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家委會主任發(fā)言稿接地氣篇一

各位家長朋友們：

大家下午好,！

非常感謝大家對學校工作的支持和關心。祝賀xx小學新一屆家委會成立,。今天我們齊聚會議室主要是商討謀劃下一步家委會的工作思路,。家委會的宗旨：溝通、理解,、互動,、育人。我覺得我們要充分發(fā)揮家長委員會的作用：廣泛搜集家長對學校的意見和要求,，定期向學校反饋,；參與學校開展的重大活動，關心,、了解學校工作,；配合學校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力,。

每個成員都要積極為學?；顒映鲋\劃策，協(xié)助參與學校大活動的組織管理,，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力,，促進學校工作健康有序地發(fā)展,。

1．及時向校方反饋家長對學校工作的意見和建議，做好溝通工作,。

2．在家長中起好帶頭表率作用,，積極配合學校教育工作。

3．積極為學校大活動的開展獻計獻策,，并做好參與和各項協(xié)助工作,。

4．家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,，家委會要真實,、客觀、公正,、全面地宣傳和介紹學校的教育教學情況,，協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發(fā)展的成果,，為提升學校品牌作出努力,。

幾點建議：

一,、期初要有計劃、期末要有總結,。

校家委會主任要有學期計劃,，各班在今天后就進行改選或增選，完善班級家委會組織,，盡快擬定本學期計劃上交,，校家委會再制定學校計劃。

二,、協(xié)助班主任搞好班級文化建設,、班級特色活動的開展。

家長委員會成員應該做事認真負責,，對孩子負責,，對學校、老師,、家長盡責,，尊重老師，代表家長們關心學校,，為學校開展素質教育活動出謀劃策,，提供力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動,，調動孩子,、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個孩子身心健康茁壯成長。

三,、善于協(xié)調,。對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會委員要抱著實事求是的態(tài)度,，認為正確的就要大力支持,，認為有不妥的，就要直言反映給學校,，通過學校的調查核實,，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋,。家委會要善于協(xié)調,，在學校、老師,、家長,、孩子之間營造和諧,、信任的氣氛，讓家長們在家放心,，讓孩子們在校開心,。

四、學?？梢钥紤]一學年評選一次“優(yōu)秀家長”活動,，對優(yōu)秀家長給予表彰。

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇二

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!我是四(1)班龔永康學生的家長龔冬先,。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,，站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。咱們選擇了百草園小學,，事實證明咱們的選擇是正確的,，通過近年來的教育，咱們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止,、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,，潛移默化地影響著咱們的孩子,，讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,，使每個孩子都有了可喜的進步,。在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會主任,，對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育,，我有以下幾點設想：

1,、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,，成為學校,、老師、家長和學生四方受益的一個組織,，在互相理解,，相互尊重的基礎上，建立學校,、家長,、孩子之間真誠的信息渠道,。多參與，多了解,，將學校的教育近況反映給家長,，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2,、出謀劃策,。

家長委員會的成員，要代表家長們關心學校,，為學校開展各項活動出謀劃策,，提供力所能及的支持和幫助，我認為咱們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面著手：

1,、手工指導,。如剪紙，捏泥人,，包餃子等;,。

2、排練節(jié)目,。如小品,、演唱、舞蹈,、情景劇等;,。

3、提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀;,。

4,、電腦等信息技術指導;。

5,、小報制作;,。

6、心理健康或安全等教育講座;,。

7,、書法、繪畫,、棋藝等指導;,。

8、衛(wèi)生打掃……另外,，家長委員會還要配合學校,，多組織各種活動，調動孩子,、家長參與到學校教育中,，如親子活動等,，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶,，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力,、關心和幫助下,，快樂、陽光地成長,。

3,、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,，咱們家長是孩子的第一任老師,，所以，咱們以言傳身教潛移默化地影響,、引導孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學習習慣。

各位委員們,，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,，在教育中有著不可替代的作用，讓咱們攜起手來,，共同努力把百草園小學建設好,，讓咱們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長,。謝謝!

