讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

牧童的讀后感以內(nèi)篇一

“牛得自由騎，春風細雨飛,。青山青草里,，一笛一蓑衣。日出唱歌去,，月明撫掌歸,。何人得似爾，無是亦無非,?！背鲎詶钢郑纻惷阑玫墓旁?，帶我走進了一個美麗的牧童之景,。

古詩古畫中綠水青山間牛背吹笛的牧童，牧童悠揚空靈的笛聲來自于心身與綠水青山天地萬物的融合，是生命與自然和諧的表達,。

古詩中的孩子沐在春風里,，浴在春雨中，牛自由騎,，山任我行,，笛隨意吹；何等天然,。自然,；何等怡然。超然,。仿佛是一只出籠的小鳥,，在天空自由飛翔。

而在都市的我們呢,？是一只被關(guān)在“籠子”里,，永遠飛不出的“鳥”。當學校放學,，我們又飛進另一個“鳥籠”里—補習班,。我們在里面不停地學。學,。學,。

鄉(xiāng)下的孩子，永遠是快樂的,。捉蝴蝶,。捉蜻蜓。在田邊,。在溪邊,。在竹林。無憂無慮,，又度過了一天,。

而都市的孩子，所示見過什么動物,，都是在電腦中認識,。什么含羞草啦，什么富貴竹啦,，什么滿山紅啦,，也都是在電視上見過，真正的都沒見過,。而且只知道學習,?？即髮W。想一想,，寫一寫,，又過了一天。

鄉(xiāng)下的孩子在農(nóng)忙時,，會幫助爸爸媽媽曬稻谷啦,，煮飯菜。擦桌子,。掃地,。洗衣服。曬衣服鄉(xiāng)下孩子樣樣會做,。

而都市的孩子,，嬌生慣養(yǎng)，什么家務活都不會做,，父母也都說“哎呀,！你這時候是學習的時間，不是干這種事的時候,?！彼栽斐闪撕⒆芋w弱多病。自理能力差的“好事”,。

這一首古詩引發(fā)了鄉(xiāng)下孩子和都市孩子的`區(qū)別,，沒想到，區(qū)別這么大,。其實,，孩子一樣，只是父母不一樣罷了,。

牧童的讀后感以內(nèi)篇二

傳說,，有一位著名的畫家叫戴嵩，他的畫一畫出來,，就有人稱贊,，還有的商人還花大錢，來購買,。

有一天，戴嵩的朋友請他作畫,，畫什么好呢!這時候,，戴嵩畫了一幅斗牛畫，戴嵩用濃墨涂抹,，一會兒用輕筆細描,，不一會兒,，就畫完了，戴嵩的畫剛一展出來就有人夸贊,。

畫得太像了,，畫得太像了，這正是絕妙之作,，一位商人稱贊,。

畫活了，畫活了,，只有神筆才能畫出這樣的畫一位教書先生贊揚道,。

畫錯了，畫錯了,，一個牧童擠進來喊道,，這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都鎮(zhèn)住了,。這時候,，戴嵩把牧童叫道前面來高嵩和藹的說：“小兄弟，聽到你的批評,，你說說,，我什么地方畫錯了?”牧童指著畫上的牛說：“這牛尾巴畫錯了。兩條牛相斗的時候,，全身的力氣都用在角上尾巴是夾道兩腿中間的,，您畫的牛尾是翹起來的。

戴嵩聽到牧童的話感到很慚愧他連連拱手說：“多謝你的指教,。”

我讀了《牧童》這篇故事我知道了,，我們以后為虛心接受別人的批評,。

牧童的讀后感以內(nèi)篇三

一天，我讀了《牧童和狼》的故事,。故事的內(nèi)容是這樣的：從前,，有一個牧童正在放羊，他覺得很無聊,，于是跟村民們開了個玩笑,，就故意大叫起來“狼來了！狼來了,！”這聲音從山上傳到山下,，村名們拿著鋤頭,、掃帚等打狼的武器聞訊趕來,，到了山上,，這才知道他們被牧童給騙了，應為這里根本沒有什么狼,，只有牧童和他的羊,。看到村名們驚慌失措的樣子,，牧童不禁哈哈大笑起來,。第二次放羊,，他又覺得很無聊,，又用老把戲騙了村民們。

后來,，狼真的來了，它咬死了許多羊,，牧童嚇壞了,，他不知所措,，連忙大叫：“狼來了！狼來了,！快來打狼呀,！”然而,，這次即使他喊破喉嚨，也沒有人前來幫忙,。

這篇故事告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信,。

誠信,，現(xiàn)在是社會上緊缺的一種品德,，許多人都應該擁有它,，可是許多人都選擇了拋棄,。在網(wǎng)上購網(wǎng)，如果遇到缺少誠信的商家,，你就會導致財產(chǎn)的損失,。以上我談的是生活中的一件事，其實生活中的例子有很多很多,，不計其數(shù),，我也不例外：

