優(yōu)異的才能。如果你認(rèn)為自己是一個(gè)傻瓜,，那么你就是一個(gè)傻瓜,。如果你相信自己是金子，那么你就可以成為一枚金子,。請(qǐng)相信自己,，相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得越來越強(qiáng)大,，越來越有自信,！你的心情也會(huì)越來越好，朋友也越來越多,，也更會(huì)受人歡迎,！

天才少年維克多讀后感篇十四

維克多?一個(gè)成功人士。

維克多?一個(gè)被人嘲笑的弱智,。

這二者是同一個(gè)人嗎?

的確就有這么個(gè)人,他就是世界頂級(jí)智商俱樂部--門薩協(xié)會(huì)的主席--維克多·謝列布利雅柯夫,。

這本書就講了維克多的經(jīng)歷:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說話晚,吐字也含糊不清,他也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵(lì)他,，給他肯定，但是老師也認(rèn)為他不可能做出數(shù)學(xué)題,，認(rèn)為他的智商只有73,，認(rèn)為他的發(fā)明是抄襲的，因此他初中都沒畢業(yè),，當(dāng)他參加工作后,，因?yàn)榻忾_了廣告牌上的數(shù)學(xué)題，進(jìn)入了艾費(fèi)利公司,，施展了自己的才華,，后來又知道了自己的智商是173，最后維克多通過自己的努力進(jìn)入了“門薩協(xié)會(huì)”并成為了“門薩協(xié)會(huì)”的主席,。

這是真的嗎,？不會(huì)是作者編的吧！

其實(shí)許多科學(xué)家也有相同的遭遇：科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)既愚蠢又不善表達(dá)的男孩,，他的父母都以為他是智障,。到中學(xué)時(shí)，每科成績都很差,，他的老師建議他休學(xué),，甚至對(duì)他說：“你永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么出息的?！钡菒垡蛩固雇ㄟ^努力,，終于成了大科學(xué)家。發(fā)明大王愛迪生十三歲就被學(xué)校開除,，他爸爸稱他是“笨蛋”,，高中的老師叫他“豬頭”，他的校長說他“永遠(yuǎn)一事無成”,。但是愛迪生非常執(zhí)著,，每一個(gè)發(fā)明都要實(shí)驗(yàn)好多次，最終,，他為人們發(fā)明了許多東西,。生物學(xué)家達(dá)爾文上學(xué)時(shí)的成績也不好，他整天只顧著玩,鄰居們都認(rèn)為他不務(wù)正業(yè),將來肯定沒有出息,他的父親更是氣憤地對(duì)他說：“家人的臉都被你丟光了,！”但最終達(dá)爾文成了著名的生物學(xué)家,。

這本書的最后一頁寫著“做你自己”，的確,，我們要相信自己,，這樣，才能有意想不到的事情發(fā)生,。

天才少年維克多讀后感篇十五

不管擁有多么杰出的才能,，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本就沒有用武之地,。

這句話是從天才少年維克多的口中說出來,，別人可能覺得這句話從天才口中說出來沒什么，可他們不知道天才背后也有一段故事,。維克多小時(shí)候是全校公認(rèn)的傻瓜,，慢慢的他自己也覺得自己是個(gè)傻瓜，不自信,，也不相信自己,。在一次賣東西的過程中，他被一群人欺負(fù),，20多歲的他卻一直不敢還手,，因?yàn)樗芎ε拢X得自己就是傻瓜,，直到他知道自己的智商是173,，而不是73。其實(shí)維克多一直是天才,，可是他只聽別人的,，而不相信自己。

在這前的生活中,，維克多一直像一個(gè)傻瓜一樣的活著,，只是因?yàn)樗幌嘈抛约骸Ｆ鋵?shí)每一個(gè)普通的人都可以成為天才,，前提是一定要相信自己,不要聽別人怎么說自己,。能改變自己人生的人只有你自己。

我相信自己一定可以早起,，相信自己一定可以每天堅(jiān)持閱讀,，相信自己一定可以完成一篇完美的作品。我相信我一定可以變得更好,！

天才少年維克多讀后感篇十六

合上《天才少年維克多》,，我的心情久久不能平靜，維克多從傻瓜成長為天才的一幕幕場景就仿佛還在我的眼前,。

說的主人公維克多是一名早產(chǎn)兒,，他說話晚，吐字也不清楚,，一直被大家嘲笑為傻瓜和低能兒,，他對(duì)自己也曾一度產(chǎn)生懷疑，失去了信心,。

那么維克多又是如何從一名傻瓜蛻變?yōu)樘觳诺哪?？是爸爸媽媽?duì)他一直不斷的鼓勵(lì),？是同學(xué)蘿拉不嘲笑他把他當(dāng)正常人看的舉動(dòng)？是斯圖爾老師肯定他的才華對(duì)他所做的幫助,？還是蕾切爾老師告訴他不管怎樣都要瞧得起自己,？我覺得這其中最主要的還是靠維克多自己，不管他被當(dāng)做傻瓜還是天才,，他都沒有放棄自己放棄學(xué)習(xí),。

在維克多以為自己智商只有73而被同學(xué)欺辱不得不退學(xué)時(shí)，他并沒有自暴自棄停止學(xué)習(xí),，反而是在修車之余,，還認(rèn)真閱讀《大英百科全書》。最終維克多成功了,，他通過無意間接到廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題目,，被一家叫艾佛利的創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司錄取。在公司里他的創(chuàng)意得到了大家的認(rèn)可,，這也使得他越來越自信,。后來，維克多還加入了全世界最好的智商俱樂部——門薩協(xié)會(huì),，并成為了門薩協(xié)會(huì)的主席,。

“如果覺得自己只能成為一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵,；如果覺得自己是個(gè)傻瓜,，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜。我們擁有的能力,，如果還沒有嘗試,，一定不要給自己的`能力下定論。請(qǐng)相信自己,，相信自己是一個(gè)偉大的存在,。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大,。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,，請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧?！边@段維克多在他成功之后進(jìn)行的演講,，讓我找到了我想要的答案。

這段話現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,。成功的道路必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的,，今后當(dāng)我遇到困難想放棄想逃避時(shí)，我會(huì)想想維克多，想想這個(gè)被人當(dāng)了17年傻瓜的天才,，我還有什么理由不相信我自己呢,？相信自己！做好自己,！beyourself,！