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇三

各位爸媽：

大家好,！

望子成龍，盼女成風是我們每個爸媽的愿望,，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望,。因此，要想我們的孩子安全,、健康的成長，離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,，共同托起明天的太陽,。學校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做爸媽的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：

“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的.是孩子的心理健康,。希望各位爸媽關注學生的身心健康，做好孩子的表率,。孩子們常常會有一些不正常的想法,，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙,。平時要多與孩子溝通,，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,，多與學校配合,，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快,。

父母是孩子的第一位教師,，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前,，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,，做一位名副其實的稱職的爸媽。忠告各位爸媽一句：孩子做作業(yè)時我們爸媽不要看電視,，玩電腦,，打麻將。還孩子一個安靜,、舒適的學習環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌，聊聊天……所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責,，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他,。爸媽在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”,，你會發(fā)現孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我們交流，有事不主動說,，問起來他也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學會思考了。現在學校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

如學校舉辦的各種活動，我建議爸媽要多鼓勵孩子參加,，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂,。我們應該賞識孩子的錯誤,，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境,。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候,。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣,；生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇四

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!我是年級主任,。在這里首先感謝學校,、老師給予我這么好的一個機會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會主任,，能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作,。在學校老師們對孩子的無私奉獻和耐心教導下，每個孩子都有了可喜的進步,。在此,，我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員，我們的宗旨就是：為孩子服務,，為家長服務,，一切為了孩子。盡管,，這一年是忙碌的,，但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語讓我們幸福著,。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,，一學年的家委會工作已經結束，我簡單的對上一學年做個總結：

1、各班家委會成員充分認識到家委會的職責,，在班級qq群里積極交流,，各位家長充分參與，為家委會的工作出謀獻策,，同時通過交流也促進家?；?提供了教育孩子的交流平臺，并在學期初制定了本學期家委會的工作計劃,。

2,、每天各班家長委員會積極主動的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作，并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒,、擦玻璃等,，讓孩子有個更好的學習環(huán)境。

3,、家委會積級參與配合學校組織的活動中,。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”，各班家委會成員積極的籌備晚會,，配合老師組織同學,，維持秩序，拍照攝像,，同學們表演的都非常優(yōu)秀,，受到了老師一致好評。

1,、為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，各班家委會都給同學們訂閱了《經典素讀》，每天早上的經典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,，營造濃厚的閱讀氛圍,，同時也培養(yǎng)了同學們良好的語文素養(yǎng)，每天早上的堅持也訓練了同學們持之以恒,、百折不撓的意志和毅力,。

2、孔子曾說過“少成若天性,，習慣如自然”,，說的是一個人的習慣和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習慣決定了一個人的人格,，為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,，各班家委會成員都給同學們制定了字帖，通過每天中午不懈的練習,，各位家長也都看見了同學們的書寫都有個很大程度的提高,，這都是有目共睹的,，在每個孩子身上都能體現出來，還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書習慣,，給班級捐贈圖書,，還有的捐贈學習用品。在此,，就不一一列舉了,。

家委會成員積極出謀劃策組織各種活動，培養(yǎng)孩子的集體意識,，傳播良好的行為習慣等。一場場看似簡單的活動,，卻花費了家委會成員的不少心血,，所幸的是，得到了我們全體家長們和同學們的支持,。

1,、開辦家長進課堂活動。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書,，開辦“家長進課堂”,，家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識，專業(yè)技能,，如果能帶到課堂上來,，將使同學們開闊眼界、增長知識,。這一倡議引起了各位家長的積極響應，有的當醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,，有的當警察的家長講的安全方面的知識,，還有的當交警的家長講的是交通規(guī)則等等，讓同學們增加了課外知識,，開拓了視野,。

2、開展豐富多彩的第二課堂,，為了使同學們獲取新知識和新技能,、開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生特長,讓同學們全面發(fā)展，家長們積極配合,，各個班級分別開展了“知識,、藝術,、體育,、科技、技能”五大類的第二課堂,，有的家長教同學們象棋、有的教腰鼓,、還有的教剪紙、手工同學們豐富了課外知識,、增長智慧,，還培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,，鍛煉同學們的身體,，開闊同學們的視野，很多班級也積極的組織同學們參加社會實踐活動,，有的去星期八小鎮(zhèn)，有的去紅葉谷等,，這樣的活動有利于同學們增強對自然的了解,、拓展視野，而且這種方式生動活潑,、同學們較容易接受,；這種活動還可以增強同學們的集體主義感，培養(yǎng)團隊的合作精神,。

總之家委會在學校,、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作,。新的學期已經開始,，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力,。對于建好家長委員會,，推動學校和家庭教育，我有以下幾點計劃：

2,、負責組織學生參加一些社會活動,，開拓學生的思維及增加課外知識，積極帶領廣大家長參加學校組織的各種活動以及家長學校的活動,。

3,、通過各種渠道了解社會,、家長對學校教育的建議與需求，協(xié)調家長,、社會部門與學校的關系,，負責向學校傳遞教育信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣,。

我作為南校區(qū)家委會的主任會努力的配合學校,、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好,，充分發(fā)揮其聯(lián)系學校和家長的橋梁作用,，緊密聯(lián)系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議,，共同為實現學校的辦學目標而服務,。