記得有一次,，我和我的小伙伴們在踢足球,，我用力過猛不小心把球踢到一戶人家家里去了,。“這是誰干的,？”突然,，一個刺耳的.聲音從那戶人家家里傳出來,。一聽到這聲音,，我們小孩子都怕極了。因為這是我們最害怕的王叔叔家,，怎么辦,？我們現(xiàn)在完全沒那個膽子去撿球了。

王叔叔走出家門,，指著我和我的小伙伴說：是你們踢的嗎？我不想被王叔叔挨罵,，就指著我的小伙伴說：“是他,，是他干的”,。王叔叔狠狠地批評了我的小伙伴，他大哭起來,！哎這件事情明明是我不對,，我還把自己惹的禍推給了他，我真的為自己所做的事感到萬分慚愧呀,！

大家和我一起創(chuàng)造誠信果實吧！

牧童的讀后感以內(nèi)篇四

今天,，我們學了《畫家和牧童》,，里面講：有一次，戴高的好朋友請他作畫,。畫什么好呢,？戴高沉思了片刻，決定畫一幅《斗牛圖》。他一會兒濃墨涂抹,，一會兒輕筆細描,，很快就畫好了,。有一位商人稱贊道,，畫的太像了，簡直跟真的一樣,！這真是絕妙之作,！還有一位教書先生稱贊道，畫活了,，畫活了,！只有神筆才能畫出這樣的'畫。突然,，來了一個牧童,，他的聲音像炸雷一樣地說，畫錯了,，畫錯了,！大家一下子就呆住了。戴高把牧童叫到面前,，和藹地說：小兄弟,，請你說說什么地方畫錯了？牧童指著畫上的牛說,，牛的尾巴畫錯了,！兩牛相斗時，尾巴是夾在兩腿中間的,，您畫的尾巴是翹起來的,，而那是牛用尾巴驅(qū)趕牛蠅的動作，您沒有見過兩牛相斗的情景吧,！戴高聽了,，非常慚愧，他連連拱手說：多謝您的指教,。

我覺得,，畫家戴高是一個虛心向他人學習，勇于接受別人批評的人。牧童是一個很善于細心觀察,，敢于向別人提出自己看法的人,，他們兩個都很值得我的學習。

牧童的讀后感以內(nèi)篇五

課時目標：

1．能正確,、流利,、有感情地朗讀課文《牧童和狼》2．讀懂故事，理解寓意,。

教學,。

過程：

一、導入新課：

板書課題,。

二,、學習課文。

（一）初讀課文,。

1．先請大家自由讀一讀這則寓言,，讀書時老師有兩個要求：（出示幻燈片3）2．讀準字音，讀通句子,，邊讀邊畫出生詞,，聯(lián)系上下文，用心體會它們的意思,。3．思考文中講了一個什么故事,，你從中又明白了些什么。

（二）精讀課文,，比較研讀牧童前后大叫情感的不同以及村民前后態(tài)度的不同,，指導朗讀，理解寓意,。

1．文中兩次寫到牧童的大叫,，一次是——，另一次是（出示）——牧童這兩次大叫都是要告訴村民們——真的是狼來了嗎,？前面的大叫是謊話,，后面的大叫是真話。（板書：謊話,、真話）,。

2．交流讀書體會，相機抓住重點詞,，指導朗讀,。

——說假話時，他是存心要騙人,，所以心里還很得意（“哈哈大笑”）,，所以叫的時候是——偷著樂。

說真話時：“嚇壞了”??聲音抖一點；“慌忙”,，聲音急一點,。

師引讀——不得了了，狼已經(jīng)吃了一只羊了,，牧童大叫：——（生）“狼來了,！狼來了！快來幫忙啊,，狼在吃羊了,！”

3．這兩次大叫的內(nèi)容相同，結(jié)果相同嗎,？請同學們再讀一讀,。

1、2自然段,，看看你能通過哪些詞句有所發(fā)現(xiàn)。

一開始聽到牧童的大叫,，村民們（板書：聞聲趕來）,，村民發(fā)現(xiàn)自己上當受騙后會怎樣想？

我們來想象一下,，這時候可能會發(fā)生什么情況,？面對此情此景，你想對牧童說些什么,？

4．這就是牧童和狼的故事,，我們再來一起讀一讀這故事，注意讀好人物的語氣,。

5．這個故事告訴我們一個什么道理,？出示最后一段，指生讀,。

“一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信,。”

6．從故事中理解寓意,。

一貫說謊,？（1）“好幾次”——一貫；（（2）“哪里有什么狼,！”——根本沒有狼,，

三、

遷移學習：

1．同學們,，伊索寓言產(chǎn)生于2000多年前的古希臘,，經(jīng)受了漫長的歲月的檢驗，現(xiàn)有仍有300多個耐人尋味的故事，同學們?nèi)绻信d趣課后不妨來讀一讀,。