謝謝大家。

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇五

尊敬的家長朋友：

大家好,！

真誠地歡迎您參加今天的家委會。四年多來,，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因為孩子這根紐帶,，也使得我們成為了朋友,，客氣話就不說了，直接入題,。

今天我和大家主要交流三個方面的內容：

下面我具體來說,。

一、假期生活回顧,。

兩個月的暑假生活,，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注著所有的孩子,。每天,，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文,，二是留意孩子的假期生活,。也許您在假期里還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議,。如果總結一下,，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。

1,、閱讀小組交流活動有聲有色,。

我們的閱讀小組自成立以來,，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持,。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動安排有序,，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了,，交流的效果更好了,，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利于對閱讀內容的理解和感悟，二是多數家長的參與,，激發(fā)了孩子的表現欲,。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩,，除了對閱讀書目主要內容的介紹,，文章優(yōu)美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題,，大家查閱資料,，整理資料，然后集中交流,。孰不知,，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程,。另外,，不少小組為了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊,，從大家上傳進博客的照片中,，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌,，有的跳舞,，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗,。

有活動就要有總結,，上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視,，提前寫好了總結,，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題,，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲,。經過大家投票選舉，產生了五個優(yōu)秀閱讀小組,，分別是梁紫鈺,、楊涵,、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜志,。

2、“書香班級”參賽熱情高漲,。

在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人參賽,，提交了1059篇博文，其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇,，在所有參賽的3334個班級中,，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西,、陳沛,、梁紫鈺、楊涵,、王玥然,、孫睿哲、王思源,、姜金昊,、喬予乾、趙嘉豪,、齊晨翔、劉藝苗,、江晨陽等一大批同學,。我知道，這里除了孩子們的心血,，更離不開您的大力支持和幫助,，我和孩子們一起謝謝大家。

3,、走進廣闊的自然開闊了眼界,。

記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據孩子的愛好,，可以給孩子選擇適當的特長班,，但我不主張讓孩子參加語文和數學的補習班。我個人認為假期里是孩子們休整的時間,，也是開闊眼界的時間,，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現全營養(yǎng)閱讀,；二是養(yǎng)成勤動筆的習慣,，能隨時記錄下自己的生活感受,，寫寫博文；三是走進廣闊的大自然,，在和大自然親密接觸的過程中,，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷,。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學通過各種方式實現了旅游的夢想,，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛煉了自己的生活自理能力,。

二,、新學期打算。

新學期,，新起點,，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年,，雖然我們孩子是五年級,，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難,，因此,，我們的知識會增加一些難度。另外,，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業(yè)過渡到中學的七門課程全部布置作業(yè),，我們也會逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學后很快適應,，但請大家放心,，增加的作業(yè)都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時,。

對于語文來說,，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法,。

1,、以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續(xù)開展閱讀活動,。

有關閱讀的益處,，我給大家已經講了四年，不用贅述,，想必您也理解我的做法,，支持我的做法。

我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫,。本學期我們打算在教室里放置一個書架,，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書,，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法,。本學期我們要讀的書我們正在考查,，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家,，給孩子購買,。

這里有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動閱讀的`好習慣,，希望您能切實為了孩子,，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀,，給孩子一個榜樣,。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠,，越走越穩(wěn),。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來,，您就會在某一天突然發(fā)現,，您孩子的語文成績竟然越來越好。

2,、以“校訊通博客”為平臺,，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力,。

我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子,，他們的博客都經營得非常好,。這說明什么呢？我想這至少說明一個問題,，是寫博促進了孩子的寫作能力,，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環(huán)過程,。

今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事,。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好,，但閱讀和寫作不算強項,。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思,，從此，他逐漸喜歡上了閱讀,。有了閱讀的積累,，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假,，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假,，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣,。暑假前,，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南,，又找不著北了,。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’,?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現他的作文一下子令我刮目相看了,。開學后寫的幾篇作文,，全都中心明確，層次清晰,，更難能可貴的是,，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目,。

家長朋友們,，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力,，孩子會還您一個驚喜的,。

但我在批改作文的過程中也發(fā)現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯,，但總感覺沒有自己的影子,。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文,，然后稍加修改便成了自己的,。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此,，請家長們做好我的監(jiān)督員,，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然后修改一下,，變成自己的作文,。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為,。拋開這點不說,，單從我們寫作的角度來看，這樣下去,，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文,，也永遠寫不出優(yōu)秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程,。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見,、所聞、所感,、所想,。

3、抓好課堂教學,，培養(yǎng)學生的獨立思考,、賞析文章、質疑問難,、表達,、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。

課堂永遠是我和孩子的主陣地,，在這里我?guī)ьI孩子一起獨立思考,，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進行質疑問難,，一起通過交流和朗讀表達我們的感受,。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考,，然后通過交流和朗讀表達出來,。值得肯定的是，我班有近20位同學善于表達自己的見解,，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果,。善于表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善于思考,，而不善于思考的人一定不善于表達,。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。我時常告訴孩子,，你是課堂的主角,，而不是配角，更不是觀眾,。對于這些孩子,，我會在學校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣，也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機會,。

4,、繼續(xù)抓實孩子的書寫。

我曾經給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮,，但考試時卻永遠得不到滿分,，知道為什么嗎？因為你的字太丑了,?！闭娴模@個孩子的作文寫得很有自己的特色,，但考試中卻從來沒有得過滿分,，而失分的原因就在書寫上。

今年暑假,，我曾要求字體不太好的同學練字,，還是有效果的，開學后的作業(yè)中看得出來,，有不少孩子的字進步了很多,，比如：陳沛、江晨陽,、喬予乾,、劉峰濤、劉德泰,、張澳,、王思源、呂新龍等等,。要想寫一筆好字,，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地,，無論寫什么作業(yè),，寫在哪里，都要認真對待,，一絲不茍,。

我請大家做好我的堅強后盾,，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫,，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步,。

三、班級事務請您相助,。

班主任,，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任,，我卻做得樂此不疲,。因為在和孩子們相處的過程中，凈化著我的心靈,，挑戰(zhàn)著我的耐心,，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情,。

說實話,，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力,。但只要您能在有些事情上稍作一點,，就能減輕我很多的負擔。

1,、給孩子吃好每一頓飯,，讓孩子按時到校，不遲到,，也不早到,。

2、時?？匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè),，了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現問題及時和我聯(lián)系,。及時沒發(fā)現什么問題,，過一段時間也要和我聯(lián)系一下，以了解孩子在校表現,。

3,、孩子有事及時請假，免得我擔心著孩子的安全,。如果我沒有接您打的電話,，可能是在上下班的路上，或是去上課了,，您只需要發(fā)個短信就行了,。

4,、時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓,，不可斤斤計較。

5,、學生意外傷害保險盡量參加,，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交,，因為我們誰也不愿讓孩子出現意外傷害,。

6、如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習慣,，麻煩您每周督促一下,，因為周三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲,，首先是不衛(wèi)生,，其次也會降低孩子在同學中的威信。

家長朋友們,，您把孩子交給了我,，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來,，形成教育合力,，因此，我真誠地邀請您能和我一起,，托起孩子美好的未來,！

謝謝大家！

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇六

路老師,、各位家長,、同學們：

大家好！

非常感謝路老師和各位家長對我的信任,。讓我來擔當班級家委會主任,，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,，我不是怕干活,，我是擔心自己沒經驗，做不好,。怕讓老師和家長們失望,，更怕讓孩子們們失望。我想,，也許我是一塊磚,，路老師把我“拋出去”,，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心,、善良,、積極的家長們愿意為我們的孩子們們服務。既然已經開始,，我就不會輕言放棄,。

孩子們們升入高中已經接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感,。時光如白駒過隙,，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了,。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了,，一直無暇顧及孩子們在學校的狀態(tài)。現在雖然孩子們住校了,，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年,！”

咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來,，孩子們們面對管理這么嚴格的學校,，沖突、磨礪,、蛻變的內心世界,；家長們牽掛、不舍,、緊張的心情,，我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流,、家長會上面對面的交流,，我們了解了一些孩子們們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片,、一段段說說,、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展示了孩子們們的生活情景,、學習狀態(tài)以及老師,、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,，孩子們與家長的距離不再遙遠,，橋的這端，是家長的希望和愛心,；橋的那端,，為孩子們延展開艱苦,、光明的未來，感謝路老師讓孩子們們在增長知識的同時,，更是堅持著對孩子們們品行的培養(yǎng),，讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長,！

在這里,，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三,、四班的家長們作出承諾：

老師是孩子們的知識傳授者，道路指引者,。這么多孩子們,，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的,。前段時間,，我參加歷一的藝術節(jié)，看到一個短片,，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實,、最崇高的職業(yè)操守,！我們做家長的，必須跟學校,、跟老師積極配合,，才能形成幫助孩子們成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出,、才能對得起孩子們們的努力,，讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極,、善意地引導孩子們,，遵章守紀、尊重老師,、團結同學,、刻苦學習。