2．西方寓言除了《伊索寓言》外,，還有德國的《萊辛寓言》、俄國的《克雷洛夫寓言》,、法國的《拉封丹寓言》,，被后人稱為四大寓言。同學們,，讓我們帶著對寓言的熱愛,，對書的熱愛，讀更多的寓言,，讀更多的好書,。讓那一個個精彩的故事，充實我們的智慧,，點亮我們的人生,。

板書設(shè)計：

牧童。

村民,。

謊話,。

聞聲趕來。

真話,。

無人前來,。

牧童的讀后感以內(nèi)篇六

童和他的羊?？吹酱迕麄凅@慌失措的`樣子,，牧童不禁哈哈大笑起來。第二次放羊,，他又覺得很無聊,，又用老把戲騙了村民們。

后來,，狼真的來了,，它咬死了許多羊，牧童嚇壞了,，他不知所措,，連忙大叫：“狼來了！狼來了,！快來打狼呀,！”然而，這次即使他喊破喉嚨,，也沒有人前來幫忙,。

這篇故事告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話,，也沒有人會相信。

誠信,，現(xiàn)在是社會上緊缺的一種品德,，許多人都應該擁有它，可是許多人都選擇了拋棄,。在網(wǎng)上購網(wǎng),，如果遇到缺少誠信的商家，你就會導致財產(chǎn)的損失,。以上我談的是生活中的一件事,，其實生活中的例子有很多很多，不計其數(shù),，我也不例外：

記得有一次,，我和我的小伙伴們在踢足球，我用力過猛不小心把球踢到一戶人家家里去了,?！斑@是誰干的？”突然,，一個刺耳的聲音從那戶人家家里傳出來,。一聽到這聲音，我們小孩子都怕極了,。因為這是我們最害怕的王叔叔家，怎么辦,？我們現(xiàn)在完全沒那個膽子去撿球了,。

王叔叔走出家門，指著我和我的小伙伴說：是你們踢的嗎,？我不想被王叔叔挨罵,，就指著我的小伙伴說：“是他，是他干的”,。王叔叔狠狠地批評了我的小伙伴,，他大哭起來！哎這件事情明明是我不對,，我還把自己惹的禍推給了他,，我真的為自己所做的事感到萬分慚愧呀！

大家和我一起創(chuàng)造誠信果實吧,！

牧童的讀后感以內(nèi)篇七

前天晚上做完作業(yè),，閑得沒事干，就從書架上拿出了《伊索寓言》這本書隨意翻了起來,，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我,，我便津津有味地看了起來,。這個故事寫一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒事干,，就大聲喊：“狼來了,，狼來了?！鄙较碌拇迕駛兟犚姾缶湍闷痄z頭沖上山去,，牧童見村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑,，村民們很生氣,，大家再也不相信他的話了，有一天,，狼真的來了,，牧童喊破了喉嚨也沒有人來救他。

這件事告訴我們,，得到別人的信任可能要多次的努力,，失去別人的信任只一次就夠了。

上個月的一個星期六的早晨,，媽媽出門有事,，臨走時囑咐我：“快點做作業(yè)，不允許看電視,?！蔽覅s沒有聽媽媽的話，媽媽剛出門,，我就打開電視看起了《喜羊羊與灰太狼》,。過了一會兒，門外突然傳來了腳步聲,，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫作業(yè),。“一秒,，兩秒,，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了,。于是我又打開電視聚精會神地看了起來,。不知過了多久一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視,，你要知道誠實守信是做人的.根本,。”我扭頭一看原來是媽媽,。頓時我的臉變得通紅,，就像一個紅富士蘋果,。

看來，誠信的樹立不是嘴上說說就算了,，而是要靠自己的行動去獲得,，這個過程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己喲。

牧童的讀后感以內(nèi)篇八

我閱讀了一本伊索寓言,，從上面的《牧童和狼》這篇得到了啟示,。

小時候，我也像《牧童和狼》中的牧童一樣說過謊,，只是媽媽沒有發(fā)現(xiàn),。

記得有一次：我在樓上寫作業(yè)，我突然想起,，好朋友邀我去玩,，于是，我往鬧鐘上一看,，不好,，時間過了?？墒?，我的日記還沒做完呢！怎么辦呀,？萬一下樓的時候,，被媽媽問到，那就麻煩了,，怎么辦呀……撒一次謊,，就一次，我在心里莫莫地說著,。就一次。我來到樓下,，媽媽抓住我說：“日記寫好了沒,？”“好了，好了”,。媽媽便放過了我,，我便去找朋友了。

轉(zhuǎn)眼間,，下午5：00鐘就到了,，我回家，心想：今天晚上媽媽要查的,，我還沒寫完,。頓時,，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn),。這時,，天已經(jīng)黑了。就這樣子,，我騙了媽媽好幾次,，最后發(fā)現(xiàn)了，我己經(jīng)說什么媽媽都不相信了,。

從《牧童和狼》這篇童話,，知道了：一貫說謊的人，即使說了真話,，也沒有人會相信,。于是，我下覺心,，一定要改掉這個毛病,。

現(xiàn)在，我改掉了,，媽媽一直都相信我了,。