我們表達愛的方式有許多種,，每個家庭都不一樣,，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣,。相信各位家長都非常愛孩子們,，也都希望孩子們將來有出息,，這一點，做家長的肯定認可,，可是孩子們們不一定認可,。為什么呢？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子們每次的考試成績,，而不是他是否開心,、是否快樂；很多家長心疼孩子們,，非常在意孩子們吃的好嗎,，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子們在想什么,。請各位家長側身看看你的孩子們,，現在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎,？現在的孩子們需要更多的是精神上的獨立,，思想上的引領，你能做到嗎,？請和孩子們做朋友,，做他們的摯友、諍友,，平等地跟他們交流,，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議,！你的尊重,，會引發(fā)孩子們更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,，都是有意義的,。尊重，關愛孩子們的內心,，不唯高分,，才能真正的引領孩子們尊師重教、自主學習,。

其實,，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子們學習,，為孩子們解題,。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分數，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習,，結果竟然是成績倒退非常厲害,，我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,，我反躬自省,，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師，教學水平沒的說,，但管理是大問題,。不會像學校那樣去管孩子們，學不會不要緊,，再加一節(jié)課再拿一份錢唄,！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子們學習,，怕孩子們將來長大了埋怨自己,，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢,，你都不爭氣,！

我想,，現在很多家長跟我一樣,，對孩子們的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊,。老師知道,，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺,。那么,，咱們做家長的，就得為了孩子們們,，為老師,、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想,，勁兒往一處使,，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,，做好后勤保障,，做好精神支撐，鼓舞士氣,，幫助他們掃清障礙,，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭,！

我們家委會會盡職履責,，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們們,，一步一步走向輝煌的明天,！

謝謝大家！

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇七

各位家長,、同學們：

大家好!

非常感謝路老師和各位家長對我的信任,。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗,。說實話,，我不是怕干活，我是擔心自己沒經驗,，做不好,。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們們失望,。我想,，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”,，肯定會引來“美玉”,，相信有更多熱心、善良,、積極的家長們愿意為我們的孩子們們服務,。既然已經開始，我就不會輕言放棄,。

孩子們們升入高中已經接近一年了,，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過：“我工作太忙了,，一直無暇顧及孩子們在學校的狀態(tài)?，F在雖然孩子們住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年,！”

咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體,，這一年來，孩子們們面對管理這么嚴格的學校,，沖突,、磨礪,、蛻變的內心世界；家長們牽掛,、不舍,、緊張的心情，我們都經歷過,。通過跟班主任在電話里交流,、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們們的狀態(tài),。更多的是家長qq群里那一張張圖片,、一段段說說、一篇篇教育隨筆,，向我們全方位展示了孩子們們的生活情景,、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路,。路老師搭建起一座溝通的橋梁,，孩子們與家長的距離不再遙遠，橋的這端,，是家長的希望和愛心,；橋的那端，為孩子們延展開艱苦,、光明的未來,，感謝路老師讓孩子們們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們們品行的培養(yǎng),，讓我們的孩子們在嚴格紀律約束下,，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長,！

在這里,，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三,、四班的家長們作出承諾：

老師是孩子們的知識傳授者,，道路指引者。這么多孩子們,，老師的責任,、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,，我參加歷一的藝術節(jié),，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,，那位普通的不能再普通的老師,，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的,，必須跟學校,、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子們成長的最大合力,，才能對得起老師不分晝夜的付出,、才能對得起孩子們們的努力，讓孩子們得到最大程度的發(fā)展,。我們要積極,、善意地引導孩子們，遵章守紀,、尊重老師,、團結同學、刻苦學習,。

我們表達愛的方式有許多種,，每個家庭都不一樣，一個家庭里,，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣,。相信各位家長都非常愛孩子們，也都希望孩子們將來有出息,，這一點,，做家長的肯定認可，可是孩子們們不一定認可,。為什么呢,？因為很多家長表現出來的好像更關心孩子們每次的考試成績，而不是他是否開心,、是否快樂,；很多家長心疼孩子們，非常在意孩子們吃的好嗎,，穿的暖嗎,，可是根本沒有考慮孩子們在想什么。請各位家長側身看看你的孩子們,，現在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎,？現在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現在的孩子們需要更多的是精神上的獨立,，思想上的引領,，你能做到嗎？請和孩子們做朋友,，做他們的摯友,、諍友,，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長,，他就會真心接受你的建議,！你的尊重，會引發(fā)孩子們更加理性的思考,，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,，都是有意義的。尊重,，關愛孩子們的內心,，不唯高分，才能真正的引領孩子們尊師重教,、自主學習,。

其實，對于高中教育我是一個門外漢,，我也沒有能力和時間陪孩子們學習,，為孩子們解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分數,，用半年兩萬的價錢,，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退非常厲害,，我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭,。后來，我反躬自省,，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結構有很多名師,，教學水平沒的說，但管理是大問題,。不會像學校那樣去管孩子們,，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄,！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,，因為沒時間管孩子們學習,，怕孩子們將來長大了埋怨自己,，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢,，你都不爭氣,！

我想，現在很多家長跟我一樣,，對孩子們的學習依舊無能為力,，咱有勁使不上啊,。老師知道，知道學生們應該怎樣學習,，哪方面欠缺,。那么，咱們做家長的,，就得為了孩子們們,，為老師、為學校做些力所能及的事兒,，心往一塊兒想,，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補,、押運糧草一樣,，做好后勤保障，做好精神支撐,，鼓舞士氣,，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上,，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！

我們家委會會盡職履責,，跟所有家長們共同努力,，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們們，一步一步走向輝煌的明天,！

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇八

尊敬的各位領導,、專家、評委：

大家晚上好!

我叫,xx歲,，主治醫(yī)師,，本科學歷,，我競爭的崗位是門診部主任,。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優(yōu)勢和能力:首先,，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質,。一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責,，勤勤懇懇,，任勞任怨，干一行,，愛一行,，專一行,。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放,，接受新事物比較快,，愛學習，勤思考,，工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，超前意識強。這有利于開拓工作新局面,。三是我辦事穩(wěn)妥,，處世嚴謹，原則性較強,，能夠嚴格要求自己,。這是做好工作的保證,。四是我信奉誠實,、正派的做人宗旨,，能夠與人團結共事，具有較強的協(xié)調能力,。第二,，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業(yè)知識全面扎實,，對常見病,、多發(fā)病,、疑難病能進行中西醫(yī)診治，能對急危重癥進行有效搶救,。二是有擔任急診科負責人的經歷,，有一定的管理經驗。

我的成長離不開領導和同志們的辛勤和汗水,，是他們的幫助和支持,，使我從一個不諳世事的實習醫(yī)生成長為中心的一名中層領導;是他們的諄諄教導,，使我逐步樹立起“以德為先,，以誠待人,，尊重領導，團結同志，以工作為重,，不計較個人得失”的做人理念;而三年的從軍經歷更使我受益終身,，造就和培養(yǎng)了我堅韌頑強，不怕吃苦的性格和工作作風,。

在醫(yī)德上以病人為中心,，關心病人的疾苦,，對病人耐心安慰、解釋,，按病人的需要檢查,、治療，不過度檢查、治療，盡可能解決老百姓“看病貴”問題,。

如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：

1、實現角色的轉變,，堅持“上為醫(yī)院和領導分憂,，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎么辦好”的方式轉變,，對工作超前計劃,，周密安排,，保證各項工作落到實處,。

2、按照“一切為了病人,，一切以病人為中心”的服務理念,，給病人愛心，關心和責任心,，組織和帶領門診部一班人,，改進方法，苦煉內功,，努力提升服務水平,。

3、在設立名醫(yī)堂后,，門診醫(yī)生要不定期的跟師學習,，繼承老中醫(yī)的寶貴經驗。盡快使中青年醫(yī)生挑起大梁,，使中醫(yī)院能可持續(xù)性發(fā)展,，中醫(yī)后繼有人。

4,、空出的二樓門診科室,，可以分成心血管科(兼高血壓門診),、內科1、風濕免疫科(兼內科2),、消化科(兼內科3),、中醫(yī)婦科、神經內科(兼肝病門診)等科室,，一個診室可以掛兩個牌子,。醫(yī)生按對應的科室坐診，不跨科坐診,。廁所旁的現在韓院長診室可以作為門診部辦公室,，作為開會學習用。建議口腔科正常全天上班,，以慢慢積累病人,。

5、加強科室之間會診,、協(xié)作,，專科病?？瓶?，不截留病人。

6,、加強導診力度，免費為病人測血壓,，并引導病人到相關的科室就診,，樹立良好的窗口形象。

7,、利用下午空閑時間傳達會議內容,，定期進行業(yè)務學習，更新知識,，交流學習心得,，進行疑難病歷討論。鼓勵醫(yī)務人員參加繼續(xù)教育培訓,、與本專業(yè)有關的年會,，掌握最新醫(yī)學動態(tài)。

8,、大力支持針灸理療康復特色?？平ㄔO，對常見病制定一些協(xié)定中藥方,，建議開展針灸減肥,、耳穴療法,、小兒推拿等新項目。如耳穴對膽結石,、失眠等病的治療,。

9、規(guī)范門診病歷和處方的書寫,，定期檢查,。發(fā)現錯誤、不規(guī)范,，促其改正,。

10、門診出現醫(yī)療糾紛時,，幫助協(xié)調解決,。

11、和門診各科室經常溝通,，出點子,，促使科室發(fā)展。

12,、借鑒外院經驗建議門診部作為醫(yī)院職能科室,，協(xié)調好各臨床科室的門診工作。

13,、秉承“以人為本”的管理理念,，營造人人想干事，人人能干事,，人人能干成事的良好工作,、學習環(huán)境，打造團結型,、務實性,、奉獻型、創(chuàng)新型門診部,。

如果我這次有幸競爭成功,，我將不辱使命，以最短的時間,、最有效的辦法,、全身心的精力，積極投入到新的工作中去,，為門診部,，為中醫(yī)院的發(fā)展作出最大的貢獻。

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇九

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好,！我是四（1）班龔永康學生的家長龔冬先,。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,，感謝大家的信任與厚愛,，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作,。我們選擇了百草園小學,，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年來的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風,、勤奮好學的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,，使每個孩子都有了可喜的進步。在此,，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

作為家委會主任，對于建好家長委員會,，推動學校和家庭教育,，我有以下幾點設想：

將家長委員會建成一座橋梁，成為學校,、老師,、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解,，相互尊重的基礎上，建立學校,、家長,、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,，多了解,，將學校的教育近況反映給家長，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,。

家長委員會的成員,，要代表家長們關心學校，為學校開展各項活動出謀劃策,，提供力所能及的支持和幫助,，我認為我們可以充分挖掘班內家長自身的特長或資源從以下幾方面著手：1,、手工指導。如剪紙,，捏泥人,，包餃子等；2,、排練節(jié)目,。如小品、演唱,、舞蹈,、情景劇等；3,、提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀,；4、電腦等信息技術指導,；5,、小報制作；6,、心理健康或安全等教育講座,；7、書法,、繪畫,、棋藝等指導；8,、衛(wèi)生打掃……另外,，家長委員會還要配合學校，多組織各種活動,，調動孩子,、家長參與到學校教育中，如親子活動等,，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶,，交下更多的朋友,，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,，快樂,、陽光地成長。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師,，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學習習慣,。

各位委員們，孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育,。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,，在教育中有著不可替代的作用,，讓我們攜起手來，共同努力把百草園小學建設好,，讓我們的孩子在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝,！

俗話說:“十年樹木,，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子,，是一個系統(tǒng)而復雜的過程,，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果,，主任發(fā)表講話,。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?.....

各位領導、家委會成員,、老師們：大家好,！時光匆忙，一晃我擔任金寶寶幼兒園家委會主席一職已半年了,。作為家委會成員,，2014年下半年，我們滿懷信心與期待接過接力......

各位領導,、委員,、老師們：大家好！時光匆忙,，一晃我擔任學校家委會主任一職已四年了。作為第二屆家委會成員,，2010年下期,，我們滿懷信心與期待接過接力棒，成為了二......

尊敬的各位領導,、老師,、全體家長朋友們：大家好,！我是年級班同學的家長，我非常榮幸地被學校推薦為本屆學校家長委員會主任,。在此,，請允許我向各位領導、老師致......

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇十

尊敬的各位老師,、家長朋友們：大家好!我叫王xx,，是一（三）班馬藝函同學的家長。在這里首先感謝學校,、老師給予我這么好的一個機會,，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜,。時間過得很快,。孩子們初入校門時的無所適從還歷歷在目，一晃半年多去了,。在班主任張老師的辛勞下,，孩子們如一顆小樹苗茁壯地成長著。每個孩子都有了可喜的進步,。如今孩子們不光長了個子,、學了知識，更重要的是慢慢地學會了如何融入集體,，如何和老師,、同學們相處。

我們所有家長也陪伴著孩子一起成長,，學習著,，努力著。作為家長,，在辛苦付出的同時,，更是收獲了一份欣慰，因為我們的孩子每天都在進步,，每天都在收獲,，每天都很快樂，每天都很健康,，這就是家長們最大的幸福,！在此，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！更要感謝孩子們,！因為他們，我們49個家庭匯聚在了一起；因為他們,，我們49個家庭前所未有共同關注著一個集體,；因為他們，我們49個家庭息息相關,，緊緊地聯(lián)系在了一起……衷心地希望在49顆小樹苗今后成長的過程中,，所有的家長們能夠一如既往地關注著這個溫暖的大家庭，因為我們是相親相愛的一家人,。

家委會2013年重點做好以下幾個方面的工作：

1,、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,，成為學校,、老師、家長和學生四方受益的一個組織,，在互相理解,，相互尊重的基礎上，建立學校,、家長,、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數家庭,，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校,。班級qq群，為全體家長創(chuàng)建了這個相互交流的平臺,。希望家長能在這里充分地交流,，分享經驗和快樂。

2,、加強協(xié)調,。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,，認為正確的大力支持,，認為有誤的，直言反映,。家委會成員要加強協(xié)調,，在學校、老師,、家長,、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,。

3,、出謀劃策,。

為班級開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,，家長委員會配合學校，多組織各種活動,，調動孩子,、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓我們攜起手來，共同努力把七十九小學一年級三班建設好,，讓每一個孩子在這里都能留下美好記憶,，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力,、關心和幫助下,，快樂、陽光的茁壯成長,。

4,、建立班級分組管理。

每一位家委會成員對應9位家長,，以便緊急事情以電話,、短信的方式及時向全體家長通知。5,、做好表率,。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師,，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學習習慣,。

第一屆家委會在摸索中稚嫩地做了本年。我們沒有經驗,，但是我們不缺少熱情,；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律,。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂,，但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足，更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟,，肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務,，我希望以后的家委會成員能有新面孔出現,，請家長們積極自薦或推薦，并請您認真填寫家委會工作調查表以便新委會工作更上層樓,。

最后謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心,、幫助和支持！

謝謝大家,！

2013年4月10日,。

家委會主任發(fā)言稿接地氣篇十一

尊敬的各位領導、老師,、全體家長朋友們：大家好,！

我是七年級八班同學的家長，承蒙學校領導厚愛和各位的信任,，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任,。在此，請允許我向各位領導,、老師致以深深的敬意和衷心的感謝,！感謝兩城中學領導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限,，但為了學?？茖W發(fā)展、孩子健康成長,，我還是帶著一份喜悅,，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命,。

兩城中學始建于19xx年7月,，是一所有著50多年歷史的老校。豐厚的文化底蘊,，半個世紀的歷史積淀,，使學校成了家長們心目中信賴、滿意的學校,。學校繼承了龍山文化的深厚底蘊,，秉承“尚誠·尚智”的辦學理念，銘記“誠信于世智慧于事”的校訓內涵,，弘揚“勤奮進取,，精誠協(xié)作，務本求實,，追求卓越”的學校精神,，積極推動新課程改革，通過開發(fā)和實施“誠·智”德育校本課程,，提高德育實效,，提升學生素質,，促進學生全面發(fā)展，推動學校內涵發(fā)展,。寒來暑往,，薪火相繼，桃李滿園,。學校培養(yǎng)出大量的優(yōu)秀畢業(yè)生分布在祖國的`各條戰(zhàn)線,，他們中有的已成為國內外知名的專家、學者,，有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。

各位家長朋友們,，眾所周知,，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師,，我們的一言一行,、一舉一動都時刻潛移默化地影響著孩子，作為家長,，我們應該在平時養(yǎng)成愛學習的好習慣,，不斷地為自己進行充電，更新自己的知識,，提高自身的修養(yǎng),，在家庭里建立一種愛學習的良好氛圍，讓孩子擁有一個良好的學習環(huán)境,，與孩子一起學習,、共同進步。

同時,，我倡議各位家長多與學校溝通,，共同管理好孩子。以前,，有很多家長認為教育學生是學校和老師的事,，當然，現在大家逐漸認識到這樣做是片面的,，因為學校教育只是孩子受教育的一部分,。作為家長，我們應該多與學校溝通,，了解孩子平時在學校的表現,，理解學校教育管理的方法，與老師一起共同作好孩子的教育引導工作,。

另外,，我還倡議各位家長對學校的工作多理解,，對孩子的成長要遵循教育規(guī)律，老師很辛苦,，他們也需要鼓勵,，對老師的工作，我們也要“多鼓勵,，少責難,；多肯定，少批評”,。這樣,，老師們心中就會充滿自信和快樂，并會把這份快樂和自信傳遞給孩子,。

最后,，我代表學校家長委員會和全體成員表個態(tài)：學校是我們的學校，老師是我們的老師,，孩子是我們的孩子,，我們一定做好學校的堅強后盾，與學校一起努力,，與學校共同發(fā)展,，把孩子教育成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的四有人才，為兩城中學爭光,。

謝謝大家,！